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家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃最新

時(shí)間:2023-02-02 12:21:44 工作計(jì)劃 我要投稿

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃最新

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃最新,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃最新

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃最新1

  1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì),研究現(xiàn)狀及對(duì)策。

  2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。

  3、家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容要有針對(duì)性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。

  4、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。定期召開(kāi)會(huì)議,了解家長(zhǎng)中思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

  5、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展。

  6、建立班主任“訪談”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的'學(xué)生)、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)全面普訪一次,并做好訪談?dòng)涗洝?/p>

  7、健全教師與學(xué)生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

  8、提高家訪質(zhì)量,講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù),要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧。

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃最新2

  一、指導(dǎo)思想

  以有關(guān)“家長(zhǎng)學(xué)!蔽募駷闃(biāo)準(zhǔn),努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)!,充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)!钡淖饔,采取多種形式普及家教知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家教觀,掌握科學(xué)教育方法,努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。

  二、工作目標(biāo)

  1、使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。

  2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果。

  3、開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  三、具體要求與措施

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)教學(xué)內(nèi)容

  1、組織落實(shí):健全組織機(jī)構(gòu),成立班級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)!蔽瘑T會(huì),每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)!钡拇胧┖头桨,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的.建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

  2、教學(xué)內(nèi)容落實(shí):根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

 。ǘ┙∪贫,規(guī)范管理

  1、建立各項(xiàng)制度,實(shí)行制度管理

  2、建立評(píng)先表彰制度。每期評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng),評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書,并舉行表彰。

  3、建立檔案管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會(huì)議記錄,上課教師的備課材料,各項(xiàng)制度,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,并實(shí)行規(guī)范化管理。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水平

  1、定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議,研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。

  2、定期組織上課教師學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;

 。ㄋ模╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高家教水平。

  1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相,幫助家長(zhǎng)深入細(xì)仔地了解學(xué)校。

  2、聘請(qǐng)家教獲得成功、具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

  四、參加對(duì)象和授課地點(diǎn):

  參加對(duì)象:一、三年級(jí)全體在校學(xué)生家長(zhǎng),參與者應(yīng)達(dá)95%以上。

  學(xué)習(xí)地點(diǎn):在各班教室通過(guò)收看校園電視集中授課。

  五、具體安排:

  10月15日(周二)

  1、開(kāi)學(xué)典禮,讓一、三年級(jí)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,了解東山小學(xué)(蔡校長(zhǎng))

  2、各班主任與家長(zhǎng)溝通

  一年級(jí):10月22日(周二)

  三年級(jí):10月24日(周四)

  第二講:家長(zhǎng)心理與健康

  主講人:王愛(ài)勤

  10月28日~11月1日(周一~周五)

  第三講:家長(zhǎng)開(kāi)放日(分批進(jìn)行)

  11月5日(周二)

  第四講:家長(zhǎng)達(dá)人秀表演

  班主任與家委會(huì)

  結(jié)業(yè)考試,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃最新3

  家庭和幼兒園是幼兒生活的主要場(chǎng)所,父母是孩子的第一任老師,家庭教育又是終身教育,父母在幼兒教育中具有其他任何力量不可代替的作用,家長(zhǎng)的教育觀念以及素質(zhì)的高低,直接影響著對(duì)幼兒的教育!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“家庭是重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力!笨梢(jiàn),家長(zhǎng)工作的開(kāi)展已成為新時(shí)期幼兒教育的新局面。家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)素質(zhì)的一條有效途徑。因此,幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)該作為幼兒園家長(zhǎng)工作的一個(gè)部分納入幼兒園的工作計(jì)劃中。

  一、工作目標(biāo)

  1、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義與作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。

  2、讓家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的'家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

  3、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,召開(kāi)家委會(huì)座談會(huì),發(fā)揮家委會(huì)促進(jìn)幼兒園全面工作的作用。

