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藝術(shù)組教研工作總結(jié)

時間:2023-03-21 12:22:24 工作總結(jié) 我要投稿

藝術(shù)組教研工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的藝術(shù)組教研工作總結(jié),歡迎大家分享。

藝術(shù)組教研工作總結(jié)

藝術(shù)組教研工作總結(jié)1

  本學(xué)期教研活動接近尾聲,在校領(lǐng)導(dǎo)和全體組員的共同努力下,我們藝術(shù)組順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將這學(xué)期我們的教研活動進(jìn)行總結(jié)。

  在學(xué)校的教學(xué)方面,我們認(rèn)真完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)制定教學(xué)進(jìn)度,認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)方案,使三個年段的音樂、美術(shù)課程正常有序地開展。此外,我們及時交流教學(xué)心得,并且認(rèn)真撰寫教學(xué)反思以提升自己的教育教學(xué)水平。本學(xué)期,組內(nèi)每一位老師都在規(guī)定時間內(nèi)開出一節(jié)公開課:胡大偉老師的《畢加索》,胡琦琪老師的《工業(yè)設(shè)計(jì)的魅力》,繆蕓老師的《前門情思的大碗茶》以及金銘瑤老師的《勞動的歌》。每位老師都向我們展示了自己獨(dú)具自己教學(xué)風(fēng)格的藝術(shù)課堂,并且從不同的角度引領(lǐng)我們?nèi)ニ伎甲约旱慕虒W(xué)工作。每一次公開課后,我們嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行評課,通過自評、互評等形式及時總結(jié)教學(xué)得失,在提高公開課質(zhì)量的'同時每位老師的教學(xué)能力也得到了不同程度的提高。

  在校本課程的教學(xué)方面,本學(xué)期,組內(nèi)老師一共開出四門校本課程,分別是素描、剪紙、合唱、舞蹈與排練。這些校門課程的開發(fā)不僅為喜愛藝術(shù)的學(xué)生們提供了一個可以發(fā)揮特長,展示才能的機(jī)會,同時提升了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)水平,受到了學(xué)生們的大力支持與好評。此外,臨近學(xué)期期末,我們還用圖片和視頻記錄下學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的成果,并將它們進(jìn)行了匯總和展示,在組內(nèi)會議時進(jìn)行交流。

  在本學(xué)期,學(xué)校為年輕教師配備了優(yōu)秀的導(dǎo)師,幫助年輕教師們快速地提升與成長。在師徒結(jié)對上,本組的兩位年輕教師充分利用學(xué)校提供的寶貴資源,在教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生方面,主動且虛心地向兩位導(dǎo)師請教,認(rèn)真聽取導(dǎo)師給予的寶貴建議。通過聽課、視頻共享、文字交流等形式與導(dǎo)師進(jìn)行業(yè)務(wù)上的交流和探討,收獲了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),得到了自我的反思與提升。

  此外,我們積極配合學(xué)校做好校藝術(shù)節(jié)比賽的籌備和評比工作,對學(xué)生的節(jié)目及參賽作品進(jìn)行認(rèn)真地選拔,確保藝術(shù)節(jié)比賽的公平與公正。在隨后的學(xué)校元旦文藝匯演的準(zhǔn)備中,我們積極參與學(xué)生節(jié)目的審核、指導(dǎo)以及文藝匯演的聯(lián)排等工作,確保文藝匯演能夠順利、圓滿地進(jìn)行。演出結(jié)束后,我們又針對部分節(jié)目在編排中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了反思與總結(jié),為來年的演出編排積累經(jīng)驗(yàn)。

  在全組教師的共同努力下,我們在教學(xué)以及輔導(dǎo)學(xué)生方面都取得了一定的成績。胡大偉老師和胡琦琪老師指導(dǎo)學(xué)生參加溫州市第四屆“安全生產(chǎn)”少兒繪畫大賽分獲少年組一等獎和優(yōu)秀獎。此外,繆蕓和金銘瑤老師指導(dǎo)的校合唱團(tuán)獲得溫州市大禹紀(jì)念歌錄像評比初中組二等獎。繆蕓老師在20xx年度溫州市直學(xué)校音樂學(xué)科“一師一優(yōu)課”評比中榮獲一等獎。

  我們的藝術(shù)教研活動雖初具雛形,但依舊存在著許多不足和需要完善的地方,例如教研活動時間不夠固定,活動形式略顯單調(diào)等等。千里之行始于足下,在未來,我們依舊還有漫長的道路要行走,我們會堅(jiān)定自己的教學(xué)信念,不斷探索優(yōu)秀的教學(xué)理念來充實(shí)我們的教學(xué),讓我們的學(xué)生我們的教育中收獲自信、真誠與陽光。

藝術(shù)組教研工作總結(jié)2

  一學(xué)期以來,綜合組藝體組校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為行動指南,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),積極開展教學(xué)科研活動,促進(jìn)課堂教學(xué)改革。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,深化課堂教學(xué)領(lǐng)域中的改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)就綜合組本學(xué)期在教研活動、參與競賽等各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、常規(guī)工作落到實(shí)處。

  本學(xué)期,在教導(dǎo)處的大力支持下,每周都在搞常規(guī)檢查,所以教研組常規(guī)工作做的較好。

  1、備課的檢查

  期初,對每位綜合組老師的備課都進(jìn)行了檢查。這個學(xué)期每位老師都能根據(jù)大綱要求制定出教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)目標(biāo),根據(jù)學(xué)生情況,制定出切實(shí)可行的教學(xué)措施。教學(xué)過程詳細(xì)、清楚,教案中能體現(xiàn)出重、難點(diǎn)以及板書的設(shè)計(jì)。期中又對每位老師進(jìn)行了備課的檢查。老師們的教案都能超兩周。對于上過的課,老師們也能及時的在課后記上教學(xué)后記,將自己覺得較好的教學(xué)方法以及可以改進(jìn)的意見都一一羅列下來,以便下一次上的時候能夠用上。

  2、作業(yè)的檢查

  以往的作業(yè)檢查,每學(xué)期就第一月進(jìn)行,后面就不了了之。本學(xué)期,由教導(dǎo)處牽頭,我們教研組中的美術(shù)學(xué)科老師期初、期中都進(jìn)行了作業(yè)檢查。檢查情況都進(jìn)行記載,打出等次。

  二、教研活動形式豐富。

  1、綜合教研組是一個集活動、地理、勞動、音樂、美術(shù)、體育等多門學(xué)科的教研組,要進(jìn)行教研活動是很不容易的,每個學(xué)科的內(nèi)容不一,都要集中在一起活動是不實(shí)際的,也不科學(xué)。本學(xué)期,我們教研組采用了集中式和分散式來進(jìn)行教研活動。

  集中式:開學(xué)初,將所有綜合組老師集中在一起,根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃,布置工作,將各個學(xué)科分組,由組長再根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和綜合組計(jì)劃制定出本學(xué)科本學(xué)期的教研及活動計(jì)劃。無特殊情況,每單周開展一次全組的教研活動,及時布置后段工作并對前期工作作出總結(jié),大家談?wù)劯鞣N體會,交流心得。

