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校園廣播稿

時間:2022-07-02 17:03:57 廣播稿 我要投稿

校園廣播稿11篇

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果,來參考自己需要的廣播稿吧!以下是小編整理的校園廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園廣播稿11篇

  校園廣播稿 篇1

  甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好!“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了!

  甲:我是來自六(三)班的XXX

  乙:我是來自六(三)班的XXX

  合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

  甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。

  乙:你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?

  甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

  乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活?扇缃瘢谖覀兊男@里,還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱!靶@是我家,愛護(hù)靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

  甲:作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動起來吧!

  綠色校園廣播稿2

  女:敬愛的老師

  男:親愛的同學(xué)們

  合:大家中午好!

  女:婁底一小紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是四(4)班播音員曾文佳,我是四(4)班播音員陳昕,我是四(4)班播音員黃婧,我是四(4)班播音員賀智恒。

  合:今天,我們給大家?guī)淼氖恰毒G色校園》。

  女:綠色能帶給我們生機,帶給我們活力,綠色的校園,美好的環(huán)境是我們每一個學(xué)生所向往的。請聽謝瀟同學(xué)的來稿

  昕:《走進(jìn)綠色校園》

  走進(jìn)我們一小的校園,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,豐富多彩的文化墻,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存!在平時培養(yǎng)不隨意踐踏草地,不攀折樹木花草,勤于打掃,見到垃圾主動揀起等等的習(xí)慣。久而久之,校園必將越來越美!

  男:綠色校園不僅僅是“綠化校園”,更應(yīng)該是干凈、整潔的校園,人人充滿環(huán)保意識的校園。請聽劉佩佩同學(xué)的來稿

  佳:《保護(hù)環(huán)境,凈化校園》

  保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境大家都知道,由于人類向自然界的過度索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作,先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。

  我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

  我們已經(jīng)看到許多同學(xué)在校園里各個角落撿拾果皮、紙屑。

  用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋、廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛護(hù)一棵草;種植一棵樹。用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

  女:學(xué)校是我們的家,優(yōu)美環(huán)境靠大家。下面請聽張思婧同學(xué)的來稿恒:《創(chuàng)建綠色校園,從我做起》

  當(dāng)社會各屆人士積極投身于環(huán);顒又械臅r候,作為一名學(xué)生,我們怎能置之度外?——自然,創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

  從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境。

  記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產(chǎn)生冷漠,冷漠會產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西,并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。

  其實,著眼于人的培養(yǎng),才是營造綠色校園真正意義之所在。當(dāng)你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會這個大環(huán)境,又能怎樣呢?

  當(dāng)然,我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

  文明,綠色,是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。

  婧:是的,創(chuàng)建綠色校園應(yīng)該從我做起,從小事做起,為此,我代表四(4)班同學(xué)向全校師生發(fā)出以下倡議。

  1、努力提高自己的環(huán)保意識,樹立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、義務(wù)感和緊迫感。

  2、從自身做起,自覺節(jié)約能源,倡導(dǎo)綠色消費。

  3、愛護(hù)周圍的一草一木,愛護(hù)校園的林木、綠地;維護(hù)校容,不亂涂亂貼。

  4、善待小動物,保護(hù)生態(tài),不吃野生動物。

  5、從小事做起,抵制一次性木筷、不用發(fā)泡塑料飯盒,回收廢電池,為環(huán)境保護(hù)做實事。

  6、做環(huán)境保護(hù)的志愿者和宣傳者,在學(xué)習(xí)和玩的過程中多多宣傳環(huán)保,為校園環(huán)境做力所能及的事情。

  女:綠色的校園靠大家來創(chuàng)造,美好的環(huán)境靠大家來維護(hù),讓我們攜起手來,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,共創(chuàng)綠色、環(huán)保、文明的校園。

  男:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。

  女:謝謝大家的收聽,下次節(jié)目再見!

  校園廣播稿 篇2

  音樂:《讀書小二郎》

  女:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在金色的童年里,少先隊員的心成長在燦爛的陽光下!親愛的同學(xué)們,我是主持人。

  男:我是主持人,柳林小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!

  女:,你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

  男:那太簡單了,聽好了:書是人類進(jìn)步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  女:你還挺不錯!

  男:當(dāng)然啦!

  女:咱們言歸正傳吧!

  男:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是“書香飄飄,伴我成長”。

  女:自古以來,偉人們不光用自己的言語,也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理:讀書改變命運,讀書使人高尚!惰彵诮韫狻贰额^懸梁,錐刺骨》等故事流傳至今,著名數(shù)學(xué)家蘇步青教授80多歲仍堅持每天讀書。這一切無不告訴我們讀書的重要性。

  男:“最是書香能致遠(yuǎn)”,“腹有詩書氣自華”。與古人對話,你將會博采眾長,通古曉今;與大師交流,你將蕩滌心靈,變得更加智慧和堅強!讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿智慧知識的書,與經(jīng)典為友,為人生奠基;與博覽同行,為生活添彩,F(xiàn)在讓我們一起欣賞一首《讀書好》

  女:讀書讓我知道了什么是酸什么是甜什么是苦什么是辣讀書讓我知道了怎么為人處事讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎有一篇文章叫《我與名著共成長》,它這樣寫道:說起名著與我的成長那可得追溯到我兩歲的時候,那時的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時,都會來一番軟磨硬泡讓媽媽講故事,什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心,但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚,為小紅帽被救而歡欣鼓舞。漸漸地,我從童話的樂園里爬了出來,來到唐詩這座萬卷書山!按睬懊髟鹿,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。每每讀到思鄉(xiāng)詩,我都不由與詩人同樣地傷感起來,思詩人所思,憂詩人所憂!斑b望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。”讓我浮想聯(lián)翩;“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”,我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來。在這唐詩的高山上我越爬越有勁。沒走幾步,又到了散文果園,放松一下緊張的心情,躺在樹陰下,隨手摘下熟透的果實,咬一口,果香四溢。散文的余韻三日不絕,值得你去細(xì)細(xì)品味。偶爾吃到一兩個略帶青澀的果實,不要丟掉,細(xì)細(xì)感受你就會發(fā)現(xiàn),這青澀之中蘊含的是滿腔熱血、滿懷激情。小說海洋一望無際,我暢游在其中,樂此不疲。從《三國演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)略了連環(huán)計、苦肉計、草船借箭的精妙之處,佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機妙算!端疂G》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里。外國的《哈姆萊特》讓我婉惜;《海底兩萬里》的“鸚鵡螺”號讓我心馳神往,不得不佩服被人稱之為“科幻小說之父”的深厚文學(xué)功底。小說海洋就是這樣新奇,充滿了文學(xué)知識的波濤此起彼伏。從這些栩栩如生的故事里,我看到時間老人慢慢訴說著歷史的變遷,名著像一座燈塔,指引我前進(jìn)的方向。充實了我的人生閱歷。感謝你,我成長中最真摯的朋友,是你讓我博覽群書,知道了許多道理,我和你永遠(yuǎn)在一起。

  男:聽完了讀書體會,下面請聽讀書的成語典故。我給大家說說“韋編三絕”的出處:孔子非常喜愛鉆研《易》經(jīng),每讀一次,都覺得能悟出一些新的東西來,所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多,竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕!皹反瞬黄!币灿兴某鎏帠|漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù),從早忙到晚,還經(jīng)常將文武大臣們召來講論經(jīng)書義理,直到半夜才休息。皇太子勸他說:陛下有禹、湯之明,而失黃、老養(yǎng)性之福,愿頤精神,優(yōu)游自寧。光武帝說:“我自樂此,不為疲也!薄伴_卷有益”也是一個例子宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治,曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后,盡管國事繁忙,宋太宗還是堅持每天閱覽三卷。有時因事耽誤了,他還要在閑暇時再補上。有人認(rèn)為他實在太辛苦了,他說:開卷有益,朕不以為勞也。后來,開卷有益就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言。

