秋季學(xué)校工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的秋季學(xué)校工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋季學(xué)校工作總結(jié) 篇1
在秋季開學(xué)之際，為進一步加強學(xué)校食堂食品安全，預(yù)防和控制學(xué)校群體性食物中毒事故發(fā)生，保障學(xué)校師生飲食安全，按照相關(guān)要求，我局在全縣學(xué)校食堂展開了食品安全專項整治行動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要做法
一是執(zhí)法人員現(xiàn)場排查食堂安全隱患，積極與學(xué)校交流執(zhí)法過程中發(fā)現(xiàn)的'問題，現(xiàn)場指導(dǎo)整改，加強執(zhí)法效果；二是與學(xué)校簽訂食品安全責(zé)任書，督促學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo)，認真落實食品安全主體責(zé)任，重申義務(wù)教育階段學(xué)校食堂應(yīng)由學(xué)校自主經(jīng)營，統(tǒng)一管理，不得對外承包；三是嚴(yán)格原材料采購索證索票及臺賬登記，從食品采購、加工、留樣、供餐等環(huán)節(jié)指導(dǎo)食堂從業(yè)人員規(guī)范操作。
二、檢查情況
1、檢查內(nèi)容：“明廚亮灶”改造情況；餐飲服務(wù)許可情況；環(huán)境衛(wèi)生、“三防”設(shè)施情況；從業(yè)人員健康管理；落實索證索票制度、食品貯存措施、加工制作管理、食品添加劑使用、餐用具清洗消毒保潔、餐廚廢棄物管理、留樣登記管理、應(yīng)急處置、用氣用電安全等，另外還檢查了農(nóng)村暫無熱餐供應(yīng)的學(xué)校營養(yǎng)餐發(fā)放管理、留校學(xué)生住宿、學(xué)校保衛(wèi)安全等情況。
2、檢查情況：共檢查學(xué)校（含托幼機構(gòu)）20家，有學(xué)校食堂17家，有許可證17家，已完成“明廚亮灶”改造4家(其中3家視頻廚房，1家透明廚房)。此次下發(fā)監(jiān)督意見書9份，責(zé)令整改9家。
3、存在問題：
（1）采購索證索票和驗收登記不規(guī)范。部分學(xué)校食堂采購登記項目和品種不全，索證索票做得不夠規(guī)范，特別是索取的采購發(fā)票不正規(guī)，多為手寫單據(jù)。
�。�2）部分從業(yè)人員衛(wèi)生意識差，操作期間不穿戴工作衣帽，不注意個人衛(wèi)生。
�。�3）一些學(xué)校食堂本學(xué)期新招聘從業(yè)人員還未及時進行健康體檢。
（4）食品留樣不規(guī)范。個別學(xué)校食堂留樣量少于150g且未標(biāo)注具體日期，部分學(xué)校食堂留樣登記不全。
（5）一些學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生差，不能嚴(yán)格按照功能分區(qū)操作，物品堆放凌亂。
秋季學(xué)校工作總結(jié) 篇2
20xx年9月以來，xxxx小學(xué)認真貫徹《xxxx鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意見》文件精神,堅定不移地奏響 “隊伍求提高，機制求創(chuàng)新，內(nèi)涵求發(fā)展，硬件求實效”的主旋律， 真抓實干、銳意改革,努力提升學(xué)校內(nèi)部管理品質(zhì)。扎實做了一些工作，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：
【學(xué)校工作】
一、合理分工，科學(xué)管理學(xué)校
1.根據(jù)“三個認同”(認同職業(yè)、認同環(huán)境、認同辦學(xué)理念)完成新學(xué)年教師聘用。
2.把學(xué)校工作分口切塊，明晰權(quán)責(zé)，合作補強，初步形成“事事有人管，人人有事干”的學(xué)校人事布局。
3. 落實部門權(quán)責(zé)。執(zhí)行周末總結(jié)和周一議事制度，推行“陽光工程”，加強部門溝通，深耕積極向上的主流學(xué)校文化。
4.通過短信、文本采集、教師會相結(jié)合的形式完成教師績效考核意見采集，制定方案。
二、加強師德建設(shè)，努力提升教師形象
1.大力實施校園“陽光工程”，民主地管理學(xué)校;
2.堅持執(zhí)行每周一下午的政治學(xué)習(xí)制度，期初組織學(xué)習(xí)《福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 》《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行教育收費政策做好20xx年秋季教育收費工作的通知》等文件;組織參加鎮(zhèn)教師職業(yè)道德專題講座;及時組織收費工作自查，與教師簽定《師德承諾書》《不亂收費責(zé)任狀》引導(dǎo)廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”。
【教學(xué)、教研工作】
一、抓過程管理，強化常規(guī)管理力度
1、堅持執(zhí)行月檢材料分項周評制度，實施教師績效自評，抓實常規(guī)過程管理。以較好的成績迎接鎮(zhèn)常規(guī)工作檢查。
2、堅持使用“唐妮巡課”法和“校長約課”等形式加大隨堂聽課力度，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
3、專人負責(zé)，進一步完善學(xué)校學(xué)籍檔案管理系統(tǒng)，及時做好學(xué)籍檔案的更新、取證。按時完成事業(yè)統(tǒng)計工作;
二、抓校本教研，提高課堂教學(xué)效益
1.任用專人主持校本教研活動，扎實推行“坐莊教研”制度，落實“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。
2.啟動青藍工程，借助“師徒診課”提高新、老教師的專業(yè)技能水平。
3.鼓勵教師參加各種考試、培訓(xùn)，鼓勵教師外出學(xué)習(xí)，參與鎮(zhèn)新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、“名師班”研討活動、各學(xué)科主題教研和可慕教學(xué)點和莊頭小學(xué)八校聯(lián)動教研活動。
4.創(chuàng)新教研形式，邀請鎮(zhèn)“名師培養(yǎng)班”數(shù)學(xué)組蒞校獻課，拓展師生新進的教學(xué)理念。
三、抓文化建設(shè)，夯實辦學(xué)底蘊
1、扎實開展《每天進步一點點》學(xué)習(xí)積累活動，開展“天天廿四”“聰明娃大擂臺”系列活動，開展“速算比賽”、“作業(yè)評展”等比賽豐富校本教育內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、開通以勤學(xué)故事、趣味數(shù)學(xué)、每周一歌和藝術(shù)創(chuàng)想為主要內(nèi)容的“青石娃”午間小電視，充實“課前鈴聲系統(tǒng)”，填補農(nóng)村師資缺口、豐富學(xué)生第二課堂生活。
3.開展推普周活動;選拔訓(xùn)練運動員參加鎮(zhèn)小學(xué)生運動會;組建合唱隊準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)歌詠比賽，抓實廣播體操、武術(shù)操、廣場舞等大課間活動。促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
【德育、少先隊工作】
一、抓實常規(guī)，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
1.選聘輔導(dǎo)員、改選新一任的大隊委，抓實隊委定期會議，升旗儀式班會、早會，做好板報、文化園地的日常管理，充分發(fā)揮各陣地的育人功效。
2.完成“教育方針”等校園“十個一”、班級“十個一”布置，細化學(xué)生行為規(guī)范評比欄，評選“流動獎牌”評選“班級小明星”借助“勸導(dǎo)隊”“隊干部”“班干部”等德育管理組織，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”管理能力。
3.組織開學(xué)典禮，觀看開學(xué)第一課”，開展早操隊列訓(xùn)練，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育;
4.開通“課后尊師提示語廣播”;組織開展建隊節(jié)系列活動;組織參加心理漫畫作品比賽;參加“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動;參加鎮(zhèn)“十佳少先隊員”評選;以豐富的活動堅持對學(xué)生進行品德教育，培育“四有”公民。
【安全工作】
1、健全機構(gòu)，防范措施到位
1.及時調(diào)整學(xué)校安全工作機構(gòu)，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2.每周組織衛(wèi)生大掃除;完善“定期檢查”和“日常防范”相結(jié)合的安全管理制度。
3.開展“清剿火患”校車安全排查活動。用塑鋼門窗封閉通往天臺的過道和樓梯轉(zhuǎn)臺窗戶，整改安全隱患，保障師生安全。
4.加強保安管理，嚴(yán)格教師護導(dǎo)工作，執(zhí)行隨堂點名制度，執(zhí)行“傳染性疾病防控”晨檢制度。細化安全管理工作。
5.組織疏散演練、組織觀看“健康第一課”、開展“法制專題講座”，在智能系統(tǒng)中設(shè)置放學(xué)安全提示語，利用晨會等德育陣地對學(xué)生進行安全常識和自我防護教育;
6、召開期中家長會，研究午間學(xué)生安全管理事宜，暢通家校溝通渠道，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭” 群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。
7.啟動冬季長跑活動，加強教室對流通風(fēng)、消毒管理，做好秋季傳染病防治工作。
【后勤工作】
1.調(diào)整人事、明晰規(guī)章，抓好校產(chǎn)管理。
2.添置畢業(yè)班學(xué)生課桌、添置圖書櫥柜，期初安排鋤草、期中清潔、收管夏季設(shè)備，雇工整編學(xué)生圖書，規(guī)范管理校產(chǎn)，改善辦學(xué)條件。
3.推動落實校董會登記，密切村校交流，組織教師節(jié)座談會、中秋節(jié)、國慶節(jié)團隊拓展活動，豐富教師業(yè)余生活。
4.組織村委、村黨員代表參觀本鎮(zhèn)創(chuàng)標(biāo)學(xué)校，研擬創(chuàng)標(biāo)方案，推動學(xué)校發(fā)展;
【20xx年秋下半年工作思路】
1.繼續(xù)完善“細致考核、評價及時”的管理機制，持續(xù)推動“三風(fēng)”建設(shè)，充分調(diào)動教師的工作積極性和責(zé)任感，營造積極向上的主流校風(fēng);
2.深入探索更有效的新教師培養(yǎng)模式，迅速提升教師綜合素質(zhì)。
3.抓實‘書香校園”建設(shè)，抓實“學(xué)生良好行為習(xí)慣”的養(yǎng)成，開展多學(xué)科的知識競賽，以活動促學(xué)習(xí)，逐步形成鮮明的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);
4.著手準(zhǔn)備綠色學(xué)校事宜;
5.廣泛征集意見，探討午間學(xué)生安全管理方案，徹底消彌安全隱患;
6.爭取各界支持，改早推動校舍抗震改造，添置硬件設(shè)施，夯實創(chuàng)標(biāo)基礎(chǔ)。
秋季學(xué)校工作總結(jié) 篇3
秋季學(xué)校工作總結(jié) 篇4
一、完善學(xué)校管理機制，規(guī)范學(xué)校管理。
1、本學(xué)期我校重申和完善各種制度。完善值周制度、請假制度、升旗制度、獎教獎學(xué)制度、教師管理考評等制度。讓教師明確崗位職責(zé)，認真履行崗位職責(zé)，讓教師各施其職、各盡其責(zé)。
2、狠抓班子建設(shè)，增強依法治校意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗。
3、立一盤棋思想，努力形成勤政務(wù)實、團結(jié)實干、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)集體。依制度規(guī)范管理學(xué)校，學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化。目前，學(xué)校的各項工作有了很大的進步，整體處于良性發(fā)展的狀態(tài)。
二、抓好德育工作。
1、開展愛國主義教育。
中華民族有著光榮的愛國主義傳統(tǒng)，愛國主義是德育工作的主旋律，貫穿于德育工作的全過程。為此，我們始終高唱愛國主義主主旋律，使德育工作有序地進行。堅持每周的升國旗儀式，學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式中受到教育。儀式不但讓學(xué)生認識國旗，熱愛祖國，而且讓學(xué)生知道國旗是國家的象征，了解國旗的含義。國旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。
愛國主義革命傳統(tǒng)教育。清明烈士陵園掃墓，讓學(xué)生在緬懷革命先烈，向革命先烈表決心，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，為祖國刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，長大報效祖國的激情。