  分散式:有時因?yàn)樘厥庠,小組的成員往往會因?yàn)槟承┦虑槎荒芗性谝黄,那么就由組長找到相關(guān)組員布置有關(guān)的任務(wù),了解有關(guān)教學(xué)中出現(xiàn)的問題,或者討論活動中應(yīng)該注意的.事項(xiàng)。

  2、教研組開展了一系列教學(xué)活動。

  本學(xué)期,除去抓好常規(guī)教學(xué)之外,我們組的幾個科目的老師還組織學(xué)生參加了幾次大賽,雖然效果不是很好,但在此過程中不管是老師還是學(xué)生都得到了相應(yīng)的鍛煉。

  三、不足之處

  本學(xué)期,學(xué)校的幾項(xiàng)大型工作計(jì)劃周密而有序,綜合藝體組老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作指導(dǎo)方針,有針對性地設(shè)計(jì)自己的工作。在教研方面,老師們非常重視,態(tài)度認(rèn)真,但在實(shí)際課堂中還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,這給我們敲響了警鐘,我們還應(yīng)把教研工作抓得更緊。

  四、計(jì)劃與展望

  1、繼續(xù)積極主動參加區(qū)、校的教學(xué)研究活動,多向區(qū)里推送我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例、論文等,爭取讓更多老師走向區(qū),走向市,充分展示綜合組的教師風(fēng)采。

  2、認(rèn)真設(shè)計(jì)好各項(xiàng)工作,爭取在下學(xué)期的工作中,不同學(xué)科都能有所突破,在本學(xué)期的成果基礎(chǔ)上,取得更優(yōu)秀的成績。

  以上是本組對本學(xué)期工作的總結(jié),面對著本學(xué)期所取得的可喜成績和一些方面的不足,我們不會因此而驕傲或沮喪,我們會擺正態(tài)度,以良好的心態(tài)和全新的面貌,做好迎接新學(xué)期到來的準(zhǔn)備,讓工作在新的一年里能更上一層樓,取得更突出的成績。

藝術(shù)組教研工作總結(jié)3

  回顧過去的一學(xué)年,經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力,藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活,從教師到學(xué)生,從社會到家長,對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識,學(xué);拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,現(xiàn)作總結(jié)如下。

  一、貫徹新課標(biāo)精神,切實(shí)加強(qiáng)課題研究

  我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅(jiān)持“全面+特長”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實(shí)素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,培養(yǎng)一批具有實(shí)小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

  二、完善常規(guī)管理,強(qiáng)化過程管理

  在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點(diǎn)、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

  三、藝術(shù)教學(xué)成效明顯,藝術(shù)活動多姿多彩

  藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢,共同研究藝術(shù)學(xué)科。教師之間形成彼此支持,互相學(xué)習(xí),共同成長的良好風(fēng)氣。本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們的好評。藝術(shù)教師們對學(xué)校的'活動盡心盡力,每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術(shù)教師們抽自己休息時間準(zhǔn)備基本功大賽,在活動中賽出風(fēng)格為我校添光加彩。走進(jìn)舞蹈組,孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對音樂理解的美,對生活感悟的美。另外,音樂教師指導(dǎo)并協(xié)助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動參加了鎮(zhèn)上的比賽,獲一等獎,本次活動得到的校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和各位老師們的全力幫助,更是老師們集體智慧的結(jié)晶。他是我校教師團(tuán)結(jié)一心的良好體現(xiàn)。我校六一藝術(shù)節(jié)小品《快樂大掃除》在學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出中獲得陣陣喝彩,舞蹈也在以前的基礎(chǔ)上得到了較好的提高。

  今年六月我們?yōu)榱私o同學(xué)們搭建展示特長的舞臺,舉辦了“我與新課程同成長”大型書畫、手工等作品展,心得體會各個藝術(shù)小組都拿出了自己的絕活參加競爭。

  我校還在假期開展了綜合實(shí)踐活動。這也是我們藝術(shù)訓(xùn)練的一個拓展活動。它是我校藝術(shù)訓(xùn)練深化的表現(xiàn)。學(xué)生有了收獲、教師也有了收獲。

  我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開展,學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進(jìn),以上的成績只能說是過去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生,提高人文素養(yǎng),達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負(fù)的重任,腳踏實(shí)地,就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階,就能開創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面。

藝術(shù)組教研工作總結(jié)4

  一個學(xué)期來,藝術(shù)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)教研活動和探索課堂教學(xué)新模式,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和課程標(biāo)準(zhǔn),完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量做出了自己的貢獻(xiàn)。

  一、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃,及本教研組的工作計(jì)劃,并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。

  二、積極參加音樂教研活動為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,我們堅(jiān)持開展聽、評、說課活動。認(rèn)真按照“集體備課、集思廣益——分頭上課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行,聽課后認(rèn)真評課,及時反饋,如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的'評論、探討。

  三、興趣小組的組織與訓(xùn)練課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的延伸,是藝術(shù)教學(xué)不了缺少的內(nèi)容。舞蹈興趣小組學(xué)期初能制定計(jì)劃,定時定點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練,學(xué)員能認(rèn)真刻苦的參加,在原來的基礎(chǔ)上有了一定的提高,并且?guī)恿藢W(xué)校藝術(shù)氛圍的形成!本學(xué)期,舞蹈節(jié)目《金龍飛舞》在參加市運(yùn)動會頒獎晚會上表現(xiàn)突出,得到了大家的肯定。美術(shù)興趣小組參加縣藝術(shù)節(jié)也取得了多項(xiàng)金獎。

  五、加強(qiáng)課題管理我組進(jìn)行了新課程下的音樂課堂唱歌課的研究已進(jìn)行申請階段,本學(xué)期,我們認(rèn)真制定課題研究實(shí)施計(jì)劃,把計(jì)劃踏踏實(shí)實(shí)的落實(shí)到位,通過課題研究,教師進(jìn)步顯著,研究意識不斷增強(qiáng),撰寫的研究隨筆及論文質(zhì)量不斷提高,有多篇論文發(fā)表及獲獎。對提高教師自身的科研水平起到了積極地促進(jìn)作用。

  勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我組的工作作風(fēng),助人為樂是我組的快樂之本,走過的這一年是幸福的,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我們付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,在即將到來的新學(xué)年,我門同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛的教育事業(yè)。

藝術(shù)組教研工作總結(jié)5

  本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)工作繼續(xù)落實(shí)“強(qiáng)師興教”行動計(jì)劃為抓手,聚焦課堂教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育,關(guān)注藝術(shù)教師專業(yè)化發(fā)展;不斷增強(qiáng)教學(xué)研究活力,繼續(xù)抓好教研活動的質(zhì)量。促進(jìn)校本培訓(xùn)活動展開,不斷提升本校藝術(shù)教師的綜合素養(yǎng)。

