小組規(guī)章制度精選15篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中，制度的使用頻率逐漸增多，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編整理的小組規(guī)章制度，歡迎大家分享。
小組規(guī)章制度1
第四代表小組學(xué)習(xí)制度
一、制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確各階段學(xué)習(xí)任務(wù)和重點(diǎn)，堅(jiān)持每?jī)稍录袑W(xué)習(xí)1次。
二、配合上級(jí)人大學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，每年開展1--2次專題培訓(xùn)活動(dòng)。
三、代表小組在每次開展活動(dòng)前，都要組織代表有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)、政策及人大業(yè)務(wù)知識(shí)。
四、靈活學(xué)習(xí)形式，把個(gè)人自學(xué)與集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與視察、調(diào)研、執(zhí)法檢查等工作實(shí)踐相結(jié)合。
五、代表要按時(shí)參加集體學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，代表小組要有專門的學(xué)習(xí)記錄，每季度開展1次學(xué)習(xí)筆記檢查交流活動(dòng)。
六、注重學(xué)習(xí)實(shí)效，在解決問題上下功夫。
七、代表小組每年向本級(jí)人大主席團(tuán)提交1--2份有價(jià)值的調(diào)研材料。
人大代表小組活動(dòng)制度
一、按照便于組織和開展活動(dòng)的原則建立代表小組，代表小組活動(dòng)由組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集。
二、代表小組活動(dòng)的主要內(nèi)容是：學(xué)習(xí)宣傳黨的方針、政策和國(guó)家的法律，檢查了解有關(guān)法律、法規(guī)在本區(qū)域內(nèi)的實(shí)施情況，圍繞人代會(huì)的議程和人大主席團(tuán)例會(huì)的議題開展活動(dòng)等。
三、代表小組活動(dòng)應(yīng)當(dāng)因地制宜，講究實(shí)效，可以采用學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì)、走訪選民、調(diào)查視察等形式開展活動(dòng)。
四、代表小組活動(dòng)一般每?jī)蓚�(gè)月開展1次，具體的活動(dòng)時(shí)間根據(jù)年度活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)際情況安排。
五、代表小組活動(dòng)前，代表小組組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)將活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和方式等通知本組代表，以便代表安排好工作，按時(shí)參加活動(dòng)。如果代表因故不能參加的`，應(yīng)當(dāng)向代表小組組長(zhǎng)請(qǐng)假并經(jīng)批準(zhǔn)。
六、代表小組活動(dòng)時(shí)，可以根據(jù)實(shí)際需要，邀請(qǐng)部分上級(jí)人大代表和有關(guān)方面的負(fù)責(zé)人一起參加。
人大代表履職記錄制度
一、人大代表履職記錄是匯集民情、反映民意的重要形式，是代表聯(lián)系選民的重要載體，也是人民群眾和政府溝通的橋梁和紐帶，每位代表都要正確對(duì)待，認(rèn)真填寫。
二、代表要深入走訪選民，認(rèn)真聽取、記錄選民的意見和建議。代表履職記錄必須由代表本人親自填寫，無(wú)特殊情況不得由他人代替，做到內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。
四、代表對(duì)收集的民情民意要及時(shí)梳理分析，對(duì)選民反映的重要問題，要向本級(jí)人大提出建議或向有關(guān)方面反映，并協(xié)助督促落實(shí)。
五、加強(qiáng)督促檢查，代表履職記錄工作做到年初安排、季度檢查、年中初評(píng)、年終考評(píng)、定期交流展覽。
代表聯(lián)系選民制度
一、本組代表必須和所在選區(qū)的選民保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解人民群眾的意見和要求。
二、聯(lián)系選民的方法
1、走訪選民，利用一切時(shí)機(jī)，廣泛接觸選民，了解群眾思想和意見。
2、利用視察活動(dòng)聯(lián)系選民，深入基層實(shí)地視察，調(diào)查研究，有針對(duì)性聽取意見。
3、召開選民座談會(huì)，圍繞群眾關(guān)心的問題，收集群眾對(duì)各方面工作的建議和意見。
4、定期匯報(bào)工作，代表應(yīng)向選民匯報(bào)自己的代表工作和向選民述職的形式，聽取意見，接受監(jiān)督。
三、代表小組組長(zhǎng)
應(yīng)把本小組代表聯(lián)系選民活動(dòng)的情況，形成書面材料并備案，并做好聯(lián)系選民活動(dòng)的檔案記錄。
小組規(guī)章制度2
先教領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作制度
一、了解掌握先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)展情況、主要經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，及時(shí)對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行分析；
二、受領(lǐng)導(dǎo)小組委托做好與縣局黨委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和縣局督導(dǎo)組的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和服務(wù)的有關(guān)工作，并抓好督導(dǎo)情況的綜合；
三、做好先進(jìn)性教育活動(dòng)的宣傳工作，及時(shí)向縣局黨委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。
四、要妥善處理好辦公室的活動(dòng)日常事務(wù)，各項(xiàng)會(huì)議的籌備、服務(wù)、記錄等；各類文件的領(lǐng)取、登記及存檔管理；來信來訪的.登記、處理；
五、對(duì)在調(diào)查研究和督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真研究，為領(lǐng)導(dǎo)小組作出決策提出建議；
六、籌備先進(jìn)性教育活動(dòng)工作會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，做好先進(jìn)性教育活動(dòng)總結(jié)的準(zhǔn)備工作，起草有關(guān)文字材料；
七、為領(lǐng)導(dǎo)同志考察工作、開展調(diào)研活動(dòng)做好服務(wù)工作；
八、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它工作。
小組規(guī)章制度3
一、學(xué)�？蒲蓄I(lǐng)導(dǎo)管理制度
1. 學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)李建勝任組長(zhǎng)，具體工作由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)楊棟修、張慶臣，教導(dǎo)主任李玉田和科研室李明達(dá)主任負(fù)責(zé)。
教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能
�。�1）從宏觀上指導(dǎo)、審議學(xué)校教科研工作，以發(fā)展的眼光制定學(xué)校教科研的決策和規(guī)劃。
�。�2）審議每期學(xué)校教科研工作計(jì)劃，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教科研工作。
2. 科研組負(fù)責(zé)全校教科研工作的組織和管理。
教科研工作職責(zé)：
�。�1）按學(xué)校工作的要求和安排，在教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，擬定每學(xué)期教科研工作計(jì)劃和學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)教科研工作規(guī)劃。
