德育工作職責通用5篇
德育工作職責1
1、建立健全德育工作領導體系，成立校長任組長，分管德育工作的校長、德育主任為副組長，教導主任、少先隊干部和教師代表為成員的德育工作領導小組，負責組織、指導學校的德育工作。
2、分管德育工作副校長、德育主任協(xié)助校長抓德育工作，定期召開會議、調(diào)查分析、制定計劃，及時檢查、總結學校德育工作。
3、德育主任具體落實《德育綱要》，根據(jù)學校各年級特點、學科內(nèi)容，做好德育滲透工作，加強學生養(yǎng)成教育和其它方面的德育工作，大隊部要有計劃地開展豐富多彩的主題實踐教育活動。
4、班主任要發(fā)揮德育工作的骨干作用，貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》，搞好班集體建設，任課教師及其他教職工，要認真結合工作實際，做到教書育人、管理育人、服務育人。
5、積極爭取社會各界大力支持，建立德育基地，發(fā)揮育人功能。成立家長委員會，增進家長與孩子的思想、心理的溝通。舉辦家長學校，進行家庭科學教育子女的方法講座，增強家長教育子女的責任感和實效性。
德育工作職責2
一、要熟悉教學大綱、教科書，了解學生的基礎，按《省教學常規(guī)》和《學生教學常規(guī)具體實施意見》要求備好課。
二、加強對學生的學習目的教育，調(diào)動學生學習積極性，搞好課堂紀律。
三、認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，充分利用45分鐘，保質保量地完成教學大綱規(guī)定的應傳授的知識和應培養(yǎng)的能力。
四、結合教材有機地對學生進行思想教育，注意學生的衛(wèi)生習慣，保護學生視力。
五、指導學生改進學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣。
六、搞好測驗、考試，做到份量適當，考題確切，要求嚴格。
七、根據(jù)教學實際，精心布置作業(yè)，并及時收發(fā)、批改。對作業(yè)要講求實效，搞好講評，引導學生及時訂正錯誤，扎扎實實地學好知識。
八、要因材施教。對中下學生要熱情輔導，盡量幫助他們跟上班級中成績優(yōu)秀的學生，要幫助他們進一步發(fā)揮特長。
九、積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外活動，提高學生學習興趣，開闊知識眼界，培養(yǎng)有關技能技巧。
德育工作職責3
1.建立健全德育工作領導小組，培養(yǎng)德育領導小組成員的整體素質，提高成員的德育工作能力，形成一支以黨、政、工、團、骨干教師為中心的德育工作隊伍。
2.領導和組織學校的思想政治教育工作，搞好學校精神文明建設。
3.認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，實施《德育綱要》和中共中央國務院辦公廳《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，調(diào)查、研究少年兒童的思想狀況及其特點并做出有關決定。
4.有計劃、有目的的組織安排生動活潑的、有效的愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，遵紀守法教育，勞動教育，道德教育和良好的心理品質的培養(yǎng)。
5.選拔、配備一專多能，并有良好素質的教師當班主任。調(diào)動一切積極性，充分發(fā)揮思品教師、班主任、共青團、少先隊的作用。
6.密切家長、社會的聯(lián)系，加強學生校內(nèi)外思想教育工作。
7.組織領導學校的體育衛(wèi)生工作，貫徹《學校體育衛(wèi)生工作的暫行規(guī)定》，搞好課內(nèi)外的體育活動及學校運動隊的訓練工作。
8.創(chuàng)造良好的文明校園及育人環(huán)境。把學校培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設所需人才放在學校工作的`首位。
德育工作職責4
1、協(xié)助組長堅持全面貫徹黨的教育方針，保證德育為首的地位。積極開展有益的活動，致力創(chuàng)建德育工作特色學校。
2、協(xié)助組長加強調(diào)查研究，認真制定學校德育工作規(guī)劃。
3、組織學習有關學校德育工作的法律法規(guī)及文件并貫徹實施，組織開展德育科研課題研究。
4、布置職能部門、年級、班級實施德育工作計劃，并對實施情況進行檢查、反饋和總結。
5、積極爭取家庭、社會及有關部門的支持配合，開展愛國主義、社會實踐活動等多方面思想教育活動，每學期召開一次家長會，構建“學校、家庭、社會、學生”四位一體的德育工作網(wǎng)絡。
6、總結經(jīng)驗，樹立典型。
7、每期至少召開兩次德育領導小組工作會議，每學期召開一次德育工作會議，及時研究德育工作的新情況、新問題，肯定成績，指明方向，不斷明確德育工作要求，協(xié)調(diào)工作，形成合力，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
8、對教職工在教書育人、管理育人、服務育人等方面的表現(xiàn)進行檢查和考評，并建立檔案。
德育工作職責5
1、根據(jù)黨的教育方針教育規(guī)律以及上級教育行政部門的要求，制定學期或學年的德育工作計劃，組織德育處加以實施，并經(jīng)常檢查計劃的落實及實施情況，學校德育工作 職責。
2、了解分析學生的思想狀況，研究德育規(guī)律，加強對學生的思想道德，法制教育，貫徹實施上級行政部門和學校的德育工作的具體要求。
3、了解年級組長和班主任工作情況，組織他們學習有關文件和材料，幫助他們搞好年級和班級工作。提高年級組長和班主任的政治思想覺悟和業(yè)務素質。
4、開展好體育競賽，各種運動會和文娛工作，組織開展心理健康教育活動。
5、商定年級組長及班主任的人選，向主管校長提出對年級組長和班主任的獎懲建議。
6、協(xié)調(diào)團委、學生會抓好學生干部的培養(yǎng)和使用。培養(yǎng)學生的自治、自理能力，組織好值周生的工作，抓好班風校風的建設，。
7、組織好學校的大型集體活動，搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和校園文化建設。負責組織校內(nèi)的櫥窗板報宣傳工作。
8、組織好每周一升旗活動，有計劃地安排好國旗下講話，使講話做到系列化。
9、搞好學校的“三結合”教育，定期召開法制教育講座，總結經(jīng)驗教訓，加強對“后進生”的轉化工作。
德育工作是學校一項系統(tǒng)工程，對學生文明行為習慣的形成、良好道德品質的培養(yǎng)、科學人生觀的陶冶有著十分重要的意義，為此學校德育專管教師必須履行以下職責：
一、學期初負責制定德育工作計劃、制度、評估方案，并定期考核、總結、月報。
二、負責落實紅領巾監(jiān)督崗督查、評估、指導工作。
三、負責督導每周升旗活動、德育教育、思品課教育。
四、負責考核校本課程的實施，加強學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
五、負責每年大隊委機構的組建，大隊活動的設計、實施、評估。
六、學年末對各中隊工作認真評估。
七、建好德育檔案，及時收集各種評估、活動資料。
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