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年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-17 19:39:59 工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】年度工作計(jì)劃模板集錦十篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的年度工作計(jì)劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】年度工作計(jì)劃模板集錦十篇

年度工作計(jì)劃 篇1

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,服務(wù)農(nóng)村發(fā)展,更好的完成駐村工作任務(wù),指導(dǎo)幫助xxx村理清發(fā)展思路,解決發(fā)展難題,提出發(fā)展建議,本人結(jié)合駐村實(shí)際,特制定20xx年駐村工作計(jì)劃:

  xxx村位于崗烏鎮(zhèn)西南部,東與簡(jiǎn)莊村相鄰,南與壩灣村為伴,西與六枝特區(qū)、晴隆縣接壤,距鎮(zhèn)人民政府33公里,轄6個(gè)村民組,292戶,1339人,少數(shù)民族人口1317人,少數(shù)民族占98%。居住布依、苗、黎等民族。轄區(qū)耕地面積13.7平方公里,總耕地面積1264畝,其中地856畝,田408畝,林地823畝,荒山荒坡5978畝,人均耕地面積0.64畝。xxx村年平均氣溫17.2℃,降雨量稀少,屬于水資源貧乏地區(qū)。村人均收入3050元,人均占有糧食150公斤,貧困面積大,是重點(diǎn)扶貧一類村。村級(jí)公路修通但路面不平整,坑洼大,群眾出行十分不便。全村經(jīng)濟(jì)來源主要依靠傳統(tǒng)種養(yǎng)和外出務(wù)工,加上生產(chǎn)生活用水嚴(yán)重缺乏,阻礙了養(yǎng)殖種植業(yè)的正常發(fā)展,群眾的生產(chǎn)生活質(zhì)量難以提高。

  駐村工作要緊扣市委、市政府“穩(wěn)中求快、轉(zhuǎn)型升位”總基調(diào)和“轉(zhuǎn)型、提速、升位,推動(dòng)跨越、構(gòu)建和諧、率先小康”的總體目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持工作在基層一線、生活在基層一線、服務(wù)在一線,真心實(shí)意、真蹲實(shí)幫,認(rèn)真做好“一宣四幫”工作,為我村全面建成小康社會(huì)夯實(shí)基礎(chǔ)。

  認(rèn)真做好“一宣四幫”工作:

  一、宣傳黨的方針政策。充分運(yùn)用宣傳欄、廣播站、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn),采取村民會(huì)議等基層群眾喜聞樂見的形式,重點(diǎn)宣傳黨的十八大精神,省、州、市重大工作部署,黨和國(guó)家的各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策,宣傳我市率先全面建成小康社會(huì)的新要求新部署等,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大基層群眾為全市率先全面建成小康社會(huì)而共同奮斗。

  二、二、幫助推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。深入群眾走訪調(diào)研,熟悉村情民情,收集群眾發(fā)展愿望,幫助基層分析影響和制約發(fā)展的突出問題,幫助基層理清發(fā)展思路,制定切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃。加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目幫扶,發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì),促進(jìn)農(nóng)民增收致富。引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展各類專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),走產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路。特別要著力幫助所駐村打造一個(gè)產(chǎn)業(yè),落實(shí)一個(gè)項(xiàng)目,并提供政策、信息、技術(shù)等支持和服務(wù)。

  三、三、幫助改善民生。結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和“民生工程”的實(shí)施,重點(diǎn)幫助農(nóng)村加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)建設(shè),著力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。以結(jié)對(duì)幫扶、走訪慰問等形式,力所能及地幫助貧困戶、留守兒童、孤寡老人、空巢老人、老黨員等辦好事實(shí)事,努力為基層群眾解決一批現(xiàn)實(shí)困難和問題,密切黨群干群關(guān)系。

  四、幫助維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。認(rèn)真開展群眾走訪、矛盾糾紛排查,了解掌握當(dāng)?shù)卦谡鞯夭疬w、勞動(dòng)社保、礦群矛盾、鄰里糾紛、涉法涉訴等方面存在的社會(huì)矛盾和群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題,耐心細(xì)致做好群眾

  教育和思想疏導(dǎo),引導(dǎo)群眾以理性合法形式表達(dá)利益訴求,幫助化解矛盾糾紛,解決群眾實(shí)際困難和問題,幫助建立維穩(wěn)工作相關(guān)機(jī)制,做到“問題不出村,矛盾不上交”,把問題化解在基層。

  五、幫助加強(qiáng)基層組織建設(shè)。以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、發(fā)展型、服務(wù)型黨組織為引領(lǐng),把加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)作為駐村工作的主要內(nèi)容,增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的能力。大力推進(jìn)“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”,提高農(nóng)村黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力;幫助制訂黨員發(fā)展計(jì)劃,做好發(fā)展黨員工作,努力把農(nóng)民致富能手培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成致富能手;幫助建立健全黨組織進(jìn)位、黨員晉星機(jī)制,黨員承諾踐諾機(jī)制;幫助開展“一事一議”和黨務(wù)村務(wù)

  公開等,大力發(fā)展基層民主。

  認(rèn)真做好村里的各項(xiàng)工作:

  一、不斷提高自身素質(zhì),全心服務(wù)村民村組織。加強(qiáng)對(duì)各種知識(shí)理論學(xué)習(xí)。積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村干部學(xué)習(xí)農(nóng)村理論知識(shí),政策法規(guī),從各方面提升服務(wù)“三農(nóng)”的綜合素質(zhì)。已過硬的理論功底和科學(xué)方式方法,切實(shí)為加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)及提前全面建成小康社會(huì)出自己的一份力。

  二、認(rèn)真開展農(nóng)村走訪調(diào)查,努力參加各種活動(dòng),增強(qiáng)基層工作業(yè)務(wù)水平。通過同村干部、組長(zhǎng)一起對(duì)村民進(jìn)行走訪,多跟村干部一起下隊(duì)入戶,通過實(shí)踐,多角度,多渠道積累工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決糾紛技巧,不斷提高自己服務(wù)農(nóng)民和處理突發(fā)事件的能力,強(qiáng)化服務(wù)意 識(shí),改善服務(wù)方式,提高服務(wù)效果。

  三、結(jié)對(duì)幫扶困難戶,為困難戶排憂解難。通過詢問村干部和實(shí)地調(diào)查等方式了解村內(nèi)一些困難戶的生活狀況,在生活等方面給予幫助,生產(chǎn)上給予支招,與村民同吃、同住、同勞動(dòng),密切同村、組干部和村民的.聯(lián)系,摸清村情,掌握社情民意,弄清目前急需解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。爭(zhēng)取通過自己的努力改善一些困難戶的生活狀況。

  四、協(xié)助村干部做好村里的各項(xiàng)中心工作,協(xié)助村干部處理民事糾紛等工作。同村干部一起下隊(duì)宣傳各種政策法規(guī)宣傳,配合村干部認(rèn)真協(xié)調(diào)妥善解決各種矛盾糾紛,加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,落實(shí)社會(huì)治安綜合治理責(zé)任制,構(gòu)建農(nóng)村治安防控體系,反對(duì)封建迷信和非法宗教活動(dòng),創(chuàng)造農(nóng)村安全祥和、農(nóng)民安居樂業(yè)的社會(huì)環(huán)境。

  五、進(jìn)行政策法規(guī)宣傳,提高村民意識(shí)。積極向村黨員干部和群眾宣傳黨的路線方針和政策,宣傳各級(jí)黨委,政府關(guān)于農(nóng)村工作的決策部署。把黨和國(guó)家的各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策和相關(guān)法規(guī),農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和市場(chǎng)信息,通過有目的、有針對(duì)性的宣傳引導(dǎo)傳播給村民,增強(qiáng)培養(yǎng)村民意識(shí),樹立創(chuàng)新意識(shí)。

  在這一年里,我將以跑滿的熱情投入到駐村工作中去,通過不斷學(xué)習(xí),不斷提升服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)村的能力,加大對(duì)村情民意的深入。爭(zhēng)取為xxx村的建設(shè)添磚加瓦,為xxx村全面建成小康社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

年度工作計(jì)劃 篇2

  為進(jìn)一步適應(yīng)教育形勢(shì)的飛速發(fā)展,全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針和課程改革方案,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校管理,鞏固“普實(shí)”成果,不斷提高教育發(fā)展水平,做到在前進(jìn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革和管理改革,提高我校的整體辦學(xué)水平,我們本著與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路,扎實(shí)進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,新學(xué)年一開始我們就制定如下工作計(jì)劃,以期我校工作有一個(gè)新的起色。

  一、端正辦學(xué)思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),更新觀念

  端正辦學(xué)思想是完善教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師愛崗敬業(yè)等認(rèn)識(shí)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。能否保持教師隊(duì)伍的純潔性和較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教學(xué)中去,思想工作尤為重要。師能固然是教學(xué)工作的關(guān)鍵,但同樣師德是這項(xiàng)工作能否順利進(jìn)行的保證。為此,新學(xué)期開始我校緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育這個(gè)中心,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,五育并舉,全面貫徹黨的教育方針,大力加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,為整個(gè)教學(xué)工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為“辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”再注活力!