�。�2）負(fù)責(zé)上級(jí)有關(guān)問題和校級(jí)重點(diǎn)課題研究的落實(shí)、管理、督導(dǎo)和服務(wù)，搞好學(xué)校教科研課題成果驗(yàn)收及鑒定的組織工作。
�。�3）負(fù)責(zé)擬定學(xué)校教科研的中心課題，做好中心課題
的論證，研究及總結(jié)工作。
�。�4）指導(dǎo)各科研子課題（特別是校本課題）的立項(xiàng)、活動(dòng)等工作。
�。�5）組織教師開展教育理論和教科研方法學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高老師的教育科研意識(shí)和水平。
�。�6）認(rèn)真做好課題研究的檢查工作，每學(xué)期對(duì)立項(xiàng)課題進(jìn)行一次跟蹤調(diào)查，作好記錄和總結(jié)。
二、課題申報(bào)制度
�。ㄒ唬┱n題申報(bào)
1. 開展課題研究的教師需向教科組提出申請(qǐng)，填寫課題研究申報(bào)表（一式兩份）
2. 課題申請(qǐng)一般在每學(xué)期初進(jìn)行，研究時(shí)間一般定為一年。（重大課題研究除外）。
（二）課題立項(xiàng)
1. 課題研究申請(qǐng)表經(jīng)科研組審核同意后，即為校級(jí)立項(xiàng)課題，對(duì)校級(jí)課題中的優(yōu)秀課題上報(bào)市教科所。
2. 被批準(zhǔn)為校級(jí)立項(xiàng)課題的教師，需在批準(zhǔn)之日起，兩周內(nèi)向科研室上交課題研究具體實(shí)驗(yàn)方案。
3. 對(duì)批準(zhǔn)申報(bào)市級(jí)以上立項(xiàng)課題的教師，在批準(zhǔn)之日兩周內(nèi)需交課題研究具體實(shí)施方案一式三份。
4. 課題研究具體實(shí)施方案一般應(yīng)下列內(nèi)容：
�。�1）課題研究的現(xiàn)實(shí)背景及意義；
�。�2）國(guó)內(nèi)外同類課題的研究；
�。�3）課題研究的'內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)；
�。�4）如研究已有一定基礎(chǔ)，可寫上初期研究成果或“研究的操作措施及做法”；
（5）課題研究的步驟及人員分工；
（6）課題研究的條件分析（含已取得的與本課題有關(guān)的研究成果）。
此外還應(yīng)包含下列要素：
�。�1）實(shí)驗(yàn)課題名稱
�。�2）實(shí)驗(yàn)課題的目的、意義
�。�3）實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。對(duì)象和實(shí)驗(yàn)主要承擔(dān)者與參與者
（4）實(shí)驗(yàn)的步驟方法，時(shí)間安排及階段性成果顯示
�。�5）組織機(jī)構(gòu)
�。�6）實(shí)驗(yàn)課題開展要求和注意問題
三、課題管理制度：
�。ㄒ唬┙處煶袚�(dān)課題制度
1. 每位老師根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色研究方向確定一下校級(jí)及以上課題進(jìn)行一至三年的研究，研究的課題開題時(shí)有一份實(shí)施方案，結(jié)題時(shí)有一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
2. 每學(xué)期初寫好課題計(jì)劃，期末寫好課題階段性總結(jié)。
3. 每學(xué)期在課題實(shí)施過程中上好一節(jié)匯演課，寫好精心設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)1篇。
�。ǘ┱n題組組長(zhǎng)管理制度
1. 每位課題負(fù)責(zé)人（課題組長(zhǎng)）負(fù)責(zé)寫好課題申報(bào)表、課題方案、中期報(bào)告和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
2. 每位課題組長(zhǎng)在課題實(shí)施過程中，不得隨意更改和中斷課題研究。如有特殊情況需要更改的，必須由課題承擔(dān)人書面說明理由，經(jīng)科研領(lǐng)導(dǎo)同意方可。
3. 每位課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人每月開展一次活動(dòng)，每次活動(dòng)定時(shí)間、定主講人、定討論題，進(jìn)行課題研究的交流、研討等，并督促教師做好研究的原始記錄，注意做好課題成果的搜集工作。
4. 每位課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫好課題結(jié)題申報(bào)表。
四、教科研考核制度
1. 教師的教科研工作履行情況列入一線教師考核，作為年終考核的依據(jù)。
2. 校先進(jìn)科研教師評(píng)選，每天學(xué)期開展一次評(píng)選先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)教研組活動(dòng)。
3. 每?jī)赡杲M織申報(bào)一次科研先進(jìn)個(gè)人。
4. 每學(xué)期由科研組對(duì)每位教師的榮譽(yù)情況進(jìn)行匯總，并以分值計(jì)算，列入考核范疇。
小組規(guī)章制度4
小組工作職責(zé)
1、學(xué)習(xí)和宣傳憲法、法律、法規(guī)以及本級(jí)或上級(jí)人大及其常委會(huì)的決議、決定；了解有關(guān)法律、法規(guī)以及本級(jí)或上級(jí)人大及其常委會(huì)決議、決定的實(shí)施情況；
2、就地進(jìn)行視察和調(diào)查研究活動(dòng)，協(xié)助本級(jí)人民政府推進(jìn)工作；聯(lián)系原選舉單位，分工聯(lián)系選民，反映人民群眾的意見和要求；
3、交流代表工作經(jīng)驗(yàn)，提出加強(qiáng)和改進(jìn)人大工作的建議。
4、代表小組實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持月工作日制度。
5、積極參加本級(jí)人大主席團(tuán)組織開展的視察、調(diào)研、執(zhí)法檢查和評(píng)議等活動(dòng)。開展活動(dòng)的前3天要將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知本組全體代表，每位代表必須按時(shí)參加，無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假。
6、認(rèn)真做好群眾來信來訪工作，對(duì)他們提出的正確意見和合理要求，要及時(shí)向政府和有關(guān)部門反映，并積極協(xié)助督促落實(shí)。
第4代表小組學(xué)習(xí)制度
1、制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確各階段學(xué)習(xí)任務(wù)和重點(diǎn)，堅(jiān)持每?jī)稍录袑W(xué)習(xí)1次。
2、配合上級(jí)人大學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，每年開展1——2次專題培訓(xùn)活動(dòng)。
3、代表小組在每次開展活動(dòng)前，都要組織代表有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)、政策及人大業(yè)務(wù)知識(shí)。
4、靈活學(xué)習(xí)形式，把個(gè)人自學(xué)與集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與視察、調(diào)研、執(zhí)法檢查等工作實(shí)踐相結(jié)合。
5、代表要按時(shí)參加集體學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，代表小組要有專門的學(xué)習(xí)記錄，每季度開展1次學(xué)習(xí)筆記檢查交流活動(dòng)。
6、注重學(xué)習(xí)實(shí)效，在解決問題上下功夫。
7、代表小組每年向本級(jí)人大主席團(tuán)提交1——2份有價(jià)值的調(diào)研材料。
人大代表小組活動(dòng)制度
1、按照便于組織和開展活動(dòng)的原則建立代表小組，代表小組活動(dòng)由組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集。
2、代表小組活動(dòng)的主要內(nèi)容是：學(xué)習(xí)宣傳黨的方針、政策和國(guó)家的法律，檢查了解有關(guān)法律、法規(guī)在本區(qū)域內(nèi)的實(shí)施情況，圍繞人代會(huì)的議程和人大主席團(tuán)例會(huì)的議題開展活動(dòng)等。