  在教學(xué)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動的藝術(shù)實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好藝術(shù)的興趣,發(fā)展他們對藝術(shù)的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的藝術(shù)文化素養(yǎng),陶冶他們的精神情操。努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以培養(yǎng)教師的.創(chuàng)新精神為目的,認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),并結(jié)合新課標(biāo),大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,以此提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì),開創(chuàng)藝術(shù)教育的新局面。

  一、美術(shù)方面

  首先通過教研組檢查各項(xiàng)備課、計(jì)劃,并進(jìn)行隨堂聽課。平時加強(qiáng)輪流聽課,吸取經(jīng)驗(yàn)。平時互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真做好學(xué)生的教學(xué)常規(guī)工作。在備課中就體現(xiàn)出對學(xué)生美的教育,培養(yǎng)學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受,并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。本學(xué)期,一直把尊重學(xué)生主體地位,怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為研究重點(diǎn),平時注重檢查,各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流,開展互相聽課、評課等活動。各位美術(shù)教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法,注重發(fā)展學(xué)生的能力,力爭使每一堂美術(shù)課都能達(dá)到優(yōu)化,并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),努力體現(xiàn)新課程理念,使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)市教研室的教學(xué)工作報(bào)告與教育工作計(jì)劃,繼續(xù)推進(jìn)落實(shí)學(xué)科方面的整改措施分階段實(shí)施。美術(shù)學(xué)科要努力抓好優(yōu)秀教研組的建設(shè)與發(fā)展,促進(jìn)美術(shù)特色教師的成長,以點(diǎn)帶面推進(jìn)小學(xué)美術(shù)課的“有效教學(xué)”活動,進(jìn)一步加大課堂創(chuàng)新思維培養(yǎng),把創(chuàng)新精神放在重要位置。

  上好每一堂美術(shù)課,向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識和簡單的造型技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣,并注重在課堂巡視中盡量讓每個學(xué)生都能得到輔導(dǎo),充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能。本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,劉蕾老師積極參加教體局組織的各項(xiàng)活動,提升了自己的業(yè)務(wù)水平。張青松老師參加了膠州市教職工書畫大賽和沽河杯書畫展比賽,都取得了優(yōu)異的成績。應(yīng)該說,我校美術(shù)的教學(xué)氣氛一直是很濃的,教研活動也是保質(zhì)保量的。

  二、音樂方面

  認(rèn)真開展教研組活動,學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,看一些優(yōu)秀的教學(xué)案例錄像,學(xué)習(xí)他人之長處。教研活動的活動主陣地,每當(dāng)有新的想法,或?qū)φn程有新的理解時,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,在即時交流的過程中,得到相應(yīng)的反饋意見,在這種碰撞中教學(xué)相長,不斷為教育教學(xué)注入新鮮血液。教研活動除了交流經(jīng)驗(yàn)外,本學(xué)期我校舉行了“慶十一”歌唱比賽,參加了民間文化藝術(shù)節(jié),取得了良好的效果。

  成績屬于集體的智慧,音樂組內(nèi)成員每學(xué)期互相聽課,每次聽完課后,都會把自己不同的看法毫無保留的提出,讓上課者受益匪淺。每位老師都堅(jiān)持每周定期的文藝特色訓(xùn)練,并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,訓(xùn)練各有特色,認(rèn)真負(fù)責(zé),各見其效果。

藝術(shù)組教研工作總結(jié)6

  時間在無聲無息地流逝,雖然它的分分秒秒不為人所記憶,但是卻能留下人們所走過的“足跡”和一些美好的回憶,而這一學(xué)期也即將在忙碌中結(jié)束,我們幼兒園全體教師能以學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》和《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心,繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的教研模式,在這一學(xué)期中我們每位成員能以學(xué)習(xí)助實(shí)踐,以實(shí)踐促學(xué)習(xí),針對幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,有目的有選擇地開展教研活動,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、讓理論學(xué)習(xí)更具實(shí)效

  本學(xué)期我園教師多次認(rèn)真學(xué)習(xí)《3--6歲幼兒發(fā)展指南》,幫助我園教師樹立了正確的教育觀念,幫助教師形成與正確教育觀念相吻合的教育策略,為更好的組織一日活動提供基礎(chǔ)與保障。教師們端正了思想,提高了認(rèn)識,樹立了正確的兒童觀和教育觀。在此基礎(chǔ)上,我們在教研活動中采用了“多問、多議、多講”的形式,開展專題討論。如三月份:我們?nèi)珗@教師共同學(xué)習(xí)并討論《教師如何用自己的專業(yè)知識巧妙的與家長溝通》。在活動中,讓老師們提出自己的困惑、質(zhì)疑,以及在實(shí)踐中比較突出的問題和難點(diǎn),大家一起討論問題,交流情況,新教師的'疑惑,老教師的解答,大家共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。使教研活動真正體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和研究的濃厚氛圍。

  我們還通過幼兒園組織現(xiàn)場觀摩、交流各班區(qū)域游戲材料投放的情況,積極參加學(xué)前科組織的區(qū)域評比活動各班總結(jié):幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中得到了哪些發(fā)展?通過活動每位教師撰寫心得及交流材料,大家在活動中有自主閱讀學(xué)習(xí)、有經(jīng)驗(yàn)交流、有引領(lǐng)開拓,有困惑解答等形式結(jié)合進(jìn)行,讓教師們能根據(jù)自己的需要和學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,并通過大家交流分享共同提高。

  二、讓實(shí)踐活動促進(jìn)教師成長

  每次教研活動開展前能做好主題的確立,以及主持、記錄、報(bào)道、資料整理等人員的安排,讓大家有備而研,提高了教研活動的實(shí)效。為了讓實(shí)踐活動促進(jìn)教師的成長,本學(xué)期開展了“如何培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識?”活動,由大家共同找素材,最后確定思路、方案,然后由每位教師大家共同進(jìn)行實(shí)踐,大家分享后提出不足和修改意見,大家再反思。如此實(shí)踐活動使教師對中班幼兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力、需求和發(fā)展有了更清楚的了解。同時,我園結(jié)合幼兒園活動,在六一活動時大家分工合作,有選節(jié)目的、選服裝的,負(fù)責(zé)編排的。最后大家集體進(jìn)行討論商議活動方案,結(jié)束后進(jìn)行反思總結(jié)。此次活動不僅使孩子們獲得了快樂而且使我們組內(nèi)的每一位老師也成長了許多,從而證明了團(tuán)結(jié)就是力量!小小朗讀者活動順利結(jié)束,我園中班獲得團(tuán)體二等獎的好成績,大家互幫互學(xué)共同成長!

