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小學(xué)班主工作計劃

時間:2024-10-21 16:15:59 工作計劃 我要投稿

關(guān)于小學(xué)班主工作計劃模板錦集7篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)班主工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)班主工作計劃模板錦集7篇

小學(xué)班主工作計劃 篇1

  一、班級基本情況:

  本班現(xiàn)有學(xué)生34人,男生17人,女生17,孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征:學(xué)生自控能力較低,注意力容易分散;部分學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象;伙伴之間往往以"玩"為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象;在學(xué)習(xí)活動方面,他們具有強烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學(xué)習(xí)活動帶有濃厚的游戲色彩。

  二、工作措施:

  (一)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒。一年級學(xué)生年齡尚小,對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點,我班制定了"班規(guī)"兒歌,并組織學(xué)生進行理解背誦,從文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對學(xué)生進行訓(xùn)練和指導(dǎo),嚴抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。老師要時刻想著學(xué)生,從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,引導(dǎo)他們認識學(xué)校、熱愛學(xué)校。

  1、向?qū)W生進行文明禮貌教育,教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,不打架、不罵人。

  2、進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學(xué)、放學(xué)以后按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。下課不在教室游戲和追跑打鬧,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老師來上課。

  3、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識。因此,增強學(xué)生的安全意識行為是本學(xué)期工作的重中之重。在校時間嚴禁隨意出校門。剛?cè)雽W(xué)時老師領(lǐng)著學(xué)生上廁所,并對學(xué)生進行現(xiàn)場教育。充分利用班會或上課時間加強安全宣傳教育,讓學(xué)生逐步真正認識到安全確實重要。在對他們“說”的同時,更注重教他們“做”。

  4、進行熱愛學(xué)習(xí)的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成“認真學(xué)習(xí)光榮、不認真學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣,教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。

  5、進行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W(xué)時,要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間,老師親自和學(xué)生打掃衛(wèi)生,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,再漸漸給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的'教育,針對學(xué)生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀,他們衣來伸手、飯來張口,自理能力極差極差的現(xiàn)狀,向?qū)W生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風(fēng)氣。

  7、進行不吃零食的教育。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食,多數(shù)都是垃圾食品,有的同學(xué)吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對這種現(xiàn)狀,老師利用上課或班會時間給學(xué)生講解吃零食的危害,既不衛(wèi)生,又久對身體健康不利,讓學(xué)生從內(nèi)心深處拒絕零食。對個別不聽勸告的同學(xué),和家長聯(lián)系。

 。ǘ┳ズ冒嗉壐刹康呐囵B(yǎng)工作,使他們成為老師的小助手。

  這學(xué)期,成立四個小組,小組內(nèi)輪流當組長,從一開始的收發(fā)作業(yè)本,指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等情況開始,逐步發(fā)展學(xué)生的能力。實行小組比賽制,每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會,選出有自信心、有管理能力的小干部,同時老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺自愿地遵守紀律、認真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。

 。ㄈ┳龊门c家長的聯(lián)系工作。

  學(xué)期伊始,考慮到學(xué)生年齡小、自制力差,決定經(jīng)常和家長聯(lián)系,讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),以便有針對性地進行指導(dǎo)和教育。特別是對于后進生來說,這項工作尤為重要。個別學(xué)生由于先天智力及后天各方面的原因,在學(xué)習(xí)、紀律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。老師要及時與家長保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

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  關(guān)心熱愛學(xué)生、公平公正地對待每一個學(xué)生,尤其是對待后進生和有缺陷的學(xué)生,應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)有特長的學(xué)生,并加以培養(yǎng)引導(dǎo),對表現(xiàn)異常的同學(xué)細心分析原因,加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,堅持用普通話與學(xué)生交談,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。

小學(xué)班主工作計劃 篇2

  新的學(xué)期開始了,在這個學(xué)期里,我接手五年級一班的班主任,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ,心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里,一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段,然而,由于種種原因,無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上對孩子們今后的成長都是至關(guān)重要的。在新的學(xué)期里我準備從以下幾個方面展開工作:

  一、班級管理目標

  1、進一步對學(xué)生進行集體榮譽感教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、營造團結(jié)向上的良好班風(fēng),建立健全班委會,培養(yǎng)一批認真負責(zé)的班干部,提高學(xué)生的管理能力。

  4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,在活動中得到鍛煉。

  二、班級管理措施

  (一)常規(guī)教育方面

  1、由于五年級是小學(xué)升初中的重要階段,所以要充分利用班會的時間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生,及時給予表揚和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時提醒,給予糾正。

