有關(guān)工作室工作計劃范文集錦8篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編收集整理的工作室工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作室工作計劃 篇1
一、個人形象設(shè)計業(yè)的市場發(fā)展現(xiàn)狀
縱觀形象設(shè)計行業(yè)市場,由于居民消費(fèi)能力不斷增長,時尚氛圍漸濃,形象設(shè)計的需求空間更大,形象設(shè)計是一種藝術(shù)組合,形象設(shè)計是一種個性,形象設(shè)計是一種心情。形象設(shè)計帶給我們的是什么?是美麗、快樂、文化、態(tài)度。同樣一個人,設(shè)計出了品位,精神上就有了力量,就具備一種透射力,而且經(jīng)得起時間的考驗。隨著
市場經(jīng)濟(jì)的建立個拓展,形象設(shè)計的商業(yè)品牌與越發(fā)顯得重要,一個好品牌,能使商品本身產(chǎn)生高的附加值,它是企業(yè)的無形資產(chǎn)。形象設(shè)計行業(yè)市場需要形象設(shè)計企業(yè)塑造品牌、培植品牌,服務(wù)的質(zhì)量是形象設(shè)計企業(yè)在市場競爭中立于不敗的基礎(chǔ),服務(wù)質(zhì)量的競爭力可以決定企業(yè) 在市場競爭中的實力。目前形象設(shè)計行業(yè)市場從業(yè)人員良莠不齊,在一片繁榮背后,負(fù)面形象也日益顯現(xiàn)。在生產(chǎn)力水平很低的情況下,只要商品價廉物美,即使不做任何宣傳,也會非常暢銷,這是由于物質(zhì)和精神生活很缺乏的原因。但是這個時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。人們希望得到優(yōu)質(zhì)的服務(wù),這一切反映了人們對服務(wù)質(zhì)量的追求。形象設(shè)計企業(yè)為了迎接市場的競爭與挑戰(zhàn),如何主動、積極地開拓市場,提高市場占有率,這已成為形象設(shè)計企業(yè)經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略新的要求。
二、個人形象設(shè)計業(yè)的市場發(fā)展前景
隨著社會的發(fā)展,人類文明的進(jìn)步,個人形象設(shè)計已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的組成部分,個人形象設(shè)計,縮短大家摸索的時間,提升穿衣品味與素質(zhì),讓人人都像走在巴黎街道的男女,充滿自信有魅力。籍由外在轉(zhuǎn)動內(nèi)在,啟發(fā)生命活力,這些都是透過服裝與態(tài)度可以辦到的事。個人整體形象咨詢業(yè)是一個蓬勃發(fā)展的'新興行業(yè),是西方發(fā)達(dá)國家在擁有了先進(jìn)的色彩與形象理念和成熟的色彩應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的行業(yè),風(fēng)靡于歐美日韓等28個國家,進(jìn)入中國僅有數(shù)年。和其他所有的新興行業(yè)一樣,色彩咨詢業(yè)在中國也將有著巨大市場發(fā)展空間。
尤其是在鄭州這座歷史積淀與現(xiàn)代時尚相交融的城市中,人們漸漸的注重自己的個人形象問題,也更想擁有專業(yè)的,貼心的個人形象設(shè)計等一系列服務(wù)。
工作室工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
xxxx-xxxx學(xué)年度,我將繼續(xù)在名師主任的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神和團(tuán)隊合作精神,潛心研究、精心總結(jié),取長補(bǔ)短,不斷完善自我。積極參與工作室的各項活動,讓自己迅速成長并形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,在單位中發(fā)揮工作室成員的輻射和引領(lǐng)作用。為了更好地開展工作,特制定本學(xué)年度工作計劃如下:
二、工作目標(biāo)
1、積極參加工作室組織的公開課、研討課,教學(xué)大賽,逐步形成自己的鮮明的教學(xué)風(fēng)格和特色;
2、以指導(dǎo)青年教師為抓手,發(fā)揮自己在教學(xué)及研究上的示范、引領(lǐng)和輻射作用;
3、以課題研究為載體,組織研修研討交流活動,提高獨(dú)立開展教學(xué)研究,熟練撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思的能力;
