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工作室規(guī)章制度

時(shí)間:2022-12-31 12:05:57 工作制度 我要投稿
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【薦】工作室規(guī)章制度

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到制度,制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。一般制度是怎么制定的呢?以下是小編為大家收集的工作室規(guī)章制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】工作室規(guī)章制度

工作室規(guī)章制度1

  根據(jù)“晶都名師成長(zhǎng)工作室實(shí)施方案”要求,落實(shí)晶都名師培養(yǎng)工程建設(shè),加強(qiáng)名師的培養(yǎng)力度,發(fā)揮名師效應(yīng),現(xiàn)特制訂“楊賢棟名師成長(zhǎng)工作室”規(guī)章制度:

  一、名師工作室目標(biāo)

  工作室總體目標(biāo):通過“晶都名師成長(zhǎng)工作室“的成立,加強(qiáng)優(yōu)秀教師英語教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng),激勵(lì)名師不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展,打造一支既能指導(dǎo)引領(lǐng),又能實(shí)踐示范,并能發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用的科研型英語教師團(tuán)隊(duì)。

  工作室具體目標(biāo):工作周期為三年,在工作周期內(nèi),主持人或成員成為市級(jí)學(xué)科帶頭人和名師,或在市“333“工程成長(zhǎng)梯隊(duì)中相應(yīng)提升一級(jí),或被評(píng)為省特級(jí)教師,或晉升為教授級(jí)中小學(xué)高級(jí)教師,或在某一方面學(xué)有專長(zhǎng)、術(shù)有專攻的公認(rèn)的知名教師。

  二、名師工作室職責(zé):

  (一)引領(lǐng)教師成長(zhǎng):工作室成員積極參加各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng),工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室主持人根據(jù)研究方向確定主題,每月集體研究一次(課堂教學(xué)案例研究、案例分析、反思總結(jié)、論文指導(dǎo)、課題研究、經(jīng)典研讀交流、競(jìng)賽輔導(dǎo)、校本教研、論壇講座等)。每學(xué)期組團(tuán)實(shí)施縣級(jí)示范課2次。通過示范引領(lǐng)、課堂診斷、問題研究、專題講座等活動(dòng),引領(lǐng)工作室更新教育教學(xué)觀念,提高中青年教師課堂教學(xué)的駕馭能力。

 。ǘ┮I(lǐng)教學(xué)改革:在實(shí)踐中引領(lǐng)課改實(shí)驗(yàn)、研究課堂教學(xué),為課堂教學(xué)改革提供成功范例,成員年度聽課、評(píng)課不少于40節(jié)。并以研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、公開教學(xué)、專題講座等開展多種形式的活動(dòng)。

 。ㄈ╅_展課題研究:

  1、工作室主持市級(jí)及以上教科研部門立項(xiàng)的研究課題,工作室成員在市級(jí)及以上的主流刊物至少發(fā)表論文15篇,其中主持人在省級(jí)及以上主流刊物上發(fā)表論文1篇。

  2、工作室成員要積極開展課題研究工作。根據(jù)課題研究方案,在每一階段制訂具體的研究實(shí)施計(jì)劃,及時(shí)作出階段總結(jié)。課題必須做到有方案、有措施、有活動(dòng)記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析、有實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)鑒定。

  3、工作室成員要撰寫出一定數(shù)量的與課題研究相關(guān)的高質(zhì)量論文或?qū)V?/p>

 。ㄋ模┵Y源共享:

  建立名師工作室網(wǎng)頁,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。開辟名師對(duì)話、優(yōu)秀案例選登、名師風(fēng)彩等欄目,提高工作室知名度和輻射效應(yīng)。通過互動(dòng)交流,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享,建立名師工作室QQ群,隨時(shí)隨地進(jìn)行交流。

  三、名師工作室人員組成

  主持人:楊賢棟

  常務(wù)工作管理:楊曉宇

  作室業(yè)務(wù)顧問:何鋒,江蘇省英語教研員

  孟慶忠,江蘇省特級(jí)教師,連云港市高中英語教研員

  四、名師工作室成員職責(zé)與任務(wù)

  (一)晶都名師工作室主持人的職責(zé)與任務(wù):

  1、期到工作室開展指導(dǎo)工作,負(fù)責(zé)工作室確定研究項(xiàng)目、制定工作計(jì)劃和組織實(shí)施,規(guī)定雙方職責(zé)、任務(wù)及評(píng)價(jià)辦法等。

  2、指導(dǎo)并參與工作室組織開展的各項(xiàng)研修活動(dòng),為工作室活動(dòng)的開展提供理論和相關(guān)技術(shù)支撐;指導(dǎo)工作室成員圍繞研究項(xiàng)目開展學(xué)習(xí)活動(dòng)、撰寫文章,及時(shí)總結(jié)和提煉。

  3、積極為工作室成員提供研討課例,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和科研成果,傳播新的教育理念。推薦工作室成員參加各級(jí)各類研討活動(dòng);推薦工作室成員所撰寫論文在各級(jí)各類刊物上發(fā)表,為提高工作室成員的研究水平、推廣研究成果和擴(kuò)大影響力提供有效的幫助。

 。ǘ┕ぷ魇页蓡T的職責(zé)任務(wù):

  1、制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,同時(shí)制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)年度計(jì)劃,并付諸實(shí)施。

  2、每學(xué)期分別在校內(nèi)校外開一節(jié)課,做一個(gè)專題講座或論壇。

  3、三年內(nèi)承擔(dān)一項(xiàng)課題研究,每年至少有1篇論文發(fā)表或獲縣二等獎(jiǎng)以上。

  4、認(rèn)真做好“傳幫帶”活動(dòng),積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),定向結(jié)對(duì)培養(yǎng)青年教師,培養(yǎng)過程規(guī)范,培養(yǎng)效果明顯。

  5、完成工作室布置的其它任務(wù)。

  五、名師工作室成員獎(jiǎng)懲制度

  1、工作室設(shè)立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學(xué)習(xí)積極分子”等獎(jiǎng)項(xiàng)并每期評(píng)出,以獎(jiǎng)為主。對(duì)于認(rèn)真參加學(xué)習(xí),成績(jī)突出的成員提供優(yōu)先參加高層次研修、學(xué)習(xí)考察和學(xué)習(xí)研討活動(dòng)的機(jī)會(huì),對(duì)特別優(yōu)秀的成員,在評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)可優(yōu)先考慮。

