迎元旦廣播稿范文(精選5篇)
在廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得好才會(huì)有更好的節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的迎元旦廣播稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
迎元旦廣播稿 篇1
甲:大家新年好,我們?cè)谶@里給全校師生拜年了!
乙:這是我們新年中第一次與你們見面,好新年想念你們啊!
丙:是啊!俗話說“新年新氣象”大家在新的一年中都有什么愿望呢?把你的愿望都給我們,有機(jī)會(huì)會(huì)在廣播中播出哦
甲:嗯!過了一個(gè)寒假,大家還記得我們嗎?大家好,我是五(2)顧安
乙:hello!我是張夢(mèng)!
丙:大家中午好!我是劉賢
甲:接下來進(jìn)入我們的第一站《校內(nèi)外新聞》
讀
乙:這些都是國(guó)內(nèi)外大事哦!在我們廣播之前你都知道嗎?
丙:如果不知道,就每天抽20分鐘看看新聞吧!
甲:嗯!沒錯(cuò)!接下來進(jìn)入《好人好事》
乙:我們要向他們學(xué)習(xí)哦!
丙:時(shí)間如水,一下子就流走了
合:拜拜
迎元旦廣播稿 篇2
【甲】讓新年的鑼鼓敲起來!
【合】讓歡騰的神龍舞起來!
【乙】讓喜慶的燈籠掛起來!
【合】讓我們的心兒飛起來!
【甲】轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這寒冷的冬日里,我們送走了西方的圣誕節(jié),又將迎來20xx年的元旦。
【乙】在元旦佳節(jié)到來之際,我們首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們(合)節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!祝愿我們的學(xué)校(合)蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)!
【甲】:_________,說起元旦這個(gè)節(jié)日,你知道它是怎么來的嗎?
接下來,就讓我來說吧:“元旦”一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī):“四氣新元旦,萬壽初今朝”。
【乙】在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法,有叫“大年初一”的,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。我國(guó)歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時(shí),司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱“夏歷”,一直沿用到辛亥革命。
【甲】中華民國(guó)建立,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日為新年。
【乙】大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí),可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語(yǔ)。還可以參加一些社會(huì)活動(dòng),如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等
【甲】我們還開展了豐富多彩的各種活動(dòng),如:廣播操比賽,班級(jí)興趣小組,繪畫比賽,日記展示,跳繩踢毽子等等,我們的校園呈現(xiàn)出前所未有的生機(jī)與活力,同學(xué)們也在這些活動(dòng)中得到鍛煉成長(zhǎng)。
【乙】回顧這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們?cè)o予你的關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰(shuí)?
【甲】我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲:謝謝。
【乙】的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云,給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮,給我們溫暖和詩(shī)意……
【乙】新年是新的開始,我們衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛履昀镒鲂氯,展新貌,懂禮儀,勤學(xué)習(xí),勇創(chuàng)新,爭(zhēng)做合格的利小學(xué)子,時(shí)代少年。
【甲】幽默是和諧的音符,
【乙】幽默是避風(fēng)的港灣,
【合】下面讓我們輕松一下,一起走進(jìn)“歡樂跳跳豆”。
【甲】今天給大家?guī)淼男υ捠恰厄球镜母哒小?/p>
【乙】蚯蚓一家這天很無聊,小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了,蚯蚓媽媽覺得這方法不錯(cuò),就把自己切成四段打麻將去了,蚯蚓爸爸想了想,就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭著說:“你怎么這么傻?切這么碎會(huì)死的!”蚯蚓爸爸弱弱地說:“……突然想踢足球!
【甲】美好的時(shí)光總是短暫,轉(zhuǎn)眼又該是和大家說再見的時(shí)候了。
【乙】明天就是元旦了,在這里我們預(yù)祝大家
【合】新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
(播放歌曲《新年好》)
迎元旦廣播稿 篇3
男:敬愛的老師們。
女:親愛的同學(xué)們。
男女:大家早上好!
