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學(xué)校年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-03 09:28:49 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)校年度工作計(jì)劃范文五篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學(xué)校年度工作計(jì)劃7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)校年度工作計(jì)劃范文五篇

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇1

  轉(zhuǎn)眼前第一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,面對(duì)第二個(gè)學(xué)期的到來,我深深地將前面的工作做了總結(jié)。我們工作中的優(yōu)點(diǎn)就是的質(zhì)量較高,但是缺點(diǎn)確是有質(zhì)沒有量。所以新的學(xué)期針對(duì)這一問題,為做出既有質(zhì)又有量的工作,特將我們團(tuán)委宣傳部工作計(jì)劃這樣安排:

  我們宣傳部將學(xué)校團(tuán)委工作計(jì)劃分成五個(gè)內(nèi)容:

  (一)做好新干的選拔、培養(yǎng)工作,做到高要求高標(biāo)準(zhǔn)。

  宣傳部,由于其工作的性質(zhì),本身就決定了這是一項(xiàng)重要的,而且完成起來特別是出色地完成確實(shí)不是輕而易舉的事。隨著新學(xué)期的到來,有著許多新的.力量的加入,要更出色的完成,就得嚴(yán)格把好第一道關(guān)口。同時(shí)相信在一年的接觸與實(shí)踐大部分與本部的同學(xué)肯定已經(jīng)相當(dāng)熟悉這份工作,也知道如何做才能最快最好的完成工作,所以采取上一批帶新生的方法,讓他們?cè)诮佑|中將自己的工作經(jīng)驗(yàn)介紹給新生.這樣就能讓新生更快進(jìn)入工作狀態(tài)。

  (二)做好宣傳板,做到迅速并且有效率

  對(duì)宣傳板,宣傳欄的管理,我們部門打算分派專門的人員兼以負(fù)責(zé)。為管理得更好,保證宣傳工作有條不紊的開展,做了以下二步工作計(jì)劃:(1)擬訂相關(guān)的管理?xiàng)l例,做好工作記錄,將每個(gè)干事對(duì)宣傳部的貢獻(xiàn)做出相關(guān)的記錄以便于以后的評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng),更好的調(diào)動(dòng)干事們的工作熱情。(2)特別開了一次宣傳部會(huì)議,號(hào)召大家一起來做營(yíng)造宣傳氛圍,美化宣傳環(huán)境的工作。

  (三)優(yōu)化海報(bào)工作,讓同學(xué)們?cè)诹私饣顒?dòng)的時(shí)候有視覺的享受

  以前的海報(bào)工作不是很多,所以總是由寫字的干事來做,其實(shí)也只能讓寫字的來做,畫畫的幾位干事幾乎沒事做,這樣寫字的干事任務(wù)就繁重,畫畫的就覺得無聊,沒有用武之地,沒有達(dá)到之前設(shè)想的培養(yǎng)結(jié)果,這學(xué)期我們決定多招幾個(gè)寫字的,出海報(bào)爭(zhēng)取人人有事做,人人能鍛煉。

  (四)做好活動(dòng)記錄,做到詳盡

  將好的宣傳板,海報(bào)拍攝下來,并整理,以便于對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來.這樣一來可以使以后的同學(xué)可以借鑒,而來可以回味以前的工作成就。

  開展活動(dòng)方面,由于我們部門以服務(wù)為主的特殊性,本部門很少有時(shí)間開展自己的活動(dòng).所以打算開展作品交流會(huì),讓同學(xué)們可以把平時(shí)畫的好的畫,或者是課余時(shí)間所做的手工作品拿出來交流,這樣一來可以豐富同學(xué)們的課余生活,還可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力.我們還可以把這些作品評(píng)出優(yōu)秀的,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)與展示.并且我們決定多與其他組織、部門互動(dòng),把宣傳部的活力釋放出來。

  (五)好好工作,為校慶獻(xiàn)上一份薄禮

  這學(xué)期是學(xué)校的五十華誕,舉校上下將隆重的歡慶這特殊的時(shí)刻。我們團(tuán)委將是校慶策劃的一個(gè)重要組織,作為團(tuán)委重要部門之一,我們深感肩上任務(wù)之重,但我們覺得光榮,在此,我承諾:我將帶領(lǐng)本部門所有干事齊心協(xié)力,努力工作,給團(tuán)委增光添彩,為校慶獻(xiàn)上一份薄禮。