3、代表小組活動(dòng)應(yīng)當(dāng)因地制宜，講究實(shí)效，可以采用學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì)、走訪選民、調(diào)查視察等形式開展活動(dòng)。
4、代表小組活動(dòng)1般每?jī)蓚�(gè)月開展1次，具體的活動(dòng)時(shí)間根據(jù)年度活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)際情況安排。
5、代表小組活動(dòng)前，代表小組組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)將活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和方式等通知本組代表，以便代表安排好工作，按時(shí)參加活動(dòng)。如果代表因故不能參加的，應(yīng)當(dāng)向代表小組組長(zhǎng)請(qǐng)假并經(jīng)批準(zhǔn)。
6、代表小組活動(dòng)時(shí)，可以根據(jù)實(shí)際需要，邀請(qǐng)部分上級(jí)人大代表和有關(guān)方面的負(fù)責(zé)人1起參加。
人大代表履職記錄制度
1、人大代表履職記錄是匯集民情、反映民意的重要形式，是代表聯(lián)系選民的重要載體，也是人民群眾和政府溝通的橋梁和紐帶，每位代表都要正確對(duì)待，認(rèn)真填寫。
2、代表要深入走訪選民，認(rèn)真聽取、記錄選民的意見和建議。代表履職記錄必須由代表本人親自填寫，無(wú)特殊情況不得由他人代替，做到內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。
4、代表對(duì)收集的民情民意要及時(shí)梳理分析，對(duì)選民反映的重要問題，要向本級(jí)人大提出建議或向有關(guān)方面反映，并協(xié)助督促落實(shí)。
5、加強(qiáng)督促檢查，代表履職記錄工作做到年初安排、季度檢查、年中初評(píng)、年終考評(píng)、定期交流展覽。
代表聯(lián)系選民制度
1、本組代表必須和所在選區(qū)的選民保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解人民群眾的意見和要求。
2、聯(lián)系選民的方法
1、走訪選民，利用1切時(shí)機(jī)，廣泛接觸選民，了解群眾思想和意見。
2、利用視察活動(dòng)聯(lián)系選民，深入基層實(shí)地視察，調(diào)查研究，有針對(duì)性聽取意見。
3、召開選民座談會(huì)，圍繞群眾關(guān)心的問題，收集群眾對(duì)各方面工作的.建議和意見。
4、定期匯報(bào)工作，代表應(yīng)向選民匯報(bào)自己的代表工作和向選民述職的形式，聽取意見，接受監(jiān)督。
3、代表小組組長(zhǎng)應(yīng)把本小組代表聯(lián)系選民活動(dòng)的情況，形成書面材料并備案，并做好聯(lián)系選民活動(dòng)的檔案記錄。
小組代表請(qǐng)假制度
代表身體原因或其他原因不能參加小組活動(dòng)的，應(yīng)提前寫出書面請(qǐng)假報(bào)告，向組長(zhǎng)請(qǐng)假，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得缺席。
代表建立聯(lián)系點(diǎn)制度
1、每個(gè)代表應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況在基層1線建立相對(duì)固定的聯(lián)系點(diǎn)。
2、聯(lián)系點(diǎn)可以是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村及基層站所、經(jīng)濟(jì)實(shí)體或個(gè)體戶、困難戶等。
3、代表應(yīng)熟悉聯(lián)系點(diǎn)的基本情況，掌握動(dòng)態(tài)，積極為之出謀劃策，扶貧幫因，解決實(shí)際問題。
4、代表應(yīng)經(jīng)常和聯(lián)系點(diǎn)保持聯(lián)系，積極收集聯(lián)系點(diǎn)群眾所提出的意見和建議，并及時(shí)代表小組長(zhǎng)反饋。
代表小組活動(dòng)記錄和檔案管理制度
1、代表小組要建立健全《人大代表履職檔案》、《小組活動(dòng)情況記錄簿》、《代表提出建議情況記錄簿》等，對(duì)代表小組的各項(xiàng)活動(dòng)情況進(jìn)行記錄。
2、代表小組的活動(dòng)情況記錄由小組長(zhǎng)指定專人填寫。
3、小組活動(dòng)記錄、影像等資料要做到及時(shí)歸檔，并妥善保管。
小組規(guī)章制度5
為推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)順利實(shí)施，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)們自治自理能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和為人責(zé)任感，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣，努力建設(shè)一個(gè)具有尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助，積極向上的班集體，特制訂加豐初中64班班級(jí)管理規(guī)定。全體同學(xué)必須以本規(guī)定為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并負(fù)有維護(hù)本班規(guī)定的尊嚴(yán)，保證制度嚴(yán)格實(shí)施的職責(zé)。
(一)學(xué)生在校表現(xiàn)考核制度
1、為加強(qiáng)學(xué)生管理，量化考核，細(xì)化責(zé)任，特制定本制度。
2、每組每周基準(zhǔn)分為20分，每周總結(jié)一次，根據(jù)組內(nèi)每位同學(xué)行為表現(xiàn)進(jìn)行加減分。
3、考核分?jǐn)?shù)公開化，是操行評(píng)定的主要依據(jù)。
4、每周班內(nèi)評(píng)出三個(gè)優(yōu)秀小組，每月計(jì)算各組月積分評(píng)出三個(gè)優(yōu)秀小組報(bào)學(xué)校表彰，本制度具體由班主任、任課教師、班干部、課代表、小組長(zhǎng)實(shí)施操作，最終解釋權(quán)歸班委會(huì)。
(二)班規(guī)
紀(jì)律
1、按時(shí)到校(包括早操和課間操)，不遲到，不早退，不曠課，有事有病應(yīng)及時(shí)向班主任請(qǐng)假(自帶請(qǐng)假條)，小組內(nèi)有人遲到、早退一次扣小組1分，曠課一次扣小組3分;請(qǐng)假回來需及時(shí)銷假，如不能按時(shí)回來，應(yīng)提前和班主任聯(lián)系，否則按遲到或曠課處理。沒經(jīng)過批準(zhǔn)，組內(nèi)有私自外出者，扣小組5分。
2、不得在教室內(nèi)瘋打、哄鬧、追逐、玩耍器物等，違者扣小組1分。
3、尊敬老師，虛心接受老師意見和教育，不得頂撞老師，有意見或建議主動(dòng)找老師交談，心平氣和，態(tài)度誠(chéng)懇。違者視情節(jié)扣1-5分。
4、上學(xué)期間嚴(yán)禁進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室等不適合中學(xué)生到的場(chǎng)所，違反一次扣小組5分。
5、按時(shí)就寢，遵守晚寢紀(jì)律，違者酌情扣小組1-3分。
6、依時(shí)按要求參加升國(guó)旗儀式、課間操等集體活動(dòng)，無(wú)故不參加一次扣小組1分。
7、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，互相謙讓，發(fā)生矛盾多作自我批評(píng)，不罵人，不打架，違者視情節(jié)輕重扣小組5-10分，情節(jié)嚴(yán)重者，報(bào)學(xué)校給予行政處分。
8、故意毀壞公物者，每人每次扣小組3分，并賠償公物。
9、不服從班委管理，造成不良影響者，酌情扣小組1-3分。
10、一周內(nèi)組內(nèi)無(wú)任何違紀(jì)行為，小組加5分。
11、在教室內(nèi)不準(zhǔn)吃各類食品，發(fā)現(xiàn)一次扣小組1分。
12、做好人好事有一定影響的，小組加1-5分。
13、凡發(fā)現(xiàn)抽煙、喝酒者每人次扣小組10分。
14、參加各類比賽，組內(nèi)獲取榮譽(yù)者，給小組酌情加分。
學(xué)習(xí)
1、各類考試作弊扣小組4分，為他人作弊提供方便者，同上處理;
2、上課時(shí)不隨便出入教室，不擅離座位，不隨意調(diào)換座位，每違規(guī)一次扣小組1分。
3、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，不起哄，不嘲笑回答問題的同學(xué)。組內(nèi)有上課睡覺、隨便說話、做小動(dòng)作、起哄等行為者一次扣小組1分。