  2、利用升旗儀式,課間操,眼保健操等加強學(xué)生的思想品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的.道理,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育活動的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,開辟“表揚和進步”園地,展示學(xué)生的個人風(fēng)采。此外,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

  (二)班級紀律方面

  1、課堂紀律

  要求學(xué)生課上認真學(xué)習(xí),嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,向班主任匯報,并記在學(xué)生的集星本中,作為評選班級一周之星的重要條件。

  2、課間紀律

  豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律的重點。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動,班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,使學(xué)生在活動中既健康又受到教育,極力遏制學(xué)生打架斗毆等問題。

  3、路隊紀律

  利用班會向?qū)W生講清路隊的要求,放學(xué)路隊共兩隊,設(shè)立每一隊專門的隊長,作為監(jiān)督員。放學(xué)后由各組隊長每天定時向班主任匯報路隊情況,班主任對散隊學(xué)生說服教育,加強管理,必須做到出校門時候隊伍是整齊的。

  (三)衛(wèi)生方面

  1、個人衛(wèi)生:要求學(xué)生手臉潔凈,常剪指甲,衣著整潔,每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。

  2、班級衛(wèi)生:每天早晨、中午以及放學(xué)后分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),由勞動委員負責(zé)監(jiān)督,班級的衛(wèi)生工具要求擺放整齊,并由勞動委員負責(zé)監(jiān)督。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周五的班會上給予公布,表揚先進,督促后進。

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面

  開學(xué)伊始,組建好班委會,明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  三、向有經(jīng)驗的班主任教師學(xué)習(xí)

  1、主動與其他有經(jīng)驗的班主任商討班級工作計劃,學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗,遇到問題及時向師傅請教。

  2、積極邀請其他有經(jīng)驗的班主任聽自己的班會課,積極與其他有經(jīng)驗的班主任交流班會課效果及需要注意的地方。

  3、在其他有經(jīng)驗的班主任指導(dǎo)下要開展班級主題教育活動。

  4、學(xué);蚣壊坎贾玫母鞣N教育活動,與在自主考慮、設(shè)計的前提下,積極其他有經(jīng)驗的班主任虛心請教師傅,不斷完善自己。

  5、每次活動后,積極認真寫出感悟和總結(jié),不斷充實自己。

  四、具體班級工作計劃

  九月份:

  1、班干部的競選;

  2、尊師愛師的宣傳活動;

  3、“我的新學(xué)期”主題班會。

  十月份:

  1、“體育節(jié)、消防安全”主題黑板報;

  2、評選班級文明之星(一周之星、月度之星、進步之星等);

  3、“做文明學(xué)生”主題班會。

  十一月份:

  1、做好期中復(fù)習(xí)的準備;

  2、評選班級紀律之星;

  3、“班級日常問題的總結(jié)”主題班會。

  十二月份:

  1、提前做好復(fù)習(xí)工作迎考;

  2、班級日常活動的總結(jié);

  3、“安全路上行”主題班會。

  一月份:

  1、做好迎接元旦活動的準備;

  2、做好復(fù)習(xí),迎接期末考試;

  3、“寒假溫馨提示”主題班會。

  五、總結(jié)

  新學(xué)期提出的新計劃,我希望憑借著自己的努力,帶好五一班這個大家庭,能讓每個孩子健康的成長,快樂的學(xué)習(xí),這是我最大的心愿!

小學(xué)班主工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級基本情況

  我班共有學(xué)生60人,其中男生27人,女生33人。有9個學(xué)生是新來的,情況各不相同。學(xué)習(xí)上,如何丹露、何玉波的成績很優(yōu)秀,也有何興海等幾個人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,語數(shù)成績只有個位數(shù)。行為上,新轉(zhuǎn)進的學(xué)生對文明行為不太重視,如常常習(xí)慣性的講土話等。由于人數(shù)的增多,班級的情況變的`更加復(fù)雜,我將面臨更嚴峻的挑戰(zhàn)。

  三、本學(xué)期工作要點和措施

  1、加強常規(guī)教育

  良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。

  2、明確學(xué)習(xí)目標

  俗話說:有目標才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為、五項競賽等方面的目標,讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

  3、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力

  班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如出黑板報,搞班會活動,訓(xùn)練隊員參加比賽等。

