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春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-17 10:34:29 工作計(jì)劃 我要投稿

春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃

春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  新的學(xué)期,新的氣象,新的環(huán)境,我校的教學(xué)科研工作將以區(qū)教文體局和教研室20xx春教育科研工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”、“以學(xué)定教”、“以教促學(xué)”為基本理念,以打造“魅力課堂”、提高教學(xué)效益為核心,以“有效校本研修”為手段,大力構(gòu)建課堂教學(xué)模式;以“地震后的微型課題研究”為著力點(diǎn),大力推進(jìn)教研組和質(zhì)量組建設(shè),努力營(yíng)造校園研修文化,以“研促教、以教促學(xué)”,近而提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。同時(shí)培養(yǎng)一批素質(zhì)全面、能力過(guò)硬的教育教學(xué)能手,不斷形成我校的辦學(xué)特色。

  二、工作目標(biāo):

 。.以構(gòu)建課堂教學(xué)模式切入點(diǎn)促進(jìn)教師課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,從而提高課堂教學(xué)效益。

 。.以骨干教師學(xué)帶教師為核心示范輻射作用,加速中青年教師的成長(zhǎng)步伐。

  3.以加強(qiáng)教研組和質(zhì)量組建設(shè)為先導(dǎo),促使教師教育教學(xué)水平的全面提升

  4.以區(qū)級(jí)課題“地震后的微型課題研究”為指導(dǎo),促成科研見(jiàn)實(shí)效。

 。.以教研組小課題研究為著力點(diǎn),促使教師打造魅力課堂,促使學(xué)校研究之氣巍然成風(fēng)。

 。.加強(qiáng)教科室的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)科研管理水平。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):趙勇剛,負(fù)責(zé)教研組達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的總體安排與部署,并深入教研組會(huì)。

  副組長(zhǎng):楊玲、黃代瓊,負(fù)責(zé)教研組達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的具體安排、指導(dǎo)與督促。

  組員:各教研組長(zhǎng),負(fù)責(zé)教研組達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的具體落實(shí)。

  行政深入教研組:趙琳(語(yǔ)文組)、趙勇剛(數(shù)學(xué)組)、楊玲(英語(yǔ)組)、黃代瓊(理化生組)、鄭波(政史地組)、李建清(藝體組)。

  四、工作任務(wù)與要求

  1.本期教研繼續(xù)以區(qū)級(jí)課題“地震后的微型課題研究”為指導(dǎo),以組為單位,同時(shí)個(gè)人考評(píng)與教研組考評(píng)相結(jié)合的辦法,充分調(diào)動(dòng)各組每個(gè)成員的積極性,利用每周一次的活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究。

  (1)全體教師必須自覺(jué)地參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng),作好活動(dòng)記錄,并結(jié)合自己的實(shí)際,寫(xiě)好教研心得。

 。2)要繼續(xù)完善“以校為本、片區(qū)協(xié)作、網(wǎng)絡(luò)支持”的教研新機(jī)制,通過(guò)主題引領(lǐng)、策略引領(lǐng)、參與引領(lǐng)、評(píng)價(jià)引領(lǐng)等方式,加大校本研修的引領(lǐng)、參與、評(píng)價(jià);繼續(xù)引領(lǐng)教師從教育觀念、教育行為、教育方式等各方面進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)適,重點(diǎn)圍繞新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育,科學(xué)設(shè)計(jì)研修課程,精選研修內(nèi)容,突出研修重點(diǎn),提高研修的針對(duì)性和實(shí)效性。要求全體教師應(yīng)積極投身教改實(shí)驗(yàn),切實(shí)開(kāi)展微型課題研究,大力推廣“四種教學(xué)模式”,同時(shí)鼓勵(lì)探索創(chuàng)新教育模式,以適應(yīng)教育的發(fā)展。

 。3)各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況,以打造“魅力課堂”、提高教學(xué)效益為核心開(kāi)展組課題研究,制訂詳實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,要防止“大而全”的思想,使教研工作不走形式,要針對(duì)教學(xué)中的突出問(wèn)題,以構(gòu)建課堂教學(xué)模式為切入點(diǎn)進(jìn)行深入研究,力爭(zhēng)在本期能對(duì)這些問(wèn)題有所突破。同組教師必須配合教研組長(zhǎng)開(kāi)展工作,積極投身于問(wèn)題的研討中,充分發(fā)揮集體智慧。

  (4)本期實(shí)行“集體備課”制度和“1+1+1”的聽(tīng)評(píng)課制度,同時(shí)與教導(dǎo)處一起進(jìn)一步規(guī)范備課,“集體備課”應(yīng)針對(duì)前述(3)中所提具體問(wèn)題進(jìn)行,并通過(guò)上課、評(píng)課使這些問(wèn)題逐步明朗化,探索解決問(wèn)題的辦法。本期仍要求每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié),具聽(tīng)課范圍不現(xiàn)再局限于本學(xué)科,應(yīng)多涉及其它交xx學(xué)科。聽(tīng)課后必須有評(píng)課記錄或意見(jiàn)交換記錄,否則視為不合格。

  (5)結(jié)合區(qū)教學(xué)基本功大比武活動(dòng),本期我校將全面推開(kāi)“說(shuō)課”活動(dòng),通過(guò)此活動(dòng)提高有效的促進(jìn)40周歲以下的中青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

  (6)開(kāi)展好上“四課”(即:合格課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課)活動(dòng)。骨干教師、學(xué)帶教師要帶頭上示范課、研究課,中青年教師上優(yōu)質(zhì)課,新教師(教齡未滿(mǎn)3年的和剛進(jìn)入六中的)上合格課,教科室和教導(dǎo)處將加大對(duì)上“四課”的過(guò)程考核。

  2.教師上課要求:

 、偬崆暗轿,按時(shí)下課,杜絕上課遲到和下課拖堂;②合理分配教學(xué)時(shí)間,向45分鐘要效益,

  節(jié)課必須要有一定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,禁止隨意性上課和對(duì)學(xué)生滿(mǎn)堂灌,堅(jiān)持講練結(jié)合。除長(zhǎng)線(xiàn)科外(語(yǔ)、數(shù)、外、理化),其它各學(xué)科的作業(yè)均應(yīng)在課堂內(nèi)完成,各科教師講授時(shí)間不超過(guò)25分鐘,學(xué)生練習(xí)鞏固時(shí)間應(yīng)有20—25分鐘;③要充分利用電教媒體和其它輔助教學(xué)手段,以培養(yǎng)學(xué)生興趣,使學(xué)生更易理解和掌握教學(xué)內(nèi)容;④要做好學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)工作,從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)培養(yǎng),形成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力;⑤堅(jiān)持師表育人,課堂上對(duì)學(xué)生要有耐心,要注意啟發(fā)、誘導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生,使學(xué)生在寬松、活躍的學(xué)習(xí)氛圍中感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;⑥堅(jiān)持做好課堂上的培優(yōu)輔差工作。對(duì)學(xué)生一視同仁,不岐視差生,要特別重視對(duì)差生的輔導(dǎo)工作,以防止差生分化而影響班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同時(shí)要讓優(yōu)生“吃飽”,不能忽視優(yōu)生的拔高培養(yǎng),為此,教學(xué)中必須實(shí)行分層教學(xué),讓不同層次的學(xué)生能夠各有所學(xué),各有所得;⑦嚴(yán)禁課堂上訓(xùn)斥學(xué)生或讓學(xué)生站在教室后面聽(tīng)課,更要禁止將學(xué)生請(qǐng)出教室不讓其上課。

  3.教師培訓(xùn)工作:

  ○1加強(qiáng)對(duì)強(qiáng)化教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)使他們深刻體會(huì)校本研修的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,熟悉校本研修的基本模式,明確校本研修流程,掌握目標(biāo)管理與專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的技能、創(chuàng)設(shè)良好研修氛圍的策略與技能、有效策劃研修活動(dòng)的策略、獲取先進(jìn)的學(xué)校研修活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)等。以充分發(fā)揮他們?cè)谛1狙行揲_(kāi)發(fā)、策劃、組織、協(xié)調(diào)和管理的領(lǐng)軍作用。

  ○2本期大力開(kāi)展學(xué)帶教師、優(yōu)秀骨干教師與其他教師的師徒結(jié)對(duì),研修一體,有效互動(dòng)等活動(dòng),通過(guò)分類(lèi)培養(yǎng),典型示范,骨干先行、滾動(dòng)發(fā)展等策略,采取崗位培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)、跟蹤聽(tīng)課,教法子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子、引路子等措施,鼓勵(lì)其進(jìn)修,不斷提高學(xué)歷層次與業(yè)務(wù)水平;使青年教師學(xué)有方向,教有扶持,比有對(duì)象,趕有目標(biāo),以此幫助青年教師迅速、健康成長(zhǎng)。

  ○3要通過(guò)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、名師帶教、課堂實(shí)踐、教學(xué)觀摩、教學(xué)比賽、案例及札記的撰寫(xiě)、網(wǎng)上研修、沙龍論壇等活動(dòng),促進(jìn)中青教師大力“走出去”,同時(shí)把優(yōu)秀的、先進(jìn)的理念“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。

  五、主要措施:

  (一)加強(qiáng)課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)管理。

  教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,是學(xué)校的第一生命線(xiàn),加強(qiáng)課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)管理、提高課堂教學(xué)效益是保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的重要內(nèi)容之一。本學(xué)期,學(xué)校以小課題研究為著力點(diǎn),大力推廣四種教學(xué)模式(以以自主學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)模式,以問(wèn)題探究為中心的教學(xué)模式,以情景體驗(yàn)為中心的教學(xué)模式,以實(shí)踐活動(dòng)為中心的教學(xué)模式),并落實(shí)在課堂教學(xué)活動(dòng)中。學(xué)校各口負(fù)責(zé)人多聽(tīng)推門(mén)課,確實(shí)做到不打招呼,隨堂聽(tīng)課。在此過(guò)程中采取“1+1+1”的聽(tīng)評(píng)課制度,促使各學(xué)科教師優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效益,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  (二)加強(qiáng)教研組和質(zhì)量組建設(shè),提高教學(xué)研究活動(dòng)的效率

  充分發(fā)揮教研組的研究職能,作為教學(xué)一線(xiàn)的領(lǐng)軍人物,教研組長(zhǎng)的工作具有決定性作用。要努力培養(yǎng)和造就一支堅(jiān)強(qiáng)有力的教研組長(zhǎng)隊(duì)伍,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)在課程改革中的引領(lǐng)作用,本學(xué)期考核為優(yōu)秀教研組的組長(zhǎng)定為優(yōu)秀教研組長(zhǎng)。教研組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)初要引導(dǎo)全組教師認(rèn)真分析本組教師的教學(xué)情況,并根據(jù)學(xué)校政策的指導(dǎo),確立本組今年重點(diǎn)研究的問(wèn)題,在本學(xué)期的課堂教學(xué)中集中精力、集中人力共同研究解決的辦法。在總結(jié)上期開(kāi)展教研活動(dòng)展示的基礎(chǔ)上,針對(duì)我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及不足,本學(xué)期四個(gè)月繼續(xù)開(kāi)展教研展示活動(dòng),同時(shí)開(kāi)展“四課”活動(dòng),讓全體教師參與到教研活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)教師的教研水平,提高教研活動(dòng)的效率,從而更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)。各教研組依據(jù)區(qū)級(jí)課題“地震后的微型課題研究”為指導(dǎo)來(lái)確定本組的一個(gè)大課題,組內(nèi)成員教師圍繞這一課題確定一個(gè)子課題,并在自己平時(shí)的課堂教學(xué)中認(rèn)真進(jìn)行,通過(guò)一定的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生積極參與、主動(dòng)提問(wèn)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)檢測(cè)、主動(dòng)復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的研究,形成各自的'研究策略,提煉出自己相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)文章,積極與兄弟學(xué)校交流。

 。ㄈ╅_(kāi)展教學(xué)反思研究,重建課堂教學(xué)價(jià)值觀

  教學(xué)反思研究也就是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程中所遇到的一些點(diǎn)滴故事作細(xì)致深入地思考,從而更好地推動(dòng)自己的教學(xué)。這項(xiàng)活動(dòng)可以引導(dǎo)教師關(guān)注教育小事,反思教學(xué)細(xì)節(jié)。本學(xué)期,學(xué)校將開(kāi)展“教學(xué)反思展評(píng)活動(dòng)”,以此來(lái)促進(jìn)教師在平時(shí)的工作中把教育的工

  做細(xì),用心去體驗(yàn)孩子的心,用學(xué)生的眼光去觀察孩子的行為,用愛(ài)心去對(duì)待孩子的錯(cuò)誤,以平等的心態(tài)去傾聽(tīng)孩子的想法,以欣賞的態(tài)度去看待孩子的成長(zhǎng)。讓教師的工作在細(xì)處閃光,讓學(xué)校的教育成功于小事。五月份,學(xué)校將在教師中廣泛征集教學(xué)反思案例,并組織評(píng)比,同時(shí)把老師們的教學(xué)反思案例整編成冊(cè)。希望教師積極向各類(lèi)報(bào)刊、雜志投稿,力爭(zhēng)本學(xué)期人人有論文發(fā)表或在縣以上獲獎(jiǎng)。

