學校年度工作計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的學校年度工作計劃,希望能夠幫助到大家。
學校年度工作計劃1
20xx下半年新學期即將開始,城關小學的各項教學工作也正逐步的進入正常運行。在本學期我將繼續(xù)擔任二年五班的班主任一職.經過幾年班主任教學生涯的洗禮,我深深感到當一名教師不簡單,當一名班主任教師更是難上加難。這需要無限的愛心,耐心更要有如針般的細心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境
.經過一年的相處,我已和孩子們建立了良好的師生關系,對他們的學習,生活,自律都有了一個深入的了解,這將有利于我新一年的工作.當然,能夠讓孩子們更健康地成長需要作為班主任的我不斷開啟思維,尋找到更有效的方式和方法建設班級,團結班級.
假期中,我針對孩子們的個性特點,班風班貌,向同學們提出了新的建議.這也將是我努力奮進的目標,計劃不在于多,而在于精,在于實.希望在我與孩子們的共同努力下,創(chuàng)建出一個健康,快樂,上進的班集體.
我的四大目標:
第一,創(chuàng)立一種學風:認真,勤奮,刻苦,求是。
從小事做起,從我做起,從“認真”開始,認真的讀書,認真的上課,認真的做作業(yè),學業(yè)的`成功離不開勤奮和刻苦。
第二,培養(yǎng)一個習慣:自覺
低年級的孩子更注重的是習慣的培養(yǎng),培養(yǎng)自己良好的行為習慣,學習習慣和生活習慣。為今后的人生道路作好鋪墊。
第三,樹立一個信心:我能我行
自信心對我們的學習很重要。
第四,創(chuàng)設一個環(huán)境:良好的班風班貌
這一點尤為重要,集體的凝聚力是希望我們向著目標共同努力,讓孩子們做一個愛國愛民,遵紀守法,誠實守信,文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
只要我心中是真誠地為孩子而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子的健康成長為出發(fā)點。我相信,我的班主任工作能在不斷磨練中得到提升,班級管理工作千頭萬緒,工作方法各有不一,讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗,使班級管理工作水平躍上一個新臺階。
學校年度工作計劃2
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機合,互相補充,協(xié)調發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創(chuàng)建和諧校園。
一、工作目標
1、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念;
2、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長;
3、建立一支專兼合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導者隊伍;
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。
二、具體工作
。ㄒ唬┳ズ美碚搶W習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平:
1.兼任家長學校的教師應認真學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性;
2.組織家長學習《小學生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關文件,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的`水平。
。ǘ┳コR(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質量:
1、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎上,繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度;
2、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性;
3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平;
4、利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求,針對家長們的熱點意見相應調整授課內容。安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關法規(guī)、大事;
5、圍繞學校的“創(chuàng)示”開設一些課程,使家長認識到學校創(chuàng)建與自己切身利益的關系,要求家長全力支持學校的創(chuàng)建工作,形成學校、家庭在思想上、行動上一致的創(chuàng)建熱潮;
6、通過家訪、征稿、網絡平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。
(三)教育措施:
家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,采用多種形式進行教育:
1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,作為主要的教學形式;
2、自學:家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,因此,將相關家庭教育的內容通過網絡平臺作為面授的補充,供家長學習與參考。為保證其效果,學校通過反饋問卷等形式以加強效果;