  四、具體工作安排

  第1、2周

  1、開學(xué)的學(xué)生報名工作

  2、始業(yè)教育

  3、五項競賽開始

  4、校報,班報刊出

  第3、4周

  1、假日活動材料上交

  2、第7屆全國推普周活動

  3、大隊干部競選

  4、期初家訪

  第5、6周

  1、跳遠比賽

  2、慶祝第十7個老人節(jié)

  3、?鄨罂

  第7、8周建隊節(jié)活動

  第9、10周

  1、期中教學(xué)常規(guī),質(zhì)量檢查

  2、師生座談會

  第11、12周

  1、鎮(zhèn)運會

  2、家長會

  3、“新道德,新風(fēng)尚”演講賽

  4、期中班主任工作會議

  5、校報,班報刊出

  第13、14周

  1、朗讀競賽

  2、學(xué)科論文評比

  第15、16周

  1、計算機過關(guān)

  2、跳繩比賽

  第17、18周

  1、元旦大合唱

  2、班報刊出

  第19、20周

  1、復(fù)習(xí)迎考

  2、愛心日記

小學(xué)班主工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、工作重點

  1、德育

  (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

  (2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

 。3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

 。4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的'教育工作;

 。5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

 。6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育;

 。7)、加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;

 。8)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

  2、智育

  (1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>

  (2)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

 。3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

 。4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;中國教育

  (5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育;

  (6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

  3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

 。1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;

  (2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動;

  (3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

 。4)、要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課;

 。5)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);

 。6)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。

小學(xué)班主工作計劃 篇5

  這學(xué)期我任五年級(4)班班主任,我班有學(xué)生57人,經(jīng)了解他們自制力較差的就有三成。本著愛每一個學(xué)生,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會做人。我擬定了如下工作計劃:

  一、自身做示范

  德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的'思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

  二、待生要誠

  對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠,核心一個“愛”字,愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學(xué)生的同時,更格外關(guān)注著個別學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.

  三、公平待生

  對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁.不管對那位學(xué)生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.

  四、基本工作要點

  1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  五、主要措施

  1、規(guī)范早讀,午休,自習(xí)課的紀律。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  5、狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、力爭在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

  7、走進學(xué)生,和每一個學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

小學(xué)班主工作計劃 篇6

  一、班級概況:

  1、總?cè)藬?shù):70人

  其中:男38人,女32人

  2、民族概況:

  漢族:63人

  少數(shù)民族:7人

  3、班級視力狀況:

  視力不良率大于50%

  4、情況特殊的學(xué)生:

  單親家庭:7人

  二、班級管理目標:

  1、總目標:創(chuàng)建“會學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)和“勤奮、守紀、團結(jié)、活潑”的良好班風(fēng),使每位同學(xué)在一個積極向上的集體中獲得發(fā)展,逐漸進步。

  2、五年級階段管理目標

  1)全面貫徹小學(xué)生守則,做合格小學(xué)生。

  2)人人爭當新“三好”。

  3)爭奪每周三面紅旗。

  4)爭當自我管理班級。

  5)轉(zhuǎn)化部分學(xué)困生(學(xué)習(xí)、紀律、行為習(xí)慣等方面)。

  三、管理措施:

 。ㄒ唬┧枷敕矫妫鹤袷厥貏t

  1、認真配合學(xué)校的關(guān)于落實《小學(xué)生守則》的各種相關(guān)教育活動,班級力爭采用活潑生動的形式貫徹守則。

  2、充分利用晨檢、午檢、學(xué)校及班級突發(fā)事件進行各種思想教育,每周五召開班會,及時進行評定、教育。

  3、用好家校本,及時進行家校聯(lián)系,解決特殊學(xué)生思想、學(xué)習(xí)上的問題。

  4、設(shè)立班級文明監(jiān)督崗,配合班主任工作,幫助學(xué)生養(yǎng)成見到老師、長輩主動問候的禮貌習(xí)慣;同時發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)文明或不文明的語言及行為,及時進行鼓勵和教育。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面:專心聽講