4、以集聚和傳遞工作室成員群體智慧為宗旨,建設(shè)好個人博客,關(guān)注工作室博客,實現(xiàn)資源共享。
三、主要工作及措施
1、規(guī)范管理
制定學(xué)年度成員個人工作計劃,參與修訂和完善符合工作室工作特點且行之有效的管理制度,建立規(guī)范的工作室成員檔案,記錄培養(yǎng)過程。有效利用“名師工作室QQ群”進(jìn)行交流研討,堅持每月參加一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會制度,研究工作和學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗和體會,從而實現(xiàn)共同發(fā)展。
2、開展課堂教學(xué)研討
課堂是教師教育教學(xué)工作的.主陣地,名師之“名”,首先在于課堂教學(xué)。積極參加教學(xué)研討,進(jìn)一步提升自己的課堂教學(xué)能力。通過自身上課、到兄弟學(xué)校借班上課、開設(shè)講座等形式和活動,相互學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。本學(xué)期要在教學(xué)風(fēng)格和特色上下功夫,能靈活地、技巧地駕馭課堂教學(xué),進(jìn)而形成自己的教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)年度,做縣級以上的教師培訓(xùn)講座1次,設(shè)計制作微課2節(jié)。積極承擔(dān)公開課教學(xué)任務(wù),每學(xué)期至少開展校級公開課2次。
在實現(xiàn)自我成長的同時,還要成為學(xué)科教學(xué)的示范者和青年教師成長的幫扶者,本學(xué)年度,我繼續(xù)幫帶兩名青年教師,經(jīng)常聽課、評課、案例分析,幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)能力,可帶領(lǐng)幫帶的青年教師參加工作室的例行活動。每學(xué)期參加校內(nèi)外聽、評課活動不少于15節(jié),發(fā)揮工作室的輻射帶動作用,促進(jìn)一部分中青年骨干教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的快速提升。
3、積極參與外出學(xué)習(xí)觀摩
為了開闊視野,把握教育改革的方向,積極汲取先進(jìn)教育理念,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗,提升教育教學(xué)水平,提高教育教學(xué)的實效性,積極參與工作室組織的外出學(xué)習(xí)考察,參加高層次的學(xué)術(shù)交流,汲取經(jīng)驗,借鑒成功做法。
4、進(jìn)行讀書交流活動
積極參與系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科的前沿理論與課程改革理論等讀書活動,理解“課程改革綱要”、認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)”。每學(xué)期至少讀2本教育教學(xué)專著,每月參與集中學(xué)習(xí)研討一次。本學(xué)年我將積極閱讀教育專著,借閱《小學(xué)語文教學(xué)》《小學(xué)語文教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》《小學(xué)教學(xué)研究》等十幾種雜志,做好借閱記錄,撰寫學(xué)習(xí)心得或反思筆記,每學(xué)年不少于一萬字(教育專著和教育教學(xué)雜志的讀書心得各不少于5000字)。同時,每月負(fù)責(zé)推薦一篇國內(nèi)外教育教學(xué)精品文章,上傳至名師工作室博客,供工作室成員閱讀并跟貼。
5、重視課題研究
在工作室的引領(lǐng)下,走“科研興師,名師強(qiáng)效”之路。本學(xué)期我積極參與省級課題《小學(xué)語文教學(xué)生活化的實踐研究》的研究,把“科研興師”落在了實處。在日常教育教學(xué)工作,在備課、上課以及學(xué)習(xí)、講座、開課、評課等各種教研工作中,應(yīng)緊緊圍繞工作室課題進(jìn)行。同時,要積極撰寫教育教學(xué)論文,要求至少撰寫一篇教學(xué)論文獲市級以上獎勵或在市級以上刊物上發(fā)表,力爭本學(xué)年度在cN刊物上公開發(fā)表的論文數(shù)量1篇。