4、在月考或期中、期末考試中，總分排在前5名的，給小組加5分;前6-10名，小組加4分;前11-15名，小組加3分;前16-20名，小組加2分;班級(jí)最后5名的扣小組2分。單科有在班級(jí)前五名的小組加2分，最后一名扣2分。每次考試后名次在班級(jí)里進(jìn)步明顯的五位同學(xué)，給所在小組分別加5、4、3、2、1分。
5、課間小預(yù)備鈴響后，立即進(jìn)入教室，保持肅靜，做好上課前的一切準(zhǔn)備。鈴響后還在打鬧的小組，一次扣該小組1分。
6、作業(yè)應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立的完成，作業(yè)應(yīng)按時(shí)交。缺交一次扣小組1分，為他人抄襲作業(yè)提供方便者，被發(fā)現(xiàn)一次，扣小組2分。每周內(nèi)組內(nèi)成員所有學(xué)科作業(yè)都能按時(shí)、保質(zhì)保量完成者，加3分，具體由課代表統(tǒng)計(jì)，班主任與任課教師監(jiān)督實(shí)施。
7、上課因個(gè)人表現(xiàn)受到教師贊揚(yáng)者小組加1分，組內(nèi)有被老師嚴(yán)厲批評(píng)者扣小組2分。
衛(wèi)生
1、教室衛(wèi)生日常掃除由值日生負(fù)責(zé)，各小組長(zhǎng)安排具體細(xì)節(jié)，負(fù)責(zé)擦黑板，擦講桌，衛(wèi)生工具的擺放，清掃教室。衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督，有一項(xiàng)不合格扣小組1分，未打掃衛(wèi)生扣小組3分。
2、每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)自己周圍的衛(wèi)生保持工作，課桌下面及周圍不能有紙屑，痰跡，雜物，發(fā)現(xiàn)一次扣小組1分，破壞其他同學(xué)周圍的衛(wèi)生，加倍扣除小組分?jǐn)?shù)，具體由班長(zhǎng)及衛(wèi)生委員檢查監(jiān)督，班主任隨時(shí)抽查。
3、衛(wèi)生大掃除定期進(jìn)行，按照分組表由衛(wèi)生委員總體安排：
(1)衛(wèi)生委員總體負(fù)責(zé)各小組任務(wù)及要求;(2)各小組組長(zhǎng)具體安排每個(gè)同學(xué)的任務(wù)及要求，各司其職，任務(wù)完成后接受小組長(zhǎng)檢查，為體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，檢查合格后應(yīng)幫助其他人員勞動(dòng)，本小組任務(wù)全部合格完成后接受衛(wèi)生委員檢查，衛(wèi)生委員通過后方可離開，提前離開者扣2分，未請(qǐng)假而不參加勞動(dòng)者扣4分;(3)衛(wèi)生工作實(shí)施目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)到人，負(fù)責(zé)到底，大掃除沒有達(dá)到要求的，該組扣2分。(4)本組衛(wèi)生得到學(xué)�；虬嘀魅伪�?yè)P(yáng)者，該組加2分。
本制度獎(jiǎng)懲執(zhí)行分紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生三大塊，由各部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)格執(zhí)行，班長(zhǎng)每天做好統(tǒng)計(jì)，計(jì)入小組積分表。每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。為評(píng)模、評(píng)優(yōu)提供依據(jù)。本制度如有不完善之處，由班委會(huì)協(xié)調(diào)解決。
(三)班團(tuán)干部守則
1、思想上嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、心胸開闊，樂觀真誠(chéng)，公正嚴(yán)明。
3、工作大膽、積極、主動(dòng)，善于總結(jié)提高，切實(shí)給班主任及科任老師當(dāng)好小助手，給同學(xué)服好務(wù)。
4、積極參加班集體的各項(xiàng)活動(dòng)。
5、勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。
(四)班團(tuán)干部職責(zé)
班委會(huì)：設(shè)班主任、班長(zhǎng)、團(tuán)支部、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、文娛委員、紀(jì)律委員、體育委員。
班長(zhǎng)：
(1)負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作，協(xié)助班干部做好各項(xiàng)工作，做班主任的得力助手;
(2)主持召開班委會(huì)議和班委擴(kuò)大會(huì)議，分析總結(jié)，布置階段工作;
(3)履行班主任助手職能，協(xié)助維持班級(jí)大局，維持課堂(晚自修)紀(jì)律，對(duì)不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象批評(píng)指正;
(4)負(fù)責(zé)班級(jí)考勤工作，負(fù)責(zé)課內(nèi)外紀(jì)律的檢查和考核，負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律的檢查與考核。
紀(jì)律委員：
(1)嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)考勤制度，協(xié)助班長(zhǎng)維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)缺席、遲到、早退、曠課者認(rèn)真做好記錄報(bào)班主任;
(2)監(jiān)督管理課堂、課間、午休時(shí)間同學(xué)間發(fā)生的糾紛及突發(fā)事件并及時(shí)報(bào)班主任。
學(xué)習(xí)委員：
(1)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況的檢查和考核，引導(dǎo)課代表工作;
(2)開展活動(dòng)促成良好學(xué)風(fēng)，及時(shí)向任課老師反映出現(xiàn)的情況;
(3)督促各學(xué)科代表經(jīng)常同任課老師保持聯(lián)系;
(4)組織開展學(xué)科競(jìng)賽等各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
衛(wèi)生委員：
(1)負(fù)責(zé)班級(jí)清潔工作的檢查與考核，負(fù)責(zé)各種物品擺放的檢查與考核，負(fù)責(zé)清潔用具保管的`檢查與考核;
(2)安排值日生，每天晚自習(xí)后通知第二天值日小組;
(3)負(fù)責(zé)監(jiān)督值日同學(xué)打掃衛(wèi)生及教室衛(wèi)生的保持工作;
(4)負(fù)責(zé)衛(wèi)生大掃除的安排、檢查、打分工作。
體育委員：
(1)負(fù)責(zé)體育活動(dòng)的開展;
(2)負(fù)責(zé)體育課、集會(huì)、“課間操”等體育活動(dòng)的開展;
(3)協(xié)助體育老師開展工作;
(4)帶領(lǐng)同學(xué)開展廣播操、課外活動(dòng);
(5)組織同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)體育比賽。
文娛委員：
(1)負(fù)責(zé)班級(jí)文娛活動(dòng)的開展;
(2)組織文藝節(jié)目選拔、排練工作;
(3)在班級(jí)中適當(dāng)開展文化娛樂活動(dòng)，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。
(4)生活細(xì)心，注重小節(jié)，關(guān)心學(xué)生日常生活。
團(tuán)支書：
(1)負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)支部整體工作;
(2)定期召開團(tuán)組織生活會(huì)(全體團(tuán)員參加)和團(tuán)支部委員會(huì);
(3)協(xié)調(diào)安排組織校內(nèi)外各項(xiàng)團(tuán)的活動(dòng)。
(4)深入學(xué)習(xí)傳達(dá)學(xué)校團(tuán)支部的各項(xiàng)文件。
(5)管理班費(fèi)，采購(gòu)班級(jí)用品，做好班級(jí)各項(xiàng)費(fèi)用的收支管理并公開化。
課代表：負(fù)責(zé)本科目的作業(yè)發(fā)放，嚴(yán)查不交作業(yè)情況。掌握同學(xué)們的聽課情況，積極向任課老師及班主任匯報(bào)本課學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各類問題。