  (四)搭建多種展示平臺(tái),鼓勵(lì)年中青教師成長(zhǎng)

  認(rèn)真開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)抓好繼續(xù)教育。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,鼓勵(lì)教師尤其是中青年教師教研教改活動(dòng)不斷提升教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力,扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn),積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),全面提高教師整體素質(zhì)。加強(qiáng)“學(xué)帶”“骨干”教師隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,充分發(fā)揮學(xué)帶骨干教師引領(lǐng)示范作用。每一個(gè)骨干教師和學(xué)科帶頭人要指導(dǎo)一個(gè)年輕教師,各年輕教師要把爭(zhēng)當(dāng)骨干教師和學(xué)科帶頭人作為自己的奮斗目標(biāo)。

  (五)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作

  體、衛(wèi)、藝工作是學(xué)校常規(guī)工作的一個(gè)重要組成部分,本學(xué)期,學(xué)校將加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),落實(shí)好每一項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)提高兩操的質(zhì)量,提前組織和安排各項(xiàng)活動(dòng),讓藝術(shù)學(xué)科可以真正提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)學(xué)校將加大體育課的管理力度,特別是《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作的管理力度,督促每一位體育老師上好每一節(jié)體育課。對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué),凡是有學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)教師都必須按要求進(jìn)行,并填寫(xiě)好相關(guān)的表冊(cè),確保實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。

 。╈柟潭綄(dǎo)評(píng)估成果

  學(xué)校將采取個(gè)人考評(píng)與教研組考評(píng)相結(jié)合的辦法,加大力度,嚴(yán)格按照“綿陽(yáng)六中教研教改實(shí)施意見(jiàn)”中的考核細(xì)則,從開(kāi)學(xué)第二周起,對(duì)每位教師、每個(gè)教研組嚴(yán)格考核。期末時(shí)就將各項(xiàng)資料收集整理到位,做到資料詳實(shí),數(shù)據(jù)清楚;然后再依據(jù)考評(píng)結(jié)果與期末獎(jiǎng)金掛鉤,并評(píng)選出先進(jìn)教研組和先進(jìn)個(gè),向上級(jí)申報(bào)先進(jìn)教研組和先進(jìn)個(gè)人。

  六、活動(dòng)安排:

  二月份:

  1.制定學(xué)校和各教研組教研計(jì)劃,。

  2.安排部署教研活動(dòng)開(kāi)展情況和考核細(xì)則。

  3.資料收集整理。

  三月份:

  1.教研組活動(dòng)開(kāi)展

  2.準(zhǔn)備“魅力課堂”活動(dòng)

  2.教研組活動(dòng)開(kāi)展情況過(guò)程考核

  四月份:

 。.“魅力課堂”活動(dòng)開(kāi)展

  2.教研組活動(dòng)開(kāi)展情況過(guò)程考核

  五月份:

 。.繼續(xù)開(kāi)展“魅力課堂”活動(dòng)

  2.各課題組課題結(jié)題,并形成書(shū)面材料

  3.評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀教學(xué)教研論文

  六月份:

  1.教研組組課題總結(jié),教師個(gè)人小課題出階段性成果。

  2.學(xué)校提煉各組課題研究成果,報(bào)送區(qū)教研室驗(yàn)收。

  3.學(xué)校對(duì)教研組建設(shè)進(jìn)行考核,校內(nèi)公開(kāi)課錄象展示。

春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想。

  堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,堅(jiān)持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《東橋中心小學(xué)09年春工作計(jì)劃》提出的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),研究意識(shí),在進(jìn)一步深化課程改革,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提升的過(guò)程中,充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能。

  二、主要工作思路:

  厚積薄發(fā)提升教師群體素質(zhì),有的放矢高效落實(shí)教學(xué)常規(guī),百花齊放推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)進(jìn)程,靜泊致遠(yuǎn)深入開(kāi)展校本研修。

  三、主要工作及措施。

 。ㄒ唬┳⒅靥嵘處熑后w素質(zhì)。

  1、搭建三個(gè)平臺(tái),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

 。1)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。

  中心小學(xué)“骨干教師每周薦讀”的網(wǎng)上博客和《橋風(fēng)》的宣傳報(bào)道。教師的讀書(shū)心得體會(huì),教育教學(xué)的故事、論文、經(jīng)驗(yàn)等都在這里交匯、碰撞。這是一個(gè)融自主學(xué)習(xí)反思與同伴互助于一體的平臺(tái)。

  (2)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)平臺(tái)。

  通過(guò)參與骨干教師講學(xué)(經(jīng)驗(yàn)講座或課堂教學(xué)展示)和“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的專(zhuān)家講學(xué)。

 。3)教學(xué)展示平臺(tái)。

  通過(guò)參加每學(xué)期一屆的“青年教師教學(xué)基本功大賽”活動(dòng)、課改“龍頭”校的課題(專(zhuān)題)研究暨課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)及各種優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。

  2、提升教導(dǎo)(教研組長(zhǎng))的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  倡導(dǎo)教導(dǎo)(教研組長(zhǎng))勤學(xué)習(xí)(學(xué)理論)、勤實(shí)踐(課堂教學(xué)與課堂調(diào)研)、勤反思(理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合)。堅(jiān)持“教研日”校本研修制度,使教導(dǎo)(教研組長(zhǎng))在互動(dòng)交流中增強(qiáng)研究意識(shí)、服務(wù)意識(shí),提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

 。ǘ┯行鋵(shí)教學(xué)常規(guī)。

  1、貫徹落實(shí)免收學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)的收費(fèi)制度,強(qiáng)化防流鞏生責(zé)任制和完善扶貧助學(xué)制度,做好招鞏生工作。特別要做好學(xué)困生和“留守”兒童的入學(xué)動(dòng)員與三殘兒童的隨班就讀工作,強(qiáng)化家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保他們正常入學(xué)就讀。力爭(zhēng)在校生輟學(xué)率控制在100%以?xún)?nèi)。

  2、根據(jù)《東橋中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》的要求加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的全流程監(jiān)控、檢查、反饋和整改工作,建立相應(yīng)的.制度,切實(shí)提高教學(xué)常規(guī)管理實(shí)效。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展定期與不定期檢查,達(dá)到抓管理檢查,促質(zhì)量提高的目的。