女:伴著這歡快的旋律,讓我們一同走進(jìn)今天的d2之聲。我是今天的主持人xxx。
男:我是今天的主持人xx。首先和大家見面的是《新聞袋袋褲》,我們將為同學(xué)們播報(bào)國(guó)內(nèi)外新聞和校園新聞。
的好成績(jī)。更讓我們每個(gè)d2人驕傲的是,我校五名男子短繩運(yùn)動(dòng)員,包攬了短繩項(xiàng)目的個(gè)人前六名,五人的平均成績(jī)?yōu)?20個(gè)/2分鐘。
男:是啊,20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去
女:20xx年正向我們闊步走來
男:新的一年,新的開始
女:這般年輕,這般俊逸
男:像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息
女:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞
男:每一天,都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起
女:每一年,都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)
男:在20xx到來之際,我們想說
女:祝福我們親愛的父母
男:祝福我們敬愛的老師
女:祝福我們可愛的同學(xué)
男:祝福我們真誠(chéng)的朋友
女:祝大家新年快樂,萬事如意
男:新年快樂,我們偉大的祖國(guó)
女:沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔
男:奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱
女:飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢(mèng)想
男:海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中,有我中華兒女那不知疲倦的身影
女:保衛(wèi)和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采
男:你的.身姿如此挺拔
女:你的胸懷這般寬廣
男:你是我們永遠(yuǎn)的驕傲
女:你是疲憊的游子持久不變的向往
合|、祝福你,我們偉大的祖國(guó)
男:新年快樂,我親愛的父母
女:您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托
男:慈愛的叮嚀不絕于耳
女:花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛
男:偉岸的身影已漸漸模糊
女:手中的針線仍一行一行
男:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老
女:可關(guān)愛依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)
男:親愛的父親母親,請(qǐng)你們放心
女:孩兒已長(zhǎng)大成人,我會(huì)繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩
男:請(qǐng)您保重
女:祝您快樂不老,幸福安康
男:新年快樂,我敬愛的老師
女:讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福
男:新年快樂,我可愛的同學(xué)
女:你是祖國(guó)的未來
男:天真可愛的你,使生活如此美麗
女:嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香
男:呼喚和平,給你一塊成長(zhǎng)的凈土
女:呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂
男:讓我們一起努力,為希望和未來,創(chuàng)造出寬松的環(huán)境
女:讓我們一起祝福,祝福祖國(guó)的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳
男:新年快樂,我親愛的朋友
女:也許你正在孤獨(dú)失意,也許你正在彷徨迷惘
男:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩
女:指路的燈塔始終就在我們的正前方
男:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會(huì)玷污我們的智慧之光
女:堅(jiān)忍不拔義無反顧是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志,勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向
男:得意不忘形,失意不失態(tài)
女:不能有傲氣,但不能無傲骨
男:這就是執(zhí)著
女:這就是堅(jiān)強(qiáng)
男:親愛的朋友,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良。
女:親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。
男:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機(jī)
女:讓我們一起,大聲地祝福
男:新年快樂,美滿健康!
女:新年快樂
合、幸福永遠(yuǎn)!
男:我們的地盤我們做主,我們的音樂當(dāng)然由我們來選。下面“我的音樂我推薦”欄目,我們將給大家推薦的是兒童古典音樂《玩具兵進(jìn)行曲》
女:最后進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目,請(qǐng)醫(yī)務(wù)室許醫(yī)生教我們一些健康小常識(shí)。歡迎許醫(yī)生。
許醫(yī)生:講話(略)。
男:謝謝許醫(yī)生給我們帶來的健康小常識(shí),愿我們d2學(xué)生健康茁壯成長(zhǎng)。
女:你有你的赤橙黃綠
男:我有我的青藍(lán)靛紫
男女:天空同屬于我們,因?yàn)槲覀児餐瑩碛衐2這片熱土。
男女:本期《d2之聲》到此結(jié)束,謝謝大家。thanks for your attention,see you next time!
迎元旦廣播稿 篇4
。ㄒ魳贰锻辍贰
合:生活是一個(gè)調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時(shí)分。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!我是播音員趙恬寧,我是播音員陳帥行。
趙:玉兔迎春到,
陳:紅梅祝福來。
趙:帶著兔年的喜氣,我們又回到了美麗的校園。
陳:在這里,我們七彩童年廣播站,衷心地祝愿大家,在新的一年里:合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
。ㄒ魳贰
趙:新學(xué)期開始了,相信同學(xué)們心中,都早已制定好自己學(xué)習(xí)和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí)。
陳:是呀!新學(xué)期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中,希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光!