  二、狠抓教學(xué)常規(guī),努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

  本學(xué)期我們要嚴(yán)格按大綱要求開全課程、開足課時(shí),努力創(chuàng)造條件實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)年我校將進(jìn)一步完善落實(shí)教師任課專職制度。新學(xué)期開始后我校要結(jié)合“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)教師的政治理論、教育理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn);嚴(yán)密組織教研活動(dòng),提高教研活動(dòng)的實(shí)際效果,積極推進(jìn)教改實(shí)驗(yàn),以優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,觀摩教學(xué),論文評(píng)選,說課競(jìng)賽等活動(dòng)推動(dòng)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

  三、加強(qiáng)學(xué)校管理,促進(jìn)管理的規(guī)范化和制度化

  學(xué)校管理的成功與否是整個(gè)教學(xué)工作的關(guān)鍵,因而本學(xué)期在制定工作計(jì)劃之前,我們充分聽取大家的意見,集思廣益,盡量作到完善、科學(xué)、合理。我們建立了學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三結(jié)合的管理網(wǎng)絡(luò),教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神。學(xué)校健全了教學(xué)考查制度,完善《教職工考評(píng)細(xì)則》、《教學(xué)工作獎(jiǎng)懲條例》《教職工績(jī)效工資方案》。學(xué)期末將對(duì)每位教職工進(jìn)行德、能、勤、績(jī)綜合評(píng)定,這一措施的施行將會(huì)極大的調(diào)動(dòng)教師的積極性,為學(xué)期末有一個(gè)好的成績(jī),打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、搞好課堂教學(xué)改革,重視遠(yuǎn)程教育及信息技術(shù)教育,提高教學(xué)質(zhì)量

  課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。每個(gè)教師都要明確教學(xué)目的,樹立素質(zhì)教育觀念,正確處理教書與育人,傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力、教與學(xué)的關(guān)系。課前認(rèn)真鉆研教材、教參,搜集有關(guān)資料,集體備課,努力吸取兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段。課堂上要求人人用普通話,教師更要起到表率作用。板書設(shè)計(jì)要注意書寫工整、清晰,能幫助學(xué)生理解、掌握教學(xué)的內(nèi)容。本學(xué)期我們將更加重視教科研工作的開展,以課堂教學(xué)為教學(xué)工作的主戰(zhàn)場(chǎng),努力開展教師基本功訓(xùn)練,提高教師的教育教學(xué)技能,從抓課堂教學(xué)入手來推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。建構(gòu)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加大力度營(yíng)造一種氛圍,大力普及兩種模式教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用。組織教師研究教學(xué)光盤,在課堂教學(xué)中,使授課教師能把播放光盤、組織教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)有機(jī)地結(jié)合起來。要關(guān)注教學(xué)過程的組織,準(zhǔn)確把握光盤播放的時(shí)機(jī)、時(shí)間和次數(shù)。從而使光盤教學(xué)受到應(yīng)有的效益。通過集中培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo),使具有模式二的各教師,能夠充分利用課程類和素材類光盤靈活地運(yùn)用到各科教學(xué)之中。

  五、高度重視安全工作,實(shí)行學(xué)生安全責(zé)任制

  安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作,隨著改革開放的進(jìn)一步深入,安全工作越來越表現(xiàn)出它的'重要性。兒童是祖國(guó)的花朵和未來,在人身安全上不得出現(xiàn)任何問題。本著這一工作目標(biāo),學(xué)校成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),班主任分管安全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校與各班主任簽定安全責(zé)任書、與家長(zhǎng)及學(xué)生簽定責(zé)任書,各班級(jí)建立放學(xué)路隊(duì)制,明確分工及時(shí)匯報(bào)。學(xué)生一律佩帶安全帽,在十字路口設(shè)置警示牌,教師護(hù)送學(xué)生放學(xué),課間值勤等,同時(shí)我們特別注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)講座,對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行防火、防盜、防觸電、防溺水等方面的教育,提高學(xué)生的防范意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。

  六、重視學(xué)前教育,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模

  學(xué)前教育是一項(xiàng)涉及較廣、發(fā)展又相對(duì)遲緩的教育。我校在建起市級(jí)一類幼兒園的基礎(chǔ)上,本學(xué)期又購(gòu)置了大量的圖書、玩具,投資近千元重新裝修了大班教室及活動(dòng)室,并且與所轄自然村協(xié)商解決了幼師待遇問題。我們還組織學(xué)前教師到濱州實(shí)驗(yàn)園參觀學(xué)習(xí)兩天,受益匪淺。這一系列措施的采取,極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作熱情,擴(kuò)大了我校的辦學(xué)規(guī)模,提高了我校的辦學(xué)聲譽(yù)。

年度工作計(jì)劃 篇3

  一、自我認(rèn)識(shí)

  通訊社作為學(xué)生會(huì)的喉舌部門,同時(shí)也是系學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面,它就像是對(duì)外展示我系風(fēng)采的一個(gè)窗口和平臺(tái)。它關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)對(duì)外的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。

  首先它應(yīng)該有明確的任務(wù)。比如對(duì)重大節(jié)目的宣傳,這是通訊社工作的一個(gè)重要組成部分,在這些活動(dòng)中,通訊社充當(dāng)了氣氛渲染者的作用。這樣的節(jié)目有很多,都需要通訊社部?jī)?nèi)成員的宣傳報(bào)導(dǎo)。對(duì)于這種類型的宣傳,性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的報(bào)導(dǎo)方式,但通訊社所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的,努力將我系的宣傳工作做到最好。

  其次,宣傳部作為學(xué)生會(huì)眾多部門中的一個(gè),應(yīng)該融入到這個(gè)大的集體中來。又因?yàn)樾麄鞑勘旧淼墓δ,決定了它不僅要遵循團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)的旨意,而且要配合其他部門開展各種活動(dòng)。所以不論怎樣,宣傳部總是作為一個(gè)鼓號(hào)手、一個(gè)開路先鋒的作用。

  而今,我們面對(duì)著新形式的挑戰(zhàn)。通訊社,由于其工作的性質(zhì),本身就決定了這是一項(xiàng)重要但完成起來(特別是出色地完成)確實(shí)不是件輕而易舉的事;而今系學(xué)生會(huì)一切事務(wù)的開展都面臨新的挑戰(zhàn)。當(dāng)然,這不只是通訊社,也是整個(gè)院學(xué)生會(huì)所面臨的事情。

  首先,耐力的重要性是無與倫比的。面對(duì)困難,我們只有具備了堅(jiān)持下去的信念,才能有戰(zhàn)勝困難的可能性。如果這個(gè)組織缺乏這樣的人,它早就運(yùn)轉(zhuǎn)不下去了,同時(shí),我也相信,我們這些新的社長(zhǎng)和即將納入的新的部員都是非常有耐力的,能夠?qū)W(xué)生會(huì)維系下去。

  在注重耐心的.同時(shí),我們也不能忽略了策略。就比如說我們?nèi)绾翁幚硗墒轮g的聯(lián)系上,我想應(yīng)該做到兩點(diǎn):一是要用以前建立起來的同事關(guān)系及生活中大家的朋友關(guān)系來解決各種問題,而絕不能過分依賴行政關(guān)系去強(qiáng)制命令。在我們銘記自己是一社之長(zhǎng)記住自己責(zé)任的同時(shí),我們也不能忘了,所有干事都是我們的戰(zhàn)友,所以單純的命令是絕不能解決問題的,我們的當(dāng)務(wù)之急是怎樣使得通訊社高效運(yùn)轉(zhuǎn)。二是我們應(yīng)該在工作中建立自己的威信。就個(gè)人來說就是干各種事情我們一定要走在最前頭,對(duì)于任務(wù)一定不要濫加推脫,從而使社員們能夠從內(nèi)心里接受。

  二、內(nèi)部建設(shè)

  學(xué)生會(huì)通訊社總結(jié)出一些關(guān)于在規(guī)章制度及計(jì)劃方面的建議,現(xiàn)簡(jiǎn)明概括如下:

  規(guī)章制度

  遵守學(xué)生會(huì)總章,在接受量化考核的制度中努力為學(xué)生會(huì)工作、

  所有成員要按時(shí)參加通訊社例會(huì),不得無故請(qǐng)假或遲到,有特殊原因要提前通知社長(zhǎng),副社長(zhǎng)、

  通訊社實(shí)行分組輪流工作制度,每個(gè)小組接到任務(wù)之后要按時(shí)高效高質(zhì)完成任務(wù),由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),社長(zhǎng)檢查、工作中,各委員不得推脫任務(wù),若沒有按要求完成指定任務(wù),由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)所有后果、

  工作中,每個(gè)成員要本著人真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)每次工作都要用心,要計(jì)劃的工作,不要敷衍塞責(zé)、

  工作計(jì)劃

  通訊社的工作任務(wù)在學(xué)生會(huì)各部中是相對(duì)比較繁忙的、我們將會(huì)在指定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生會(huì)及各部委托的任務(wù),做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作、完善通訊社自身的建設(shè),把通訊社建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的整體、通訊社各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動(dòng)的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己、

  通訊社的具體工作計(jì)劃由各部所組織的活動(dòng)而定,所以在這里不便做具體設(shè)想、

  最后,通訊社鄭重承諾:我們將在未來的工作中努力協(xié)助學(xué)生會(huì)各部門做好我系的宣傳工作、同時(shí)也希望其他各部積極配合我們的工作,提前將文字宣傳任務(wù)告知我們!