  2、對(duì)于不求進(jìn)取,不能按時(shí)完成工作室布置的成員進(jìn)行勸退工作,同時(shí)按有關(guān)程序吸納符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。

  六、經(jīng)費(fèi)制度

  經(jīng)費(fèi)主要用于工作室的工作開展和項(xiàng)目實(shí)施,包括添置書籍、課題研究、專題研究、專家授課及與培養(yǎng)工作有關(guān)的觀摩考察費(fèi)等。涵蓋開展活動(dòng)時(shí)段成員合理的交通費(fèi)和餐費(fèi)。作室成員個(gè)人開展與工作室相關(guān)活動(dòng)需使用經(jīng)費(fèi)的需書面向名師工作室負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)。

工作室規(guī)章制度2

  1、上課前請(qǐng)到前臺(tái)登記處刷卡登記,詳細(xì)記錄個(gè)人上課情況,會(huì)員卡只限持卡人本人使用不得轉(zhuǎn)借他人,街舞舞蹈室管理制度范文。

  2、工作室所有類型的會(huì)員卡的持卡人不得因任何個(gè)人原因請(qǐng)假。

  3、工作室不提供試課,如有特殊情況請(qǐng)事先與老師聯(lián)系。

  課堂紀(jì)律規(guī)定:

  4、嚴(yán)禁遲到,遲到不僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)其他同學(xué)的不禮貌,更是對(duì)自己的不尊重。

  5、老師上課期間,須跟隨老師練習(xí)。當(dāng)老師在說話時(shí),請(qǐng)不要與其他人交談,否則會(huì)錯(cuò)過老師的講解,也會(huì)妨礙其他學(xué)員上課。

  6、若您來時(shí),工作室有別的課程在進(jìn)行中,請(qǐng)勿大聲喧嘩,影響他人上課。

  7、上課期間請(qǐng)把會(huì)發(fā)聲的裝置調(diào)至靜音或者振動(dòng),接電話或做其他任何會(huì)影響其

  他學(xué)員上課的事情,請(qǐng)到休息區(qū)。

  8、上課期間嚴(yán)禁吃零食,禁止隨地丟垃圾。請(qǐng)愛護(hù)工作室環(huán)境。工作室內(nèi)任何時(shí)段嚴(yán)禁抽煙,吐痰,亂扔雜物。

  9、任課老師若犯重大過失,學(xué)生有權(quán)向工作室投訴。查明屬實(shí)會(huì)對(duì)老師進(jìn)行處理。

  安全及衛(wèi)生規(guī)則:

  10、為了您的身體健康與安全,進(jìn)入工作室前請(qǐng)先換上干凈的運(yùn)動(dòng)鞋或者軟底鞋, 請(qǐng)自備好方便運(yùn)動(dòng)的衣物。

  11、 請(qǐng)每次使用完工作室的相關(guān)設(shè)備后,整理好放回原處。

  12、 嚴(yán)禁惹事生非,無理取鬧,起哄,散布謠言,消極怠課。

  13、 請(qǐng)愛護(hù)更衣室環(huán)境,并請(qǐng)妥善保管好個(gè)人物品,如有損失,恕不負(fù)責(zé)。

  14、 自覺維護(hù)工作室整體形象和信譽(yù)。愛護(hù)公共設(shè)施,損壞物品照價(jià)賠償。

  15、 在沒有老師的指導(dǎo)下,禁止學(xué)員私自練習(xí)高難度危險(xiǎn)動(dòng)作,如發(fā)生任何意外后果自負(fù),特別是鋼管舞技巧等。

  16、 身體有嚴(yán)重疾病不能過度運(yùn)動(dòng)者請(qǐng)自覺說明情況,否則后果自負(fù)。

  17、 因工作室環(huán)境特殊,請(qǐng)帶小孩來的學(xué)員看管好自己的孩子,如發(fā)生意外,恕不負(fù)責(zé)。

  以上章程請(qǐng)各會(huì)員自覺遵守。無故違反者視情節(jié)嚴(yán)重給予警告及開除處理,

  不退取任何費(fèi)用。 未盡事宜,另作規(guī)定。

工作室規(guī)章制度3

  為了規(guī)范工作室所有工作人員能積極工作,全面、有效進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展,不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)及綜合能力素質(zhì),特制定以下規(guī)章制度:

  一、值班制度(值日表續(xù)后)

  實(shí)行簽到值班制度,既按照值日排序表,當(dāng)日值班人員應(yīng)按時(shí)到工作室并簽到,對(duì)當(dāng)日值日情況進(jìn)行全面、完整的簽記,并有效進(jìn)行邀約,值日人員如有特殊情況(不能值日),應(yīng)提前一日知會(huì)工作室負(fù)責(zé)人,并自己安排好替班人員。

  二、清潔衛(wèi)生制度

  清潔衛(wèi)生由當(dāng)日值日人員負(fù)責(zé),包括辦公桌椅、物品展示柜、門窗、沙發(fā)等的擺放及清潔。

  三、學(xué)習(xí)制度

  按每周

  二、

  四、六,三日為工作室所有工作人員集中學(xué)習(xí)時(shí)間,集中學(xué)習(xí)由負(fù)責(zé)人召集由值班人員主持,學(xué)習(xí)時(shí)間為每晚7點(diǎn)到9點(diǎn)半,學(xué)習(xí)內(nèi)容為:最新聯(lián)眾商務(wù)模式(公司制度)、六大密碼、八大心態(tài)、九大優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)品知識(shí)等。

  課程安排由主持人結(jié)合網(wǎng)絡(luò)會(huì)議作全面規(guī)劃,成員課前做好課前提問及課后分享準(zhǔn)備,以使學(xué)習(xí)達(dá)到最佳效果。

  四、課堂紀(jì)律

  進(jìn)入課堂會(huì)場(chǎng)所有成員必須將電話調(diào)為靜音或者是關(guān)閉狀態(tài),對(duì)于所安排的學(xué)習(xí)課程,任何人不得無姑缺席或遲到早退。

  五、獎(jiǎng)懲制度

  對(duì)違反工作室任何一條規(guī)定的給予“樂捐”的懲罰,由主持人帶領(lǐng)所有成員齊喊:”樂捐X元”。優(yōu)秀的成員由團(tuán)隊(duì)人員共同推舉并給予相應(yīng)的表彰嘉獎(jiǎng)。

工作室規(guī)章制度4

  為加強(qiáng)工作室的規(guī)范化管理,促進(jìn)工作室的發(fā)展壯大,提高經(jīng)濟(jì)效益,改善工作環(huán)境,特制訂本工作室管理制度如下:

  第一條 由于我們也不是專門的游戲工作室,所以工作時(shí)間也沒必要按照游戲工作室的兩班倒.我們自己都是老板,所以希望自己合理安排工作時(shí)間,前期辛苦點(diǎn)每天多花點(diǎn)時(shí)間.