  女:說到讀書,想起一句話:讀書好,讀好書,好讀書。我校的書香校園工程為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。下面請聽由大隊部向大家發(fā)出的讀書倡議書。

  男:親愛的同學(xué)們:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,成為我們柳林小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。每學(xué)期,學(xué)校都會有經(jīng)典誦讀,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》、《論語》已經(jīng)成為我們的案上讀物。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們柳林小學(xué)的全體學(xué)生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園。

  男:書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點:

  女:一、讀好自己手中的書。許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學(xué)都可以帶上自己的好書,相互交換著看,彼此分享大家喜愛的書。三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書室借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。同學(xué)們,和書籍交朋友吧,全身心地投入到書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩。

  男:同學(xué)們,親近名著,熱愛讀書!讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的書香飄溢在我們校園的每個角落。

  女:接下來是好書推薦欄目:今天我們要給大家推薦兩本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術(shù)地展示了一個小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形象,情節(jié)生動,情感真切,語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。另一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在“感動共和國”的五十本書的一次投票評選活動中,此書名列第一。讓我們用心打開它,跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……

  男:當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時,當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在校園上空時,我們相信每個人的心靈也會因此純潔高尚起來,我們的校園就會越發(fā)美麗!每位同學(xué)就會更加自信、充實地走向成功,走向未來!最后給大家送出一首《童年》,希望大家珍惜童年時光,好好讀書,天天向上!

  女:在輕柔的音樂聲中我們和大家說再見了,愿紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,帶走你的煩惱,帶來無盡的歡樂與美好的回憶。如果你對我們的節(jié)目有什么意見或建議,請及時告訴我們!

  男:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,再見!

  男:聽完了讀書體會,下面請聽讀書的成語典故。我給大家說說“韋編三絕”的出處:孔子非常喜愛鉆研《易》經(jīng),每讀一次,都覺得能悟出一些新的東西來,所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多,竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕!皹反瞬黄!币灿兴某鎏帠|漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù),從早忙到晚,還經(jīng)常將文武大臣們召來講論經(jīng)書義理,直到半夜才休息。皇太子勸他說:陛下有禹、湯之明,而失黃、老養(yǎng)性之福,愿頤精神,優(yōu)游自寧。光武帝說:“我自樂此,不為疲也!薄伴_卷有益”也是一個例子宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治,曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后,盡管國事繁忙,宋太宗還是堅持每天閱覽三卷。有時因事耽誤了,他還要在閑暇時再補上。有人認(rèn)為他實在太辛苦了,他說:開卷有益,朕不以為勞也。后來,開卷有益就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言。

  女:說到讀書,想起一句話:讀書好,讀好書,好讀書。我校的書香校園工程為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。下面請聽由大隊部向大家發(fā)出的讀書倡議書。

  男:親愛的同學(xué)們:

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,成為我們柳林小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。每學(xué)期,學(xué)校都會有經(jīng)典誦讀,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》、《論語》已經(jīng)成為我們的案上讀物。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們柳林小學(xué)的全體學(xué)生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園。

  男:書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點:

  女:一、讀好自己手中的書。許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學(xué)都可以帶上自己的好書,相互交換著看,彼此分享大家喜愛的書。三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書室借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。同學(xué)們,和書籍交朋友吧,全身心地投入到書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩。

  男:同學(xué)們,親近名著,熱愛讀書!讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的書香飄溢在我們校園的每個角落。

  女:接下來是好書推薦欄目:今天我們要給大家推薦兩本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術(shù)地展示了一個小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形象,情節(jié)生動,情感真切,語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。另一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在“感動共和國”的五十本書的一次投票評選活動中,此書名列第一。讓我們用心打開它,跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……

  男:當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時,當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在校園上空時,我們相信每個人的心靈也會因此純潔高尚起來,我們的校園就會越發(fā)美麗!每位同學(xué)就會更加自信、充實地走向成功,走向未來!最后給大家送出一首《童年》,希望大家珍惜童年時光,好好讀書,天天向上!

  女:在輕柔的音樂聲中我們和大家說再見了,愿紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,帶走你的煩惱,帶來無盡的歡樂與美好的回憶。如果你對我們的節(jié)目有什么意見或建議,請及時告訴我們!

  男:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,再見!

  女:一、讀好自己手中的書。許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學(xué)都可以帶上自己的好書,相互交換著看,彼此分享大家喜愛的書。三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書室借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。同學(xué)們,和書籍交朋友吧,全身心地投入到書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩。

  男:同學(xué)們,親近名著,熱愛讀書!讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的書香飄溢在我們校園的每個角落。

  女:接下來是好書推薦欄目:今天我們要給大家推薦兩本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術(shù)地展示了一個小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形象,情節(jié)生動,情感真切,語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。另一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在“感動共和國”的五十本書的一次投票評選活動中,此書名列第一。讓我們用心打開它,跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……

  男:當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時,當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在校園上空時,我們相信每個人的心靈也會因此純潔高尚起來,我們的校園就會越發(fā)美麗!每位同學(xué)就會更加自信、充實地走向成功,走向未來!最后給大家送出一首《童年》,希望大家珍惜童年時光,好好讀書,天天向上!

  女:在輕柔的音樂聲中我們和大家說再見了,愿紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,帶走你的煩惱,帶來無盡的歡樂與美好的回憶。如果你對我們的節(jié)目有什么意見或建議,請及時告訴我們!

  男:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,再見!

  校園廣播稿 篇3

  合:老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳XX,我是主持人肖XX。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。

  陳XX:同學(xué)們,安全重于泰山,新學(xué)期開始了,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

  肖XX:我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。

  陳XX:所以,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校時時都對大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn),干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車開小差,在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

  肖XX:同學(xué)們,我們一定要記住:每個人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。安全是一個古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

  陳XX:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

  安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

  安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)

  陳XX:接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰妒澜缡傲恪?/p>

  你知道中國十二大知名女性是那些嗎?讓我來告訴你吧!她們分別是:宋慶齡,何香凝,蔡暢,鄧穎超,康克清,陳慕華,錢正英,彭佩云,吳儀,何魯麗,張海迪,張茵。

  肖XX:你知道世界上最有名的歷史學(xué)家是那些嗎?我現(xiàn)在就告訴你吧!他們是:司馬遷,班彪,班固,班昭,陳壽,范曄,劉知幾,杜佑,司馬光,洪邁,周去飛,趙汝適,馬端臨,汪大淵

  陳XX:我們只知道動物能長睡許久,但你們聽說過人也可以睡一月多,不吃不喝嗎?在四川成都市清水河附近的威遠(yuǎn)縣,有一個叫小燕的13歲小姑娘,小燕說自他有記憶時起,她大多數(shù)都是在睡夢中度過的。她最長的一覺睡了近40天,期間她不吃不喝。

  肖XX:更奇怪的是世界上突然改變膚色的人,非常罕見,就在1980年,巴西有個名叫曼努埃爾的8歲黑人男孩,高燒幾天后,竟變成一個金頭發(fā),白皮膚的孩子了。神奇吧

  陳XX:給你爆料一個出乎意料的事例,澳大利亞有一位只浮不沉的婦女,名叫比格斯。只要他一到水里,身體就會自動浮在水面,側(cè)身躺在水面,甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會沉。

  肖XX:下面進(jìn)入最后一個欄目《你點我播》

  同學(xué)們,你們喜歡聽什么歌曲呀?

  陳XX:現(xiàn)在春天已經(jīng)到了,可是好像還沒有看到春天的景色呢,春天在哪里啊。

  肖XX:你想知道春天在哪里啊,那接下來請欣賞歌曲《春天在哪里》

 。ê希簹g樂的時光總是那么短暫,短短的30分鐘眨眼而過,校園廣播站就要和大家說再見了,讓我們在歌聲中結(jié)束這段愉悅的時光吧!老師們,同學(xué)們再見!