小組規(guī)章制度6
一、健全小組合作學(xué)習(xí)的相關(guān)制度
1、分工合作制度――小組長(zhǎng)職責(zé)：
①四人小組中設(shè)立一個(gè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促檢查每天每學(xué)科的作業(yè)，并計(jì)分，責(zé)令沒有完成作業(yè)者現(xiàn)時(shí)完成，并給予一定的懲罰。
�、诮M長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織課堂討論，做到每位組員都積極參與討論發(fā)言，有發(fā)言有補(bǔ)充有記錄，做到有序有效，活而不亂。
�、鄯纸M展示時(shí)組長(zhǎng)鼓勵(lì)組員積極上臺(tái)展示，必要時(shí)也進(jìn)行分工：有展示有補(bǔ)充有總結(jié)有評(píng)價(jià)。
④組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄本組成員的課堂展示積分，周測(cè)周評(píng)積分等。
�、萁M長(zhǎng)負(fù)責(zé)定期召開小組會(huì)，總結(jié)近段組內(nèi)學(xué)習(xí)和其他工作情況。
2、學(xué)習(xí)規(guī)范制度：自學(xué)階段，要獨(dú)立學(xué)習(xí)，不能打擾別人；交流階段，輪流發(fā)言，其他的成員要注意傾聽、記錄，相互補(bǔ)充要等別人說完，要學(xué)會(huì)大膽、禮讓；展示階段，不能推諉，輪流展示，一人展示完，其他人補(bǔ)充完善，要學(xué)會(huì)傾聽。發(fā)言時(shí)要求脫稿進(jìn)行。發(fā)言前要說“我認(rèn)為”“我覺得”“我想”“我們小組的意見是”等等，發(fā)完言要說“謝謝大家”“謝謝大家與我分享”等等。
3、規(guī)范交流制度：無(wú)論是組內(nèi)交流還是組間展示，既要討論答案對(duì)錯(cuò)，又要搞清為什么、錯(cuò)在哪里、錯(cuò)誤的癥結(jié)是什么、包含哪些知識(shí)點(diǎn)、用了哪些方法等。
4、限制機(jī)會(huì)制度：對(duì)強(qiáng)勢(shì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)言限制，優(yōu)等生每節(jié)課發(fā)言不超過2次，希望生每節(jié)課發(fā)言不少于1次；如優(yōu)等生和希望生同時(shí)起立，優(yōu)等生應(yīng)把更多的機(jī)會(huì)讓給希望生。
二、量化小組合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)細(xì)則
1、小組內(nèi)分工明確，加2分。
2、課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中積極參與，充分展示（不論對(duì)錯(cuò)），每人次加1分，非組長(zhǎng)加倍加分。
3、點(diǎn)評(píng)、質(zhì)疑，每人次加1分，有創(chuàng)新、有深度的加倍加分。
4、遵守課堂紀(jì)律、能認(rèn)真傾聽、與小組同學(xué)相互配合，加2分。
5、完成導(dǎo)學(xué)案高效率，合作交流能解決問題，加2分。
6、不守紀(jì)、不合作，每人次扣2分，屢教不改加倍扣分。
7、導(dǎo)學(xué)案沒有按要求完成（如我的困惑、我的收獲等），每人次扣2分。
8、導(dǎo)學(xué)案保管不善、撕毀或遺失，每人次扣2分。
9、反饋第1、2、3名的小組分別加6、4、2分。
三、建立小組合作學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
為了更有效地訓(xùn)練學(xué)生的`思維能力及創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的各種素質(zhì)，必須建立科學(xué)合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能。
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，教師可根據(jù)學(xué)生的積分以及個(gè)人評(píng)價(jià)，小組評(píng)價(jià)的情況，給優(yōu)秀個(gè)人，優(yōu)秀小組以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。為保證獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)學(xué)生的吸引力，教師要根據(jù)每一階段的學(xué)生喜好，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)形式。獎(jiǎng)勵(lì)形式不限。如：
1、對(duì)在課堂活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，在課堂結(jié)束時(shí)給予“點(diǎn)評(píng)之星”、“解答之星”、“講解之星”、“進(jìn)步之星”、“質(zhì)疑之星”、“挑戰(zhàn)之星”等光榮稱號(hào)。
2、每周評(píng)選出3個(gè)優(yōu)勝組，按總評(píng)分評(píng)為“周冠軍”、“周亞軍”、“周季軍”，對(duì)總評(píng)分最低的一組給予“勞動(dòng)光榮”的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、期末評(píng)選出全期的智慧冠軍組、團(tuán)結(jié)冠軍組、挑戰(zhàn)冠軍組等優(yōu)秀小組。
四、明確小組合作學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)評(píng)比辦法
1、每節(jié)課一小結(jié)，由各小組長(zhǎng)、課代表對(duì)各組情況進(jìn)行小結(jié)。
2、每周匯總各項(xiàng)檢查結(jié)果，每周評(píng)出兩至三個(gè)優(yōu)秀合作學(xué)習(xí)小組，五名課堂積極參與之星。
3、每周一總結(jié)，并對(duì)獲得總評(píng)分一、二、三名的組給予一定精神獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)總評(píng)分最低的組給予勞動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、期末評(píng)選出全期的各種優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個(gè)人。
小組規(guī)章制度7
一、制度
1、 準(zhǔn)時(shí)參加興趣小組組織的活動(dòng)。不遲到、早退。
2、 活動(dòng)期間不能私自離開活動(dòng)室。
3、 畫室內(nèi)不得打鬧。
4、 嚴(yán)禁帶吃的'東西進(jìn)入活動(dòng)室。
5、 如有事不能準(zhǔn)時(shí)來或不能來的同學(xué)，需有班主任老師簽名的請(qǐng)假條。
6、 每次活動(dòng)開始，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)組內(nèi)成員人數(shù)。如有缺席，須及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)。
7、 小組成員不能私自進(jìn)入活動(dòng)室，不經(jīng)組長(zhǎng)及指導(dǎo)老師允許不能帶非本組成員入內(nèi)。
8、 無(wú)故曠課三次按自動(dòng)退出。
二、物品管理
1、 愛護(hù)組長(zhǎng)活動(dòng)教室內(nèi)所有物品，若有損壞，落實(shí)到個(gè)人，由損壞者賠償;若不知具體損壞物品成員，則由集體賠償。
2、 組長(zhǎng)內(nèi)的書籍不能帶出活動(dòng)室;如果借閱，需到負(fù)責(zé)人下登記;歸還時(shí)，如果書籍破損，借閱者需拿回修補(bǔ);若無(wú)法修補(bǔ)，按現(xiàn)價(jià)賠償。
三、衛(wèi)生管理
活動(dòng)室要保持衛(wèi)生干凈，物品擺放整齊。
四、其它
1、 活動(dòng)結(jié)束后，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)鎖門。
2、 組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)要齊心協(xié)力組織好組內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、 組長(zhǎng)所有成員都有為本組發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的責(zé)任和義務(wù)。
小組規(guī)章制度8
（一）工作原則。