  3、重視畢業(yè)班教學(xué)工作,加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo)。要繼續(xù)開(kāi)展各年級(jí)學(xué)科素質(zhì)技能培訓(xùn)與競(jìng)賽工作,加強(qiáng)學(xué)生考試命題的研究,提高命題水平,強(qiáng)化期中期末的知識(shí)測(cè)查工作,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取達(dá)到或超過(guò)去年質(zhì)量水平。

  4、積極開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研究,提高課堂40分鐘即時(shí)效率。注重發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)交流。

 。ㄈ┓(wěn)步實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)。

  1、繼續(xù)積極開(kāi)展新課程理論與學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)。了解教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,有針對(duì)性地組織開(kāi)展學(xué)科教材教法培訓(xùn)。

  2、繼續(xù)開(kāi)展各科教學(xué)研討與案例、論文征集評(píng)選等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校間教研資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

  3、加強(qiáng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)(六年級(jí))學(xué)科與其他年級(jí)綜合、活動(dòng)學(xué)科的教學(xué)研討,在研訓(xùn)一體中提高教師學(xué)科教學(xué)能力和水平。

  4、以啟用新的學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)為契機(jī),推進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)改革,建立多元的個(gè)性化發(fā)展性評(píng)價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)生評(píng)價(jià)由絕對(duì)的成績(jī)量化到模糊評(píng)價(jià)的變革,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  5、加大教案撰寫(xiě)改革力度。加強(qiáng)對(duì)教師備課過(guò)程的指導(dǎo),營(yíng)造扎實(shí)備課的良好氛圍,并著手做好教師解讀教材能力的培養(yǎng),學(xué)校允許、鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)風(fēng)格各異的教學(xué)設(shè)計(jì),倡導(dǎo)教師編寫(xiě)實(shí)用教案、創(chuàng)新教案和個(gè)性教案。

 。ㄋ模┥钊腴_(kāi)展校本研修。

  (1)繼續(xù)完善“教研日”校本研修制度,健全教研網(wǎng)絡(luò),扎實(shí)、有效地開(kāi)展校本教研活動(dòng):新課程教學(xué)沙龍、課題(專(zhuān)題)研討、課堂教學(xué)案例(現(xiàn)場(chǎng)課、錄像課、文本課等)研究、課改實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題診斷等,促使每一位教師都能在“合作、互動(dòng)”的校本教研中實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

 。2)開(kāi)展以解決教學(xué)問(wèn)題、課改突出問(wèn)題為主要內(nèi)容的專(zhuān)題研究,加強(qiáng)合作攻關(guān)。

 。3)切實(shí)做好重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)研究,提升課題研究的整體水平,提高廣大教師的科研素養(yǎng)。做到課題研究日;、常規(guī)化。

  四、各周重點(diǎn)工作安排:

  (一)預(yù)備周。

  1、義務(wù)教育宣傳活動(dòng),做好招生、鞏生、防溜工作。

  2、調(diào)整落實(shí)“三表”。

  3、討論、制定學(xué)校教研工作計(jì)劃。

  4、整理分發(fā)教學(xué)用具。

  (二)第一周:

  1、制定“教研日”活動(dòng)方案。

  2、落實(shí)六項(xiàng)技能、美術(shù)書(shū)法比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)人選及培訓(xùn)方案。

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  1、參加教導(dǎo)會(huì)議并傳達(dá)會(huì)議精神。

  2、新課程教材學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  3、畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研:全月。

 。础⒚恐芩]讀。主講人:xx;記錄:xx。

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  1、執(zhí)行省教學(xué)常規(guī)工作自檢(一)(期初計(jì)劃撰寫(xiě)情況檢查反饋)。

  2、三年科學(xué)研討課(xx)。(研討活動(dòng)課統(tǒng)一時(shí)間為每周四上午第一節(jié)校本研討時(shí)間為晚7:00)

  3、每周薦讀。主講人:xx;記錄:xx。

  (五)第五周:

  1、新課程實(shí)驗(yàn)研究成果征集(縣評(píng)選)。

  2、片區(qū)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

  3、省陶研課題《運(yùn)用陶行知教育思想,構(gòu)建“自主建構(gòu)”的課堂教學(xué)研究》課題實(shí)驗(yàn)基地校申報(bào)。

  4、一年語(yǔ)文研討課(xx)

  5、每周薦讀。主講人:xx;記錄:xx。

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  1、學(xué)區(qū)開(kāi)展科學(xué)課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)活動(dòng)。

  2、學(xué)區(qū)“教研日”實(shí)施情況跟蹤檢查。

  3、學(xué)區(qū)美術(shù)書(shū)法比賽。

  4、四年音樂(lè)研討課(xx)。

  5、每周薦讀。主講人:xx;記錄:xx。

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  1、教學(xué)常規(guī)工作全面檢查。

  2、片區(qū)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。(xx)

  3、英語(yǔ)研討活動(dòng)課(xx)。

  4、每周薦讀。主講人:xx;記錄:xx。

  (八)第八周:

  1、學(xué)區(qū)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

  2、學(xué)區(qū)六項(xiàng)技能比賽。

  3、學(xué)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)方案設(shè)計(jì)評(píng)選。(選拔送縣參評(píng))

  4、六年數(shù)學(xué)研討課(xx)。

  5、每周薦讀。主講人:xx;記錄:xx。

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  1、學(xué)區(qū)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽(指導(dǎo)師:xx)。

  2、“橋風(fēng)杯”教師教學(xué)大賽(現(xiàn)場(chǎng)論文,課堂教學(xué)與反思)。(參加對(duì)象:xx、xx)

  3、二年語(yǔ)文研討課(xx)。

  4、每周薦讀。主講人:xx;記錄:xx。

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  1、學(xué)區(qū)四、五年級(jí)常識(shí)科知識(shí)競(jìng)賽(品社、科學(xué))。

  2、學(xué)區(qū)教學(xué)案例、隨筆征集評(píng)選活動(dòng)(評(píng)選優(yōu)秀送縣參評(píng))。

  3、每周薦讀。主講人:xx;記錄:xx。

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  1、期中測(cè)試與質(zhì)量分析。

  2、全面家訪(fǎng)并修訂教學(xué)計(jì)劃。

  3、年會(huì)論文撰寫(xiě)(全學(xué)科,左上角注明:20xx年度論文評(píng)選一式兩份郵件發(fā)到李教導(dǎo)處)。

  4、片區(qū)畢業(yè)班教師座談會(huì)。

  5、每周薦讀。主講人:xx;記錄:xx。

  (十二)第十二周:

  1、縣小學(xué)骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)。

  2、學(xué)區(qū)課題研究活動(dòng)(教學(xué)開(kāi)放活動(dòng))。

  3、每周薦讀。主講人:xx;記錄:xx。

 。ㄊ┑谑埽

  1、畢業(yè)班知識(shí)檢測(cè)試卷征集評(píng)選。

  2、五一放假一天(周五)。

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  1、片區(qū)分年段教研。

  2、四年品生研討課(xx)。

  3、每周薦讀。主講人:xx;記錄:xx。

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  1、橋風(fēng)杯三至六年作文競(jìng)賽(星期六上午9:00)。

  2、學(xué)區(qū)畢業(yè)班知識(shí)普查(第一輪)。

  3、五年班隊(duì)活動(dòng)觀摩課(xx)。

  4、每周薦讀。主講人:xx;記錄:xx。

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  1、期末教學(xué)常規(guī)管理工作自查、自評(píng)。

  2、每周薦讀。主講人:xx;記錄:xx。

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  1、組織各年級(jí)技能科期末測(cè)試命題工作

  2、每周薦讀。主講人:xx;記錄:xx。

  (十八)第十八周:

  1、橋風(fēng)杯三至五年數(shù)學(xué)競(jìng)賽(星期六上午9:00)。

  2、六一系列活動(dòng)。

  3、每周薦讀。主講人:xx;記錄:xx。

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  1、縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

  2、1——5年級(jí)語(yǔ)數(shù)功課結(jié)束,常識(shí)科學(xué)期考查。

  3、每周薦讀。主講人:xx;記錄:xx。

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  1、1——5年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)期復(fù)習(xí)開(kāi)始。

  2、撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

  3、學(xué)區(qū)年會(huì)論文評(píng)選。

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  1、1——5年語(yǔ)數(shù)總復(fù)習(xí)和學(xué)期考試。

  2、匯總各種榮譽(yù)。

 。ǘ┑诙埽

  1、上交教研總結(jié)

  2、教育教學(xué)工作資料整理、歸檔,收集、清點(diǎn)各種教學(xué)儀器、設(shè)施。

  3、7月4日學(xué)期結(jié)束,暑假開(kāi)始。

春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以“發(fā)展”為目標(biāo),以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,以“改革”為依托,全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步深化以“南山經(jīng)驗(yàn)”為代表的課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,加大課程改革的實(shí)施力度,高揚(yáng)向教研要質(zhì)量的主旋律,扎實(shí)組織和開(kāi)展校本教研,提高創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量突破。

  二、主要工作任務(wù)和要求

 。ㄒ唬┞鋵(shí)課程計(jì)劃,大力實(shí)施素質(zhì)教育

 。1)入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率達(dá)98%以上。(2)注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),逐步形成“全面發(fā)展和特長(zhǎng)”并重的教學(xué)特色。(3)開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),堅(jiān)決杜絕搶占考查學(xué)科教學(xué)時(shí)間,影響學(xué)生素質(zhì)全面均衡發(fā)展的現(xiàn)象。(4)面向全體學(xué)生,因材施教,加強(qiáng)學(xué)科德育滲透。

  (二)加強(qiáng)教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,建立教學(xué)檢查與督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng),對(duì)教師的備教輔改考評(píng)研情況實(shí)行一月一檢查,一周一抽查,一查一通報(bào),杜絕無(wú)備課上課的現(xiàn)象,并與當(dāng)月常規(guī)結(jié)帳掛鉤;切實(shí)做好對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,對(duì)考試和考查要規(guī)范操作,嚴(yán)格紀(jì)律,確?荚嚨男哦群托Ф龋瑸閷W(xué)校實(shí)行質(zhì)量監(jiān)控提供真實(shí)的依據(jù)。落實(shí)教務(wù)處查堂制度,杜絕隨意換課、遲到早退現(xiàn)象,按照“八條標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)肅處理曠課、曠班等違紀(jì)行為。

  2、認(rèn)真組織質(zhì)量分析,加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科剖析,積極開(kāi)展培尖補(bǔ)差工作,努力實(shí)現(xiàn)各學(xué)科之間,各班級(jí)之間的平衡發(fā)展。

  3、注重備課組、教研組建設(shè),積極開(kāi)展集體備課,互通信息,資源共享,培養(yǎng)一批教育教學(xué)骨干、教學(xué)新秀,努力建設(shè)一支道德優(yōu)、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、教風(fēng)正的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  4、實(shí)行嚴(yán)格的檢查、督促機(jī)制,努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不亂發(fā)資料,督促教師立足課堂,提高單位時(shí)間的課堂教學(xué)效率。

 。ㄈ┥罨1窘萄校粩嗵岣呓虒W(xué)水平

  1、認(rèn)真開(kāi)展教法和學(xué)法研究,形成樂(lè)教樂(lè)學(xué)氛圍,把學(xué)生被動(dòng)接受的過(guò)程變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性和主動(dòng)性,

  努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、認(rèn)真落實(shí)教研常規(guī)工作,每月開(kāi)展兩次務(wù)實(shí)的教研活動(dòng),教務(wù)處搞好督促、指導(dǎo)并做好檢查記載。

  3、積極學(xué)習(xí),使用現(xiàn)代教學(xué)手段,搞好遠(yuǎn)程教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、多媒體教學(xué),讓每個(gè)教師都學(xué)會(huì)制作和使用多媒體課件。

  4、狠抓集體備課。集體備課做到“四定”:定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定主講人;“七有”:有上周教學(xué)反思、有本周教學(xué)設(shè)計(jì)、有學(xué)習(xí)資料和筆記、有中心發(fā)言人材料、有教師發(fā)言記錄、有教師講課聽(tīng)課安排、有課后集體討論反思記載。使集體備課形成制度、形成規(guī)范,提高實(shí)效。

  5、落實(shí)推門(mén)聽(tīng)課制度,校行政、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、骨干教師要帶頭進(jìn)行隨堂聽(tīng)課和評(píng)課,每個(gè)教師聽(tīng)課、評(píng)課不得少于15節(jié)。

  6、加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),要求每個(gè)教師做到個(gè)“六個(gè)一”,即上一堂優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課,設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)秀教案,寫(xiě)一篇優(yōu)秀教育論文,說(shuō)一節(jié)課,評(píng)一節(jié)課,制作一個(gè)多媒體課件。

  7、發(fā)揮數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等優(yōu)秀備課、教研組的`帶動(dòng)和輻射作用,切實(shí)抓好校本教研,以教研組(備課組)為平臺(tái),充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性和主動(dòng)性,探索適應(yīng)課改需要和促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的校本教研模式,真正實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),同伴互助,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,整體提高的目標(biāo)。