  第二條 本工作室人員大家都是朋友,所以應(yīng)該認(rèn)真工作,愛惜公物,減少損耗,發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng),相互學(xué)習(xí).

  第三條 工作室內(nèi)的衛(wèi)生輪流清掃(包括衛(wèi)生間,廚房,工作室.寢室個(gè)人衛(wèi)生由寢室人員自行清掃).

  第四條 工作室秉著自愿團(tuán)結(jié)的'原則一起開展,若是中間有人家因?yàn)榻疱X的原因鬧矛盾,工作室一律開除處理,不管那個(gè)人的能力有多強(qiáng),功勞有多大,拿著屬于自己的錢走人,大家有著共同的理想和夢(mèng)想,有著共同的一腔熱血,不希望大家因?yàn)橐恍┦虑槎[翻。

工作室規(guī)章制度5

  一、會(huì)議制度

  1、工作室每學(xué)期召開一次計(jì)劃會(huì)議,討論本學(xué)期“工作室”計(jì)劃,確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。

  2、工作室每學(xué)期召開一次總結(jié)會(huì)議,安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式,分享成功的經(jīng)驗(yàn)、探討存在的問題。

  3、根據(jù)工作室計(jì)劃,每學(xué)期至少安排兩次階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議,督促檢查課題的實(shí)施情況,解決實(shí)施過程中的難點(diǎn)。

  二、工作制度

  1、名師工作室主持人填寫主持人申請(qǐng)表,工作室每個(gè)成員填寫成員申請(qǐng)表,主持人與成員簽署協(xié)議書,在完成工作室研究項(xiàng)目和個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)方面制訂周期發(fā)展目標(biāo),規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評(píng)價(jià)辦法。

  2、工作室主持人為工作室成員制定具體進(jìn)步計(jì)劃,安排培訓(xùn)過程。

  3、工作室成員必須參加“工作室”布置的帶、教培訓(xùn)工作,完成工作室的.學(xué)習(xí)、研究任務(wù),并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所確定的目標(biāo)。

  三、考核制度

  工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平、階段完成目標(biāo)情況等方面進(jìn)行考核,考核不合格者則調(diào)整出名師工作室;同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。

  四、檔案管理制度

  1、建立工作室檔案制度。

  2、工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評(píng)課記錄、公開課、展示課、礁等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔,為個(gè)人的成長(zhǎng)和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。

  五、經(jīng)費(fèi)使用制度

  工作室所有經(jīng)費(fèi)由名師所在單位提供并監(jiān)督管理。

  2、教研室管理規(guī)章制度

  1、每學(xué)期每位教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)相應(yīng)學(xué)科教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)要求,研究教材教法、學(xué)法。

  2、每學(xué)期每位教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校教改思路,于學(xué)期初制訂好教研計(jì)劃、并實(shí)施,期末做好匯報(bào),上交書面總結(jié)。

  3、每位教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,積極參與教改試驗(yàn)。

  4、每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課。青年教師三年內(nèi)應(yīng)過好“五關(guān)”驗(yàn)收(即備課關(guān)、說課關(guān)、上課關(guān)、評(píng)課關(guān)、操作關(guān))。

  5、落實(shí)教師聽評(píng)課制度,每位教師每學(xué)期至少15以上。平時(shí)互聽課,同級(jí)相同學(xué)科教師應(yīng)參加,其他教師沒課的也可參加。

  6、每次教研活動(dòng)每位教師應(yīng)做好活動(dòng)記錄,期末上交業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本和聽評(píng)課記錄表。

  7、每位教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,每學(xué)年至少撰寫一篇論文。

  8、各教研組長(zhǎng)要深入課堂聽課,做好督導(dǎo)工作,協(xié)助教導(dǎo)處組織教學(xué)常規(guī)檢查和定期教研活動(dòng)。

  9、各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

  10、各教研組期初制訂教研工作計(jì)劃,期末寫好工作總結(jié)。

工作室規(guī)章制度6

  為加強(qiáng)工作室的規(guī)范化管理,促進(jìn)工作室的發(fā)展壯大,提高經(jīng)濟(jì)效益,改善工作環(huán)境,特制訂本工作室管理制度如下:

  第一條、工作時(shí)間:

  由于我們也不是專門的游戲工作室,所以工作時(shí)間也沒必要按照游戲工作室的兩班倒、我們自己都是老板,所以希望自己合理安排工作時(shí)間,前期辛苦點(diǎn)每天多花點(diǎn)時(shí)間、

  第二條、本工作室人員大家都是朋友,所以應(yīng)該認(rèn)真工作,愛惜公物,減少損耗,發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng),相互學(xué)習(xí)、

  第三條、工作室內(nèi)的衛(wèi)生輪流清掃(包括衛(wèi)生間,廚房,工作室、寢室個(gè)人衛(wèi)生由寢室人員自行清掃)、

  第四條、工作室秉著自愿團(tuán)結(jié)的原則一起開展,若是中間有人家

  因?yàn)榻疱X的原因鬧矛盾,工作室一律開除處理,不管那個(gè)人的能力有多強(qiáng),功勞有多大,拿著屬于自己的錢走人,大家有著共同的理想和夢(mèng)想,有著共同的一腔熱血,不希望大家因?yàn)橐恍┦虑槎[翻。

  目前由于工作室還未開始正式運(yùn)作,具體細(xì)節(jié)有待完善、希望大家精誠(chéng)合作開創(chuàng)自己一份美好的明天!