  三、讓反思有利于教師的成長

  在教學(xué)業(yè)務(wù)上,我們教研組的老師通過一系列的教研活動確實(shí)有不同的收獲,同時我們也進(jìn)行了多次反思活動,每次的教研活動后,我們都會進(jìn)行小結(jié)、反思活動中需要加強(qiáng)的基本功和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),反思活動中的優(yōu)缺點(diǎn)并且將自己對研讀后的體會進(jìn)行了交流,找出自己存在的不足,深刻體會到集體的力量和需要及時改正的問題,為新學(xué)期教研活動打好基礎(chǔ)。

  在這一學(xué)期的教研工作中我們體會到了快樂,也感受到了新的問題:

  1、經(jīng)常開展平行班教師之間相互聽課和課后交流,先于執(zhí)教老師自評:談目標(biāo)達(dá)成度、幼兒學(xué)習(xí)狀態(tài)、自我教學(xué)行為等,再由聽課老師反饋聽課意見:找亮點(diǎn)、挖不足、扣細(xì)節(jié)、引爭論、尋對策。在此基礎(chǔ)上,執(zhí)教老師認(rèn)真做好課后教學(xué)反思記錄,不斷調(diào)整教案,優(yōu)化課堂教學(xué)計(jì)劃,扎實(shí)的做好常規(guī)教研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、組織老師定期交流在開展區(qū)域游戲時的困惑、好的想法、優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),并在集體備課活動中組織教師圍繞“教師的引導(dǎo)方式”方面進(jìn)行研討交流,不斷提高對幼兒游戲指導(dǎo)的研究能力和水平。

  3、我們應(yīng)該對一些專題研究的力度與深度加大研究,家長工作的形式還待豐富,組織組內(nèi)教師課余時間多進(jìn)行一些好書分享活動等等。

  今后我將繼續(xù)發(fā)揮園內(nèi)教師的不同優(yōu)勢,增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識,促進(jìn)教師的教研積極性,有針對性的開展理論學(xué)習(xí),更深入的開展各項(xiàng)教研活動,真正解決教師在日常教育教學(xué)中的實(shí)際問題。創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧、積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研團(tuán)隊(duì),使我們整個組的工作再上一個新臺階。

藝術(shù)組教研工作總結(jié)7

  本學(xué)期的各項(xiàng)工作已經(jīng)接近尾聲,回顧一學(xué)期的工作,產(chǎn)生了很多的感慨,現(xiàn)在對本學(xué)期的工作做一總結(jié),以期激勵和警醒。

  本學(xué)期藝術(shù)學(xué)科組主要工作就是抓課堂教學(xué)的針對性和有效性,切實(shí)提高藝術(shù)組教學(xué)的整體水平,本學(xué)期藝術(shù)組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過全組教師的共同努力,藝術(shù)科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高,科研氛圍越來越濃厚,全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高;仡櫛緦W(xué)期藝體組的工作,在平穩(wěn)中發(fā)生著變化,在理性中綻放著激情。

  在本學(xué)期中,美術(shù)科目在加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時,積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,美術(shù)組本期的教學(xué)活動也一改過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動形式,把活動游戲引入課堂,極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,所有的學(xué)科組都根據(jù)學(xué)校制定的課堂改革模式進(jìn)行了探索,并且取得了一定的成效,為下一步更好的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。音樂科目開展的活動豐富多彩,精彩紛呈,藝術(shù)課堂教學(xué)保證趣味性與知識性結(jié)合,提高藝術(shù)課程滿意率,即時備好每一堂課,同時制定了藝術(shù)教學(xué)組實(shí)錄表,每人一本,及時記載好班級課堂情況,表揚(yáng)人員,談話記錄,課后反思及一周工作總結(jié)。在彭紅霞組長的帶領(lǐng)下,本組成員進(jìn)行同科目互相聽課活動,這大大提高了藝術(shù)組成員的教學(xué)水平。同時也仔細(xì)討論和學(xué)習(xí)教務(wù)處的量化考核細(xì)則,做到了及時送檢教案,按時上課,不私自進(jìn)行調(diào)課,每月及時總結(jié)公布量化表,聽課、教學(xué)反思多聽多寫,按時聽好組內(nèi)的教研課,示范課,每周五的教研活動按時參

  加等等。藝術(shù)組重視對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長,在學(xué)期的第二周,藝術(shù)組進(jìn)行了周希老師的示范課評課,本組老師認(rèn)真點(diǎn)評了周希老師的示范課,肯定了周希老師這一年來在教學(xué)工作上取得的進(jìn)步,同時彭紅霞老師也提出了中肯實(shí)用的建議,音樂是聽覺的藝術(shù)、時空藝術(shù),作品要精聽,抓住重點(diǎn),作品內(nèi)容不可過多,相信她會做的更好。

  在學(xué)期初,制定了周工作安排表,第二周,美術(shù)科張力、林奕妤兩位老師在初一年級組織進(jìn)行了制作感恩賀卡的活動,迎接教師節(jié)的到來,讓學(xué)生在趣味活動中學(xué)會感恩。在第六周,在藝術(shù)組全體老師的努力下,彭紅霞和周希老師的精心策劃下,在十月十二日,在辦公樓一樓辦公室進(jìn)行了初一年級小主持人的培訓(xùn),會議內(nèi)容就本次活動的小主持人進(jìn)行集中培訓(xùn),最后彭老師對本次小主持人培訓(xùn)進(jìn)行了補(bǔ)充指導(dǎo),七年級新生“快樂成長風(fēng)采秀”活動順利開展,在本次活動中,有三個大的板塊,第一風(fēng)采秀,主要目的是糾正學(xué)生不良的坐姿和站姿,在活動中也充分展示了當(dāng)代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和氣質(zhì),改善了中學(xué)生不良的行為習(xí)慣,學(xué)生踩著音樂節(jié)奏,在教室里面展示自己的風(fēng)采,也極大的提高了學(xué)生的自信心。第二個板塊是即興表演,在這一板塊中,學(xué)生機(jī)智精彩,惟妙惟肖的表演奪得了陣陣掌聲,在這些表演中,我們看到了孩子們活波可愛,懂事有禮貌的一面,給老師們帶來了很大的觸動,第三個板塊,知識競賽,充分的考驗(yàn)了學(xué)生的知識素養(yǎng),學(xué)生參與積極性很高,本次活動也能取得了完滿的成功,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,每個班級選取了一名校級“風(fēng)采之星”,

  四名班級“風(fēng)采之星”。本次活動中,藝術(shù)組的老師們積極策劃參與,賴仁璋老師精心制作的風(fēng)采秀幻燈片貼近活動主題,畫面活潑時尚,深受學(xué)生喜愛。另外,在湘潭縣藝術(shù)節(jié)上,由彭紅霞和周希兩位老師的指導(dǎo)下,初中部舞蹈選送節(jié)目《織夢》獲得了一等獎的佳績,彭紅霞老師參加紅歌會歌唱比賽中也獲得了一等獎的佳績,在云龍杯賽課上,我們藝術(shù)組的老師也有不錯的成績,在湘潭縣杏壇之星的賽課上,藝術(shù)組的.老師也取得了驕人的成績。

  在本學(xué)期的教學(xué)工作中,本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外,還積極配合學(xué)校中心工作,開展好各種活動,在校園文化藝術(shù)節(jié)上面,藝術(shù)組的老師們積極參與活動,發(fā)展了學(xué)生的個性,豐富了校園文化,展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采,充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢作用。

  在本學(xué)期,藝術(shù)組的所有成員就像一個大家庭一樣,互相關(guān)愛,互相合作,每位老師在教研組會上進(jìn)行課改心得交流。對平時教學(xué)中的成敗結(jié)合教學(xué)理論及時反思,總結(jié)得失,抓住教學(xué)中有共性的問題積極撰寫教學(xué)論文,學(xué)科組內(nèi)教師隨時進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,共同提高,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

  備課時重視學(xué)法研究,加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),有意識地注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性與自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),重視學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)。

  真正的做到讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,把課堂變成學(xué)生喜愛的課堂,做學(xué)生喜愛的老師,我們一直都在努力,也取得了顯著的成績。

  本學(xué)期的工作已經(jīng)走向尾聲,伴隨著新年鐘聲的敲響,展望下一學(xué)期,我們有理由相信多姿多彩的藝術(shù)組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn),取得更加優(yōu)異的成績,在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮出更加重要的作用!