  工作中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤與缺陷;也許說在一些細(xì)小的方面還是有待加強(qiáng).但是我堅(jiān)信有大膽的創(chuàng)新嘗試,有一步一個(gè)腳印的塌實(shí)認(rèn)真與負(fù)責(zé).相信我們宣傳部將越來越好,我們部門一直在努力,在思考;我們部門相信有一份耕耘有一份收獲。

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、工作目標(biāo)

 。薄⑹辜议L(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的.重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。

 。病⒄莆占彝ソ逃姆椒,提高教育效果,家教知識(shí)普及率達(dá)100%。

 。、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  三、具體要求與措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到三落實(shí)。

  健全組織機(jī)構(gòu),成立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)!蔽瘑T會(huì),每學(xué)期召開一次到兩次各級(jí)家長(zhǎng)會(huì),研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)!钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

  (二)健全制度,規(guī)范管理。

 。1)建立意見反饋制度。學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見表,定期發(fā)給家長(zhǎng),然后回收反饋,并對(duì)班主任建立家訪制度。

 。2)建立檔案管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、資料,有關(guān)講話稿,會(huì)議記錄等材料,都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔。

 。ㄈ╅_展豐富多彩的活動(dòng),提高家教水平。

  1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站,幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。

  2、聘請(qǐng)家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)們傳精送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

  3、開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇3

  按照縣局《關(guān)于中小學(xué)教師學(xué)段教材教法過關(guān)訓(xùn)練的實(shí)施意見》(x政教發(fā)[XX]20號(hào))安排,【XX】205號(hào),206號(hào)《關(guān)于中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的通知》,【XX】57號(hào)《x城縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》和x繼教發(fā)【XX】1號(hào)文件的精神,現(xiàn)對(duì)我校校本培訓(xùn)工作安排如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,加快改革創(chuàng)新。以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革的教師隊(duì)伍為目標(biāo),進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  組 長(zhǎng): 張xx

  副組長(zhǎng): 韋xx 連xx

  成 員: 侯xx 李xx 秦xx 連xx

  三、訓(xùn)練對(duì)象及內(nèi)容

  對(duì)象:所有學(xué)科專任教師。

  內(nèi)容:各年級(jí)目前正在使用的學(xué)科教材,1-3年級(jí)教師為三年級(jí)教材,4-6年級(jí)教師為六年級(jí)教材。

  四、訓(xùn)練內(nèi)容與任務(wù)

  1、教材知識(shí)訓(xùn)練

  教材知識(shí)過關(guān)訓(xùn)練內(nèi)容為正在使用的小學(xué)學(xué)科教材,其中低段為三年級(jí)教材、高段為六年級(jí)教材。

  ①、畫出教師本學(xué)段、各年級(jí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

 、、畫出三年級(jí)和六年級(jí)各單元及單元內(nèi)各節(jié)課文知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

 、、完成三年級(jí)或六年級(jí)各節(jié)課后練習(xí)題。<蓮>(45周歲以上的教師,分析上年六年級(jí)升學(xué)考試題。)

 、、完成64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯(cuò)題積累與分析

 、、參加縣局統(tǒng)一組織的年級(jí)教材知識(shí)過關(guān)考試。

  2、教材教法培訓(xùn)

 、、完成全年240學(xué)時(shí)(縣180學(xué)時(shí)、校60學(xué)時(shí))的集中培訓(xùn)任務(wù)。

 、凇⑼瓿膳嘤(xùn)作業(yè)任務(wù),并通過相應(yīng)考試。

 、、每課完成一道習(xí)題分析。

  3、組織全校所有學(xué)科教師觀看八部反映教育題材的電影,每學(xué)期觀看四部,集中組織觀看兩部,個(gè)人自看兩部。要求教師就電影主題所反映的教育理念每學(xué)期寫一篇不少于1500字的收獲體會(huì)文章。(八部電影:《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封日記本》、《為生命奠基(講座)》。

  五、培訓(xùn)形式

  1.集中培訓(xùn)