2.努力創(chuàng)建育人環(huán)境�！碍h(huán)境決定成長，細節(jié)決定成敗”。我校召開專門會議，深入討論，精心設(shè)計。結(jié)合學(xué)校特點，對校園的文化氛圍進行精心營造，文化墻得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。并在暑期拆除破舊的生物園，填坑整平，不僅最大限度的利用好學(xué)校的`可用建筑面積，并為學(xué)生提供優(yōu)良的休憩環(huán)境。本學(xué)期在學(xué)校資金困難的情況下，爭取教育局支持，投資90萬元，新建三層綜合教學(xué)樓。這些硬件與軟件的改善有力的提高了我校校園文化內(nèi)涵，提高了學(xué)生愛校意識，為我校的發(fā)展又邁出了堅實的一步。
三、狠抓教學(xué)工作。
1、學(xué)校要贏得社會的認可，讓人民群眾滿意，就必須千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量。多年來，我校一直把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，一刻也不曾放松過。課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而備好課是上好課的前提，上學(xué)期，狠抓了備課，通過檢查要求教師嚴(yán)格按照學(xué)期教學(xué)進度計劃組織課堂教學(xué)。正確處理教書與育人、傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系。積極探討、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體，有利于提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，激發(fā)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于實踐的能力，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。通過組織示范課、比武課、等聽評課活動，促進了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。在教育局組織的“新媒體新技術(shù)”教學(xué)比武中，我校杜芳、張俊霞老師分獲一、二等獎的好成績。
2、加強教學(xué)工作的管理。由校長負總責(zé)，教導(dǎo)主任具體負責(zé)教學(xué)工作的計劃，組織、檢查、指導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各年級各科教學(xué)和各種教學(xué)活動。教研組具體組織教師擬定教學(xué)工作計劃，組織教師認真?zhèn)湔n，鉆研教育教學(xué)理論，開展教研活動，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗等。
秋季學(xué)校工作總結(jié) 篇5
20xx年邁著堅定而從容的步伐向我們走來。在過去的一年里我校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進，繼續(xù)以“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，我校堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，堅持“三育人”的辦學(xué)宗旨 ；綜合考慮學(xué)校實際條件，充分調(diào)動學(xué)校內(nèi)外辦學(xué)資源，制定了“務(wù)實求遠”的立足于學(xué)校發(fā)展的遠程規(guī)劃，力求實效性與先進性相結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)校各項工作在全面探索、實踐新課程的高度下，健康有序、良性運轉(zhuǎn)；切實加強了學(xué)校德育和安全工作，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，使學(xué)校整體工作穩(wěn)步發(fā)展；狠抓師資隊伍建設(shè)，提升了學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)實力；通過開展日�；�、實質(zhì)化的教育教學(xué)研究，全面推進學(xué)校新課改工作。
通過積極探索與務(wù)實嘗試，我校各項工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展勢頭，取得了一些成績與經(jīng)驗，這些成績與經(jīng)驗必將促進我校今后工作更有目標(biāo)和方向�，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校各項工作作簡要回顧與總結(jié)，以求自策自勵。
一、眾志成城，擺脫困境奏凱歌
由于我校在暑期因多種原因未能順利剝離，隨即一費制的`出臺和執(zhí)行，使我校一下陷入困境之中，面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。在這生死存亡的關(guān)鍵時刻我校全體教師臨危不懼、團結(jié)一心、眾志成城地想辦法，商對策主要從以下幾方面做起終于使學(xué)校走出險境再次獲得新生。
1．人人重視。學(xué)校于開學(xué)初多次召開全體教職工大會，向全體教師講清楚我校目前的形勢，讓全體教職工從思想和行動上引起高度重視，同時也激勵教師：幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運也決非沒有安慰和希望，希望和厄運是一對相依相伴的同胞姐妹；塞哦失馬，焉知非福；所以我們不能坐以待斃不能被困難嚇倒，而是要積極行動起來，在貫徹“一費制”文件精神的同時，尋求公司、市府以及教委等多方支持和幫助，力爭使學(xué)校走出危機，重?zé)ㄉ鷻C。
2、完善隊伍建設(shè)，即使各部門職責(zé)分明，又加強協(xié)作，發(fā)揮最佳整體效能。以校長、教導(dǎo)、總輔導(dǎo)員、總務(wù)工會組成行政領(lǐng)導(dǎo)小組，中心明確，責(zé)任到位，職責(zé)到人；抓好班主任隊伍和中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)：加強班級工作和少先隊工作的分工與整合，力爭使每一位教師都能成為“獨當(dāng)一面”的優(yōu)秀管理者和組織者。
4．充分重視家校協(xié)作，推動家校良性互動。本學(xué)期中學(xué)部組織為期一天的教學(xué)開放日活動以及邀請家長到校觀看學(xué)生的課本劇表演，通過這些活動使家長了解學(xué)校，加深對學(xué)校的信任，同時也使學(xué)校、家庭聯(lián)合起來共同教育學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)等。
5．加強九年級的教育教學(xué)管理工作。從政策制度等方面給予一定的傾斜，目的就是請全體初三教師克服重重困難，務(wù)必要保證明年中考不剃光頭，力爭有2—5名學(xué)生榜上有名。
6．加強配套專室和專項材料的管理工作：既要發(fā)揮專室的最佳效能，同時，重視各類材料的專人管理，整理歸檔。
二、反思問題，爭取順利移交
一年來，我校各項工作在有條不紊中進行，雖然取得了一定的成績，但同時也存在不少問題
1．辦學(xué)條件方面。校園跑道凹凸不平，極易發(fā)生因?qū)W校場地不良造成的學(xué)生安全事故；教學(xué)樓墻體存在涂料脫落現(xiàn)象，需重新粉刷；教學(xué)設(shè)備舊，電腦室設(shè)備至今仍使用486、586等機型；缺乏一些必須電教設(shè)備，如幻燈機、投影儀等，須適量添置才能進一步適應(yīng)教育教學(xué)要求，但由于資金的缺乏，這些問題都暫時得不到解決。
2．學(xué)校經(jīng)費嚴(yán)重短缺。受辦學(xué)條件和地理位置的限制，造成了我校生源的大量流失。
3．教師反面。部分教師仍不能用教育教學(xué)規(guī)律來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，尤其不注重關(guān)心和轉(zhuǎn)化后進學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象仍然存在。
4．管理方面。勞動紀(jì)律方面管理不夠到位，遲到早退有事不請假的大有人在。
20xx年對于我們學(xué)校來說是最為關(guān)鍵的一年，也可以說是生死存亡的一年，我們學(xué)校在假期將繼續(xù)為移交做各種積極的準(zhǔn)備，我們幾位領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)跑市政府、跑教委等部門；中小學(xué)教務(wù)處要做好招生宣傳工作，各位老師也要努力把現(xiàn)有生源保住。
成績已成歷史，今后尚須努力。本學(xué)期里，我校以“完善制度”為保證，以“加強課改”為突破，以“遠程規(guī)劃、持續(xù)經(jīng)營”為導(dǎo)向，以“學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長”為目標(biāo)，進行了許多清醒務(wù)實的改革，在實踐與探索中，各項工作開始有了可喜的進展。當(dāng)然，也受到學(xué)校辦學(xué)條件和教師資源等方面的制約，學(xué)校工作未能有更大的突破。但我們相信，有上級教委的直接領(lǐng)導(dǎo)，有廣大家長及社會上關(guān)心教育的有識之士的大力支持，我們有信心、有能力排除干擾，克服困難，把學(xué)校的各項工作做好，學(xué)校一定能更好的發(fā)展。
秋季學(xué)校工作總結(jié) 篇6
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，我校全體師生在教委辦的關(guān)心和支持下，全面貫徹黨的教育方針，認真實施《陳埭鎮(zhèn)十一五教育工作計劃》，積極完成各項任務(wù)和工作目標(biāo)，順利通過了“福建省示范圖書館”和“泉州市語言文字規(guī)范化示范校”的評估驗收，以及 “晉江市素質(zhì)教育先進校”(隨機督導(dǎo))和“晉江市體育傳統(tǒng)�！钡膹�(fù)評驗收工作。為進一步做好教育教學(xué)工作，現(xiàn)將如下。
一、千錘百煉，提高教師隊伍素質(zhì)。
(一)加強班子建設(shè)，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用。
1、設(shè)立年段長，嘗試施行年段長負責(zé)制。
我校有教職工達60人，學(xué)生近1200人，日常管理和服務(wù)工作十分繁雜。如何將日常教育教學(xué)管理和服務(wù)工作抓細、抓實、抓出成效，是我校校本管理的關(guān)鍵點。在施行教育教學(xué)管理年段長負責(zé)制過程中，我校將逐步使年段長成為年段教育教學(xué)管理的第一責(zé)任人，由年段長及其管理團隊全面負責(zé)所在年段的教師考勤與考評、班級管理與評估、學(xué)生日常教育與管理和備課組管理等工作，讓年段長幾乎承攬了學(xué)校日常管理事務(wù)，從而讓學(xué)校各職能部門從繁雜的管理工作中解放出來，變管理為服務(wù)，使學(xué)校教育教學(xué)管理和服務(wù)質(zhì)量得以全面提升。
同時，想方設(shè)法地對年段長們進行崗位培訓(xùn)。20xx年9月27日，組織年段長們到金井毓英中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。希望通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和平時的年段實踐工作，使年段長們能領(lǐng)悟教育的真諦，領(lǐng)悟管理的辦法，進而迅速成長起來。
2、行政組班子成員能深入開展“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講奉獻”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育，不斷加強自身修養(yǎng)，廉潔自律，顧大局，識大體，思想互相溝通，工作互相配合，團結(jié)協(xié)作，任勞任怨，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，保證學(xué)校工作的順利開展。曾柏玲副校長負責(zé)的工作比較復(fù)雜，比較零散，除了課題組等科研工作之外，還有教學(xué)方面的工作，工作量大，面廣，檢查匯報工作也比較多，但她還是克服困難，認真地把各項工作做好。教導(dǎo)處的許美華、黃麗珍兩位主任，工作積極肯干，責(zé)任心強，團結(jié)協(xié)作，教導(dǎo)處的工作做得有條不紊。德育主任王名锃老師，親自抓學(xué)校的德育，綜合治理安全等工作，并耐心細致地做好教師和學(xué)生的思想教育工作;少先隊輔導(dǎo)員周華華老師，雖第一次來到行政組，卻把少先隊和家長學(xué)校等工作抓得有板有眼，凡是交給她的工作，她都能出色地完成，得到老師們和學(xué)生一至好評。總務(wù)主任劉培育老師，工作積極主動，責(zé)任心強，學(xué)期開學(xué)前能提前準(zhǔn)備好各種教學(xué)用品，保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。報帳員王碧真老師，在學(xué)校經(jīng)費的收支方面，堅持財經(jīng)制度，并積極為學(xué)校的勤工儉學(xué)獻計獻策。
(二)以校為本，創(chuàng)建現(xiàn)代專業(yè)化的教師隊伍。
學(xué)校的發(fā)展，課程改革實驗的成敗，關(guān)鍵在于教師，創(chuàng)建一支高素質(zhì)的現(xiàn)代專業(yè)化的教師隊伍，是學(xué)校實施素質(zhì)教育，完成工作目標(biāo)的根本保證。
1、加強崗位培訓(xùn)，實施“名師”工程。
一學(xué)期來，學(xué)校認真實施校本培訓(xùn)計劃，加大青年骨干教師的培養(yǎng)力度，大膽提出“名師大講臺”工程，力爭三年內(nèi)，推出12位講臺名師。本學(xué)期來，黃偉華老師受邀參加海美小學(xué)和聚書小學(xué)的教研活動，并進行題為《對話?幸�！返闹v座。黃麗珍老師也做了題為《童話與童話教學(xué)研究》的講座。
2、充分發(fā)揮中、老年教師的傳、幫、帶作用。