  炙天工作室

20xx年xx月xx日

工作室規(guī)章制度7

  為了規(guī)范管理,給大家提供一個(gè)舒適、安全、整潔的實(shí)驗(yàn)環(huán)境、進(jìn)入電子工作室的學(xué)生有如下職責(zé)

  1、自覺維護(hù)電子設(shè)計(jì)工作室的所有儀器設(shè)備,除了管理學(xué)生外,其他人員不得擅自拆裝儀器,有意損壞設(shè)備按原價(jià)賠償。愛護(hù)儀器設(shè)備,做好維護(hù)保養(yǎng)工作,定期對(duì)儀器、設(shè)備進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)安排維修,提高設(shè)備完好率。

  2、同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前,務(wù)必搞好個(gè)人衛(wèi)生,不得將臟物帶入室內(nèi),進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室應(yīng)保持安靜,不得高聲喧嘩或打鬧,不準(zhǔn)抽煙,不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)亂拋紙屑雜物,每組人員每天安排人員打掃衛(wèi)生,同學(xué)們應(yīng)自覺維護(hù)衛(wèi)生。要保持實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備的整齊清潔。

  3、每組隊(duì)員要按照老師規(guī)定的時(shí)間來完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),在每周五交實(shí)驗(yàn)耗材,周六將每組的問題上傳群共享,由指導(dǎo)老師周一老師相關(guān)老師來進(jìn)行指導(dǎo),周三將實(shí)驗(yàn)報(bào)告及實(shí)驗(yàn)成果展示給指導(dǎo)老師。

  4、在集訓(xùn)期間每天培訓(xùn)時(shí)間從6月16日-8月18日結(jié)束,每天作息時(shí)間是早點(diǎn)8點(diǎn)-12點(diǎn),下午2點(diǎn)-6點(diǎn),晚上7點(diǎn)-10點(diǎn)。每天按時(shí)到電子工作室準(zhǔn)備比賽并簽到。

  5、學(xué)生進(jìn)入電子設(shè)計(jì)工作室需要填寫“電子設(shè)計(jì)工作室簽到表”。負(fù)責(zé)“電子設(shè)計(jì)工作室”的同學(xué)離開時(shí)需要把電源總開關(guān)關(guān)掉,并鎖好門,注意防火防盜。

工作室規(guī)章制度8

  一、職責(zé)

  1、導(dǎo)師職責(zé)

  導(dǎo)師參與工作室活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)科研究方向,指導(dǎo)具體研究活動(dòng),推廣研究成果。

  2、首席名師的職責(zé)

  組織、召開工作室成員會(huì)議,制定學(xué)期工作計(jì)劃,確定成員階段工作目標(biāo)。

  安排階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議,督促檢查各成員工作的實(shí)施情況,解決實(shí)施過程中的難點(diǎn)。

  每學(xué)期定期召開總結(jié)會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果,梳理存在的問題,研究解決的辦法。

  以教育教學(xué)為中心,開展專題研究,引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)。

  集工作室全體成員的智慧,通過論文、專著、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名師論壇、公開教學(xué)、專題講座等多種形式開展教育教學(xué)的研究。充分發(fā)揮名師的帶頭作用,引領(lǐng)全區(qū)學(xué)科課程教學(xué)改革,在一定時(shí)期內(nèi)培養(yǎng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀骨干教師。

  3、工作室成員職責(zé)

  1)工作室集中活動(dòng)實(shí)行網(wǎng)上通知制度,成員除因公出差外,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),避免缺席影響整個(gè)工作室的工作。

  2)工作室成員應(yīng)積極、熱情地投入工作室的工作。定期上報(bào)階段性書面計(jì)劃、總結(jié)材料。定期匯報(bào)工作及研究成果。

  3)工作室成員平時(shí)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,在每學(xué)期自我發(fā)展計(jì)劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo),按需有選擇性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  4)工作室成員每月定期集中學(xué)習(xí)一次。

  5)工作室成員應(yīng)依托工作室的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),建立優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源庫,實(shí)現(xiàn)資源共享。開展在線研討和互動(dòng)交流,解答學(xué)科教學(xué)問題,通過評(píng)論、留言服務(wù),公布成員電子郵箱等方式,確保交流效果。

  6)工作室成員參加工作室布置的帶、教、培訓(xùn)工作,完成相關(guān)工作任務(wù),并有研究成果。

  工作室成員的博客及電子檔案資料和所設(shè)欄目要做到及時(shí)更新,要及時(shí)通過網(wǎng)站發(fā)布工作動(dòng)態(tài)、論文、專題研究、課例設(shè)計(jì)、典型案例及評(píng)析、教育故事、活動(dòng)圖片等。

  二、考核

  工作室成員的考核由領(lǐng)銜人和導(dǎo)師負(fù)責(zé)?己酥饕獜乃枷肫返、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),考核不合格者調(diào)整出名師工作室;同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。

  三、管理

  建立工作室檔案制度,由領(lǐng)銜人兼管。工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評(píng)課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔,為個(gè)人的成長(zhǎng)和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。

  四、經(jīng)費(fèi)

  經(jīng)費(fèi)使用權(quán)歸名師工作室主持人。經(jīng)費(fèi)主要用于:獎(jiǎng)勵(lì)成員工作;添置書籍、辦公設(shè)備;課題研究、專題研究經(jīng)費(fèi);聘請(qǐng)專家的授課費(fèi)等等。

工作室規(guī)章制度9

  一、工作室例會(huì)制度:

  工作室每學(xué)期召開一次計(jì)劃會(huì),討論本學(xué)期計(jì)劃,確定成員階段工作目標(biāo)、工作室教育科研課題及專題講座內(nèi)容;每學(xué)期至少安排一次階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議,督促檢查各項(xiàng)工作的實(shí)施情況,解決實(shí)施過程中的難點(diǎn);每學(xué)期召開一次總結(jié)會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果,梳理存在的問題,研究解決的辦法。

  二、工作室學(xué)習(xí)制度:

  一要按時(shí)學(xué)習(xí)。工作室成員平時(shí)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,同時(shí)要根據(jù)研究方向,確定主題,每學(xué)期至少集中學(xué)習(xí)一次,并利用工作平臺(tái)交流學(xué)習(xí)心得。

  二要按需學(xué)習(xí)。工作室成員在每學(xué)期自我發(fā)展計(jì)劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo),按需有選擇性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  三、研討制度:

  1、工作室成員積極參加各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)。

  2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室根據(jù)研究方向確定主題,每月集體研究一次。

  四、工作室工作制度:

  1.工作室主持人與工作室每個(gè)成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書》,在完成工作室研究項(xiàng)目和個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)方面制訂周期發(fā)展目標(biāo),規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評(píng)價(jià)辦法。

  2.工作室主持人為工作室成員制定具體進(jìn)步計(jì)劃,安排培訓(xùn)過程。工作室成員必須參加工作室布置的帶、教、培訓(xùn)工作,完成相關(guān)工作任務(wù),并有研究成果。工作室建立定期主題研討制度。由負(fù)責(zé)人根據(jù)研究方向確定主題,定期集體研究,將研討成果發(fā)在工作室網(wǎng)站上。