  三、活動(dòng)計(jì)劃及工作展望

  1、負(fù)責(zé)本學(xué)期的學(xué)生會(huì)各部舉辦活動(dòng)以及所有的其它學(xué)生工作的具體時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知。

  2、重大節(jié)日的文字宣傳工作。在確定具體日期后,根據(jù)需要做好文化節(jié)的對(duì)外宣傳

  3、對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作,和各部、院播站以及院報(bào)密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。

  4、提高自身的工作能力和素質(zhì),在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效率,使通訊社的工作開展的更加順利。

  5、配合所有其他兄弟部門的不可預(yù)見的活動(dòng)的宣傳,確保我系每項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的報(bào)導(dǎo)工作順利開展。

  6、適時(shí)開展征文比賽,全院學(xué)生均可參加,充分挖掘同學(xué)們的寫作才華,加強(qiáng)校園文學(xué)氛圍,以豐富同學(xué)們的課外生活為宗旨,極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。

年度工作計(jì)劃 篇4

  指導(dǎo)思想:

  以區(qū)教育科研工作會(huì)議精神為指針,以課題研究為目標(biāo),貫徹落實(shí)市、區(qū)教育科研工作會(huì)議精神,圍繞全區(qū)的教育發(fā)展思路,繼續(xù)以“聚焦有效教學(xué),構(gòu)建生命課堂”為工作主題,深入指導(dǎo)、研究,加強(qiáng)課題研究與管理,提高科研管理水平,以崗位練兵為契機(jī),努力提升科研隊(duì)伍整體素質(zhì),提高科研實(shí)踐能力,努力實(shí)現(xiàn)我校可持續(xù)發(fā)展。

  重點(diǎn)工作:

  一、加強(qiáng)課題研究與管理

  二、加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)

  1、結(jié)合崗位練兵活動(dòng),繼續(xù)開展以課題推進(jìn)為依托的培訓(xùn)工作,采取多種形式學(xué)習(xí)科研課題的相關(guān)理論、方法。本學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重教師課題結(jié)題方面的培訓(xùn)。

  2、注重發(fā)揮骨干輻射作用,尤其在學(xué)!笆晃濉闭n題研究工作和課題小組中的作用。

  3、通過培訓(xùn)、研討、參觀課題研究先進(jìn)學(xué)校等活動(dòng)形式提高教師的科研能力與水平。

  三、開展科研科普活動(dòng)

  1、做好校科研工作自檢,迎接區(qū)里對(duì)我校科研工作的檢查評(píng)估。

  2、根據(jù)需要召開科研工作會(huì)。

  3、認(rèn)真總結(jié)和推廣立項(xiàng)課題的'經(jīng)驗(yàn),及時(shí)高質(zhì)量做好省、市學(xué)會(huì)科研成果和區(qū)學(xué)會(huì)的論文征集工作。爭(zhēng)取得到區(qū)科研部指導(dǎo),進(jìn)一步提升研究成果的質(zhì)量。

  4、開展如何上好課題研究課的培訓(xùn)及研討活動(dòng)。

  5、做好檔案收集、整理工作。

  四、加強(qiáng)科研信息情報(bào)工作

  1、利用網(wǎng)上科研工作室的作用、qq科研群的信息傳播功能,推進(jìn)學(xué)?蒲泄ぷ鬟M(jìn)展。

  2、加強(qiáng)與上級(jí)部門的溝通與交流,及時(shí)得到指導(dǎo)。做好信息資料的收集、整理工作。

  五、加強(qiáng)自身建設(shè)

  結(jié)合新課改理念,注意利用一切理論學(xué)習(xí)和參與實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高教育科學(xué)研究和管理水平。拓展視野,提高總結(jié)和創(chuàng)新能力,滿足科研、指導(dǎo)、培訓(xùn)工作需要。

年度工作計(jì)劃 篇5

  2年度第二季度的市場(chǎng)營(yíng)銷狀況與去年同期相比,業(yè)績(jī)沒有上升,并且個(gè)別地區(qū)出現(xiàn)業(yè)績(jī)下降。 公司分析后發(fā)現(xiàn),大部分原因是金融危機(jī)的影響,居民購(gòu)買力沒有上升,第二季度的市場(chǎng)營(yíng)銷狀況沒有取得預(yù)期的效果。

  我們第二季度的市場(chǎng)營(yíng)銷狀況不太好,但是馬上迎來的第三季度是我們業(yè)績(jī)上升的最佳時(shí)期,這是我們?cè)诜治鍪袌?chǎng)銷售效果的基礎(chǔ)上決定的。 因此制定第三季度工作計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)公司業(yè)績(jī)大幅提升。

  一、總體目標(biāo)

  1 .在基礎(chǔ)材料方面進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳?jí)。

  2 .重新整合品牌資源,適應(yīng)新的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。

  3、定位高端,建立相應(yīng)的資源配置,提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  二、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)

  1、上半年競(jìng)爭(zhēng)激烈明顯減弱,金融危機(jī)兩極分化,受金融危機(jī)影響,上半年和對(duì)方之間競(jìng)爭(zhēng)激烈相對(duì)較小。 各競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為了應(yīng)對(duì)疲憊的市場(chǎng),開始出現(xiàn)兩極分化的跡象,東易、好易居三家公司穩(wěn)定下來。 戰(zhàn)略適當(dāng),基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)是根本原因。

  拜占庭是業(yè)界最強(qiáng)大的對(duì)手。 其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)如下

  品牌聲譽(yù)高,聲譽(yù)好

  定位高端,清晰標(biāo)語

  材料的使用有鮮明的.賣點(diǎn)

  工程一直質(zhì)量很高

  工地管理、包裝、售后服務(wù)一直保持良好狀態(tài)

  設(shè)計(jì)師很擅長(zhǎng)將自己鮮明的賣點(diǎn)與對(duì)方進(jìn)行比較

  2 .新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

  與往年不同的是,新行業(yè)的加入使受金融危機(jī)影響的上半年市場(chǎng)進(jìn)一步惡化。 百安住的包清工,一貫的模式吸引了很多顧客的目光。 那個(gè)月的產(chǎn)量都在二百萬三百萬人之間。 百安居住的市場(chǎng)定位明顯偏低,其主要目的是銷售材料,多為中低檔品的裝修。 但是,在早期的市場(chǎng)中,作為一種新型號(hào),它也影響了高端客戶。

  三、營(yíng)銷戰(zhàn)略

  1、新材料的引進(jìn)和適度推廣,是新材料更加安心和自信的保證。 妥善升級(jí)基礎(chǔ)板材,為客戶提供選擇,適度推進(jìn),形成差異化的賣點(diǎn)。

  2、建立新品牌樓梯隊(duì)伍,形成以a6工作室為標(biāo)志的高端設(shè)計(jì)實(shí)力。 設(shè)立a6工作室,以適合青島的模式運(yùn)營(yíng),以a6為著力點(diǎn),推廣a6市場(chǎng),提高品牌含量,塑造高級(jí)設(shè)計(jì)實(shí)力的象征。

  四、市場(chǎng)分析

  金融危機(jī)受到有效抑制,下半年市場(chǎng)將會(huì)變暖,但整體市場(chǎng)空之間還沒有達(dá)到理想狀況。 房地產(chǎn)業(yè)經(jīng)過一年的調(diào)整期,下半年有幾個(gè)新盤開工,但對(duì)今年的裝飾市場(chǎng)沒有多大影響。 盡管如此,波浪下的集中簽名行為并不是不可期待的。 因金融危機(jī)而推遲裝修的業(yè)主會(huì)積累到8月左右,形成比較集中的簽名高峰,有可能會(huì)提前到來。

  五、分階段計(jì)劃

  1、9月是傳統(tǒng)季節(jié),適度開展系列促銷活動(dòng),整體活動(dòng)貫穿東易家裝節(jié)。 主要活動(dòng)有優(yōu)秀的作品巡回展、設(shè)計(jì)咨詢、戶型發(fā)表、家具講座、樣品間活動(dòng)等。 家裝節(jié)期間發(fā)表了參觀、展示新材料工地、咨詢a6高級(jí)設(shè)計(jì)師等活動(dòng)形式,同時(shí)發(fā)表了相應(yīng)的優(yōu)惠項(xiàng)目。

  2、7月要做好客戶的資源儲(chǔ)備,通過看房活動(dòng)、住宅咨詢等方式增加咨詢量。 著手引進(jìn)和試用新材料,做好相關(guān)培訓(xùn)工作。 對(duì)a6模型進(jìn)行研究,使框架定型化。 7月份的市場(chǎng)營(yíng)銷主題是:夏季精品家裝旅游,我在工地看到,主要推進(jìn)手段是:

  發(fā)表精彩的工地系列軟件文章

  在6月發(fā)布戶型設(shè)計(jì)之后,將在熱點(diǎn)小區(qū)成品樣板之間進(jìn)行介紹。

  采用軟文+新聞形式,新聞主要從品牌建設(shè)角度采錄。

  工地參觀活動(dòng)使用大量廉價(jià)的欄花廣告發(fā)布工地活動(dòng)。

  各大報(bào)紙都刊登了各種各樣的欄目花廣告、品牌和一句話的活動(dòng)信息。

  城市新聞家庭版發(fā)布小版工地調(diào)查清單:預(yù)訂東易優(yōu)秀工地搜索引擎、園區(qū)工地參觀。

  3、8月準(zhǔn)備迎來小賽季,主要面向上半年因非典而推遲裝修的客戶。

  開始推進(jìn)a6,推進(jìn)新材料。

年度工作計(jì)劃 篇6

  本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以建設(shè)文明和諧的新二中和淮北市一流的初級(jí)中學(xué)為目標(biāo),不斷更新教育觀念,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,積極推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期教學(xué)時(shí)間共20周,除去五一長(zhǎng)假、中考、高考及期中、期末考試外,實(shí)際教學(xué)時(shí)間不足18周,即不到90天。時(shí)間緊、任務(wù)重,主要工作安排如下:

  一、做好教務(wù)常規(guī)工作:

  1、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如:教材、教本、備課簿、磁帶、教研記錄本及課程安排的準(zhǔn)備與發(fā)放。本學(xué)期課程表基本不動(dòng),需要調(diào)整的作另行通知。

  2、開學(xué)初,嚴(yán)格按程序做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)工作,做好記錄并及時(shí)更新學(xué)生登記表,及時(shí)提供準(zhǔn)確的班級(jí)學(xué)生人數(shù)以及學(xué)生情況,堅(jiān)決杜絕私自安插學(xué)生進(jìn)班現(xiàn)象。要根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、親屬就學(xué)的幾點(diǎn)規(guī)定》[~]3做好初一、初二、高二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)及借讀生的考試、選取、收費(fèi)、分班工作。

  3、學(xué)籍室要加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)制度。

  4、認(rèn)真組織好各級(jí)各類考試。本學(xué)期我校將主辦淮北地區(qū)十六校期中聯(lián)考,要求各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,尤其是試卷印刷要絕對(duì)保密,盡可能避免在試卷印刷質(zhì)量及試卷分發(fā)上出現(xiàn)問題。

  5、電教室、實(shí)驗(yàn)室、語音室設(shè)備要管理維護(hù)好,使用好,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