本學(xué)期我校教研方向以“青藍工程”為核心，開展“同上一節(jié)課”、“集體備課”、“骨干教師與教師對話”等多種形式的`教研活動，以骨干教師的示范輻射帶動青年教師的專業(yè)成長。我校35歲以上的教師既是學(xué)校一大筆寶貴的精神財富，又是學(xué)校教育教學(xué)工作的中堅力量和堅強后盾，他們那種認真、扎實、一絲不茍的工作作風(fēng)，時刻都是年輕教師學(xué)習(xí)的榜樣，他們那種甘當(dāng)綠葉，甘做人梯的精神，有效地幫助年青教師的快速成長。
二、千方百計，創(chuàng)出學(xué)校特色。
我校經(jīng)過幾年的實踐與探索，已形成了藝術(shù)教育的辦學(xué)特色。一年來，少先隊開展多種多樣的藝術(shù)活動，以弘揚我校的辦學(xué)傳統(tǒng)與特色。
1、開展“綠草茵茵”小舞臺。少先隊每周一、三、五下午放學(xué)后，組織民樂團的學(xué)生在學(xué)校大操場上舉行個人演奏，為孩子們提供了一個展示才藝的平臺。
2、開展校園文化藝術(shù)節(jié)。今年，我校的文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)是第九屆了，少先隊開展了為期一周的系列文化藝術(shù)活動。有：一年級的粘貼畫比賽;二年級的拼圖比賽;三年的童話故事賽;四年級的“我愛記歌詞”比賽;五、六年級的“變廢為寶”手工制作、藝術(shù)字標(biāo)語賽、手抄報及一場大型的文藝匯演活動。
3、小荷飄香。小荷文學(xué)社是我校一個非常活躍的社團。文學(xué)社每月至少有一個主題征文活動，今年已經(jīng)舉行了13次主題征文活動、多次文學(xué)沙龍和兩次戶外采風(fēng)活動。小記者還到陳埭鎮(zhèn)交警中隊采訪了中隊長，并向全校師生宣傳交通安全知識……豐富多彩的社團活動極大激發(fā)了同學(xué)們的寫作興趣，陶冶了學(xué)生們的生活情操。
4、積極參加各級各類的比賽。九月份，校合唱團代表晉江市參加泉州市第八屆合唱節(jié)比賽，榮獲二等獎。11月，組織全校器樂大比拼，并從中選拔優(yōu)秀選手參加晉江市“五羊——本田”杯樂器比賽，成績斐然。
享受美，享受成功的喜悅，是藝術(shù)過程中最為動人的精神體驗。讓學(xué)生在成功中感受喜悅，由成功走向成功。在藝術(shù)教育過程中，學(xué)校以創(chuàng)設(shè)展示舞臺為抓手，在展示中發(fā)現(xiàn)人才、在展示中培養(yǎng)人才、在展示中激發(fā)熱情，使之成為學(xué)校、社會、家庭三方的聚焦點。
三、一心一意，夯實德育展實效。
(一)常規(guī)緊抓不懈
1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。德育處深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，采取了切實措施。如：利用全校教師大會、班主任會組織教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)，與全校教師簽定不進行有償補習(xí)的責(zé)任書，組織教師進行法制考試等措施，思想?yún)R報專題確實加強教師依法執(zhí)教，提高教師的職業(yè)道德，讓教師們以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。
2、加強班主任工作的管理和指導(dǎo)。
①加大培訓(xùn)力度。學(xué)校積極組織部分班主任參加教育部門組織的各級各類培訓(xùn)活動。并要求培訓(xùn)后的班主任在教師工作會上做經(jīng)驗介紹。
②“傳經(jīng)送寶”。德育處每月開展一次班主任工作研討會，請有經(jīng)驗的老師介紹帶班經(jīng)驗，共同研討德育工作。
�、邸皫熗浇Y(jié)對”。讓“老班”與“新班”結(jié)對子，助推“新班”專業(yè)成長。
�、芡晟瓶己酥贫取＿M一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任工作職責(zé)》《年段長工作職責(zé)》和《學(xué)校常規(guī)管理制度》。完善文明班級、三面紅旗的評比機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正。客觀地衡量班主任工作。
3、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
一年來，少先隊對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查。進一步完善與落實評比措施。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比規(guī)則。對衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律、黑板報、文學(xué)社征文、文明班級進行更科學(xué)地評比。
4、根據(jù)每月的主題活動進行教育。如教師節(jié)的“獻給老師一枝花”活動、“感恩節(jié)”舉行感恩教育活動等。
(二)加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強宣傳陣地建設(shè)。加強了對校園廣播、宣傳欄、板報、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理。如對學(xué)�！靶∧_丫”廣播站成員進行培訓(xùn)，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。本年度，學(xué)校在資金緊張的情況下仍投入三萬多元，對班級文化建設(shè)進行布置。并對教室的“十個一”進行評比。各班班級的布置精彩紛呈，體現(xiàn)了各自的文化特點，營造了生動活潑、健康文明的育人氛圍。
3、加強了校園的凈化、美化工作。如：德育處每周一對各班的衛(wèi)生情況進行檢查，評比。本學(xué)年增加聘請一名校工，負責(zé)校園的花草及衛(wèi)生的管理。
(三)以兩個“創(chuàng)建”為基本點，開展主題教育活動。
1、以“創(chuàng)建泉州市語言文字規(guī)范�！睘樽ナ�，開展教育活動。
說好普通話，寫好規(guī)范字，在課堂教學(xué)中教育，還通過少先隊等德育教育陣地，通過積極開展少先隊活動和社會實踐活動，真正把語言文字的規(guī)范化教育滲透到德育教育和社會實踐中去。
�、偕傧汝牎靶∧_丫”廣播站，每天利用寫字課前的15分鐘，對學(xué)生進行語言文字的規(guī)范教育。
②九月份，少先隊舉行“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的主題月活動。認真做好每年的推普周的活動，促使學(xué)校語言文字規(guī)范化工作的深入實施。
�、劢M織參與社會實踐活動。如：組織“啄木鳥糾錯查錯小組”深入到社區(qū)和企業(yè)中進行實踐活動。
④在學(xué)校醒目位置張貼講普通話宣傳標(biāo)語，創(chuàng)建良好的語言文字環(huán)境。
2、以創(chuàng)建“省示范圖書館”為契機，開展教育活動。
今年，德育處以學(xué)校創(chuàng)建“省示范圖書館”這一工作為指導(dǎo)，積極開展相應(yīng)的活動。
�、僭u選“書香班級”。根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，少先隊組織了“讀書”征文比賽;學(xué)生作文集比賽;詩歌朗誦比賽;各班圖書角評比活動;中高年級讀書筆記評選洗。通過各項活動的開展，評選出優(yōu)秀班級為“書香班級”，以資獎勵。
②開展師生“讀書沙龍”活動。
�、坶_展贈書活動。少先隊向被評為“閱讀積極分子”的學(xué)生和“書香班級”的班級贈送圖書。
�、芊e極發(fā)動學(xué)生向?qū)W校和班級捐贈已讀過的書籍。達到擴大學(xué)生閱讀面與交流的目的。
在這一系列的讀書活動中進一步激發(fā)我校師生的讀書熱情，打造積極向上、健康文明的書香校園文化氛圍。
四、全心全意，扎實教學(xué)提質(zhì)量。
(一)嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)，落實課堂教學(xué)的時效性
1、完善教研制度
強化教學(xué)常規(guī)管理的落實，期初我校制定了教研制度，全體教師圍繞教研制度認真履行教學(xué)職責(zé)，每月召開一次教研組長會議，針對月份的教研活動進行總結(jié)并提出下一個月份的教研工作方向。各教研組的骨干教師上示范課，青年教師進行磨課，確實把教研工作落到實處。做好期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)工作的檢查，并做到檢查有記錄，有反饋，有書面分析，對不足之處及時給予整改。
2、加強課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)研究
期初組織相應(yīng)的學(xué)科教師深化對新課標(biāo)的解讀及教材的分析，并借助相關(guān)書籍弄清本冊書的疑難之處，真正將教材吃透。在教學(xué)過程中，注重指導(dǎo)青年教師熟悉教材，理解編者意圖，準(zhǔn)確把握知識點，讓他們在課堂教學(xué)時胸有成竹。
3、集體備課，互動研討
以集體備課為平臺，加強備課和教學(xué)反思研究力度，提高全體教師教育教學(xué)藝術(shù)水平和理論水準(zhǔn)。開展形式多樣的提高課堂教學(xué)有效性的研討活動，在活動中觀摩學(xué)習(xí)，互動探究，教學(xué)驗證，教學(xué)反思，探索教學(xué)規(guī)律。
(二)抓好校本教研，提升教學(xué)實踐
1、加強教研組建設(shè)和管理
本學(xué)期，我校教研在“實”上下功夫，在“研”上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)�；�、專題化和規(guī)范化。不斷完善校本教研制度，定時間、定地點、定內(nèi)容、定形式、定對象，不流于形式，力求抓出實效。從問題出發(fā)，把學(xué)習(xí)和教研緊密結(jié)合，邊實踐邊研究，邊教學(xué)邊總結(jié)，解決教師教育教學(xué)實際問題，提倡同年段的老師針對自己的真實具體的教學(xué)情景中所遇到的問題確定一個小課題，通過自己的思考、同伴互助、專家引領(lǐng)等多種形式擬出解決方案，采取行動解決問題。問題即課題，實踐即研究，收獲即結(jié)果。通過多渠道、多層次的培養(yǎng)模式，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、切實做好課題研究
為使學(xué)生養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，本學(xué)期我校“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”課題實驗繼續(xù)深入課堂教學(xué)，樹立“問題即課題”的研究意識，由課題組實驗老師根據(jù)班情、學(xué)情、課堂教學(xué)、專業(yè)素養(yǎng)等產(chǎn)生的問題，設(shè)計導(dǎo)學(xué)提綱、業(yè)務(wù)文章學(xué)習(xí)、撰寫典型案例、課題實驗小結(jié)及論文總結(jié)。本學(xué)期語文課題組加入晉江市進修學(xué)校施麗聰老師負責(zé)的省級課題《課外閱讀中的童話教學(xué)研究》，數(shù)學(xué)課題組則延續(xù)上學(xué)期的課題研究。
3、深化校際聯(lián)誼研討活動
本學(xué)期，我校與本鎮(zhèn)(聚書、鵬頭、溪邊、西坂)四所小學(xué)聯(lián)誼，并與本市(晉江實小)開展教學(xué)聯(lián)誼活動，努力創(chuàng)建“點校主動、上下互動、左右聯(lián)動、典型帶動”的教研新模式，發(fā)揮校本教研基地校的教研力量，激發(fā)教學(xué)教研的嶄新活力。
(三)落實常規(guī)教學(xué)，加大常規(guī)監(jiān)控與指導(dǎo)力度
1、注重管理，嚴(yán)格規(guī)范
在“備、教、批、輔、評、研”等環(huán)節(jié)下功夫，落實常規(guī)教學(xué)監(jiān)控與指導(dǎo)，做到有檢查、有反饋。教導(dǎo)處定期開展教師教案和學(xué)生作業(yè)展覽與評比活動，讓教師互相觀摩、互相學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、共同提高。
2、開展競賽，促進優(yōu)化
本學(xué)期語文教研組舉行豐富的競賽活動：一年級舉行拼音比賽，二年級舉行查字典比賽，三年級舉行詩歌朗誦比賽，四年級舉行成語接龍比賽，五、六年級舉行寫作比賽。數(shù)學(xué)組按年齡特點：一、二年級舉行趣味數(shù)學(xué)比賽，三、四年級舉行神算比賽，五、六年級舉行奧數(shù)比賽。藝術(shù)組開展好合唱、舞蹈、南音、繪畫、體育等興趣小組活動，并在藝術(shù)節(jié)活動中精彩演出。
(四)加強學(xué)習(xí)，提高教師知識素養(yǎng)
1、走出校門，引領(lǐng)研修
及時組織教師參加各級各類的學(xué)習(xí)研討活動，為教師搭建交流學(xué)習(xí)平臺。12月3日，在陳埭鎮(zhèn)藝術(shù)科研討活動中，我校王名锃老師執(zhí)教的《人物與環(huán)境》受到聽課者的高度評價。黃偉華參加晉江市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩評優(yōu)活動獲三等獎，曾柏玲老師撰寫的《淺談?wù)Z文教學(xué)的多媒體教育》、蔡瓊瑜老師撰寫的《語文綜合性學(xué)習(xí)——培養(yǎng)學(xué)生能力的快車道》等論文在晉江青陽片年會匯編。
2、深化“教師讀書年”活動
開展“要做教書人，先做讀書人”主題活動，激發(fā)廣大教師的讀書興趣，培養(yǎng)教師的審美情操，引導(dǎo)教師追求健康向上的人生，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍。本學(xué)期我校王碧真老師撰寫的《愛是一切的中心》、柯珊珊老師撰寫的《教育財富蘊藏其中》獲得陳埭鎮(zhèn)教育寫作二等獎，張清加老師撰寫的《醉入教育第幾層》獲得三等獎。
一學(xué)期以來，我校各項工作在耕耘中漸漸完善，但還存在些一些問題。今后，我校將根據(jù)上級文件精神制定學(xué)校各項工作計劃，依靠全體教師完成各項工作，力求把學(xué)校建設(shè)更上一個新臺階!
