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單位培訓(xùn)工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的單位培訓(xùn)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
單位培訓(xùn)工作總結(jié) 篇1
近年來(lái)，x地稅局認(rèn)真貫徹落實(shí)省局黨組的部署要求，把教育培訓(xùn)作為提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，以提高針對(duì)性、實(shí)效性、側(cè)重性為重點(diǎn)，堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、大幅度投入、全范圍覆蓋、高標(biāo)準(zhǔn)要求，在全系統(tǒng)廣泛開展各種形式的教育培訓(xùn)工作，有效提高了干部隊(duì)伍素質(zhì)，對(duì)全系統(tǒng)各項(xiàng)工作推進(jìn)起到了進(jìn)取促進(jìn)作用。
一、把握三個(gè)要求，制定三年規(guī)劃
一是正確認(rèn)識(shí)和把握改善干部隊(duì)伍內(nèi)部結(jié)構(gòu)所提出的要求。x地稅干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)大體上包括三部分，第一部分是1994年國(guó)地稅分設(shè)劃轉(zhuǎn)人員，這部分人員具有十分豐富的稅收征管實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基層工作經(jīng)驗(yàn)，但年齡偏大，學(xué)歷偏低，知識(shí)結(jié)構(gòu)相比較較陳舊，能夠適應(yīng)信息管稅要求的人才比較少；第二部分是歷年以來(lái)經(jīng)過(guò)考試進(jìn)入地稅部門的大學(xué)生，這部分人員雖然年富力強(qiáng)，具有較高的學(xué)歷和理論知識(shí)，但相對(duì)缺乏稅收征管實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基層工作經(jīng)驗(yàn)；第三部分是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部，這部分人員的特點(diǎn)是組織紀(jì)律性比較強(qiáng)，但理論知識(shí)和稅收實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足。上述隊(duì)伍結(jié)構(gòu)方面存在的突出問(wèn)題，嚴(yán)重制約了地稅工作水平的進(jìn)一步提升。
二是正確認(rèn)識(shí)和把握適應(yīng)稅收工作客觀環(huán)境變化所提出的要求。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，稅收工作的客觀環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了革命性的變化，快速膨脹的管理客體與相對(duì)發(fā)展相對(duì)滯后的管理主體之間的矛盾越來(lái)越突出，納稅人數(shù)量和規(guī)模不斷增加，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日趨頻繁復(fù)雜，偷稅漏稅的'手段越來(lái)越隱蔽，稅收工作客觀環(huán)境的改變對(duì)稅務(wù)干部素質(zhì)本事的要求也越來(lái)越高，必須具備較高的政治素質(zhì)和明辨是非本事，始終堅(jiān)持正確的政治方向。具備較為豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和較高的業(yè)務(wù)本事，能夠適應(yīng)信息管稅的需要。同時(shí)，還必須具備良好的廉潔意識(shí)和個(gè)人品格，能抵御各種誘惑和侵蝕。
三是正確認(rèn)識(shí)和把握更新稅收知識(shí)體系所提出的要求。近年來(lái)，與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)踐日趨成熟完善相適應(yīng)，我國(guó)的稅收理論體系、會(huì)計(jì)理論體系、財(cái)稅法律法規(guī)體系正處于一個(gè)高速發(fā)展改革的過(guò)程當(dāng)中，新理論、新法規(guī)、新政策層出不窮，日新月異，與此同時(shí)，稅收管理也正在向“科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、信息化”發(fā)展，要求地稅干部必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。
根據(jù)上述要求，x市地稅局按照省局統(tǒng)一部署，制定了《x市地方稅務(wù)局20xx-20xx年三年教育培訓(xùn)規(guī)劃》，要經(jīng)過(guò)三年的努力，使全市地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)一步完善，培訓(xùn)資源得到合理整合和有效利用；科學(xué)、規(guī)范的教育培訓(xùn)組織管理體系基本構(gòu)成；運(yùn)行機(jī)制更加科學(xué)、規(guī)范、高效；教育培訓(xùn)針對(duì)性、有效性進(jìn)一步增強(qiáng)，培訓(xùn)質(zhì)效不斷提升；廣大干部的思想政治水平、文化素養(yǎng)和稅收業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，履行崗位職責(zé)的本事普遍增強(qiáng)；干部隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化；服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)納稅人的本事水平明顯提高。
二、堅(jiān)持四個(gè)原則，解決四個(gè)問(wèn)題
一是堅(jiān)持立足實(shí)際的原則，解決教育資源欠缺的問(wèn)題。在培訓(xùn)場(chǎng)地方面，對(duì)會(huì)議室進(jìn)行了改造，安裝網(wǎng)線，既能夠做會(huì)議室，又能夠做聯(lián)網(wǎng)的微機(jī)室；在魯東大學(xué)、市委黨校、x職業(yè)學(xué)院設(shè)立了固定的教育培訓(xùn)基地；在師資方面，采取外請(qǐng)和內(nèi)部培訓(xùn)相結(jié)合的方式。對(duì)外聘請(qǐng)x大學(xué)、魯東大學(xué)、x職業(yè)學(xué)院教師為兼職教師，主要負(fù)責(zé)定期授課和共同研究地稅教育培訓(xùn)綱要計(jì)劃。對(duì)內(nèi)由每個(gè)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任兼職教師，今年有2人參加總局兼職教師培訓(xùn)，1人在省局組織的兼職教師選拔考試中獲得第一名，市局依托魯東大學(xué)，利用“微格教學(xué)”等先進(jìn)手段組織開展了兼職教師培訓(xùn)，共培訓(xùn)出7個(gè)崗位22名兼職教師；在培訓(xùn)形式方面，靈活運(yùn)用視頻培訓(xùn)、專家講座、脫產(chǎn)培訓(xùn)、外出集中培訓(xùn)、崗位比武、基層實(shí)踐、應(yīng)用軟件技能培訓(xùn)等形式，我局還在全省地稅系統(tǒng)率先開設(shè)了網(wǎng)上學(xué)院，極大拓寬了干部學(xué)習(xí)的渠道。
二是堅(jiān)持分類施教的原則，解決教育培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)的問(wèn)題。為了保證教育培訓(xùn)取得實(shí)效，我局全面推廣鏈?zhǔn)綄W(xué)習(xí)法，每次培訓(xùn)活動(dòng)開展之前都廣泛進(jìn)行調(diào)研，深入查找需要解決的問(wèn)題，找準(zhǔn)培訓(xùn)的重點(diǎn)和方向，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向開展教育培訓(xùn)。并注重分類施教、因人施教，大大提高了培訓(xùn)的實(shí)際效果。今年截至目前，共組織基層領(lǐng)導(dǎo)干部高層次綜合素質(zhì)培訓(xùn)班9期，參訓(xùn)人員255人次；組織骨干人才培訓(xùn)6期，參訓(xùn)人員227人次；組織新任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)2期，參訓(xùn)人員121人次；組織基層稅務(wù)干部更新知識(shí)培訓(xùn)班23期，業(yè)務(wù)技能提高班15期，軟件平臺(tái)培訓(xùn)班18期，參訓(xùn)人員3978人次，基本上人均輪訓(xùn)兩遍。
三是堅(jiān)持考核、考試、獎(jiǎng)懲相結(jié)合的原則，解決教育培訓(xùn)效果不明顯的問(wèn)題。為克服任務(wù)觀念和形式主義思想，我們制定了《x地稅局教育培訓(xùn)考評(píng)辦法》和《x市地稅系統(tǒng)分類培訓(xùn)實(shí)施辦法》、《x地稅系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院管理辦法》、《x市地方稅務(wù)局干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助辦法》等一套完整的考核獎(jiǎng)懲制度。同時(shí)還把業(yè)務(wù)考試成績(jī)和學(xué)歷水平、職稱水平等作為干部使用的重要依據(jù)等。每次培訓(xùn)結(jié)束后，都經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)培訓(xùn)的組織安排、師資水平、課程資料等進(jìn)行效果評(píng)估和滿意度調(diào)查，以更好地改善提高教育培訓(xùn)效果。
四是堅(jiān)持素質(zhì)持續(xù)提高的原則，解決教育培訓(xùn)中存在的短期效應(yīng)問(wèn)題。在制定教育培訓(xùn)計(jì)劃過(guò)程中，把干部素質(zhì)的全面持續(xù)提高作為最終目標(biāo)，不僅僅注重業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，更加注重思想境界的提高和人格品質(zhì)的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)干部職工的創(chuàng)新本事和學(xué)習(xí)本事，注重引導(dǎo)干部樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和陽(yáng)光心態(tài)。我們每年都組織市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、縣市區(qū)局一把手以及市局各科室負(fù)責(zé)人到清華、北大等國(guó)內(nèi)一流院校進(jìn)行以開拓視野，提高領(lǐng)導(dǎo)本事和決策本事為主要資料的高端培訓(xùn)，定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者對(duì)全體干部職工進(jìn)行素質(zhì)建設(shè)、廉政建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、健康心理、創(chuàng)新思維、陽(yáng)光心態(tài)講座方面的講座；開展拓展訓(xùn)練、“四德”教育、比較啟示教育等等，引導(dǎo)稅務(wù)干部培養(yǎng)健康完善的人格品質(zhì)、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，掌握科學(xué)的工作、學(xué)習(xí)方法。
三、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高工作本事
目前，我市地稅系統(tǒng)“終身學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”等理念深入人心，學(xué)習(xí)已逐漸成為干部職工的一種自覺需求，成為生活和工作中不可或缺的組成部分。開展一切地稅工作必須以教育培訓(xùn)為先導(dǎo)和保障已經(jīng)成為全體干部職工的共識(shí)，系統(tǒng)上下重視人才、重視業(yè)務(wù)技能的風(fēng)氣空前高漲。截止目前，全局有145人獲得“三師”資格證書，占全局在崗人數(shù)的7%，提前到達(dá)省局有關(guān)要求；大專以上學(xué)歷占92%，其中研究生學(xué)歷人員比五年前增長(zhǎng)117%；有會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)等初級(jí)以上職稱的647人，占35%。干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和本事的提升，也為稅收工作的順利開展供給了有力保障。十一五時(shí)期全市地稅收入年均增幅達(dá)20.8%；市局連續(xù)5年被省地稅局評(píng)為目標(biāo)管理考核優(yōu)秀單位，連續(xù)5年獲得市委市政府優(yōu)秀單位和突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；先后有近百項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)做法在全國(guó)、全省、全市交流或推廣；全系統(tǒng)所有縣市區(qū)局均跨入省級(jí)禮貌單位行列，市局機(jī)關(guān)先后被評(píng)為全國(guó)精神禮貌建設(shè)先進(jìn)單位、全國(guó)禮貌單位，在每年各級(jí)組織的行風(fēng)、政風(fēng)評(píng)議中，地稅部門均名列前茅。
單位培訓(xùn)工作總結(jié) 篇2