3、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長;
4、觀摩。根據學校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況,了解子女的學習過程,增進家校聯(lián)系,加強家長與老師的溝通;
5、利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系;
6、利用問卷形式多征求家長意見,不斷改善學校辦學制度,逐漸完善與人環(huán)境;
7、學期末進行家長委員會座談,促進家長學校工作的開展;
8、每學年初對一年級新生家長進行集中培訓,重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務,使學生邁好入學的第一步;
9、每學年要召開六年級學生家長會一到兩次,針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行教育交流。
學校年度工作計劃3
本學期來,家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。首先明確了分工職責,建立起以主管德育副校長為組長,德育主任、校級家長委會成員為組員的家長學校領導小組,形成由校長、教務人員、教師代表、家長代表和社區(qū)代表等共同構建成的家庭教育網絡結構。組織建立起來后,家長學校立即召開會議,具體布置各項工作,各個人落實具體責任,準備講稿、推薦優(yōu)秀家長介紹經驗,并經過討論確定本學期的工作主題,著重組織家長討論如何教子并在其中貫穿家庭德育教育。
健全的規(guī)章制度是辦好家長學校的依據,完善管理制度是辦好家長學校的有力保證。為了加強家長學校管理,建立并完善了各種必要的規(guī)章制度,使學校的整體工作能順利地開展起來,如《家長學校管理制度》、《備課講課制度》、《講課報告制度》、《教學教研制度》、《班主任職責》、《考勤制度》、《考核考查制度》、《檢查評比制度》、《先進家長、先進家長學校條件》、《檔案管理制度》等。做到各負其職,各盡所能,使各項工作做到有計劃、有目的地進行,減少了隨意性和盲目性。
首先,我們注重提高管理者水平,選用具有政治優(yōu)勢、威望優(yōu)勢、經驗優(yōu)勢的教師,保證教學質量,保證學生家長進得來、留得住、學得好;并先后選派家長學校校長及多名骨干教師到其他學校進行觀摩學習。讓我們的家長學校的組織者在辦學理念上有高認識,辦學行為上有高標準。
今年4月18日上午,作為13中家長學校骨干教師的三位班主任馬瑜琳、王鳳霞、趙燕麗老師還拜周士良老師為師,簽訂了師徒協(xié)議書。周士良老師是享受國家級津貼的全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀班主任、中國教育學會區(qū)域骨干培訓計劃講師團特聘專家、上海市普教系統(tǒng)師德建設標兵,具有豐富的班主任工作的理論和實踐經驗。這三位班主任將在今后的教育教學及家長學校工作中通過集中座談、個別輔導的方式接受周老師全方位的指導,力爭成為班級管理方面的名教師、名班主任。
2、加強信息溝通。
學校和家長的`聯(lián)系密切。一方面鼓勵家長校訪,向學生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電話號碼,以便家長向老師反映情況,獲取信息;另一方面班主任、科任教師充分利用家校聯(lián)系冊,積極與家長取得聯(lián)系,及時地把學校的、班級、學生個人的信息向家長發(fā)送,得到家長的好評。
學校與家長的聯(lián)系,不管是通過什么方式,只要是對孩子身心健康成長好的、對學校的教育有幫助的,都應該提倡、都應該堅持。因為,加強了學校與家長的聯(lián)系,促進了家長與學校領導、班主任、科任之間的思想、感情的交流,讓家長更加了解學校的辦學目標、管理措施、校園建設、教學動態(tài)、學生學習和生活等,從而使家長的思想觀念更能跟上學校步伐,與時俱進,使學校對學生的教育更有成效,更有保障。
3、組織家長參與學習,提高自身素質。
每個學期初,學校都召開大型家長會,由校長談學校培養(yǎng)人才的目標和家長的職責;由家長代表發(fā)言,講怎樣做一個合格的家長;由學生代表發(fā)言,講怎樣做一名合格的學生。期中舉辦以班級為單位的家長會,由班主任負責授課,課題由班主任根據班級學生年齡特點而定,有針對性地展開;請學習成績優(yōu)秀的學生向各位家長介紹自己的學習方法和學習經驗,為家長對孩子的學習教育起到了幫助作用;還讓學生家長閱讀學生寫的《給家長的一封信》,加強學生與父母的溝通;會后則由班主任、任課教師與家長單獨懇談,開誠布公,引導家長改進教育方法,提高教育技能,幫助家長改掉教育言行的弊端,避免對孩子產生偏導、誤導。通過這些會議,有針對性地開展了各項活動。經過這些家長會議,既加強了家校聯(lián)系,又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離,糾正了家教中的一些失誤,取得了良好的效果。
此外,家長學校還認真組織進行了“優(yōu)秀家長”的評選活動,要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料,在廣大家長中推介,還收集了家長的經驗論文。在這批優(yōu)秀家長的帶領下,收到了很好的效果。通過家長學校培訓活動,家長們感觸很深,有的家長在經驗交流會上說:“過去我只知道對孩子一味地愛,家長學校使我知道愛有誤區(qū),過分的愛反而會危害孩子的身心健康,F(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄栈睿谕饽軒椭欣щy的人做事,我們真高興!
