培訓(xùn)管理制度

時間：2022-11-13 11:32:49 管理制度我要投稿

培訓(xùn)管理制度(集合15篇)

　　現(xiàn)如今，越來越多人會去使用制度，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編整理的培訓(xùn)管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

培訓(xùn)管理制度(集合15篇)

培訓(xùn)管理制度1

　　一、總則

　　為提升員工工作技能和職業(yè)素質(zhì)，使之適應(yīng)公司可持續(xù)發(fā)展的需要；為促進(jìn)公司培訓(xùn)工作穩(wěn)定、規(guī)范、系統(tǒng)地進(jìn)行，使培訓(xùn)管理有所遵循，特制定本管理制度。

　　二、范圍和原則

　　1、公司全體員工均享有培訓(xùn)和教育的權(quán)利和義務(wù)。

　　2、員工培訓(xùn)是以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，須有益于公司利益和企業(yè)形象。

　　3、員工培訓(xùn)和教育以不影響本職工作為前提，遵循學(xué)習(xí)與工作需要相結(jié)合、講求實(shí)效，以及短期為主、業(yè)余為主、自學(xué)為主的原則。

　　三、培訓(xùn)責(zé)任

　　辦公室、各部門部長/主管、員工是培訓(xùn)工作的主要參與人，承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。

　　1、辦公室是公司培訓(xùn)工作的主管機(jī)構(gòu)，其主要職責(zé)是：調(diào)查分析培訓(xùn)需求，制定培訓(xùn)計劃；組織新員工的崗前培訓(xùn)，評價培訓(xùn)效果；監(jiān)督各部門培訓(xùn)工作的落實(shí)；建立培訓(xùn)檔案；建設(shè)和管理培訓(xùn)資源。

　　2、各部門部長/主管擔(dān)負(fù)本崗位接班人及其下屬的培養(yǎng)責(zé)任，負(fù)責(zé)提出本部門員工的培訓(xùn)需求，對下屬進(jìn)行針對性的培訓(xùn)，為下屬培訓(xùn)創(chuàng)造條件，檢查下屬培訓(xùn)效果，督促、幫助下屬在實(shí)際工作中應(yīng)用培訓(xùn)的知識與技能。

　　3、員工應(yīng)明確自身培訓(xùn)需求，積極參與培訓(xùn)，并自覺將培訓(xùn)成果落實(shí)到崗位工作中，以提升工作能力及改善工作績效。

　　四、培訓(xùn)方式

　　公司對員工的培訓(xùn)方式分為外派培訓(xùn)、外聘培訓(xùn)和內(nèi)部培訓(xùn)三種。

　　外派培訓(xùn)是指組織員工到社會上專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、院校所接受短期培訓(xùn)或到大專院校、專業(yè)機(jī)構(gòu)接受定向脫產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　外聘培訓(xùn)是指公司選擇邀請社會上專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高等院校及科研機(jī)構(gòu)專家來公司進(jìn)行的各類培訓(xùn)。

　　內(nèi)部培訓(xùn)是指由公司組織，指定公司內(nèi)部培訓(xùn)師實(shí)施的各類培訓(xùn)。

　　五、培訓(xùn)實(shí)施和管理

　　1、公司各部門按公司要求制定出下一年度的部門年度培訓(xùn)計劃，經(jīng)部門主管副經(jīng)理審核批準(zhǔn)后，報送辦公室。年度培訓(xùn)計劃應(yīng)列明培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)講師、參訓(xùn)員工等項目。

　　2、新員工的培訓(xùn)包括崗前培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)：

　�、�、崗前培訓(xùn)由辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施，具體時間根據(jù)新員工的人數(shù)決定，崗前培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括公司簡介、規(guī)章制度、服務(wù)意識、職業(yè)道德、安全和消防知識、物業(yè)管理基礎(chǔ)知識等。

　�、凇徫慌嘤�(xùn)由部門部長/主管負(fù)責(zé)組織實(shí)施，需在員工入職后的一個月內(nèi)完成，崗位培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括崗位描述、工作程序、工作表單、操作規(guī)范、部門規(guī)章等。

　　3、公司內(nèi)部員工調(diào)動，接收部門部長／主管需對調(diào)動員工進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，培訓(xùn)要求與新員工崗位培訓(xùn)一致。

　　4、員工可根據(jù)自身崗位的崗位要求及公司的發(fā)展需要，向上級提出培訓(xùn)需求。

　　5、辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的監(jiān)督工作，包括是否按計劃落實(shí)培訓(xùn)、員工的出勤等，

　�、�、監(jiān)督各部門年度培訓(xùn)計劃和新員工崗位培訓(xùn)的落實(shí)，

　�、�、員工參加培訓(xùn)時，必須在《培訓(xùn)記錄》上簽到，學(xué)員遲到或早退，一律處以10元罰款。

　�、邸T工因特別公務(wù)或其他緊急事宜確實(shí)不能參加培訓(xùn)的，需填寫《員工假期申請表》，經(jīng)主管副經(jīng)理審批后放可執(zhí)行，未請假或請假未批準(zhǔn)而未參加培訓(xùn)的，按曠課論處，六個月內(nèi)無故曠課超過3次者，扣發(fā)當(dāng)年年終獎。

　　6、外派參加培訓(xùn)的人員在培訓(xùn)結(jié)束后的一周內(nèi)，需將培訓(xùn)心得上交辦公室存檔，否則不予報銷相關(guān)費(fèi)用，已報銷費(fèi)用的將從下月工資中扣除。為保證培訓(xùn)效果和促進(jìn)培訓(xùn)收益最大化，公司會視情況由辦公室組織二次培訓(xùn)，培訓(xùn)課程由外派參加培訓(xùn)的人員共同完成。

　　六、培訓(xùn)費(fèi)用及證書管理

　　1、公司保障必要的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。公司組織的培訓(xùn)，培訓(xùn)費(fèi)用由公司支付；個人申請并經(jīng)公司批準(zhǔn)的培訓(xùn)，培訓(xùn)費(fèi)用由公司支付，或由公司與個人分擔(dān)。由公司支付的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由辦公室辦理，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)一般包括培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、考試費(fèi)和證書費(fèi)。

　　2、凡由公司出資的培訓(xùn)，培訓(xùn)所得證書一律由辦公室保管。在員工離開公司時，根據(jù)公司支付的培訓(xùn)費(fèi)用和員工在公司服務(wù)的年限決定證書的分配，具體分配方式如下：

　　培訓(xùn)費(fèi)用服務(wù)年限

　　600元（含）以下1年

　　601元-1200元2年

　　1201元-2500元3年

　　2501元-5000元4年

　　5001元-12000元5年

　　12001元以上6年

　　①、費(fèi)用支出以實(shí)際報銷的培訓(xùn)費(fèi)用為準(zhǔn)。

　�、�、達(dá)到規(guī)定服務(wù)年限的，可以無償獲得證書。

　　③、未達(dá)到規(guī)定服務(wù)年限，但服務(wù)年限達(dá)到規(guī)定服務(wù)年限一半以上的，員工需支出一半的培訓(xùn)費(fèi)用后方可獲得證書。

　�、�、未達(dá)到服務(wù)年限一半的，員工需支出全部培訓(xùn)費(fèi)用后方可獲得證書。

　　七、培訓(xùn)考核

　　1、培訓(xùn)考核應(yīng)根據(jù)具體的培訓(xùn)主題采用以下幾種方法進(jìn)行：

　　口頭問答；

　　現(xiàn)場操作；

　　書面答卷等。

　　2、為激勵員工認(rèn)真聽課，積極做筆記，正式書面答卷考試不合格者每次罰款50元，合格分?jǐn)?shù)由主考單位視卷面題目難易程度確定。

　　3、員工在培訓(xùn)過程中的培訓(xùn)考核結(jié)果將納入績效考核之中。

　　八、培訓(xùn)檔案管理

　　1、培訓(xùn)檔案包括：

　�、�、培訓(xùn)計劃、方案、員工培訓(xùn)需求申請；

　�、凇⑴嘤�(xùn)師的聘用、培訓(xùn)教材、考核資料；

　�、�、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)證書、培訓(xùn)心得、考核結(jié)果、培訓(xùn)工作總結(jié)報告；

　�、堋⒏鞣N表單及其他培訓(xùn)檔案。

　　2、辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)檔案的收集、整理、存檔工作。

　　3、由各部門組織的培訓(xùn)，由部門自身做好培訓(xùn)檔案。

　　九、培訓(xùn)師管理

　　負(fù)責(zé)培訓(xùn)的培訓(xùn)師分為外聘培訓(xùn)師和內(nèi)部培訓(xùn)師兩種，培訓(xùn)師由辦公室統(tǒng)一選聘和確定，內(nèi)部培訓(xùn)師確定后由辦公室統(tǒng)一發(fā)放聘書，聘為公司內(nèi)部培訓(xùn)師；內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)教材需交一份給辦公室存檔；辦公室應(yīng)適當(dāng)組織內(nèi)部培訓(xùn)師參加有關(guān)培訓(xùn)，以提高內(nèi)部培訓(xùn)師的授課能力；內(nèi)部培訓(xùn)師由公司給予一定的培訓(xùn)補(bǔ)助，培訓(xùn)補(bǔ)助的標(biāo)準(zhǔn)和核發(fā)由辦公室負(fù)責(zé)，具體補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為20元/課時（辦公室員工除外）。外聘培訓(xùn)時的費(fèi)用具體由辦公室與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)/培訓(xùn)師協(xié)商確定。

　　十、附則

　　公司倡導(dǎo)員工之間相互交流、協(xié)調(diào)互補(bǔ)、共同分享知識文化和工作經(jīng)驗(yàn)的氛圍。

　　本制度由辦公室制定并負(fù)責(zé)解析。

　　本制度自xx年4月1日起施行，如與公司其他制度有抵觸，按此制度執(zhí)行。

培訓(xùn)管理制度2

　　為了讓全體職工正確掌握安全生產(chǎn)知識，提高生產(chǎn)技術(shù)水平，認(rèn)識搞好安全生產(chǎn)的重要意義，能夠自覺貫徹國家的安全生產(chǎn)方針和法令，認(rèn)真地遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，保證實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