  校園廣播稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好,歡迎收聽今天的那看中學(xué)校園廣播。我是本期主播王瑩瑩。

  我是本期主播陸全峰。一段音樂過后讓我們一起來關(guān)注今天的《生活百寶箱》。

  4月29日星期五,我一走進(jìn)課堂,就有學(xué)生問我,昨天夜里你看英國王室婚禮了嗎?我說沒有,隨即是一片夸張的惋惜聲,這是學(xué)生們喜歡開玩笑的方式。但是,許多美國人還真是對威廉王子和凱特的婚禮非常著迷。英國有評論道,美國人著迷程度甚至超過了英國人。29日一大早就有晨間新聞報道,俄亥俄州一個小鎮(zhèn)上舉行了“王室婚禮派對”(Royal Wedding Party),參加者雖然只是在半夜里觀看電視轉(zhuǎn)播,但卻是盛裝打扮,猶如親身參加這一“盛典”。

  美國人對英國王室事件有高度興趣,是一種大眾文化現(xiàn)象,這種興趣是“媒體事件”的渲染結(jié)果,但與其他國家,如中國,對這種事件的大眾興趣卻又有所不同。這是因為美國與英國之間有著特殊的歷史淵源關(guān)系,而美國許多民眾對英國王室的那種若即若離的情結(jié),便成為這種關(guān)系的象征性表現(xiàn)。

  美國文化不僅深受英國影響,而且在許多方面簡直就是英國文化的延續(xù)和發(fā)展。美國人喜愛閱讀,重視辦學(xué)校,都是英國的傳統(tǒng),早在美洲殖民地時期,美國人要讀的書,英國人已經(jīng)都替他們寫好了。1660年以前,英國有444所學(xué)校,每12英里就有一所學(xué)校,新英格蘭人在沒有自已作家的情況下,照樣可以有讀不完的書籍,耶魯大學(xué)校長德懷特曾對當(dāng)時美洲情況這么說:“幾乎每一種類型、每一種題材的書都已經(jīng)有人為我們寫就。在這方面我們是得天獨厚的,因為我們和大英帝國的人說著同一種語言,而且大多數(shù)時候能與他們和平相處。和他們之間的貿(mào)易關(guān)系長期為我們帶來大量的書籍,藝術(shù)類、科學(xué)類以及文學(xué)類的書籍,這些書大大地滿足了我們的需要!

  一個國家的“禮儀”(civility)文化,若能在傳統(tǒng)中持續(xù)傳承,無不以王室為頂端向下流布!岸Y儀”不僅包括行為舉止、衣著、言談,還包括人際權(quán)力關(guān)系的方式和價值。禮儀來自教育,因此古代君王教育同時又對貴族和民間的教育有示范作用。文藝復(fù)興時期,伊拉斯謨的《一個基督教王子的教育》(1516)和60年后馬基雅維里的《君王論》都是為君王教育寫的,但卻有著完全不同的價值觀。伊拉斯謨要求君王以仁義治理國家,而馬基雅維里則認(rèn)為,君王統(tǒng)治人民,讓他們害怕比讓他們愛戴更為有效。在美國人心目中,英國的君主立憲使得馬基雅維里式的君主統(tǒng)治難以得到維持。

  英國不是沒有過暴君,而是人民的反抗能夠有效地遏制國王的暴政,而王室則從這種反抗中汲取了充分的教訓(xùn)。今天的英國王室已經(jīng)不再擁有統(tǒng)治的權(quán)力,王室事件也不再有國家主義和政治內(nèi)容,成為單純的表演文化象征,例如,凱特出身平民,她穿的婚紗不足9英尺長(已故王妃戴安娜的長達(dá)25英尺),表現(xiàn)了王室親民和節(jié)儉的姿態(tài)。這種表演文化帶有時尚和審美的色彩,經(jīng)由媒體渲染,成為大眾娛樂的談資。

  英國王室的宮廷文化對許多美國人有相當(dāng)?shù)奈,美國人羨慕的是英國王室代表的那種具有傳統(tǒng)的優(yōu)雅文化,未必是它以前的君主統(tǒng)治模式。美國人越是自己沒有這樣的文化傳統(tǒng),就越是對它抱有一種神秘的好奇。普通人用去政治化的方式對待宮廷文化,這是大眾文化的典型特征,在其他國家也有類似情形。在西方,宮廷文化對社會的影響至今猶存,從文藝復(fù)興時期開始,宮廷文化對社會就一直有一種文明、禮儀教化的作用。一些宮廷文化的書籍至今仍然是人們閱讀的經(jīng)典。意大利的卡斯蒂格朗所著的《廷臣論》便是一個例子,作者根據(jù)他自己在宮廷任職的經(jīng)驗,從1508年開始,花了多年時間寫成這本書,1528年出版,后來被翻譯成歐洲的多種文字。

  今天,人們閱讀此書,從中了解16世紀(jì)意大利貴族的文化風(fēng)尚,也感受到一種非貴族階級并不陌生的內(nèi)心向往,那就是追求人的自身完美。近年來,英國王室的丑聞和麻煩不斷,對許多美國人來說,這反倒增加了他們對這個王室的可認(rèn)同感。就像對他們自己的人生一樣,美國人對英國王室并不抱道德完美主義。在經(jīng)歷了不少丑聞和麻煩以后,威廉王子和凱特的婚禮成為一個新的開始,就像剛剛過去的復(fù)活節(jié)一樣,也是有象征意義的。

  下面看看戴安娜和凱特有什么相似和不同之處。20xx年11月16日晚,威廉王子攜未婚妻凱特·米德爾頓宣布訂婚的消息。凱特一襲藍(lán)色晚禮服,無名指上一枚18克拉的藍(lán)寶石訂婚戒指,這是當(dāng)年威廉王子的父親查爾斯向戴安娜求婚時的那枚戒指,而這身藍(lán)色晚禮服,也與戴安娜1981年訂婚時穿的那件藍(lán)色套裝依稀相似。出身貴族的戴安娜因優(yōu)雅和親民被稱為“大眾王妃”,在戴妃遇難10年后,英國王室迎來了一位真正的平民王妃,“所有這一切,都逃不出戴安娜的陰影,”戴安娜的傳記作家安德魯·莫頓說,“將戴妃的婚戒傳給凱特,雖然浪漫煽情,但那是一個黑色預(yù)兆!29年過去了,歷史仿佛輪回,一直被英國媒體拿來與戴妃比較的凱特,不得不再次沿著戴安娜的足跡,踏上威斯敏斯特教堂的婚堂。

  凱特與戴妃之間,最容易比較,也是最為人津津樂道的就是她們的時尚品位。從兩人尚未出名時被人抓拍的透明裝,到滑雪勝地時穿的紅色羽絨衫,以及訂婚時的藍(lán)色禮服,在時尚領(lǐng)域,凱特常被人指為學(xué)習(xí)戴妃好榜樣,亦步亦趨地跟在戴安娜的陰影后面。但一不小心成為“中產(chǎn)階級平民時尚”代表的凱特,依然有她、自己的平民風(fēng)格,她喜歡傳統(tǒng)、簡單及稍顯保守風(fēng)格的衣服,喜歡穿長身的純色套裝,對于品牌和設(shè)計師,凱特沒有固定選擇,可能更偏好丹尼拉·海勒耶的作品,比如,宣布訂婚時的這件藍(lán)色晚禮服。英國《電訊報》的時尚編輯希拉里·亞歷山大評價說:“在時尚方面,凱特有著女性特有的感覺,從來不過分招搖。她不是盲目跟隨時尚潮流,她是為自己穿衣打扮。 ”盡管已經(jīng)28歲,但凱特的容貌這幾年并未有太大的改變,她身高1.78米,拿時尚博客的話說,是“標(biāo)準(zhǔn)的模特身材”;旧希└鞣N款式的衣服都顯得合身,無論是正式的晚禮服,裙裝,牛仔休閑裝,或者絨線衣。