  6、圖書室要認(rèn)真做好教材以及教學(xué)資料的征訂、裝運(yùn)、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作。同時(shí)對(duì)公共圖書嚴(yán)格執(zhí)行借閱制度,安排好借閱時(shí)間。

  7、醫(yī)務(wù)室要認(rèn)真做好常見病預(yù)防工作,依據(jù)常規(guī)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行體檢和“三防”教育,積極做好學(xué)生身體的保健工作。

  8、文印室要認(rèn)真完成教師教學(xué)所需的各種練習(xí)、資料、試卷的印制工作以及學(xué)校所需的各種計(jì)劃、表冊(cè)、制度的印制工作。

  9、認(rèn)真做好高三畢業(yè)班學(xué)生的信息采集、體檢、報(bào)名、志愿、填表、涂卡以及畢業(yè)證書的填寫、驗(yàn)章、建擋等各項(xiàng)工作。

  10、做好課務(wù)協(xié)調(diào)工作。教師外出開會(huì)、進(jìn)修、學(xué)習(xí)、聽課等,教務(wù)處要主動(dòng)為他們安排好課務(wù),以保證教學(xué)秩序正常。同時(shí)要認(rèn)真做好工作量的統(tǒng)計(jì)與核算。

  二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

  本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)以“三化”(即制度化、科學(xué)化、規(guī)范化)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理。以“團(tuán)結(jié)合作、勤奮務(wù)實(shí)、嚴(yán)明紀(jì)律、規(guī)范行為、優(yōu)質(zhì)高效、富于創(chuàng)新”為常規(guī)管理的指導(dǎo)思想,努力實(shí)現(xiàn)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的最優(yōu)化。

  1、備課本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)備課制度。教師備課要有兩節(jié)的提前量,同一年級(jí)組要統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)。每位教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n,撰寫好教案,堅(jiān)決杜絕無教案上課、照抄照搬教案、使用舊教案,提倡寫電子教案。工作五年以下的教師,要寫詳案,注重規(guī)范;工作五年以上教師,可以采用簡(jiǎn)案,在規(guī)范的基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新。每節(jié)教案后,應(yīng)有教學(xué)反思筆記(此項(xiàng)作為一項(xiàng)檢查考核內(nèi)容),反思筆記簡(jiǎn)明扼要,但至少應(yīng)有一點(diǎn)感想。教務(wù)處在學(xué)期初、期中、期末對(duì)教案進(jìn)行檢查或抽查,將檢查結(jié)果在全體教工會(huì)上進(jìn)行通報(bào),并作為頒發(fā)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的依據(jù)之一。

  2、上課本學(xué)期將繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,更新教師的教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,變教為誘,變學(xué)為思,在課堂教學(xué)中發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,樹立學(xué)生的主體地位,讓素質(zhì)教育占領(lǐng)課堂教學(xué)的主陣地。在整個(gè)課堂教學(xué)中,本學(xué)期將倡導(dǎo)“精講、善導(dǎo)、激趣、引思”的課堂八字要求,推行“設(shè)問、研討、答疑、訓(xùn)練、反饋”五步一體的'教學(xué)模式。積極探索運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法、導(dǎo)學(xué)教學(xué)法、情境教學(xué)法、愉快教學(xué)法等先進(jìn)教育方法,利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),使教學(xué)過程達(dá)到最優(yōu)化。

  3、輔導(dǎo)本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生早晚自習(xí)的組織管理,科任教師要增強(qiáng)管理意識(shí),保證良好班級(jí)秩序,教師輔導(dǎo)期間禁止外出和在走廊內(nèi)逗留,切實(shí)履行早晚輔導(dǎo)的職責(zé)。

  4、作業(yè)與批改從學(xué)校實(shí)際出發(fā),減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),教師要布置適量的書面作業(yè)并做到及時(shí)批改。提倡面批。作業(yè)要有恰如其分的批語,以促進(jìn)師生之間的交流。

  5、教學(xué)反饋本學(xué)期教務(wù)處將組織有關(guān)人員繼續(xù)深入課堂聽課,加強(qiáng)檢查,召開學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì),發(fā)放教師教學(xué)評(píng)價(jià)表,對(duì)教師進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)。召開教師座談會(huì),反饋學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見、建議,提倡教師在教學(xué)工作中以各種形式收集學(xué)生建議,努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。教務(wù)處將根據(jù)期中、期末考試及抽考分析教學(xué)情況?荚囀墙虒W(xué)反饋的有效手段之一,教務(wù)處再次提出如下要求:①嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)禁無故缺考,嚴(yán)控應(yīng)付考試提前交卷現(xiàn)象,確?荚嚻鸬酱龠M(jìn)學(xué)習(xí)推動(dòng)教學(xué)的目的。②本學(xué)期七年級(jí)、八年級(jí)的期中、期末考試都將繼續(xù)采用聯(lián)考試卷,要嚴(yán)把監(jiān)考、評(píng)卷、核分、成績(jī)匯總、質(zhì)量分析五關(guān)。

  6、教師考核。

  學(xué)期末,依據(jù)常規(guī)檢查、教師工作態(tài)度、學(xué)校檢查、教研組活動(dòng)情況,將對(duì)所有教師進(jìn)行考核、評(píng)定,對(duì)優(yōu)秀教師要給以表?yè)P(yáng),對(duì)存在不足的教師給予批評(píng)。

  三、認(rèn)真搞好教科研工作

  1、繼續(xù)完善“教研活動(dòng)日”制度。每個(gè)教研組要根據(jù)“校本培訓(xùn)”的具體要求制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,活動(dòng)要有具體內(nèi)容,并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。

  2、繼續(xù)舉辦展示課、匯報(bào)課、公開課、觀摩課、特色課來提高教師課堂教學(xué)水平。

  3、選拔一部分優(yōu)秀教師上好專題課、示范課,并向上級(jí)教研部門推薦,盡快推出一批有影響的名師。

  4、繼續(xù)落實(shí)聽課、評(píng)課、議課制度。實(shí)行不定時(shí)抽查聽課,要求校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課25節(jié),中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)聽課20節(jié),其它教師聽課15節(jié)以上。

  5、教研組要開展適合本學(xué)科,能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的活動(dòng)或比賽。七年級(jí)、八年級(jí)要繼續(xù)搞好英語、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)等奧賽輔導(dǎo)活動(dòng)。提倡學(xué)科競(jìng)賽,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及參加比賽的能力。

  6、做好上級(jí)有關(guān)部門開展的學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)工作,力爭(zhēng)在競(jìng)賽中獲得好成績(jī)。

  7、教研組要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、交流,加強(qiáng)對(duì)新方法、新信息的學(xué)習(xí)研究以指導(dǎo)自身的實(shí)踐。

  8、鼓勵(lì)教師外出參加各類教學(xué)教研活動(dòng),如省、市教研部門或兄弟學(xué)校舉辦的各類教學(xué)教研活動(dòng)。外出學(xué)習(xí)要上匯報(bào)課。

  9、舉行教學(xué)教研論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),鼓勵(lì)教師向各類報(bào)刊、雜志投稿。

  10、加強(qiáng)教研課題研究,教研組要認(rèn)真選擇課題,填寫教研課題計(jì)劃表、實(shí)施表,并向省、市教研部門審報(bào)。

  四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

  1、組織好理論學(xué)習(xí):組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)基本理論,提高教師理論水平;學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī),提高教師依法從教的意識(shí);學(xué)習(xí)教育發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高教師的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。

  2、注重師德建設(shè)。在二中發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期尤其要在全體教教師中加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),弘揚(yáng)“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神,把“講團(tuán)結(jié)、講大局、講穩(wěn)定,講協(xié)調(diào)、講正氣”、“熱心、專心、虛心、愛心”貫徹到一切工作的始終,反對(duì)夸夸其談、夜郎自大、麻木不仁、不學(xué)無術(shù)、誤人子弟的行為和作風(fēng),堅(jiān)決杜絕內(nèi)訌與內(nèi)耗,防止不穩(wěn)定因素的存在與曼延。本學(xué)期繼續(xù)舉行學(xué)生測(cè)評(píng)教師活動(dòng),并將測(cè)評(píng)結(jié)果作為教師考核、聘任的主要依據(jù)。

  3、重視青年教師的培養(yǎng)。我校近幾年新分配的大學(xué)生教多,為盡快使他們勝任教學(xué),本學(xué)期將為青年教師成長(zhǎng)進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境:(1)教務(wù)處選派業(yè)務(wù)精英,為青年教師舉辦業(yè)務(wù)講座。(2)組織青年教師自訂提高業(yè)務(wù)能力的短、中、長(zhǎng)期規(guī)劃,推行“一、三、五”(即一年入門、三年過關(guān)、五年成熟)培養(yǎng)目標(biāo)。短:任教一年,教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)基本過關(guān),學(xué)生基本滿意;中:任教三年吃透教學(xué)內(nèi)容,成為教學(xué)新秀;長(zhǎng):任教五年,勝任從初一一到初三的教學(xué),五年以上成為學(xué)科內(nèi)教學(xué)骨干。(3)教務(wù)處組織有關(guān)人員對(duì)青年教師定期跟蹤聽課,并指定專人面對(duì)面評(píng)議,規(guī)范教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。(4)教務(wù)處組織青年教師跨學(xué)科聽校內(nèi)市以上骨干教師的課,做到學(xué)有樣板。(5)開展“以老帶新結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。師徒共同備課、聽課、評(píng)課,師傅還要把好傳統(tǒng)、好校風(fēng)、好教風(fēng)傳授給青年教師。

  4、通過努力,使教師整體水平提高,推出一批在市內(nèi)有影響的骨干教師、學(xué)科帶頭人。

  五、高三畢業(yè)班工作

  1、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作重要性的認(rèn)識(shí),努力提高畢業(yè)班質(zhì)量。

  2、制定切合實(shí)際的教學(xué)方案和復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3、分管領(lǐng)導(dǎo)配合年級(jí)組長(zhǎng),制定可行的管理制度、工作計(jì)劃