6、做好博客建設(shè)
抓好博客建設(shè),依然是本學(xué)年度的重點工作之一。本學(xué)年我將不斷充實和更新博客的內(nèi)容,為工作室網(wǎng)頁提供動態(tài)的教育教學(xué)信息、豐富工作室教育教學(xué)資源。使工作室突破時空界限,延伸教學(xué)教研空間,充分發(fā)揮工作室博客的展示、引領(lǐng)、激勵和輻射等功能。積極按時向工作室博客提供教育教學(xué)隨筆、優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、案例等,每月至少上傳1篇,使工作室博客的內(nèi)容更加豐富、新穎、實用,力爭使每一位瀏覽者能得到有益的啟發(fā)。
四、分月工作安排
九月:
1、制定學(xué)年度成員個人工作計劃。
2、參加工作室全體成員會議。
3、參加縣域內(nèi)觀摩課,進(jìn)行觀課、議課活動。
4、參加縣級以上的講座。
5、《文都徽韻》校本教材研發(fā)使用。
6、完善課題資料,準(zhǔn)備省級課題結(jié)題。
十月:
1、參加語文優(yōu)質(zhì)課競賽。
2、參加送教下鄉(xiāng)活動。
3、發(fā)布博文,充實完善工作室博客。
十一月:
1、參加校級論壇講座一次。
2、參加織工作室成員開展讀書交流活動,在工作室網(wǎng)絡(luò)平臺交流心得體會,并發(fā)表日志。
十二月:
1、參加縣級以上的講座。
2、制作、上傳微課至工作室博客。
3、參加課題組成員會議,完善課題資料。
xxxx年元月:
1、組織開展沙龍活動。
2、個人學(xué)期工作總結(jié)。
3、上交各種資料,完善工作室博客。
二月:
1、制定學(xué)期工作計劃,參加工作室全體成員會議。
2、參加工作室成員開展讀書交流活動,交流假期讀書心得體會,并在工作室博客發(fā)表日志。
三月:
1、參加校級論壇講座一次。
2、發(fā)布博文,充實完善工作室博客。
四月:
1、參加教學(xué)大賽、論文評選等。
2、開展一次網(wǎng)絡(luò)研討(內(nèi)容待定)。
五月:
1、參加縣級以上的講座。
2、制作、上傳微課至工作室博客。
六月:
1、參加沙龍活動。
2、撰寫工作總結(jié)。
3、資料匯集,展示活動成果,分享成功經(jīng)驗,改進(jìn)存在的問題。
七月:收集、整理資料。
工作室工作計劃 篇3
一、名師工作室工作目標(biāo)。
充分發(fā)揮石鑫名師的凝聚、輻射、指導(dǎo)作用,推動我校優(yōu)秀教師隊伍建設(shè),培養(yǎng)青年、骨干教師有效成長,促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革與提升。
以優(yōu)秀教師敬業(yè)的精神和精深的造詣,進(jìn)行面對面的傳幫帶和現(xiàn)場診斷、個性化指導(dǎo),輔以博采眾長的專家講座和課題課例研究,發(fā)揮為人師表、言傳身教的引領(lǐng)力和感召力,探索一條“名師帶教,傳真經(jīng)”的教師培訓(xùn)的新途徑與新方法,促進(jìn)青年教師的全面成長,促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的全面提高。
二、具體工作計劃。
1、制定好工作室成員的個人工作計劃。
2、強(qiáng)化教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),本年度每位成員完成一至二本教育專著的讀書任務(wù),并撰寫讀書筆記。
3、加強(qiáng)工作室博客和網(wǎng)頁建設(shè)。通過網(wǎng)絡(luò)傳播及時把成果輻射出去,網(wǎng)頁更新由渠懷蓮、江美新、徐巧石負(fù)責(zé),具體負(fù)責(zé)資料的收集、匯編、整理并及時傳到網(wǎng)頁上去。
4、加強(qiáng)教育教學(xué)交流,定期開展教學(xué)實踐研討活動。
。1)每學(xué)期完成一篇教學(xué)反思或者經(jīng)驗文章,至少發(fā)表一篇省級論文。
。2)每月工作室有一名成員開設(shè)校級或校級以上1次專題講座。
5、定期開展各種專題研討。本著請進(jìn)來、走出去的原則,就高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的熱點、難點問題進(jìn)行研討觀摩,形成解決問題的`策略和方法。
6、開展課題研究。本年度確保有一個南通市級以上課題立項,每位成員完成一個微課題的立項、研究、結(jié)題任務(wù)。
三、逐月活動安排。
(一)3月份:
1、制定好工作室具體的工作計劃。
2、更新工作室網(wǎng)頁和博客制作,以及微信推送。