秋季學(xué)校工作總結(jié) 篇7
中學(xué)20xx年秋季入學(xué)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師共同努力下，在學(xué)生、家長、社會的極力配合下，已取得了階段性的成果，達了預(yù)期的目標(biāo)。為了能讓本期工作開展的更好，取得更大的進步，現(xiàn)將本期開學(xué)工作中的成功經(jīng)驗進行總結(jié)，對有待改進處進行剖析。
一、統(tǒng)一思想，領(lǐng)悟上級精神
本學(xué)期開學(xué)初，我校認真組織教師學(xué)習(xí)上級文件，充分領(lǐng)會黨和政府的惠民政策，全面落實上級教育行政部門的指示精神，以新學(xué)期各項工作盡快步入正軌為宗旨，狠抓春季學(xué)期開學(xué)工作。
為了能實現(xiàn)學(xué)校班子、校委會成員、全體教師各級的思想高度統(tǒng)一，學(xué)校便利用開學(xué)前三天的政治學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)地了解了縣教育局開學(xué)工作會議精神，同時根據(jù)我校的實際情況進一步明確了我校的工作思路，即：以教學(xué)工作為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量,確保九年級畢業(yè)總復(fù)習(xí)的順利進行;以德育工作為首位，加強師德師風(fēng)建設(shè);以安全工作為重點，采取多種形式進行宣傳教育，及時排除安全隱患;以關(guān)愛留守兒童工作為突破口，充分發(fā)揮家長委員會的作用，抓好控輟保生工作。并通過以上工作思路，針對其中的工作要點進行討論、研究。以此達到進一步規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)秩序，明確目標(biāo)，強化責(zé)任。從而提升教育教學(xué)質(zhì)量，以達到校園的健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。通過三天的學(xué)習(xí)，讓班子成員領(lǐng)悟了上級文件精神，讓校委會明白了文件精神，讓全體教師了解了文件精神。從而達到了思想的高度統(tǒng)一，保障了開學(xué)工作的順利進行并最終取得了圓滿成功。
二、緊密部署，迅速開展工作
(一)扎實做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。為確保開學(xué)工作順利進行，學(xué)校開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊把握住當(dāng)前的工作要點，統(tǒng)籌兼顧，緊密部署，促使了各項工作迅速的開展。
1.8月26日，校委會成員返校并召開入學(xué)籌備會，明確工作要點，把握工作重心。工作落實到人，責(zé)任分解到人。
2.27日——29日，由學(xué)校統(tǒng)一組織全體教職工進行政治學(xué)習(xí)：集中學(xué)習(xí)上級文件、會議精神等。同時布置好報名工作。
3.30日——31日，報名工作安排就緒，學(xué)生正式報名。
4.9月1日正式上課，由政教處組織全體師生進行安全生產(chǎn)知識及養(yǎng)成教育專題講座。并進行了學(xué)生內(nèi)務(wù)大整理和評比。
5.2日，以班為單位，由班主任老師組織本班學(xué)生進行以安全知識和養(yǎng)成教育為主題的學(xué)習(xí)。
(二)做好預(yù)備周工作安排，精心組織開學(xué)后的各項工作，確保了教育教學(xué)迅速步入正軌。
1.各處室部門寫好本期工作計劃、方案、措施，并上交校辦公室備案，由辦公室整理資料并裝訂成冊。
2.由教務(wù)處做好教學(xué)工作安排。合理調(diào)度，科學(xué)搭配，做到師資力量及教學(xué)資源的優(yōu)化配置。
3.以政教處為核心，各班主任積極配合，大力開展德育工作建設(shè)，注重養(yǎng)成教育，加強安全教育，確保開學(xué)安全事故“0”發(fā)生率。
4.在預(yù)備周結(jié)束前籌辦好開學(xué)典禮及師生表彰大會。
5.加強學(xué)校內(nèi)保工作，確保安全措施落實到位。由后勤牽頭對學(xué)校設(shè)施設(shè)備進行一次全面的安全檢查，要重點突出校舍、食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、學(xué)生集中場所、教學(xué)和生活用電、用水安全等。做到發(fā)現(xiàn)問題及時上報并及時整改。
6.加大控輟保生工作。以第一周的星期六、星期天,由學(xué)校統(tǒng)一安排全體教師集中對未來報名的學(xué)生進行家訪。
三、突出重點，工作成績顯著
1.狠抓安全生產(chǎn)，維護校園穩(wěn)定
學(xué)校繼續(xù)樹立“以人為本，關(guān)愛生命，安全第一，防范為主”的思想，強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，突出工作重點，落實工作環(huán)節(jié)，嚴(yán)格管理規(guī)程，使開學(xué)期間的學(xué)校安全達到“領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實，嚴(yán)格管理，標(biāo)本兼治，反饋迅速，事故為零”的目標(biāo)。
一是開學(xué)校前學(xué)校進行了安全隱患排查與整改。并由學(xué)校請求，政府牽頭在我校召開了校園周邊環(huán)境治會。參會人員有政府代表，社區(qū)代表，人大代表，行政村的主要領(lǐng)導(dǎo)，派出所代表，輔警隊代表，交警中隊代表。會上，代表們紛紛建言獻策，為毛溝中學(xué)的和諧發(fā)展提出了自己的寶貴意見。特別是就學(xué)校周邊環(huán)境整治中家長與學(xué)校，社會與學(xué)校的關(guān)系和存在問題發(fā)表了看法，并表示將一如繼往的支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。會上，經(jīng)過討論決定：將進一步加強輔警隊的校園巡邏。同時成立了本期家長委員會，明確了職責(zé)、任務(wù)、目標(biāo)。二是加強安全工作督辦，確保安全隱患的排查與整改工作落到實處。三是加強安全教育，報名當(dāng)天晚自習(xí)時間及預(yù)備周的前三天作為養(yǎng)成教育、安全教育日，并以各班為單位對學(xué)生進行集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。在預(yù)備周第一天上午學(xué)校便通過學(xué)校“班班通”對全體師生進行了一次以養(yǎng)成教育及安全教育為主題的電視講座。四是加強道路交通安全巡查，報名當(dāng)天，與鎮(zhèn)派出所取得聯(lián)系，組織相關(guān)人員上路巡查，確保路途安全。五是加強安全宣傳，營造良好的安全工作氛圍。學(xué)校在校園顯著位置張貼安全知識及相關(guān)宣傳標(biāo)語，讓公共安全意識深入人心。五是夯實安全責(zé)任狀，明確職責(zé)，責(zé)任到人，落實到位。
2.增強服務(wù)意識，搞好報名工作
為搞好報名工作，學(xué)校都做了精心的準(zhǔn)備。一是整理校園環(huán)境，用整潔的校容校貌迎接學(xué)生和家長的到來。二是報名當(dāng)天，學(xué)校升國旗、插彩旗、貼標(biāo)語、掛條幅、設(shè)咨詢臺，各報名處還備有開水茶葉，以熱情的服務(wù)為家長和學(xué)生提供方便。三是學(xué)校還成立了安全保衛(wèi)組，后勤服務(wù)組，學(xué)生、家長接待處等為報名學(xué)生及其家全程服務(wù)。通過以上措施，報名工作開展得有條不紊。
3.強化保生措施，控制學(xué)生輟學(xué)
以關(guān)愛留守兒童工作為突破口，同時充分發(fā)揮家長季員會的作用，加大家與學(xué)校、社會與學(xué)校的聯(lián)系，抓好控輟保生工作。通過向同學(xué)詢問、電話聯(lián)系、上門走訪等多種形式充分了解輟學(xué)學(xué)生的情況。學(xué)校以第一周的星期六、星期天，統(tǒng)一安排全體教師集中對輟學(xué)學(xué)生進行集中家訪，力爭取得顯著效果。
4.落實教學(xué)常規(guī)，推動教學(xué)進程
開學(xué)第一天，教務(wù)處及時下發(fā)了秋季作息時間表和課程表。同時下發(fā)了加強教學(xué)常規(guī)管理的意見，從備、教、批、輔、研、評等各個環(huán)節(jié)對教學(xué)
行為進行了規(guī)定。同時還制定了一系列的教學(xué)規(guī)章制度以推動教學(xué)進程，并要求老師均要完成一篇高質(zhì)量的.教學(xué)計劃。教務(wù)處還對第一天的教學(xué)工作進行了檢查,同時要求班主任老師一日三到位,全程為學(xué)生服務(wù)。在開學(xué)的第一周內(nèi)，學(xué)校辦公室對所有上交的教學(xué)計劃歸檔并進行整理編入校歷表，作為以后教育教學(xué)工作的依據(jù)。通過以上各種措施，開學(xué)工作沒有出現(xiàn)一例教職工違紀(jì)現(xiàn)象。迅速讓各項教學(xué)工作步入了正軌。
5.加強校務(wù)公開，規(guī)范收費制度
嚴(yán)格按收費政策收費。貫徹收費精神不走樣，凡自愿在校住宿的學(xué)生，學(xué)校嚴(yán)格按照上級文件要求收費，凡走讀范圍內(nèi)的學(xué)生不要求在校搭餐、住宿。做到了收費票據(jù)規(guī)范，無一例違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
同時加強收費政策宣傳，在校園顯著位置放置收費公示牌，對收費文件、收費項目、收費金額一一進行公示，讓家長放心。實現(xiàn)了收費零違規(guī)目標(biāo)。
6.重視德育工作，規(guī)范學(xué)生行為
為進一步抓實抓好學(xué)校德育工作，從新學(xué)期一開始，毛溝中學(xué)就全方位布局學(xué)校德育工作，以良好的開端為新學(xué)期學(xué)校工作出力
一是在新學(xué)期開學(xué)工作會議上，校長室明確了本學(xué)期學(xué)校德育工作的重心，即抓好德育隊伍，特別是班主任隊伍建設(shè)。努力建設(shè)一支素質(zhì)高，執(zhí)行力強的班主任隊伍。二是召開班主任會議，明確新學(xué)期學(xué)校德育工作目標(biāo)，具體布置班級管理、學(xué)生管理要求，突出抓好班集體建設(shè)和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。三是分年級分批召開學(xué)生會議和住宿生會議，就新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和常規(guī)要求向全體學(xué)生作了進一步明確。四是結(jié)合學(xué)校新學(xué)期開學(xué)典禮，請教師代表和優(yōu)秀學(xué)生代表上臺發(fā)言。既有師長們對學(xué)生的殷切希望和教誨，也有學(xué)生對師長教誨的感恩，立志做一個德才兼?zhèn)涞奈拿髦袑W(xué)生。五是及時檢查德育各項常規(guī)工作的落實。開學(xué)第一天，就開始實施行政值班、學(xué)生會值日、寢室、食堂管理員到位等值勤工作。
“育人為本，德育為先”是毛溝中學(xué)的育人理念，在此理念的指引下，學(xué)校德育工作將繼續(xù)深入開展。
7.加大法制宣傳，推動以法治校
為使法制進校園活動落到實處，學(xué)校把此項活動納入學(xué)校德育工作計劃，將《20xx——20xx年國家教育發(fā)展剛要》、《義務(wù)教育法》、《勞動合同法》、《規(guī)范辦學(xué)行為》、《20xx秋全教會》等作為本學(xué)年法制教育的重要內(nèi)容，學(xué)校還將與司法部門取得聯(lián)系，爭取司法部門的支持，使此項工作落到實處，產(chǎn)生實效。并在預(yù)備周的星期五開學(xué)典禮上為全體師生開設(shè)一堂生動的法制講座，為依法治校指明方向。
我校開學(xué)工作在上級相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持下，進展順利，現(xiàn)在各項工作已基本步入正軌，實現(xiàn)了安全零事故、收費零違規(guī)、工作零違紀(jì)的目標(biāo)。為本期教育教學(xué)工作打開了一個良好局面。
秋季學(xué)校工作總結(jié) 篇8
一、組織機構(gòu)建立健全，責(zé)任分工明確。
有相應(yīng)的安全工作制度和工作預(yù)案和防犯措施，能夠適時地加強師生安全教育與培訓(xùn)，明確了每一位教職工安全崗位職責(zé)，有安全自查制度，有學(xué)校督導(dǎo)檢查制度，有學(xué)校與上級、學(xué)校與班主任、學(xué)校與師生簽定的安全責(zé)任書，各班能夠按照學(xué)校要求上齊安全課，積極開展安全教育活動，師生安全意識較強。
二、存在的突出問題：
1、學(xué)校大門口南側(cè)，一間門衛(wèi)房和12間商品房為磚木結(jié)構(gòu)，年久，實為危房。學(xué)校將隨鎮(zhèn)“三年大變樣”規(guī)劃開發(fā)。
2、學(xué)生宿舍樓大門口上空，有1千伏高壓線經(jīng)過，南北走向距學(xué)生宿舍樓8米左右，東西走向距學(xué)生宿舍樓5米左右，高壓線距離宿舍圍墻上鐵絲網(wǎng)高度在3米左右。學(xué)校已設(shè)安全警示牌。