  1、每節(jié)課的課堂均設(shè)立紅花獎勵制度,獎勵課前認真自學(xué)的同學(xué),課堂上認真聽講,積極發(fā)言的學(xué)生。

  2、考試獎勵紅花制:數(shù)學(xué)100分、語文95分以上。

  3、每天進行學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、讀書的評比,周末用報喜鳥獎勵。

  4、設(shè)立紅花獎勵制度,作業(yè)本上5顆星獎勵1朵紅花。

  5、每天讀至少十頁課外書并做記錄,讀完一本書要求寫讀后感才能記入讀書檔案,并發(fā)給紅花。

 。ㄈ┘o律方面:自覺守紀

  1、早晨進校在班干部管理下認真讀書。中午進校在班干部管理下寫作業(yè)或看書。在課堂上能盡力做到認真聽講,積極思考。

  2、每天進行兩操的表現(xiàn)的評比,發(fā)紅花。對表現(xiàn)不好的及時教育,并及時跟家長溝通,互相配合。

  3、建立。班干部負責(zé)制度,班長、兩操監(jiān)督員、勞動委員向班主任負責(zé),其他小干部向他們負責(zé)。

  4、每周班會進行班級的各項評比,總結(jié)本周各項表現(xiàn)。

 。ㄋ模﹦趧臃矫妫鹤龊弥等

  1、每天下午趣味輔導(dǎo)班結(jié)束后,以小組為單位成立值日組,建立值日評分制度,期末以他們?yōu)橹鬟M行班級勞動之星的評比。

  2、每天鼓勵課間主動勞動的同學(xué),三次以上紅花獎勵。

  3、每天由衛(wèi)生小組檢查班級個人衛(wèi)生,進行記錄。

  (五)活動方面:熱心參與

  1、各項活動由老師、相關(guān)班干部負責(zé)組織,積極參與。

  2、每次活動后,獎勵積極分子。

  四、各月活動安排:

  九月:

  1、做好學(xué)生報到工作,搞好開學(xué)工作。

  2、穩(wěn)定秩序,進行開學(xué)教育及常規(guī)訓(xùn)練。

  3、檢查暑假作業(yè),總結(jié)表揚。

  4、按大隊部要求的`主題,展開“優(yōu)秀小報”的評比展覽活動,配合學(xué)校搞好活動。

  5、參加校秋季“三跳”運動會。

  十月:

  1、繼續(xù)進行常規(guī)訓(xùn)練。

  2、做好日常教學(xué)工作。

  3、進行綜合實踐活動的中期總結(jié)工作。

  4、做好家長開放周的各項準備工作。

  十一月:

  1、繼續(xù)進行常規(guī)訓(xùn)練。

  2、進行一次寫字比賽。

  3、做好家長開放周的工作。

  十二月:

  1、配合學(xué)校搞好慶元旦的活動。

  2、組織學(xué)生進期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

  3、組織學(xué)生做好期末各種評比、總結(jié)工作。

  4、做好學(xué)期末的表彰獎勵工作。

  一月:

  做好暑假前的工作。

小學(xué)班主工作計劃 篇7

 班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量,五年級班主任工作計劃書。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。根據(jù)班級情況,針對本班實際,堅持以德育為首,以學(xué)生日常行為規(guī)范為道德準則,以新的教學(xué)理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。為了更好地開展班級工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。

  一、本班學(xué)生整體分析:

  全班共有學(xué)生41人,其中男生21人,女生20人。學(xué)生書寫質(zhì)量很差,學(xué)困生比較多,學(xué)習(xí)的紀律性、自覺性不高,不愛完成作業(yè)的人有三分之一。針對這些情況采取相應(yīng)的措施。

  二、班級學(xué)生自主管理:

  本學(xué)期的重點是結(jié)合學(xué)校教務(wù)處和德育處的養(yǎng)成教育,加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、物品擺放、課堂、課間紀律的養(yǎng)成和培養(yǎng),及時反饋提醒,提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,班級日常工作做到人人有事做,事事有人管。對各負責(zé)的學(xué)生明確分工,及時評價。從而達到各方面的總體進步。

  三、班級養(yǎng)成工作:

 。ㄒ唬┏R(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)

  以養(yǎng)成良好習(xí)慣為核心,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、物品擺放、課間行路、放學(xué)路隊幾個方面入手,加強班級管理,使學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,積極打掃衛(wèi)生,要求學(xué)生做到積極主動養(yǎng)成好習(xí)慣。(二)自律習(xí)慣的培養(yǎng)

  五年級學(xué)生已經(jīng)有了自我調(diào)控、自我教育的`能力,因此在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的過程中,我們要遵循“ 從他律到自律” 這一規(guī)則。從細微處入手,通過訓(xùn)練養(yǎng)成,加強訓(xùn)練,指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合的原則,持之以恒,常抓不懈,讓學(xué)生在實踐中體驗,在活動中感受,使養(yǎng)成教育落到實處。