前段時(shí)間培訓(xùn)工作的結(jié)束讓我能力獲得提升的同時(shí)也對(duì)所在單位增加了認(rèn)同感，嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)這種培訓(xùn)既是思想上的洗禮又是技藝中的磨礪，若能將其消化并為之所用的話自然也就代表著自己在單位工作中又能更進(jìn)一步，畢竟隨著新挑戰(zhàn)的降臨也意味著光憑過(guò)去的工作能力很難達(dá)到處理問(wèn)題的要求，所以我比較珍惜這次單位培訓(xùn)的成果并對(duì)其進(jìn)行了相應(yīng)的總結(jié)。
培訓(xùn)中的表現(xiàn)讓我明白思想上的先進(jìn)是每個(gè)單位員工都應(yīng)當(dāng)予以學(xué)習(xí)的事物，縱使較差的工作能力可以通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)行彌補(bǔ)卻無(wú)法扭轉(zhuǎn)錯(cuò)誤的思想觀念，所在在培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)安排了單位的優(yōu)秀員工進(jìn)行講話并號(hào)召我們學(xué)習(xí)這種精神，面對(duì)這種境況我特地請(qǐng)教了導(dǎo)師并對(duì)單位員工應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)有了相應(yīng)的了解，事實(shí)上若是能夠從一始終地對(duì)待單位工作自然能夠彰顯出較為積極的態(tài)度，至少面對(duì)工作挫折的時(shí)候能夠在思想端正好態(tài)度并根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行拓展，所以這次的培訓(xùn)能夠在指引正確的思想觀念也算得上不錯(cuò)的收獲。
工作內(nèi)容的講解自然能夠在技藝方面帶給自己更多的`指導(dǎo)，盡管看似普通卻能夠在講解的過(guò)程中讓我對(duì)工作的職責(zé)進(jìn)行相應(yīng)的剖析，待到有著完整的認(rèn)識(shí)以后再來(lái)正式上崗自然就不會(huì)對(duì)原本的工作內(nèi)容感到陌生，因此我在培訓(xùn)的過(guò)程中專心記錄了導(dǎo)師講解的內(nèi)容并與后續(xù)可能在工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行驗(yàn)證，從中明白培訓(xùn)的重要性以后自然明白其中講解的問(wèn)題都是針對(duì)實(shí)際進(jìn)行的，所以我在培訓(xùn)中除了記錄的筆記不太完整以外還算是有著較好的表現(xiàn)。
培訓(xùn)中開展的些許活動(dòng)有效地促進(jìn)了同部門間同事的關(guān)系，實(shí)際上我也沒有預(yù)料到這次新員工培訓(xùn)還會(huì)以開展活動(dòng)的形式來(lái)調(diào)動(dòng)員工們的積極性，參與其中的時(shí)候就能明白分小組進(jìn)行討論很容易從不同角度認(rèn)清自身的不足，而且打開思路以后不難發(fā)現(xiàn)同事間情感的培養(yǎng)往往是從合作完成任務(wù)開始的，因此我對(duì)這項(xiàng)任務(wù)比較上心并在活動(dòng)結(jié)束以后了解到自己所在部門的主要職責(zé)，然而讓人感到困惑的是導(dǎo)師簡(jiǎn)介部分內(nèi)容比較籠統(tǒng)導(dǎo)致自己對(duì)于基礎(chǔ)部分反倒不是特別理解。
總之這次結(jié)束的培訓(xùn)雖然令人感到不舍卻能陪伴我在單位工作中很長(zhǎng)時(shí)間，每當(dāng)自己在工作中感到困惑的時(shí)候都可以回顧這次培訓(xùn)中導(dǎo)師講解的內(nèi)容，至少作為自己踏入社會(huì)以后的學(xué)習(xí)理應(yīng)從中整合出屬于自身的理解從而解決單位工作中的問(wèn)題。
單位培訓(xùn)工作總結(jié) 篇3
今年干部教育培訓(xùn)工作，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市委組織部提出的任務(wù)和要求，結(jié)合我縣實(shí)際，以興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮為重點(diǎn)，全面啟動(dòng)“大教育、大培訓(xùn)”工作，取得了必須的成效�，F(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下：
一、基本情景
全縣共有干部x人，其中中共黨員x人，大學(xué)本科以上學(xué)歷x人，大專學(xué)歷x人，中專學(xué)歷x人，高中及以下學(xué)歷x人。20xx年，以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，舉辦各類培訓(xùn)x期，培訓(xùn)在職干部x人，占在職干部總數(shù)的x.x%，培訓(xùn)農(nóng)村黨員、干部x人，其中：舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班x期，培訓(xùn)x人；舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“三個(gè)代表”重要思想專題學(xué)習(xí)班x期，培訓(xùn)x人；舉辦科級(jí)以下公務(wù)員培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)x人；舉辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)x人；舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)x人；舉辦非中共黨員干部培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)x人；舉辦理論骨干培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)x人；舉辦婦女干部培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)x人；舉辦基層團(tuán)干培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)x人；舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓(xùn)班各x期，培訓(xùn)x人，到達(dá)了每年培訓(xùn)在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。
另外，上派了x名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、x名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、x名中級(jí)以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加省、市委黨校的培訓(xùn)，有x名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個(gè)代表”重要思想輪訓(xùn)班，全面完成了上級(jí)的調(diào)學(xué)任務(wù)。
二、主要做法
（一）著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了縣委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見》和《20xx年度黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃》，轉(zhuǎn)發(fā)了市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈吉安市干部“大教育、大培訓(xùn)”學(xué)分制實(shí)施辦法〉的通知》。并按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)職責(zé)，縣、鄉(xiāng)財(cái)政安排預(yù)算，確保了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整辦學(xué)思路。按照“兩擴(kuò)一縮”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式�！皟蓴U(kuò)”，一是擴(kuò)大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴(kuò)大為培訓(xùn)科級(jí)及科級(jí)以下公務(wù)員和中級(jí)職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主；二是適當(dāng)擴(kuò)充辦班時(shí)間，將以往每期培訓(xùn)班x天左右培訓(xùn)時(shí)間改為x―x天�！耙豢s”，即縮小單個(gè)脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模，由原先的每個(gè)班次x人左右，縮減為x―x人。
3、創(chuàng)新培訓(xùn)資料和方式。按照“加強(qiáng)理論、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的.要求，既注重馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學(xué)習(xí)，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的培訓(xùn)工作，又注重貼近學(xué)員的需求，把經(jīng)濟(jì)法、金融證券、創(chuàng)業(yè)教育、行政執(zhí)法等作為重點(diǎn)課程，著重提高學(xué)員駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本事。同時(shí)，進(jìn)取探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，不斷提高培訓(xùn)的效果。
4、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。建立了督學(xué)、評(píng)學(xué)和考學(xué)制度，每期培訓(xùn)班均成立班委會(huì)，學(xué)員編成若干學(xué)習(xí)小組，全體學(xué)員編定座位，對(duì)號(hào)入座，每一天安排一名教員值班，上課前點(diǎn)名，強(qiáng)化考勤制度。學(xué)習(xí)班結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行理論考試，并評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。
�。ǘ┣袑�(shí)抓好干部在崗自學(xué)
組織了全縣x名公務(wù)員參加更新知識(shí)第三、第四階段的考試，并按照市委組織部的要求，組織了干部在崗自學(xué)教材《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論》和《英語(yǔ)x句》的征訂工作。為檢驗(yàn)自學(xué)效果，對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書筆記進(jìn)行了一次抽查，共抽查x名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記和聯(lián)系實(shí)際撰寫的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想心得體會(huì)文章，對(duì)抽查的讀書筆記和心得體會(huì)文章，組織縣委黨校的教師進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)閱，并在全縣進(jìn)行了通報(bào)。
�。ㄈ┡ψズ酶刹康膶�(shí)踐鍛煉
1、以外出招商引資為契機(jī)，外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)。全縣x個(gè)招商組，共外派干部x余人。同時(shí)，選派平都鎮(zhèn)村x名農(nóng)民到福建廈門種蔬菜、打工學(xué)習(xí)，選派嚴(yán)田鎮(zhèn)土橋、楠橋、巖頭等村的農(nóng)民x名到湖南長(zhǎng)沙市郊區(qū)打工學(xué)習(xí)花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學(xué)習(xí)食用菌技術(shù)。這些農(nóng)民打工學(xué)習(xí)回來(lái)后，利用所學(xué)技術(shù)，發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，到目前為止，平都鎮(zhèn)向陽(yáng)村x戶村民，戶戶都種植了蔬菜，僅此一項(xiàng)，戶均增加純收入x余元；嚴(yán)田鎮(zhèn)種植食用菌的有x戶，種植花卉苗木的有x多戶，楠橋村x戶農(nóng)民就種植花卉苗木x多畝，規(guī)模比較大，農(nóng)民的收入得到明顯提高。
2、結(jié)合縣直單位包村掛村工作，挑選了x名縣直單位的年輕干部，下派到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、條件艱苦的行政村幫忙工作一年，使他們經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)。
三、存在的問(wèn)題和不足
我縣干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了必須的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足：一是少數(shù)單位和部分干部對(duì)干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，參訓(xùn)和組織安排干部培訓(xùn)的進(jìn)取性不高，存在應(yīng)付的思想；二是一些領(lǐng)導(dǎo)干部，異常是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學(xué)有必須的難度。這些問(wèn)題和不足，有待地我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信ρ芯繉?duì)策，切實(shí)加以解決。