　　一、充分利用工會職能，利用工會活動的機(jī)會，用標(biāo)語、板報、圖展、錄象等多種形式，組織開展安全教育。

　　二、根據(jù)生產(chǎn)性質(zhì)及技術(shù)設(shè)備，選用不同工種、工序的安全操作規(guī)程，作為安全教育的主要內(nèi)容。

　　三、對員工進(jìn)行“三級”安全教育：

　�。ㄒ唬�、入廠教育

　　新進(jìn)員工需經(jīng)過公司級、車間級和班組級三安全教育

　　公司級安全教育由安全技部門負(fù)責(zé)，教育內(nèi)容包括：國家有關(guān)生產(chǎn)的法律、法規(guī)、企業(yè)安全管理制度、一般安全技知識，企業(yè)安全生產(chǎn)特點(diǎn)、重大典型事故案例、安全注意事項、工業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病的預(yù)防等知識，經(jīng)考試合格，方可分配到車間。教學(xué)課時不少于40小時。

　　（二）、車間、崗位教育

　　車間級安全教育由車間負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，教育內(nèi)容包括：車間生產(chǎn)工藝特點(diǎn)及流程、主要設(shè)備的性能、案例技規(guī)程、車間案例管理制度、事故教訓(xùn)、防護(hù)用品、防護(hù)設(shè)施使用方法、安全注意事項等。經(jīng)考試合格，方可分配到班組。教學(xué)課時不少于32小時。

　�。ㄈ�、崗位（現(xiàn)場）教育

　　班組級安全教育由班組長負(fù)責(zé)，教育內(nèi)容包括：崗位生產(chǎn)、工作特點(diǎn)、主要設(shè)備結(jié)構(gòu)原理、操作注意事項、崗位責(zé)任制、崗位安全操作規(guī)程、事故案例及事故預(yù)防措施、個人防護(hù)用品、安全裝置、安全監(jiān)測、消防器材的使用方法和維護(hù)等。考試合格，方可分配安排工作。教學(xué)課時不少于24小時。

　　四、全員安全教育

　　公司必須對各級管理人員每年進(jìn)行一次以上安全培訓(xùn)，累計時間不少于24小時。主要學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、方針、政策、標(biāo)準(zhǔn)、制度、安全管理、安全技知識和安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等內(nèi)容，對公司、車間內(nèi)部崗位調(diào)動及脫崗半年以上的員工，必須重新進(jìn)行車間級和班組級安全教育，經(jīng)考試合格，方可上崗作業(yè)。

　　五、新工藝、新技術(shù)的開始教育

　　在新工藝、新技、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品投產(chǎn)前，要按新的安操作規(guī)程，對崗位作業(yè)人員和有關(guān)人員進(jìn)行專門培訓(xùn)，經(jīng)考試合格，方能進(jìn)行獨(dú)立操作。

　　六、特種作業(yè)人員教育

　　特種作業(yè)人員必須按（1999年，國家經(jīng)貿(mào)委令第13號）《特種作業(yè)人員技培訓(xùn)考核管理辦法》的要求進(jìn)行培訓(xùn)、考核，取得特種作業(yè)操作證后，方可上崗工作。

　　七、事故教育

　　對違章、違紀(jì)作業(yè)造成事故或未遂事故的人員應(yīng)停止工作進(jìn)行安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，發(fā)生重大事故和惡性未遂事故后，企業(yè)主管部門要組織有關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)學(xué)習(xí)，吸取事故，防止類似事故重復(fù)發(fā)生，預(yù)防事故的措施及發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施。

　　八、建立安全活動日和班前班后會上檢查安全生產(chǎn)情況等制度，對職工進(jìn)行經(jīng)常性教育。并根據(jù)不同的時期，進(jìn)行各種各樣的安全生產(chǎn)宣傳、教育、競賽活動。主要包括以下各項內(nèi)容：

　　總結(jié)近期安全生產(chǎn)工作情況，找出存在的問題，提出近期安全生產(chǎn)工作中應(yīng)逐一解決的問題。

　　檢查貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和措施的落實(shí)情況。

　　分析查找部門、班組安全事故的隱患，并制定整改措施。

　　表揚(yáng)好人好事，總結(jié)推廣安全生產(chǎn)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　九、安委會主任定期對安全教育制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，檢查主要內(nèi)容：會前有否安排，參加有否簽到，發(fā)言有否記錄，缺席有否補(bǔ)課，會后有否匯報。

培訓(xùn)管理制度3

　　第一條

　　公司員工培訓(xùn)，其一是對新招聘的員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)，其二是對老員工進(jìn)行在職培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)的內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度、基本的崗位知識、實(shí)際操作技能、基本的專業(yè)知識，以便較快地適應(yīng)工作。員工在職培訓(xùn)的主要內(nèi)容是干什么學(xué)什么，從實(shí)際出發(fā)，更新專業(yè)知識，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)和技術(shù)。

　　第二條

　　員工培訓(xùn)要按計劃、分批分階段，按不同的工種和崗位需要進(jìn)行培訓(xùn)，要結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)用性，逐步提高員工隊伍素質(zhì)。

　　第三條

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1.員工培訓(xùn)主要應(yīng)根據(jù)其所從事的實(shí)際工作需要，以崗位培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)為主。

　　2.管理人員應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代管理理論和技術(shù)，充分了解政府的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，提高市場預(yù)測能力、決策能力、控制能力。

　　3.專業(yè)技術(shù)人員如財會人員、工程師、工程技術(shù)人員等，應(yīng)接受各自的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，了解政府有關(guān)政策，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和業(yè)務(wù)操作方法，提高專業(yè)技能。

　　4.基層管理人員應(yīng)通過培訓(xùn)充實(shí)自己的知識，提高自己的實(shí)際工作能力。

　　5.基層工作人員須學(xué)習(xí)公司及本部門各項規(guī)章制度，掌握各自崗位責(zé)任制和要求，熟悉賓客心理，學(xué)會業(yè)務(wù)知識和操作技能。

　　6.公司的其他人員也應(yīng)根據(jù)本職工作的實(shí)際需要參加相應(yīng)的培訓(xùn)。

　　第四條

　　培訓(xùn)方法：

　　1.專業(yè)教師講課，系統(tǒng)地講授專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、業(yè)務(wù)知識，提高專業(yè)人員的理論水平和專業(yè)素質(zhì)。

　　2.本公司業(yè)務(wù)骨干介紹經(jīng)驗(yàn)，傳幫帶。

　　3.組織員工到優(yōu)秀企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，實(shí)地觀摩。

　　第五條

　　培訓(xùn)形式：

　　1.長期脫產(chǎn)培訓(xùn)，培養(yǎng)有發(fā)展前途的業(yè)務(wù)骨干，使之成為合格的管理人員；

　　2.短期脫產(chǎn)培訓(xùn)，主要適用于上崗培訓(xùn)，或某些專業(yè)性強(qiáng)的技術(shù)培訓(xùn)。

培訓(xùn)管理制度4

　　第一章總則

　　第一條為規(guī)范學(xué)校財務(wù)行為，加強(qiáng)財務(wù)管理，提高資金使用效益，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中小學(xué)校財務(wù)制度》、《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》、《鎮(zhèn)江市教育局會計集中核算實(shí)施辦法（試行）》以及其他有關(guān)財經(jīng)法規(guī)與教育法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。

　　第二條財務(wù)管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度；堅持勤儉辦學(xué)的方針；正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，國家、學(xué)校和個人三者利益的關(guān)系。

　　第三條財務(wù)管理的主要任務(wù)是：合理編制學(xué)校預(yù)算，嚴(yán)格預(yù)算執(zhí)行，完整、準(zhǔn)確編制學(xué)校決算，真實(shí)反映學(xué)校財務(wù)狀況；依法籌集教育經(jīng)費(fèi)，努力節(jié)約支出；建立健全財務(wù)制度，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，實(shí)施績效評價，提高資金使用效益；加強(qiáng)資產(chǎn)管理，合理配置和有效利用資產(chǎn)，防止資產(chǎn)流失；加強(qiáng)對學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動的財務(wù)控制和監(jiān)督，防范財務(wù)風(fēng)險。

　　第二章財務(wù)管理體制

　　第四條學(xué)校實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理”的財務(wù)管理體制。

　　第五條學(xué)校財務(wù)工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。

　　第六條財務(wù)處是學(xué)校財務(wù)管理機(jī)構(gòu)，在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，代表學(xué)校統(tǒng)一管理學(xué)校的財務(wù)工作。學(xué)校設(shè)置報賬員，統(tǒng)一在鎮(zhèn)江教育會計結(jié)算中心報賬，由結(jié)算中心進(jìn)行會計核算。

　　第七條學(xué)校財務(wù)人員必須持財政部門統(tǒng)一頒發(fā)的《會計從業(yè)資格證》，并具有財會人員的職業(yè)道德，具備相應(yīng)的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)技能。

　　第三章預(yù)算管理

　　第八條編制預(yù)算必須堅持“量入為出，收支平衡”的總原則。收入預(yù)算堅持積極穩(wěn)妥的原則；支出預(yù)算堅持統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、勤儉節(jié)約的原則。學(xué)校所有的收入與支出全部納入預(yù)算管理。

　　第九條預(yù)算編制程序：由學(xué)校各部門根據(jù)事業(yè)計劃和工作任務(wù)實(shí)事求是地提出次年預(yù)算要求，報財務(wù)處匯總。財務(wù)處參考上年度預(yù)算執(zhí)行情況，結(jié)合學(xué)校自身財力及年度收支增減因素進(jìn)行綜合平衡，擬定預(yù)算草案報校長室審查，經(jīng)黨政聯(lián)席會審議通過后，報上級主管部門，上級主管部門審核匯總后報財政部門。學(xué)校根據(jù)財政部門下達(dá)的預(yù)算控制數(shù)編制預(yù)算，由主管部門審核匯總報財政部門，經(jīng)法定程序?qū)徍伺鷱?fù)后執(zhí)行。

　　第十條預(yù)算的執(zhí)行：

　　預(yù)算執(zhí)行的首要任務(wù)是積極組織收入，采取有效措施將應(yīng)得的收入及時、足額入賬，并監(jiān)督各項收入來源是否正當(dāng)、合法、有否截留、占用、挪用或拖欠。