三、對照“緊急通知精神”，重點檢查情況
�。ㄒ唬�、校舍及附屬設(shè)施安全：學(xué)校的大門、圍墻、門窗、廁所、車棚無安全隱患。學(xué)校的.建筑、設(shè)施及環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。
�。ǘ⒍救∨踩�。學(xué)校的采暖設(shè)備設(shè)施齊備，鍋爐工做到了崗前培訓(xùn)，目前供暖正常。
�。ㄈ⒔煌ò踩何倚o校車、無接送學(xué)生的非營業(yè)性車輛，教職工自駕車證件齊全，教師使用的摩托車、電動自行車及學(xué)生使用的自行車車況良好，學(xué)校能經(jīng)常對學(xué)生進行交通安全知識的教育，特別是雨雪天學(xué)校要求各班進一步專門安全常識教育。要求學(xué)生校內(nèi)不騎自行車，上學(xué)不騎摩托車，不駕駛機動車輛等。早中晚在大門有領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班，專門負責(zé)學(xué)生上下學(xué)交通安全和大門疏散工作。雖離街道較近，未發(fā)生一起交通事件，但放學(xué)時學(xué)生集中離校，大門口擁擠狀況仍然存在。
（四）、消防安全：學(xué)校消防設(shè)施配備符合要求，滅火器正常，全體教師對滅火器能夠熟練使用。學(xué)校配電室使用正常。學(xué)校的安全出口、疏散通道暢通，應(yīng)急燈使用正常。學(xué)校制定了學(xué)生宿舍消防應(yīng)急預(yù)案，并定期組織實施演練。學(xué)校的電源、線路能夠正常使用，但部分線路較混亂、老化（（食堂與七年級教室連接處））。
�。ㄎ澹�、冬季運動安全：體育場地安排合理、設(shè)施及器材牢固，學(xué)生運動有專人負責(zé)，活動過程規(guī)范。
�。⒓琢鞣揽兀�
1、學(xué)校成立了以校長為組長的甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人。
2、進一步做好學(xué)校甲型流感的防控工作，確保防控措施落到實處，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，控制蔓延。首先，學(xué)校下發(fā)宣傳材料，使全體師生了解甲流癥狀和防控方法，一旦有咳嗽、發(fā)燒等癥狀的師生，認真對待，做好觀察工作。進一步加強師生“三檢”工作，嚴(yán)格落實“三檢”制度，班主任能夠及時填寫跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時上報；學(xué)校進一步加強學(xué)校的消毒、通風(fēng)工作，完善消毒通風(fēng)制度，學(xué)校有專人負責(zé)消毒、通風(fēng)，做到每周一次大面積的消毒和2小時的通風(fēng)。
秋季學(xué)校工作總結(jié) 篇9
我校經(jīng)過暑期精心組織，統(tǒng)籌安排，有計劃、有組織地安排了XX年秋季開學(xué)工作�，F(xiàn)將開學(xué)工作匯報如下：
一、開學(xué)基本情況：
1、開學(xué)準(zhǔn)備情況
我校于8月下旬就安排好了教材、作業(yè)簿本和課輔的落實和到位。同時安排好了開學(xué)前的環(huán)境整治、教學(xué)設(shè)施整理等工作。
我校于8月29日全天召開領(lǐng)導(dǎo)組專題會議，研究安排相關(guān)開學(xué)工作。特別研究了本學(xué)年工作思路，確定了幾項重點工作，包括教職工考勤、教育教學(xué)常規(guī)管理、校本教研和安全工作等。
8月30日上午9點，我校組織召開了全體教職工開學(xué)工作會。具體安排了本學(xué)年的開學(xué)工作。包括落實校園、校舍等的安全情況，并在開學(xué)前消除了安全隱患。同時在暑期就制定了我校全體教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和競賽工作，培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，即將開展業(yè)務(wù)競賽活動。另外，我校正在積極組織落實教師節(jié)慶祝表彰和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險動員和造冊工作。
2、開學(xué)常規(guī)工作
在開學(xué)前夕，我校就積極營造開學(xué)氛圍，組織教職工政治學(xué)習(xí)，落實教師和學(xué)生的到位情況。目前教師基本到位，已經(jīng)正常上課，教學(xué)秩序正常。同時，我校嚴(yán)格按照相關(guān)收費文件進行收費。另外，我校在開學(xué)工作會時安排布置各部門制定各項工作計劃。計劃已經(jīng)出臺。
3、規(guī)范辦學(xué)行為情況
初中部嚴(yán)格控制“大班額”， 嚴(yán)格執(zhí)行不分“重點班”的要求，目前落實到位。我校不存在同城借讀和接收插班生的情況、不存在私自招生、降分錄取等違規(guī)招生行為。初中基本不存在違規(guī)接收初中畢業(yè)生重讀情況。另外，我�，F(xiàn)在正在落實“兩免一補”和貧困學(xué)生救助工作。現(xiàn)在**商會和日本社長的救助已經(jīng)到位。
二、我校目前的特色工作
為了進一步加強學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，我校經(jīng)過充分研究和討論，確定了以下工作重點和思路：
1、嚴(yán)格教職工考勤管理
開學(xué)前，我校研究制定了切實可行的考勤制度，并采用指紋機簽到的`方法，實行嚴(yán)格的坐班制度。
2、加強班主任管理工作
在開學(xué)前，已經(jīng)制定了10條班主任工作細則，從日常管理的方方面面對班主任的工作作了嚴(yán)格規(guī)定，并嚴(yán)格獎懲條例。
3、常規(guī)教育教學(xué)管理
首先，我校仍然實行領(lǐng)導(dǎo)組值班制度，同時為了配合領(lǐng)導(dǎo)組值班，組織成立了校園巡邏隊，參與每天的值班，并加強學(xué)校完全穩(wěn)定。為了值班人員的到位，校長室組織各部門領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查，并將把抽查情況及時公布，與值班津貼掛鉤。另外，為了我校的發(fā)展規(guī)劃和分部整體出讓等工作能夠有效開展，我校準(zhǔn)備等開學(xué)穩(wěn)定后，召開五屆教代會二次會議。群策群力，研究影響學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵工作。
4、加強校本教研工作
我校為了貫徹落實縣教育局的“中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨第三屆‘教學(xué)能手’評選”相關(guān)文件精神，制定了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和競賽的實施方案，并落實了培訓(xùn)(！)工作。同時，我校為了進一步加強教研工作，嚴(yán)格規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)組聽課和評課的要求，并將這個與貫徹8號文件對教職工的考評掛鉤，狠抓教職工的師德、師風(fēng)建設(shè)。另外，我校將于近期組織全體在職教師參與教學(xué)比賽活動，教學(xué)大練兵全員參與，不得缺席。
三、我校目前面臨的問題
1、由于多方面原因，我校目前生源出現(xiàn)嚴(yán)重的萎縮。影響了學(xué)校的收入，進而影響了教職工的福利待遇。教職工的工作積極性受挫。
2、由于歷史遺留問題多，我校目前的債務(wù)壓力大。
四、我校的建議
1、鑒于我校的情況，懇請政府和主管局從政策上予以扶持。比如考慮劃片招生等。
2、建議在布局調(diào)整中考慮將我校與**中學(xué)合并，達到教育教學(xué)資源進一步整合并優(yōu)化。
3、我校正在運作分部整體出讓工作，懇請政府和主管局支持并組織，以使這項能根本改變我校困境的工作圓滿完成。
秋季學(xué)校工作總結(jié) 篇10
我校是一所九年一貫制學(xué)校，開設(shè)幼兒園、小學(xué)、初中部。為滿足適齡兒童就學(xué)的需要，我校根據(jù)區(qū)招委會招生文件的規(guī)定，本著完成普及九年義務(wù)教育，方便群眾，服務(wù)家長的原則，現(xiàn)已順利完成招生任務(wù)�，F(xiàn)把我校招生、收費工作匯報如下：
一、
初中部、小學(xué)部、幼兒園完成普及區(qū)內(nèi)適齡兒童及xx區(qū)招生委員會安排的招生任務(wù)。
招生范圍為：
�。ㄒ唬┲袑W(xué)部：
（1）戶籍在xx派出所的xx居委會、xx居委會的適齡兒童及小學(xué)畢業(yè)生。
（2）戶籍在xx派出所的xx社區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生。
�。�3）xx企業(yè)集團職工子女、企事業(yè)單位干部員工子女、下崗雙職工子女、殘疾人子女、烈士子女、公安武警直系子女、低保戶子女。
�。�4）xx區(qū)內(nèi)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生。
（二）小學(xué)部：
�。�1）戶籍在xx派出所的xx、xx、xx居委會的適齡兒童。
�。�2）xx企業(yè)集團職工子女、企事業(yè)單位干部員工子女、下崗雙職工子女、殘疾人子女、烈士子女、公安武警直系子女、低保戶子女。
�。�3）務(wù)工人員隨遷子女。
二、收費標(biāo)準(zhǔn)
嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)文件，不收借讀費，免收學(xué)費、課本費、簿籍費。
三、招生情況
1、七年級新生：普及區(qū)xx人、教師子女xx人、集團直升xx派位xx人、企業(yè)集團xx人、捐資助學(xué)xx人、機關(guān)子女xx人、招委會xx人，合計xx人。
2、一年級新生：普及區(qū)xx人、教師子女xx人、企業(yè)集團xx人、捐資助學(xué)xx人、機關(guān)子女xx人、招委會xx人、、隨遷子女xx人，合計xx人。
四、課本費、簿籍費、招生收費情況
根據(jù)福建省物價局福建省財政廳福建省教育廳《關(guān)于我省公辦普通中小學(xué)教育收費管理有關(guān)問題的通知》（xx價費[20xx]xx號）和福建省物價局福建省財政廳福建省教育廳《關(guān)于印發(fā)<福建省幼兒園收費管理辦法>的通知》（xx價費[20xx]xx號）文件規(guī)定，按照省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省20xx年中小學(xué)教學(xué)用書目錄的通知》（xx教基〔20xx〕25號）規(guī)定的教學(xué)目錄和省物價局、省新聞出版廣電局《關(guān)于公布我省20xx年秋季中小學(xué)校教材和教輔材料零售價格的通告》（xx價通告〔20xx〕xx號）的教材零售價格和xx市xx區(qū)發(fā)展和改革局、xx市xx區(qū)財政局、xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于20xx年xx區(qū)秋季學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)的`通知》（xx發(fā)改【20xx】xx號）等文件精神，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)學(xué)校行政會議決定，我校嚴(yán)格按上述文件執(zhí)行。
�。ㄒ唬┤∠踔胁考乃奚∷拶M，取消義務(wù)教育學(xué)雜費、借讀費。
（二）取消一至九年級學(xué)生教科書費、正版學(xué)生字典及作業(yè)本費，沒有向?qū)W生收取其他任何費用。城市中小學(xué)服裝和社會實踐食宿費用，我校根據(jù)實際情況“一事一收，事畢結(jié)清，多退少補，不得盈利”的原則執(zhí)行，嚴(yán)禁強行統(tǒng)一收取。
�。ㄈ⿲W(xué)校無向?qū)W生強制統(tǒng)一征訂除課本之外的任何讀物、教輔資料和其他商品，學(xué)生的教輔材料實行自愿征訂原則，本校不參與教輔材料的代收代繳。
（四）學(xué)生的教輔材料實行自愿征訂原則，本校不參與教輔材料的代收代繳。
�。ㄎ澹┰谧龅絿�(yán)格收費的同時，堅持在學(xué)校的宣傳欄專門開辟了“陽光價費”收費公示制度設(shè)置收費公示欄，除公布有關(guān)的收費文件外，每學(xué)期期末還定時公開代辦費、代收費收支結(jié)余情況表，使本校的收費更加公開化、透明化。
�。⿲W(xué)校無變相收取贊助費、捐資助學(xué)費等的行為。
學(xué)校嚴(yán)格做到按文件標(biāo)準(zhǔn)收費，堅決杜絕擅自設(shè)立收費項目、擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn)，代辦費堅持�？顚Ｓ�，學(xué)期末及時核算，實行多還少補，統(tǒng)一使用財政專用電子收費票據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”政策。
秋季學(xué)校工作總結(jié) 篇11