3、工作室成員開設(shè)校級公開課并進(jìn)行研討。
4、集中活動一次(交流例會),每名成員準(zhǔn)備好交流材料。
(二)4月份:
1、深入課堂聽課,指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)。
2、進(jìn)行工作室網(wǎng)頁和博客更新和維護(hù)。
3、工作室成員開設(shè)校級公開課并進(jìn)行研討。
4、做好南通市課題“高中數(shù)學(xué)閱讀能力的實踐與研究”申報工作。
。ㄈ5月份:
1、舉辦沙龍,開展研討。
舉辦以“高中數(shù)學(xué)閱讀能力的實踐與研究”為主題的課改沙龍。
2、學(xué)習(xí)專業(yè)書刊雜志,力爭完成一篇專業(yè)論文的寫作。
3、工作室成員開設(shè)校級公開課并進(jìn)行研討。
4、每月一次集中活動交流例會制度,每名成員準(zhǔn)備好交流材料。
。ㄋ模6月份:
1、高考試題研究。
2、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)個案反思和總結(jié)。
3、工作室成員開設(shè)校級公開課并進(jìn)行研討。
4、抓好“高中數(shù)學(xué)閱讀能力的實踐與研究”課題研究。
工作室工作計劃 篇4
為落實xx區(qū)教育倍增計劃和xx中學(xué)發(fā)展規(guī)劃,特制定工作室20xx年度工作計劃。
一、常規(guī)活動組織形式
1.工作室常規(guī)活動時間一般安排在星期二或下午,原則上間一周一次;基本內(nèi)容:
組織學(xué)習(xí)思維發(fā)展型課堂有關(guān)理論,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,開展課堂教學(xué)研究。
建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作室成員工作交流例會制度。工作室嚴(yán)格活動考勤。
進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和教育前沿信息的收集和處理工作,關(guān)注職業(yè)教育改革與機(jī)械專業(yè)發(fā)展的動態(tài)和趨向,提高團(tuán)隊成員進(jìn)行教學(xué)改革的能力;舉行課例分析、課題研討、論文交流、專題研討等活動;顒佑晒ぷ魇页蓡T輪流主持。
二.工作方式
1.采取集中與分散相結(jié)合,以分散為主。
2.采取名師對學(xué)員的指導(dǎo)與學(xué)員自我實踐相結(jié)合,以自我實踐為主。
3.采取本地觀摩與外地學(xué)習(xí)相結(jié)合,以本地觀摩為主。
4.采取專家傳授與互相研討相結(jié)合,以互相研討為主,開展各項工作。
5.采取學(xué)校實操教學(xué)和企業(yè)調(diào)研相結(jié)合,以學(xué)校實操教學(xué)為主,開展專業(yè)教學(xué)和研討。
三、具體內(nèi)容安排
20xx年3月
1.制定本年度名師工作室計劃,制定個人年度發(fā)展計劃。
2.組織第一次活動,布置xx市思維訓(xùn)練基地“20xx年度哲學(xué)社會科學(xué)專項課題”申報課題立項工作的研究和交流活動。
3.做好與北京師范大學(xué)對接工作。
4.做好《思維融入式課堂教學(xué)設(shè)計》修改與出版工作。
20xx年4月
1.召開工作室成員會議,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)、任務(wù)及近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)。
2.學(xué)習(xí)全國、省 市 區(qū)有關(guān)教育工作的文件
3.工作室成員完善業(yè)務(wù)檔案,全面記錄學(xué)習(xí)和培養(yǎng)過程情況。
4.工作室成員根據(jù)自身承擔(dān)的'研究工作,開展課例觀摩、交流、研究活動。
20xx年5月
1.主持人開設(shè)《思維融入式課堂教學(xué)》專題講座。
2.完成作業(yè):從本月起,各成員選擇好一個具有一定技術(shù)含量的課題,編寫精品教學(xué)設(shè)計,組織上好課,錄好教學(xué)視頻,為參加“全國思維聯(lián)盟”比賽做好準(zhǔn)備。
3.工作室成員按照卻年計劃撰寫思維發(fā)展研究論文。
4.完善工作室的軟硬件建設(shè)工作。
5.組織工作室成員互相聽課、評課,并寫出反思感想。計劃推出3-5堂觀摩課。
6.開展指導(dǎo)青年教師成長聽課評課活動。