　　支出預(yù)算在執(zhí)行過程中，要堅持“一支筆”審批制度。學(xué)校經(jīng)費(fèi)由校長統(tǒng)一管理，按權(quán)限負(fù)責(zé)層層負(fù)責(zé)嚴(yán)格審批，5萬元以上支出需經(jīng)學(xué)校黨政聯(lián)席會審議后方能執(zhí)行。財務(wù)處要加強(qiáng)對預(yù)算執(zhí)行的管理和控制，及時與各部門溝通信息。每年年底要對當(dāng)年預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指出存在問題，為下年度編制預(yù)算提供依據(jù)，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策當(dāng)好參謀。

　　第十一條預(yù)算的調(diào)整：預(yù)算項目調(diào)整必須按原預(yù)算批準(zhǔn)程序由學(xué)校黨政聯(lián)席會審定，任何部門或個人均不得超越權(quán)限做出減收或增支的決定。

　　第四章收入管理

　　第十二條收入是指學(xué)校為開展教育教學(xué)及其他活動依法取得的非償還性資金，包括財政補(bǔ)助收入、事業(yè)收入、上級補(bǔ)助收入、附屬單位上繳收入、經(jīng)營收入以及其他收入。

　　（一）財政補(bǔ)助收入，即學(xué)校從同級財政部門取得的各類財政撥款。

　�。ǘ┦聵I(yè)收入，即學(xué)校開展教育教學(xué)及其輔助活動依法取得的收入。其中：按照國家規(guī)定應(yīng)當(dāng)上繳國庫或者財政專戶的資金，不計入事業(yè)收入；從財政專戶核撥給學(xué)校的資金和經(jīng)核準(zhǔn)不上繳國庫或者財政專戶的資金，計入事業(yè)收入。

　　（三）上級補(bǔ)助收入，即學(xué)校從主管部門和上級單位取得的非財政補(bǔ)助收入。

　�。ㄋ模└綄賳挝簧侠U收入，即學(xué)校附屬的獨(dú)立核算單位按照規(guī)定上繳學(xué)校的收入。

　�。ㄎ澹┙�(jīng)營收入，即學(xué)校在教育教學(xué)及其輔助活動之外，開展非獨(dú)立核算經(jīng)營活動取得的收入。

　�。┢渌杖�，即本條上述規(guī)定范圍以外的各項收入，包括投資收益、利息收入、捐贈收入等。

　　第十三條學(xué)校應(yīng)當(dāng)將各項收入全部納入學(xué)校預(yù)算，統(tǒng)一核算，統(tǒng)一管理。嚴(yán)禁設(shè)立“小金庫”，嚴(yán)禁賬外設(shè)賬，嚴(yán)禁公款私存。

　　第十四條學(xué)校必須嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定依法組織收入，各項收費(fèi)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)項目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，使用符合國家規(guī)定的合法票據(jù)。對按照規(guī)定上繳國庫或者財政專戶的資金，應(yīng)當(dāng)按照國庫集中收繳的有關(guān)規(guī)定及時足額上繳，不得隱瞞、滯留、截留、挪用和坐支。

　　第五章支出管理

　　第十五條支出是指學(xué)校為開展教育教學(xué)及其他活動發(fā)生的各項資金耗費(fèi)和損失，包括事業(yè)支出、經(jīng)營支出、對附屬單位補(bǔ)助支出、上繳上級支出、其他支出等。

　　（一）事業(yè)支出，即學(xué)校開展教育教學(xué)及其輔助活動發(fā)生的基本支出和項目支出�；局С鍪侵笇W(xué)校為了保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn)、完成教育教學(xué)和其他日常工作任務(wù)而發(fā)生的人員支出和公用支出。項目支出是指學(xué)校為了完成特定工作任務(wù)和事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，在基本支出之外所發(fā)生的支出。

　�。ǘ┙�(jīng)營支出，即學(xué)校在教育教學(xué)及其輔助活動之外開展非獨(dú)立核算經(jīng)營活動發(fā)生的支出。

　　（三）對附屬單位補(bǔ)助支出，即非義務(wù)教育階段學(xué)校用財政補(bǔ)助收入之外的收入對附屬單位補(bǔ)助發(fā)生的支出。

　�。ㄋ模┥侠U上級支出，即學(xué)校按照財政部門和主管部門的規(guī)定上繳上級單位的支出。

　　（五）其他支出，即本條上述規(guī)定范圍以外的各項支出，包括利息支出、捐贈支出等。

　　第十六條學(xué)校應(yīng)當(dāng)將各項支出全部納入學(xué)校預(yù)算，建立健全支出管理制度。

　　第十七條學(xué)校支出應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn)；國家有關(guān)財務(wù)規(guī)章制度沒有統(tǒng)一規(guī)定的，由學(xué)校結(jié)合本校情況規(guī)定，報主管部門和財政部門備案。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)支出管理，基本支出、項目支出不得混用。公用支出不得用于教職工福利等人員支出。項目支出應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定專款專用,不得擠占和挪用。

　　第十八條學(xué)校開展非獨(dú)立核算經(jīng)營活動，應(yīng)當(dāng)以不影響正常教育教學(xué)活動為前提。在開展非獨(dú)立核算經(jīng)營活動中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，正確歸集實(shí)際發(fā)生的各項費(fèi)用；不能直接歸集的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的比例合理分?jǐn)�。�?jīng)營支出應(yīng)當(dāng)與經(jīng)營收入配比。

　　第十九條學(xué)校從財政部門和主管部門取得的有指定項目和用途的專項資金，應(yīng)當(dāng)�？顚Ｓ�、單獨(dú)核算，并按照規(guī)定向財政部門或者主管部門報送資金使用情況；項目完成后，應(yīng)當(dāng)報送專項資金支出決算和使用效果的書面報告，并接受財政部門和主管部門的檢查、驗(yàn)收。

　　第二十條學(xué)校各項支出應(yīng)當(dāng)按照實(shí)際發(fā)生數(shù)列支，不得虛列虛報，不得以計劃數(shù)和預(yù)算數(shù)代替。

　　第二十一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國庫集中支付制度和政府采購制度等有關(guān)規(guī)定。

　　第二十二條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)支出的績效管理，提高資金使用的有效性。

　　第二十三條學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法加強(qiáng)各類票據(jù)管理，確保票據(jù)來源合法、內(nèi)容真實(shí)、使用正確，不得使用虛假票據(jù)。

　　第六章結(jié)算

　　第二十四條結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余是指學(xué)校年度收入與支出相抵后的余額。結(jié)轉(zhuǎn)資金是指當(dāng)年預(yù)算已執(zhí)行但未完成，或者因故未執(zhí)行，下一年度需要按照原用途繼續(xù)使用的資金。結(jié)余資金是指當(dāng)年預(yù)算工作目標(biāo)已完成，或者因故終止，當(dāng)年剩余的資金。經(jīng)營收支結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余應(yīng)當(dāng)單獨(dú)反映。

　　第二十五條財政撥款結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余的管理，應(yīng)當(dāng)按照同級財政部門的規(guī)定執(zhí)行。

　　第二十六條非財政撥款結(jié)轉(zhuǎn)按照規(guī)定結(jié)轉(zhuǎn)下一年度繼續(xù)使用。非財政撥款結(jié)余可以按照國家有關(guān)規(guī)定提取職工福利基金，剩余部分作為事業(yè)基金用于彌補(bǔ)以后年度學(xué)校收支差額；國家另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

　　第二十七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)事業(yè)基金的管理，遵循收支平衡的原則，統(tǒng)籌安排、合理使用，支出不得超過基金規(guī)模。

　　第七章基金

　　第二十八條專用基金是指學(xué)校按照規(guī)定提取或者設(shè)置的有專門用途的資金。專用基金管理應(yīng)當(dāng)遵循先提后用、收支平衡、專款專用的原則，支出不得超出基金規(guī)模。

　　第二十九條專用基金包括：

　�。ㄒ唬┬拶徎穑窗凑帐聵I(yè)收入和經(jīng)營收入的一定比例提取，并按照規(guī)定在相應(yīng)的購置和修繕科目中列支（各列50%），以及按照其他規(guī)定轉(zhuǎn)入，用于學(xué)校固定資產(chǎn)維修和購置的資金。

　　（二）職工福利基金，即按照非財政撥款結(jié)余的一定比例提取以及按照其他規(guī)定提取轉(zhuǎn)入，用于職工集體福利設(shè)施、集體福利待遇等的資金。

　�。ㄈ┆勚鷮W(xué)基金，即接受社會捐贈和按照規(guī)定從事業(yè)收入中提取轉(zhuǎn)入，用于獎勵、資助學(xué)生的資金。

　�。ㄋ模┢渌�，即按照其他有關(guān)規(guī)定，根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要提取或者設(shè)置的專用資金。

　　第三十條各項基金的提取比例和管理辦法，國家有統(tǒng)一規(guī)定的，按照統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行；沒有統(tǒng)一規(guī)定的，由主管部門會同同級財政部門確定。

　　第八章資產(chǎn)

　　第三十一條資產(chǎn)是指學(xué)校占有或者使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟(jì)資源，包括各種財產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利。學(xué)校的資產(chǎn)包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、在建工程、無形資產(chǎn)和對外投資等。

　　第三十二條建立健全資產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)和規(guī)范資產(chǎn)配置、使用和處置管理，維護(hù)資產(chǎn)安全完整，保障事業(yè)健康發(fā)展。

　　第三十三條按照科學(xué)規(guī)范、從嚴(yán)控制、保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和事業(yè)發(fā)展需要的原則合理配置資產(chǎn)。

　　第三十四條流動資產(chǎn)是指可以在一年以內(nèi)變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn)，包括現(xiàn)金、各種存款、零余額賬戶用款額度、應(yīng)收及預(yù)付款項、存貨等。

　　應(yīng)收及預(yù)付款項是指學(xué)校在開展教育教學(xué)和其他活動過程中形成的各項債權(quán)，包括應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)、預(yù)付賬款和其他應(yīng)收款等。