  4、抓住尖子生,提高中等生,管好后進(jìn)生。對(duì)尖子生的學(xué)科強(qiáng)弱、思想動(dòng)態(tài)、意見要求要做到心中有數(shù)。

  5、發(fā)揮月考制度應(yīng)有的作用,做好每次的考試安排及總結(jié)工作。

  6、注意資料的認(rèn)購(gòu)、搜集、保存和使用,注意高考的動(dòng)態(tài)、信息等。

  7、做好畢業(yè)班學(xué)生反饋工作,開好學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、全體學(xué)生大會(huì)等。

  8、注意對(duì)畢業(yè)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。

  9、做好畢業(yè)生的考試、報(bào)名、體檢、填志愿、建檔等工作。

  10、力爭(zhēng)在今年高考中有所突破,取得滿意的成績(jī)。

  本學(xué)期任務(wù)重,時(shí)間緊,請(qǐng)各位教師根據(jù)教務(wù)處計(jì)劃,對(duì)教學(xué)、教研合理做好安排,使我校的教學(xué)工作出現(xiàn)一個(gè)嶄新的局面。

年度工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以教育局和學(xué)校提出的高效課堂為基本切入點(diǎn),找到適合學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教的較好的整合點(diǎn)。打造富有教師特色的真正的高效課堂。

  二、學(xué)情分析

  相對(duì)于七年級(jí)上冊(cè)而言,學(xué)生在學(xué)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)地理時(shí)要輕松許多。一方面固然是因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)地理的方法有了一定的掌握。另一方面是因?yàn)槠吣昙?jí)下冊(cè)地理相對(duì)于七年級(jí)上冊(cè)而言,難度要小了許多,內(nèi)容上也更具體、更直觀,便于記憶和理解。

  通過上期的地理學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了一些基本的地理知識(shí),及學(xué)習(xí)地理的方法,同時(shí)也提高了自己的讀圖、分析、判斷和理解的能力。對(duì)地理的學(xué)習(xí)有了一定的經(jīng)驗(yàn),初步形成了簡(jiǎn)單的地理的知識(shí)系統(tǒng),大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)地理興趣濃厚,也很樂意去了解我們生活的這個(gè)星球,樂意去探索和發(fā)現(xiàn)身邊的地理知識(shí)。我所任教的4個(gè)班中,成績(jī)相對(duì)比較平衡,1、5班上課氣氛最為活躍,3、4班上課看上去狀態(tài)也好,但缺乏活力和自主性,經(jīng)過后半學(xué)期的著重培養(yǎng),有所改善。

  三、工作目標(biāo)

  通過地理教學(xué),掌握必要的地理知識(shí),達(dá)成基本的繪圖技能,對(duì)我們所生活的世界有更清晰明了的看法,對(duì)世界上一些重要的國(guó)家和地區(qū)有較為詳盡的了解,同時(shí)提高觀察、探究能力,發(fā)展創(chuàng)新思維,養(yǎng)成互助合作的精神。在教學(xué)成績(jī)上,保持全區(qū)前二名的成績(jī)。

  四、教材分析

  1、本冊(cè)教材共5章。(1)、《我們生活的大洲——亞洲》;了解亞洲的位置、地形、氣候等自然環(huán)境特點(diǎn),人文環(huán)境特點(diǎn)。(2)、《我們鄰近的國(guó)家和地區(qū)》;突出日本自然災(zāi)害及其形成的.主要原因,及日本經(jīng)濟(jì)與其他國(guó)家的聯(lián)系,了解東南亞地勢(shì)變化、地形結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與人類活動(dòng)的關(guān)系等。了解印度人口的特點(diǎn)。了解俄羅斯地理位置的特點(diǎn)。(3)、《東半球其它國(guó)家和地區(qū)》;了解中東地理位置的特點(diǎn),石油資源,宗教,歐洲西部,歐盟,畜牧業(yè),旅游,撒哈拉以南的非洲,農(nóng)業(yè)生產(chǎn),文化習(xí)俗。澳大利亞因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)。(4)、《西半球的國(guó)家》,了解美國(guó)移民國(guó)家,農(nóng)業(yè)地域?qū)I(yè)化,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),巴西,民俗。(5)、《極地地區(qū)》;自然環(huán)境的特殊性,科考與環(huán)保的重要性等。

  2、本期教材重點(diǎn)、難點(diǎn):(1)、各大洲的地形特征和氣候特征;(2)、幾個(gè)大國(guó)的自然和人文特征。

  五、工作措施

  1、與同學(xué)科教師精誠(chéng)合作,認(rèn)真鉆研教材,把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,設(shè)置多種課堂教學(xué)模式,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和積極性,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)探究。

  2、強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,鞏固學(xué)生讀圖、填圖和繪圖的能力。利用地圖、地理填充圖增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),強(qiáng)化理性認(rèn)識(shí)。同時(shí)做到教學(xué)過程中做到穿插回憶前面所學(xué)知識(shí),增強(qiáng)知識(shí)的橫向和縱向聯(lián)系,幫助學(xué)生形成比較系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、分析問題和解決問題的能力。組織好課堂教學(xué),面向全體學(xué)生。注意收集學(xué)生反饋的信息,并及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,激發(fā)學(xué)生情感,創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍和融洽的師生情感,從而更好的引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

  4、因材施教,精編習(xí)案,盡量減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。每一章進(jìn)行小測(cè)驗(yàn),學(xué)而時(shí)習(xí)之,加強(qiáng)鞏固。

  5、最后培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心時(shí)事的自覺性,增加對(duì)世界的了解,樹立學(xué)習(xí)對(duì)生活游泳的地理和對(duì)終身發(fā)展有用的地理。

  六、課時(shí)安排

  章

  節(jié)

  內(nèi)容

  課時(shí)

  進(jìn)程

  六、我們生活的大洲——亞洲

  第一節(jié)

  第二節(jié)

  位置和范圍

  自然環(huán)境

  1-3周

  七、我們臨近的國(guó)家和地區(qū)

  第一節(jié)

  第二節(jié)

  第三節(jié)

  第四節(jié)

  日本

  東南亞

  印度

  俄羅斯

  4-8周

  期中復(fù)習(xí)

  8—9周

  八、東半球的其它國(guó)家和地區(qū)

  第一節(jié)

  第二節(jié)

  第三節(jié)

  第四節(jié)

  中東

  歐洲西部

  撒哈拉以南的非洲

  澳大利亞

  10—12周

  九、西半球的國(guó)家

  第一節(jié)

  第二節(jié)

  美國(guó)

  巴西

  13—14周

  十、極地地區(qū)

  復(fù)習(xí)、考試

  15周

  期末復(fù)習(xí)

  16—18周

  備注:根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際情況,教學(xué)進(jìn)度可能會(huì)有輕微變化。

年度工作計(jì)劃 篇8

  20xx年是“十三五”規(guī)劃的開局之年,根據(jù)外部市場(chǎng)的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境和企業(yè)發(fā)展的需要,結(jié)合公司實(shí)際情況,公司將繼續(xù)保持精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、攻堅(jiān)克難、積極進(jìn)取的工作作風(fēng),牢固樹立“嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)細(xì)、嚴(yán)格”的工作態(tài)度,注重發(fā)揮整體效能,全面提高工作效率,力爭(zhēng)管理出成績(jī),效益上臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值、增值目的。

  一、目標(biāo)任務(wù)

  圍繞公司職能,強(qiáng)化融資、資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)三個(gè)重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)持續(xù)、健康發(fā)展目標(biāo)。

  1、發(fā)揮公司的投融資能力,為國(guó)省干道道路建設(shè)提供融資服務(wù),保障全市交通建設(shè)資金需求。

  2、強(qiáng)化公司經(jīng)營(yíng)手段,開發(fā)、運(yùn)營(yíng)沿線國(guó)有資源,確保國(guó)有資產(chǎn)保值、增值。

  3、推進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作,建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,力爭(zhēng)在成本控制、人才培養(yǎng)、制度執(zhí)行、作風(fēng)建設(shè)等基礎(chǔ)管理方面取得實(shí)效,全面提升公司綜合實(shí)力,進(jìn)一步增強(qiáng)公司凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  二、主要工作舉措

  (一)發(fā)揮融資主體作用,做好資金保障

  1、拓展融資渠道,確保資金供給。繼續(xù)做好向金融機(jī)構(gòu)融資工作,通過銀企對(duì)接會(huì)等多種形式,加強(qiáng)溝通聯(lián)系,爭(zhēng)取信貸額度,確保項(xiàng)目進(jìn)度與資金供給不脫節(jié)。進(jìn)一步探索發(fā)行公司債券的可行性,拓展低成本籌資渠道,完成6億元融資任務(wù),確保資金運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。

  2、提前謀劃布局,加大爭(zhēng)資力度。按照建設(shè)、規(guī)劃、儲(chǔ)備同步進(jìn)行的思路,樹立用項(xiàng)目支撐交通、以項(xiàng)目帶動(dòng)發(fā)

  展的理念,多渠道、全方位爭(zhēng)資金,積極配合市交通局、市財(cái)政局加大與省財(cái)政廳、省交通廳對(duì)接力度,積極爭(zhēng)取部、省補(bǔ)助資金。

  3、做好資金測(cè)算,確保重點(diǎn)投入。根據(jù)《20xx年市本級(jí)政府性投資項(xiàng)目計(jì)劃表》及市政府相關(guān)工作要求,制定交通項(xiàng)目資金支付預(yù)算,列入政府性投資計(jì)劃的'交通項(xiàng)目確保4億元資金投入。

  4、加強(qiáng)資金管理,確保安全高效。圍繞資金撥付,加強(qiáng)項(xiàng)目資金管理和監(jiān)控,嚴(yán)格執(zhí)行市政府頒發(fā)的各項(xiàng)文件規(guī)定,進(jìn)一步完善資金申報(bào)、審批、撥付程序,確保管辦分離、獨(dú)立運(yùn)行。