7.制作工作室第一期簡報。
20xx年6月
1.研究工作室退出區(qū)市級課題立項的相關(guān)問題。
2.邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家對工作室工作開展情況進(jìn)行全面指導(dǎo)。
3.主持人專題講座:《思維發(fā)展型課堂》。
20xx年7月
1.組織開展課題研究申報工作。
2.組織成員到集團(tuán)內(nèi)或外校開展研修活動。
3.召開名師工作室全體成員座談會,結(jié)合成員平時教學(xué)、學(xué)習(xí)情況和對工作室的認(rèn)識,寫出質(zhì)量分析報告和今后的改進(jìn)意見、努力方向。
4.制作工作室第二期工作簡報。
5.成員對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)。
6.檢查和整理工作室和各成員上半年資料完成情況,并對相關(guān)資料進(jìn)行歸檔。
20xx年8月
1.各成員開展讀書活動,寫讀書學(xué)習(xí)體會,開展理論研究。
2.舒淇到外地學(xué)校交流。
20xx年9月
1召開工作室全體成員會議,明確新學(xué)期的任務(wù)。
2.布置工作室學(xué)期工作任務(wù)。
3.成員制定個人學(xué)期工作計劃。
20xx年10月
1.檢查市社科院專項課題完成情況,開展課題立項工作。
2.繼續(xù)開展指導(dǎo)青年教師成長聽課評課活動。
3.主持人講座:如何收集課題和個人過程性資料。
4.學(xué)員交流。
20xx年11月
1.繼續(xù)開展市社科院專項課題的總結(jié)和結(jié)題工作;繼續(xù)推進(jìn)課題立項工作。
2.講座:《如何撰寫專項課題結(jié)題報告》。
3.成員專題研究發(fā)言。
4.組織工作室成員開展觀摩示范活動。
5.制作工作室第三期簡報.
20xx年12月
1.按計劃完成社科規(guī)劃課題,并開展課題調(diào)查工作。
2.邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家對工作室工作開展情況作進(jìn)一步的指導(dǎo)。
4.工作室成員年會示范課。
5.組織工作室成員積極撰寫論文。
20xx年1月
1.召開研討交流會,展示案例、展出論文,形成階段性研究成果。
2組織成員到集團(tuán)內(nèi)交流展示。
3.整理工作室中期資料,迎接工作室第二年度檢查。
4.討論新學(xué)年工作室的發(fā)展構(gòu)想。
5.制作工作室第四期簡報。(招翠嬌 黃利華)
6.成員做好年度工作總結(jié),開展工作室述職報告會。(全體成員)
工作室工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以《xx市名師工作室實施辦法(試行)》為指針,以深化課程改革、激發(fā)教研活力、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展為宗旨,充分調(diào)動工作室教師的工作積極性,發(fā)揮名師工作室的指導(dǎo)、服務(wù)、示范與輻射作用,遵循名師成長規(guī)律,按理論與實踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則,促進(jìn)個人成長,打造優(yōu)秀團(tuán)隊,整體提升我市小學(xué)語文教師素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1、延續(xù)工作室常規(guī)要求,繼續(xù)落實“五個一”。
2、開展專題研究,著重解決我市語文教學(xué)中的困惑。
3、著力培養(yǎng)洪湖名師,努力打造特級教師。
三、工作措施
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
①、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,刻苦練習(xí)教學(xué)基本功,工作室針對個人的`發(fā)展需要,推薦必讀書籍,認(rèn)真研讀,做好學(xué)習(xí)筆記,增強(qiáng)自身素養(yǎng)。
、、充分利用外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)驗,提出自己在教學(xué)實踐中的困惑問題,努力尋找突破途徑,提高自己的教研能力。
2、深化教學(xué)研究,提高教學(xué)效率