4、邀請家長來校參加活動。為了更好搭建家校互動平臺,拓寬家長學校的學習和活動途徑,讓家長從多方面了解學校工作,學校堅持了每學期一次的家長開放日,讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中,使家長在了解學校教育教學管理的過程中形成教育共識、管理共識,達到學校工作與家庭教育的良好溝通。又如我校推行軍風教育,從生活細節(jié)入手,從身邊小事做起,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣。而作為特色之一的軍風內務要求學生宿舍 “一塵不染、規(guī)整有序”。我們隨時歡迎家長到校參觀,每間宿舍的窗明門凈,方方正正,堪稱“豆腐塊”的被子,分門別類、擺放整齊的洗漱用具和生活用品均是學生們在學校不斷成長的見證,也得到了家長們的一致好評。通過參觀家長看到了自己的孩子的特長,又欣賞到別的孩子的擅長,倍受鼓舞,調動了其教育子女的積極性,同時提供了自身文化素養(yǎng)。
學校年度工作計劃4
一、指導思想:
積極發(fā)揮校級、年級、班級三級家長委員會溝通、服務、監(jiān)督、參與、管理五個作用,兼顧學生、家長、學校三者利益,共同營造良好的育人環(huán)境。通過家委會自身建設,開展多種活動,扎扎實實地工作,講究實效,使家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力。
二、家長委員會的宗旨:
每一個家委會委員都是學校的主人,團結全校學生家長,密切學校與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學校工作的參謀、監(jiān)督作用,宣傳國家的有關教育政策法規(guī),加強學校管理,把學校教育與家庭教育有機地結合起來,以提高家長教育子女的水平,提高學校教育質量。
三、家長委員會的作用:
1、收集家長對學校的意見建議,及時向學校反映相關情況。
2、積極參與學校開展的重大活動,關心、了解學校工作。
3、支持并協(xié)助學校開展工作,做好學校與家長間的協(xié)調與溝通。
4、配合學校做好與社會各界的'交流工作,以增強教育合力。
5、力所能及地協(xié)助學校解決辦學中存在的問題,不斷優(yōu)化學校教育環(huán)境。
6、組織家長積極參加學校舉辦的各種家長學;顒印
四、具體工作:
1、家委會辦公制度。校級家委會委員每周輪流利用一個上午時間開展家委會現(xiàn)場辦公活動,接受學校家長的咨詢,參與學校日常管理。在現(xiàn)場辦公時接聽家長熱線,傾聽家長的意見建議,及時解答家長的困惑。
2、家委會參與學校的重大活動。
3、家委會義工制。
首先,充分挖掘家長現(xiàn)有資源,舉辦家長學校,利用家長自身的特長,每學期組織一至兩次為家長授課系列活動,幫助家長提高家教水平,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀等。其次,家委會委員以各種形式走進學校、走進家庭,參與教育、教學活動,幫助薄弱家庭解決困難,充分發(fā)揮家長的各種資源。
4、家委會加強服務、溝通意識。
家委會通過校園網、小鬼當家報等方式實現(xiàn)家;,與家長密切交流與溝通,及時把優(yōu)秀的家教經驗向家長推廣,開拓家長的視野和思維;組織家委會委員與班主任及校有關領導教師一起交流、探討、研究現(xiàn)代家教的新觀念、新思想的專題;家委會委員要經常向學校反映家長的要求、想法,向家長宣傳學校的教育理念、育人舉措等,真正起到學校與家長的橋梁作用;校級家委會成員按年級組織領導好各年級、班級的家委會工作,與班主任、年級組長保持密切聯(lián)系。
學校年度工作計劃5
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,增強集體凝聚力。
4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
6、繼續(xù)開展寫周記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組,實施互幫互管制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學習委員為核心,以各科課代表為主的早自習課和午間自主學習活動,開展好每天的一節(jié)自習課,開發(fā)學生的`學習自主性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自主學習的習慣。
9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
11、嘗試實施班干部輪換制度。評選優(yōu)秀班干。
12、倡導在班級工作和學習中大力實行《學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。
13、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出,無故曠課的情況。
14、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
16、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
19、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當的渠道進行逐級匯報妥善解決。
20、做好班級的勤工儉學工作,做到既環(huán)保又有班級的活動資金。
21、采取有效的措施,杜絕學生進網吧。
22、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
學校年度工作計劃6
新學期又開始了,為了適應新形勢的教育工作,我特制定本學期師德師風個人計劃如下:
一、認真做好本職工作,充實自己的理論知識。
工作中,我要盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,自覺遵守學校的,認真完成學校安排的各項工作。認真學習教育法律法規(guī)、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、昌圖縣教育局文件精神、《昌圖縣教師八條禁令》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,按要求記好學習筆記。
二、,做合格教育者。
積極參加學校的各種活動,提高自己的師德修養(yǎng),在工作中處理好師生之間、教師之間及與領導之間的關系。嚴格要求自己,熱愛教師職業(yè),在新課標下要面向全體學生,關注學生的發(fā)展,關注每一個學生,全身心投入到我衷愛的.教育事業(yè)中,盡力教育好每一個學生,愛校如家。