 。ǘ┘訌(qiáng)沿線資源管理,提升造血功能

  1、統(tǒng)籌規(guī)劃布局,推進(jìn)項(xiàng)目合作。根據(jù)《※※市國(guó)省縣鄉(xiāng)道沿線及水上加油加氣站布點(diǎn)規(guī)劃(20xx-2030)》規(guī)劃,加快與能源企業(yè)的談判對(duì)接進(jìn)度,確立合作模式。抓緊落實(shí)項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作,積極與發(fā)改、商務(wù)、國(guó)土、環(huán)保等部門溝通,進(jìn)一步落實(shí)油氣站合作項(xiàng)目的相關(guān)審批手續(xù),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)投資運(yùn)營(yíng)。

  2、探索租賃業(yè)務(wù),有序布局運(yùn)營(yíng)。廣告牌位運(yùn)營(yíng)是一項(xiàng)全新的工作,結(jié)合前期工作實(shí)際,加快市域內(nèi)國(guó)省道沿線廣告規(guī)劃編制工作。做好現(xiàn)有廣告牌位的核查、保留等管理工作,繼續(xù)推進(jìn)有利用價(jià)值廣告位的租賃業(yè)務(wù),及時(shí)謀劃新改建國(guó)省道沿線新設(shè)廣告的建設(shè)、布局工作。進(jìn)一步探索廣告運(yùn)營(yíng)管理模式,建立健全業(yè)務(wù)流程,形成一套行之有效的工作方法。

 。ㄈ┘訌(qiáng)工作效能建設(shè),推進(jìn)主要工作

  1、摸索創(chuàng)新方法,加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)積累。要善于在實(shí)踐過程

  中摸索工作業(yè)務(wù)流程,分析研究重點(diǎn)環(huán)節(jié),盡早形成一套高效、實(shí)用的工作方法。同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),通過查閱資料、書籍及邀請(qǐng)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家上課等多種方式,迅速提高業(yè)務(wù)水平。此外,還要加強(qiáng)工作聯(lián)系,積極向交通、發(fā)改、國(guó)土、規(guī)劃、商務(wù)等職能部門多匯報(bào)、多聯(lián)系,取得理解和支持,逐步建立有利于公司工作開展的良好工作關(guān)系。

  2、嚴(yán)明工作紀(jì)律,打造務(wù)實(shí)團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律和工作秩序的管理,做到不遲到、不早退,不缺勤、不擅離工作崗位。強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)和督促檢查,做到令行禁止,政令暢通。同時(shí),堅(jiān)持深入工作一線,圍繞公司發(fā)展中的關(guān)鍵問題,有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)查研究,善于思考、勇于實(shí)踐,不斷提高解決問題的能力和決策水平。

  3、突出工作重點(diǎn),有序推進(jìn)落實(shí)。一是配合公路、交通、審計(jì)、招投標(biāo)等部門做好交通項(xiàng)目招投標(biāo)及竣工工程的決算審計(jì)工作。二是參與重大交通基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的前期工作,推進(jìn)池州長(zhǎng)江公路鐵路大橋、池州市域軌道交通線網(wǎng)等項(xiàng)目的前期工作。三是扎實(shí)開展雙擁、工會(huì)等建設(shè)工作,完善文件資料處理、歸檔規(guī)程,做好經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核、交通專項(xiàng)督查等迎檢考評(píng)工作。四是做好成本核算,提倡厲行節(jié)約,節(jié)能降耗,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)控,杜絕財(cái)務(wù)漏洞。五是建立匹配的任用、選拔機(jī)制,做好人才建設(shè)、儲(chǔ)備和培訓(xùn)管理等工作。六是做好后勤保障工作,營(yíng)造良好的工作環(huán)境。

  (四)深化制度建設(shè)和規(guī)范管理,塑造公司形象

  1、狠抓制度落實(shí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。一是以建立規(guī)范、有序、高效、優(yōu)質(zhì)的總體運(yùn)行機(jī)制為目標(biāo),深入研究工作的內(nèi)在規(guī)律,一手抓管理,一手抓業(yè)務(wù)。既要建立符合公司運(yùn)

  作規(guī)律的行政、人事、財(cái)務(wù)、合同等管理制度,又要制定利于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的工作目標(biāo)責(zé)任制、項(xiàng)目管理責(zé)任制、經(jīng)營(yíng)管理責(zé)任制等業(yè)務(wù)機(jī)制。二是以提高工作效率為目標(biāo),細(xì)化部門及崗位職責(zé),建立員工責(zé)任和績(jī)效考核機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和主觀能動(dòng)性,使得人人知目標(biāo),人人有責(zé)任,人人作貢獻(xiàn)。三是以發(fā)揮整體效能為目標(biāo),強(qiáng)化各部門的大局意識(shí)、整體意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí),在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)相互協(xié)作,做到分工不分家,凝成一股繩,工作齊上陣。

  2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提升整體素質(zhì)。進(jìn)一步建立健全各類規(guī)章制度,將各種制度匯編成冊(cè),經(jīng)常開展對(duì)照檢查、教育警示等活動(dòng),以制度規(guī)范行為,以行為規(guī)范轉(zhuǎn)變作風(fēng)。同時(shí),完善公司學(xué)習(xí)制度,設(shè)立每周定時(shí)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷加強(qiáng)對(duì)政策理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握和運(yùn)用,在公司上下形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;鼓勵(lì)員工再學(xué)習(xí)、再深造,將員工素質(zhì)能力的提高與公司水準(zhǔn)實(shí)力的提升結(jié)合起來,樹立團(tuán)結(jié)拼博、高效務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取的隊(duì)伍形象,打響交投品牌。

年度工作計(jì)劃 篇9

  一、年度工作總結(jié)

  為進(jìn)一步確立“和諧教育”、“可持續(xù)性發(fā)展”為核心的現(xiàn)代教育觀點(diǎn),切實(shí)把優(yōu)化教育過程、更新課程內(nèi)容、完善管理體制作為深入教育科研、推動(dòng)教育改革的主要抓手,堅(jiān)持“教育科研為教育改革和發(fā)展的實(shí)踐服務(wù)、為提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平服務(wù)、為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)”的宗旨,以教師專業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)提高為目標(biāo),以信息化為載體,以教師學(xué)習(xí)觀念的真正轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo),以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),扎實(shí)有效的我校實(shí)際,轉(zhuǎn)化培訓(xùn)方式,以如何實(shí)現(xiàn)“高效課堂,有效學(xué)習(xí)”為重點(diǎn)開展培訓(xùn),做到重點(diǎn)突出、培訓(xùn)有序、組織得當(dāng)、學(xué)以致用。

  二、培訓(xùn)要點(diǎn)

 。ㄒ唬┲鸩揭(guī)范學(xué)校的校本培訓(xùn)制度,不斷提高校本培訓(xùn)的實(shí)效性,在理論學(xué)習(xí)上繼續(xù)實(shí)施“五定三結(jié)合”的培訓(xùn)模式,做到“邊培訓(xùn)、邊應(yīng)用”、“樹骨干、推典型”,以點(diǎn)帶面,不斷提升教師的專業(yè)化發(fā)展。

 。ǘ┱J(rèn)真落實(shí)校本培訓(xùn)的各項(xiàng)要求、任務(wù),真正做到不走形式,不做過場(chǎng),繼續(xù)開展好以教師基本功為主的常規(guī)校本培訓(xùn),開展好以集體備課為依托的課堂教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),關(guān)注教師的自身發(fā)展。

 。ㄈ┎扇W(xué)教結(jié)合,以學(xué)促教,以教促學(xué)的方法;采用集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、集體培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,不求大求全、力爭(zhēng)讓每個(gè)培訓(xùn)教師都學(xué)的所獲、并能應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,使教師的教育教學(xué)不斷得到更新與發(fā)展。

 。ㄋ模┝⒆恪靶1尽,狠抓“教研”,構(gòu)建以課堂教學(xué)為中心的校本研修機(jī)制,師訓(xùn)、教研真正結(jié)合課堂,真正指導(dǎo)幫助教師解決課堂教學(xué)中出現(xiàn)的各種“真問題”,通過教師反思、學(xué)習(xí)、嘗試等步驟,逐步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)培訓(xùn)

  1.加大對(duì)教師法制思想的培訓(xùn),使教師做到依法執(zhí)教。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、學(xué)習(xí)觀、事業(yè)觀,激發(fā)積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。

  2.培養(yǎng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn),樂于付出的師德風(fēng)范,開展系列活動(dòng),打造一個(gè)自信,自強(qiáng),自立的團(tuán)隊(duì)。

  3.結(jié)合教師的實(shí)際,開展教師自我成長(zhǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì),制訂自己的成長(zhǎng)規(guī)劃,通過此項(xiàng)活動(dòng),使教師一方面獲得成功的體驗(yàn),另一方面讓教師進(jìn)行自我加壓,分階段實(shí)現(xiàn)教師在教育教學(xué)上的轉(zhuǎn)變與提高。

  (二)課堂教學(xué)研究的培訓(xùn)

  課堂教學(xué)研究的培訓(xùn)主要以實(shí)施名師培訓(xùn)計(jì)劃為主線,以完善骨干教師梯隊(duì)培養(yǎng)制度為主要工作目標(biāo),引導(dǎo)教師加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,實(shí)現(xiàn)縣局提出的“高效課堂,有效學(xué)習(xí)”這一工作重點(diǎn)。

  1.教師的自我認(rèn)識(shí),自我反省,自我定位,自我提高

  要求教師對(duì)自我進(jìn)行綜合的、切合實(shí)際的再認(rèn)識(shí)。找出教師在教育教學(xué)中存在的.不足、困難、困惑并提出來,思考彌補(bǔ)不足的方法、途徑,對(duì)自己進(jìn)行準(zhǔn)確定位,并不斷探討解決現(xiàn)實(shí)中問題的方法,以便正確認(rèn)識(shí)自己、提高自己。