  3.工作室網(wǎng)站及電子檔案資料要及時(shí)更新,開通評(píng)論、留言服務(wù),公布成員電子郵箱等方式,確保交流效果。工作室要及時(shí)通過網(wǎng)站發(fā)布工作動(dòng)態(tài)、成員論文、專題研究課例設(shè)計(jì)、典型案例及評(píng)析、教育故事、活動(dòng)圖片等。

  五、工作室考核制度:

  工作室主持人由縣級(jí)以上“名師工作室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核。

  工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)?己酥饕獜乃枷肫返、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),考核不合格者調(diào)整出名師工作室;同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。

  六、檔案管理制度:

  建立工作室檔案制度,并由主持人兼管。工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評(píng)課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔,為個(gè)人的成長(zhǎng)和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。

  七、獎(jiǎng)懲制度:

  1、根據(jù)工作方案制定名師工作室成員考核標(biāo)準(zhǔn),考核結(jié)果可作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先依據(jù)。

  2、對(duì)于不求進(jìn)取,不能按時(shí)完成工作室布置的成員進(jìn)行勸退工作。

  八、經(jīng)費(fèi)管理制度

  1、工作室經(jīng)費(fèi)的管理使用堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)范、力求節(jié)約、專款專用、權(quán)責(zé)一致”原則,制定支出預(yù)算,發(fā)揮好資金的最大使用效益。

  2、按將經(jīng)費(fèi)撥至工作室主持人所在學(xué)校,納入學(xué)校統(tǒng)一財(cái)務(wù)核算。

  3、工作室主持人按照支出預(yù)算,確定支出方向,審批財(cái)務(wù)單據(jù)。授權(quán)主持人所在學(xué)校法定代表人對(duì)財(cái)務(wù)單據(jù)真實(shí)性及是否符合財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行審核。雙方簽字后,方可入帳核銷。

  4、經(jīng)費(fèi)支出范圍包括:差旅費(fèi)、辦公用品及圖書資料購(gòu)置費(fèi)、外聘專家講課費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、外出交流學(xué)習(xí)費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)費(fèi)、科研及成果出版費(fèi)及其它確因工作需要用于工作室集體性支出的費(fèi)用。

  5、經(jīng)費(fèi)不得用于個(gè)人消費(fèi)支出,不得用于主持人所在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出。

  6、經(jīng)費(fèi)使用接受財(cái)政、審計(jì)及教育行政部門的審計(jì)檢查和績(jī)效評(píng)價(jià)。檢查出的問題,按照財(cái)務(wù)管理規(guī)定處理。

  7、因考核不合格被取消工作室資格的,并由工作室所在學(xué)校將剩余經(jīng)費(fèi)上繳上級(jí)教育管理部門。

  8、經(jīng)費(fèi)使用要量入為出,不得超支,經(jīng)費(fèi)有結(jié)余的,可結(jié)轉(zhuǎn)下一繼續(xù)使用。

工作室規(guī)章制度10

  一、 學(xué)習(xí)活動(dòng)制度

  1、每人每學(xué)期系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本教育理論書籍,作好學(xué)習(xí)筆記,工作室的教師要通過學(xué)術(shù)沙龍匯報(bào)學(xué)習(xí)心得。廣泛閱讀教育報(bào)刊雜志,每學(xué)期至少能圍繞一個(gè)專題收集相關(guān)文獻(xiàn)資料。

  2、每人每學(xué)期參加不少于40課時(shí)的各類培訓(xùn),其中一次是市級(jí)以上專家培訓(xùn)講座。領(lǐng)銜人每學(xué)期作一次教師培訓(xùn)講座,工作室成員在領(lǐng)銜人的指導(dǎo)下每人每學(xué)期承擔(dān)一次校級(jí)范圍內(nèi)以上的專題講座。

  3、每學(xué)期結(jié)束,工作室領(lǐng)銜人對(duì)工作室成員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)情況進(jìn)行考核,并針對(duì)每位成員的實(shí)際完成情況作出評(píng)價(jià)和建議。

  二、課題管理制度

  1、根據(jù)課題研究方案,在每一階段制訂具體的研究實(shí)施計(jì)劃,及時(shí)作出階段總結(jié)。

  2、課題必須做到有方案、有措施、有活動(dòng)記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析、有實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)鑒定。

  3、每個(gè)成員必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法從事課題研究工作,多出科研成果。

  4、圍繞工作室主課題確立的子課題要做到科學(xué)、規(guī)范、有新意,能夠帶動(dòng)更多的青年教師進(jìn)行扎實(shí)有效的課題研究。

  三、經(jīng)費(fèi)使用制度

  1、合理安排使用市教育局下?lián)艿膯?dòng)經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),并可依托凌河教管辦的大力支持,積極開展活動(dòng)。經(jīng)費(fèi)的使用做到?顚S,由學(xué)校根據(jù)經(jīng)費(fèi)使用范圍和財(cái)務(wù)制度有關(guān)規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督管理。

  2、經(jīng)費(fèi)主要用于培訓(xùn)、課題研究、鑒定評(píng)價(jià)、外出學(xué)習(xí)、購(gòu)買資料、成果獎(jiǎng)勵(lì)及推廣等方面。

  四、總結(jié)交流制度

  1、每學(xué)期召開 一次工作室計(jì)劃會(huì)議,討論本學(xué)期“工作室”計(jì)劃,確定工作室的培養(yǎng)對(duì)象和培養(yǎng)目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。工作室每學(xué)年舉行一次工作室成果交流會(huì)。

  2、領(lǐng)銜人每學(xué)期至少舉行一節(jié)市級(jí)以上公開課,每位成員每學(xué)年上一節(jié)鎮(zhèn)級(jí)或校級(jí)以上公開課。

  3、每位成員在工作室工作周期內(nèi)至少有3件成果獲市級(jí)以上獎(jiǎng),在市級(jí)以上刊物至少發(fā)表論文2—3篇。尊重工作室內(nèi)各成員和集體研究成果的知識(shí)產(chǎn)權(quán),不得擅自發(fā)表共同研究的成果。

  五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度

  1、工作室每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀工作室成員,三年評(píng)選一次優(yōu)秀課題獎(jiǎng)、最佳成果獎(jiǎng)。

  2、對(duì)發(fā)表在市級(jí)以上報(bào)刊的論文和獲獎(jiǎng)成果按有關(guān)規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、工作室成員未能通過年度考核即按教育局要求進(jìn)行調(diào)整;成員申請(qǐng)退出工作室需事先提出并經(jīng)領(lǐng)銜人報(bào)請(qǐng)教育局審批同意