三、團結協(xié)作,為人師表。
在工作中時刻注意自己的衣著、舉止、行為,做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量,體現(xiàn)團結協(xié)作精神。
四、積極進行自我。
一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。在實踐中我要注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控,做到老,學到老。
總之,在教育教學工作中我會不斷地提升自身業(yè)務水平,不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開拓,扎實開展工作,以譜寫師德師風新篇章!
學校年度工作計劃7
根據《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學校教育緊密結合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進青少年全面健康地成長。
一、工作目標
為增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度,提高家長的整體素質,辦人民滿意教育,學校高度重視家長學校工作。特制定目標如下:
1、按教學計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識普及率;
2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務;
3.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣,促進孩子身心的健康成長。
二、具體要求及措施
1.加強組織領導,完善組織機構,成立班級、學校各級“家長學!蔽瘑T會,定期召開家長學校成員會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學!钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的'建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效;
2. 家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問.根據不同年齡段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統(tǒng)化。“家長學!笔谡n可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見;
3.健全各項制度,規(guī)范管理.有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。每學年評選一次優(yōu)秀家長,評上的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書;
4.加強教學研究,提高業(yè)務水。定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論,提高業(yè)務水平;利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。組織教師總結經驗撰寫有關論文;
5.開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,幫助家長深入仔細地了解學校。聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們進行經驗介紹。組織家長共同參與學;虬嗉壍模в嘘P活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
學校年度工作計劃8
近年來,我校在普及家庭教育知識,提高家長素質,促進學校、家庭、社會教育相結合中發(fā)揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作》,切實加強對家長學校的指導和管理,特制定一下工作計劃:
一、認真辦好家長學校,提高家庭教育水平
1、每學期分別對各年級家長普遍授課x次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展;
2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。如對一年級學生家長開學初進行專題講座,指導家長幫助孩子度過一個轉折期,其次是對畢業(yè)班學生家長,在臨畢業(yè)前進行心理輔導專題講座。
二、切實加強指導管理,提高辦學水平
1、家長學校領導小組成員要經常開會,研究現(xiàn)狀及對策;
2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高半學質量;
3、家長學校授課內容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料;
4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式;
5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好xx”活動、家庭教育專題征文、表彰“xx文明家庭”等;
6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會,包括多種類型家長。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量;
7、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的`發(fā)展;
8、建立家長學校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生家長及家庭中偶發(fā)事件的學生家長)、一年中對所任班級學生全面普訪一次;
9、健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍;
10、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。
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