　　存貨是指學(xué)校在開展教育教學(xué)及其他活動中為耗用而儲存的資產(chǎn)，包括各類材料、燃料、消耗物資和低值易耗品等。

　　第三十五條建立健全現(xiàn)金及各種存款的內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)資金監(jiān)督管理，對應(yīng)收及預(yù)付款項應(yīng)當(dāng)及時清理結(jié)算，不得長期掛賬。對存貨進(jìn)行定期或者不定期的清查盤點(diǎn)，保證賬實(shí)相符。對存貨的盤盈、盤虧應(yīng)當(dāng)及時處理。

　　第三十六條固定資產(chǎn)是指使用期限超過一年，單位價值在1000元以上（其中：專用設(shè)備單位價值在1500元以上），并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價值雖未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但是耐用時間在一年以上的大批同類物資，作為固定資產(chǎn)管理。學(xué)校固定資產(chǎn)一般分為六類：房屋及構(gòu)筑物；專用設(shè)備；通用設(shè)備；文物和陳列品；圖書、檔案；家具、用具、裝具及動植物。

　　第三十七條設(shè)置固定資產(chǎn)總賬、明細(xì)賬及固定資產(chǎn)卡片，詳細(xì)記載固定資產(chǎn)的編碼、名稱、類別、規(guī)格、型號、原值、購置日期、使用部門等信息，完整反映固定資產(chǎn)情況。對固定資產(chǎn)進(jìn)行定期或者不定期的清查盤點(diǎn)。年度終了前應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一次全面清查盤點(diǎn)，做到賬、卡、物相符。對盤盈、盤虧的固定資產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)及時查明原因，按照規(guī)定處理。

　　第三十八條在建工程是指已經(jīng)發(fā)生必要支出，但尚未達(dá)到交付使用狀態(tài)的建設(shè)工程。在建工程達(dá)到交付使用狀態(tài)時，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定辦理工程竣工財務(wù)決算和資產(chǎn)交付使用手續(xù)。

　　第三十九條在建工程應(yīng)當(dāng)進(jìn)行單獨(dú)核算，反映在建工程的實(shí)際支出。

　　第四十條無形資產(chǎn)是指不具有實(shí)物形態(tài)而能為使用者提供某種權(quán)利的資產(chǎn)，包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、土地使用權(quán)、非專利技術(shù)、商譽(yù)以及其他財產(chǎn)權(quán)利。轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行資產(chǎn)評估，取得的收入按照國家有關(guān)規(guī)定處理，取得無形資產(chǎn)發(fā)生的支出，應(yīng)當(dāng)計入事業(yè)支出。

　　第四十一條對外投資是指學(xué)校依法利用貨幣資金、實(shí)物、無形資產(chǎn)等方式向其他單位的投資。學(xué)校在保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和事業(yè)發(fā)展的前提下，按照國家有關(guān)規(guī)定可以對外投資的，應(yīng)當(dāng)履行相關(guān)審批程序，不得使用財政撥款及其結(jié)余進(jìn)行對外投資，不得從事股票、期貨、基金、企業(yè)債券等投資，國家另有規(guī)定的除外。

　　第四十二條學(xué)校出租、出借資產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)主管部門審核同意后報同級財政部門審批。

　　第四十三條資產(chǎn)處置是指學(xué)校對其占有、使用的國有資產(chǎn)，進(jìn)行產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或者注銷產(chǎn)權(quán)的行為，包括無償調(diào)撥（劃轉(zhuǎn)）、對外捐贈、出售、出讓、轉(zhuǎn)讓、置換、報廢、報損、貨幣性資產(chǎn)損失核銷等。資產(chǎn)處置應(yīng)當(dāng)遵循公開、公平、公正和競爭、擇優(yōu)的原則，嚴(yán)格履行相關(guān)審批程序。資產(chǎn)處置收入應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定，實(shí)行“收支兩條線”管理。

　　第四十四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)提高資產(chǎn)使用效率，按照國家有關(guān)規(guī)定實(shí)行資產(chǎn)共享、共用。

　　第九章負(fù)債

　　第四十五條負(fù)債是指學(xué)校所承擔(dān)的能以貨幣計量，需要以資產(chǎn)或者勞務(wù)償還的債務(wù)，包括借入款項、應(yīng)付及預(yù)收款項、應(yīng)繳款項、代管款項等。

　�。ㄒ唬┙枞肟铐検侵笇W(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)從銀行等金融機(jī)構(gòu)借入的短期或者長期借款。

　�。ǘ⿷�(yīng)付及預(yù)收款項包括學(xué)校應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)付賬款以及其他應(yīng)付款和預(yù)收賬款等。

　�。ㄈ⿷�(yīng)繳款項包括學(xué)校收取的應(yīng)當(dāng)上繳國庫或者財政專戶的資金、應(yīng)繳稅費(fèi)，以及其他按照國家有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)上繳的款項。

　�。ㄋ模┐芸铐検侵笇W(xué)校接受委托代為管理的各類款項。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)代管款項管理，分項核算，按時結(jié)清。

　　第四十六條學(xué)校應(yīng)當(dāng)對不同性質(zhì)的負(fù)債分類管理，及時清理并按照規(guī)定辦理結(jié)算，保證各項負(fù)債在規(guī)定期限內(nèi)歸還。

　　第四十七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全財務(wù)風(fēng)險控制機(jī)制，規(guī)范和加強(qiáng)借入款項管理，嚴(yán)格執(zhí)行審批程序。

　　第十章財務(wù)報告和財務(wù)分析

　　第四十八條財務(wù)報告是反映學(xué)校一定時期財務(wù)狀況和事業(yè)發(fā)展情況的總結(jié)性書面文件。包括財務(wù)報表、附表和財務(wù)情況說明書。學(xué)校財務(wù)處應(yīng)在鎮(zhèn)江教育結(jié)算中心的指導(dǎo)下按照國家預(yù)算支出分類和管理權(quán)限定期向主管部門、財政部門以及其他有關(guān)的報表使用者提供財務(wù)報告。

　　第四十九條財務(wù)處根據(jù)學(xué)校財務(wù)管理的需要，定期編制財務(wù)分析報告，說明學(xué)校事業(yè)發(fā)展、預(yù)算執(zhí)行、收入、支出及財務(wù)管理狀況，分析存在問題和改進(jìn)措施等。

　　第十一章財務(wù)監(jiān)督

　　第五十條學(xué)校財務(wù)監(jiān)督的主要內(nèi)容包括：

　�。ㄒ唬╊A(yù)、決算編制的科學(xué)性、真實(shí)性、完整性和預(yù)算執(zhí)行的時效性、均衡性；

　�。ǘ└黜検杖搿⒅С龅暮戏ㄐ�、合規(guī)性；

　�。ㄈ┙Y(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余資金以及專用基金管理的合規(guī)性；

　�。ㄋ模┵Y產(chǎn)管理的安全性、合規(guī)性、有效性；

　�。ㄎ澹┴�(fù)債的合規(guī)性和風(fēng)險性；

　�。⿲W(xué)生人數(shù)、教職工人數(shù)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

　　第五十一條財務(wù)監(jiān)督應(yīng)當(dāng)實(shí)行事前監(jiān)督、事中監(jiān)督、事后監(jiān)督相結(jié)合，日常監(jiān)督和專項監(jiān)督相結(jié)合。

　　第五十二條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全內(nèi)部控制制度、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度、財務(wù)信息披露制度等監(jiān)督制度，依法公開財務(wù)信息。

　　第五十三條學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法接受主管部門和財政、審計等部門的監(jiān)督。

　　第十二章附則

　　第五十四條學(xué)�；窘ㄔO(shè)投資的財務(wù)管理，應(yīng)當(dāng)執(zhí)行本制度，但國家基本建設(shè)投資財務(wù)管理制度另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

　　第五十五條獨(dú)立核算的校辦企業(yè)的財務(wù)管理執(zhí)行《企業(yè)財務(wù)通則》和同行、業(yè)或者相近行業(yè)的財務(wù)管理制度，不執(zhí)行本制度。

　　第五十六條本制度適用于本校各項經(jīng)濟(jì)活動。本制度由校長室負(fù)責(zé)解釋，學(xué)校上級財務(wù)單位監(jiān)督執(zhí)行。

　　第五十七條本制度視國家有關(guān)財務(wù)制度更新和實(shí)際執(zhí)行情況而定期修訂。

培訓(xùn)管理制度5

　　一、充分利用工會職能，利用工會活動的機(jī)會，用標(biāo)語、板報、圖展、錄象等多種形式，組織開展安全教育。

　　二、根據(jù)生產(chǎn)性質(zhì)及技術(shù)設(shè)備，選用不同工種、工序的安全操作規(guī)程，作為安全教育的主要內(nèi)容。

　　三、對員工進(jìn)行“三級”安全教育：

　�。ㄒ唬⑷霃S教育

　　新進(jìn)員工需經(jīng)過公司級、車間級和班組級三安全教育

　�。ǘ�、車間、崗位教育

　　（三）、崗位（現(xiàn)場）教育

　　班組級安全教育由班組長負(fù)責(zé)，教育內(nèi)容包括：崗位生產(chǎn)、工作特點(diǎn)、主要設(shè)備結(jié)構(gòu)原理、操作注意事項、崗位責(zé)任制、崗位安全操作規(guī)程、事故案例及事故預(yù)防措施、個人防護(hù)用品、安全裝置、安全監(jiān)測、消防器材的使用方法和維護(hù)等�？荚嚭细瘢娇煞峙浒才殴ぷ�。教學(xué)課時不少于24小時。

　　五、全員安全教育

　　對公司、車間內(nèi)部崗位調(diào)動及脫崗半年以上的員工，必須重新進(jìn)行車間級和班組級安全教育，經(jīng)考試合格，方可上崗作業(yè)。

　　六、新工藝、新技術(shù)的開始教育

　　七、特種作業(yè)人員教育

　　八、事故教育

　　對違章、違紀(jì)作業(yè)造成事故或未遂事故的人員應(yīng)停止工作進(jìn)行安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)

　　發(fā)生重大事故和惡性未遂事故后，企業(yè)主管部門要組織有關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)學(xué)習(xí)，吸取事故，防止類似事故重復(fù)發(fā)生