工作室規(guī)章制度11

  為規(guī)范陶藝工作室管理,保障陶藝教學(xué)的正常進(jìn)行,制定本制度:

  一、禁止在工作室內(nèi)吸煙。

  二、禁止將與陶藝制作無關(guān)的易燃、易爆物品帶入工作室。

  三、禁止將工作室內(nèi)所有物品帶離工作室。

  四、禁止在工作室內(nèi)焚燒物品。

  五、禁止使用與創(chuàng)作無關(guān)的大功率電器。

  六、節(jié)約使用工作室內(nèi)所有物品,并做好陶泥的維護(hù)工作。

  七、拉胚機(jī)、操作臺(tái)、刀具等設(shè)備必須在用后當(dāng)日清理干凈,并保持地面整潔。

  八、未經(jīng)指導(dǎo)教師許可,不得擅自使用釉料及燒窯。

  九、在燒窯時(shí)必須打開窗戶,保持室內(nèi)空氣流通。

  十、在使用拉胚機(jī)、球磨機(jī)等電機(jī)設(shè)備時(shí)須有指導(dǎo)教師在場(chǎng)。

  十一、禁止將與本課無關(guān)的人員帶入工作室。

  十二、上課時(shí)保持安靜,不得隨便

  走動(dòng)。未經(jīng)老師同意,不能動(dòng)用室內(nèi)工具尤其是刀具。

  十三、下課后,所有用具按老師指定的地方擺放整齊,未用完的泥交還老師。離開時(shí)須切斷電源、氣源等。

  十四、功能教室負(fù)責(zé)人定期檢查設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  十五、設(shè)備操作方法要合理,杜絕出現(xiàn)安全問題。

工作室規(guī)章制度12

  一、總則

  1、本游戲性工作室為樹立規(guī)章制度及管理,特依據(jù)有關(guān)政府法令訂定本規(guī)則,凡本工作室及所屬職員的管理,除勞工法令另有規(guī)定外,悉依本規(guī)則行之。

  2、本規(guī)則所稱職員,系指本工作室所屬各被雇用的男女職員而言。

  二、雇用及解雇

  1、本工作室雇用職員須經(jīng)審查核定后方得雇用。

  2、本工作室雇用職員除特殊情形經(jīng)核準(zhǔn)免予試用者外,應(yīng)一律先經(jīng)試用,其期間以____天為限,合格者錄用。

  3、凡試用職員有下列情形之一者,不得雇用:

 。1)年未滿18歲者。

 。2)通緝?cè)诎刚摺?/p>

 。3)無法勝任所擔(dān)任工作者。

  4、新進(jìn)職員經(jīng)核準(zhǔn)雇用后,應(yīng)于期限內(nèi)辦理手續(xù),并繳驗(yàn)下列書件:

  (1)個(gè)人資料表。

 。2)身份證復(fù)印件。

 。3)身份證或者戶口名簿。

  5、凡有下列情形之一時(shí),經(jīng)呈準(zhǔn)主管機(jī)關(guān)得予解雇職員,并依《勞動(dòng)法》的規(guī)定發(fā)給資遣費(fèi)。

 。1)因不可抗力停業(yè)在一個(gè)月以上者。

 。2)職員對(duì)于其所承擔(dān)的工作不能勝任時(shí)。

  6、職員因受懲罰而開除,或自行辭職者,不以解雇論。

  三、遵守條例

  1、本工作室職員對(duì)內(nèi)應(yīng)認(rèn)真工作,愛惜公物,減少損耗,對(duì)外應(yīng)保證職務(wù)上的機(jī)密。

  2、本工作室職員必須服從工作班次安排。

  3、本工作室內(nèi)工作電腦是未經(jīng)工作室管理人員許可不得下載和安裝及卸載任何電腦程序,如有違者視情節(jié)嚴(yán)重記警告或嚴(yán)重警告一次。

  4、除可瀏覽與本工作室游戲有關(guān)的網(wǎng)站以外,未經(jīng)允許不得用本工作室電腦查看任何其它網(wǎng)站及資料,發(fā)現(xiàn)一次扣除兩天或兩天以上工資(視情節(jié)輕重而定)。造成機(jī)器損壞或帳號(hào)遺失導(dǎo)致工作室利益受損者立即解除勞動(dòng)合約并按合同賠償相關(guān)損失。

  5、本工作室員工必須合理安排好與自己搭檔的工作時(shí)間,必須保證游戲帳號(hào)24小時(shí)在線工作,特殊情況除外并告知工作室有關(guān)管理人員。

  6、工作室采取一個(gè)帳號(hào)一臺(tái)電腦的制度。為方便管理,未經(jīng)許可嚴(yán)禁私自在其它電腦上登陸和使用自己的游戲帳號(hào),不得私自動(dòng)用主管級(jí)人員電腦。

  7、工作室員工有責(zé)任保持工作室內(nèi)的衛(wèi)生清潔,就餐完畢必須處理好剩余生活垃圾。

  8、本工作室員工不得在工作時(shí)間內(nèi)做任何與工作無關(guān)的事情(完成當(dāng)天工作任務(wù)者除外)。

  9、為保證工作室?guī)ぬ?hào)安全,工作室員工不得將自己的游戲帳號(hào)私自讓其他外來人員使用。

  10、凡發(fā)現(xiàn)有違反以上條例者,本工作室將嚴(yán)格按照以上條例給予適當(dāng)處分。

  四、工資及工作

  1、本工作室職員的工資,采用月給及獎(jiǎng)金提成兩種制度,每月一次定期發(fā)給薪水和提成。

  2、本工作室為適應(yīng)生產(chǎn)需要,調(diào)派職員工作時(shí),在不減少原有收入,及不變更其他原有勞動(dòng)條件時(shí),職員不得拒絕,如調(diào)離工作室時(shí)應(yīng)征得職員同意。

  3、職員因故必須請(qǐng)假者,應(yīng)事先向主管聲明后,方可離開工作崗位,如遇急病或臨時(shí)重大事故,得于一日內(nèi)委托同事、家屬、親友或以電報(bào)、電話告之主管。

  五、獎(jiǎng)懲

  1、本工作室職員的獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)分為下列兩種:

 。1)嘉獎(jiǎng)。(規(guī)定時(shí)間類完成規(guī)定任務(wù)。超過的按提成結(jié)算。具體方式視各工作室情況而定。)