①、認(rèn)真做好課題研究。要求工作室成員人人開展課題研究,提高科研意識和研究能力,發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律,指導(dǎo)教育教學(xué)。
②、認(rèn)真做好課例研究。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo),加強(qiáng)課堂觀察研究活動,精心開展觀摩課、研究課的研討活動。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修,提高理論水平
、、加強(qiáng)博客資源的共享,優(yōu)化微信研討。要加強(qiáng)工作室成員之間、成員與主持人之間的交流合作,利用平臺不斷提高自己的能力。
、、撰寫教育論文、教育故事。工作室成員的所思、所感、所悟要及時整理,堅持撰寫專業(yè)論文和教學(xué)隨筆,拓展自身專業(yè)發(fā)展渠道。
、邸⒎e極參加名師QQ群研討活動。在交流中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中思考,在思考中提升。
四、主要工作安排
1———2月:
制定工作室計劃以及個人工作計劃
3————5月:
1、各工作室成員根據(jù)本校申報課題開展課題研究及教學(xué)實踐。
2、如何加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)的專題研究
3、如何實行讀寫有機(jī)結(jié)合的專題研討
4、如何有效實行小組合作學(xué)習(xí)的專題探究
5、舉行洪湖市青年教師課堂教學(xué)競賽活動,擇優(yōu)吸納新成員進(jìn)入工作室
6月:
1、完成資料歸檔。
2、總結(jié)前段工作,安排暑期學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、適當(dāng)安排少數(shù)教師參加暑期培訓(xùn)。
7——8月
工作室成員自主學(xué)習(xí),開展共讀一本書的活動
9————11月:
1、進(jìn)一步開展課題研究及教學(xué)實踐。
2、結(jié)合上級主管部門活動安排,組織部分教師外出學(xué)習(xí)。
3、開展拼音教學(xué)的專題研究
4、開展語文實踐活動的專題研究
5、開展如何上好復(fù)習(xí)課的研討
12月:
1、堅持自主研修。
2、撰寫個人工作總結(jié),工作室計劃、總結(jié)。
3、工作室成員年終考核。
說明:以上專題活動開展的內(nèi)容可根據(jù)老師們教學(xué)中的實際情況進(jìn)行調(diào)整。
工作室工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮本工作室在提升成員班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平中的重要作用,及時總結(jié)和推廣本工作室班級管理先進(jìn)經(jīng)驗。為成員班主任搭建學(xué)習(xí)、交流的平臺,使成員班主任進(jìn)一步明確班主任工作任務(wù)和職責(zé),在交流中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中提高班級管理能力,從而達(dá)到工作室成員班主任專業(yè)化成長的目的。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
工作室以“提高成員班主任專業(yè)化水平、促進(jìn)成員班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展”為方向,努力把工作室辦成專業(yè)化發(fā)展的共同體,引導(dǎo)各成員結(jié)合當(dāng)前班主任工作,認(rèn)真思考和分析面臨的問題和困難,不斷學(xué)習(xí)交流,通過理論學(xué)習(xí)、聽課評課、案例研究、讀書沙龍、論文撰寫、課題研究等形式開展積極有效的研究,努力探索適應(yīng)優(yōu)秀班主任德育新途徑的新的'教學(xué)方法與教學(xué)策略,使培養(yǎng)對象在專業(yè)化展上有明顯提高、建班育人有顯著實效、帶班風(fēng)格有鮮明特點、研究成果上有所建樹,并能得到學(xué)生、同行廣泛認(rèn)可的建班個案和示范性群體。
三、主要任務(wù)
1、全面制定并健全各項工作室管理制度,學(xué)習(xí)、探索并完善本工作室的運(yùn)作模式。
2、最大限度地凝聚隊伍,調(diào)動工作室成員的學(xué)習(xí)、工作熱情,注重開掘成員的職業(yè)崇高感,從根本上調(diào)動他們的工作熱情與職業(yè)使命感,從而帶動其工作能力與技巧的提高。