四、20xx年干部教育培訓(xùn)的思路
20xx年，我縣干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞中心，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，構(gòu)成新特色，全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。
1、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，扎實(shí)開展干部教育培訓(xùn)工作�？h委黨校（行政學(xué)校）計(jì)劃全年舉辦主體培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)干部x人，其中：舉辦科級(jí)干部輪訓(xùn)班x期，培訓(xùn)x人；紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)x人；專業(yè)技術(shù)人員理論學(xué)習(xí)班x期，培訓(xùn)x人；基層團(tuán)干培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)x人；科級(jí)以下公務(wù)員培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)x人；科級(jí)后備干部培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)x人；統(tǒng)戰(zhàn)理論培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)x人；農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)x人�？h人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局會(huì)同各單位對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)要到達(dá)x人。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。年內(nèi)，擬選派x名左右年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商，選派x名左右科級(jí)后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉，使他們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干，提高綜合素質(zhì)。干部在崗自學(xué)主要是學(xué)習(xí)《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論》、《英語(yǔ)x句》和計(jì)算機(jī)知識(shí)，并要組織考試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。同時(shí)，繼續(xù)對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記進(jìn)行一次以上抽查，并認(rèn)真組織評(píng)閱，對(duì)調(diào)閱讀書筆記的情景進(jìn)行通報(bào)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。并逐步擴(kuò)大抽查面，機(jī)關(guān)一般干部的讀書筆記也要抽查。
3、強(qiáng)化措施，著力解決調(diào)學(xué)難的問(wèn)題。今年將在調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出臺(tái)一個(gè)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的管理辦法，切實(shí)解決部分干部異常是主要領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員調(diào)學(xué)難的問(wèn)題。
單位培訓(xùn)工作總結(jié) 篇4
按照XX社發(fā)[20xx]24號(hào)《關(guān)于開展20xx年度全縣專業(yè)技術(shù)人員和企事業(yè)管理人員公需科目培訓(xùn)的通知》的文件精神，我處積極組織本校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了梁寧建老師的《心理健康與心理調(diào)試》的視頻培訓(xùn)，本次培訓(xùn)在我校教師的積極配合下，每位老師都取得了一定的成效�，F(xiàn)就此次培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)的基本情況：
鑒于我校大部分教師都課程較多的情況，我校安排全校教師統(tǒng)一于20xx年11月17日-26日中午和晚讀時(shí)間在多媒體教室進(jìn)行了集中培訓(xùn)，并要求教師于無(wú)課時(shí)到學(xué)校機(jī)房或辦公室進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。并把培訓(xùn)視頻上傳到教師QQ群。
按要求總共進(jìn)行了18個(gè)課時(shí)。培訓(xùn)總?cè)藬?shù)為157人，其中中學(xué)部39人，小學(xué)部118人。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：
培訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)格按照下發(fā)的通知，以觀看由華東師范大學(xué)心理系教師梁寧建錄制的`《心理健康與心理調(diào)試》視頻為主要內(nèi)容，加以教師之間的相互探討學(xué)習(xí)。通過(guò)視頻和網(wǎng)絡(luò)資料，學(xué)習(xí)心理健康的定義和標(biāo)準(zhǔn)的解釋，界定了專業(yè)技術(shù)人員及其容易出現(xiàn)的各種心理問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生原因的分析；學(xué)習(xí)心理調(diào)適過(guò)程中人格塑造、壓力管理、情緒管理、時(shí)間管理、人際關(guān)系和職業(yè)規(guī)劃等方面的介紹；學(xué)習(xí)在當(dāng)前企事業(yè)改革的大環(huán)境之下所引發(fā)的心理不適及調(diào)適方法。
通過(guò)對(duì)專題講座視頻的觀看，引導(dǎo)大家正確看待心理問(wèn)題，掌握一些心理調(diào)適的基本方法，提高自身的心理健康水平。
三、培訓(xùn)取得的效果：
通過(guò)培訓(xùn)，我校教師均取得的良好的學(xué)習(xí)效果，每位老師都有學(xué)習(xí)心得體會(huì)，每一位老師都懂得：一名成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。通過(guò)學(xué)習(xí)，明白了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，了解自我，辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，必須掌握一些心理調(diào)適的基本方法，提高自身的心理健康水平。在生活中、工作中通過(guò)自我調(diào)適來(lái)保持自己的心理健康，知足常樂，懂得與人分享與合作。調(diào)整自己的心態(tài)，承認(rèn)自身的不足與缺陷，建立良好的人際關(guān)系，消除各種精神壓力，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，更好地完成教學(xué)工作。
總之，本次公需科目的培訓(xùn)，讓我們老師都深深體會(huì)到，做為一名教學(xué)工作者，心理健康和心理調(diào)試的重要性。教師的心理健康會(huì)直接影響教師的人際交往態(tài)度與行為，影響其師生關(guān)系、同事關(guān)系，而且還會(huì)影響其家庭關(guān)系、家庭生活氛圍與質(zhì)量。因此，教師良好的心理健康狀況不僅是教師職業(yè)規(guī)范的需要，更是教師個(gè)體發(fā)展和自我追求的需要。
單位培訓(xùn)工作總結(jié) 篇5
通過(guò)這次的培訓(xùn)，也是讓新員工們更加的適應(yīng)了單位，了解了他們以后要做的事情是哪些，而我也是對(duì)這次培訓(xùn)工作來(lái)總結(jié)下。
讓新員工來(lái)了解單位狀況，關(guān)于單位的一些歷史情況，之前所取得的一些成績(jī)，作出了哪些業(yè)績(jī)，通過(guò)這些講解，讓新人知道我們單位是怎么樣的，自己的選擇又是如何的，明確在單位自己又是出于什么樣的一個(gè)位置，可以讓新人對(duì)單位更加的有歸屬感，同時(shí)通過(guò)這些事情的了解，讓新人知道我們單位曾經(jīng)的輝煌，而未來(lái)的輝煌也是等待著他們?nèi)?chuàng)造，去發(fā)揚(yáng)。
崗位介紹的培訓(xùn)，讓新人們對(duì)自己的一個(gè)崗位有了一個(gè)全新的了解，雖然之前也是知道自己的崗位要做什么樣的事情，但是通過(guò)培訓(xùn)也是可以更進(jìn)一步的熟悉到崗位的工作該是如何的開展，在這一部分培訓(xùn)之中，我也是不但理論和流程的講解，也是通過(guò)一些模擬的方式，讓新人看到究竟應(yīng)該怎么樣的去做，而不是僅僅只是理論看了就是，而是通過(guò)實(shí)際的模擬，更加的明確了以后要如何去做事情。
培養(yǎng)新人團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓他們意識(shí)到，在單位里面，不是一個(gè)人在單打獨(dú)斗，而是大家一起努力，一起去把事情給做好的，遇到困難的時(shí)候，是有一個(gè)集體在后面幫助的，而不是一個(gè)人來(lái)做事情，那樣的`話，力量也是會(huì)有限的，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)做一件事，那么事情也是可以變得簡(jiǎn)單了一些，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓新人們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，而且通過(guò)活動(dòng)，大家也是有了一些默契，同時(shí)更加的融入到我們單位來(lái)了。
在這次的培訓(xùn)之中，我也是通過(guò)一些方法，更熟悉了解了他們，讓他們?nèi)谌雴挝唬⑶以跍贤ㄖ幸彩侵懒怂麄兊囊恍├щy，一些疑難的問(wèn)題，我也是一一的去解決，通過(guò)培訓(xùn)，讓他們更快的進(jìn)入到工作的一個(gè)狀態(tài)之中，同時(shí)我也是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，對(duì)于單位更加的了解，并且在培訓(xùn)之中，我也是知道我的培訓(xùn)工作也是還有可以進(jìn)步的空間，在今后的一個(gè)培訓(xùn)之中，也是需要去提高自己的培訓(xùn)水平。
這次培訓(xùn)工作的結(jié)束，也是讓我知道，我要繼續(xù)的去優(yōu)化我的培訓(xùn)課件，在一些活動(dòng)方法上，還可以做一些更大膽的嘗試，在今后的一個(gè)培訓(xùn)工作之中，我要繼續(xù)的努力，讓新員工更加快的融入到單位里面來(lái)，讓他們收獲更多的培訓(xùn)知識(shí)。
單位培訓(xùn)工作總結(jié) 篇6
一轉(zhuǎn)眼七天的培訓(xùn)就過(guò)去了，回首這七天的工作，通過(guò)學(xué)習(xí)和其他員工的相互溝通，我已逐漸的融入到這個(gè)集體中，以下是我的培訓(xùn)總結(jié)。
雖然我到公司的時(shí)間很短，培訓(xùn)所講的內(nèi)容還沒有完全掌握吸收、理解，但通過(guò)這些，我知道公司花了大量的人力物力進(jìn)行這次的總結(jié)，這也反應(yīng)了公司的企業(yè)風(fēng)貌，讓我看到了公司的良好面貌。具體的培訓(xùn)總結(jié)：
一、培訓(xùn)的自我收獲
從踏入公司的第一天起，我知道我已經(jīng)要有進(jìn)步了，公司這次培訓(xùn)，給我們分發(fā)了培訓(xùn)詳細(xì)計(jì)劃書，涵蓋的內(nèi)容從公司的概況到公司禮儀，從業(yè)務(wù)到營(yíng)銷，從腳手架構(gòu)件等材料到的特點(diǎn)，實(shí)際用途等，最后計(jì)劃書還安排了勞動(dòng)實(shí)踐和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。隨后7天的培訓(xùn)安排計(jì)劃開始了實(shí)事求是，這是公司創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)秀品德，這一點(diǎn)，在培訓(xùn)我們張總的身上我深深地感受到了這一點(diǎn)，并受到影響，由于我是第一次踏入這個(gè)行業(yè)，對(duì)行業(yè)的情況一無(wú)所知，所以在在學(xué)習(xí)中不能很快的理解這些培訓(xùn)內(nèi)容。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，慢慢的了解了公司行業(yè)操作模式，學(xué)到了待客禮節(jié)：1.電話溝通技巧2.現(xiàn)場(chǎng)管理中關(guān)于值班3.關(guān)于材料的看管4.材料的清理及維修5.文明施工6.鼎為的整體租賃模式7看現(xiàn)場(chǎng)的技巧8.報(bào)價(jià)分析的組成因素9.怎樣去做廣告宣傳10鋼管、扣件的型號(hào)及租賃應(yīng)注意的事項(xiàng)11.腳手架業(yè)務(wù)部可忽略的細(xì)節(jié)12.影響腳手架整體租賃價(jià)格的因素13.報(bào)價(jià)單的要求14.文明施工相關(guān)的內(nèi)容等，除了這些以外，我還通過(guò)與公司其他員工的交流，了解一些人際交往等方面的知識(shí)，收獲了一些其他公司不能學(xué)到的知識(shí)。