　　預(yù)防事故的措施及發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施。

　　九、建立安全活動日和班前班后會上檢查安全生產(chǎn)情況等制度，對職工進(jìn)行經(jīng)常性教育。并根據(jù)不同的時期，進(jìn)行各種各樣的安全生產(chǎn)宣傳、教育、競賽活動。主要包括以下各項內(nèi)容：

　　總結(jié)近期安全生產(chǎn)工作情況，找出存在的問題，提出近期安全生產(chǎn)工作中應(yīng)逐一解決的問題。

　　檢查貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和措施的落實(shí)情況。

　　分析查找部門、班組安全事故的隱患，并制定整改措施。

　　表揚(yáng)好人好事，總結(jié)推廣安全生產(chǎn)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　十、安委會主任定期對安全教育制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，檢查主要內(nèi)容：會前有否安排，參加有否簽到，發(fā)言有否記錄，缺席有否補(bǔ)課，會后有否匯報。

培訓(xùn)管理制度6

　　護(hù)理管理制度是護(hù)理人員必須掌握和執(zhí)行的護(hù)理工作制度，護(hù)理人員需要不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)學(xué)科的發(fā)展和滿足患者的需求。因此，進(jìn)行護(hù)理管理制度培訓(xùn)需常抓不懈，特制訂其計劃如下：

　　一、建立護(hù)理管理制度培訓(xùn)組織

　　護(hù)理管理制度培訓(xùn)由一名工作兩年以上，責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)士（分管教學(xué)）負(fù)責(zé)，制定護(hù)理管理制度培訓(xùn)計劃，負(fù)責(zé)八大核心制度制度及培訓(xùn)計劃的制定和實(shí)施，各科護(hù)士長根據(jù)護(hù)理部的總體培訓(xùn)計劃和所在科室的專科特點(diǎn)，制定本科室年度護(hù)理管理制度培訓(xùn)計劃，并組織實(shí)施。

　　二、科室組織全院科護(hù)士進(jìn)行護(hù)理管理制度培訓(xùn)及考核

　　科室每季度進(jìn)行一次護(hù)理管理制度培訓(xùn)，內(nèi)容包括查對制度等護(hù)理核心制度、應(yīng)急預(yù)案、安全管理、藥品管理、病房管理、崗位職責(zé)等相關(guān)制度及臨床工作中如何執(zhí)行護(hù)理管理制度，培訓(xùn)后當(dāng)場進(jìn)行考核，了解培訓(xùn)效果及護(hù)理人員對護(hù)理管理制度的掌握情況，持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)工作。

　　三、加強(qiáng)科室培訓(xùn)及考核

　　護(hù)士長根據(jù)護(hù)理管理制度培訓(xùn)內(nèi)容制定每周計劃，定期組織科內(nèi)學(xué)習(xí)各項護(hù)理管理制度，并對培訓(xùn)效果進(jìn)行評價，制定相應(yīng)的整改措施，追蹤培訓(xùn)工作改進(jìn)情況。以護(hù)理部下發(fā)的《護(hù)理制度、職責(zé)、流程、應(yīng)急預(yù)案》為培訓(xùn)藍(lán)本。

　　四、培訓(xùn)對象：

　　全體護(hù)理人員及與護(hù)理工作相關(guān)的人員，包括實(shí)習(xí)護(hù)士、進(jìn)修生以及保潔員等。

　　五、培訓(xùn)計劃

　　1.科室集中組織培訓(xùn)、考核計劃和內(nèi)容。

　　1)方法和頻次：每季度集中組織培訓(xùn)、考核一次。

　　2)內(nèi)容：主要為護(hù)理核心制度、護(hù)理行政工作制度、護(hù)理質(zhì)量管理制度、應(yīng)急預(yù)案、崗位職責(zé)、全管理、藥品管理、病房管理。

　　2.自學(xué)培訓(xùn)、考核計劃和內(nèi)容

　　1)考核方法和頻次：納入科室每半年進(jìn)行一次的集中考核內(nèi)容2)內(nèi)容：主病房具體管理制度以及護(hù)理人員崗位職責(zé)相關(guān)內(nèi)容，包括病房護(hù)理工作及管理制度，護(hù)理人員崗位職責(zé)。

　　六、科室集中培訓(xùn)課程和時間設(shè)置

　　待定

培訓(xùn)管理制度7

　　為確保培訓(xùn)的嚴(yán)肅性、規(guī)范性，提高培訓(xùn)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，請參培單位和參培人員嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)管理和要求。

　　一、培訓(xùn)要求

　　1、員工必須參加公司規(guī)定的培訓(xùn)，如遇特殊原因不能參加培訓(xùn)，應(yīng)提前提出書面申請，經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意后，報人力資源部審批，否則按曠工處理。

　　2、提前做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作，培訓(xùn)期間實(shí)行封閉式管理，統(tǒng)一作息時間，不得外出，一切行動聽從培訓(xùn)安排。

　　3、參培人員應(yīng)充分認(rèn)識培訓(xùn)的目的和重要性，積極配合主辦單位圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。

　　4、培訓(xùn)期間，學(xué)員應(yīng)精神飽滿、儀態(tài)端莊、舉止文雅，為培訓(xùn)創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。

　　5、各單位推薦員工參加公司組織的.培訓(xùn)，單位不應(yīng)臨時要求員工退出培訓(xùn)，若確實(shí)有特殊情況，須由單位領(lǐng)導(dǎo)與人力資源部協(xié)商。

　　二、課堂紀(jì)律

　　1、遵守培訓(xùn)作息時間，不得遲到、早退、曠課或中途換人。

　　2、參培人員進(jìn)入教室后按規(guī)定簽到，不得代簽，并按指定位置入座。

　　3、保持教室及周圍環(huán)境的安靜，嚴(yán)禁大聲喧嘩，上課時不得隨意交談、隨意進(jìn)出教室，保持正常的教學(xué)制序。

　　4、上課期間請將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)入震動狀態(tài)，嚴(yán)禁在課堂內(nèi)接打電話。

　　5、參培人員不得在課堂上私下討論問題，如對課程安排或授課內(nèi)容有問題、意見或建議，可在課間與老師溝通，不得隨意打斷老師授課。

　　6、參培人員上課要認(rèn)真聽講，討論時踴躍發(fā)言，積極參加各項課程訓(xùn)練，完成老師安排的培訓(xùn)作業(yè)，并在課程結(jié)束時提交個人培訓(xùn)心得或培訓(xùn)總結(jié)。

　　7、必須參加培訓(xùn)考試，考試缺席者，事后一律補(bǔ)考，補(bǔ)考不參加者，一律以零分計。培訓(xùn)考試成績和學(xué)員出勤情況記入員工培訓(xùn)檔案，可作為員工評先評優(yōu)、薪檔調(diào)整等的參考依據(jù)。

　　三、培訓(xùn)環(huán)境管理

　　1、愛護(hù)教室內(nèi)的課桌椅、白板等教學(xué)設(shè)施。

　　2、未經(jīng)允許請勿隨意動用教室內(nèi)的音響、投影、電腦等各類教學(xué)設(shè)備。

　　3、教室內(nèi)禁止吸煙、吃零食。

　　4、養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)教室和公共環(huán)境的清潔整齊。

培訓(xùn)管理制度8

　　1 公司安環(huán)部對每位職工要建立“職工安全教育培訓(xùn)檔案”,檔案要詳細(xì)記錄每位職工所接受的教育培訓(xùn)情況,職工檔案和考試成績試卷應(yīng)保存完好。

　　2 檔案記錄要實(shí)事求是,不得造假。公司安環(huán)部要對各車間的檔案及記錄情況不定期進(jìn)行檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時糾正。

　　3 “職工安全教育培訓(xùn)檔案”由安環(huán)部和車間各執(zhí)一份,并妥善保管,工作調(diào)動要及時將檔案轉(zhuǎn)存。

　　4 職工調(diào)動填寫“職工調(diào)動記錄表”(附表一)隨職工安全教育檔案一并轉(zhuǎn)入相應(yīng)車間。

　　5 職工各種考試試卷力求內(nèi)容相對豐富,禁止內(nèi)容過少或長期使用同一份試卷。

培訓(xùn)管理制度9

　　一、每學(xué)年初制定出班主任的培訓(xùn)計劃，并認(rèn)真落實(shí)和實(shí)施。

　　二、培訓(xùn)形式和內(nèi)容。

　　(一)集中培訓(xùn)

　　1、每年暑假利用一周時間，由學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系有經(jīng)驗(yàn)的教育工作者，對班主任進(jìn)行培訓(xùn)�；蚪M織班主任觀看有關(guān)的影視資料，以達(dá)到開闊班主任眼界、拓展班主任工作思路的目的。

　　2、在開學(xué)初召開“班主任工作藝術(shù)研討會”。由班主任總結(jié)在工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，失敗的教訓(xùn)和采取的措施，以及工作中存在的一些問題，通過研討會達(dá)到互相學(xué)習(xí)、改進(jìn)工作的目的。

　　(二)定期和不定期的校本培訓(xùn)

　　1、利用每周的例會組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生教育、學(xué)生管理的文章。提高班主任理論水平和解決問題的能力，共同探討工作方法，及時總結(jié)工作中存在的問題，提高工作水平。

　　2、每學(xué)年要求班主任訂一本德育雜志，讀一本教育名著，寫一篇德育論文(或總結(jié))，交流一次工作經(jīng)驗(yàn)。督促班主任及時進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和提煉，并把以上工作納入班主任工作績效考核之內(nèi)。

　　3、組織班主任之間主題班會觀摩活動。

　　(三)外出培訓(xùn)

　　派出部分班主任積極參加校際教研活動，及上級組織的班主任工作培訓(xùn)、心理健康輔導(dǎo)培訓(xùn)等。

　　三、培訓(xùn)要求。

　　1、新接班的班主任須經(jīng)過培訓(xùn)，并“拜師”建立“師徒結(jié)對”關(guān)系。

　　2、每次培訓(xùn)內(nèi)容與班主任的工作量化考核相結(jié)合。

培訓(xùn)管理制度10

　　為加強(qiáng)職工培訓(xùn)檔案管理,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,制定本細(xì)則。