  4、讓家長(zhǎng)了解幼兒園園紀(jì)園規(guī)。

  5、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解禮儀教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,學(xué)習(xí)一些禮儀教育知識(shí),以便更好地配合教師對(duì)孩子進(jìn)行必要的文明禮儀教育及良好的文明習(xí)慣的培養(yǎng)。

  6、向家長(zhǎng)宣傳課程改革,與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)課改理念,以形成共識(shí),保持家園教育的一致,形成教育合力。

  7、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)心支持參與幼兒園教育和管理的積極性,共同辦好幼兒園。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,對(duì)幼兒園工作和保教質(zhì)量作出評(píng)判,提出建設(shè)性的意見(jiàn)、建議,共同辦好幼兒園。

  二、工作重點(diǎn)與措施

  1、定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

  通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),除了向家長(zhǎng)介紹幼兒園及班級(jí)情況,更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“如何幫助幼兒渡過(guò)入園焦慮”;大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼小銜接”等講座。

  2、以家園之窗密切聯(lián)系家園關(guān)系

  我們幼兒園每班的教室門口,都有一塊家長(zhǎng)園地,這是幼兒園與家庭聯(lián)系的紐帶,是教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁。我們的家園溝通分為幾大塊,首先是保教內(nèi)容,我們每月一次將保教內(nèi)容向家長(zhǎng)介紹,幫助家長(zhǎng)明確本階段教育重點(diǎn),增強(qiáng)家庭教育目標(biāo)的目的性,使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)內(nèi)容做到心中有數(shù)。其次是保教知識(shí)宣傳,如:“向您介紹”“請(qǐng)您關(guān)注”等專欄。

  3、家長(zhǎng)學(xué)校每月上一次課,做到有計(jì)劃,有總結(jié),有完整的書面教案和講議。

  4、定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)作為幼兒園家委會(huì)成員,并充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支。聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議,更好地辦好幼兒園。

  5、開(kāi)設(shè)家教宣傳欄,在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo),有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí)、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅,供討論、談心得體會(huì)、提意見(jiàn)或建議等,并及時(shí)更換。

  6、開(kāi)展家教經(jīng)驗(yàn)交流,請(qǐng)家長(zhǎng)們介紹教育孩子的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,讓家長(zhǎng)互相學(xué)習(xí),寫寫家教心得體會(huì)。

  三、工作安排

  1、新生幼兒家訪工作

  2、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查

  3、家委會(huì)成立、開(kāi)會(huì)

  4、家長(zhǎng)學(xué)校上課

  5、召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)

  6、期末家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查

  7、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃最新4

  家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

  工作目標(biāo)

  1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)作用,積極探索運(yùn)行機(jī)制,努力構(gòu)建以學(xué)校教育為主導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ)、社區(qū)教育為依托的教育體系,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

  2、在充分利用學(xué)校、社會(huì)、家庭立體化教育網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)各家庭向創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭邁進(jìn),從創(chuàng)新型家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)容、指導(dǎo)途徑、指導(dǎo)方法和指導(dǎo)手段為切入口,積極探索以家長(zhǎng)為主體,與素質(zhì)教育相結(jié)合的多元指導(dǎo)模式。

  3、繼續(xù)重視家庭教育的自培工作,進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育隊(duì)伍建設(shè),提高家庭教育隊(duì)伍素質(zhì)。

  4、繼續(xù)重視家、校聯(lián)系工作,尤其是上門家訪工作,逐步實(shí)現(xiàn)家訪工作的制度化、規(guī)范化和普及化。特別重視特殊學(xué)生、新生的家訪工作,并注重提高家訪的效能。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)家庭心理健康指導(dǎo),多途徑、多形式地組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,以不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

  6、繼續(xù)開(kāi)展“初小銜接,讓小學(xué)生早日適應(yīng)初中生活”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”的研究,著手進(jìn)行隔代教育的研究,努力提高家長(zhǎng)的家庭教育素質(zhì),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性。