  2.重視青年教師的培養(yǎng),完善骨干教師隊(duì)伍梯隊(duì)培養(yǎng)制度

  重視青年教師成長(zhǎng)。認(rèn)真全面地制訂青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,與全校青年教師簽訂成長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任書。在師德師風(fēng)、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī)、教育科研、繼續(xù)教育、成為骨干教師、自評(píng)自查等七個(gè)方面對(duì)青年教師提出具體的、體現(xiàn)個(gè)性化的年度目標(biāo)要求。同時(shí)發(fā)揮青年骨干教師的典型示范作用,以典型引路的形式,激勵(lì)全體青年教師鉆研課堂教學(xué),探索好的教學(xué)方法,努力形成特色鮮明的教學(xué)風(fēng)格,讓自主、探索、合作的教學(xué)方式成為課堂的主旋律。本學(xué)期,將著力抓好以青年教師為主體、以教育隨筆撰寫活動(dòng)為載體的教育反思工作,為全體教師尤其是青年教師提供隨筆發(fā)表的園地,引領(lǐng)全體教師特別是青年教師把反思的目光投向各個(gè)層面,讓一個(gè)個(gè)彌足珍貴的教育案例在咀嚼中走向思考的深度,引發(fā)生命的睿智。努力把全體青年教師培養(yǎng)成為“有自己的優(yōu)勢(shì)、有自己的特色、有自己的思想、有自己的成果”的“四有”教師。

  3.轉(zhuǎn)改教研活動(dòng)“假”、“全”、“空”、等現(xiàn)象

  體現(xiàn)教研活動(dòng)中“教”和“研”的實(shí)質(zhì)性。要求“教者”要不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法,不斷嘗試新的教法為“觀者”提供最具價(jià)值的素材“研者”(包括授課教師在內(nèi))要研究“直正的問題”,不求全,只求能命中真正的要害,今后的教研活動(dòng)要避免“怕出錯(cuò)”“怕失誤”“求形式”“求熱鬧”等刻意掩蓋,追求課的“完美”等現(xiàn)象,做到在課堂上暴露問題,在課堂實(shí)踐中解決問題。

  (三)班主任,輔導(dǎo)員的培訓(xùn)

  1.狠抓班主任責(zé)任意識(shí),使班主任真正理解其重要地位轉(zhuǎn)變班主任“當(dāng)與不當(dāng)一個(gè)樣,管與不管一回事”的觀念,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  2.進(jìn)行班主任常規(guī)工作的教育,要統(tǒng)一班主任的班級(jí)管理的要求,細(xì)化班級(jí)管理的實(shí)施要求。本學(xué)期重點(diǎn)要抓學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng),班風(fēng)問題。特別要抓好畢業(yè)班的心理教育,做好班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造一種健康面向上的文化氛圍,在日常教育教學(xué)工作中,指導(dǎo)學(xué)生開展好各種綜合實(shí)踐活動(dòng)和的主題中隊(duì)活動(dòng)。

  總之,本學(xué)期要以班級(jí)建設(shè)為載體,以養(yǎng)成教育為目標(biāo)開展活動(dòng)。

  (四)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)

  1.繼續(xù)加強(qiáng)我校信息技術(shù)培訓(xùn)的力度,結(jié)合我校的“網(wǎng)絡(luò)條件下的二次備課”充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源,不斷拓展書本知識(shí),拓寬課堂資源教師備課依舊以“網(wǎng)絡(luò)知識(shí)上的拓展”為重點(diǎn)充分利用和組織好網(wǎng)絡(luò)資源,豐富課堂,增加信息量,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  2.本學(xué)期加大對(duì)中、青年教師的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)力度。要求每個(gè)中、青年教師能熟練制作多媒體課件,熟練查找網(wǎng)絡(luò)中各種教育教學(xué)資源并加以整合利用,熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件等。老教師要掌握基本的文檔處理和簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),基本能查找所需資源。

  3.充分利用校局域網(wǎng)和校園網(wǎng)站,不斷收集、制作相關(guān)教學(xué)資料補(bǔ)充教學(xué)資源庫(kù),使中、青年教師能夠?qū)⑴嘤?xùn)運(yùn)用課堂教學(xué)實(shí)踐,不斷完善我校的信息化運(yùn)用與管理。

  四、培訓(xùn)形式

  為了加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)的速度,本學(xué)年將積極開展以參與式培訓(xùn),變統(tǒng)一的單層次培訓(xùn)為具有針對(duì)性、實(shí)效性和地方性的多層次培訓(xùn),采取集中研修、校本研修與自學(xué)相結(jié)合的方式,加大培訓(xùn)和管理力度,通過各種專題課例研修、評(píng)比活動(dòng),激發(fā)廣大教師學(xué)習(xí)的積極性,逐步提高全校教師的整體水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。ㄒ唬┮宰詫W(xué)求發(fā)展

  自覺認(rèn)真學(xué)習(xí),及時(shí)撰寫心得體會(huì),在深化《課程標(biāo)準(zhǔn)》的過程中將“有效教學(xué)”的理論落實(shí)于教學(xué)實(shí)踐并客觀地進(jìn)行總結(jié)和反思,以學(xué)悟,積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),謀求發(fā)展。

 。ǘ┮院献髑蠊策M(jìn)

  以集體備課、集體教學(xué)研究的形式,開展合作,在教研組中談?dòng)^點(diǎn)、說想法,相互交流,借他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,利用集體的力量實(shí)現(xiàn)共同提高。

 。ㄈ┮曰顒(dòng)促提高

  定期開展公開課、交流會(huì)、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),進(jìn)行優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案的評(píng)比活動(dòng),開展各科教學(xué)的研究和學(xué)習(xí)活動(dòng),讓教師在活動(dòng)中通過學(xué)習(xí)觀摩和對(duì)比,實(shí)現(xiàn)自身的提高。

  (四)以借鑒謀發(fā)展

  學(xué)校將派出去、請(qǐng)進(jìn)來作為常規(guī)的培訓(xùn)方法,在走出去學(xué)習(xí)、借鑒兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和邀請(qǐng)知名專家進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)的過程中相互比照,找到自身差距,借鑒別人的方法,結(jié)合實(shí)際,實(shí)現(xiàn)教師的自我超越。

年度工作計(jì)劃 篇10

  一、思路與目標(biāo):

  工作思路:深入貫徹教委及教研部門的工作計(jì)劃,在學(xué)校整體計(jì)劃的指導(dǎo)下,堅(jiān)持、貫徹中心!134”(即一個(gè)宗旨,三個(gè)根本,三個(gè)重點(diǎn),四項(xiàng)措施)工作思路。

  工作目標(biāo):加強(qiáng)流程管理,提高教學(xué)效益。在教學(xué)管理上,以課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)的深入實(shí)施為重點(diǎn),以加強(qiáng)流程管理為手段,以骨干教師的示范作用為引領(lǐng),以營(yíng)建和諧教學(xué)氛圍為紐帶,以促進(jìn)師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)。

  二、策略與措施

  1.抓常規(guī),加強(qiáng)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理,不斷增強(qiáng)管理系統(tǒng)性。

  2.促學(xué)習(xí),落實(shí)先進(jìn)教育理念,提升教師專業(yè)素質(zhì)。

  3.重研究,加強(qiáng)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法的研究,整合教研科研工作。

  4.樹典型,加大骨干教師培養(yǎng)使用力度,突出教學(xué)骨干示范作用。

  5.提質(zhì)量,一切工作聚焦課堂,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、具體工作:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理,規(guī)范干部的管理行為、教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

  1.細(xì)化干部教學(xué)管理流程

  明確管理得基本程序,以系統(tǒng)論的角度出發(fā),進(jìn)一步完善績(jī)效管理?(jī)效管理是一個(gè)完整的系統(tǒng),是以目標(biāo)為導(dǎo)向,以績(jī)效為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行過程控制并取得預(yù)期結(jié)果的一個(gè)螺旋式上升的動(dòng)態(tài)循環(huán)過程。這個(gè)過程包括績(jī)效目標(biāo)的明確、績(jī)效的實(shí)施、績(jī)效的評(píng)價(jià)和診斷、績(jī)效改進(jìn)的措施等四個(gè)階段。

  (1)策劃與計(jì)劃

  各校要在認(rèn)真分析學(xué)校近幾年教學(xué)情況(成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、不足)、教師現(xiàn)狀(人員構(gòu)成、優(yōu)勢(shì)、不足)、發(fā)展趨勢(shì)等要素的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校近幾年的發(fā)展作精心策劃,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定教學(xué)工作計(jì)劃。

  教學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)校教學(xué)工作要有指導(dǎo)意義,結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),要有學(xué)期教學(xué)工作的目標(biāo)。

  (2)執(zhí)行與實(shí)施

  將教學(xué)計(jì)劃進(jìn)一步細(xì)化、分解落實(shí)到各個(gè)部門、各個(gè)年級(jí),落實(shí)到各個(gè)時(shí)段。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),每次活動(dòng)要注重實(shí)效,做到有計(jì)劃、有分工、有記錄、有小結(jié),要積累活動(dòng)的原始材料。在計(jì)劃實(shí)施過程中要根據(jù)實(shí)際對(duì)計(jì)劃和目標(biāo)作靈活的調(diào)整。

  (3)檢查、評(píng)價(jià)、診斷

  繼續(xù)堅(jiān)持干部聽課指導(dǎo)制度。教學(xué)管理人員要深入課堂聽課,掌握教師教學(xué)情況,按照要求完成聽課數(shù)量,對(duì)教師提出改進(jìn)意見,并做好聽課記錄。

  堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查制度,各完小主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次教案或作業(yè),并作好檢查紀(jì)錄。

  中心校定期組織教學(xué)工作檢查。

  (4)精品源自化學(xué)科

  總結(jié)、處理、提高

  在教學(xué)管理過程中注重對(duì)活動(dòng)的總結(jié),發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理?偨Y(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),反思不足,制定改進(jìn)措施。