藝術(shù)組教研工作總結(jié)8

  幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項(xiàng)常規(guī)性活動,與幼兒園保教工作同步相融,在幼兒園工作中占有十分重要的地位,是不可拙劣的重要組成部分。它是實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育理論同教育實(shí)踐轉(zhuǎn)化的中介,是加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑,是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。

  一、指導(dǎo)思想:

  本期我園藝術(shù)組的教研活動以素質(zhì)教育為中心,以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標(biāo)。在教研活動中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則,堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,從我園實(shí)際情況出發(fā),充分發(fā)揮教研工作職能,開展多向互動研究,扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。

  堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位,全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路,通過各種活動的開展,積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展。

  二、主要工作回顧

  本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個方面來開展:

 。薄⒏鶕(jù)本組實(shí)際情況,制定可行的教研計(jì)劃。

  本期成員組成情況分析:由于本期幼兒園教師隊(duì)伍變化比較大,本組7名成員中,就在2名老師是由小學(xué)轉(zhuǎn)崗來的,在她們不熟悉幼兒教育工作,對幼教工作還處于一個熟悉階段;而其他5名老師都在幼兒園工作了幾年,已經(jīng)有了一些幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)。

  教研計(jì)劃制定的思考:在分析了本組的成員組成情況以后,只有采用可行的教研內(nèi)容和形式,才能讓各位成員在原有基礎(chǔ)上都有不同程度的提高。

 。、理論提升與實(shí)踐操作兩不誤。

  理論提升:幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”,教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,形成一種學(xué)習(xí)氛圍。在藝術(shù)組的教研活動中,主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識或?qū)嵺`操作方面的相關(guān)知識,以此提高教師們的專業(yè)知識水平,讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn),加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。

  實(shí)踐操作:從學(xué)理論到用理論,從學(xué)操作知識到實(shí)踐操作,從設(shè)計(jì)活動到現(xiàn)場觀摩活動,引導(dǎo)老師們從多角度的看理論與實(shí)踐操作的關(guān)系。

  三、活動反思。

  本期的活動主要是從促進(jìn)教師的設(shè)計(jì)集中教育教學(xué)活動的能力、設(shè)計(jì)制作說課淙文稿的能力、開展教育教學(xué)活動的能力來開展的。

  1、設(shè)計(jì)集中教育教學(xué)活動的能力。

  在第一次的教研活動中,我組引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求,領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神,精心設(shè)計(jì)了一次音樂集中教育活動;顒又,教師們能根據(jù)自己本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì),能根據(jù)本班幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式進(jìn)行一定的活動開展形式的設(shè)計(jì)。

  每位教師設(shè)計(jì)的集中教育活動不僅有傳承,還有創(chuàng)新,還能根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格設(shè)計(jì)活動,情況良好。

  2、設(shè)計(jì)制作說課演示文稿的操作能力。

  第二次的教研活動中,我組引導(dǎo)教師學(xué)會運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)習(xí)相應(yīng)的.制作演示文稿的知識,并積極進(jìn)行說課演示文稿的操作練習(xí),將自己所設(shè)計(jì)的集中教育教學(xué)活動制作成一個說課的演示文稿。

  從圖片的選擇,到說課的演示文稿整體設(shè)計(jì),教師們都能根據(jù)自己的喜好,采用各種方式收集圖片,帶著濃厚的興趣積極參與到活動中來。她們還利用空余時間對自己制作的說課演示文稿進(jìn)行了修改。

  3、說課與開展教育教育活動的能力。

  第三次活動在制作說課演示文稿的基礎(chǔ)上,開展現(xiàn)場觀摩活動。將推選出的教育教育活動方案進(jìn)行現(xiàn)場研討,使參研教師將學(xué)-說-做的過程有機(jī)的結(jié)合起來,促進(jìn)了教師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長。

  通過設(shè)計(jì)活動到現(xiàn)場觀摩,讓老師們清楚地看到:設(shè)計(jì)精彩的活動,幼兒參與的積極性更大;但是,由于開展現(xiàn)場觀摩活動的地點(diǎn)限制,幼兒的主體地位不突出,他們的創(chuàng)造力也受到了一定的限制。

  四、展望。

  幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域分為音樂與美術(shù)兩方面,本期的活動是從音樂方面進(jìn)行了研討,下學(xué)期準(zhǔn)備從美術(shù)方面進(jìn)行研討,促進(jìn)老師們對幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的教育教學(xué)有更深的了解,能從根本上提高大家的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

  現(xiàn)代幼兒教育的“活動論”提出,只有開展多種活動才能讓幼兒的各種能力在原有水平上得以提高。我們藝術(shù)教研組也期盼著,讓一次次生動的教研活動引領(lǐng)老師們向?qū)I(yè)型幼兒教師成長,讓每一次活動對自己的教育教學(xué)理論水平與實(shí)踐能力都有一定的提升。

藝術(shù)組教研工作總結(jié)9

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了!為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),更好地推廣音樂、美術(shù)光盤教學(xué),在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的關(guān)心幫助下,我們終于有了自己的音樂室和多媒體教室。給我們的教學(xué)工作帶來了很大的方便。我校的音美教研活動得以正常而有序地開展,音樂、美術(shù)課教學(xué)質(zhì)量也有所提高。校內(nèi)文藝興趣活動豐富而有特色,藝術(shù)教育教學(xué)工作上了一個嶄新的臺階,培養(yǎng)和提高了學(xué)生的藝術(shù)興趣及健康的審美觀念和審美能力、陶冶了學(xué)生的情操,使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,F(xiàn)將我校本學(xué)期的音美教研工作總結(jié)如下:

  1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教委制訂的藝術(shù)課程計(jì)劃,各年級各班均開齊開足藝術(shù)教育課,并由專職或兼職藝術(shù)教師認(rèn)真執(zhí)教;

  2、音美教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極參加新教材培訓(xùn),適時開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)文章,查找有關(guān)資料,用新的教育教學(xué)理念改進(jìn)我們的教學(xué)工作。規(guī)范撰寫每節(jié)課教案,認(rèn)真上好每節(jié)課,教學(xué)中努力做到有創(chuàng)新、有特色;

  3、藝術(shù)教師積極參加市、區(qū)、校的各項(xiàng)教研活動,不放過一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,每位教師聽課達(dá)十節(jié),并積極參加聽課后的評課活動。