二、培訓(xùn)的自我評(píng)價(jià)
通過(guò)這次培訓(xùn)，我初步適應(yīng)了公司的氛圍，對(duì)自身工作的職責(zé)及相適應(yīng)的部門工作溝通和業(yè)務(wù)的往來(lái)單位都有了一定的了解，作為對(duì)公司負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，我明確了自己工作崗位的職責(zé)，規(guī)劃了自身的長(zhǎng)期職業(yè)計(jì)劃，不僅要做好自身的工作崗位的工作，還要多花精力在公司也無(wú)發(fā)展和工地的現(xiàn)場(chǎng)管理上，為自己負(fù)責(zé)，把公司的利益放在第一位，全心全意的為公司出謀劃策，為公司出力。總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的.培訓(xùn)，我提升了自己對(duì)實(shí)際工作的掌控能力，增強(qiáng)了工作經(jīng)驗(yàn)，感想公司的栽培。
三、百尺竿頭，更進(jìn)一頭，對(duì)未來(lái)的計(jì)劃
由于初次進(jìn)入公司，學(xué)到的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒有實(shí)際的演練，理論與實(shí)際運(yùn)用之間的差距到底是怎樣的，目前我還不知道，但是這不是沒有辦法解決的，我相信只要通過(guò)努力，只要?jiǎng)幽X報(bào)謙虛的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，一切都會(huì)有進(jìn)步的，總有一天，我能成為一名有經(jīng)驗(yàn)有頭腦，能為公司謀福利的人才。
以上是我培訓(xùn)的心得，總的來(lái)說(shuō)，我感謝公司對(duì)我們的栽培，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我希望能為公司帶來(lái)活力，為公司做出自己的貢獻(xiàn)。
單位培訓(xùn)工作總結(jié) 篇7
接區(qū)、街道關(guān)于開展全員安全培訓(xùn)工程的相關(guān)通知后，我公司領(lǐng)導(dǎo)極為重視，立即組織學(xué)習(xí)通知精神，認(rèn)真研究部署公司的全員安全培訓(xùn)工作。8月初，我公司被確定為北侖區(qū)全員安全培訓(xùn)工程試點(diǎn)單位，深感“當(dāng)試點(diǎn)、做樣板”任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)調(diào)整工作部署，周密制訂培訓(xùn)計(jì)劃，加快培訓(xùn)工作進(jìn)程。在小港街道安監(jiān)所的直接幫助指導(dǎo)下，公司上下思想統(tǒng)一、組織嚴(yán)密、培訓(xùn)積極，通過(guò)近二個(gè)月的努力，我公司按計(jì)劃完成了全員安全培訓(xùn)任務(wù)，共舉辦全員安全培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)員工1046名，做到培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果四落實(shí)，達(dá)到“人員一個(gè)不漏、臺(tái)帳一份不少，考試人人過(guò)關(guān)”的要求，我們的主要體會(huì)是：
一、全員安全培訓(xùn)首先要取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持
我公司接到小港街道關(guān)于開展全員安全培訓(xùn)工程的相關(guān)文件后，公司分管領(lǐng)導(dǎo)陳愛、安保科長(zhǎng)黃建英作了認(rèn)真的研讀，充分認(rèn)識(shí)到全員安全培訓(xùn)既是省、市、區(qū)各級(jí)政府講安全生產(chǎn)大環(huán)境的需要，也是抓好本公司安全生產(chǎn)的一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作舉措。公司分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)向總經(jīng)理作了詳細(xì)的匯報(bào)和說(shuō)明，取得了公司呂國(guó)定總經(jīng)理的高度重視和支持，決定成立全員安全培訓(xùn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，并由呂國(guó)定總經(jīng)理親自掛帥任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)陳愛、安�？崎L(zhǎng)黃建英任副組長(zhǎng)，各分廠、部門負(fù)責(zé)人為小組成員，從而為公司開展全員安全培訓(xùn)工程奠定了思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。
二、全員安全培訓(xùn)要有嚴(yán)密可行的計(jì)劃
全員安全培訓(xùn)工程時(shí)間緊、要求高，特別是我公司被確定為區(qū)全員安全培訓(xùn)工程試點(diǎn)后，深感責(zé)任重大。為積極履行好法律法規(guī)所賦予的責(zé)任和政府提出的工作要求，公司全員安全培訓(xùn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會(huì)研究培訓(xùn)方案，提出“嚴(yán)密組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，大力宣傳、提高認(rèn)識(shí)，仔細(xì)分工、充分準(zhǔn)備，結(jié)合實(shí)際、講究實(shí)效”的工作思路，培訓(xùn)組織分為公司負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員、普通員工四塊分類實(shí)施，培訓(xùn)時(shí)間以工作時(shí)間和休息時(shí)間相結(jié)合，培訓(xùn)方法以送出去培訓(xùn)和請(qǐng)進(jìn)來(lái)自辦培訓(xùn)班相結(jié)合，培訓(xùn)手段以集中授課與觀看專題錄相片相結(jié)合等，并詳細(xì)制訂出全員安全培訓(xùn)工作計(jì)劃，下發(fā)到各班組事前學(xué)習(xí)掌握，保證了公司全員安全培訓(xùn)工作有計(jì)劃、有步驟有條不紊地開展。
三、全員安全培訓(xùn)要取得全體員工的積極響應(yīng)
為了提高全體職工安全培訓(xùn)重要性的認(rèn)識(shí)，公司于8月8日召開了全員安全培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，黨委書記陳愛作動(dòng)員報(bào)告，強(qiáng)調(diào)全員安全培訓(xùn)工作的重要性和必要性，要求各分廠、部門高度重視這次活動(dòng)，安排好具體培訓(xùn)時(shí)間和人員。安�？崎L(zhǎng)黃建英具體解讀了這次培訓(xùn)工作的方案，明確培訓(xùn)內(nèi)容、方法步驟與考核要求。與會(huì)各分廠、部門負(fù)責(zé)人一致表示要全力配合安�？谱龊酶黜�(xiàng)培訓(xùn)工作，并抽調(diào)專門人員負(fù)責(zé)本次全員安全培訓(xùn)的組織安排。為更好地營(yíng)造公司全員安全培訓(xùn)工作氛圍，公司安�？品e極開展“三個(gè)經(jīng)�！被顒�(dòng)：在公司醒目位張貼（懸掛）全員安全培訓(xùn)標(biāo)語(yǔ)，使員工們能經(jīng)�？吹�；在公司各種班組會(huì)上適當(dāng)安排全員安全培訓(xùn)內(nèi)容，使員工們能經(jīng)常聽到；將員工的全員安全培訓(xùn)成績(jī)列入年度對(duì)員工的考核內(nèi)容，使員工們能經(jīng)常想到。通過(guò)公司的動(dòng)員和“三個(gè)經(jīng)�！被顒�(dòng)的開展，公司全體員工對(duì)全員安全培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)明顯提高，參與全員安全培訓(xùn)的積極性明顯增強(qiáng)，全公司1046名員工沒有一名請(qǐng)假缺席培訓(xùn)，許多員工放棄了休息時(shí)間來(lái)聽課，還有的員工身體生病還堅(jiān)持來(lái)聽課，聽完課再去就醫(yī)打吊針，體現(xiàn)了員工們對(duì)安全生產(chǎn)的重視和對(duì)知識(shí)的渴求。
四、全員安全培訓(xùn)要舍得投入
經(jīng)濟(jì)和安全是公司發(fā)展的二條生命線，本次全員安全培訓(xùn)工程是促進(jìn)我公司安全發(fā)展的一次大好機(jī)遇，我公司充分認(rèn)清形勢(shì)，認(rèn)識(shí)到對(duì)安全生產(chǎn)的投入就是對(duì)公司發(fā)展的投入，因此本次全員安全培訓(xùn)工程公司投入了不少人力、物力、財(cái)力。一是在成立公司全員安全培訓(xùn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上專門抽調(diào)人員組成日常培訓(xùn)工作落實(shí)小組，指定了工程聯(lián)絡(luò)員、培訓(xùn)教師、臺(tái)帳記錄員、宣傳報(bào)道員等，負(fù)責(zé)全員培訓(xùn)開展過(guò)程中的相關(guān)工作。二是搞好全員安全培訓(xùn)過(guò)程中的后勤保障。我公司利用食堂當(dāng)課堂開展集中面授培訓(xùn)，8、9月份正值夏季高溫，為防止中署，培訓(xùn)前對(duì)食堂電扇等通風(fēng)設(shè)施進(jìn)行了檢修，培訓(xùn)期間準(zhǔn)備了冰水、人丹等降溫用品。為解決部份員工沒有照片，外出拍攝又不放便這一難題，工作小組另時(shí)布了一處攝影室，免費(fèi)為員工拍照，受到了員工的熱烈歡迎。為搞好培訓(xùn)臺(tái)帳建設(shè)，公司專門為培訓(xùn)工作調(diào)配了一臺(tái)電腦。三是對(duì)全員安全培訓(xùn)工程教材師資、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、臺(tái)帳資料等方面給予了必要的資金投入。由于公司舍得投入解決安全培訓(xùn)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，把安全工作放到與生產(chǎn)工作同等重要的位，因此也感染了廣大員工，激發(fā)了他們參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情，促進(jìn)了公司的安全生產(chǎn)氛圍。
五、全員安全培訓(xùn)要注重實(shí)效
全員安全培訓(xùn)的最終目的`是為了提高全體員工的安全思想意識(shí)、增長(zhǎng)安全操作知識(shí)。從這一目標(biāo)出發(fā)，我公司開展全員安全培訓(xùn)注重抓好“四個(gè)結(jié)合”：一是抓好安全培訓(xùn)工作與安全宣傳工作相結(jié)合，在培訓(xùn)時(shí)開展宣傳，在宣傳中精選培訓(xùn)要點(diǎn)；二是抓好突擊集中培訓(xùn)與長(zhǎng)期個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合。集中授課畢竟時(shí)機(jī)有限，公司將培訓(xùn)教材人手一冊(cè)發(fā)至每一職工，要求職工利用工余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)自學(xué)；三是抓好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)與安全知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。公司將安全生產(chǎn)基本知識(shí)納入到職工基本業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的范疇，要求每位職工必須掌握，年度進(jìn)行考核；四是安全培訓(xùn)與公司文化建設(shè)相結(jié)合。安全文化是公司文化建設(shè)的重要組成部份，而安全培訓(xùn)又是安全文化建設(shè)的重要組成部份。雖然公司安全文化建設(shè)尚屬起步階段，但全員安全培訓(xùn)工程為公司的安全文化建設(shè)提供了一條有效途徑。既于此考慮，我們?cè)谕瓿扇珕T安全培訓(xùn)工作后，努力將培訓(xùn)臺(tái)帳做得更好些。
本次全員安全培訓(xùn)工作的完成，一方面是公司高度重視、上下努力的結(jié)果，另一方面與區(qū)安監(jiān)局及小港街道的指導(dǎo)幫助是分不開的，區(qū)安監(jiān)局2次派員來(lái)公司了解指導(dǎo)培訓(xùn)試點(diǎn)工作，小港街道安監(jiān)人員多次來(lái)我公司指導(dǎo)方案制訂、臺(tái)帳建立等，提供教材、各類登記表、試卷等，有力推進(jìn)了全員安全培訓(xùn)工作的順利開展，在此我公司表示衷心的感謝。本次全員安全培訓(xùn)工作雖然結(jié)束了，但我公司將以此為契機(jī)，堅(jiān)持長(zhǎng)期安全培訓(xùn)制度不放松，一手抓經(jīng)濟(jì)、一手抓安全，為北侖區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
單位培訓(xùn)工作總結(jié) 篇8
每一個(gè)走上新崗位之前，都要事先對(duì)崗位有個(gè)了解和熟悉，至少要有一定的基礎(chǔ)做好工作，畢竟到了崗位上之后不可能有那么多的時(shí)間繼續(xù)去開展更多的工作這也不利于我們工作。