領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)制。重大問題由集體討論決定并報(bào)街道批準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)小組在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)工作、小組成員按照職責(zé)開展工作，并負(fù)責(zé)所屬系統(tǒng)的普法教育依法治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組支持街道普法辦開展各項(xiàng)工作，并提供一定的方便。小組成員要與街道普法辦保持經(jīng)常聯(lián)系，為小組成員服務(wù)。
�。ǘ⿻�(huì)議制度。
每年初召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會(huì)議。如有需要可臨時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會(huì)議。會(huì)議由組長(zhǎng)召集并主持，也可由組長(zhǎng)委托副組長(zhǎng)召集并主持。會(huì)議主題由普法小組成員提出，報(bào)組長(zhǎng)確定，也可由組長(zhǎng)委托副組長(zhǎng)確定。會(huì)議日期和議題，一般應(yīng)提前一周通知各小組成員。小組成員不能出席會(huì)議時(shí)，須在會(huì)前向組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)請(qǐng)假，并提出對(duì)會(huì)議議題的意見或建議。會(huì)議決定事項(xiàng)，由組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并向小組成員通報(bào)有關(guān)情況。
�。ㄈ┪募䦟徟贫�。
以領(lǐng)導(dǎo)小組名義印發(fā)的.文件，由普法依法治理小組成員負(fù)責(zé)起草，經(jīng)全體普法依法治理小組成員審核后，報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)審定并簽發(fā)，發(fā)送企業(yè)或單位內(nèi)各相關(guān)部門。
（四）工作報(bào)告制度。
每年年初，領(lǐng)導(dǎo)小組要向街道黨
工委匯報(bào)上年度普法依法治理工作情況和下一步工作計(jì)劃。
�。ㄎ澹┱{(diào)查研究制度。
領(lǐng)導(dǎo)小組每年制定調(diào)研計(jì)劃，確定調(diào)研課題，抓住普法依法治理工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，開展調(diào)查研究，由普法依法治理小組負(fù)責(zé)組織落實(shí)。調(diào)研工作要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，重要尋求基本規(guī)律，探索新的途徑，指導(dǎo)實(shí)際工作，切實(shí)解決制約普法依法治理進(jìn)程的深層問題。
�。┒酱贆z查制度。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)小組成員和各部門單位普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作情況進(jìn)行督促檢查。各成員單位對(duì)本單位、本系統(tǒng)開展依法治理工作情況進(jìn)行督促檢查，有關(guān)情況及時(shí)通報(bào)街道普法辦。督促檢查工作要形成制度，健全機(jī)制，確保普法依法治理各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。
�。ㄆ撸┙逃嘤�(xùn)制度。
領(lǐng)導(dǎo)小組每年負(fù)責(zé)對(duì)各部門、各單位的法制宣傳骨干進(jìn)行培訓(xùn)，由街道普法辦負(fù)責(zé)組織。各成員單位也可結(jié)合年度工作和本部門實(shí)際，對(duì)本單位、本系統(tǒng)的干部職工進(jìn)行法制培訓(xùn)，并將培訓(xùn)情況及時(shí)報(bào)送街道普法辦。
小組規(guī)章制度9
為了保證“電子制作小組”活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)效地開展，加強(qiáng)活動(dòng)的.過程管理，特制定本活動(dòng)管理制度。
1、學(xué)生根據(jù)自愿原則，選擇參加電子制作小組。
2、自覺愛護(hù)活動(dòng)器材、注意環(huán)境衛(wèi)生，保持場(chǎng)地整潔，教學(xué)期間必須保持嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)，保持室內(nèi)工作有序進(jìn)行。
3、自覺遵守安全用電制度并確保學(xué)生的人身安全。
4、在儀器設(shè)備使用過程中，要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不得隨意移動(dòng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，損壞儀器者，照價(jià)賠償。
5、學(xué)生需按指導(dǎo)教師要求進(jìn)行試驗(yàn)，對(duì)不遵守規(guī)章制度、違反操作規(guī)程或不聽指導(dǎo)的學(xué)生，教師有權(quán)要求停止并取消參加該愛好小組其他試驗(yàn)的資格。
6、實(shí)習(xí)操作結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)協(xié)助指導(dǎo)教師按規(guī)定清理場(chǎng)地，檢查儀器設(shè)備的狀態(tài)。經(jīng)指導(dǎo)教師同意后，方可離開教室，如發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)上報(bào)。
6、嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，不得遲到、早退及曠課。
小組規(guī)章制度10
為了保證《黨章》學(xué)習(xí)小組正常的學(xué)習(xí)秩序，并圓滿完成組內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)，特制定下列有關(guān)制度和紀(jì)律規(guī)定，望全體學(xué)員要嚴(yán)格執(zhí)行，自覺遵守。
小組工作任務(wù)：
第一條：向全體成員講授和宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)等基本理論知識(shí)，加深成員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增加黨組織在群眾中的透明度，使成員自覺地向黨組織靠攏。
第二條：引導(dǎo)全體成員學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)路線、方針、政策，特別是國(guó)內(nèi)的新聞要事，提高成員的理論水平和參政、議政的`意識(shí)。
第三條：關(guān)心掌握并正確引導(dǎo)各成員的思想發(fā)展動(dòng)態(tài)，逐步提高成員的思想覺悟，端正其入黨動(dòng)機(jī)，在集體活動(dòng)中發(fā)揮先鋒模范作用，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
第四條：向全體成員介紹入黨的程序、入黨的條件及其他事項(xiàng)，鼓勵(lì)其積極提出入黨志愿。
第五條：小組將定期進(jìn)行成員評(píng)議，并及時(shí)向系黨支部推薦發(fā)展對(duì)象，并為發(fā)展新黨員提供參考意見，以便做好推優(yōu)工作。
第六條：黨章學(xué)習(xí)小組是由入黨積極分子和申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨者組成，其工作原則是民族集中制。
管理制度：
第一條：小組成員必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)有關(guān)規(guī)定，成員有退出學(xué)習(xí)小組的自由，但需要寫書面申請(qǐng)，字?jǐn)?shù)不少于1000字。
第二條：小組成員必須參加小組活動(dòng)。若有特殊情況不能參加者，應(yīng)向負(fù)責(zé)人以書面形式請(qǐng)假，之后應(yīng)了解本次活動(dòng)的內(nèi)容及任務(wù)。11級(jí)給水排水工程黨章學(xué)習(xí)小組
第三條：小組成員參加活動(dòng)后，應(yīng)以書面形式向小組匯報(bào)思想狀況，交給各小組的負(fù)責(zé)人審批，歸檔，以供查閱。