3、充分利用已有專家資源,提升工作室成員自身的理論學(xué)養(yǎng)層次;在與工作室成員充分交流的前提下,確定本工作室的特色及基本教育理念,形成自己的工作室品牌。
4、幫助參加培訓(xùn)的學(xué)員制定“個人成長規(guī)劃”,并完成初步成長計劃以及相關(guān)研究課題。
5、搭建交流平臺,與學(xué)員及時互動,實現(xiàn)初步輻射。
四、活動形式及內(nèi)容:
序號時間主題形式
1、3月15日工作室啟動及成員班主任發(fā)展規(guī)劃研討工作室成員培養(yǎng)方案專題研討
2、4月中下旬班主任基本功大賽、賽前培訓(xùn)專家講座
3、5月課題研究方案征集專題研討
4、待定與市級xx名班主任工作室合作交流待定
5、9月下旬優(yōu)秀家訪故事評選家訪故事評選
6、10月下旬發(fā)揮班、隊課作用,共創(chuàng)和諧班集體成員班主任班隊會課展示、評課交流
7、12月下旬工作室推薦德育書目讀書交流讀書沙龍
工作室工作計劃 篇7
成為xx區(qū)小學(xué)科學(xué)名師工作室的一名學(xué)員,這是對我的一種鞭策。在這里,我將有更多的機(jī)會與大家交流、得到更多老師的指教、學(xué)習(xí)更多的教育教學(xué)方法和理念。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質(zhì),使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,特制定以下學(xué)習(xí)計劃:
一、學(xué)習(xí)總目標(biāo)
在三年中積極參加各項工作室的學(xué)習(xí),同時加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),通過不斷的實踐與交流學(xué)習(xí)努力使自己成為一名較優(yōu)秀的`小學(xué)科學(xué)教師。
二、分階段目標(biāo)
20xx年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo):
1、能較準(zhǔn)確地把握科學(xué)課的特點,用科學(xué)的語言指導(dǎo)教學(xué)。
2、提高自身的科學(xué)教學(xué)理論知識儲備。
3、較準(zhǔn)確地把握教材,教學(xué)思路清晰、環(huán)節(jié)清楚。
4、能有條理的指導(dǎo)學(xué)生做好實驗。
5、能初步掌握一些教學(xué)所需的多媒體操作技能。
20xx年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo):
1、能較深入地了解教材、把握教材。
2、教學(xué)方法恰當(dāng)合理,能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些教學(xué)技巧。
3、逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
20xx-20xx年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo):
1、形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、能運(yùn)用一定的教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、積極參加名師工作室組織的各項學(xué)習(xí)、交流活動。
2、在自身的教學(xué)過程中多作總結(jié)反思。
3、積極閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的雜志和報刊等書籍。
4、積極撰寫教育教學(xué)案例、論文、隨筆。
5、經(jīng)常上名師工作室博客,積極向各位老師學(xué)習(xí)、請教。
此外,為了切實、有效地達(dá)到以上學(xué)習(xí)目標(biāo),應(yīng)做到合理的安排工作與學(xué)習(xí)的實間,循序漸進(jìn),持之以恒。
工作室工作計劃 篇8
( 一 ) 公司成立背景:
中國改革開放三十多年以來經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,目前已經(jīng)基本完成大部分地區(qū)的小康社會建設(shè),20xx年中國GDP已經(jīng)躍居世界第二僅次于美國,人民的生活水平不斷提高,已經(jīng)處于中層富裕國家的行列,人均GDP也已達(dá)到了五千美元。人們的文化生活也隨著收入的增加日漸豐富多彩。