  8、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。抓實(shí)青藍(lán)工程,引導(dǎo)青年教師拜師學(xué)藝。

  9、立足“小課題”研究,穩(wěn)步推進(jìn)“接地氣,大面積,微創(chuàng)新”的貼近教學(xué)實(shí)際的群眾性草根式教育教學(xué)研究,促進(jìn)對(duì)“卓越課堂”教學(xué)模式的認(rèn)識(shí)、了解和運(yùn)用,改進(jìn)教學(xué)、解決教學(xué)中所面臨的實(shí)際問(wèn)題,提高課堂效率;同時(shí)幫助教師積累專(zhuān)業(yè)生活經(jīng)驗(yàn)、豐富和提升教師的實(shí)踐智慧、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),從而使教育科研真正能為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

 。ㄋ模⿲W(xué)生課外活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  1、加強(qiáng)考查學(xué)科的教學(xué),做到有教學(xué)計(jì)劃,有活動(dòng)記載,有考核記載,有實(shí)踐成果。將考查學(xué)科教學(xué)作為督導(dǎo)的重點(diǎn)。

  2、積極開(kāi)展探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,把探究式教學(xué)貫穿到教學(xué)的始終。

  3、開(kāi)展好“青少年宮”的課外活動(dòng),做到有指導(dǎo)教師、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)人員、活動(dòng)內(nèi)容。分年級(jí)成立興趣小組,分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。

  三、主要工作措施

  1、學(xué)校要把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位,全體教師都必須把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為職業(yè)追求,形成人人關(guān)心,個(gè)個(gè)參與,積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的局面。

  2、搞好教學(xué)質(zhì)量全面管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,“用制度管人,用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)”。

  3、加強(qiáng)教學(xué)法制建設(shè),依法治教,獎(jiǎng)懲分明,對(duì)教學(xué)成績(jī)突出的教師實(shí)行重獎(jiǎng)。

  4、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,有計(jì)劃開(kāi)展新課程培訓(xùn),加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí),鉆研新教材,提高教師業(yè)務(wù)能力和工作素質(zhì)。

  5、積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育,建設(shè)校園網(wǎng)站,擴(kuò)充多媒體教室充分利用遠(yuǎn)程資源和網(wǎng)絡(luò)資源,對(duì)全校教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)電教室和實(shí)驗(yàn)室的管理、利用,建立健全使用計(jì)劃、使用記錄、設(shè)備添置維護(hù)等資料檔案。抓好《碧血花》文學(xué)社的常規(guī)工作,一學(xué)期發(fā)行一期雜志。

  6、繼續(xù)抓好教學(xué)備教批輔考析的環(huán)節(jié)的落實(shí)。教師備批堅(jiān)持一月三查的管理模式,定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,嚴(yán)格將檢查結(jié)果與教師月常規(guī)結(jié)賬掛鉤。20xx年級(jí)統(tǒng)一實(shí)施月考,教學(xué)線(xiàn)與年級(jí)組籌劃實(shí)施。開(kāi)展教學(xué)教研工作,以教研帶動(dòng)教學(xué)工作全面提升。認(rèn)真組織學(xué)生競(jìng)賽訓(xùn)練,力爭(zhēng)學(xué)科競(jìng)賽取得高獎(jiǎng)次。積極組織全校師生參加上級(jí)組織的各種比賽活動(dòng),鼓勵(lì)教師參賽出成果。

  7、持續(xù)開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),為有效推進(jìn)學(xué)校教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,提升一線(xiàn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和學(xué)科專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力,逐步探索教學(xué)“微創(chuàng)新”,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

  8、狠抓九年級(jí)中考備考工作,及時(shí)出臺(tái)備考方案、二檢和中考獎(jiǎng)勵(lì)方案。年級(jí)組、班級(jí)組、學(xué)科組要一月一分析學(xué)情,一月一份改進(jìn)措施,從管理層面、學(xué)科層面、學(xué)生層面拿出得力措施,做到抓早、抓好。

  9、加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,把科技、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度來(lái)認(rèn)識(shí)、來(lái)對(duì)待。

春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  以市教育局教育管理與質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以陽(yáng)光教育理念為核心,以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度規(guī)范教學(xué)行為,提升管理水平,構(gòu)建高效的校本研究體制,進(jìn)一步提高教師素養(yǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,從整體上提高教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校品味。

  二、重點(diǎn)工作

  1、扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

  2、積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)。

  3、組織骨干教師積極參加國(guó)家、省、市舉行的教學(xué)研究活動(dòng)。

  4、大力開(kāi)展學(xué)生各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),如讀書(shū)節(jié)、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練、書(shū)法段位賽、英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)、語(yǔ)文百字聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng)。

  三、工作措施

  1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,加大教學(xué)管理力度。

  充分落實(shí)層層負(fù)責(zé),人人把關(guān)的學(xué)院管理制度,校長(zhǎng)中層干部管學(xué)科,蹲班級(jí),分工負(fù)責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。

  加強(qiáng)學(xué)籍管理,規(guī)范程序,嚴(yán)守原則,把好異動(dòng)關(guān),控制修留關(guān)。

  嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足各個(gè)學(xué)科課程,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,提前候課,準(zhǔn)時(shí)下課。

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《仙桃市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》,進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。

  完善教師教學(xué)考核評(píng)價(jià)制度,按月對(duì)教師實(shí)行量化績(jī)效考核。

  2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

  以陽(yáng)光教育文化建設(shè)為核心,建立生動(dòng)活潑的課堂文化,構(gòu)建豐富多彩的陽(yáng)光課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,認(rèn)真開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究。

  切實(shí)抓好每周一次的`集體備課和專(zhuān)題研討活動(dòng)。做到計(jì)劃落實(shí),記載真實(shí),活動(dòng)務(wù)實(shí)、求新,有特色,見(jiàn)效益,出成績(jī)。

  以“一課多教”等手段,扎實(shí)有效推進(jìn)集體備課活動(dòng)。

  3、積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步提升教師素質(zhì)。

  以“學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)”為專(zhuān)題,開(kāi)展行為研究工作。

  教務(wù)處、教科室、電教室、政教處配合,抓好“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、“學(xué)記語(yǔ)文課堂教學(xué)研究”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研究”、“習(xí)作個(gè)性化教學(xué)研究”、“絡(luò)群”等實(shí)驗(yàn)工作。