第四條：考勤項(xiàng)目包括所有的學(xué)校教學(xué)活動(dòng)和小組活動(dòng)，考勤結(jié)果會(huì)定期公布。
第五條：整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，如有兩次以上未經(jīng)批準(zhǔn)就擅自缺席者作自動(dòng)脫離小組處理，并取消其參加任何與黨校有的關(guān)活動(dòng)的資格。
第六條：在學(xué)習(xí)的過程中，無(wú)論是小組活動(dòng)，還是學(xué)校上課，都不允許遲到，更不允許早退。若遲到兩次以上，將被警告，并進(jìn)行再次考察。
第七條：每個(gè)小組成員所在的寢室，每次的寢室評(píng)比，必須達(dá)到良好及良好以上。
第八條：每個(gè)組員都有監(jiān)督和被監(jiān)督的權(quán)利，無(wú)論哪個(gè)組員（包括負(fù)責(zé)人）犯錯(cuò)，都要
受到處罰，無(wú)特例。
組員守則：
第一條：注重理論學(xué)習(xí)，專業(yè)理論和科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，全面提高自身素質(zhì)。
第二條：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，正確處理學(xué)習(xí)矛盾，掌握自學(xué)方法，養(yǎng)成刻苦
鉆研，獨(dú)立思考的學(xué)風(fēng)。
第三條：覺遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。
第四條：虛心求教，積極參加專業(yè)和班級(jí)組織的集體活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)并與其共同進(jìn)步。
第五條：發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷總結(jié)、提高、完善自己，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。
總結(jié)評(píng)比制度：
第一條：每人每學(xué)期要對(duì)工作實(shí)施情況進(jìn)行認(rèn)真回顧和總結(jié)，并以書面材料上交存檔。
第二條：每期培訓(xùn)結(jié)束應(yīng)有專題總結(jié)，并對(duì)教學(xué)和討論結(jié)果提出意見和建議。且每個(gè)組員都要寫出學(xué)習(xí)小結(jié)，并適時(shí)地交流學(xué)習(xí)體會(huì)。
第三條：學(xué)習(xí)結(jié)束后，根據(jù)考勤的情況和學(xué)習(xí)結(jié)果，進(jìn)行優(yōu)秀組員的評(píng)比。
優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選條件
第一條：自覺遵守校業(yè)余黨�！饵h章》學(xué)習(xí)班的管理制度和有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，出滿勤并無(wú)發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。
第二條：學(xué)員在組內(nèi)的考試成績(jī)均在良（８０分）以上
第三條：能自覺遵守校業(yè)余黨�！饵h章》學(xué)習(xí)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，出滿勤，并無(wú)發(fā)現(xiàn)違規(guī)者。
第四條：討論前要做到：認(rèn)真復(fù)習(xí)授過課的內(nèi)容，根據(jù)自己的領(lǐng)會(huì)和認(rèn)識(shí)，認(rèn)真寫好發(fā)言提綱；討論中要積極發(fā)言，并敢于敞開思想，聯(lián)系自己的思想實(shí)際談?wù)J識(shí)；討論中要認(rèn)真聽取同學(xué)們的發(fā)言。
第五條：學(xué)習(xí)期間在保證質(zhì)量的前提下，認(rèn)真寫好兩篇以上的稿件（心得體會(huì)、思想?yún)R報(bào)，觀后感等）。
小組規(guī)章制度11
為充分發(fā)揮班級(jí)大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分考核小組（以下簡(jiǎn)稱班級(jí)考核小組）在班級(jí)中的指導(dǎo)作用，結(jié)合學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)文件精神，以提高學(xué)生素質(zhì)、推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)為奮斗目標(biāo)，依據(jù)《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院班級(jí)素質(zhì)拓展工作實(shí)施辦法（暫行）》主要精神，特制定此規(guī)章制度：
第一條班級(jí)以自然班為基本單位，是組織教學(xué)和管理的最基本單位。各班級(jí)均應(yīng)成立班級(jí)考核小組。班級(jí)考核小組是班級(jí)團(tuán)學(xué)工作的負(fù)責(zé)者，受院大學(xué)生素質(zhì)拓展工作部（以下簡(jiǎn)稱院素拓部）領(lǐng)導(dǎo)。
第二條班級(jí)考核小組一般為6—10人，由班級(jí)團(tuán)支書組建，組員包括：團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員、非班干學(xué)生代表。團(tuán)支書任班級(jí)考核小組組長(zhǎng)。
第三條班級(jí)考核小組各成員均由班級(jí)投票選舉產(chǎn)生（一年級(jí)新生班級(jí)考核小組成員可由班主任根據(jù)實(shí)際情況指定，一學(xué)期后改選），任期一般為一年，可連任。
第四條建立健全正常的班級(jí)考核小組例會(huì)制度，可根據(jù)條件安排特定時(shí)間地點(diǎn)召開班級(jí)考核小組例會(huì)，并有專人對(duì)會(huì)議進(jìn)行記錄，定時(shí)整理會(huì)議記錄并總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)。
第五條班級(jí)考核小組內(nèi)部成員需相互支持相互監(jiān)督。
第六條班級(jí)考核小組日常工作：
�。ㄒ唬┰谠簣F(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，用馬克思主義、、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想教育、武裝自己，堅(jiān)持黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針。
�。ǘ┱J(rèn)真完成院團(tuán)總支、院素拓部交給的各項(xiàng)任務(wù)，具體項(xiàng)目考核、素質(zhì)拓展活動(dòng)方面的工作參照《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院班級(jí)素質(zhì)拓展工作實(shí)施辦法（暫行）》進(jìn)行實(shí)施。
�。ㄈ┓e極關(guān)注院團(tuán)學(xué)、院素拓部工作動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確向班級(jí)同學(xué)傳達(dá)相關(guān)信息，并能就相關(guān)狀況提出一些切實(shí)可行的解決辦法，配合院團(tuán)總支更好地做好院團(tuán)學(xué)工作；同時(shí)也能向院素拓部反應(yīng)相關(guān)院素拓部工作的影響情況。
�。ㄋ模┮肭蟮冒l(fā)展，就要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而班級(jí)同學(xué)都是班級(jí)考核小組最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)充分發(fā)揮所有同學(xué)的特長(zhǎng)、潛力。培養(yǎng)大家的參與意識(shí)，發(fā)掘創(chuàng)新精神，加強(qiáng)組織紀(jì)律性的傳輸，提高工作的實(shí)效性，使班級(jí)考核小組工作更好地發(fā)展。
(五)加強(qiáng)與學(xué)院內(nèi)其他班級(jí)考核小組的工作聯(lián)系，積極合作，相互學(xué)習(xí)、幫助，在使班
級(jí)考核小組不斷進(jìn)步的同時(shí)，也使全院班級(jí)考核小組間建立了共同工作、共同發(fā)展的目標(biāo)。
第七條班級(jí)考核小組成員職責(zé)：
�。ㄒ唬﹫F(tuán)支書：
1、負(fù)責(zé)班級(jí)考核小組的全面工作，并結(jié)合實(shí)際制定出班級(jí)考核小組的工作計(jì)劃，及時(shí)向院素拓部匯報(bào)，取得支持和幫助。