回顧為了發(fā)展，總結(jié)為了來期。一學(xué)期來，我們義門小學(xué)在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過大家的共同努力，學(xué)校各項工作得到穩(wěn)步、有序、健康地推進。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)務(wù)實，勤政高效，牢固樹立質(zhì)量和競爭意識，堅持以“團結(jié)拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，藐視困難，敢于勝利”為工作口號，以“民主治校，改革強校，科研興校，質(zhì)量立校”為工作措施，全面貫徹落實《儀隴縣中小學(xué)教育教學(xué)管理工作規(guī)范》，與時俱進，樹立全新的教育理念，不斷深化教學(xué)改革，經(jīng)過全體教職工的團結(jié)努力和勤奮工作，較好地完成了本學(xué)期的各項工作目標(biāo)任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、班子務(wù)實。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，親自上課，親自聽課，親自參加教研活動研究課。校長辦公室聽課142節(jié)，人平達到41節(jié)有余；教導(dǎo)處主任聽課48節(jié)；教科室主任聽課51節(jié)，政教處干部聽課102節(jié)，人平達到50節(jié)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按規(guī)定承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，人平上課6.5節(jié)；蹲點教研組，與一線任課教師品評、研究課堂教學(xué)工作，全期參加教研工作會議18人次。所任學(xué)科的期末考試成績均居于本學(xué)區(qū)的中等水平以上。
2、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)帶頭。一是校長、教導(dǎo)主任參加校長論壇后，寫心得體會，聯(lián)系學(xué)校實際，撰寫學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的專題文章12篇。二是加強理論學(xué)習(xí)，帶頭參加“三新一德”自學(xué)考試，以比較優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。帶領(lǐng)了全校一批中青年教師的學(xué)習(xí)積極性，全校32名教師報考，均達到了合格水平，創(chuàng)造了全區(qū)報考人數(shù)最多，參考結(jié)業(yè)速度最快的的奇跡。使教職工的教育教學(xué)理論水平得以大面積提高。
3、管家理財實效。因歷史原因，學(xué)校欠賬嚴(yán)重，為了不影響學(xué)校的正常發(fā)展，在用錢辦事方面，嚴(yán)把“應(yīng)該”和“可能”的原則，按照輕重緩急安排學(xué)校經(jīng)費開支，辦理應(yīng)該和必須辦的事。沒有浪費，更無奢侈。一是學(xué)校外出辦事租車少；二是無故宴請客人幾乎等于零；三是學(xué)校使用零工，排危做事先講價，再寫安全協(xié)議，不搞秋后算賬；四是學(xué)校的一切開支始終堅持校長一支筆審批，500元以上的發(fā)票班子成員集體簽字，學(xué)校審計小組集體審核的原則，財務(wù)管理有陽光，民主度高。五是節(jié)約從自身做起。校長辦公室本學(xué)期買礦泉水一桶，其余均用自來水燒開水；學(xué)校集體兩年來沒有公款購買過茶葉；校長辦公室三個人用兩臺電腦，教導(dǎo)處的電腦用了兩屆主任，服役期長達近10年，內(nèi)存低，運行速度慢，至今仍在堅持使用。
二、教職工團隊優(yōu)秀。
全體教職工精誠團結(jié)，心系義門的教育教學(xué)工作，用質(zhì)量求生成警示我們的工作，警示我們的信譽，告誡自己。
1、村主任教師，教研組長嚴(yán)格按照學(xué)校的要求執(zhí)行各自的任務(wù)。村主任教師陳林高同志教育教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格按照要求執(zhí)行，從聽課筆記上反映，組織本村教師聽課13節(jié)，嚴(yán)格按照要求填寫了班主任工作手冊，以及學(xué)校要求的簿表冊，寫政治學(xué)習(xí)筆記（工作筆記本）32頁，學(xué)生的安全教育教案寫得詳細、具體，可行；學(xué)生的作業(yè)做到了全批全改，而且有配有補差筆錄。鄭顯文老師離校最遠，但從未因天晴下雨，打霜下雪缺學(xué)生一節(jié)課。從事社會力量辦學(xué)的陳林勇老師，本著對社會，對家長，對學(xué)生的高度責(zé)任感，關(guān)心愛護學(xué)生，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，從對學(xué)生的文明禮貌教育和書本知識的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，堅持?jǐn)?shù)月如一日，不僅考試成績位居本學(xué)期同年級之首，而且學(xué)生的養(yǎng)成教育也受到社會的好評（一次偶然的機會：小車行駛途中，學(xué)生立隊成行，向小車舉手致敬）。
2、青年教師奮勇當(dāng)先，積極向上。中三班主任鄔宗成，馮鑫，抓畢業(yè)班工作求早務(wù)實，想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之先，抓在區(qū)上畢業(yè)班工作會議之前。在不準(zhǔn)補課的條件下，利用早中晚的課余時間，有條不紊地安排科任老師跟班輔導(dǎo)，并自己時時緊跟嚴(yán)管，致使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)井然，期末考試成績比期中各科增長20%左右。新分配的特崗教師嚴(yán)于律己，充滿著競爭的活力。毛毅，王大榮、王亨刻苦專研教材，虛心學(xué)習(xí)教法，教學(xué)技藝進步很大。葉楓、譚菊英不計較個人得失，利用課外活動時間組織訓(xùn)練的中小學(xué)英語童謠特色活動，開展的有聲有色。在教育局領(lǐng)導(dǎo)視察學(xué)校工作時，譚菊英老師的英語現(xiàn)場朗誦和表演能力得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。本期期末考試，縣區(qū)校沒有考試四年級的英語，四年級英語任課老師譚菊英、葉楓為了掌握情況，自己命題進行了檢測。這說明我們的老師對教育的執(zhí)著，對學(xué)生的負責(zé)。對自己所從事的工作的無比熱愛。李兵老師負責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生劉艷同學(xué)撰寫的“安全用電”文章，代表儀隴縣、南充市參加四川省電力廳，四川省教育廳，四川省委宣傳部舉辦的“安全用電”征文大賽，獲得一等獎，為儀隴縣，為南充市爭得了榮譽。特別值得一提的是在1000元獎金分配時，李斌老師一直強調(diào)自己是義門小學(xué)的一份子，這個榮譽是大家的，不愿意和接受指導(dǎo)的學(xué)生享受這份厚禮，由此可見我們的年輕老師的胸懷多么博大，那種在物質(zhì)與榮譽面前把自己看得如此渺小，在做工作時又把自己看的如此重要。這是李兵同志的高尚所在，也是義門學(xué)校人的楷模與驕傲！
3、大齡教師不服老。接近退休年齡的劉朝陽老師，周文同志兢兢業(yè)業(yè)地堅守著自己的.崗位。除主動做好自己的工作外，對年輕教師的課堂教學(xué)進行手把手的指導(dǎo)。他們用行動為大家做出了表率。
4、團隊集體榮譽感強。本期的兩次集體組隊，參加區(qū)上教職工籃球比賽和歌詠比賽，均未辜負大家的希望，籃球比賽獲得特等獎，歌詠比賽獲得一等獎。特別是劉佳鑫老師，面對強勁的對手，因抽筋多次倒在球場上，堅持不獲勝不下戰(zhàn)場，打出了義門代表隊的英雄氣概。張維濤婚假未滿，接到通知就歸隊。我們用毅力、用紀(jì)律、用精湛的技藝和大無畏的氣概，戰(zhàn)勝了強大的對手，用歌聲唱出了義門教師攻無不克戰(zhàn)無不勝的力量。
三、教育教學(xué)成績顯著
1、教育方面：堅持升國旗制度，對學(xué)生進行愛國主義教育，健康教育，安全教育，遵紀(jì)守法的教育，大面積提高了師生的思想道德素質(zhì)，徹底杜絕了校內(nèi)惡性事故的發(fā)生，一期來，校園平安，師生平安，各類工作秩序井然。
2、教學(xué)方面：成績顯著，以教導(dǎo)處公布的具體數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。在此不贅述。
四、不容忽視的問題：
一是個別年級的個別班級學(xué)生成績懸殊過分，個別科次的考分差距極大，需要加強班務(wù)管理，任課教師急需充電學(xué)習(xí)，否則就要處于挨打地位。
二是學(xué)生人數(shù)呈現(xiàn)出急劇下滑趨勢，究其原因有管理不善造成的，也有成績差被攆走的，當(dāng)然也有家庭不配合，還有就是社會原因的一面。一個班人數(shù)越來越少，只能從老師的責(zé)任心方面找原因，只能從我們的教育教學(xué)能力方面查究竟。
三是師生食堂要加強膳食質(zhì)量和數(shù)量的督促管理，服務(wù)態(tài)度的督促管理；清潔衛(wèi)生、硬件設(shè)施的使用管理的監(jiān)督；
四是師生用水、用電的規(guī)范管理有待研究和加強。五是校產(chǎn)校具的管理需要進一步落實責(zé)任。
五、來期工作思路
1、注重學(xué)校工作管理的合理細致化，最大程度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和工作熱情。
2、認真抓好中三、小六兩個畢業(yè)班工作，全面提高各年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
3、爭取資金，用足用夠政策，完善急需解決的硬件設(shè)施：
一是用電的問題（增設(shè)一臺50千伏安的變壓器），
二是辦公設(shè)備問題；
三是力求解決膳食中心的圍墻問題。
4、力求從多方面為教職工辦一些實事，最大限度解決教職工工作、生活、學(xué)習(xí)的后顧之憂。
同志們，這個學(xué)期是一個大家精誠團結(jié)，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，取得豐碩成果的學(xué)期。在此感謝各位的支持！
最后希望大家在忙于種好了公家田的同時，利用偷閑的假期關(guān)心私家的地，領(lǐng)了錢，趁早回家看看，和孩子談?wù)勑模c妻子聊聊天，陪陪老人敬敬孝，過一個團圓圓圓的年。
祝愿大家春節(jié)快樂，來年如意！謝謝！
秋季學(xué)校工作總結(jié) 篇12
一、教學(xué)常規(guī)抓落實
1、落實周前備課制度。每周五按時收繳語文、數(shù)學(xué)、英語教案。檢查下周教案預(yù)備，尤其關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計與學(xué)生活動的銜接，體現(xiàn)教案與課堂的真正接軌，教案與課堂同步；檢查本周反思情況。學(xué)校教務(wù)業(yè)務(wù)檢查工作開展有序、有效，凡是有安排的，必定有落實，有評價。個別教師教案內(nèi)容簡略，有環(huán)節(jié)但操作性與指導(dǎo)性不夠，不能很好發(fā)揮備課作用。
2、認真做好每個教學(xué)月業(yè)務(wù)檢查工作。按時收繳所有教師的教案、教育教學(xué)工作記錄、聽課記錄、作業(yè)批改記錄、教研活動記錄，收繳部分學(xué)生作業(yè)，所有學(xué)生習(xí)作，落實檢查，詳細記錄教師工作中的優(yōu)點與問題，及時總結(jié)提醒，以更好的掌握、促進教師的教學(xué)常態(tài)工作。但后期迎檢工作壓力過大，導(dǎo)致沒能按時開展好業(yè)務(wù)檢查工作，此后此項工作應(yīng)雷打不動，不講情面，糾正問題要實，指向應(yīng)更加明確。
3、積極開展作業(yè)分層布置與公示，提高家庭作業(yè)的質(zhì)量。通過入班調(diào)查學(xué)生的形式，及時掌握各班作業(yè)布置真實情況，了解學(xué)生負擔(dān)第一手資料。
二、校本教研促發(fā)展
1、每周按時組織教師理論學(xué)習(xí)，使教師理論學(xué)習(xí)制度化，學(xué)習(xí)內(nèi)容覆蓋課堂評價、高效課堂構(gòu)建、班級管理等貼近教學(xué)實際又是教師急需的教育教學(xué)理論，使我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)進一步提高。
2、抓好教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組作用。
學(xué)期初，根據(jù)本校教師特點，選擇教學(xué)方面經(jīng)驗豐富的宋碧寧、李倩絲同志擔(dān)任教研組長，具體負責(zé)教研組的活動開展。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。根據(jù)教研教改的發(fā)展方向，引導(dǎo)教師如何開展好小組合作學(xué)習(xí)、如何提高課堂效率方面進行研究學(xué)習(xí)。