  推進(jìn)名師工程建設(shè),落實(shí)教師十年規(guī)劃方案,盡快培養(yǎng)一批省、市優(yōu)秀教師。

  結(jié)合校本培訓(xùn)做好骨干教師培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),挑擔(dān)子,使他們?cè)诠ぷ髦刑岣吣芰,迅速成長(zhǎng)。

  加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修工作,鼓勵(lì)教師積極參與省、市網(wǎng)研活動(dòng)。

  積極組織教師參加各級(jí)教育部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)比賽,促發(fā)展,出成果。

  4、組織師生開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),積極創(chuàng)建書(shū)香魅力校園。

  組織教師開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。

  以學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展口頭作文與書(shū)面作文比賽,口算與思維訓(xùn)練等活動(dòng),提高學(xué)生的語(yǔ)、數(shù)水平。

  組織學(xué)生參加英語(yǔ)技能大賽,noc比賽,書(shū)法段位賽,聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng),讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到提升。

春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  以市教育局教育管理與質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以陽(yáng)光教育理念為核心,以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度規(guī)范教學(xué)行為,提升管理水平,構(gòu)建高效的校本研究體制,進(jìn)一步提高教師素養(yǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,從整體上提高教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校品味。

  二、重點(diǎn)工作

  1、扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

  2、積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)。

  3、組織骨干教師積極參加國(guó)家、省、市舉行的教學(xué)研究活動(dòng)。

  4、大力開(kāi)展學(xué)生各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),如讀書(shū)節(jié)、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練、書(shū)法段位賽、英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)、語(yǔ)文百字聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng)。

  三、工作措施

  1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,加大教學(xué)管理力度。

  (1)充分落實(shí)層層負(fù)責(zé),人人把關(guān)的學(xué)院管理制度,校長(zhǎng)中層干部管學(xué)科,蹲班級(jí),分工負(fù)責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。

  (2)加強(qiáng)學(xué)籍管理,規(guī)范程序,嚴(yán)守原則,把好異動(dòng)關(guān),控制修留關(guān)。

  (3)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足各個(gè)學(xué)科課程,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,提前候課,準(zhǔn)時(shí)下課。

  (4)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《仙桃市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》,進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。

  (5)完善教師教學(xué)考核評(píng)價(jià)制度,按月對(duì)教師實(shí)行量化績(jī)效考核。

  2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

  (1)以陽(yáng)光教育文化建設(shè)為核心,建立生動(dòng)活潑的課堂文化,構(gòu)建豐富多彩的陽(yáng)光課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,認(rèn)真開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究。

  (2)切實(shí)抓好每周一次的'集體備課和專(zhuān)題研討活動(dòng)。做到計(jì)劃落實(shí),記載真實(shí),活動(dòng)務(wù)實(shí)、求新,有特色,見(jiàn)效益,出成績(jī)。

  (3)以一課多教等手段,扎實(shí)有效推進(jìn)集體備課活動(dòng)。

  3、積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步提升教師素質(zhì)。

  (1)以學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為專(zhuān)題,開(kāi)展行為研究工作。

  (2)教務(wù)處、教科室、電教室、政教處配合,抓好信息技術(shù)與學(xué)科整合、學(xué)記語(yǔ)文課堂教學(xué)研究、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研究、習(xí)作個(gè)性化教學(xué)研究、絡(luò)群等實(shí)驗(yàn)工作。

  (3)推進(jìn)名師工程建設(shè),落實(shí)教師十年規(guī)劃方案,盡快培養(yǎng)一批省、市優(yōu)秀教師。

  (4)結(jié)合校本培訓(xùn)做好骨干教師培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),挑擔(dān)子,使他們?cè)诠ぷ髦刑岣吣芰,迅速成長(zhǎng)。

  (5)加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修工作,鼓勵(lì)教師積極參與省、市網(wǎng)研活動(dòng)。

  (6)積極組織教師參加各級(jí)教育部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)比賽,促發(fā)展,出成果。

  4、組織師生開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),積極創(chuàng)建書(shū)香魅力校園。

  (1)組織教師開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。

  (2)以學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展口頭作文與書(shū)面作文比賽,口算與思維訓(xùn)練等活動(dòng),提高學(xué)生的語(yǔ)、數(shù)水平。

  (3)組織學(xué)生參加英語(yǔ)技能大賽,noc比賽,書(shū)法段位賽,聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng),讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到提升。

春季學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃6

  教學(xué)是學(xué)校永恒永遠(yuǎn)的中心工作。本學(xué)期,教學(xué)以工作以“內(nèi)抓管理、外樹(shù)形象、打造實(shí)驗(yàn)高中品牌”為根本指導(dǎo),以立德樹(shù)人為根本目標(biāo),以最大限度發(fā)揮“理念力量”、“制度力量”、“團(tuán)隊(duì)力量”、“習(xí)慣力量”為根本動(dòng)力,一手抓教學(xué)常規(guī)管理,一手抓教學(xué)模式創(chuàng)新;一手抓學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè),一手抓備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè);一手抓制度規(guī)范,一手抓理念引領(lǐng);進(jìn)而不斷提升教學(xué)質(zhì)量。主要工作計(jì)劃有:

  一、明確本學(xué)期形勢(shì)及教學(xué)奮斗目標(biāo)

 。ㄒ唬┣逍颜J(rèn)識(shí)本學(xué)期形勢(shì)

 。、有效教學(xué)時(shí)間緊,高一高二有效教學(xué)時(shí)間76天;高三63天;

  2、本學(xué)期聯(lián)校我校做樁;

 。、本學(xué)期教學(xué)成效影響年度招生(本年度招生計(jì)劃700人);

 。础20xx屆新生開(kāi)始步入高考招生考試改革;

 。ǘ┟鞔_本學(xué)期目標(biāo)

  整體目標(biāo):教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升、教學(xué)秩序穩(wěn)定有序、教學(xué)模式改革有所突破、教學(xué)責(zé)任事故為零、教學(xué)特色有所突出;

  1、聯(lián)考目標(biāo):

  高一:穩(wěn)定各科及整體第五名的態(tài)勢(shì),并力爭(zhēng)2個(gè)學(xué)科達(dá)到第4名;

  高二:保持文科整體第5的位次,在原有3科第5的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)再有3個(gè)學(xué)科達(dá)到第5名;

  2、高考目標(biāo):

  重點(diǎn)上線(xiàn)率:0.5%;

  一本上線(xiàn)率:15%;

  三本上線(xiàn)率:50%;

  二、注重并強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)

 。、高一高二月考安排2次;1次期末聯(lián)考;考試做到考務(wù)無(wú)差錯(cuò)、監(jiān)考基本無(wú)違紀(jì)、考后分析有效到位;