  雖然是平民出身,但凱特也算不上“灰姑娘”,她的父母是空管調(diào)(diào)度,母親是空姐,典型的中產(chǎn)之家,但凱特的父母后來自己開了一家禮儀宴會服務(wù)公司,多年打拼,資產(chǎn)超過數(shù)百萬英鎊,凱特小時候上的學(xué)前班,僅學(xué)費一年就超過4.5萬美元。但在時尚品位上,凱特基本上還是保持平民本色,經(jīng)常光顧的是一些中檔品牌的專賣店和百貨公司。在她25歲生日的時候,媒體抓拍到她在Topshop店里買了一件很便宜的衣服,一夜之間,這款裙裝成為英國最熱門的時裝,一天就賣斷貨。伴隨著明年4月29日婚期的臨近,凱特近來的穿著也講究了許多,基本上是定做的套裝,以配合她準(zhǔn)王妃的身份。

  不過,最大的懸念還在于她在這場世紀(jì)婚典上究竟穿什么樣的婚紗?對此,連《新娘》雜志都說不準(zhǔn),唯一可以確定的是,凱特可能會選擇較為輕柔飄逸的婚紗面料,如薄紗、絲質(zhì)網(wǎng)格紗等,而不是戴安娜當(dāng)年婚禮服所用的塔夫綢。原因可能在于,28歲的凱特想顯得青春活潑亮麗一些,她比威廉要大5個月。而戴安娜結(jié)婚時才19歲,她用綢緞面料顯得莊重成熟優(yōu)雅,跟老氣的查爾斯王儲比較般配!缎履铩冯s志編輯約瑟芬說,在國人的壓力下,凱特肯定會選擇英國服裝設(shè)計師的婚紗作品,“這是英國王室的婚典,肯定不會去找外國服裝師。對婚紗樣式,有各種各樣的猜測,但最終還是取決于凱特本人。她可能會選擇戴安娜當(dāng)年婚紗禮服的設(shè)計師,如布魯斯·歐菲爾德,或者阿蔓達(dá)·沃克雷,也有可能她自己另找他人,給大家一個驚喜。 ”但不管如何,凱特的婚紗禮服風(fēng)格將決定未來10年英國婚紗設(shè)計的走向,就像戴安娜1981年穿的婚紗被后人無數(shù)次抄襲模仿一樣。對于凱特一頭烏黑長發(fā),婚禮上究竟是讓它自然垂下,還是盤起來做發(fā)型?約瑟芬說:“還是像現(xiàn)在這樣垂下來比較好,因為大多數(shù)新娘都不想在婚禮變得跟平常截然不同,反差太大。 ”

  盡管戴著同樣的訂婚戒指,穿著同一色系的禮服,但在時尚領(lǐng)域,凱特想要追上戴安娜,還是有點難度,她缺乏戴安娜的偶像氣質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)魅力。更重要的是,戴妃那場不幸的婚姻,讓如今的威廉和凱特更加成熟,凱特永遠(yuǎn)不想成為戴妃的翻版。戴安娜的傳記作家蒂娜·布朗說,經(jīng)過媒體這么多年的狂轟濫炸,相對于戴安娜當(dāng)年訂婚時的羞澀,凱特已經(jīng)成熟許多,也更加自信。威廉在談到凱特與戴安娜的差異時也說,發(fā)生在母親身上的悲劇不會在凱特這里重演,因為他們等了這么長時間才決定正式訂婚,就是為了在外界壓力過大時,兩人都有機會退后一步,重新審視他們的關(guān)系。從20xx年拍拖到現(xiàn)在,威廉王子和凱特的愛情長跑歷時8年,20xx年曾短暫分手。凱特回憶這段分手經(jīng)歷時說:“那段日子,我對我們的關(guān)系很不滿意。分手讓我變得更堅強,讓我重新找回我自己。過于年輕時就陷入愛河,你很容易迷失方向。 ”而戴安娜卻沒有這么多時間來思考她與查爾斯王儲的愛情,嫁入王室時,她才19歲,僅僅是一名助理護(hù)士,對于查爾斯,他們只談了6個月的戀愛,除了幾十年的王儲身份,她對他幾乎一無所知。

  英國老百姓,看的是王子贏取灰姑娘如何演繹浪漫愛情故事,而經(jīng)濟(jì)學(xué)家們關(guān)心的則是,在金融危機的陰影下,這場花費5000萬英鎊的皇家婚禮,能夠為復(fù)蘇乏力的英國經(jīng)濟(jì)帶來多大的起色。應(yīng)該說,威廉王子這場婚禮并沒有趕上英國經(jīng)濟(jì)的好光景。經(jīng)受了20xx年金融危機和20xx年歐債危機的雙重打擊,還有高達(dá)4%的通脹率的困擾,英國正彌漫著失望的情緒。很多經(jīng)濟(jì)學(xué)家,希望

  借助這場隆重的皇家婚禮提振英國經(jīng)濟(jì)。這么想絕不是異想天開。威廉王子的父母——查爾斯王子與戴安娜王妃的婚禮就是最好的例子。

  時光倒退30年。 1981年,英國經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷著嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退。當(dāng)時,英國廣播電視公司向全球7億多觀眾轉(zhuǎn)播了這場婚禮,整個婚禮花費超過3000萬英鎊,時任首相撒切爾夫人利用這場世界矚目的婚禮極大拉動了英國經(jīng)濟(jì),緩解了當(dāng)時的困境。威廉王子能否如他父母一樣幸運?據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家估計,婚禮將令英國各行業(yè)總共創(chuàng)收至少62億英鎊,拉動英國經(jīng)濟(jì)增長0.25%,其中零售業(yè)、旅游業(yè)獲利最多。英國零售協(xié)會表示,對大婚拉動消費信心所帶來的提振效應(yīng)十分震驚,因為不僅是食品和飲料消費量激增,就連園藝店、玩具店和IT店鋪也能沾到“喜氣”。英國啤酒與酒吧協(xié)會也表示,婚禮以及連續(xù)兩個周末假期將為酒吧業(yè)額外帶來6億英鎊收入,80%的酒吧已經(jīng)申請延長周末開放時間。一場婚禮、一天假期就可以讓英國人額外消費4.8億英鎊,這比政府的任何補貼政策都管用。

  英國旅游局已經(jīng)將20xx年定為皇室主題旅游年,預(yù)計專為觀看婚禮而光臨現(xiàn)場的人將把倫敦的日均游客數(shù)量從50萬人抬升至110萬人,為英國直接貢獻(xiàn)5000萬英鎊以上的旅游收入,這種旅游勢頭可能會持續(xù)18個月。但也有一些反對聲音:由于王子大婚英國多放假一天,一些研究機構(gòu)預(yù)測,全國停產(chǎn)一天將使產(chǎn)出減少60億英鎊。他們還以20xx年英國女王登基50周年全國放假一天為例。事實證明,女王登基的“金年慶祝”活動并沒有對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生多大的刺激作用。反對者的觀點聽著也挺有道理。那么,究竟這筆經(jīng)濟(jì)賬應(yīng)該怎么算?最好還是交給時間檢驗吧。不過,威廉王子大婚不光要算經(jīng)濟(jì)賬,還要算筆政治賬。想象一下,王子大婚吸引了20億觀眾觀看、8000名記者現(xiàn)場報道,這產(chǎn)生了多么大的國家影響力啊。這是對英國綜合國力的一次絕好展現(xiàn),也是對英國民眾信心的一次提振。

  今天的那堪中學(xué)校園廣播就到這里,我們下期節(jié)目再會。ㄒ魳罚

  校園廣播稿 篇5

同學(xué)們:

  中午好!