  2.細(xì)化教師教學(xué)流程

 。1)制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

  學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃是教師一學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)和安排,所有任課教師都必須在學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,制定本人教學(xué)工作計(jì)劃。保證教學(xué)工作的科學(xué)性和計(jì)劃性,規(guī)范教學(xué)活動(dòng)。

  教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo)、教材分析、學(xué)生情況分析、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度。

  (2)備課

  明確備課要求:熟悉學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),深入研究教材,全面了解學(xué)生,精心設(shè)計(jì)教案。

  繼續(xù)完善集體備課制度,一、二、三年級(jí)和英語組采用集體備課。上學(xué)期規(guī)范了備課程序,統(tǒng)一了備課格式,進(jìn)行了集體備課觀摩。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上要關(guān)注備課實(shí)效、突出教案的指導(dǎo)功能,各組要及時(shí)總結(jié)集體備課經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行集體備課交流。

  四至六年級(jí)組及科任學(xué)科繼續(xù)采用常規(guī)備課,要利用教研活動(dòng)時(shí)間定期交流。

  (3)課堂教學(xué)

  課堂教學(xué)是教學(xué)全過程中最重要、最關(guān)鍵的中心環(huán)節(jié),是師生發(fā)展的主渠道,必須努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,以學(xué)生發(fā)展為本,確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體精品源自化學(xué)科

  精品源自化學(xué)科

  地位,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用(指導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo))。聚焦課堂,充分發(fā)揮課堂主渠道作用,提高課堂教學(xué)效率,向課堂教學(xué)四十分鐘要成績(jī),優(yōu)化課堂教學(xué)過程轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。加強(qiáng)課堂訓(xùn)練,運(yùn)用當(dāng)堂所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問題,做到知識(shí)的堂堂清。

  各校要組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)上級(jí)部門的有關(guān)文件,明確課堂教學(xué)的基本要求,努力構(gòu)件和諧、創(chuàng)新、民主、高效的課堂。

  (4)作業(yè)及批改

  科學(xué)布置學(xué)生作業(yè),加強(qiáng)書面練習(xí),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  1)繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求,按要求布置筆答作業(yè),認(rèn)真批改、及時(shí)反饋。

  2)同年級(jí)作業(yè)要做到“三統(tǒng)一”:統(tǒng)一用本,統(tǒng)一格式,基本統(tǒng)一作業(yè)形式和作業(yè)量。

  3)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校重視學(xué)生書寫訓(xùn)練的良好傳統(tǒng),提高學(xué)生書寫能力。完善“天天練”指導(dǎo)與批改措施,按課標(biāo)要求提高學(xué)生的'硬筆書寫能力。

  4)結(jié)合本班實(shí)際適當(dāng)布置課外閱讀和寫作的作業(yè)。

  開展多讀書,讀好書活動(dòng),鼓勵(lì)、督促學(xué)生課余時(shí)間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍,并逐步訓(xùn)練學(xué)生寫好讀書筆記。(建議每周設(shè)一節(jié)課外閱讀交流課)

  加強(qiáng)寫作訓(xùn)練,三年級(jí)以上班級(jí)除按要求完成教材規(guī)定的課內(nèi)作文訓(xùn)練以外,要鼓勵(lì)學(xué)生寫日記或周記(三年級(jí)以上學(xué)生要有周記本)

  (5)課后輔導(dǎo)

  課后輔導(dǎo)是對(duì)課堂教學(xué)中未達(dá)到教學(xué)基本要求的學(xué)生、因病因事缺課學(xué)生的一種學(xué)習(xí)補(bǔ)救措施,各校、各位教師要認(rèn)真對(duì)待、合理安排。

  對(duì)因故未達(dá)標(biāo)的學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持課后補(bǔ)課,使全體學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。輔導(dǎo)可

  由教師單獨(dú)補(bǔ)課、組織學(xué)習(xí)小組幫助等形式進(jìn)行。不得進(jìn)行班級(jí)集體補(bǔ)課,不準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課。

  精品源自化學(xué)科

  精品源自化學(xué)科

  (6)檢測(cè)

  加強(qiáng)平時(shí)的單元檢測(cè),作到“段段清”。各年級(jí)要統(tǒng)一安排單元檢測(cè),樹立誠(chéng)信意識(shí),嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),定期檢查每一階段的教學(xué)情況,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。對(duì)于掌握不牢固的學(xué)生要進(jìn)行復(fù)測(cè)。期中、期末檢測(cè)后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,針對(duì)不足制定改進(jìn)措施。

  3.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)流程

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生明確學(xué)習(xí)流程(預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、知識(shí)整理、檢測(cè))

  (二)繼續(xù)開展課堂教學(xué)評(píng)價(jià),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。

  1.繼續(xù)引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,運(yùn)用《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教師進(jìn)行有效的指導(dǎo),使《課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》真正成為教師備課、講課評(píng)價(jià)小組評(píng)課的依據(jù)。

  2.第二周開始各評(píng)價(jià)組組繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。本學(xué)期重點(diǎn)是教師自薦課的評(píng)價(jià),教師根據(jù)自身情況自報(bào)學(xué)科(不能與上學(xué)期推門課相同)按教學(xué)進(jìn)度自定內(nèi)容。中心校統(tǒng)一組織(先聽六年級(jí)語數(shù)學(xué)科)

  3.組織優(yōu)秀課展示活動(dòng)。(根據(jù)實(shí)際確定科目及教師)

  4.將評(píng)價(jià)結(jié)果納入到教師考核之中,使課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)作用得以充分的發(fā)揮。

  (三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力。加強(qiáng)骨干教師考核與使用,發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)性發(fā)展。

  1.抓住“手拉手”活動(dòng)有利契機(jī),與展覽路一小開展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)。學(xué)習(xí)先進(jìn)校的管理經(jīng)驗(yàn)、教研經(jīng)驗(yàn)、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  2.加強(qiáng)現(xiàn)任骨干教師考核與使用,開展骨干教師“四個(gè)一”活動(dòng),即:講一節(jié)示范課,指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課,做一次專題講座或教材分析,寫一篇高水平精品源自化學(xué)科。

  3.沒有獲得骨干教師稱號(hào)的教學(xué)骨干,要對(duì)照骨干教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),查找不足,確定目標(biāo),爭(zhēng)取盡快成為骨干教師,提高我校骨干教師比例,最終提高教學(xué)質(zhì)量。

  4.定期開展教師教學(xué)基本功大賽,對(duì)青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。

  5.建立外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度。各學(xué)校派出學(xué)習(xí)的教師,要把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)結(jié)束整理好學(xué)習(xí)筆記,向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。若有必要各完小要安排一定規(guī)模的二級(jí)培訓(xùn)。(教學(xué)檢查時(shí)為一項(xiàng)內(nèi)容)

 。ㄋ模├^續(xù)加強(qiáng)教研活動(dòng)的管理,深入開展教學(xué)研究活動(dòng),向教學(xué)研究要教學(xué)質(zhì)量和教師水平的提高

  1.教研組建設(shè)(設(shè)置及組長(zhǎng)同上學(xué)期)

  活動(dòng)時(shí)間:中心組每單周四下午活動(dòng),學(xué)校組每雙周四下午活動(dòng)(保證1.5小時(shí))

  活動(dòng)要求:每次活動(dòng)要有專題,有中心發(fā)言人;要保證活動(dòng)時(shí)間,有教研活動(dòng)紀(jì)錄。

  活動(dòng)內(nèi)容:課題研究、聽評(píng)課、教學(xué)反思等。

  初步設(shè)想:定期組織教研組長(zhǎng)會(huì),交流教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

  2.校本教研

  1)整和校本教研、科研和培訓(xùn)工作。針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題,加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、各科教材的理解與把握,加強(qiáng)教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。

  2)繼續(xù)抓好北正試點(diǎn),積累校本教研方法。完善教師成長(zhǎng)記錄,關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展,確定專題,引導(dǎo)教師做好教學(xué)隨筆。

  (五)課改與科研工作

  1.課改年級(jí)繼續(xù)以教研組為依托,堅(jiān)持集體研究,做好教學(xué)隨筆的整理反思工作,課改年級(jí)教師每月寫一份教學(xué)案例、課例或論文,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

  2.作為“十一五”市級(jí)課題《課程改革過程中學(xué)生分化問題研究》的成員校,組織骨干教師參加課題研究,積極完成所承擔(dān)任務(wù),提高教師科研水平。

  月工作安排

  二月:

  1.制定教學(xué)工作計(jì)劃

  三月:

  1.規(guī)范常規(guī)管理,重點(diǎn)在課堂常規(guī)

  2.課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)(2日前各校上報(bào)科目?jī)?nèi)容,6—9日聽六年級(jí)語數(shù)學(xué)科)

  3.教研組內(nèi)研討學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的體會(huì)(重點(diǎn)為學(xué)生實(shí)踐能力)

  4.師徒結(jié)隊(duì)“手拉手”啟動(dòng)儀式

  5.骨干教師“四個(gè)一”活動(dòng)之一:專題講座(教材分析)

  6.教學(xué)常規(guī)檢查(各完小檢查教案)

  四月:

  1.課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)

  2.學(xué)生學(xué)科技能測(cè)試

  3.教師技能大賽

  4.學(xué)科活動(dòng)(各校安排)

  5.骨干教師“四個(gè)一”活動(dòng)之二:示范課

  6.常規(guī)檢查(各完小檢查作業(yè))

  五月:

  1.課外閱讀交流課觀摩

  2.課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)優(yōu)秀課展示

  3.骨干教師“四個(gè)一”活動(dòng)之三:指導(dǎo)課

  4.教學(xué)常規(guī)檢查(各完小檢查教案)

  5.期中考試

  六月:

  1.學(xué)生課外日記(周記)展評(píng)

  2.教學(xué)管理干部管理經(jīng)驗(yàn)交流

  3.常規(guī)檢查(各完小檢查作業(yè))

  七月:

  1.期末復(fù)習(xí)、考試

  2.期末總結(jié)精品源自化學(xué)科

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