  4、教師之間互幫互學(xué)、共同探討,努力鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)水平、教科研能力和教育教學(xué)技能;營造積極向上、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的'藝術(shù)教育教學(xué)和教研工作氛圍。

  5、校藝術(shù)組有組織、有計(jì)劃、有訓(xùn)練的開展各級各項(xiàng)教研活(更多精彩內(nèi)容請?jiān)L問首頁動。新陽小學(xué)的溫宗友老師雖已年過半百,但一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),大膽地挑戰(zhàn)自己,通過了弋江區(qū)的美術(shù)光盤教學(xué)選拔賽,創(chuàng)下了多年參賽者中年齡最長的記錄。最終取得市級等獎。

  6、年輕的專職美術(shù)教師楊靜在美術(shù)教學(xué)方面刻苦鉆研,她的美術(shù)課《中國龍》被選送為市級示范課,展示了我校美術(shù)教師過硬的教學(xué)基本功,取得美術(shù)界領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的一致好評。

  7、我校美術(shù)教師積極、認(rèn)真地作好校園文化墻的設(shè)計(jì)、布置和張貼工作,受到校老師們的稱贊。

  8、本學(xué)期,在美術(shù)老師和學(xué)生們的共同努力下,我校多名學(xué)生的美術(shù)作品獲得市區(qū)級一、二、三等獎。

  9、在本學(xué)期的慶“六一”活動中,音樂教師們犧牲休息時間,組織學(xué)生精心排練了兩個大型合唱節(jié)目,參加了全鎮(zhèn)的合唱比賽,充分展示了我校學(xué)生的風(fēng)采,給學(xué)生鍛煉和提高的機(jī)會。也展現(xiàn)我校藝術(shù)教師忘我的工作精神。

  10、長期以來,我校藝術(shù)教師編制缺乏,藝術(shù)工作難以紅火開展。我組工作還存在著許多不足,如藝術(shù)教師們不夠?qū)I(yè)化,以致學(xué)校的藝術(shù)課堂教學(xué)效率不夠高,教學(xué)質(zhì)量也不盡人意。今后,應(yīng)加強(qiáng)教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

  以上是我校藝術(shù)教研組本學(xué)期的教研活動總結(jié)。我教研組在今后的教研活動中,將不斷改進(jìn)、不斷努力,力爭將藝術(shù)教研活動開展得更有特色。

藝術(shù)組教研工作總結(jié)10

  一學(xué)期以來,藝術(shù)組校教務(wù)處工作計(jì)劃為行動指南,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),積極開展教學(xué)科研活動,促進(jìn)課堂教學(xué)改革。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,深化課堂教學(xué)領(lǐng)域中的改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)就藝術(shù)組本學(xué)期在教研活動、參與競賽等各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、常規(guī)工作落到實(shí)處。

  本學(xué)期,在教務(wù)處的大力支持下,每周都在搞常規(guī)檢查,所以教研組常規(guī)工作做的較好。

  學(xué)期初,對每位藝術(shù)組老師的備課都進(jìn)行了檢查。這個學(xué)期每位老師都能根據(jù)大綱要求制定出教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)目標(biāo),根據(jù)學(xué)生情況,制定出切實(shí)可行的教學(xué)措施。教學(xué)過程詳細(xì)、清楚,教案中能體現(xiàn)出重、難點(diǎn)以及板書的設(shè)計(jì)。期中又對每位老師進(jìn)行了備課的`檢查。老師們的教案都能超兩周。對于上過的課,老師們也能及時的在課后記上教學(xué)后記,將自己覺得較好的教學(xué)方法以及可以改進(jìn)的意見都一一羅列下來,以便下一次上的時候能夠用上。

  二、教研組活動。

  本學(xué)期,除去抓好常規(guī)教學(xué)之外,我們組的老師組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動,雖然效果不是很好,但在此過程中不管是老師還是學(xué)生都得到了相應(yīng)的鍛煉。三、不足之處

  本學(xué)期,學(xué)校的幾項(xiàng)大型工作計(jì)劃周密而有序,藝術(shù)組老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作指導(dǎo)方針,有針對性地設(shè)計(jì)自己的工作。在教研方面,老師們非常重視,態(tài)度認(rèn)真,但在實(shí)際課堂中還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,這給我們敲響了警鐘,我們還應(yīng)把教研工作抓得更緊。四、計(jì)劃與展望

  1、繼續(xù)積極主動參加縣、校的教學(xué)研究活動,多向縣里推送我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例、論文等。

  2、認(rèn)真設(shè)計(jì)好各項(xiàng)工作,取得更優(yōu)秀的成績。

  以上是本組對本學(xué)期工作的總結(jié),面對著本學(xué)期所取得的可喜成績和一些方面的不足,我們不會因此而驕傲或沮喪,我們會擺正態(tài)度,以良好的心態(tài)和全新的面貌,做好迎接新學(xué)期到來的準(zhǔn)備,讓工作在新的一年里能更上一層樓,取得更突出的成績。

藝術(shù)組教研工作總結(jié)11

  一、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。

  提高自身的業(yè)務(wù)水平和理論學(xué)習(xí),鞏固和發(fā)展個人的運(yùn)動能力和示范動作,練就一身過硬的基本功,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相學(xué)習(xí),帶好隊(duì),上好課,出成績,上臺階。每天早自習(xí)、第一節(jié)課學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),第二、第三節(jié)課學(xué)習(xí)信息技術(shù),下午到琴房、畫室、操場學(xué)習(xí)技能,每兩周學(xué)習(xí)一次新課標(biāo)。研究好課題,并在課堂和課外推廣,切實(shí)讓教師體驗(yàn)課題成果的喜悅。

  二、以新課標(biāo)為本,根據(jù)本校運(yùn)動場地及本地區(qū)環(huán)境氣候特點(diǎn),合理制定教學(xué)計(jì)劃。

  任課教師在教材的選材上下功夫,使校本課程進(jìn)入課堂,同時注意在藝術(shù)活動中加深對生活的認(rèn)識與體驗(yàn),拓寬生活空間,使學(xué)生在活動中體驗(yàn)生活的樂趣。藝術(shù)課每節(jié)課都能充分利用課件,提高課堂教學(xué)效率。

  三、體育課以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容為基本教學(xué)內(nèi)容,同時注意兼顧學(xué)生的愛好興趣。

  適當(dāng)加大球類游戲、大課間活動內(nèi)容和校本課程等教學(xué)內(nèi)容。重點(diǎn)抓好學(xué)生一兩項(xiàng)自己喜愛的項(xiàng)目,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。體育課每單元制作課件一個,編寫出相應(yīng)的教案。

  四、組織各級各班,開展各種有意義、積極健康向上的文體活動。

  激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,要特別注重興趣小組和體訓(xùn)隊(duì)的實(shí)施和開展,力爭在全縣全校各類競賽中拿出優(yōu)異成績,為發(fā)展學(xué)生的個性開辟廣闊的天地,讓學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高和發(fā)展。