  我們每天都要食用鹽,但是食用的鹽太多會對身體有害,今天我們一起了解一下食鹽與健康的知識

  一,食鹽是維持人體健康的必要物質(zhì)

  食用鹽的主要成分是氯化鈉,其中起主要作用的是鈉離子.它參與調(diào)節(jié)人體內(nèi)水分的均衡分布,增強神經(jīng)肌肉興奮性,維持機體內(nèi)酸堿平衡和血壓正常功能,保證體液的正常循環(huán),參與胃酸的形成,促使消化液的分泌,能增進(jìn)食欲.人體不能沒有鹽,一般成人每天攝入3克食鹽就可以維持生理基本需求.

  二,攝入食鹽過多會影響人體健康

  過量攝入食鹽會引起許多健康問題,如引發(fā)高血壓,胃癌,骨質(zhì)疏松等疾病.研究證實,高鹽飲食有升高血壓的作用.飲食過咸時,大量的鈉離子進(jìn)入血液循環(huán),大量水分就會潴留在血管中,從而使血容量增加,加重心臟負(fù)擔(dān),血管壁受到的壓力也隨之增大,最終導(dǎo)致血壓的升高.據(jù)調(diào)查,日本某地區(qū)居民平均每天吃鹽25克,患高血壓的人占全體居民的30%~40%;在世界的另一些地區(qū),每天吃鹽只有5~15克,患高血壓的只有8%~10%;生活在北極圈的因紐特人,每天吃鹽量低于5克,幾乎沒有患高血壓的.目前我國城鄉(xiāng)居民每人每天食鹽的平均攝入量為12克,是世界衛(wèi)生組織建議值的

  2.4倍.為了預(yù)防高血壓等危害嚴(yán)重的慢性病,倡導(dǎo)清淡少鹽膳食已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急.食鹽攝入量每人每天不要超過6克(包括醬油,腌制食品中的食鹽量).

  三,如何做到有效控鹽

  1,逐步改變口味過咸,過重的習(xí)慣,減少過量使用食鹽和醬油.

  2,限制每天食鹽的使用.可以用限鹽勺來控制鹽的攝入.對每天食鹽攝入采取總量控制,用量具量出,每餐按量放入菜肴.

  3,一般20毫升醬油中含有3克食鹽,10克黃醬含鹽1.5克,在用醬油和醬類時,應(yīng)相應(yīng)減少食鹽用量.

  4,在烹調(diào)時,使用少許食醋可以提高菜肴的鮮香味,滿足口感的需要. >

  5,還要注意減少醬菜,腌制食品以及其他過咸食品的攝入量.

  校園廣播稿 篇6

  A:用心吐字,用愛歸音,發(fā)現(xiàn)身邊好榜樣,傳播校園正能量,這里是鎮(zhèn)平玉都實驗學(xué)校校園之聲廣播時刻,我是今天的主播——

  B:我是主播——小故事大道理,今天的節(jié)目是幾則有趣的小故事。

  A:第一則故事是:被殼所害的海螺

  海螺的殼相當(dāng)堅硬,它生活得無憂無慮,因為它深信,只要它不把頭伸出來就無人傷害得了它。好友蝶魚羨慕地說:“螺兄,你的要害實在保護(hù)得相當(dāng)嚴(yán)密,只要蓋上外殼,誰也無法傷到你,這的確是十分美妙的構(gòu)造!

  B:海螺很自信地說:“只要我這樣,就不會有任何苦惱。”此時,突然傳來“!钡囊宦暎B萘⒓淳o閉外殼:“到底是什么聲音呢?難道是魚鉤嗎?以前曾經(jīng)有過這種事情,千萬不可大意。也許,蝶魚已經(jīng)被捉走了,不曉得它現(xiàn)在如何了?幸好,我還能平安地活著,真該感謝我這堅硬的外殼!”

  A:經(jīng)過一段時間,海螺心想:“現(xiàn)在打開外殼,應(yīng)該沒問題了吧!”于是就把頭伸出來,看看四周,可是覺得周遭的環(huán)境相當(dāng)陌生。仔細(xì)一看,原來自己身上已經(jīng)貼著“50元”的牌子,被擺在海鮮店的攤位上。

  B:【啟示】人生無常,沒有永遠(yuǎn)不變的事物,守著固定的觀念,則永遠(yuǎn)無法突破自我,臻至完美。我們應(yīng)該騰出頭腦的一角,用以接納朋友的意見。

  A:第二則小故事呢,是:咬人的死蛇

  美國亞利桑那州盛產(chǎn)響尾蛇,那里毒蛇咬人的事情時有發(fā)生。響尾蛇有劇毒,如果傷者不能立即接受治療,便有生命危險。亞利桑那州的菲尼克斯醫(yī)院曾對被響尾蛇咬傷的急診病人作過統(tǒng)計,意外發(fā)現(xiàn)很多病人是被死蛇咬傷,甚至喪命的。

  B:那些死蛇有的是被槍打死的,有的是被刀砍死的,蛇身已經(jīng)被砍成兩截,沒有經(jīng)驗的人用手一碰,死蛇的頭卻突然彈起,狠狠地咬他一口。在醫(yī)學(xué)上這叫“條件反射”。實驗證明,蛇頭被切下一個小時后,它的肌肉仍然可以做出強有力的撲咬動作。

  A:【啟示】沒有經(jīng)驗、疏忽大意的人最容易被“死蛇”傷害。惡習(xí)、對手也像死去的毒蛇,看似被鏟除,卻暗藏著最大的危險,我們一定要提高警惕。

  B:接下來是:錯了又錯的老山雞的故事

  老山雞發(fā)現(xiàn)自己少了一只雞崽,經(jīng)過分析,最后斷定是小白兔偷吃了。理由是:

  一、小白兔離它很近,顯然是為了偷雞崽;

  二、俗話說“兔子不吃窩邊草”,它草都不吃,當(dāng)然是吃肉的;

  三、它耳朵那么大,便于傾聽八方,這正是行竊的需要;

  四、它有一雙紅眼睛,紅眼當(dāng)然不是什么好事情;

  五、它尾巴很短,肯定是偷小山雞時被獵夾子夾掉了半截。

  A:就在老山雞斷定小白兔偷吃了雞崽時,它的小寶貝卻蹦蹦跳跳地回來了。原來小雞崽是在外面游玩時迷了路,沒能及時回來。老山雞悔悟了:“我真冤枉了小白兔!它是一個被強暴凌辱的小動物,我怎能懷疑它呢?”

  B:于是,老山雞又有了新的思路和判斷。

  一、小白兔離我這樣近,大約是它害怕豺狼,想和我做伴;

  二、俗話說“兔子不吃窩邊草”,連“窩邊草”都不吃,這正是它的善良;

  三、它的大耳朵一定是為防止強盜傷害它才長那么大的;

  四、它那雙眼睛一定是因豺狼欺侮它而哭紅的';

  五、它的尾巴一定是被追趕它的豺狼咬去了半截。

  A:【啟示】不難看出,老山雞對小白兔的兩次分析與判斷都錯了。其實,小白兔的一切特征都是兔類適應(yīng)生存環(huán)境,一代一代演變而成的,與老山雞沒有什么必然的關(guān)系。老山雞僅以自己的得失、好惡為尺度去分析事物,它也就必然找不到問題的實質(zhì)。

  B:最后一則是:變成雄鷹的小鳥

  一只受傷的鳥盡力地從籠子里面飛了出來。它徘徊在天空中,憂郁而彷徨,堅定而快樂。它拍著自己久已不用的翅膀,尋找一種最佳的飛行方式,但很快就發(fā)現(xiàn)另一種痛苦替代了籠中之苦。于是,它停止了飛翔,停歇在一根樹枝上。

  A:“你想在這兒搭窩嗎?”樹枝說話了。

  B:“哦?”鳥兒吃了一驚。

  A:“對不起,請你到別處去停留吧,這兒已經(jīng)有只鳥住下來了!睒渲]容它解釋,或許它也沒打算解釋什么。

  B:“唉!”鳥兒嘆了一口氣。

  A:“一只會嘆氣的鳥兒,一定是與眾不同的吧!睒渲ο。于是,它說:“你可以歇一下了,我同意了!