 。、高三?及才4——5次;

 。、高一高二教案檢查2次,作業(yè)檢查3次;高三查周考不少于每科8次;聽(tīng)課記錄檢查1次(教師聽(tīng)課不少于15節(jié));集體備課每科檢查不少于10次;查課每個(gè)年級(jí)不少于140節(jié);凡檢必形成書(shū)面總結(jié)并通報(bào)。

 。础⒗^續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀備課組評(píng)選活動(dòng)。

  三、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革

  課堂教學(xué)模式改革的目標(biāo):自主、合作、探究、高效、合諧;

 。薄⒗^續(xù)推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案規(guī)范和使用,并以此為抓手帶動(dòng)課堂教學(xué)模式改革;導(dǎo)學(xué)案須年部主任審核簽字;

 。、繼續(xù)完善各班學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)體系,所有班級(jí)都要建立起以小組評(píng)價(jià)為核心的評(píng)價(jià)體系,班級(jí)所有評(píng)價(jià)都要與學(xué)習(xí)小組掛勾。各班小組評(píng)比上墻,各科教學(xué)大力推進(jìn)學(xué)習(xí)小組在課堂教學(xué)中的作用,每節(jié)課都要盡可能安排學(xué)習(xí)小組討論時(shí)間;推動(dòng)學(xué)習(xí)小組在課后時(shí)間作用的`發(fā)揮;

 。场⒕(xì)設(shè)計(jì)教學(xué)流程,優(yōu)化課堂微觀結(jié)構(gòu)。預(yù)習(xí)有案、導(dǎo)入有彩、討論有聲、展示有樣、聽(tīng)課有記、小結(jié)有評(píng);

  4、高一高二年級(jí)推進(jìn)養(yǎng)成學(xué)生成長(zhǎng)日記習(xí)慣,學(xué)生每天記錄自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,總結(jié)自己的成就得失,促進(jìn)學(xué)生自主成長(zhǎng)。

 。怠l(fā)揮實(shí)驗(yàn)室作用,高一高二本學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)盡可能到實(shí)驗(yàn)室上課。

  6、提升早自習(xí)晨讀的效益;

  四、做好校本教研,提升隊(duì)伍素質(zhì)

  1、做好高一物理、高二語(yǔ)文競(jìng)賽課活動(dòng),力爭(zhēng)一等獎(jiǎng);(4月份)

 。病⒏咭桓叨_(kāi)展每周一精聽(tīng)精評(píng)活動(dòng),第二周起網(wǎng)上報(bào)名登記聽(tīng)評(píng)課。

 。、繼續(xù)開(kāi)展一課一名師、一師一優(yōu)課活動(dòng),完成網(wǎng)上曬課任務(wù);

 。、派相關(guān)人員去五中觀摩學(xué)習(xí)(4月份)。

  5、繼續(xù)抓好每周各科的集體備課,集備次數(shù)不少于12次;

  五、做好體衛(wèi)藝工作

 。、本學(xué)期開(kāi)展三個(gè)年級(jí)的體育公開(kāi)課活動(dòng)(5月份);

 。、繼續(xù)規(guī)范體育課,使體育課有序、有質(zhì)、有量;

 。、開(kāi)展武術(shù)、足球進(jìn)體育課活動(dòng);

 。、完善學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試,力爭(zhēng)在平時(shí)完成相關(guān)數(shù)據(jù)測(cè)試記錄;

 。、結(jié)合時(shí)令,開(kāi)展健康教育課。本學(xué)期安排3次大型健康教育課;

 。、堅(jiān)持傳染病零報(bào)告制度;

 。贰⒆ズ皿w育、音樂(lè)、美術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作;

  六、全力抓好高三復(fù)習(xí)備考

 。、狠抓周考,堅(jiān)持周考與?疾簧儆10次;

 。、狠抓高三尖子生培養(yǎng),建立相關(guān)包保制度;

 。场⒎纸飧呖寄繕(biāo)到各班到人頭,并上墻,發(fā)揮目標(biāo)引領(lǐng)激勵(lì)作用(3月份);

  4、抓?迹瑥(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí);強(qiáng)化模考的分析總結(jié)講評(píng),最大限度發(fā)揮模考效能;

 。、抓好高三集備,發(fā)揮備課組在備考中的合力作用;

 。、深入組織學(xué)習(xí)考綱,并安排相關(guān)教師參加高考考綱解讀會(huì);

  七、依法治教,確保教學(xué)安全

 。薄⒔M織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《教師法》、《勞動(dòng)法》,組織全體教工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》;

 。、引導(dǎo)教工尊重學(xué)生人格,科學(xué)并創(chuàng)造性教育學(xué)生;嚴(yán)禁教工體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁教工侮辱學(xué)生人格,嚴(yán)禁上課把學(xué)生趕出課堂;堅(jiān)決杜絕教學(xué)責(zé)任事故;

 。、體育課、實(shí)驗(yàn)課、室外課要強(qiáng)化組織看護(hù)教育,杜絕人身傷害;堅(jiān)持杜絕無(wú)人看護(hù)上課;

  八、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)信息化

 。、發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站、QQ群、微信、飛信、FTP服務(wù)器在教學(xué)管理中的作用,能用電子版的一律用電子版,能用群的一律用群;

 。、加大教學(xué)信息的宣傳力度,力爭(zhēng)在相關(guān)媒體上有實(shí)驗(yàn)高中的報(bào)道;

  九、做好樁校各項(xiàng)工作

 。、籌備好期初會(huì),準(zhǔn)備好《規(guī)程》草案(3月);

  2、組織好兩次競(jìng)賽課(4月);

 。场⒆龊寐(lián)考的命題、印刷、評(píng)卷組織工作,力爭(zhēng)無(wú)差錯(cuò);

 。、做好聯(lián)校的期末總結(jié)工作;

  十、做好其他教學(xué)相關(guān)工作

  1、配合學(xué)校做好招生宣傳工作;

  2、組織好高二五科學(xué)業(yè)水平考試(7月初);

  3、配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試的考務(wù)組織工作;

 。础⒆龊脤W(xué)籍管理工作,確保無(wú)差錯(cuò);

 。、做好高考相關(guān)工作,包括:體檢、補(bǔ)報(bào)名、提前專(zhuān)科報(bào)名、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高考組織、志愿填報(bào)等,確保無(wú)差錯(cuò)。

 。、籌備9月份我校承辦的梅河口市級(jí)教研活動(dòng);

  附:教學(xué)行事歷

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