 。ㄈ┐胧┡c方法:

  1、制定班規(guī)班紀,規(guī)范習(xí)慣養(yǎng)成

  俗話說的好,“沒有規(guī)矩,不成方圓。”良好的習(xí)慣往往都是經(jīng)過正確引導(dǎo)或強化訓(xùn)練而形成的,給學(xué)生制定一些行為準則,用這些行為準則,對他們的良好行為給予肯定,對他們的不良行為給予約束,通過正面強化來形成良好習(xí)慣。

  新學(xué)期,我組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)對照自己的言行,找差距,找不足,知道應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做,制定出自己的新學(xué)期計劃,再以小組為單位交流,制定出班級的規(guī)章制度。

  2、調(diào)動學(xué)生自我管理的積極性完善自我

  班主任工作量大,況且繁而雜。要想為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,班主任就要盡力培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力,調(diào)動學(xué)生的主體因素,增強學(xué)生的自覺性。鑒于這一認識,作為一名班主任,我實行“ 班干部值日制” 的學(xué)生自我管理辦法,收到了良好的效果,減輕了我級的負擔(dān),工作計劃《五年級班主任工作計劃書》()。首先,要配備好班干部,選舉班干部采用自我介紹、老師推薦、學(xué)生投票的方法,被選中的班干部既有先進性,又有群眾性,在同學(xué)中有較高的威信。其次,在制定好班紀、班規(guī)以后,班干部輪流值周負責(zé)日常工作。具體工作是:第一,督促值日生工作;第二,作好當日班上各類情況的登記;第三,協(xié)助班主任處理偶發(fā)事件。班干部值日,既有壓力、又有動力。壓力是必須擠時間來做工作,要動腦筋開展活動,盡量搞出特色。動力是可以充分展示,鍛煉和提高自己。這樣,學(xué)生的參與意識強、積極性高,班級就自然活躍起來了。再次,明確獎罰。為把值日工作做得更好,班主任要注意點撥指導(dǎo)。值日情況將在下周班會上進行小結(jié),做得好的班干部給予表揚并適當獎勵,同時指出不夠的地方。把班干部所做的小組評價視為有效記錄,學(xué)期累計作為品行評定的部分依據(jù)。這樣對表現(xiàn)好的同學(xué)也是一種鼓勵,而少數(shù)搗亂的同學(xué)看到自己的違紀情況都作有效記錄,會對自己的行為有所反省,進而改正。

  3、運用激勵機制,落實習(xí)慣養(yǎng)成

  我在班級設(shè)立小組競爭欄,以四人一組為單位,將組長的名字寫在競爭欄上,將學(xué)習(xí)習(xí)慣、物品擺放、課間行路、課前準備等方面與小組競爭掛鉤。每日進行常規(guī)檢查,下午放學(xué)時進行總結(jié),評出當天遵守常規(guī)做得好的學(xué)生。然后每周進行綜合評價,評出一周的“學(xué)習(xí)習(xí)慣之星”“物品擺放之星”“課前準備之星”“放學(xué)路隊之星”,等,相信經(jīng)過一段時間的評價督導(dǎo),讓學(xué)生主動參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  課間紀律方面:

  課堂紀律:上課認真聽課,認真傾聽同學(xué)的發(fā)言,給同學(xué)提中肯的意見。積極舉手發(fā)言,大膽的提問。不開小差,不說小話。能做到的學(xué)生每人加一分,被老師點名的學(xué)生每人扣一分。課間紀律:不許追逐打鬧,在主路上自覺排成一隊。做得好的同學(xué)加1分,做得不好的同學(xué)扣1分。兩操:按時回到教室做眼操,做的好的同學(xué)加1分,不認真做的同學(xué)被扣1分。做課間操時,要做到快、靜、齊的排隊到操場。做得不好的同學(xué)扣1分,不認真做的同學(xué)被扣1分。

  學(xué)習(xí)方面

  學(xué)習(xí)習(xí)慣按照《興福鎮(zhèn)村魏小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化養(yǎng)成細則》進行規(guī)范,習(xí)慣的養(yǎng)成需要持之以恒,我會督促孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,受益終身。

  四、后進生轉(zhuǎn)化工作:

  對于學(xué)習(xí)困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進行個別教育。具體做法如下:

  對于個別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

  五、加強安全教育:

  為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

 。1)利用班會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

 。2)利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學(xué)生的自我保護意識。

 。3)利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。

  六、附班級大事安排表: 略

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