  B:“唉!”鳥兒又嘆了一口氣,心想:“原來樹枝是不可以停歇的呀,那么,也許只有天空才是我最后的家園了!”

  A:于是,鳥兒裹緊它的傷口,奮力飛往天空。據(jù)說,這只鳥兒最后終于變成了一只雄鷹。

  B::【啟示】遇到困難時,不要寄希望于別人,不要把自己的命運交在別人手上,“求人不如求己”。裹緊傷口,飛往天空,你也能變成一只雄鷹。 A:好了,今天的故事講完了,我們的節(jié)目也要和大家說再見了!拜拜??

  校園廣播稿 篇7

  一起:校園紅領(lǐng)巾電臺,現(xiàn)在播出

  m:在這里,我們將為您打開一扇窗戶,展示校園的活力和風(fēng)格。

  女:這里有飛翔的夢

  男;這里有溫暖的祝福

  歡迎來到新曉紅圍巾電臺!

  女:各位老師:

  男;親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  女:今天是12月7日,星期一。是肖鑫雙語實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。我又來了!

  M:I是四年級四班的播音員!暮迫A

  女:我是四年級四班的播音員——王宇歡迎大家來聽這個節(jié)目。

  男:同學(xué)們,我先介紹一下這個節(jié)目的主要內(nèi)容。首先是校園快車和溫馨提示。

  女:然后是“文化廣場”、“教師風(fēng)光”、“明星”等欄目

  m:最后,我們走近娛樂世界,送上祝福。

  女:首先我們進(jìn)校園快車。(快樂號角音樂響起)

  男;新聞結(jié)束后,我會給你發(fā)一個“溫馨提示”(鋼琴曲聲)

 。ㄍnD一會兒,讓音樂逐漸提高和降低)

  女:一篇美麗的文章可以帶我們?nèi)ケ毯,也可以讓我們馳騁在遼闊的草原上。請聽四年級四班龔少笑帶來的美文《秋雨》。

 。ǹ次恼拢湟魳,音樂《二泉映月》)

  男:聽說有一種仙草,吃了不會老。我想去找找,老師吃了不會老的。

  女:皺紋不會爬老師額頭,歲月不會玷污老師鬢角,老師聲音永遠(yuǎn)那么清脆。

  男:心不老,笑不老,老師不老。《教師風(fēng)光》講的是一個老師在教育戰(zhàn)線奮斗,在三尺講臺上傳播青春的故事。

  (音樂開始并隨著音樂朗讀)

  女:這學(xué)期我們有了一位新的英語老師———華小姐,她很胖,但是很可愛。她的大眼睛藏在黑框眼鏡后面,很有學(xué)問。她流利標(biāo)準(zhǔn)的英語讓我們佩服她。!在課堂上,我們總是在游戲中不自覺地掌握知識,大家都很開心!我們喜歡游戲,我們喜歡英語,我們喜歡華小姐。

  在肖鑫這片熱土上,還有一群人在“學(xué)習(xí)、生活和行為”小星星,它們發(fā)光,感染別人!昂阈枪庾V”專欄帶給你兩個“小星星”故事。

  (張家輝)

  女:最愛的《墊子臺》又要開始了。

  男人:讓歌聲給你送去深深的祝福

  女人:讓歌聲傳達(dá)你美麗的心

  男:送你一首開心的拍拍歌。希望能給你帶來一周的好心情。(音樂《快樂歌》)

  酷串:女:隨著輕音樂,我們該和大家說再見了!

  男:謝謝聽。下次見!

  女:再見。ㄐ腋8枨俅雾懫穑

  美國英語校園廣播手稿第二部分:

  男人:挑一縷陽光,編織一個多彩的童年

  女:放下童年的夢想,傳播明天的希望

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們,下午好!

  m:有了這優(yōu)美的旋律,紅領(lǐng)巾電臺又和大家見面了!

  女:我是主持人。

  男:我是主持人。

  女:我是主持人。很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候在廣播里見到你!讓我們一起享受這美妙的15分鐘吧!本期我們?yōu)槟惆才帕巳齻欄目:《最后的故事》《輕松時刻》《圣誕快樂》。

  女:首先說說《最后的故事》期末復(fù)習(xí)的題目。

 。úシ疟尘肮庖魳1)

  男:時間過得真快,手指一彈,緊張忙碌的一整個學(xué)期就要結(jié)束了,不知不覺又要期末考試了。

  女:對,快期末考試了。學(xué)習(xí)很難!回到家總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復(fù)習(xí)完了嗎?你確定考試和聽寫嗎?必須考90分以上!”真討厭!

  男:哦,別抱怨了!我父母的心情可以理解。他們對我們不好嗎?

  女:你說得對。學(xué)習(xí)真的是一項“艱苦的工作”,但是當(dāng)你深入學(xué)習(xí)時,你會發(fā)現(xiàn)它包含了很多樂趣。

  男:下周六是我們的期末考試?傆X得時間太短,很多內(nèi)容還沒復(fù)習(xí)。

  女:一個星期確實太短了,但是只要我們好好學(xué)習(xí),合理安排復(fù)習(xí)時間,使用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家期末考試都會取得理想的成績。讓我們一起學(xué)習(xí)一些復(fù)習(xí)方法。

  學(xué)生們,聽好了。在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時間,我們就很難集中精力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率也很低。

  女:同時,我們每個學(xué)生都應(yīng)該有自己良好的飲食習(xí)慣,以免生病,因為身體是學(xué)習(xí)的資本。萬一吃零食生病了,就不能去學(xué)校學(xué)習(xí)了,復(fù)習(xí)的時候?qū)W的會少很多。

  男:這幾周是我們最關(guān)鍵的日子。所有的課程都已經(jīng)結(jié)束了,我們應(yīng)該跟著老師,專心致志地進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)。在這個復(fù)習(xí)階段,如果發(fā)現(xiàn)之前學(xué)過的知識還沒有掌握,就利用復(fù)習(xí)的機會充分了解知識,然后利用課外時間系統(tǒng)掌握。

  女:你說得對。要牢牢掌握知識,我們需要每個人與老師密切合作,上課認(rèn)真聽講,專注于問題,靈活思考知識。要機智、清醒,努力產(chǎn)生理想的結(jié)果,呈現(xiàn)給老師和我們的家長。

  男:沒錯。好成績是爸爸媽媽在新的一年里最珍貴的禮物,同時也可以擁有一個快樂的新年假期。

  女:同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,要充分利用考前的每一刻,把每一課都教好,把握好每一秒,每一道題都練準(zhǔn),每一步都練好。

  m:考試的時候,每個學(xué)生都要現(xiàn)場做好本職工作,答題工整,盡量從紙面要求分?jǐn)?shù)!希望你能分秒必爭,不要浪費時間,認(rèn)真對待考試!

  女:同學(xué)們,請記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來;成功總是屬于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們加油!我相信好成績等著你!

  男:說到這里,讓我們進(jìn)入快樂問答節(jié)目,放松一下

  音樂2

  m:今天的快樂問答節(jié)目會給你一些腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一個問題:9999個否定(輸入一個成語)

  女:答案是:萬無一失。你猜對了嗎?