  五、每周集體備課教研一次。

  從課堂中的小問題入手,從教師、學(xué)生的實(shí)際入手,從學(xué)生、學(xué)校的'發(fā)展入手,加強(qiáng)體育課和藝術(shù)課的教研活動,切實(shí)讓每一位老師置身于教研教改中。加強(qiáng)組內(nèi)合作,取長補(bǔ)短。讓現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)入課堂,探討現(xiàn)代藝術(shù),體育教學(xué)思想,努力完善課余體育訓(xùn)練體系,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。(王忠仁的小課題《在音樂課堂教學(xué)中進(jìn)行電子琴教學(xué)的研究》、李景春的小課題《多媒體在體育室內(nèi)課中的應(yīng)用》以及李冬影的小課題《游戲在教學(xué)中的運(yùn)用》都已初見成效。)

  六、組織辦好興趣小組的輔導(dǎo)工作。

  通過一系列文娛活動,(如:課前一歌、美術(shù)小組、體育小組)培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣和良好的思想品質(zhì)。

  七、美術(shù)課上,著力于裝飾及漫畫,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)造能力及開展繪畫、書法等活動,增強(qiáng)學(xué)生的審美觀。

  八、信息技術(shù)學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢把培養(yǎng)學(xué)生的興趣和提高學(xué)生的信息技術(shù)水平相結(jié)合。

  九、積極參加縣里舉行的藝術(shù)節(jié)、美術(shù)作品展、籃球賽;

  同時,我校也舉辦了藝術(shù)節(jié)、美術(shù)作品展和籃球賽。我校的大課間成果在6月11日的全縣體育教育教學(xué)現(xiàn)場會上進(jìn)行了大會交流。

  本學(xué)期的工作還存在一定的不足,在今后的工作中會加以改正。

藝術(shù)組教研工作總結(jié)12

  本學(xué)期一直以新教材的教學(xué)目標(biāo)出發(fā)堅(jiān)持科學(xué)系統(tǒng)地推進(jìn)素質(zhì)與知識的基本性,抓好新大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),充分利用美術(shù)學(xué)科的教育特點(diǎn)和手段;仡欉@一學(xué)期,一直堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):

  一、做好各項(xiàng)日常工作

  首先檢查各項(xiàng)備課、計(jì)劃,并進(jìn)行隨堂聽課。平時本教研組人員輪流聽課,吸取經(jīng)驗(yàn)。各位美術(shù)教師工作踏實(shí),認(rèn)真制訂計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。每堂課準(zhǔn)備工作充分,作業(yè)認(rèn)真批改。平時互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使每堂課都能接近生活,接近美。在備課中就體現(xiàn)出對學(xué)生美的教育,培養(yǎng)學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受,并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。

  二、抓好本學(xué)期的教改教研工作

  本學(xué)期,教研組一直把尊重學(xué)生主體地位,怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點(diǎn),平時注意能注重檢查,各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流,開展互相聽課、評課等活動。各位美術(shù)教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法,注重發(fā)展學(xué)生的能力,力爭使每一堂美術(shù)課都能達(dá)到優(yōu)化,并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),努力體現(xiàn)新課程理念,使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。

  三、抓好本學(xué)期的教學(xué)工作

  上好每一堂美術(shù)課、音樂課,向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識和簡單的造型技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的'品德、意志,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學(xué)生都能得到輔導(dǎo),充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能。

  四、認(rèn)真做好課例研究工作

  在本學(xué)期的課例研究工作中,我們組的每一位教師都非常認(rèn)真的進(jìn)行了自己的課例研究工作。在集體備課階段,各位老師都能夠發(fā)表自己的意見,幫助備課教師完成備課。在做后的總結(jié)中,每位老師都表示通過課例研究取得了一定的收獲。

  五、收獲與反思

  本學(xué)期我校勞技比賽在市里取得了團(tuán)體第一名的好成績,由郁小云老師指導(dǎo)的芭蕾舞《花季少女》在區(qū)中小學(xué)舞蹈比賽中獲得了二等獎的好成績。

  在今后的教研組工作中,要更加做好每一項(xiàng)工作使學(xué)生在美術(shù)、音樂方面的各種水平得到提高。爭取在今后的活動中,取得更好的成績。并進(jìn)一步提高我校藝術(shù)教研組的工作力度,工作水平和工作能力。

藝術(shù)組教研工作總結(jié)13

  我組教研工作在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體組員的共同努力,各項(xiàng)教研、教育教學(xué)都取得了一定的成績。為發(fā)揚(yáng)成績,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找存在問題,下面就我組一學(xué)期來所做的一些工作和所取得的成績做如下總結(jié):

  一、積極配合學(xué)校教導(dǎo)處的安排開展教研活動。

  我組根據(jù)學(xué)校的規(guī)定每兩周舉行一次教研會議,每次會議活動都有相應(yīng)的主題,并做到定時、定地點(diǎn)、有活動記錄。本組開展教研活動的氛圍較濃厚,同科目教師做到互相聽課、評課、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。同時還組織了音樂、美術(shù)老師外出聽課,到韶關(guān)參加市音樂教師年會和市美術(shù)教師年會活動,以提高自己的教育教學(xué)水平。向四十分鐘要質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行好“教學(xué)五環(huán)節(jié)”,積極承擔(dān)學(xué)校對外公開課,并都獲得好評。同時我組的音樂、美術(shù)教師積極參加學(xué)校自愿者送教下鄉(xiāng)活動,為各村校教學(xué)點(diǎn)上音樂、美術(shù)示范課,使村校教學(xué)點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)水平得到提高。

  二、教研教學(xué)效果顯著。

  藝術(shù)組的教師根據(jù)區(qū)教育局的有關(guān)要求,結(jié)合我校的情況,努力抓好學(xué)生的各類競賽活動,為學(xué)校贏得好評。音樂老師輔導(dǎo)的.鼓號操獲區(qū)一等獎,輔導(dǎo)學(xué)生參加文藝競賽獲得一等獎一個、二等獎一個,輔導(dǎo)的學(xué)生獲省電腦制作活動優(yōu)

  秀獎,輔導(dǎo)的科技小發(fā)明小制作獲市二等、區(qū)一等二等,輔導(dǎo)漢字書寫大賽3人一等、5人二等,輔導(dǎo)的學(xué)生在區(qū)志愿者杯書畫比賽也獲得好成績。積極撰寫教育教學(xué)論文和參加各類比賽。

  回顧過去的一學(xué)期教研工作,雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足。如開展集體備課較少,開展教研活動的次數(shù)不多,組員間的相互聽課、評課還較欠缺。今后我們將繼續(xù)努力,為我校的教育教學(xué)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

藝術(shù)組教研工作總結(jié)14

  學(xué)校本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校,育全面加特長人才”的原則,面向全體學(xué)生,通過多種途徑,采取各種措施,積極開展藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),取得了令人矚目的成績。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高教師自身的素質(zhì)