　　一、凡參加培訓(xùn)的人員,均建立規(guī)范的《企業(yè)職工安全教育培訓(xùn)檔案》,記錄安全技術(shù)培訓(xùn)考試、考核的相關(guān)信息。新招入礦人員只建立電子檔案,工作滿一年后建立《企業(yè)職工安全教育培訓(xùn)檔案》。

　　二、工作標(biāo)準(zhǔn)

　　1. 培訓(xùn)結(jié)束后三天內(nèi)將培訓(xùn)資料分類匯總、整理、保存。

　　2. 及時填寫《企業(yè)職工安全教育培訓(xùn)檔案》,并將培訓(xùn)信息錄入電子信息管理系統(tǒng)。

　　3. 做好培訓(xùn)檔案的日常管理工作。

　　三、安全技術(shù)培訓(xùn)檔案的存檔資料

　　1. 培訓(xùn)考勤成績簽字表

　　2.理論考試試卷

　　3. 《企業(yè)職工安全教育培訓(xùn)檔案》

　　四、從業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)檔案分類(或分單位)整理,編號登記實(shí)行信息化管理。

　　五、安全技術(shù)培訓(xùn)檔案未經(jīng)有關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),不得外借,如需外借,必須辦理借閱手續(xù)。

　　六、檔案資料設(shè)專人負(fù)責(zé),經(jīng)常整理,以防丟失。檔案室內(nèi)嚴(yán)禁煙火,并保持清潔、通風(fēng)。發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　七、檔案的調(diào)整

　　1. 從業(yè)人員轉(zhuǎn)崗、變動工作單位,要及時調(diào)整分類、歸口,并更新電子信息;

　　2. 從業(yè)人員退休、離職、辭退后,及時清理檔案。

培訓(xùn)管理制度11

　　1.在設(shè)計薪酬體系時，要注意以下六項細(xì)節(jié)

　　薪酬水準(zhǔn)具競爭力

　　薪酬水準(zhǔn)影響到學(xué)校吸引人才的能力和在行業(yè)的競爭力。因此，如果一個學(xué)校的薪酬水準(zhǔn)低于當(dāng)?shù)赝愋蛯W(xué)校和行業(yè)市場水準(zhǔn)，同時又沒有與之相配合的措施如穩(wěn)定、較高的福利、便利的工作條件、有吸引力和提升性的培訓(xùn)機(jī)會等，就容易造成員工流失，直接或間接影響學(xué)校的利潤率和經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　執(zhí)薪公正，做到同工同酬

　　如果一個學(xué)校的薪酬不能做到同工同酬，員工就會認(rèn)為自己受到不公正待遇。因此，員工在工作中就會產(chǎn)生消極怠工，降低努力程度，在極端情況下將有可能造成辭職。如果這是一名普工的話，或許他的做法給學(xué)校造成的損失不會太大，但卻可能使公司名譽(yù)受損。如果這是一名優(yōu)秀員工或者高級主管，他的消極工作態(tài)度，甚至是辭職離去，給學(xué)校造成的損失將難以估量。

　　同級別員工分工合理

　　如果一家學(xué)校中，在同一層次和同一級別的員工中，有些人一天到晚忙得連喘息的機(jī)會都沒有，而有些員工卻無事可做，喝茶聊天，這說明崗位工作分析出了問題。同級別和層次的員工崗位工作量、工作難易程度、崗位職責(zé)不一致，其薪酬的公平、公正和薪資對等性肯定存在問題。長此以往，公司的員工一定會是牢*滿腹，輕則造成內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，影響士氣，重則造成員工消極、人心不穩(wěn)，跳槽頻繁。管理。

　　中高層與基層員工薪資水平差異不能太大

　　中高層管理或技術(shù)人員確是屬于學(xué)校核心人才，所產(chǎn)生的價值確實(shí)不一樣，工資水準(zhǔn)也不一樣。但如果出現(xiàn)學(xué)校中高層崗位的薪水與基層員工的差異達(dá)到8-10倍以上，則基層員工與管理層的關(guān)系疏遠(yuǎn)甚至僵化，基層員工情緒低落，士氣下降，整個公司將出現(xiàn)死氣沉沉的局面，而中高層的工作也難以開展。

　　調(diào)薪有依據(jù)，績效考評公正、公平

　　學(xué)校內(nèi)崗位的調(diào)薪，做好了能激勵員工的.士氣，做不好會動搖部分員工的信心。尤其是毫無根據(jù)地隨意調(diào)薪，或績效評估不公正，都會導(dǎo)致員工對學(xué)校的薪酬系統(tǒng)產(chǎn)生懷疑，甚至不滿，調(diào)薪必須有依據(jù)，講原則，重激勵。

　　薪資計算準(zhǔn)確，發(fā)放及時

　　學(xué)校不能夠做到準(zhǔn)時發(fā)放薪資，薪資計算經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，都會導(dǎo)致員工對公司的信用產(chǎn)生疑問，很可能致使公司名譽(yù)遭受損失，也可能使外部投資者對該學(xué)校喪失信心，同時拖欠員工薪水也違反勞動法律法規(guī)，得不償失。

　　2.薪酬結(jié)構(gòu)

　　一般薪酬結(jié)構(gòu)由以下部分構(gòu)成：基本工資、季度獎金、年度績效、福利津貼。尤其是基本薪、職位薪、績效薪的比例要合理，基本工資對學(xué)校來說一般是通用型，滿足當(dāng)?shù)刈畹凸べY水準(zhǔn)，體現(xiàn)薪水的剛性;而職位薪則根據(jù)不同職位的工作分析，來分析崗位的價值，做出科學(xué)準(zhǔn)確的崗位評估，來體現(xiàn)職位薪水的高低，滿足員工內(nèi)部薪資平衡心理，績效薪是根據(jù)績效結(jié)果的達(dá)成，來確定績效工資多少，學(xué)校內(nèi)不同層次的員工，績效薪占整個薪資總額比例不一樣。高層一般占40-50%，中層20-30%，基層10-20%;而年資屬于內(nèi)部普調(diào)工資，應(yīng)體現(xiàn)工資的平衡公平性，加班工資的計算則要體現(xiàn)工資的合法性。

　　崗位工資

　　崗位工資指該崗位員工的工資基準(zhǔn)，體現(xiàn)的是該崗位員工對公司的價值貢獻(xiàn)度。每一個崗位均對應(yīng)于一個崗位級別，每一個崗位級別共分5檔。崗位工資次月5日前發(fā)放。

　　月度績效工資

　　根據(jù)月度工作考核結(jié)果發(fā)放的工資，與崗位工資有一定比例關(guān)系，不同類別員工比例不同。月度績效工資隨月度崗位工資發(fā)放。

　　季度績效獎金

　　根據(jù)季度工作考核結(jié)果發(fā)放的工資，不同類別員工比例不同。季度績效工資每季度結(jié)束后次月5日前發(fā)放。

　　年度績效獎金

　　在年底綜合考慮公司業(yè)績、部門業(yè)績和個人業(yè)績，發(fā)放年度績效獎金，以全面反映個人貢獻(xiàn)。年度績效獎金年底春節(jié)前發(fā)放。員工在公司工作不足一年的，按照轉(zhuǎn)正后實(shí)際工作月份比例發(fā)放。

培訓(xùn)管理制度12

　　物業(yè)公司員工培訓(xùn)檔案管理

　　員工培訓(xùn)是一項繁雜、艱巨、長期的工作,這就要求我們負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的各級干部員工,必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好員工培訓(xùn)檔案的歸檔和管理工作。

　　1.0由各部門(各子公司、各管理處)建立員工個人《員工培訓(xùn)檔案》(表格or-004),將該員工參加的所有培訓(xùn),按《員工培訓(xùn)簽到表》(表格or-005)所列內(nèi)容,詳細(xì)填寫,作為員工晉升、調(diào)薪、年度考評的條件之一。

　　2.0除非該員工離職(或被辭退、除名),否則該員工的培訓(xùn)檔案將長期保存,并隨該員工在本公司內(nèi)部工作單位的調(diào)動而調(diào)轉(zhuǎn)。

　　3.0無論那一種類培訓(xùn),從培訓(xùn)申請到考核結(jié)束,各部門(各子公司、各管理處)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人每次都應(yīng)認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄,按規(guī)要求填寫相應(yīng)記錄表格,在培訓(xùn)結(jié)束后歸檔備查。

　　4.0培訓(xùn)記錄至少保存一年(員工個人員工培訓(xùn)檔案除外)。

　　5.0教育培訓(xùn)部負(fù)責(zé)建立各部門(各子公司、各管理處)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)檔案。

培訓(xùn)管理制度13

　　XX琴行音樂培訓(xùn)中心是XXXX縣教育局嚴(yán)格審批，允許辦學(xué)，并具有教學(xué)資質(zhì)的民辦教育機(jī)構(gòu)。為貫徹執(zhí)行上級主管部門有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校、民辦教育安全工作的指示精神，為保證各位學(xué)生學(xué)好樂器的同時，也希望和祝愿孩子們健康、快樂的成長，XX琴行音樂培訓(xùn)中心決定進(jìn)一步規(guī)范、強(qiáng)化安全管理。特與學(xué)生及家長或監(jiān)護(hù)人（以下簡稱乙方）擬定以下責(zé)任。

　　1、學(xué)生上課、練琴時家長必須按時接送，XX琴行不負(fù)責(zé)接送學(xué)生。

　　2、正課時間最長為60分鐘（補(bǔ)課時間要短），具體的上課時間由XX琴行與家長商定，正常上課時間定為星期六日。

　　3、本琴行保留更改教師及調(diào)動授課時間之權(quán)利，除特別通知外。如有特殊情況XX琴行會提前通知家長。故每位學(xué)生應(yīng)遵守上下課時間，規(guī)定課前最多提前10分鐘到達(dá)；如有事不能來上課，家長應(yīng)提前給老師打電話或通過其他方式請假，否則不給補(bǔ)課。