  男:問題2:七個在撒謊,八個在站著(打成語)

  女:學(xué)生猜對了,答案是:縱橫

  m:問題3:一堆沙加一堆沙是多少堆沙?—

  女:很不幸,你沒搞對。答案是一堆沙子

  男:最后一個問題:小明每次考試都是第一名。爸爸為什么罵他?

  女:沒錯,因為小明考了最后一名,所以他爸罵了他。感謝您參加我們的快樂小測驗。接下來,我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了“圣誕快樂”專欄

  (播放音樂3:平安夜上的英文黑鴨子)

  m:12月的腳步即將結(jié)束,于是不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn)商場開始布滿了五顏六色的氣球;圣誕柜臺前的服務(wù)員在微笑;街上的圣誕老人熱情地給每個人分發(fā)禮物……

  女:圣誕鈴聲就要響了,再過兩天就是一年一度的圣誕狂歡日了!

  首先,請允許我們的紅領(lǐng)巾電臺祝你圣誕快樂。

  合計:圣誕快樂!

  女:現(xiàn)在,讓我簡單介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的生日,所以它也被稱為圣誕節(jié)。在歐美許多國家,人們都非常重視這個節(jié)日,將其與新年聯(lián)系在一起,慶;顒拥呐d奮和壯觀大大超過了新年。所以圣誕節(jié)相當(dāng)于中國的春節(jié)。

  男:嗯,沒錯。圣誕節(jié)是一個起源于西方并迅速席卷全球的節(jié)日。圣誕節(jié)文化已經(jīng)發(fā)展成為全球文化中一個迷人而美麗的景觀。

  女:但是今天,許多圣誕節(jié)慶;顒优c宗教無關(guān)。它為我們搭建了一座慶祝和祝福的橋梁。交換禮物、送圣誕卡、圣誕老人和圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個普遍慶祝的日子。

  男:確實。它們是圣誕節(jié)的特色,裝點著圣誕節(jié)的美好。在西方,圣誕節(jié)應(yīng)該準(zhǔn)備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日氣氛。圣誕樹通常由杉木、柏樹等常青樹制成,象征著永生。樹上裝飾著各種燈、蠟燭、彩花、玩具和星星,掛著各種圣誕禮物。在平安夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情享受。

  女:傳說中的圣誕老人,穿著紅色的長袍,戴著紅色的帽子,坐著馴鹿拉的雪橇從北方來,通過煙囪進(jìn)入每個家庭,把襪子里的圣誕禮物掛在孩子們的床頭或者火爐前。

  m:紅色的圣誕帽也裝飾了圣誕節(jié)的美麗。據(jù)說除了暖和,睡得香,第二天還會在帽子里發(fā)現(xiàn)一些小禮物。在狂歡之夜,是全場的主角。無論你走到哪里,你都會看到各種各樣的紅色帽子,有些頂端亮晶晶的,有些則是金光閃閃的。

  女:這么盛大的節(jié)日,不能沒有好吃的。圣誕火雞大餐,烤鵝,聽著都讓人流口水。但是更多的驚喜應(yīng)該出現(xiàn)在圣誕晚會上。朋友和家人戴著圣誕帽,唱著圣誕歌曲,談?wù)撝總人的圣誕愿望。

  男:嗯,圣誕習(xí)俗真多!讓我教你說一些關(guān)于圣誕節(jié)的話。我們讀一句,學(xué)生讀一句,好嗎?開始了。圣誕快樂,圣誕快樂!

  女人:圣誕節(jié)

  男|:圣誕禮物

  女:圣誕樹圣誕樹

  男人:圣誕老人的父親

  女:平安夜的平安夜

  女:謝謝你參加我們的節(jié)目。時光飛逝。是時候和大家說再見了。親愛的同學(xué)們,我們衷心祝愿“紅領(lǐng)巾”廣播可以成為你的導(dǎo)師,在你我之間架起溝通的橋梁,讓我們的心貼得更近,手握得更緊。

  節(jié)目結(jié)束時,我們?yōu)槊總人準(zhǔn)備了一首好歌:鈴兒響叮當(dāng),讓我們在歡樂的音樂中一起感受圣誕節(jié)的快樂!

  圣誕快樂圣誕快樂!

  校園廣播稿 篇8

  a:各位老師,各位同學(xué)!

  大家下午好!“小蜜蜂”電臺又和你見面了!

  我是六班(三班)的某某某

  我是六班(三班)的某某某

  一起:走進(jìn)今天的關(guān)愛學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

  答:我們送走了和煦陽光的春天三月,迎來了世界多彩的四月天。四月的三中校園里,鮮花盛開,花園里春意盎然,生機勃勃。

  你想住在一個有樹有花的地方嗎?要不要在一個四季如春,色彩斑斕的環(huán)境里學(xué)習(xí)?你想在美麗而充滿活力的校園里長大嗎?

  a:誰不想在一個美麗干凈的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)生活?當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校園里,我們一定會感到輕松愉快。當(dāng)我們坐在一個窗戶很干凈的教室里看書時,我們怎么能不集中注意力呢?當(dāng)我們在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,我們會感覺更好。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛;讓我們認(rèn)識書,更文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。讓我們學(xué)會謙虛,學(xué)會做人。在美麗的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸收著營養(yǎng),增長著知識。

  B:校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。但是現(xiàn)在,在我們的校園里,經(jīng)常有散落的果皮和貝殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)刮風(fēng)的時候,垃圾就在我們的校園里跳舞,這一切都與我們文明的校園不成比例!靶@是我的家,關(guān)心靠大家”,我們相信沒有一個老師或同學(xué)愿意在一個充滿垃圾的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。

  答:作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)關(guān)心校園,努力成為文明校園的開拓者、實踐者和建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才能更加美麗和諧。讓我們少一些隨意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起!安灰獝盒。膊灰菩!睈圩o(hù)我們的校園,相信收獲一定是滿滿的芬芳。你還在等什么?趕緊行動!

  校園廣播稿 篇9

  女:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  男:Good morning, boys and girls. Nice to see you again!

  女:伴隨著熟悉的音樂,我們D2之聲又如約而至了。我是今天的主持人來自五(10)正仁中隊的。

  男:我是今天的主持人,來自五(10)正仁中隊的。

  女:今天的D2之聲的板塊有新聞袋袋褲、“幫助別人是快樂的”及健康茶餐廳。下面讓我們一起走進(jìn)新聞袋袋褲,知曉天下事。

  男:12月4日下午,僅僅做了兩個月新娘的蘭州二十四中代課教師李成環(huán)不幸永遠(yuǎn)地離開了人世。上個月,她和丈夫龔大錟等5人,為青海省玉樹縣結(jié)石鎮(zhèn)孤兒院的藏族孩子們送去愛心棉鞋,孰料返程途中遭遇車禍意外受傷。這對新婚夫婦放棄蜜月之旅,毅然加入公益行動,其愛心義舉感動了甘肅,也感動了青海。

  女:石家莊醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校的學(xué)生張志鵬“火”了。今年10月20日,在解放軍261醫(yī)院實習(xí)的張志鵬三闖火海,冒著生命危險救出鄰家4歲男孩,并用自己掌握的急救知識,將男孩從生死線上拉了回來。直到半月之后,男孩家長將錦旗送到醫(yī)院,張志鵬火場救人的事跡才被大家知曉。京城各大媒體就張志鵬的事跡進(jìn)行了報道,張志鵬也被網(wǎng)友稱為“最帥90后”。 12月6日上午,石家莊醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校將張志鵬請回來作報告,號召全校師生向張志鵬學(xué)習(xí)。