  開展好藝術(shù)教育,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。我校領(lǐng)導(dǎo)對此有著清醒深刻的認(rèn)識。為此,在校長的帶領(lǐng)下,結(jié)合我校實(shí)際制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,并把其納入學(xué)校工作日程,滲透到德育、智育、體育和社會實(shí)踐等教育活動中。學(xué)校體、藝教研組還各自制定出對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃和具體安排。

  二、形成制度,保證特色教育的實(shí)施。

  人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣,也需要合適的條件和環(huán)境。

  1、時間保證。

  要搞好特色教育必須要有時間保證。我們把每周四的第四節(jié)課定位學(xué)生學(xué)習(xí)第二課堂的時間。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)我校開設(shè)有不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容:一年級兒童畫;二年級武術(shù);三年級國畫、電子琴;四年級街舞;五年級樂器葫蘆絲等。每次在我!皯c六一”藝術(shù)節(jié)時進(jìn)行匯報(bào)演出。得到家長、學(xué)生的一致好評。

  2、組織競賽。

  我們今年主要組織了多次競賽。通過競賽活動激發(fā)了學(xué)生的興趣,提高學(xué)生學(xué)藝術(shù)的積極性。

  三、強(qiáng)化教學(xué),提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

  1、建立興趣小組。為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué),形成藝術(shù)教育的特色,我們在全體學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項(xiàng)藝術(shù)的基礎(chǔ)上,挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生,建立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導(dǎo)老師,定期開展活動,使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

  2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。

  培養(yǎng)藝術(shù)特長生,就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,接受藝術(shù)的啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,我們通過走出去,請進(jìn)來等途徑,為這些學(xué)生提供提高與拔尖的.機(jī)會。

  3、參加各類競賽。我們能夠組織有特長的學(xué)生參加各級各類的競賽,為他們提供表演的舞臺,為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長的機(jī)會。

  四、貫徹精神,達(dá)到全面育人目標(biāo)

  在良好的氛圍中,藝術(shù)組教師充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢下,堅(jiān)持“全面+特長”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實(shí)素質(zhì)教育,將德、智、體、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)之中,對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人喜歡藝術(shù)教育,個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用,克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、教條化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,培養(yǎng)了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生。

  1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

  藝術(shù)教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開設(shè)音樂、美術(shù)等學(xué)科,做到開全學(xué)科、開足課時、定期考核,合理有效地安排課堂的時間,提高課堂效率,長此以往,通過音樂、美術(shù)教學(xué)及實(shí)踐鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),陶冶了學(xué)生的活動培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的藝術(shù)情趣,發(fā)展了對美的感受與高尚情操。此外,教師把美育內(nèi)容滲透到其它學(xué)科的教學(xué)中,每位教師都能自覺地結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)審美教育。語文教學(xué)中,通過課文的學(xué)習(xí)和美文誦讀大賽,讓學(xué)生感受到祖國語言文字的韻律美;數(shù)學(xué)教學(xué)通過認(rèn)識圖形等讓學(xué)生感知美的不同外在表現(xiàn)形式;科學(xué)教學(xué)讓學(xué)生認(rèn)識和了解大自然的美麗和神奇,感受到山川地貌的壯麗之美和歷史文化的厚重之美;體育教學(xué)讓學(xué)生體驗(yàn)到充滿活力的運(yùn)動美和健康美

  2、開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動,多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。

  學(xué)校在每周四下午都組建了繪畫、街舞、樂器等第二課堂活動,其中美術(shù)興趣小組又分為繪畫、手工等小組,音樂小組分為合唱、舞蹈等小組。課外藝術(shù)活動還做到了“活動時間、活動地點(diǎn)、活動內(nèi)容、活動器材、指導(dǎo)教師”五落實(shí)。由于制度完善、計(jì)劃周詳,我校的藝術(shù)教育活動開展得扎實(shí)到位,碩果累累:

  9月份開展我校的興趣學(xué)習(xí)班;10月份參加鄉(xiāng)“四環(huán)節(jié)”賽課活動;11月份參加區(qū)“四環(huán)節(jié)”賽課活動;

  11月份選送大量學(xué)生作品參加全國第四屆青少年書法、美術(shù)大賽。11月30日選送大量學(xué)生作品參加區(qū)舉辦的“小發(fā)明、小制作、小論文”活動比賽。

藝術(shù)組教研工作總結(jié)15

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)。

  為人師表,是以身立教的根本,我們教研組全體成員在工作中能不斷地嚴(yán)格要求自己,熱愛所從事的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,確立為學(xué)生服務(wù)的思想,關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,在藝術(shù)課堂教學(xué)中,關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)興趣、激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。

  二、加強(qiáng)實(shí)踐,不斷提高教學(xué)工作的質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命,我們組全體成員充分認(rèn)識到,我們的一切努力都是為了提高我們的課堂教學(xué)質(zhì)量。我們經(jīng)常在一起交流研討,聽課評課,探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。期初,認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,恰當(dāng)安排教學(xué)進(jìn)度;在平時的教學(xué)工作中,認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真撰寫教案,認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備,認(rèn)真上好課,認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生;在期末,認(rèn)真制定考核方案,認(rèn)真組織考核,合理評價學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并做好學(xué)科教學(xué)分析。一學(xué)期來,在學(xué)校教學(xué)常規(guī)抽查中,我們教研組成員所任學(xué)科的備課得到學(xué)校的表揚(yáng),其他教學(xué)常規(guī)在評比抽查中情況良好。我們還經(jīng)常性地開展師徒結(jié)對活動,新老教師相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn),使教育教學(xué)水平不斷上一個新的臺階。

  三、加強(qiáng)研究,不斷提高教育教學(xué)科研水平。

  一學(xué)期來,我們能積極參加各級各類教研活動,在與校內(nèi)外同行相互交流切磋中,以求共同提高。一學(xué)期來,我們教研組積極組織教科研活動,展開聽課評課活動,是各位老師在實(shí)踐中提高教學(xué)水平。

  四、不斷積極,努力奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身的價值。

  我們教研組全體成員在工作中,能努力發(fā)揮自身的專業(yè)特長,爭取為學(xué)校多得榮譽(yù)、為學(xué)生的成長多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期我們組成員積極參加各級各類的競賽,取得了一些成績。由王金珊老師執(zhí)筆、其他藝術(shù)組教師共同參與研究的課題,獲得了寧波市二等獎;郁偉定老師評上了美術(shù)高級教師;由郁小云老師指導(dǎo)并參與的歌舞節(jié)目獲得了鎮(zhèn)、區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  由幾位勞技教師共同參與指導(dǎo)的區(qū)勞技比賽也是碩果累累……

  五、存在問題:

 。ㄒ唬⿲σ魳、美術(shù)學(xué)科研究的.深入程度還不夠。對藝術(shù)教學(xué)中如何更好地整合其內(nèi)容和形式,如何有效地實(shí)施好教材,需要有更進(jìn)一步的理性的思考。

 。ǘ⿲W(xué)生之間已存在且還在不斷嚴(yán)重的兩極分化的問題缺乏有效的解決辦法。對藝術(shù)課堂中普遍存在趣和技能的矛盾,還缺乏正確的認(rèn)識。

 。ㄈ┧囆g(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。

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