　　4、若假期間提供免費(fèi)練琴輔導(dǎo)，請家長自由選擇，錯過不補(bǔ)。

　　5、家長應(yīng)該監(jiān)督和鼓勵孩子刻苦練琴，每天至少一小時，按時完成老師留下的作業(yè)；學(xué)樂器并非其他科目，教師只負(fù)責(zé)教會怎么去彈奏，怎么把握節(jié)奏、音準(zhǔn)、感覺，每節(jié)課能保證學(xué)生理解，其余時間需要學(xué)生花時間練習(xí)，學(xué)樂器乃手上功夫。

　　6、請注意學(xué)樂器不一定是每節(jié)課都會有新內(nèi)容。

　　7、不允許任何學(xué)生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定，損毀任何物件由監(jiān)護(hù)人原價賠償。

　　8、不準(zhǔn)在教室里飲食、大聲談笑。

　　9、上課時間不準(zhǔn)接打手機(jī)，家長請調(diào)靜音或去教室外接打電話。

　　10、不許亂動教室里的每一個電源插座，當(dāng)心電擊或者造成短路引起火災(zāi)，一旦發(fā)生意外后果自負(fù)。

　　11、私人財物自行保管，如有損失，本琴行恕不負(fù)責(zé)。

　　12、在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學(xué)習(xí)，練琴完畢應(yīng)關(guān)好燈、空調(diào)，蓋好琴蓋，然后安靜離開。

　　13、請自覺繳納學(xué)費(fèi)，如繼續(xù)學(xué)習(xí)下期課程，須在本期最后一節(jié)課繳交下期學(xué)費(fèi)。

　　14、在XX琴行購買的所有樂器均可享受一切售后服務(wù)（免費(fèi)上門調(diào)試、安裝、保養(yǎng)等）。非本琴行購置的樂器不提供上門服務(wù)，而且要收取一定的調(diào)試費(fèi)用。

培訓(xùn)管理制度14

　　建設(shè)集團(tuán)公司教育培訓(xùn)管理制度

　　1 .為使員工的成長與集團(tuán)公司的發(fā)展相結(jié)合,集團(tuán)公司通過教育培訓(xùn),培養(yǎng)員工創(chuàng)新知識,超前開放的思維方式、團(tuán)隊協(xié)作精神,發(fā)揮人才潛質(zhì),建立學(xué)習(xí)型企業(yè)組織,實(shí)現(xiàn)員工自我價值和企業(yè)價值,制訂本制度。

　　2 .集團(tuán)公司實(shí)行全員、全過程培訓(xùn),員工邊工作邊學(xué)習(xí),堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)用一致的教育培訓(xùn)原則。

　　3 .培訓(xùn)需求

　　( l )部門需求

　　每年年初由人力資源部下發(fā)到各部門培訓(xùn)需求申報表,各部門依據(jù)本部門情況申報,人力資源部審核匯總后,編制成全年培訓(xùn)計劃,報總經(jīng)理審批。計劃內(nèi)的培訓(xùn)按照計劃落實(shí),計劃外的培訓(xùn),部門可填寫申請經(jīng)主管副總經(jīng)理審核后,報總經(jīng)理審批后實(shí)施,人力資源部存檔。

　　( 2 )個人需求(外部培訓(xùn))

　　由于工作需要,須進(jìn)一步提升個人能力的,個人填寫培訓(xùn)報表,經(jīng)部門主管領(lǐng)導(dǎo)審核后,報總經(jīng)理審批。

　　( 3 )年終培訓(xùn)

　　由集團(tuán)公司人力資源部及主管領(lǐng)導(dǎo)共同組織年終培訓(xùn)學(xué)習(xí),在每年的12 月中旬制訂出年終培訓(xùn)方案,報總經(jīng)理審批。

　　4 .員工教育培訓(xùn)管理體系

　　( l )新員工教育培訓(xùn):

　　l )新員工教育培訓(xùn)對象是新錄用人員;

　　2 )新員工教育培訓(xùn)內(nèi)容:

　　a .企業(yè)精神、價值觀、理念、宗旨;

　　b .企業(yè)管理制度、崗位職責(zé)、崗位。

　　3 )新員工教育培訓(xùn)要求:

　　了解集團(tuán)公司經(jīng)營理念、企業(yè)價值觀,熟知必要工作內(nèi)容、知識、標(biāo)準(zhǔn)和程序。

　　( 2 )普通員工教育培訓(xùn):

　　l )普通員工教育培訓(xùn)對象是集團(tuán)公司機(jī)關(guān)和所屬企業(yè)生產(chǎn)普通員工;

　　2 )普通員工教育培訓(xùn)內(nèi)容:

　　a .企業(yè)經(jīng)營理念、方針、發(fā)展史及規(guī)劃;

　　b .企業(yè)管理制度;

　　c .崗位業(yè)務(wù)知識技能;

　　d .交流溝通技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神。

　　3 )普通員工教育培訓(xùn)要求:

　　a .正確理解集團(tuán)公司經(jīng)營理念、方針、價值觀;

　　b .遵守企業(yè)管理制度,遵守業(yè)務(wù)程序,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);

　　c .具備本職崗位的專業(yè)技能;

　　d .利用現(xiàn)有條件,主動改進(jìn)工作,提高工作效率。

　　( 3 )后勤基層管理員工教育培訓(xùn):

　　l )基層管理員工教育培訓(xùn)對象是集團(tuán)公司各部門科員級和所屬公司專業(yè)工長及技術(shù)人員;

　　2 )基層管理員工教育培訓(xùn)內(nèi)容:

　　a .企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、企業(yè)管理制度;

　　b .企業(yè)基層管理基本知識、方法、技巧;

　　c.管理范圍內(nèi)工作分析、創(chuàng)新,提高工作成效的方法;

　　d .熟悉公司考核制度,制訂方案、執(zhí)行程序,完成考核工作;

　　e .崗位要求的專業(yè)素質(zhì)與技術(shù)。

　　3 )基層管理員工教育培訓(xùn)要求

　　a .明確認(rèn)識管理職責(zé)、作用、工作方法、程序、標(biāo)準(zhǔn);

　　b .熟知制度規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)、程序,指導(dǎo)檢查管理范圍內(nèi)工作;

　　c .掌握基層管理的知識方法、技巧,解決工作中實(shí)際問題。

　　( 4 )中層管理員工教育培訓(xùn):

　　l )中層管理員工教育培訓(xùn)對象是集團(tuán)公司機(jī)關(guān)部門正副經(jīng)理和所屬企業(yè)經(jīng)理及科室負(fù)責(zé)人或同等管理職務(wù)級別的管理人員;

　　2 )中層管理員工教育培訓(xùn)內(nèi)容:

　　a .現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理制度、創(chuàng)新思維方法、財務(wù)制度和考核制度;

　　b .職業(yè)道德教育;

　　c .領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、工作交流、溝通、技巧、激勵方法;

　　d .專業(yè)職能培訓(xùn)。

　　3 )中層管理員工教育培訓(xùn)要求:

　　a .對集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略有較深刻認(rèn)識;

　　b .承擔(dān)和完成部門職責(zé)和對部門管理任務(wù),具有管理、分析、解決問題能力,指導(dǎo)、培訓(xùn)基層管理人員。

　　( 5 )高層管理員工教育培訓(xùn):

　　l )高層管理員工教育培訓(xùn)對象是總經(jīng)理、副總經(jīng)理及三總師等職務(wù)級別管理人員;

　　2 )高層管理員工教育培訓(xùn)內(nèi)容:

　　a .現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營法律法規(guī)、政策及相關(guān)規(guī)定;

　　b .企業(yè)機(jī)制、組織機(jī)構(gòu)、制度、人力資源、行政專業(yè)知識和創(chuàng)新意識,對集團(tuán)公司或所屬企業(yè)整體發(fā)展問題的分析、解決能力;

　　c .現(xiàn)代科學(xué)決策方法培訓(xùn);

　　d .領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、方法、技巧;

　　e .企業(yè)規(guī)劃、計劃、組織、實(shí)施、檢查、反饋等知識能力提高教育培訓(xùn)。

　　3 )高層管理人員教育培訓(xùn)要求:

　　a .具有扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)能力;

　　b .全面提高企業(yè)管理素質(zhì),提升企業(yè)管理平臺;

　　c .具有全局經(jīng)營觀念、戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新精神。

　　5 .本集團(tuán)公司員工內(nèi)部教育培訓(xùn)分為定期與不定期兩種。

　　( l )定期教育培訓(xùn):按教育培訓(xùn)計劃固定時間進(jìn)行的教育培訓(xùn)。不定期教育培訓(xùn):依據(jù)集團(tuán)公司需要或上級臨時安排的教育培訓(xùn);

　　( 2 )教育培訓(xùn)時間:普通員工應(yīng)滿80h /年;基層及中層管理人員應(yīng)滿120 h/年;高級管理人員應(yīng)滿巧150h /年;

　　( 3 )定期和不定期教育培動}卜清況記入公司和個人檔案。

　　6 .教育培訓(xùn)的方式:根據(jù)不同教育培訓(xùn)需要、目的對象、內(nèi)容采用不同教育培訓(xùn)方式。

　　( 1 )課堂教授法;

　　( 2 )問題討論會;

　　( 3 )案例或?qū)ｎ}研討會;

　　( 4 )現(xiàn)場行為示范和模擬訓(xùn)練法;

　　( 5 )企業(yè)實(shí)際參觀學(xué)習(xí)。

　　7 .員工個別教育培訓(xùn)管理：主要指員工參加國家有關(guān)部委、教育機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體、咨詢性企業(yè)組織的外部學(xué)習(xí)。

　　( l )資格認(rèn)定:集團(tuán)公司正式員工(臨時工和試用期員工不在內(nèi));

　　( 2 )集團(tuán)公司員工參加不同教育培訓(xùn)的界定。

　　l )專業(yè)技術(shù)類人員參加對口專業(yè)的教育培訓(xùn);

　　2 )中高層管理人員參加經(jīng)營管理和與本職工作相關(guān)的教育培訓(xùn);

　　3 )工作需要取得各類資格證書參加行業(yè)性取得執(zhí)業(yè)專業(yè)證書的教育培訓(xùn);

　　4 )員工提高學(xué)歷,參加科研院所、大專院校教育培訓(xùn);