我進(jìn)入到公司按照公司的要求培訓(xùn)，因?yàn)槲易约河幸欢ǖ幕A(chǔ)，能夠做好自己崗位上的事情，但是崗位畢竟有些不同，需要學(xué)習(xí)的東西很多，當(dāng)我到了培訓(xùn)中，學(xué)到了很多的東西，都是我以往沒有掌握的，這讓我知道了公司培訓(xùn)的用意，這是給我們打基礎(chǔ)，至少要讓我能夠在崗位上完成基礎(chǔ)工作，不至于托后腿，畢竟工作不是我想的那么簡(jiǎn)單。
在培訓(xùn)中不但培養(yǎng)我們的專業(yè)事實(shí)而且還培訓(xùn)我們的動(dòng)手能力，更加培訓(xùn)我們團(tuán)隊(duì)合作默契，因?yàn)槲覀冞@一批入職的人數(shù)比較多，剛好可以分成四個(gè)組，每個(gè)做之間彼此相互緊張相互進(jìn)步，這讓我們都有了更好的動(dòng)力去完成工作，對(duì)于每日的工作詳情都有了安排，畢竟誰(shuí)都不愿意成為最后一名，所以在工作中我們么個(gè)人完成一部分，相互幫助相互扶持讓我們走出了一條不同的到來(lái)。
培訓(xùn)的'作用不在于多，而在于精，為了讓我們能夠更好的理解，給我們培訓(xùn)的都是經(jīng)驗(yàn)老到的老員工，他們的能力突出能夠給我們 展示不同的工作情況讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和道理學(xué)到更多的東西，同樣也讓我們對(duì)工作有了了解，畢竟他們對(duì)崗位上的工作還是比較熟悉的，讓我們的工作有了更好的工作基礎(chǔ)。
當(dāng)然理論學(xué)了就是實(shí)踐工作，邊學(xué)邊做才能夠?qū)W的個(gè)更快，吸收的更多，這也是我們發(fā)展和成長(zhǎng)必須的，進(jìn)入崗位之后其實(shí)發(fā)現(xiàn)自己并沒有想象中的那么容易工作，并不能把工作做好，總有些地方?jīng)]有做好，不能完全達(dá)到感到的更多是遺憾，但是同樣在這些問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候可以直接詢問(wèn)畢竟我們還在培訓(xùn)，所以學(xué)到了實(shí)操工作手段，對(duì)進(jìn)入到正式的工作有了工作準(zhǔn)備。
短暫的工作很快就結(jié)束了，正式進(jìn)入工作，忐忑不安，做的時(shí)候并沒有培訓(xùn)時(shí)做的好，當(dāng)然這也讓我們有了一個(gè)適應(yīng)階段，每天的努力都靠我們自己努力靠我們自己堅(jiān)持，開始的時(shí)候非常困難畢竟工作的壓力驟然壓在了自己的肩膀上怎么鎖都有種負(fù)重之感，但是是適應(yīng)的也快，我只經(jīng)歷了一個(gè)星期左右就已經(jīng)進(jìn)入到了工作狀態(tài)中，有了更深的感悟可以自如的工作提前做好準(zhǔn)備。
雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但是卻讓我有長(zhǎng)足的發(fā)展，對(duì)我進(jìn)入到工作有著很大的不會(huì)幫助，就像我們走路的時(shí)候需要有人帶一樣，讓工作不在那么復(fù)雜，簡(jiǎn)單化，容易話，同時(shí)對(duì)以后的工作也非常有利，當(dāng)然我也已經(jīng)明白了自己的使命，在以后工作中會(huì)好好做好工作，不但成長(zhǎng)，給我們單位貢獻(xiàn)力量。
單位培訓(xùn)工作總結(jié) 篇9
時(shí)間走的很快，如果不趕緊追上就會(huì)錯(cuò)過(guò)最好的機(jī)會(huì)。但為了讓今后的發(fā)展能更好的提高效率，對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和反省也是必不可少的一環(huán)。回顧上一年的工作，我們根據(jù)單位的規(guī)定要求，上一年新加入的同事進(jìn)行了入職的培訓(xùn)以及后續(xù)的加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在今年的培訓(xùn)中，我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌凑諉挝坏囊?guī)定進(jìn)行，并針對(duì)單位的需要和發(fā)展的情況針對(duì)性調(diào)整了培訓(xùn)內(nèi)容。為各位新同事提供了很多必要的崗前知識(shí)。
這一年來(lái)，我們?cè)谂嘤?xùn)工作中也提升了不少，但是依然還存在些許的不足和缺點(diǎn)。在此，我總結(jié)了這一年來(lái)的員工培訓(xùn)情況如下：
一、思想是開始工作的前提
面對(duì)新員工，我們首先在思想上加強(qiáng)教育，在工作前培訓(xùn)員工的思想道德，并加強(qiáng)政治教育，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和資料加強(qiáng)了解國(guó)家的法律和政策，樹立熱愛祖國(guó)、熱愛人民，積極向上的精神和態(tài)度。
并且除了加強(qiáng)思想建設(shè)，我們還積極的學(xué)習(xí)了單位的發(fā)展精神和理念，學(xué)習(xí)單位文化，了解單位的.創(chuàng)新的核心精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓新員工了解該如何發(fā)展我們的工作精神，明白該如何在工作中努力的發(fā)揮自己的力量，并增強(qiáng)員工們對(duì)單位的榮譽(yù)感、歸屬感。
二、進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)個(gè)人不足
針對(duì)新員工工作經(jīng)驗(yàn)不足的情況，我們根據(jù)單位的工作要求，不斷整合更新工作中所需要的基礎(chǔ)知識(shí)，并且通過(guò)帶教的方式提升新員工的了解，提升新員工的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。在后續(xù)的工作中，我們還陸續(xù)進(jìn)行了提升培訓(xùn)，提高員工水平，增強(qiáng)整體實(shí)力。
三、樹立目標(biāo)是提升的關(guān)鍵
工作只有有了目標(biāo)才能不斷的前進(jìn)，在知識(shí)的教導(dǎo)基本結(jié)束后，我們會(huì)培訓(xùn)員工學(xué)會(huì)對(duì)自己的工作定下計(jì)劃和目標(biāo)。為了不斷的提高自己的，提高工作的能力，必須在前進(jìn)的路上有目標(biāo)和方向。當(dāng)然，我們團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是我們整個(gè)的大目標(biāo)，但是為了為這個(gè)大目標(biāo)提供動(dòng)力和支持，自己的小目標(biāo)也一定要明確，并為之努力！
四、結(jié)束語(yǔ)
過(guò)去的培訓(xùn)中，我們努力的帶動(dòng)員工積極的發(fā)展自己，提高自己，但是今后的工作中，還有許多需要員工們自己努力的地方。我們也會(huì)繼續(xù)努力的提升自己的能力和要求，為下一批新員工帶來(lái)更好的培養(yǎng)！
單位培訓(xùn)工作總結(jié) 篇10
一、基本情景
x區(qū)委區(qū)政府高度重視干部教育培訓(xùn)工作，20xx年初，區(qū)委出臺(tái)了《中共x市x區(qū)委關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的實(shí)施意見》，在繼承干部傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，下決心切實(shí)加大干部培訓(xùn)工作力度，從20xx年起，利用5年時(shí)間，經(jīng)過(guò)省、市、區(qū)三級(jí)培訓(xùn)，將全區(qū)科級(jí)干部和其他各類干部普遍輪訓(xùn)一遍，以大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化供給堅(jiān)強(qiáng)的智力支持和人才保證。
作為牽頭抓總的部門，區(qū)委組織部堅(jiān)持推進(jìn)干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新，為提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益，著力于創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提升培訓(xùn)層次，使干部培訓(xùn)工作更有前瞻性、實(shí)效性和開放性。把干部培訓(xùn)工作的重點(diǎn)放在創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提升培訓(xùn)層次上，那里面有兩個(gè)方面的研究:一是為什么要強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)模式的創(chuàng)新干部培訓(xùn)是一個(gè)傳統(tǒng)的課題，應(yīng)當(dāng)說(shuō)我區(qū)一向以來(lái)對(duì)干部培訓(xùn)工作是比較重視的，不斷加大干部教育培訓(xùn)的力度，有效地促進(jìn)了干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。可是從整體上看，我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作仍然沒有走出以黨校學(xué)習(xí)為主的傳統(tǒng)模式，突出反映在課堂教學(xué)多，實(shí)踐考察少；理論灌輸多，經(jīng)驗(yàn)傳授少；傳統(tǒng)手段多，現(xiàn)代化手段少；內(nèi)部交流多，與外地交流少。我們認(rèn)為，必須立足于當(dāng)前干部教育的實(shí)際需求，著眼發(fā)展，著眼未來(lái)，放眼市外、省外、國(guó)外，著力構(gòu)建適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的干部培訓(xùn)教育新模式。二是為什么要突出培訓(xùn)層次的提升從我區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)的狀況看，近年來(lái)，我區(qū)立足于促改革，求發(fā)展，保穩(wěn)定，進(jìn)取引進(jìn)和培養(yǎng)了大批干部人才�？墒�，在人才總量、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)等方面與形勢(shì)要求仍存在較大差距。這集中表此刻:人才規(guī)模小，尤其是高級(jí)人才擁有量不足；知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，若干重要專業(yè)領(lǐng)域人才奇缺；干部綜合素質(zhì)偏低，
創(chuàng)新型、復(fù)合型、智能型人才不多。為改變?nèi)珔^(qū)干部隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)和本事結(jié)構(gòu)存在的不足，在干部培訓(xùn)中必須提升培訓(xùn)層次，力求把專題性、研究性、決策性結(jié)合起來(lái)，提高廣大干部了解大局服務(wù)大局，在大局中謀發(fā)展、求發(fā)展的本事。
正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，區(qū)的干部培訓(xùn)工作取得了新的突破和進(jìn)展，20xx年以來(lái)，我區(qū)舉辦各類干部培訓(xùn)437期，集中培訓(xùn)或調(diào)訓(xùn)4468x次，三年來(lái)支出教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)75x多元。其中市委黨校集中調(diào)訓(xùn)47期，共64x次；區(qū)委舉辦高校、境外培訓(xùn)班6期，共培訓(xùn)12x次，其規(guī)模、力度之大都是前所未有的。
二、主要做法
一是扎根基層，選派年輕干部到基層掛職鍛煉，開辟青年干部鍛煉成長(zhǎng)的快車道。
在全區(qū)各條戰(zhàn)線及基層單位選拔一批年輕的股級(jí)干部，讓他們從機(jī)關(guān)到基層或者從基層到機(jī)關(guān)進(jìn)行一年的交流掛職鍛煉，是我區(qū)培養(yǎng)后備干部、積蓄人才的戰(zhàn)略性部署之一。20xx年5月，區(qū)委選派了2x優(yōu)秀年輕干部到鎮(zhèn)(街道)和區(qū)直機(jī)關(guān)實(shí)行“上掛”和“下掛”交流掛職鍛煉一年，所選拔的220xx年輕干部，經(jīng)過(guò)自愿報(bào)名、民主公選、組織考察和團(tuán)體研究決定等程序嚴(yán)格產(chǎn)生，平均年齡在30歲以下，均有大專以上學(xué)歷和4年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，且具有較豐富的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，是原單位內(nèi)有活動(dòng)力、有培養(yǎng)前途的年輕骨干。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的鍛煉、學(xué)習(xí)，這批年輕干部圓滿完成了學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、拓展工作思路、借鑒有效方法的任務(wù)，提高了自身分析解決問(wèn)題的本事、改革創(chuàng)新的本事和為民辦事的本事。
二是立足本市，廣泛開展各類干部教育培訓(xùn)，發(fā)揮黨校培訓(xùn)的主力軍作用。
堅(jiān)持以市委黨校培訓(xùn)班為主體，區(qū)級(jí)組織培訓(xùn)班為補(bǔ)充，認(rèn)真做好干部的調(diào)訓(xùn)工作。20xx年以來(lái)選送干部參加市委黨校集中調(diào)訓(xùn)47期，共64x次；各系統(tǒng)舉辦培訓(xùn)班322期，共培訓(xùn)3162x次；為農(nóng)村黨員、基層干部舉辦的各類培訓(xùn)班、講座、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)共51期(次)，受訓(xùn)人員529x人次，共派發(fā)資料24800份。
