英語期中考試教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的英語期中考試教學(xué)工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
期中考試結(jié)束了,從自我反思中我主要有以下幾點經(jīng)驗:
一、備課:作為一名教師,要給學(xué)生一杯水,你就必須有常流水,所以,要想達到事半功倍的效果,備課是絕對不可缺少的重要環(huán)節(jié),它關(guān)系到課堂效率的高低,及學(xué)生學(xué)習(xí)效果的好壞。所以,就必須重視備課環(huán)節(jié)。在此方面我做得還不是很好,這幾個月總在忙班級的事,從點滴瑣碎的事到與學(xué)生做思想工作,又去外面講課花費大量精力,對備課方面有所忽略,尤其是在教案上體現(xiàn)得更不好,總是拖拉,不認真,準備不是很充分,在細節(jié)上有時考慮不周,不夠敬業(yè)。所以,以后在這方面要多督促自己,注重細節(jié),爭取做得更好,讓學(xué)生們不虛度時光。
二、上課:課堂教學(xué)時要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的培養(yǎng),尤其是英語課堂,更要注意對學(xué)生自主能力,自我訓(xùn)練的培養(yǎng)。所以,我平時就要求學(xué)生們記筆記,而且要清析明了,可以經(jīng)常翻看。這樣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。上課時,我還投入了我最飽滿的熱情,激情在課堂教學(xué)中,感染著每一個學(xué)生,讓他們有熱情來學(xué)習(xí)英語。而且,課堂上不是開發(fā)學(xué)生的“智商”,而是培養(yǎng)學(xué)生的`“情商”,不是有知識就是好學(xué)生的,把握學(xué)習(xí)方法,擁有學(xué)習(xí)的熱情,才能學(xué)會更多的知識。但平時教學(xué),光有熱情,激情也是不夠的,教學(xué)方法必須是多樣的,有針對性的,有實效性的,才能事半功倍,水到渠成。今后,我要不斷更新觀念,學(xué)習(xí)、充電,使教學(xué)常教常新,為了學(xué)生的發(fā)展而貢獻青春。
三、輔導(dǎo):學(xué)生是不同的,掌握知識的能力也是不一樣的。所以,對于理解不好的,和課堂知識“吃”不夠的同學(xué),課余的輔導(dǎo)也是不可獲缺的。以前這種有針對性的輔導(dǎo)比較少,還差很多,像胡廣達,陳煒坪的英語水平還未達到頂尖水平,我會盡量抽出時間,有問必答,多做輔導(dǎo),在一定時候可以主動去找他們,而不是讓學(xué)生來找自己 。
四、調(diào)動學(xué)生積極性:英語是一種語言,要想學(xué)好就必須創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境,感覺難學(xué),又懶得又死記硬背,這樣成績當然不會好,成績不好就更不愛學(xué)了,如此惡性循環(huán),導(dǎo)致越學(xué)越費勁。所以,要調(diào)動學(xué)生積極性,首先要讓學(xué)生感覺學(xué)英語其實挺簡單,很有趣,自然就愛學(xué)了,也就能學(xué)好了。以后,我要調(diào)動一切有利因素,采取一切手段,使英語變得淺入淺出,通過使用多媒體上課也會使英語更有趣,調(diào)動學(xué)生積極性,提高學(xué)生成績。
總之,我面前的路還很長,還要更努力拼搏。
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