  7、充分發(fā)揮家庭教育委員會(huì)的作用,加強(qiáng)我校家長(zhǎng)學(xué)校示范輻射引領(lǐng)作用,將我校家長(zhǎng)學(xué)校工作與社會(huì)公益工作緊密結(jié)合,既要引進(jìn)來(lái),又要走出去,增強(qiáng)我校家長(zhǎng)學(xué)校工作的社會(huì)影響力。

  措施和途徑

  一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)常規(guī)管理

  1、每學(xué)年初,學(xué)校成立學(xué)年度家庭教育指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組和家庭教育指導(dǎo)工作小組,具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施、檢查具體的家庭教育指導(dǎo)工作。

  2、每年,學(xué)校選舉新一屆校、年級(jí)、班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)委員,建立三級(jí)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),并成立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),通過(guò)定期例會(huì)、熱線聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)在學(xué)校、家長(zhǎng)中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎(chǔ)。

  3、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校在多年實(shí)踐與探索基礎(chǔ)上建立形成的一系列家庭教育指導(dǎo)制度和常規(guī),如家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組例會(huì)制、家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)例會(huì)制、家長(zhǎng)會(huì)制、家校半日活動(dòng)制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導(dǎo)家長(zhǎng)反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導(dǎo)資料積累制、校學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選制等。

  二創(chuàng)設(shè)自培基地,提高隊(duì)伍素質(zhì)

  1、利用每周一次的班主任例會(huì),加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)小組成員的培訓(xùn)工作。如專題討論學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作、學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于家庭教育的有關(guān)文件,從而不斷轉(zhuǎn)變教師家庭教育觀念,改進(jìn)家庭教育方法。

  2、通過(guò)定期召開(kāi)的家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議,組織學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)!都议L(zhǎng)委員會(huì)工作章程》、家庭教育理論及科學(xué)育兒方法,并重視這一支骨干隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),讓他們參與到學(xué)校的管理與監(jiān)督中,促進(jìn)家、校溝通,增強(qiáng)教育合力。

  3、成立學(xué)校家庭教育指導(dǎo)講師團(tuán),講師團(tuán)成員包括家庭教育領(lǐng)導(dǎo)人員、骨干班主任及家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員等,在各級(jí)各類家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)時(shí)或作家庭教育專題講座,或現(xiàn)身說(shuō)法,以進(jìn)一步幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念、提高家庭教育的`水平、推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建和形成家校共教合力。

  4、充分依托區(qū)家庭教育指導(dǎo)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),班主任及任課老師提升自己家庭教育素養(yǎng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不定期請(qǐng)專家進(jìn)校園進(jìn)行指導(dǎo),不斷補(bǔ)充教師隊(duì)伍的家庭教育理論素養(yǎng)。

  5、提高班主任的家庭教育指導(dǎo)質(zhì)量。對(duì)班主任定期進(jìn)行家庭心理指導(dǎo)的培訓(xùn),家;顒(dòng)是班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),家;顒(dòng)時(shí)班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)班主任要注意教學(xué)態(tài)度與教學(xué)方法,對(duì)學(xué)生尊重和激勵(lì)可減少或消除學(xué)習(xí)上的心理壓力,使學(xué)生向健康心理發(fā)展。

  6、發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)、年級(jí)家委會(huì)、校級(jí)家委會(huì)三級(jí)家委會(huì)的作用,及時(shí)將各班級(jí)、年級(jí)存在的共性問(wèn)題及時(shí)反饋總結(jié)。

  本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)新一屆校級(jí)家委會(huì)參與學(xué)校管理、配合學(xué)校事務(wù)力度,不斷優(yōu)化校級(jí)家委會(huì)的隊(duì)伍,整合家長(zhǎng)學(xué)校資源,為學(xué)校新學(xué)期的家長(zhǎng)工作做好鋪墊。

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