三是鞏固國(guó)內(nèi)，依托國(guó)內(nèi)著名高校和科研院所，建立干部培訓(xùn)和實(shí)踐的基地。
我們堅(jiān)持向高校借智力、向?qū)＜乙悸罚鲃?dòng)與國(guó)內(nèi)相關(guān)高校聯(lián)系，舍得人力、物力上的投入，20xx年舉辦了兩期高校培訓(xùn)班，其中，在清華大學(xué)舉辦“經(jīng)濟(jì)管理高級(jí)研修班”，選派了2x經(jīng)濟(jì)類科級(jí)干部參加；在中國(guó)人民大學(xué)舉辦“x市x區(qū)干部高級(jí)研修班”，選派2x行政類科級(jí)干部參加。今年以來(lái)，進(jìn)一步加大了與國(guó)內(nèi)高校聯(lián)合培養(yǎng)高層次人才的力度，8月，在上海復(fù)旦大學(xué)舉辦了公共管理高級(jí)研修班，選派3x中青年干部參加；9月，在北京大學(xué)舉辦經(jīng)濟(jì)管理高級(jí)研修班，選派2x科級(jí)黨政干部參加。參訓(xùn)的干部經(jīng)過(guò)在高校的耳濡目染，潛心研學(xué)，增強(qiáng)了理論功底，開拓了視野，提升了自身素質(zhì)，進(jìn)一步拓展了工作思路。
四是拓展境外，選送部分干部到國(guó)(境)外進(jìn)修學(xué)習(xí)，開創(chuàng)了學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的新路子。
境外培訓(xùn)是培養(yǎng)干部戰(zhàn)略思維和開拓眼界的新途徑，是我區(qū)干部培訓(xùn)的創(chuàng)新之舉。x區(qū)委20xx年與新加坡新中人才交流與培訓(xùn)中心合作，在新加坡開設(shè)了為期一個(gè)月的“政府宏觀經(jīng)濟(jì)和行政管理高級(jí)培訓(xùn)班”，1x科處級(jí)干部參加；今年10月，與香港理工大學(xué)中國(guó)商業(yè)中心聯(lián)合舉辦公共行政管理赴港研修班，1x中青年干部參加，這些干部經(jīng)過(guò)到發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)親身體驗(yàn)、學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放了思想，更新了觀念，增強(qiáng)了加快x改革發(fā)展的動(dòng)力和本事。
三、主要成效
經(jīng)過(guò)幾年的探索與努力，我區(qū)的干部培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出良好的人才、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和開放效益，有力地推動(dòng)了高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
一是人才效益。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，廣大學(xué)員獲取了很多關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)管理、行政管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理、城市經(jīng)營(yíng)、國(guó)際金融貿(mào)易等前沿學(xué)科的最新知識(shí)技能，了解和掌握了當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、政治、科技和社會(huì)思潮的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和履行崗位職責(zé)的本事和水平，使自我的思想水平和知識(shí)水平能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。同時(shí)，也改善了我區(qū)存在的經(jīng)驗(yàn)型干部多、學(xué)有專長(zhǎng)的干部少、專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理、知識(shí)層次偏低等狀況，為培養(yǎng)現(xiàn)代化新型領(lǐng)導(dǎo)人才打下基礎(chǔ)。
二是經(jīng)濟(jì)效益。參訓(xùn)干部在學(xué)習(xí)、考察的過(guò)程中，與當(dāng)?shù)夭块T和企業(yè)開展了廣泛的工作經(jīng)驗(yàn)交流和改革發(fā)展研討，構(gòu)成了一批促進(jìn)地區(qū)和部門改革發(fā)展的工作思路。如中國(guó)人民大學(xué)高級(jí)研修班的學(xué)員參觀了北京×的商務(wù)中心區(qū)，學(xué)習(xí)了如何搞好城市規(guī)劃，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)；北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理高級(jí)研修班組織學(xué)員們參觀了×圍繞環(huán)渤海灣經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的食品、文化、洋貨等專業(yè)市場(chǎng)，學(xué)員們提出，能夠借鑒天津的做法，在我區(qū)x等地規(guī)劃建設(shè)一批專業(yè)街、專業(yè)市場(chǎng)。干部異地參訓(xùn)也為外商投資x，了解x供給了新的途徑，如公共行政管理赴港研修班的學(xué)員們參觀訪問(wèn)了香港某商會(huì)，與商界建立聯(lián)系，不但加強(qiáng)了相互交流，同時(shí)還讓香港的中小企業(yè)家們側(cè)重了解了x的投資環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了x的改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。近段時(shí)間東南亞最大擠壓鋁生產(chǎn)商馬來(lái)西亞齊力集團(tuán)、日本jsr橡膠、德國(guó)司馬化工、香港上市公司恒新化工、香港一百工業(yè)、排行中國(guó)鋁業(yè)四強(qiáng)的興發(fā)鋁材等大型高質(zhì)量項(xiàng)目成功落戶x，與參訓(xùn)干部自身素質(zhì)和工作水平的提高是分不開的。
三是社會(huì)效益。開展干部培訓(xùn)不但大幅提高了干部的綜合素質(zhì)，并且樹立了干部的良好形象。如參加交流掛職鍛煉的年輕干部們，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐鍛煉，對(duì)基層工作有了新的認(rèn)識(shí)、新的理解，能牢記宗旨，堅(jiān)定信念，進(jìn)取適應(yīng)工作環(huán)境的變化，迅速完成主角轉(zhuǎn)換，虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，幫忙基層解決了一大批急事、難事，展示了掛職干部良好的精神風(fēng)貌和整體形象，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的'一致好評(píng)。如到x鎮(zhèn)掛職的區(qū)科技局干部，利用自身工作優(yōu)勢(shì)，協(xié)助該鎮(zhèn)成功申報(bào)了國(guó)家(x)新型顯示器件產(chǎn)業(yè)園；規(guī)劃、環(huán)保、建設(shè)等單位的下派干部為基層引進(jìn)項(xiàng)目的報(bào)批立項(xiàng)供給了多方位的支持，使全區(qū)引進(jìn)項(xiàng)目的動(dòng)工率大幅提高，在全區(qū)x和20xx年度簽約的225和16x項(xiàng)目中，已動(dòng)工(含在建及已投產(chǎn))項(xiàng)目分別為21x和13x，動(dòng)工率分別到達(dá)93。78和81。82。
四是開放效益。在培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)班學(xué)員經(jīng)過(guò)與授課教師、外地學(xué)員的接觸，經(jīng)過(guò)與國(guó)外政府黨政領(lǐng)導(dǎo)；新加坡研修班學(xué)員開展了很多的對(duì)x流活動(dòng)，涉及到的政府。經(jīng)過(guò)近年來(lái)的實(shí)踐，我們認(rèn)為，干部培訓(xùn)工作必須緊密結(jié)合x經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則，突出發(fā)展要求，貼近經(jīng)濟(jì)工作。
一是立足實(shí)際，科學(xué)謀劃。我區(qū)在干部培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃的制定過(guò)程中，注重圍繞“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”的要求，以及建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、文化強(qiáng)區(qū)”的需要，緊密結(jié)合干部隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)工作實(shí)際，在認(rèn)真調(diào)研和多方征求意見的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的實(shí)施意見》，明確規(guī)定了培訓(xùn)的指導(dǎo)思想、資料、方式、措施等。同時(shí)，為加強(qiáng)對(duì)干部培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了干部大教育大培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。目前已基本構(gòu)成了區(qū)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)委組織部牽頭抓總，區(qū)直有關(guān)部門分工協(xié)作，各司其職，齊抓共管的工作職責(zé)機(jī)制，構(gòu)成了多層次、多渠道、大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作的格局。
二是力求實(shí)用，按需施教。在教育培訓(xùn)中，我們十分注重干部的知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，突出了干部急需的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論以及現(xiàn)代科技、管理、法律、外經(jīng)外貿(mào)等方面知識(shí)的培訓(xùn)，大大改善了干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，緊密聯(lián)系x當(dāng)前改革和發(fā)展中急需解決的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目和資料，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)用性。如我區(qū)先后從各鎮(zhèn)(街道)、區(qū)直局等有關(guān)單位組織了3批1x次參加了x市公用事業(yè)管理澳洲培訓(xùn)班和x市城鎮(zhèn)規(guī)劃、建設(shè)與管理清華大學(xué)研修班、清華大學(xué)招商引資實(shí)務(wù)高級(jí)研修班以及中國(guó)人民大學(xué)公共管理專題研修班，組織6批共12x次到北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)以及新加坡、香港等地進(jìn)行為期一個(gè)月左右的經(jīng)濟(jì)管理、公共管理等專題的培訓(xùn)。之后，我區(qū)還對(duì)全區(qū)的村級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人20xx20人進(jìn)行理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的專題培訓(xùn)。所有這些，對(duì)促進(jìn)我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，加快我區(qū)城市化和西南中心組團(tuán)的建設(shè)起到了進(jìn)取的作用。
三是講求實(shí)效，嚴(yán)格管理。對(duì)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情景進(jìn)行檢查考核，是規(guī)范干部學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性的必要措施，也是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，檢查學(xué)習(xí)效果的有效手段。首先，建立了干部學(xué)習(xí)檔案。按照干部管理權(quán)限和職責(zé)分工，我們分級(jí)建立了干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案，對(duì)干部脫產(chǎn)進(jìn)修、黨組織組織團(tuán)體學(xué)習(xí)和干部在職自學(xué)情景以及理論學(xué)習(xí)的考核結(jié)果，組織部建立了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)檔案，各單位黨組織建立了本單位干部學(xué)習(xí)檔案，對(duì)干部每年的學(xué)習(xí)情景如實(shí)進(jìn)行登記。其次，加強(qiáng)了平時(shí)考核。根據(jù)干部自身實(shí)際，幫忙干部制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，將干部的學(xué)習(xí)情景納入年度考核目標(biāo)，定期組織搞好考評(píng)，作出寫實(shí)性的書面鑒定，并將結(jié)果反饋給干部本人，肯定成績(jī)，指出不足，提出要求，同時(shí)將考核成果與干部選拔任有掛起鉤來(lái)，不斷提高了干部學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感。