4、認真組織好外出學(xué)習(xí)活動。按照要求派教師外出學(xué)習(xí)，抓好一切機會學(xué)習(xí)提高。下期要注意組織好外出學(xué)習(xí)的匯報總結(jié)，更要注意與幫扶單位中心小學(xué)的聯(lián)系，要求派得力老師來校指導(dǎo)教研工作，同時做好去中心小學(xué)聽課學(xué)習(xí)活動。
三、“三個一五件事”常規(guī)教研開展效果顯著
1、學(xué)校注意教育教學(xué)工作記錄本的作用，根據(jù)本期共讀書目《教師健康與快樂工作》的特點，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)其中的健康知識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；同時，注意工作總結(jié)的作用發(fā)揮，從教學(xué)實際談自己的收獲與認知，找到理論與實踐的結(jié)合點。
2、按照學(xué)校建議與自愿的原則，我校教師結(jié)為八個教研對子。為了發(fā)揮好結(jié)對聽課活動作用，安排專人進行檢查活動。另外，為了便于考核，學(xué)校規(guī)定每周二---五是結(jié)對教研時間，設(shè)計結(jié)對聽課登記表與統(tǒng)計表，安排杜社科老師與錢立申老師進行結(jié)對聽課檢查工作。在每周的周前備課檢查中，關(guān)注精品課提煉及備課反思情況，及時反饋學(xué)校意見。全體老師每月選出一節(jié)講得最好的課，自己打分，自己評價，上報學(xué)校，學(xué)校同時做好記錄，作為學(xué)期精品課提煉依據(jù)。下期，此項工作可以與校內(nèi)教研結(jié)合，同時進行。
3、結(jié)合專業(yè)閱讀，突破教學(xué)上的一個問題。學(xué)期初，組織教師進行自我教學(xué)低效問題反思匯總，12月份，我們組織了低效教學(xué)問題研討活動，每位教師在學(xué)期教學(xué)工作中，對于自己的'低效問題都進行了積極的實踐，取得了一定的成果，但也有自己的困惑，這為進一步提高課堂教學(xué)效率打好了基礎(chǔ)。
4、開展曬課活動。教師每月邀請相關(guān)教師聽課，尤其讓教師復(fù)聽自己的周精品課，提出建議，進行改進，提高了教師的課堂效率。
5、12月份，我們組織小組合作學(xué)習(xí)案例分析活動。每位教師結(jié)合自己教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)用的例子，進行認真分析、研討，總結(jié)成績，提出思考。同時對于自己發(fā)現(xiàn)的問題，能夠客觀分析，提出改正意見。教師的小組合作學(xué)習(xí)運用正在走向熟練，效果初現(xiàn)。
四、以小組合作學(xué)習(xí)為抓手，促進課堂高效
1、學(xué)校期初再次組織了對于尹莊鎮(zhèn)三步五環(huán)節(jié)教學(xué)模式的學(xué)習(xí)活動，為每位教師縮印三步五環(huán)節(jié)教學(xué)模式方案，張貼在所有學(xué)科教案的封面背面，做到熟記于心。
2、為了扎實落實“三步五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式的構(gòu)建與推廣，學(xué)校結(jié)合三步五環(huán)節(jié)教學(xué)模式要求，組織了兩次校內(nèi)教研活動，每次講課前，教師先進行說課，講自己的設(shè)計思路，教學(xué)目標(biāo)，預(yù)習(xí)與檢測的內(nèi)容，小組合作的中心問題以及開展的形式。做到講授有目標(biāo)，學(xué)習(xí)有過程，檢測重效果。
3、做好小組長及記錄員、糾錯員的培訓(xùn)工作。本期，主要針對中心校提出的小組合作學(xué)習(xí)課堂階段目標(biāo)組織各科任教師采用集中培訓(xùn)形式做好小組長的培養(yǎng)工作。
4、注重培訓(xùn)的效果，一方面要求培訓(xùn)資料及時上繳，更重要的是通過推門聽課和結(jié)對聽課中重點檢查培訓(xùn)效果。
5、按時組織好對小組合作學(xué)習(xí)的評價與激勵。各班按時公布每周成績，每周學(xué)校對各班冠軍、亞軍、季軍小組進行匯總，每月對冠軍亞軍小組進行表彰。
秋季學(xué)校工作總結(jié) 篇13
一、以校本研修為平臺促進教師的專業(yè)發(fā)展
1、開展校級骨干教師展示課活動。
為了加強骨干教師隊伍管理，切實發(fā)揮骨干教師在校本研修和課堂教學(xué)等方面的專業(yè)引領(lǐng)作用，并通過骨干教師的課堂教學(xué)示范帶動全校的生本課堂創(chuàng)建工作，學(xué)校開展了校級骨干教師課堂教學(xué)展示活動，有21名教師獲得一等獎，13名教師獲得二等獎。
2、通過課例研究促進青年教師的專業(yè)成長。
為了促進青年教師及轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)段教師的專業(yè)成長，本學(xué)期各個研修組均選擇了一位老師的課堂教學(xué)作為課例研究的對象，通過課堂教學(xué)診斷性觀察，幫助執(zhí)教者發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中還存在的問題，并通過集體議課的方式共同研究解決問題的策略。執(zhí)教者根據(jù)集體議課的建議，再次進行改進性教學(xué)，課后再議。話題式議課是一種非�？旖莸拇龠M教師成長的教研形式，年輕教師李艷、李紹華、張曉紅更是積極上進，主動請纓，要求把自己的課堂作為觀察對象�；顒又校餮行藿M同步進行了全程錄課，課后進行了微格分析，執(zhí)教者還把所錄的課拷貝回家，自己回放課堂，自我反思教學(xué)。該活動切實提升了青年教師的教學(xué)水平。
3、各研修組積極創(chuàng)建自己的教研文化。
為了搭建堅實的教師專業(yè)發(fā)展平臺，夯實校本研修活動的基礎(chǔ)，積極推動高效課堂建設(shè)，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，各研修組開展了卓有成效的校本研修，營造出良好的教研文化。
一是深入開展“三學(xué)”活動：學(xué)20xx修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范，學(xué)生本課堂理論。
課程標(biāo)準(zhǔn)修訂之后，很多老師還完全不知道其中的變化。各研修組九月份進行了新課標(biāo)專題學(xué)習(xí)，對新舊課程標(biāo)準(zhǔn)的變化做到了心中有數(shù)。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)管理規(guī)范九個，本學(xué)期，各研修組組織老師們重點學(xué)習(xí)了《關(guān)于教師外出學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定》、《小學(xué)教師教學(xué)行為規(guī)范》、《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細則》等管理規(guī)范。《關(guān)于教師外出學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定》特別強調(diào)，凡因公外出開會、培訓(xùn)和因私請事假，時間在兩天以內(nèi)的(含兩天)，一律由本人先調(diào)好課，再填寫調(diào)課代課單交教導(dǎo)處備查;病假及三天以上的公假、事假交由教務(wù)處安排。九月底教務(wù)處進行了新課標(biāo)和教學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)情況專項檢查。本學(xué)期還重點學(xué)習(xí)了“生本課堂”的相關(guān)理論�！吧菊n堂”是以生為本的課堂，學(xué)生處于主動學(xué)習(xí)地位，是課堂的主體�！吧菊n堂”是“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的課堂，強調(diào)學(xué)習(xí)的開放性、學(xué)習(xí)材料的豐富性、個體學(xué)習(xí)的自主實踐性和合作性、知識掌握的牢固性。“生本課堂”評價著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)力，主要看學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中自主的程度、合作的效度和探究的深度。
二是切實凸顯集體備課的研究功能。從本學(xué)期開始，集體備課主備人要把握課標(biāo)、深研教材，寫好單元說課稿，
集體備課活動時，主備人深入解讀教材和導(dǎo)學(xué)預(yù)案，指出教學(xué)重難點以及如何突重破難，要注意什么，要準(zhǔn)備什么，都要一一說明。學(xué)校檢查教師備課時，除了原來的要求以外，重點檢查了主備人的單元說課和設(shè)計的導(dǎo)學(xué)預(yù)案的可操作性。老師們在集體備課的基礎(chǔ)上認真開展了課前復(fù)備和課后反思，真正提高了課堂教學(xué)效率。
三是規(guī)范了聽評課活動。聽課一看教師的“四個方面”：設(shè)計能力、組織能力、教學(xué)機智、練習(xí)設(shè)計;二看學(xué)生的“四種狀態(tài)”：參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、情感狀態(tài)。評課采用“點評+總評”的方式，點評針對課堂中的枝節(jié)、細節(jié)進行評述，如哪一細節(jié)處理得特別好，哪一處有知識性錯誤，哪里學(xué)生答錯老師沒發(fā)現(xiàn)，哪個生成性資源被老師忽略了等等;總評采用“2+2”評課法，即至少指出兩條優(yōu)點，也必須給出兩條建議。
學(xué)校舉行了第二屆班主任技能大賽。整個比賽包括案例分析、班隊活動設(shè)計、我的教育故事、才藝展示四個環(huán)節(jié)，26位班主任代表參賽，充分展示了我校班主任隊伍的教育智慧，進一步引發(fā)了全體班主任對德育工作的專業(yè)思考。學(xué)校共評出7個一等獎、11個二等獎。為真正提高隊會課的質(zhì)量，覃發(fā)東老師上了一節(jié)精彩的隊會示范課。全體班主任參與了觀摩學(xué)習(xí)。
4、組織教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
一是遠程教育非學(xué)歷培訓(xùn)。所有專任教師均參加了遠程教育非學(xué)歷培訓(xùn)專業(yè)課學(xué)習(xí)，人人完成了網(wǎng)上學(xué)習(xí)任務(wù)，考試全部合格。老師們認真填寫《教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展報告冊》，用《教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展報告冊》記錄自己的專業(yè)成長。學(xué)期結(jié)束時，學(xué)校組成專家評審組對全校教師的《專業(yè)發(fā)展報告冊》進行評審，合格率100%。
二是選派部分教師參加“國培”學(xué)習(xí)。本學(xué)期，曾丹妮、林春梅老師到荊楚理工學(xué)院參加了為期三個月的定崗置換培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，她們認真、勤奮，給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、培訓(xùn)同行留下了深刻的印象，均被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。曾丹妮老師還獲得了說課一等獎，競賽課一等獎，演講比賽一等獎;9月，鐘鴻裕等3名教師參加了心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)，進一步壯大了我校心理輔導(dǎo)員隊伍，使我校接受了心理輔導(dǎo)培訓(xùn)的教師達11人，占班主任隊伍的31%;曾曉云、王紅枚等近20名語、數(shù)老師參加了網(wǎng)上國培學(xué)習(xí)。
三是派遣教師赴外培訓(xùn)。覃寧彬老師參加了市重點課題暨校本開發(fā)研究的交流活動，并代表學(xué)校做了題為《加強綜實校本開發(fā)研究，促進學(xué)校辦學(xué)特色構(gòu)建》的經(jīng)驗交流;劉海燕老師作為國培輔導(dǎo)教師參加了全國新課標(biāo)培訓(xùn)并在市做了專題報告，獲得了一致好評;10月，陳曉青、王艷麗兩位班主任赴宜昌參加了全國班主任秋季研修班的學(xué)習(xí)，聆聽了魏書生等教育大家的專題報告;12月，副校長彭新建再赴宜昌，參加了第四屆湖北省中小學(xué)德育專家講壇暨全省中小學(xué)德育“五項專題”研究與實驗課題開題會。本學(xué)期，赴外培訓(xùn)的教師達48人次，培訓(xùn)經(jīng)費四萬多元。
二、以教育教學(xué)為中心努力創(chuàng)建高效課堂
1、總結(jié)提煉出了各學(xué)科主要課型的高效課堂模式。
在創(chuàng)建高效課堂的活動中，我們把轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)，構(gòu)建以學(xué)為主的高效課堂教學(xué)模式為落腳點，并通過各學(xué)科主要課型的研究得以呈現(xiàn)。