 、 由曾參加高級(jí)研修班的教師為輔導(dǎo)員,通過講座的形式,定期為全校教師進(jìn)行輔導(dǎo)。

 、趨⒓佑煽h教師進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一組織的教材教法培訓(xùn),利用每月一至二個(gè)周末時(shí)間和暑假集中授課。具體時(shí)間以進(jìn)校日程安排為準(zhǔn)。

  2.校本培訓(xùn)

 、僭谂嘤(xùn)的基礎(chǔ)上,以教材知識(shí)、教材教法為對(duì)象,教師分析自己的教學(xué)行為,寫出分析。

 、诮滩闹R(shí)訓(xùn)練,隨教學(xué)進(jìn)度逐步進(jìn)行,教師按時(shí)完成平時(shí)訓(xùn)練作業(yè)任務(wù),XX年8月參加縣局組織的`教材知識(shí)筆試考核。

  3積極參加省市以“說課標(biāo)、說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動(dòng)。圍繞XX年修訂版新課標(biāo),畫出兩份本學(xué)科新課標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,其中一份為自選某一專題知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

  4應(yīng)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖改進(jìn)課堂教學(xué),選取任教年級(jí)三篇課文,每篇課文分別選取一種知識(shí)結(jié)構(gòu)圖形式,進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。最后提供三篇課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)效果材料(包括學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖作品)。

  3.探究交流

  為了提高培訓(xùn)效果,學(xué)校定期組織教材知識(shí)、教材教法研討交流會(huì),交流教師學(xué)習(xí)心得、體會(huì)。

  六、具體要求

  1、組織全體教師學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的【XX】20號(hào)、【XX】205號(hào)、【XX】1號(hào)文件精神,建立學(xué)校教材知識(shí)訓(xùn)練輔導(dǎo)員制度,聘請(qǐng)參加過縣進(jìn)校高級(jí)研訓(xùn)班的兩位老師擔(dān)任輔導(dǎo)員,定期和不定期的進(jìn)行培訓(xùn),確保教材知識(shí)訓(xùn)練任務(wù)的落實(shí)。

  2、教材教法培訓(xùn)為學(xué)段教材教法全員過關(guān)訓(xùn)練的重要組成部分,

  三、要求語數(shù)教師周末必須按時(shí)參加培訓(xùn),確保全身心投入學(xué)習(xí),避免學(xué)習(xí)與工作沖突。組織教師以知識(shí)結(jié)構(gòu)圖為手段,對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行分析,不斷改進(jìn)課堂教學(xué)策略,提高教學(xué)效率。

  3、學(xué)段教材教法全員過關(guān)訓(xùn)練納入繼續(xù)教育考核范圍,作為教師職稱評(píng)聘工作的必要條件之一。

  4、培訓(xùn)對(duì)象,因特殊原因無法參加培訓(xùn)的,由本人提出書面申請(qǐng),學(xué)校蓋章上報(bào)縣教育局,并將此存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案之中。

  5、教師培訓(xùn)工作,按教育部規(guī)定,將作為教師資格再注冊(cè)、教師考核、職務(wù)聘任的必備條件和重要依據(jù)。學(xué)校將參加學(xué)段教材教法過關(guān)訓(xùn)練納入教師個(gè)人績(jī)效考核,評(píng)優(yōu)樹模,職稱晉級(jí)之列。對(duì)參加并完成學(xué)習(xí)任務(wù)的教師在績(jī)效考核時(shí)實(shí)行獎(jiǎng)加分,對(duì)不參加和沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的教師在績(jī)效考核時(shí)酌情扣分。

  xx中心學(xué)校 XX-XX學(xué)年度教師教育工作行事歷

  九月-- 十月

  1. 制定工作計(jì)劃,完善管理制度。

  2. 國(guó)培計(jì)劃學(xué)員注冊(cè)。

  3. 參加市級(jí)“陽(yáng)光師訓(xùn)”活動(dòng)