五、存在的困難和不足
盡管我區(qū)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作取得了必須成績(jī)，但還存在著一些困難和問(wèn)題。一是部分單位對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)不到位，領(lǐng)導(dǎo)重視程度還不夠，支持力度不大。二是工學(xué)矛盾突出，“調(diào)訓(xùn)難”的問(wèn)題依然存在。三是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足。盡管區(qū)委、區(qū)政府高度重視，今年下了很大的決心，加大了投入。可是，隨著區(qū)外、境外、國(guó)外培訓(xùn)力度的加大，各項(xiàng)專題培訓(xùn)的增加，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)仍顯不足。
六、今后五年內(nèi)工作規(guī)劃
(一)圍繞中心、服務(wù)大局，切實(shí)加大干部教育培訓(xùn)工作力度。
1、以組織學(xué)習(xí)精神為契機(jī)，切實(shí)加大領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍政治理論培訓(xùn)力度。
首先，有計(jì)劃、有步驟、分層次地組織全區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)�？萍�(jí)干部采取集中輔導(dǎo)、專題研討、在報(bào)社、電臺(tái)開辟專欄討論交流，學(xué)深、學(xué)透，不斷深化學(xué)習(xí)成果。組織學(xué)習(xí)骨干送教到基層，把全區(qū)黨員干部的思想和言行統(tǒng)一，統(tǒng)一到經(jīng)濟(jì)大發(fā)展上來(lái)，統(tǒng)一到提高建設(shè)和諧社會(huì)本事上來(lái)。
其次，加強(qiáng)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和考核，促進(jìn)理論教育工作制度化、正�；鸵�(guī)范化。中心組學(xué)習(xí)要加強(qiáng)計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性，每次圍繞一兩個(gè)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)理論，集中研討對(duì)策，不斷提高班子成員的理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的本事。
第三，探索科級(jí)以下干部培訓(xùn)的新路子。從明年開始，探索“全員學(xué)習(xí)、開放培訓(xùn)、統(tǒng)一考核、提高效率”和“降低成本、方便干部、以考促學(xué)”的工作思路，在項(xiàng)目管理、培訓(xùn)形式和考核手段方面大膽推進(jìn)創(chuàng)新，基本構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)證式培訓(xùn)考核制度，力爭(zhēng)在20xx年底全面完成全區(qū)黨政群機(jī)關(guān)工作人員的培訓(xùn)考核任務(wù)。
第四，組織好主體培訓(xùn)班次。以市委黨校等培訓(xùn)基地為依托，強(qiáng)化干部培訓(xùn)主體班次工作，對(duì)全區(qū)的科級(jí)干部再輪訓(xùn)一遍，構(gòu)成干部培訓(xùn)的良性運(yùn)行機(jī)制。
2、繼續(xù)加強(qiáng)青年干部教育培訓(xùn)工作。
一是每年舉辦一到兩期青年干部赴高校、境外培訓(xùn)班，重在夯實(shí)理論基礎(chǔ)，增長(zhǎng)業(yè)務(wù)才干，在“靠得住、有本事”上下功夫；二是有計(jì)劃地選送部分年紀(jì)較輕、有培養(yǎng)潛力的年輕干部參加研究生學(xué)歷教育，提高學(xué)歷層次；三是加強(qiáng)青年干部實(shí)踐鍛煉。繼續(xù)選派年輕干部到基層和艱苦地方鍛煉，抽調(diào)青年干部。
一是每年舉辦農(nóng)村黨組織書記、村民委員會(huì)主任及其他村干部短訓(xùn)班，重點(diǎn)開展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)、實(shí)用技術(shù)知識(shí)等培訓(xùn)；二是組織和鼓勵(lì)必須數(shù)量的農(nóng)村基層干部參加大專及本科學(xué)歷教育；三是繼續(xù)辦好農(nóng)村基層基層黨員、干部實(shí)用知識(shí)培訓(xùn)。
4、加大企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者和經(jīng)貿(mào)人才的培訓(xùn)工作力度。
為適應(yīng)國(guó)際全球化和我區(qū)招商引資、發(fā)展經(jīng)濟(jì)工作的需要，提高經(jīng)營(yíng)管理者素質(zhì)和外經(jīng)貿(mào)工作水平，擬在兩年內(nèi)探索啟動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者遠(yuǎn)程教育工程。
(二)健全完善考核制度，推動(dòng)干部終身學(xué)習(xí)觀念的構(gòu)成。
1、擬試行干部政治理論水平和崗位知識(shí)水平任職資格考試制度。擬下發(fā)有關(guān)文件，并組織35歲以下的科級(jí)干部進(jìn)行首批政治理論水平和崗位知識(shí)水平任職資格考試。
2、強(qiáng)化干部在職自學(xué)工作。一是加大本科段教育培訓(xùn)的力度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部中沒有到達(dá)本科學(xué)歷的年輕干部，經(jīng)過(guò)組織措施，督促其參加本科學(xué)歷培訓(xùn)，使領(lǐng)導(dǎo)干部中本科學(xué)歷比例到達(dá)90左右，逐步成為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)歷的主體；二是每年都規(guī)定年內(nèi)必讀書目，加大督查考核力度，調(diào)閱讀書筆記，組織書面考試，以考促學(xué)，提高干部學(xué)習(xí)的自覺性。
3、進(jìn)一步健全干部學(xué)習(xí)檔案制度和培訓(xùn)信息系統(tǒng)。如實(shí)記載干部在學(xué)歷教育、脫產(chǎn)培訓(xùn)、進(jìn)修輪訓(xùn)和在職自學(xué)的情景，使干部培訓(xùn)工作建立在可靠的依據(jù)之上。
(三)加強(qiáng)宏觀管理，不斷提高干部教育培訓(xùn)工作水平。
1、根據(jù)人事變化和工作需要，調(diào)整區(qū)委干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及成員。
2、深入開展調(diào)查研究，探索干部培訓(xùn)工作規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃干部培訓(xùn)工作，為區(qū)委干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策供給依據(jù)。
3、健全全區(qū)干部培訓(xùn)工作網(wǎng)絡(luò)。要求各級(jí)黨(工)委和有關(guān)部門從戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)干部教育培訓(xùn)工作的重要性，樹立大教育、大培訓(xùn)的觀念，明確專人負(fù)責(zé)干部培訓(xùn)工作，以促進(jìn)我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作健康、正常和高效開展。
4、加大協(xié)調(diào)力度，指導(dǎo)部門辦班，協(xié)調(diào)紀(jì)檢、宣傳、政法、婦聯(lián)、工會(huì)、共青團(tuán)等部門做好分類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
單位培訓(xùn)工作總結(jié) 篇11
教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長(zhǎng)的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，制度保證
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過(guò)開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過(guò)程的管理，做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過(guò)多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。
二、堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)造良好的文化氛圍
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無(wú)所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師，積極向上，不斷進(jìn)取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己，使教師體會(huì)到一種主人翁的責(zé)任感。
在對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面，學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學(xué)識(shí)，能力水平，根據(jù)教師的特點(diǎn)、特長(zhǎng)，安排適當(dāng)?shù)膷徫�，以使其發(fā)揮長(zhǎng)處，從而感受到工作的快樂。這對(duì)教師的心理健康發(fā)展是有益的。
學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中，學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分，體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué)，提倡互學(xué)。形成以學(xué)習(xí)為榮，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會(huì)，不斷增加自己的專業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
三、加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)
以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)是對(duì)教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對(duì)待自己、對(duì)待家長(zhǎng)、對(duì)待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。因此，學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕，三個(gè)正確對(duì)待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰；杜絕亂收費(fèi)、亂辦班；杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對(duì)待自己、對(duì)待教師、對(duì)待學(xué)生�！睂W(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對(duì)象，學(xué)生是發(fā)展過(guò)程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對(duì)學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對(duì)待家長(zhǎng)，尊重家長(zhǎng)。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德外水準(zhǔn)，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。
四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)
學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。
在政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校主要針對(duì)教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的.培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過(guò)程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識(shí)，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對(duì)教師自身素質(zhì)提高幫助很大。