上世紀(jì)八九十年代出生的孩子現(xiàn)在也已步入中國的主流消費(fèi)群體,他們也已到了談婚論嫁的年齡,婚紗攝影對于他們來說也已成為消費(fèi)的大事記之一,消費(fèi)額少則上千多則上萬,而婚紗攝影市場幾乎是自由競爭的市場。不像公用事業(yè)的水電那么被統(tǒng)治階級壟斷而完全不可能進(jìn)入,也不像寡頭市場比如說石油,通訊那么基本不可以進(jìn)入,又是一個高利潤的行業(yè),所以給創(chuàng)業(yè)提供了一個良好的機(jī)遇。
還有一部分年輕人,青年男女為了給自己留下青春的美好記憶,紛紛選擇寫真這種形式。隨著青年人個性的突出,表現(xiàn)自我的欲望越來越強(qiáng)烈,婚紗攝影又不適合他們,所以說寫真也就應(yīng)運(yùn)而生。
( 二 ) 業(yè)務(wù)介紹:
婚紗攝影,個人寫真,全家福,微電影等。為新人打造適合他們的造型,照片有小雅風(fēng)尚,皇室尊享館,王的宮殿等主題等攝影場地懷舊,日韓,清新,家居等等風(fēng)格可以任選以及外景不僅僅是只為了滿足個人的心理、藝術(shù)的追求、和生活的留戀了,而且滿足了帶有這些心理的消費(fèi)群體的個性化差異。尤其是微電影是一個創(chuàng)新,隨著數(shù)碼時代的到來,更多的消費(fèi)者已經(jīng)不滿足于傳統(tǒng)的靜態(tài)照片,對動態(tài)的視頻也是青睞有加,微電影的推出也是創(chuàng)業(yè)的一個亮點。
( 三 ) 產(chǎn)品介紹
傳統(tǒng)的照片做的更加現(xiàn)代化,時尚的因素加于其中,做工更加細(xì)膩精致,現(xiàn)代的工藝應(yīng)用于其中,比如說,鋼筋烤漆,水晶,防水,防火,防腿色,防高溫。放大相片,放大相片可以有各種不同的相框,日韓風(fēng),復(fù)古懷舊,檀木,桃木等等;水晶具有防褪色,防磨損,高亮,色彩鮮艷;微電影打破傳統(tǒng)的靜態(tài)事物的陳舊觀念,我們可以用動態(tài)的視頻,聲音,記錄自己真實的一幕幕,記住的不只是畫面還有我們那值得回憶的似水流年,尤其是聲音。
營銷分析
( 一 ) 行業(yè)分析
婚紗攝影是從1992年開始出現(xiàn)在大陸,94年開始就出現(xiàn)了大量的婚紗攝影店,婚紗攝影行業(yè)發(fā)展迅速,至20xx年,才短短的20年時間,已經(jīng)由一件奢侈品成為結(jié)婚的必需品,F(xiàn)今的婚紗影樓大都由十幾年前的傳統(tǒng)照相館演變而來,一般都經(jīng)歷了幾個個階段:即產(chǎn)生期、成長期、高潮期、衰落期、滅亡期。作為時尚新潮的新生服務(wù)行業(yè),行業(yè)的純利潤一般在200%上下,開影樓很容易盈利。進(jìn)入21世紀(jì)以來影樓業(yè)競爭者越來越多的狀況卻不容樂觀,當(dāng)然這也并不意味著開辦影樓就毫無利潤可言。人們隨著物質(zhì)生活水平的日益提高,對生活質(zhì)量的要求也隨之增高。而結(jié)婚作為一生中僅有一次的大事,更加讓人們追求婚禮的浪漫和圓 滿。因此作為婚慶中重要的.一環(huán)的婚紗攝影越來越吸引人們的注意,受眾群還是很廣泛的,并且婚紗攝影可以兼營個人藝術(shù)寫真、微電影等,擴(kuò)大了受眾群,所以開辦婚紗影樓有一定的優(yōu)勢和潛力。
( 二 ) 市場及目標(biāo)群體分析
鄭州市擁有430萬人口(且在不斷增長中),人均GDP 50000+,出眾的人口基數(shù)以及富裕具有一定購買力的消費(fèi)人群是市場的優(yōu)良保證。全省常住人口中,0~14歲人口為19745926人,占21.00%;15~64歲人口為66418842人,占70.64%;65歲及以上人口為 7858799人,占8.36%。同20xx年第五次全國人口普查相比,0~14歲人口的比重下降4.94個百分點,15~64歲人口的比重上升3.54 個百分點,65歲及以上人口的比重上升1.4個百分點。以全省人口年齡比例為基準(zhǔn),鄭州市人口比例也可以這樣分析。
鄭州的攝影行業(yè)以蒙娜麗莎為例,據(jù)內(nèi)部知情人士透漏,蒙娜麗莎平均月簽單1500單左右,每月凈收入300萬人民幣(旺季時期更高),且隨著城市人口的增長呈持續(xù)增長的趨勢。鄭州這個二線城市來說,其目標(biāo)群體就是消費(fèi)者來說,婚紗行業(yè)的前景還是很有投資前景的,即使取得市場的很小的一部分份額,就可以獲取巨額利潤,當(dāng)把企業(yè)形象打出去,一步步發(fā)展下去,成為本地的品牌之后,市場占有率很大的時候可以考慮分店連鎖店等分銷策略。
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