  男:幫助別人是快樂,接下來與大家分享從古至今一些名人助人的故事。

  女:王羲之助人賣扇。著名書法家王羲之的書法天下聞名,但是他不肯輕易給人寫字。有一天,王羲之在路上遇見了一位貧苦的老婆婆,提著一籃竹扇在集市旁叫賣,卻沒有什么人去買。他看到后心里很感同情,于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字。人們知道后紛紛圍攏來搶著購買,一籃子竹扇很快被搶購一空。等著買米下鍋的老婆婆非常高興,十分感謝樂于助人的大書法家。

  男:雷鋒故事。一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點鐘從連部出發(fā),在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂背著小孩,手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進(jìn)泥坑里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭?吹竭@種情況,雷鋒立即想道:我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù),群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。在車上,雷鋒看到那個小女孩,全身衣服沒有一點干處,頭發(fā)還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘,列車到了沈陽,雷鋒領(lǐng)著小女孩,把他們母子三人一直送出車站。

  男:聽了我們的介紹,相信大家以后也會對需要幫助的人伸出援助之手。下面我們一起放松一下,來欣賞音樂《感恩的心》。

  女:《健康茶餐廳》,健康生活你我他。下面有請許醫(yī)生來向大家講講健康小常識。

  男:感謝許醫(yī)生。時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,D2之聲又要跟大家說再見了。

  合:期待我們下次再見!

  校園廣播稿 篇10

  愛國先愛校我們的祖國走到今天經(jīng)歷了多少艱難的歷程!誰也不會忘記悲壯的甲午戰(zhàn)爭,誰也不會忘記圓明園燃燒的沖天大火,誰也不會忘記震驚中外的南京大屠殺。為了洗雪國恥,為了拯救國民,多少中華兒女前仆后繼,流血犧牲,終于在1949年,我們偉大的祖國結(jié)束了一切屈辱。

  現(xiàn)在,我們偉大的祖國將迎來她五十七周歲的生日。五十七年前,擁有五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。五十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,中華巨龍不斷崛起,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,取得了舉世矚目的成就。

  中國的發(fā)展使世界震驚,也足以讓世人折服。當(dāng)五星紅旗在雅典奧運會上冉冉升起,激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起,我們心潮澎湃,有一種神圣的感覺,激動、驕傲、自豪、莊嚴(yán)都無法表達(dá)我們的“中國心”。

  那么就讓我們用行動為我們的祖國譜寫一曲“十月戀歌”,這十月戀歌,是從我們炎黃子孫拳拳的心中涌出來的。

  愛國,就是對祖國的忠誠和熱愛,歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,臨危不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生。

  愛國主義,在不同的時代有不同的內(nèi)涵。今天,它主要表現(xiàn)為億萬人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè),同學(xué)們,作為青少年的我們該如何表達(dá)呢?

  成人先成長,愛國先愛校,我們心中崇高的愛要付諸于行動,就要首先實施于眼前。作為初中生的我們,義務(wù)就是用我們的青春吸收知識。你們應(yīng)該想到祖國的未來應(yīng)當(dāng)由你們來把握,應(yīng)當(dāng)深感肩上責(zé)任的重大,尤其作為全國名校——南師附中集團(tuán)內(nèi)新城初中的一名學(xué)子,身上的擔(dān)子應(yīng)比別人重,更比別人沉。我們來到新城,今天我們以新城為榮,以后的第一天我們要做到新城為我驕傲。

  同學(xué)們,一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反映太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。

  在學(xué)校里,我們要珍惜我們作為附中學(xué)子的身份,敬愛老師,親近同學(xué),熱愛我們的校園,更要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,提高自己的文化修養(yǎng)。用行動和愛裝扮我們的校園。

  教學(xué)樓旁邊的櫥窗,是我們點滴美的發(fā)現(xiàn)與展示;教室的地面、室外的操場能否像我們同學(xué)的儀表一樣體面;熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂章?

  少年興則國興,少年強則國強。在校園中的我們要真真切切感受到時代發(fā)展的要求,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感。從身邊做起,從小事做起,用我們的愛校護(hù)校行為落實愛國之志。今天為振興校園而勤奮讀書,明天為創(chuàng)造祖國光輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

  校園廣播稿 篇11

  音樂聲中起:校園之聲廣播站開始廣播啦!

  A.親愛的同學(xué)們

  B.敬愛的老師們,大家好!

  A.我是播音員xxx

  B.我是播音員xxx

  A.新學(xué)期開始了,相信同學(xué)們心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心心地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí)。

  B.是呀,新學(xué)期開始了,同學(xué)們又開始投入到我們和諧的學(xué)習(xí)氛圍中了,希望同學(xué)們繼續(xù)保持上學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志,好好學(xué)習(xí),努力鍛煉自己!

  A.在這春暖花開的季節(jié),校園之聲廣播站開播了,在第一期節(jié)目中我們主要為同學(xué)們介紹廣播站的開播情況,及開設(shè)的欄目,投稿的方法、開播的時間等。

  B.我們的名稱是彭水民族校園之聲廣播站,那廣播站開設(shè)哪些欄目呢?

  A.我們廣播站開設(shè)的欄目有:周2的《校園風(fēng)景線》欄目。在這個欄目里,主要報道學(xué)校最新的校園動態(tài),熱點焦點。報道體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象,當(dāng)然也可以是一些不文明的現(xiàn)象。希望同學(xué)們留心觀察身邊的事物,用心寫下自己的所見所感。羅丹說過:生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  B.周3的《習(xí)作欣賞》欄目。在這個欄目里,主要為大家朗讀同學(xué)們寫的優(yōu)秀習(xí)作。只要是你看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的……只要是你在生活中捕捉到的,是你心靈體悟到的,不管是兒歌、童話、詩歌等都可以。到時,我們還會請老師為你的習(xí)作做點評。愿習(xí)作欣賞欄目為你作文助一臂之力,也許,今日的小作家,明日的大文豪!

  A.周4的《心靈對對碰》欄目。在你成長的過程中,肯定有很多煩惱,受老師批抨了,受同學(xué)誤會了,想對好朋友說心理話了等等,都可以在本欄目里盡情傾訴。有位哲人說得好:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。

  B:周5的《民族風(fēng)采》欄目。中國是個多民族國家,在這個欄目中將為大家介紹其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣,拓展同學(xué)視野.

  A.同學(xué)們,你們記住哪些欄目了嗎?《校園風(fēng)景線》、《習(xí)作欣賞》、《心靈對對碰》欄目。欄目介紹完了,那怎樣投稿呢?

  B.每班都確定了一名通訊員,同學(xué)們積極寫稿,通訊員負(fù)責(zé)交到廣播站,不過稿子左上角要寫清投稿的欄目,最后寫上班級姓名,涉及到小秘密的可以不寫姓名哦!在下期節(jié)目中我們會對投稿較多的班級進(jìn)行表揚。

  A.趕快行動起來吧!

  B.同學(xué)們,我們廣播站的口號是:

  合:校園之聲廣播站,我們自己的廣播站!

  A.廣播站的寫稿、編稿、播音都是由我們在老師的指導(dǎo)下自己完成,雖然還很稚嫩,但我相信在不斷的實踐中,我們一定會越來越行,廣播站一定會越辦越好!

  B.那我們的廣播站什么時候開播呢?

  A.每天的課間操,和下午放學(xué),如果有特殊情況,我們另行通知。

  B.同學(xué)們,通過剛才的介紹,你知道開設(shè)的欄目和投稿方式了嗎?為了下期的節(jié)目更精彩,趕快拿起你的筆,積極投稿吧!

  A.好了,校園之聲廣播站第一期節(jié)目馬上就要和大家說再見了,請記住我們廣播站的口號是——校園之聲廣播站,我們自己的廣播站!

  讓我們的節(jié)目在歌聲中結(jié)束吧!祝老師們工作順利。

  B.祝同學(xué)們學(xué)xxx步。讓我們下周同一時間再見。

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