古詩詞教學(xué)應(yīng)通過課堂教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生誦讀、理解、感悟詩歌的內(nèi)容，品悟、交流、體會詩歌的情感，有效達成三維目標(biāo)。具體環(huán)節(jié)分三步：在感悟準(zhǔn)備階段,讀懂詩題，讀通詩句——把握情;在賞析詞句階段,理解詩意，想象詩境——體驗情;在感悟形成階段,反復(fù)誦讀，深情吟詠——體會情。
第一步：確定主題;第二步：制定方案;第三步：合理分組;第四步：適時反饋;第五步：有效展示：說一說、寫一寫、演一演、畫一畫;第六步：總結(jié)評價。
四是數(shù)學(xué)“整理與復(fù)習(xí)”課的教學(xué)模式：
在北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，每隔兩到三個單元就設(shè)置了一節(jié)“整理與復(fù)習(xí)”課。整理復(fù)習(xí)課不是簡單的知識再現(xiàn)與重復(fù)，更不是機械地練習(xí)課，而是引導(dǎo)學(xué)生把平時積累的點狀的、片狀的知識歸納成一個完整的知識結(jié)構(gòu),構(gòu)建系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，并通過整理過程，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、歸納知識的意識和能力。數(shù)學(xué)組針對整理復(fù)習(xí)課的教學(xué)進行了專題研討，總結(jié)出如下模式：先扶后放，循序漸進促能力形成——交流互動，彼此欣賞彌補不足——大膽提問，引發(fā)學(xué)生認知沖突——經(jīng)典習(xí)題，學(xué)生講解演繹精彩。
五是英語任務(wù)型課堂教學(xué)模式：
我校申報了“小學(xué)英語任務(wù)型課堂設(shè)計”課題，在課題研究的實踐中，英語組總結(jié)出了小學(xué)英語任務(wù)型課堂設(shè)計四環(huán)節(jié)：巧設(shè)導(dǎo)入——以興趣為切口，復(fù)習(xí)舊知;巧設(shè)任務(wù)——以交流為主線，新句上口;巧設(shè)任務(wù)——變課堂為生活，樂中練說;巧設(shè)任務(wù)——變生活為課堂，拓展運用。
六是小學(xué)科學(xué)觀察課“五環(huán)”教學(xué)模式：
小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，科學(xué)組教師總結(jié)提煉出小學(xué)科學(xué)觀察課的“五環(huán)”教學(xué)模式，其基本流程是：創(chuàng)設(shè)情境，提出問題——觀察探究，研究問題——整理信息，得出結(jié)論——表達交流，深化認識——自我評價，拓展延伸。
七是小學(xué)品德與生活問題探究四環(huán)節(jié)教學(xué)模式：
這一教學(xué)模式以提出問題為起點進行定向感知，以討論、辨析為主體性活動方式，著眼于學(xué)生個體潛能的開發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生辨析探究，培養(yǎng)他們悟理——說理——思辨——踐行的能力，
逐步提高他們的思想素質(zhì)，誘發(fā)良好的行為動機。品德研修組在長期的教學(xué)實踐中，構(gòu)建了問題探究四環(huán)節(jié)教學(xué)模式：即引用生活，提出問題——探究明理，感受生活——移情體驗，提煉生活——辨析導(dǎo)行，回歸生活。
八是綜合實踐活動課程的兩種基本活動流程：
一種是學(xué)生自由推薦活動主題——學(xué)生討論確定活動主題——學(xué)生申報研究子課題——聘請指導(dǎo)老師——分組活動——中期反饋——成果交流——評價反思。
另一種是學(xué)生自由推薦活動主題——學(xué)生討論確定活動主題——學(xué)生申報研究子課題——聘請指導(dǎo)老師——全班同學(xué)按子課題逐一實施——研究完一個子課題就進行成果交流——評價反思。
九是地方課堂教學(xué)四部曲：
地方課堂的“前奏”——初步感受、基本了解;
地方課堂的“主歌”——深化理解、加深認識;
地方課堂的“變奏”——課堂拓展、運用升華;
地方課堂的“尾奏”——總結(jié)評價、發(fā)展個性。
十是音樂合唱“聽——唱——奏——演”互動教學(xué)模式：
所謂“聽——唱——奏——演”互動教學(xué)模式,就是在合唱教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，加強老師與學(xué)生的互動，同時運用豎笛的吹奏與合唱相結(jié)合,使兩者相互交替、相互支持、相互配合,以達到學(xué)生唱出準(zhǔn)確、和諧的和聲的目的。
聽：有效聆聽，進入美好的情境;
唱：準(zhǔn)確演唱，訓(xùn)練美好的聲音;
演：器樂輔助，形成美好的和聲;
演：角色表演，升華美好的情感。
2、把創(chuàng)建高效課堂的活動落腳到生本課堂的構(gòu)建上。
今年秋，我們把創(chuàng)高效課堂的重點放在“生本課堂”的'構(gòu)建上，規(guī)定無論骨干教師展示課，還是研修組的研修課，都圍繞“生本課堂”這一研究主題進行，力求通過案例研究的形式解決“生本課堂”構(gòu)建中的實際問題。同時，為切實提升青年教師的專業(yè)能力，每個研修組均選擇了一位沒在縣級以上上過公開課的老師的課堂教學(xué)作為觀察對象，通過課堂教學(xué)診斷性觀察，幫助執(zhí)教者發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中還存在的問題，并通過集體議課的方式共同研究解決問題的策略。執(zhí)教者根據(jù)集體議課的建議，再次進行改進性教學(xué)，課后再議，促使執(zhí)教者的課堂教學(xué)有了大的飛躍。
在生本課堂的構(gòu)建中，我們修訂了課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，課堂教學(xué)中，教師的行為與學(xué)生的行為各占權(quán)重的50%。評價方式從主要評教師怎樣教轉(zhuǎn)向重點評學(xué)生怎樣學(xué)，看學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，看學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，看學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的深度，看學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。評價主體由“重教”轉(zhuǎn)向“重學(xué)”，促使教師真正成為一名學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者、引導(dǎo)者、合作者、參與者、指導(dǎo)者，教師要由過去的權(quán)威性指導(dǎo)走向多元化指導(dǎo)，由經(jīng)驗型指導(dǎo)走向智慧型指導(dǎo)，由高高在上俯瞰式指導(dǎo)走向蹲下來參與式指導(dǎo)。
3、深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動。
11月20日，由縣教育局田進副局長、胡士宏股長和縣研訓(xùn)中心高正緒副主任等組成的視導(dǎo)檢查組一行七人對我校進行了教育教學(xué)視導(dǎo)。檢查組聽取了趙愛華副校長關(guān)于教育教學(xué)的工作匯報，查看了各研修小組的資料，組織學(xué)生進行了問卷調(diào)查，深入課堂聽課8節(jié)，對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分肯定。
4、通過豐富多彩的學(xué)生活動培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
為了認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《湖北省中小學(xué)校每天一小時陽光體育運動實施方案》，切實推動全校學(xué)生陽光體育運動的廣泛開展，引導(dǎo)學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起學(xué)校體育鍛煉的熱潮，我校從9月份開始，就全面實施了每天一小時陽光體育運動。在這期間，我們有活動方案、活動內(nèi)容、活動安排，各班有活動記載;體育組有監(jiān)督記錄。如今，孩子們已形成了自覺鍛煉的好習(xí)慣。
學(xué)校積極組織學(xué)生參加市縣科技節(jié)，在宜昌市第十一屆科技節(jié)中，共72人獲獎，其中科幻畫18人獲得一、二等獎，15人獲得三等獎;科技創(chuàng)新1人獲得三等獎;科技論文2人獲得二、三等獎;遙控車比賽中，2人分獲遙控車比賽一等獎，3人獲得二等獎，5人獲得三等獎，2人獲得優(yōu)秀獎;四驅(qū)車比賽中，2人獲得二等獎，3人獲得三等獎，7人獲優(yōu)秀獎;6人獲得電子制作三等獎，6人獲得優(yōu)秀獎。學(xué)校再次被授予“先進集體”稱號，楊振業(yè)被評為“科技之星”。萬松青老師被評為科技節(jié)“先進個人”。在縣第八屆科技節(jié)中，我校229人科幻畫獲得一、二、三等獎，7人科學(xué)小論文獲得一、二、三等獎，3人科技創(chuàng)新一、二、三等獎，12人科學(xué)調(diào)查報告一、二、三等獎，共251人有等獎，58名教師被評為縣科技節(jié)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。在第27屆湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽中，覃海天撰寫的科技創(chuàng)新論文《加膠水能讓泡泡更持久》獲得二等獎。
李昕格的習(xí)作《〈愛的教育〉梗概》發(fā)表于《學(xué)習(xí)周報》，馬瑋辛的習(xí)作《小烏龜》發(fā)表于《作文與考試》，易清瑤的習(xí)作《挫折是最好的學(xué)�！钒l(fā)表于《作文與考試》，秦驍偉的習(xí)作《我?guī)湍棠陶ń贰钒l(fā)表于《小學(xué)生優(yōu)秀作文》，周雨婷的習(xí)作《一生與書相伴》發(fā)表于《三峽商報》，李哲一的習(xí)作《綠豆變身記》發(fā)表于《作文與考試》。
在全國第七屆書信寫作比賽，我校有25名學(xué)生獲得省市縣各級獎勵，學(xué)校獲得“優(yōu)秀組織獎”。11月又組織了第八屆書信寫作比賽，參賽人數(shù)共486人。
5、編輯了第四十三期《清江石》。
教導(dǎo)處編輯了第43期《清江石》。繼續(xù)開辟了“閱讀之星”專版，展示了16名學(xué)校評選的“最愛讀書的學(xué)生”的風(fēng)采，介紹了他們的讀書收獲、體會或感悟，為讀書活動提供了一方展示成果的園地。增設(shè)了“科技作品”專版，展示了部分在省市縣獲獎或發(fā)表的科技作品，開設(shè)了“清江石文學(xué)社”專版，展示了文學(xué)社的活動成果�！敖套佑蟹健卑婵橇思议L文章4篇，“教師園地”版刊登教師文章3篇，三個版面的“學(xué)生習(xí)作”共刊登學(xué)生的優(yōu)秀文章40余篇。各版面編輯能嚴(yán)把稿件質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)把文字校對關(guān)，為保證校報的品質(zhì)、發(fā)揮校報的育人功能作出了努力。
三、今后需思考改進的方面
1、教學(xué)中應(yīng)深入領(lǐng)會課標(biāo)理念，抓住基礎(chǔ)知識教學(xué)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育不放松，促進學(xué)生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的和諧發(fā)展，重視學(xué)生的閱讀積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣、發(fā)言習(xí)慣、傾聽習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。
3、積極創(chuàng)建高效課堂。要在集體備課的基礎(chǔ)上開展好課前復(fù)備和課后反思，真正提高課堂教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，尊重并關(guān)注學(xué)生的個性差異，保證學(xué)生的課間休息、鍛煉時間，通過創(chuàng)建高效課堂來提升教學(xué)質(zhì)量。
4、語數(shù)外老師任教其他非專業(yè)課程的，還要積極參與該課程的校本研修活動，要不斷加強課程學(xué)習(xí)與研究，克服教學(xué)的隨意性，努力提高課堂教學(xué)效率，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。體育課室內(nèi)課教學(xué)還不夠落實，室外課的安全教育還要更加重視，有少數(shù)非專職的體育、科學(xué)、綜實、校本等學(xué)科老師的課堂教學(xué)還存在隨意性，今后還要進一步加強過程管理和結(jié)果應(yīng)用。
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