  (2)提成。(規(guī)定任務(wù)外超額完成任務(wù)。具體方式視各工作室情況而定。)

 。3)著有其他功績(jī)者。

  2、本公司職員的懲罰區(qū)分為下列兩種:

  (1)申誡。在未完成規(guī)定任務(wù)情況下進(jìn)行其他活動(dòng)的,按當(dāng)時(shí)市價(jià)給予懲罰;在工作場(chǎng)所喧嘩、嬉戲、吵鬧妨害他人工作者。

 。2)開除。屢次申誡不改結(jié)算時(shí)和規(guī)定任務(wù)相差甚遠(yuǎn)的;泄漏業(yè)務(wù)或事務(wù)上的機(jī)密者;受刑事判決者;有煽動(dòng)怠工或罷工者;故意破壞重要公物者,所損壞物品按原價(jià)兩倍賠償;有公然侮辱上級(jí)的行為情節(jié)重大者;在工作區(qū)域內(nèi)打人或互毆者;散布謠言,嚴(yán)重影響生產(chǎn)秩序,或以強(qiáng)暴行為脅迫他人者;不服從合理工作命令或不服從合理調(diào)遣者。

工作室規(guī)章制度13

  一:所有feel街舞工作室隊(duì)員及其family隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心,相互幫助,積極排練,努力跳舞!提高自身實(shí)力,做好學(xué)生的榜樣,認(rèn)真對(duì)待每一次教課和排練!教課老師應(yīng)提前5分鐘到工作室做好上課準(zhǔn)備.音樂自備。

  二:嚴(yán)禁把私人感情代到工作室及隊(duì)員之間,一切與工作室無關(guān)的事情私下解決,所有人和睦共處,相互理解。有任何建議和問題提出來大家一起解決!嚴(yán)禁私下議論他人是非,傳播不良的謠言,動(dòng)搖舞團(tuán)人心,惡意誹謗他人,影響其它隊(duì)員情緒等!凡有發(fā)現(xiàn)者—第一次警告,第二次開除!

  三:與其它工作室的成員保持良好的關(guān)系!相互交流和學(xué)習(xí)!一切以工作室團(tuán)隊(duì)利益為中心!尊重工作室教練和其它工作室的成員,不得詆毀其他工作室及教練保持虛心,低調(diào),穩(wěn)重,好學(xué)!以德服人!

  四:愛護(hù)工作室一切硬件設(shè)施,保持舞社衛(wèi)生。創(chuàng)造出健康良好的跳舞環(huán)境。

  五:幫助工作室加強(qiáng)宣傳,網(wǎng)絡(luò),演出,朋友,依靠一切關(guān)系和可能,盡可能的為工作室創(chuàng)造更多的價(jià)值。

  六:要注意自己的言行舉止,不得在工作市內(nèi)說臟話,禁止在工作室吸煙。避免給工作室及個(gè)人帶來不必要的負(fù)面影響。如有發(fā)現(xiàn)一律嚴(yán)懲!禁止再工作室內(nèi)吃東西、做不文雅的動(dòng)作。

  七:團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一活動(dòng)、訓(xùn)練、演出、開會(huì),隊(duì)員如沒特殊原因3次不參加或遲到將調(diào)為family隊(duì)員。

  八:學(xué)員上課時(shí)注意上課次序,不得隨意走動(dòng),交流。上課期間有事外出,應(yīng)向教師報(bào)告說明。

工作室規(guī)章制度14

  一、總則

  1、工作室是實(shí)現(xiàn)校園所學(xué)知識(shí)與社會(huì)企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐無縫連接的平臺(tái),以培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)、德技雙馨擁有實(shí)踐和知識(shí)的高技能人才為宗旨。為保證工作室的高效運(yùn)轉(zhuǎn),規(guī)范工作室的管理,創(chuàng)造一個(gè)文明、和諧、整潔的辦公環(huán)境,維護(hù)正常的工作秩序,提高工作效率,利于工作室各項(xiàng)工作的開展,特制訂本制度。

  2、工作室是每個(gè)成員共同維護(hù)的空間,各成員應(yīng)做到積極配合,嚴(yán)于律己,規(guī)范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守各項(xiàng)工作室管理制度,并為工作室的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  1、工作室橫向各部門分支結(jié)構(gòu),藍(lán)色字體為部門部長(zhǎng)。

  2、工作室縱向現(xiàn)有項(xiàng)目管理層結(jié)構(gòu)圖(會(huì)隨著項(xiàng)目的增加或減少進(jìn)行人員的變動(dòng))

  三、管理制度

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  1、工作室成員嚴(yán)格遵守考勤制度,做到不遲到不早退不曠課,根據(jù)值日排表,按時(shí)執(zhí)行。

  2、成員之間做好監(jiān)督提醒,使得工作成員遵章守紀(jì),保持良好的工作狀態(tài)。 3、如若特殊情況向相關(guān)工作人員請(qǐng)假。

  (二)行為舉止

  1、工作時(shí)間不得在工作室大聲喧嘩、嬉笑打鬧、聚堆聊天。 2、工作室嚴(yán)禁吸煙、飲酒

  (三)環(huán)境整潔

  1、嚴(yán)禁隨地吐痰、亂丟紙屑。

  2、個(gè)人所屬的桌椅、設(shè)備等由各使用人自行清潔。 3、嚴(yán)格遵守值日表上值日人員對(duì)工作室進(jìn)行清潔。

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  防火宅、防盜竊、防損壞、防隱患事故的發(fā)生,是每個(gè)成員的義務(wù)。最后離開的成員需及時(shí)關(guān)閉電源,鎖好門窗。

  除工作室管理人員之外不得私自配取鑰匙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

  (五)工作時(shí)間安排

  周一到周四8:40—11:30;13:30—16:30;19:00—20:30周五8:40—11:30

  四、考核

  考核分為四個(gè)部分:考勤(25%)、值日(5%)、項(xiàng)目評(píng)定(50%)、總結(jié)評(píng)定(20%),除此之外還有額外獎(jiǎng)勵(lì)一項(xiàng),此項(xiàng)將直接加在期末總評(píng),但須由本人或者其部門部長(zhǎng)向管理層申報(bào)。

  考勤:每周末將考勤表公布一次,一個(gè)月整理一次月總結(jié)?记趯(duì)周一到周五各個(gè)時(shí)間段進(jìn)行統(tǒng)計(jì),由相應(yīng)的行政部完成。