　　5 )中高層人員參觀國內(nèi)外企業(yè)交流學(xué)習(xí)。

　　( 3 )應(yīng)參加的教育培訓(xùn)。

　　l )生產(chǎn)技術(shù)中、高級管理人員每年參加兩次專業(yè)學(xué)習(xí);

　　2 )經(jīng)營管理中、高層管理人員每年參加兩次專業(yè)學(xué)習(xí),一次參觀學(xué)習(xí)。

　　8 .外出教育培訓(xùn)辦理程序:

　　( l )專業(yè)性、參觀學(xué)習(xí)、執(zhí)業(yè)資格證教育培訓(xùn),由部門或個人提出申請,人力資源部,經(jīng)總經(jīng)理或企業(yè)經(jīng)理審批執(zhí)行;

　　( 2 )企業(yè)經(jīng)理、集團(tuán)公司高層管理人員教育培訓(xùn)個人提出申請報總經(jīng)理審批執(zhí)行;

　　( 3 )在職提高學(xué)歷的,由個人申請報總經(jīng)理審批后人力資源部存檔。

　　9 .由集團(tuán)公司組織或?qū)徟鷪箐N費(fèi)用而取得的各種證書交公司統(tǒng)一保管。

　　10 .教育培訓(xùn)效果評估:

　　( l )短期教育培訓(xùn)效果以總結(jié)報告形式報人力資源部,在集團(tuán)公司內(nèi)部培訓(xùn)時擔(dān)任教育培訓(xùn)任務(wù);

　　( 2 )取得提高學(xué)歷獲取的學(xué)歷證書,以檢查學(xué)習(xí)成績?yōu)橹鳌?/p>

　　11 .員工培訓(xùn)檔案管理

　　( l )員工培訓(xùn)檔案包括培訓(xùn)計劃,原始記錄,培訓(xùn)內(nèi)容、成績等資料;

　　公司教育培訓(xùn)管理規(guī)定

　　企業(yè)競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。公司始終貫徹落實(shí)“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略,堅持倡導(dǎo)“在學(xué)習(xí)中成長,在創(chuàng)新中發(fā)展”的核心理念,不斷加強(qiáng)員工教育培訓(xùn)管理力度。通過各種形式的教育培訓(xùn),努力培養(yǎng)造就一批經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才和高級技能人才隊伍,為公司快速發(fā)展提供更加有力的智力支持和人才保障,將蕪湖新興建設(shè)成為員工教育培訓(xùn)制度健全;學(xué)習(xí)氛圍濃厚;專業(yè)技能人才競相涌現(xiàn);企業(yè)競爭力不斷增強(qiáng)的國際一流企業(yè)。

　　一、培訓(xùn)計劃的制定

　　每年九月份著手編制明年的培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)計劃的主要內(nèi)容為蕪湖新興鑄管有限責(zé)任公司年度職工培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容、時間安排、原則要求、管理考核和費(fèi)用預(yù)算等。編制本計劃的目的在于合理利用公司及社會培訓(xùn)資源,加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的管理,提高培訓(xùn)工作的計劃性、有效性和針對性,使得培訓(xùn)工作能夠有效地配合和推動公司年度經(jīng)營目標(biāo)和公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　二、培訓(xùn)計劃編制的依據(jù)

　　◇年度公司經(jīng)營目標(biāo)預(yù)算和發(fā)展戰(zhàn)略;

　　◇公司現(xiàn)有人力資源狀況分析及公司對員工教育培訓(xùn)工作的要求;

　　◇新開工項目員工崗位技能的應(yīng)知應(yīng)會及新品種、新技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用;

　　◇各單位年度培訓(xùn)需求計劃。

　　三、培訓(xùn)工作的原則和方針

　　培訓(xùn)原則 :堅持實(shí)用性、有效性、針對性原則。

　　培訓(xùn)方針:

　　◇服務(wù)于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營需要;

　　◇服務(wù)于公司人力資源的培訓(xùn)和開發(fā);

　　◇服務(wù)于公司職工素質(zhì)和工作績效的提高;

　　◇服務(wù)于公司整體戰(zhàn)略的需要

　　◇服務(wù)于公司科技創(chuàng)新的需要。

　　四、培訓(xùn)工作的保障措施

　　1、組織保障

　　為保障培訓(xùn)工作在組織實(shí)施過程中的有效性,公司培訓(xùn)工作的最高負(fù)責(zé)人為總經(jīng)理,日常職能管理部門為勞動人事部。各部門明確本單位培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)及人員。勞動人事部在總經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下,代表公司具體推進(jìn)、落實(shí)公司的各項培訓(xùn)管理工作。

　　2、制度保障

　　◇各單位培訓(xùn)組長是本單位培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人,對培訓(xùn)計劃的執(zhí)行及結(jié)果負(fù)總責(zé);對培訓(xùn)實(shí)施過程中涉及到的人、財、物等資源負(fù)有組織、協(xié)調(diào)的責(zé)任。

　　◇培訓(xùn)干事是各單位培訓(xùn)工作的組織和聯(lián)絡(luò)人,具體推進(jìn)本單位培訓(xùn)計劃的落實(shí),在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)可以具體協(xié)調(diào)本單位的各項資源以開展相關(guān)培訓(xùn)工作;對本單位考評員負(fù)有管理責(zé)任。

　　◇考評員及兼職教師是培訓(xùn)工作中的“裁判”及“教練”,是直接關(guān)系到培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵人員。考評員及兼職教師從事考評、授課期間除正常享受各項待遇外,還另外享受課酬津貼�？荚u員不得無正當(dāng)理由拒絕履行考評工作,否則按不服從正當(dāng)指揮加以考核。

　　◇勞動人事部對培訓(xùn)計劃的實(shí)施負(fù)有監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)職責(zé),在權(quán)限范圍內(nèi)有權(quán)對各單位的培訓(xùn)工作提出考核及改進(jìn)建議。

　　五、培訓(xùn)管理控制與考核

　　1、培訓(xùn)管理控制

　　◇公司級的培訓(xùn)項目作為一級受控項目,各相關(guān)單位應(yīng)保質(zhì)保量按時完成,建立培訓(xùn)文檔記錄一式二份;

　　◇二級培訓(xùn)項目作為各單位受控項目,各自組織實(shí)施,建立本部門的培訓(xùn)文檔,勞動人事部負(fù)責(zé)監(jiān)督培訓(xùn)實(shí)施情況,不定期抽查培訓(xùn)記錄。

　　◇計劃外培訓(xùn)是指:不在年度培訓(xùn)計劃內(nèi)的培訓(xùn)項目,但根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營需要,急需外聘教師來公司進(jìn)行培訓(xùn),或選派人員外出接受培訓(xùn)的,需填寫《部門教育培訓(xùn)審批表》,報總經(jīng)理審批,經(jīng)勞人部備案后實(shí)施。

　　◇公司安排員工脫產(chǎn)外出學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)半年以上或?qū)W歷教育的,按照《勞動合同法》的有關(guān)規(guī)定,員工必須與公司簽訂《培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議》,若違反協(xié)議公司有權(quán)按約定予以處罰。

　　◇各生產(chǎn)單位每半年對本單位的培訓(xùn)工作進(jìn)行小結(jié),并將小結(jié)報勞動人事部。對沒有按照計劃完成培訓(xùn)項目的單位,按半年度給予相應(yīng)的考核。勞動人事部每季度末對公司級培訓(xùn)項目檢查考核。 ◇確保培訓(xùn)計劃完成率95%以上;員工參培率95%以上;培訓(xùn)計劃項目更改率低于5%。

　　2、培訓(xùn)考核

　　對沒有按照年度培訓(xùn)計劃完成的單位:

　　一級受控項目半年度未按時完成的,每有一項,考核部門1000元,分管領(lǐng)導(dǎo)300元;

　　二級受控培訓(xùn)項目半年度未完成的,每有一項,考核部門500元,分管領(lǐng)導(dǎo)200元。

　　清華遠(yuǎn)程教育課時半年度未按規(guī)定完成課時的,考核50元/課時。

培訓(xùn)管理制度15

　　為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神，培養(yǎng)和造就一批政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊伍，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)上級關(guān)于教師培訓(xùn)的有關(guān)精神，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的管理，特制定如下制度：

　　1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度：要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書室、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練；同時，積極鼓勵教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括：政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，專業(yè)理論的進(jìn)修，職業(yè)技能的訓(xùn)練，文化素質(zhì)的提升等。

　　2、整體推進(jìn)制度：針對我校教師教從而全面推進(jìn)我校的校本培訓(xùn)工作，整體提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、校本教研培訓(xùn)制度：教研組每周集中1小時時間，確定主題，由專人主講，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，最新教改動態(tài)，探討教育教學(xué)體會；組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課，技能培訓(xùn)，匯報課、研究課、示范課，活動和課題研究等，有目標(biāo)地促成教科研成果的產(chǎn)生并付諸于教學(xué)實(shí)踐；制定教研組培訓(xùn)計劃，及時做好活動記錄；對教師參加培訓(xùn)的學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤情況和效果進(jìn)行總結(jié)，并將此納入教研組成員量化評估內(nèi)容。

　　4、活動考勤制度：在開展校本培訓(xùn)的過程中，將設(shè)置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，無故曠缺者作曠課處理。

　　5、過程督查制度：學(xué)校對校本培訓(xùn)工作實(shí)行動態(tài)管理，定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度：積極主動參與態(tài)度；一切為了學(xué)生態(tài)度；團(tuán)隊合作態(tài)度；勤于研習(xí)態(tài)度；善于反思態(tài)度；合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。

　　6、資料建檔制度：學(xué)校對開展的校本培訓(xùn)活動以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識和變化、收獲和感悟記錄下來，做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。

　　7、考核獎懲制度：學(xué)校將教師參加校本培訓(xùn)和其它的進(jìn)修培訓(xùn)，以及教學(xué)案例與論文，課題研究等納入教師教學(xué)績評價體系中，作為教師年度考核、職稱評聘的一項重要內(nèi)容。每學(xué)期進(jìn)行一次考核，對校本教研和培訓(xùn)工作中成績突出的個人和教研組進(jìn)行表彰和激勵，對不認(rèn)真參與教研與培訓(xùn)的教師給予批評、教育，并記入學(xué)期考核中。

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