校本教研工作制度

時間：2022-08-09 10:36:31 工作制度我要投稿

校本教研工作制度3篇

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用制度的場合越來越多，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。到底應如何擬定制度呢？以下是小編為大家整理的校本教研工作制度，歡迎大家分享。

校本教研工作制度3篇

校本教研工作制度1

　　校本教研是提高教學質量、提高教師素養(yǎng)促進教師專業(yè)化的重要手段。教師是開展校本教研工作的承受者和受益者，是開展教研活動的出發(fā)點和歸宿。教師參加教研活動的質量影響到全校教研活動的質量和教學工作的質量，教師必須主動、認真地進行教研活動，在活動中不斷成長，不斷提高自己的業(yè)務水平和能力。

　　1、認真參加學校組織的各項教研活動，態(tài)度端正。認真完成學校、教研組、備課組交給自己的任務。

　　2、開學初制定本學期個人教研的研究重點。

　　3、每位教師認真完成備課組交給自己的備課任務，在教研組、備課組討論時要認真準備，積極發(fā)言。

　　4、認真參加聽課、說課、評課活動，每周寫2個教學反思，每學期至少聽15節(jié)課。

　　5、在出色完成教學任務的同時，做好“六個一”：每年讀一本教育教學理論著作，確定一個教學研究課題，上好一堂教學公開課，完成一份多媒體教案，寫一篇課堂教學敘事案例，撰寫一篇以上教研論文。

　　6、熟悉課程標準、教科書及必要的教參資料，認真制訂好一學期的授課計劃。

校本教研工作制度2

　�。ㄒ唬┟繉W期初，教務處、教研組須根據(jù)學校工作計劃和校本培訓計劃訂立學校、學科教研組的教學研究和活動安排，教師根據(jù)學校和年級組計劃制定個人計劃。

　　（二）學校教務處每月召開一次教研組長或學科教研組長會議，檢查、部署每兩周一次的校本教研活動。

　　（三）有目的、有計劃地組織各種觀摩課、研究課、示范課、公開課，探索教學規(guī)律，推動教學改革，建立學科師徒隊伍，以老帶新，以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務，協(xié)助老教師總結教學經(jīng)驗。

　　（四）有計劃地了解掌握學生在校學習情況，定期抽查學生作業(yè)，了解作業(yè)分量、難易程度和學生完成作業(yè)，教師批改作業(yè)的情況；進行試卷抽查，了解、分析教學情況；召開學生座談會，聽取學生對教學的意見和要求。

　�。ㄎ澹⿲W校要組織多種形式的進修活動，每年都要制訂文化學習和業(yè)務進修計劃。

　�。┨岢珜懡虒W專題總結或教研論文，鼓勵教師向報刊或出版社投稿，每個年級的教研組要根據(jù)本學科特點搞好課題立項，要有長期的課題，也要有針對性的中短期課題，要實實在在的搞好課題的實驗研究，每學期召開一次教學經(jīng)驗總結交流會，每學期舉辦一次論文評獎活動，推廣先進經(jīng)驗，獎勵優(yōu)秀論文作者。

　　（七）學校要詳實記載每次教研活動的情況，了解教師的意見和要求，以便于領導和改進學校校本教研工作。

　�。ò耍⿲W期或學年結束時，做好教研工作總結和個人教學工作總結，存入學校業(yè)務檔案，作為教師聘任、晉級、評優(yōu)的一個依據(jù)。對教學教研有突出成績的個人或教研組，給予精神和物質獎勵。

校本教研工作制度3

　　新課程的實施，將教學研究的重心下移到學校。建立與新課程相適應的以校為的本教學研究制度，是當前學校發(fā)展和教師成長的現(xiàn)實要求與緊迫任務，也是深化教學改革的方向和重點。根據(jù)教育部《關于改進和加強教學研究工作的指導意見（征求意見稿）》的精神，遵循縣教育局年度工作要點，結合校本培訓管理辦法及我校工作實際，特制定本度。

　　１、常規(guī)教研活動

　�、沤M織教師進行教學常規(guī)建設，實現(xiàn)備課、上課、作業(yè)布置和批改，課外輔導，學業(yè)成績考核評定及課外文化、等基本教學環(huán)節(jié)的科學化、規(guī)范化和制度化。

　　⑵ 組織教師進行校本教研的常規(guī)系列活動：理論學習、觀看錄像、鉆研教材、集體備課、評價研討。正確把握課程改革與課程標準的基本內涵，以理論學習與實踐觀摩相結合，使全體成員領會教材的編排體系，明確單元教學的重難點及內在聯(lián)系，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，促使學生的素質提高與教師的專業(yè)化發(fā)展。

　�、钦J真積極參加上級部門舉辦的.教研培訓學習、講座等活動，形成進行教學反思的習慣，外出學習的教師應做好學習筆記，回校后在相應范圍內及時傳達，達到資源共享。

　　⑷做好學科的復習、出題、考試、評卷、成績統(tǒng)計和質量分析工作。

　�、陕犝n要求：每學期任課教師至少聽課３０節(jié)，要認真做好聽課記錄。具體要求：班主任教師

　�、侔嘀魅温牨景鄬？平處煹恼n，保證一周一節(jié)。

　�、谕昙壗處煹恼n一周至少聽一節(jié)。

　　③教研活動課要創(chuàng)造條件去聽。

　　④集體備課指導下的課要盡量去聽，為自己創(chuàng)造互相學習、自主提高的機會。

　　專科教師：

　�、偻粋€學科的課每周至少聽兩節(jié)。

　�、趯W生都喜歡的�？平處煹恼n，也要去聽。

　�、勰闼握n班級其他教師的課，也要每周至少聽一節(jié)。

　�、芙萄谢顒诱n一定要創(chuàng)造條件去聽。