  請(qǐng)假:一學(xué)期可請(qǐng)假四次(上午、下午、晚上)不扣分,超出四次每次扣1分?商崆罢(qǐng)假也可以在事后一天之內(nèi)補(bǔ)請(qǐng)假。

  早退、遲到:一次扣一分。遲到標(biāo)準(zhǔn),在規(guī)定時(shí)間的10分鐘內(nèi)未到者屬于遲到;早退標(biāo)準(zhǔn),凡是未按時(shí)間提前退離工作室者屬于早退。

  曠課:一次扣五分。曠課標(biāo)準(zhǔn),在規(guī)定時(shí)間的30分鐘內(nèi)未到者并且沒有向行政部負(fù)責(zé)人請(qǐng)假屬于曠課處理。

  值日:按照值日表嚴(yán)格遵守:

  16:30—17:00值日人員必須完成掃地拖地的值日勞動(dòng)。 20:30當(dāng)天值日負(fù)責(zé)人檢查每個(gè)人是否將自己的桌椅擺好,并做記錄交由次日值日負(fù)責(zé)人。每個(gè)人每天結(jié)束后不能將自己的桌椅擺齊累計(jì)一周3次及以上罰掃一周。不執(zhí)行者或不聽從負(fù)責(zé)人合理的安排扣總評(píng)分,5分封頂;如若有事可找另外一名同學(xué)頂替或交換并必須向負(fù)責(zé)人報(bào)備,無報(bào)備則罰掃一周。

  若不接受懲罰扣總評(píng)分,缺勤一天多加一周,缺勤兩天多加兩周以此類推。

  項(xiàng)目評(píng)定:一個(gè)月一次月總結(jié),得出一個(gè)具體分?jǐn)?shù)(滿分100,及格60,不及格59以下),部門部長(zhǎng)對(duì)其成員進(jìn)行考核(主要以Tower作為參考),考核的內(nèi)容分為工作的質(zhì)、量和時(shí),將于次月10號(hào)之前交由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人抽查審核。,并作記錄。

  總結(jié)評(píng)定:在學(xué)期末對(duì)整個(gè)學(xué)期的工作成果和內(nèi)容、收獲做個(gè)三分鐘總結(jié)。形式可以是視頻、PPT、Iebook、H5等不限,上臺(tái)展示,并由負(fù)責(zé)人進(jìn)行打分。

  額外獎(jiǎng)勵(lì):設(shè)置此模塊,為的是鼓勵(lì)學(xué)生不斷提升自我,或者為工作室貢獻(xiàn)自己的力量。分為以下三個(gè)模塊:

  1、積極參加各項(xiàng)比賽

  校級(jí)比賽可折現(xiàn)成項(xiàng)目分

  2、默默貢獻(xiàn)

  a)學(xué)期末對(duì)于默默付出的各位部門部長(zhǎng)或工作人員給予總評(píng)2—5分鼓勵(lì)。

  b)在平時(shí)完成任務(wù)之余對(duì)工作室建設(shè)做貢獻(xiàn)的或特殊事物值得贊揚(yáng)的,可由他人或者本人申報(bào)給負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人將審核后相應(yīng)的總分加1—5分鼓勵(lì)。

  3、學(xué)業(yè)突出

  如若某位成員表現(xiàn)良好(超額完成任務(wù)、任務(wù)質(zhì)量超高、提出可行性建議等)可向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申報(bào)加分(負(fù)責(zé)人酌情在總分加1—5分)。

  五、附件

  1、20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期工作室月考核總匯表

  2、20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期工作室考勤表

工作室規(guī)章制度15

  為了確保工作室各項(xiàng)工作有序開展,工作室成員除遵守學(xué)校一切規(guī)章制度外,須遵守下列制度。

  一、學(xué)習(xí)制度

  1、工作室成員要不斷學(xué)習(xí)教育理論,研究新課標(biāo)、新課程、新教法,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,總結(jié)交流教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),不斷探索教育教學(xué)規(guī)律。圍繞教科研課題、課堂教學(xué)每月進(jìn)行一次集體學(xué)習(xí)、交流活動(dòng),堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)和自覺反思,并做好學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄。

  2、工作室成員每期的自我發(fā)展計(jì)劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)目前及今后教育教學(xué)改革趨勢(shì)在教育教學(xué)理論等方面有選擇性的學(xué)習(xí)。

  二、研討制度

  1、工作室成員積極參加各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)。

  2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室主持人根據(jù)研究方向確定主題,每月集體研究一次。

  三、交流制度

  1、名師工作室定期進(jìn)行學(xué)術(shù)研討交流活動(dòng)。

  2、建立名師工作室網(wǎng)頁,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。開辟名師對(duì)話、優(yōu)秀案例選登、名師風(fēng)彩等欄目,提高工作室知名度和輻射效應(yīng)。

  3、工作室成員不斷發(fā)揮工作室中名師的示范、引領(lǐng)作用,帶頭出研究課、觀摩課、示范課。

  4、認(rèn)真做好“傳幫帶”活動(dòng),積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),定向結(jié)對(duì)培養(yǎng)青年教師,培養(yǎng)過程規(guī)范,培養(yǎng)效果明顯。

  四、課題管理制度

  1、工作室成員要積極開展課題研究工作。根據(jù)課題研究方案,在每一階段制訂具體的研究實(shí)施計(jì)劃,及時(shí)作出階段總結(jié)。

  2、課題必須做到有方案、有措施、有活動(dòng)記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析、有實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)鑒定。

  3、每個(gè)成員必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法從事課題研究工作,多出科研成果。

  4、帶動(dòng)更多的青年教師進(jìn)行扎實(shí)有效的課題研究。

  五、經(jīng)費(fèi)制度

  1、學(xué)校一次性投資給工作室提供辦公場(chǎng)地及辦公配套設(shè)施。并按一定比例每期劃撥辦公經(jīng)費(fèi)。

  2、工作室成員個(gè)人開展與工作室相關(guān)活動(dòng)需使用經(jīng)費(fèi)的需書面向名師工作室負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng),并報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)審核。

  六、獎(jiǎng)懲制度

  1、工作室設(shè)立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學(xué)習(xí)積極分子”等獎(jiǎng)項(xiàng)并每期評(píng)出,以獎(jiǎng)為主。

  2、根據(jù)工作方案制定名師工作室成員考核標(biāo)準(zhǔn),考核結(jié)果可作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先依據(jù)。

  3、對(duì)于不求進(jìn)取,不能按時(shí)完成工作室布置的成員進(jìn)行勸退工作。

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