趙:對(duì)!“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,我們要做到:
陳:首先,要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應(yīng)該振奮精神,迎頭趕上。
趙:其次,要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。
陳:另外,還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但在其它方面做得不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中,一定要從小培養(yǎng)良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣你會(huì)終生受益。
趙:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的知識(shí)面,開闊自己的眼界,汲取書中的營(yíng)養(yǎng)書香班級(jí)、書香校園增添光彩。
陳:以上幾點(diǎn),相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí),努力完善自我,做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
。ㄒ魳贰
佳作欣賞
趙:下面我們進(jìn)入佳作欣賞板塊:首先請(qǐng)欣賞xx班帶來的《 》。
陳:再來欣賞一篇xx班的《 》。
趙:春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
陳:春天是希望的季節(jié),讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神,去迎接新的挑戰(zhàn)。
合:同學(xué)們,我們衷心祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
趙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。
陳:快樂的時(shí)光總是那么短暫,最后,我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》,讓我們相信自己,為自己加油!
合:本次播音主播:陳帥行、趙恬寧。編輯:史春燕老師。感謝大家收聽。
結(jié)語(yǔ):以上是由小編為大家整理的迎元旦廣播稿,希望可以幫助到大家!
迎元旦廣播稿 篇5
校園廣播陪伴著我們度過了很多美好的時(shí)光,從小學(xué),中學(xué)再到大學(xué),我們都是在校園廣播的陪伴下度過我們的學(xué)習(xí)生活。在平常的日子里,總是感覺不到廣播的重要性。偶爾廣播稍有延誤就會(huì)說,怎么今天沒有廣播?校園廣播已經(jīng)成為了我們生活的一部分。
在參加頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間里,校園廣播總是如約響起。聽著這些還稍顯稚嫩的聲音,通過自己的努力,和全校的師生分享自己喜歡的文章,或者是自己搜集來的各方面的課外知識(shí)。怎么可能不吸引人呢?
校園廣播對(duì)于學(xué)生來說可謂是十分重要的。在上了半天的課之后,學(xué)生們最想的最渴望的就是能夠好好的休息一下,為下午備好充足的體力。可是午休的時(shí)間卻是很尷尬的,不長(zhǎng)不短。這個(gè)時(shí)候校園廣播正好填補(bǔ)了這個(gè)空缺,給有點(diǎn)枯燥的午休時(shí)間帶來了樂趣。學(xué)生們的生活得到了恰當(dāng)?shù)恼{(diào)劑。對(duì)于老師也是同樣的,在講完課之后正是需要休息的時(shí)間?墒且仓荒芾贸酝觑埡笥邢薜臅r(shí)間。這個(gè)時(shí)候老師的“娛樂活動(dòng)”大部分也是來自于校園廣播。校園廣播不僅僅起到的是一種調(diào)劑作用,更是一種陪伴。
提及校園廣播,就不得不提到組織校園廣播的人員,尤其是每天準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行廣播的小廣播員。對(duì)于這些學(xué)生來說,參加廣播站是為了自己的興趣,做自己喜歡做的事情。他們的廣播或許并不能讓人特別滿意,卻也是他們用心去做的事情,都是需要鼓勵(lì)和支持的。相信在經(jīng)過中學(xué)時(shí)期的鍛煉,他們會(huì)有更好的未來。有的人也有可能會(huì)認(rèn)為,校園廣播是一件很煩人的事情。本來中午休息的時(shí)間就不長(zhǎng),廣播一響就成為影響休息的重要因素。校園廣播或許有這樣的弊端,可大部分人對(duì)于廣播是持肯定態(tài)度的。通過校園廣播,我們可以聽到讓人捧腹大笑的幽默故事;可以感受文字的帶來的享受;可以使我們的精神得以振奮。因?yàn)閺V播中的事跡正激勵(lì)著我們勤奮,努力。
校園廣播是不同于課堂教學(xué)的另外一種知識(shí)的傳播渠道,而這樣的方式在不經(jīng)意間使學(xué)生獲得了知識(shí),即獲得了進(jìn)步,又為其學(xué)習(xí)生活增添了光彩。在感謝校園廣播的同時(shí),也不要忘記放棄自己休息時(shí)間,認(rèn)真工作著的廣播員們。
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