學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，并提倡教師自學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問(wèn)題，對(duì)教師個(gè)體個(gè)性的問(wèn)題通過(guò)自學(xué)和研討解決。
五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點(diǎn)。任何活動(dòng)都有檢查激勵(lì)措施
目前學(xué)校教師基本上具有大專學(xué)歷，相當(dāng)一部分教師還具有本科學(xué)歷�？梢哉f(shuō)學(xué)校師資整體水平相對(duì)較強(qiáng)。但是學(xué)校對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使教師成為教學(xué)的多面手，學(xué)校開展許多活動(dòng)，來(lái)豐富教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。如，學(xué)校組織語(yǔ)數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，學(xué)校還開展教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，“結(jié)對(duì)”教師每月請(qǐng)指導(dǎo)教師聽課一節(jié)，自己寫教學(xué)反思一次，寫一篇教育教學(xué)論文和兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)。通過(guò)這些活動(dòng)，增進(jìn)教師對(duì)其他學(xué)科的了解，增進(jìn)教師之間的了解，既拓展了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，又在提高自己的同時(shí)幫助了別人。
學(xué)校重視對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，使教師能夠與專家交流，開拓視野。提高教師教育教學(xué)水平。
六、抓好校本研修，組織好學(xué)科活動(dòng)。以校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，學(xué)校經(jīng)常組織各類教學(xué)展示課、公開課等教學(xué)專題研究。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動(dòng)。學(xué)校還組織課堂教學(xué)能力大賽。通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí)，學(xué)校給調(diào)課，解除教師的后顧之憂，安心學(xué)習(xí)；節(jié)假日外出學(xué)習(xí)，學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助，為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。
學(xué)校重視教育科研活動(dòng)，結(jié)合課程改革開展專題研究。每位教師根據(jù)課改實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)生和自身的實(shí)際情況，選擇好研究的問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的研究方案，扎扎實(shí)實(shí)地開展研究活動(dòng)。
學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)和班子成員聽、評(píng)課制度。通過(guò)主要領(lǐng)導(dǎo)聽、評(píng)課，真實(shí)地了解教師的實(shí)際情況，促使教師上好每一節(jié)課，使課例校本研究發(fā)揮實(shí)效。
總之，通過(guò)校本培訓(xùn)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下，學(xué)習(xí)成績(jī)基本保持穩(wěn)步發(fā)展，逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)看，通過(guò)不斷的培訓(xùn)，潛能將得到充分的發(fā)展。
今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。
單位培訓(xùn)工作總結(jié) 篇12
今年以來(lái)，我縣干部教育培訓(xùn)工作在縣委的`高度重視和市委組織部的具體指導(dǎo)下，努力創(chuàng)新培訓(xùn)資料，改善培訓(xùn)方法，整合培訓(xùn)資源，提高培訓(xùn)質(zhì)量，全縣干部教育培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，取得了較好成效。
一、基本情景
按照強(qiáng)黨性、感黨恩，提素質(zhì)、有技能，懂管理、會(huì)發(fā)展的總體要求，多形式加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)。舉辦培訓(xùn)班9期，對(duì)48名大學(xué)生村官、136名黨務(wù)干部、80名貧困村黨組織書記、636名新黨員、27名鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職副書記、1052名村（社區(qū)）支書主任以及縣直1000多名股級(jí)以上干部進(jìn)行了集中培訓(xùn)；選派27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手赴山東壽光、市委黨校等進(jìn)行短期培訓(xùn)；邀請(qǐng)“天行健感恩勵(lì)志教育”全國(guó)巡回演講專家南翎紹雄對(duì)縣直1000名股級(jí)以上干部進(jìn)行了感恩教育。
二、主要做法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制訂規(guī)劃。為抓好20xx年度干部教育培訓(xùn)工作，制作了年度工作安排計(jì)劃，提出了20xx年干部教育培訓(xùn)工作的總體要求和主要任務(wù)。重點(diǎn)抓好雙增工程，一是增德工程，二是增才工程。建立五個(gè)培訓(xùn)講堂，分別為領(lǐng)導(dǎo)干部講堂、專家學(xué)者講堂、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)講堂、互動(dòng)交流講堂、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)講堂。實(shí)施五個(gè)一批計(jì)劃，即上級(jí)調(diào)訓(xùn)一批、縣內(nèi)主訓(xùn)一批、單位內(nèi)訓(xùn)一批、系統(tǒng)專訓(xùn)一批、組織外訓(xùn)一批。實(shí)現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的擴(kuò)面增量。
2、分類培訓(xùn)，合理分工。按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、分層實(shí)施、分類施教”的原則，對(duì)全縣干部教育培訓(xùn)工作任務(wù)進(jìn)行了合理分工。一是上級(jí)調(diào)訓(xùn)的干部由縣委組織部負(fù)責(zé)配合上級(jí)組織部門做好選派工作。二是全縣科級(jí)干部、村（社區(qū)）黨支部書記和主任由縣委組織部牽頭組織培訓(xùn)。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般在職干部、其他村組干部由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)，縣直機(jī)關(guān)黨政事業(yè)單位一般在職干部由各單位組織培訓(xùn)。四是專業(yè)技術(shù)人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才等由科協(xié)、科技局、農(nóng)牧科技局等相關(guān)部門組織培訓(xùn)。五是下崗職工、待業(yè)青年、外出務(wù)工人員等由縣總工會(huì)、縣人社局等部門單位組織培訓(xùn)�？h委組織部對(duì)其他部門單位組織的教育培訓(xùn)工作進(jìn)行督促檢查和指導(dǎo)。
3、創(chuàng)新資料，改善方式。針對(duì)新形勢(shì)下干部多樣化的.學(xué)習(xí)需求，努力做到按需施教、訓(xùn)有實(shí)效、學(xué)有所獲。充分發(fā)揮黨校和村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所的主陣地作用，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合等多種培訓(xùn)形式，切實(shí)抓好各類培訓(xùn)工作。進(jìn)取創(chuàng)新方法，把握需求，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念，變完成式學(xué)習(xí)為終身學(xué)習(xí)，灌輸式學(xué)習(xí)為互動(dòng)式學(xué)習(xí)，切實(shí)解決學(xué)用分離的問(wèn)題。
三、存在問(wèn)題及對(duì)策
我縣干部教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，較好地完成了年度培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)，干部隊(duì)伍整體素質(zhì)有了明顯的提高，有力地促進(jìn)了縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。但仍存在著一些問(wèn)題，主要表此刻：一是少數(shù)干部對(duì)教育培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)上存在著偏差，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不高；二是培訓(xùn)方式比較單一，層次不高，缺乏吸引力和活力；三是培訓(xùn)資料不能滿足干部多元化學(xué)習(xí)需求，培訓(xùn)的針對(duì)性不強(qiáng)；四是師資力量比較薄弱。
針對(duì)以上問(wèn)題，結(jié)合我縣實(shí)際，我們將從以下幾方面改善和加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作。
1、進(jìn)一步明確培訓(xùn)任務(wù)。進(jìn)一步明確20xx年培訓(xùn)目標(biāo)，擬定好培訓(xùn)計(jì)劃。重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的培訓(xùn)班次：以提高執(zhí)政本事建設(shè)為重點(diǎn)，舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班；以加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班；以提高農(nóng)村干部理論水平和致富本事為重點(diǎn)，舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓(xùn)班。
2、進(jìn)一步做好干部教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)性工作。一是做好干部培訓(xùn)需求的調(diào)查工作。要針對(duì)不一樣層級(jí)不一樣部門不一樣學(xué)歷層次不一樣專業(yè)的干部對(duì)培訓(xùn)資料的具體要求，制訂教育培訓(xùn)目標(biāo)和資料。二是不斷加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的載體和陣地建設(shè)。做好縣委黨校主陣地建設(shè)，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建設(shè)改善教育手段，搭建新的教育培訓(xùn)工作平臺(tái)。
3、進(jìn)一步改善培訓(xùn)方式方法。進(jìn)取創(chuàng)新方法，把握需求，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念，變完成式學(xué)習(xí)為終身學(xué)習(xí)，灌輸式學(xué)習(xí)為互動(dòng)式學(xué)習(xí)，切實(shí)解決學(xué)用分離的問(wèn)題。一是資料安排上，要做到按需施教，分級(jí)分類，講求實(shí)效。要著眼于解決現(xiàn)實(shí)工作中的理論和實(shí)踐問(wèn)題，增強(qiáng)培訓(xùn)資料的針對(duì)性、實(shí)用性，不能為培訓(xùn)而培訓(xùn)。二是在培訓(xùn)形式的選擇上，要在搞好常規(guī)理論教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，注重發(fā)揮學(xué)員討論交流、參觀考察和實(shí)踐鍛煉在教育培訓(xùn)中的作用，有計(jì)劃有目的地組織干部異常是年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)考察，到經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。三是在培訓(xùn)方法的運(yùn)用上，要借鑒外地先進(jìn)的培訓(xùn)方法和技術(shù)手段，創(chuàng)造條件增強(qiáng)學(xué)員與教員、學(xué)員與學(xué)員之間的交流與互動(dòng)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力，提高培訓(xùn)工作的實(shí)際效果。
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