  十一月

  1. 組織教師研討“知識(shí)結(jié)構(gòu)圖”學(xué)本。

  2. 集中組織觀看電影。

  十二月

  1. 教師校本作業(yè)展覽評(píng)看。

  2. “說教法,說教材”研討。

  元月--二月

  1. 學(xué)期教師培訓(xùn)工作小結(jié)。

  2. 教師電影觀看心得收集。

  三月

  1. 教材知識(shí)訓(xùn)練作業(yè)檢查評(píng)看。

  2. 組織教師訓(xùn)練技能競(jìng)賽活動(dòng)。

  四月

  1.知識(shí)結(jié)構(gòu)圖運(yùn)用觀摩課。

  2.教師校本訓(xùn)練作業(yè)大檢查。

  五月—六月

  1.征集優(yōu)秀教育論問及成果。

  2.學(xué)年教育工作總結(jié)。

  八月

  組織教師參加教材知識(shí)過關(guān)考試。

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇4

  看完本學(xué)年的工作計(jì)劃,我了解到學(xué)校將繼續(xù)秉承二七“多彩教育”理念,抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),堅(jiān)持“育人至上,發(fā)展為本,管理強(qiáng)校,質(zhì)量興!钡霓k學(xué)理念,全面提升學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)質(zhì)量,向“品質(zhì)馬一,幸福馬一”的.目標(biāo)邁進(jìn)。

  整個(gè)工作計(jì)劃主要包含三大方面:第一,打造亮點(diǎn),提升品質(zhì)。為繞這一中心,學(xué)校提出了三個(gè)小目標(biāo),堅(jiān)持打造“魅力教育”品牌,突出辦學(xué)特色;持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;關(guān)注師生成長(zhǎng),構(gòu)建幸福校園。這一方面的工作主要在于提高教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)管理和評(píng)價(jià)制度,同時(shí)關(guān)注教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,為師生創(chuàng)造一個(gè)舒適的條件。第二,理清思路,突出重點(diǎn)。圍繞此目標(biāo),學(xué)校也提出了幾個(gè)小目標(biāo),完善領(lǐng)悟課堂形態(tài),推動(dòng)課堂教學(xué)改革;鞏固魅力德育體系,強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;加強(qiáng)教師培訓(xùn),促進(jìn)教師成長(zhǎng);推進(jìn)信息化建設(shè),構(gòu)建信息化校園;落實(shí)“六名工程”,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。關(guān)于這部分,主要在于如何把握課堂,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)改革,在注重教學(xué)的同時(shí)也落實(shí)好德育工作,加強(qiáng)社會(huì)主義文化思想的教育和滲透。同時(shí)重視培養(yǎng)教師,使教師有豐富的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。第三,求真務(wù)實(shí),強(qiáng)化常規(guī)。圍繞這一點(diǎn),學(xué)校提出了一下幾個(gè)目標(biāo):嚴(yán)抓細(xì)管教學(xué)常規(guī),保證教學(xué)質(zhì)量;腳踏實(shí)地做好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣;開發(fā)課程資源,完善魅力課程體系;加強(qiáng)課題研究管理,發(fā)揮引領(lǐng)作用;實(shí)施多元評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;加強(qiáng)體育藝術(shù)工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);強(qiáng)化信息宣傳力度,提升學(xué)校影響力;抓好安全穩(wěn)定工作,保證學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展;規(guī)范收費(fèi)工作,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度;堅(jiān)持依法治校,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。

  整個(gè)計(jì)劃制定的非常全面,包含了教學(xué),管理,硬件,軟件,宏觀,微觀等各個(gè)方面,為我們教師的工作指明了方向,明確了目標(biāo)。對(duì)整個(gè)一學(xué)年的工作安排都起到了提綱挈領(lǐng)的作用。當(dāng)然,我還需要多讀,多看,多研究,抓住重點(diǎn),做好自己的本職工作。

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇5

  這個(gè)學(xué)期我們還是要繼續(xù)在上學(xué)期的工作下,努力教學(xué),實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校教學(xué)成績(jī)的大爆發(fā)。這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)仍然是十分的繁重,需要我們?nèi)熒募w努力,才能完成。為了成功度過這個(gè)學(xué)期,特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃:

  一、思路與目標(biāo):

  工作思路:深入貫徹中心校的教學(xué)工作計(jì)劃,在學(xué)校整體計(jì)劃的指導(dǎo)下,堅(jiān)持、貫徹中心校工作思路。

  工作目標(biāo):加強(qiáng)流程管理,提高教學(xué)效益。在教學(xué)管理上,以課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)的深入實(shí)施為重點(diǎn),以加強(qiáng)流程管理為手段,以骨干教師的示范作用為引領(lǐng),以營(yíng)建和諧教學(xué)氛圍為紐帶,以促進(jìn)師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)。

  二、策略與措施:

  1.提質(zhì)量,一切工作聚焦課堂,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.抓常規(guī),加強(qiáng)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理,不斷增強(qiáng)管理系統(tǒng)性。

  3. 樹典型,加大骨干教師培養(yǎng)使用力度,突出教學(xué)骨干示范 作用。

  4.促學(xué)習(xí),落實(shí)先進(jìn)教育理念,提升教師專業(yè)素質(zhì)。

  5.重研究,加強(qiáng)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法的研究,整合教研科研工 作。

  三、具體工作:

  (一)科研工作。

  1.繼續(xù)以教研組為依托,堅(jiān)持集體研究,做好教學(xué)隨筆的整理反思工作,全體教師一學(xué)期下來寫一份教學(xué)案例、反思或有關(guān)的教育教學(xué)論文,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

  2.組織教師參加課題研究,積極完成所承擔(dān)的任務(wù),提高教師科研水平。

 。ǘ├^續(xù)加強(qiáng)教研活動(dòng)的管理,深入開展教學(xué)研究活動(dòng),向教學(xué)研究要教學(xué)質(zhì)量和教師水平的提高。

  1.校本教研。

  整合校本教研、科研和培訓(xùn)工作。針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題,加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、各科教材的理解與把握,加強(qiáng)教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。繼續(xù)抓好校本教研工作,積累校本教研方法。完善教師成長(zhǎng)記錄,關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展,確定專題,引導(dǎo)教師做好教學(xué)隨筆。

  2.教研組建設(shè)。(同上學(xué)期)

  活動(dòng)時(shí)間:學(xué)校教研組每周四下午活動(dòng)(保證1小時(shí))。

  活動(dòng)要求:每次活動(dòng)要有專題,有中心發(fā)言人;要保證活動(dòng)時(shí) 間,有教研活動(dòng)紀(jì)錄。

  活動(dòng)內(nèi)容:課題研究、聽評(píng)課、教學(xué)反思等。

 。ㄈ├^續(xù)開展課堂教學(xué)評(píng)價(jià),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。

  1.將評(píng)價(jià)結(jié)果納入到教師考核之中,使課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)作用得以充分發(fā)揮。

  2.繼續(xù)引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,運(yùn)用《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì) 教師進(jìn)行有效的指導(dǎo),使《課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》真正成為教師備課、

  講課評(píng)價(jià)小組評(píng)課的依據(jù)。

  3.組織優(yōu)秀課展示活動(dòng)。(根據(jù)實(shí)際確定科目及教師)

 。ㄋ模┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力。加強(qiáng)骨干教師考核與使用,發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)性發(fā)展。

  1.定期開展教師教學(xué)基本功大賽,對(duì)青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。

  2.建立外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度。學(xué)校派出學(xué)習(xí)的教師,要把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)結(jié)束整理好學(xué)習(xí)筆記,向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。若有必要安排一定規(guī)模的二級(jí)培訓(xùn)。

  3.加強(qiáng)現(xiàn)任骨干教師考核與使用,開展骨干教師“四個(gè)一”活動(dòng),即:講一節(jié)示范課,指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課,做一次專題講座或教材分析,寫一篇高水平論文或案例。

  4.沒有獲得骨干教師稱號(hào)的教學(xué)骨干,要對(duì)照骨干教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),查找不足,確定目標(biāo),爭(zhēng)取盡快成為骨干教師,提高我校骨干教師比例,最終提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理,規(guī)范干部的管理行為、教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

  1.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)流程。

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生明確學(xué)習(xí)流程(預(yù)習(xí)、 上課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、知識(shí)整理、檢測(cè))。

  2.細(xì)化干部教學(xué)管理流程。

  明確管理的.基本程序,以系統(tǒng)論的角度出發(fā),進(jìn)一步完善績(jī)效

  管理。績(jī)效管理是一個(gè)完整的系統(tǒng),是以目標(biāo)為導(dǎo)向,以績(jī)效為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行過程控制并取得預(yù)期結(jié)果的一個(gè)螺旋式上升的動(dòng)態(tài)循環(huán)過程。這個(gè)過程包括績(jī)效目標(biāo)的明確、績(jī)效的實(shí)施、績(jī)效的評(píng)價(jià)和診斷、績(jī)效改進(jìn)的措施等四個(gè)階段。

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