2、定期召開班級(jí)考核小組例會(huì)，分析討論階段性工作，傳達(dá)和報(bào)告院素拓部的工作情況，提出今后的工作意見，團(tuán)結(jié)班級(jí)考核小組成員共同開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
3、檢查、評(píng)估工作計(jì)劃的執(zhí)行情況，善于發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。
4、堅(jiān)持民主集中制的原則，遇事多與其他成員商量。
（二）組織委員：
1、協(xié)助團(tuán)支書組織好班級(jí)考核小組，抓好班級(jí)考核小組的內(nèi)部建設(shè)，做好班級(jí)考核小組內(nèi)的`各項(xiàng)工作、會(huì)議的記錄。
2、總結(jié)內(nèi)部建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，督促幫助班級(jí)考核小組開展工作，落實(shí)紀(jì)律，執(zhí)行班級(jí)考核小組的決議。
3、做好相應(yīng)的班級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)的具體全面的策劃或方案。
�。ㄈ┬麄魑瘑T：
1、積極組織開展適合班級(jí)同學(xué)特點(diǎn)的積極向上的校園文化活動(dòng)，寓素質(zhì)拓展教育于活動(dòng)之中，豐富班級(jí)的文化生活。
2、協(xié)助團(tuán)支書規(guī)劃組織好理論的學(xué)習(xí)工作，并做好學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄。
�。ㄋ模┓前喔沙蓡T：
1、積極配合團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員的工作，善于提出有建設(shè)性的可行建議。
2、對(duì)團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員的工作代表班級(jí)做好監(jiān)督。
3、班級(jí)合作小組規(guī)章制度
小組規(guī)章制度12
公司合同鑒定領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)合同的監(jiān)督和管理工作，其主要職責(zé)是：
1、按照《合同法》和國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，制定并組織實(shí)施公司合同管理的規(guī)章制度；
2、幫助、指導(dǎo)公司內(nèi)部承辦部門依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)及公司合同管理的規(guī)章制度建立本部門合同管理的.規(guī)章制度，督促落實(shí)合同管理承辦人員；
3、辦理公司法定代表人對(duì)以公司名義對(duì)外簽訂合同人員的年度授權(quán)委托和單項(xiàng)授權(quán)委托；
4、辦理設(shè)計(jì)和管理公司合同專用章；
5、負(fù)責(zé)公司合同的指導(dǎo)、審查和糾紛的處理及參與重大和法律關(guān)系復(fù)雜的合同的談判、招標(biāo)，并指導(dǎo)各承辦部門的合同管理工作；
6、管理、推行和使用合同的統(tǒng)一；
7、考核各部門的合同管理工作，查處違反合同管理辦法和利用合同進(jìn)行違法違紀(jì)行為的案件，提出獎(jiǎng)懲建議；
8、組織合同管理人員及承辦人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；
9、對(duì)所有合同統(tǒng)一編號(hào)、登記臺(tái)帳、分類歸檔；
10、公司規(guī)定的其它職責(zé)。
小組規(guī)章制度13
初二（4）班第四小組規(guī)章制度
1．小組成員共六個(gè)，成員的分配主要采用互補(bǔ)式，將思想素養(yǎng)、文化成績(jī)、行為習(xí)慣、男女比例均衡搭配。
2.一個(gè)優(yōu)秀的小組就要讓每一個(gè)組員都發(fā)揮他的用處。所以，我們組有一正一副兩個(gè)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理組員的紀(jì)律和行為習(xí)慣，并給予適當(dāng)?shù)奶嵝押团u(píng)；同時(shí)還要有較強(qiáng)的.組織能力，分配班級(jí)上下發(fā)的任務(wù)，組員必須配合組長(zhǎng)，不得推脫，不得產(chǎn)生依賴思想，把所有的責(zé)任都交于組長(zhǎng)。另外四個(gè)組員分別負(fù)責(zé)收發(fā)語(yǔ)數(shù)外物四門功課的練習(xí)本及相關(guān)材料，這樣安排是為了培養(yǎng)組員的責(zé)任心和辦事能力，同時(shí)也是想讓他們從中理解組長(zhǎng)的辛苦。
3.同時(shí)，小組內(nèi)實(shí)行一對(duì)一捆綁制度，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的三位同學(xué)必須耐心負(fù)責(zé)地對(duì)待幫助對(duì)象，給予他們態(tài)度上的調(diào)整和學(xué)習(xí)上的幫助。
4.小組內(nèi)實(shí)行每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，客觀公正地評(píng)選出組內(nèi)“三最”，發(fā)言最積極、學(xué)習(xí)最勤奮、進(jìn)步最明顯。對(duì)于這些評(píng)比作好記錄，以后小組里推選名額優(yōu)先考慮這些同學(xué)。
5.每一個(gè)組員都應(yīng)該積極參與課堂。規(guī)定每人每天至少要回答一次問題，或在課堂上積極參與展示、質(zhì)疑、補(bǔ)充。如有不達(dá)標(biāo)者，則一周罰寫一篇200字的閱讀感悟。
6.當(dāng)小組里組員在課堂上講話，或有違規(guī)行為時(shí)，周邊的人應(yīng)及時(shí)提醒，如果提醒無(wú)效，則可以交于組長(zhǎng)處理。
希望每一個(gè)組員都遵守以上規(guī)則，融入到小組中去，為小組盡自己的一份力。最后，我想送給我的組員一句奧斯特洛夫斯基的話：“不管一個(gè)人多么有才能，但集體往往比他更優(yōu)秀。”
小組規(guī)章制度14
一、出席禮儀的基本：
1、每次出禮儀，我們規(guī)定鞋子為黑色高跟鞋（鞋跟不規(guī)定好高，但是鞋要簡(jiǎn)單，并且不能有裝飾物），穿肉色絲襪，希望大家對(duì)這些基本的物品能自己準(zhǔn)備好。
2、在出禮儀時(shí)，大家應(yīng)將長(zhǎng)發(fā)挽成發(fā)髻貨梳扎成束，不可隨意散于肩背，使頭發(fā)整潔、無(wú)頭屑。
3、希望在出禮儀時(shí)，大家的指甲保持干凈，最好不要留指甲�？梢酝繜o(wú)色透明的指甲油。
4、出禮儀時(shí)，統(tǒng)一做淡妝，不宜涂顏色過于夸張的眼影盒厚粉底，切忌濃妝艷抹，要自然。
注明：除此之外，在日常生活中，養(yǎng)成不隨地吐痰、不亂人果皮紙屑的習(xí)慣，在公眾面前不要打哈欠、撓癢癢、修指甲、脫鞋襪等私密性強(qiáng)的動(dòng)作�？人院痛驀娞鐣r(shí)，應(yīng)用手護(hù)額手帕掩鼻口，側(cè)向一旁并盡量小聲。記住要面帶微笑。
二、訓(xùn)練要求：
1、每次訓(xùn)練希望大家能準(zhǔn)時(shí)到，不能來的`同學(xué)請(qǐng)向負(fù)責(zé)禮儀隊(duì)的同學(xué)請(qǐng)假， 并附上請(qǐng)假條，我們的請(qǐng)假次數(shù)不能超過三次，或者是曠課超過三次自動(dòng)退出禮儀隊(duì)（包括三次）。
2、每次訓(xùn)練請(qǐng)大家?guī)细吒�，并且盤上頭發(fā)。
3、我們會(huì)針對(duì)每次訓(xùn)練的內(nèi)容不同，需要讓大家準(zhǔn)備些訓(xùn)練需要用到的東西，希望大家能積極準(zhǔn)備。
三、內(nèi)部管理：
1、培訓(xùn)時(shí)，希望大家保持安靜，認(rèn)真訓(xùn)練。
2、我們隔一周開次交流會(huì)，希望大家一起分享禮儀的心得。
3、我們會(huì)不定期的對(duì)大家進(jìn)行禮儀考試，讓大家熟知禮儀相關(guān)的知識(shí)。
4、每周安排三個(gè)值日生，上完課后負(fù)責(zé)形體室的打掃和管理多媒體。
小組規(guī)章制度15
為了深化課堂教學(xué)改革，充分挖掘合作小組的潛能，我校從20xx年起，實(shí)行了小組合作學(xué)習(xí)與日常表現(xiàn)一體化管理，對(duì)小組成員進(jìn)行捆綁式評(píng)價(jià)，努力把合作小組建成為一個(gè)有效學(xué)習(xí)的組織、有效管理的團(tuán)隊(duì)，以此為突破口，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一些嘗試整理如下。
一、小組編排
1、分組原則。遵循“異質(zhì)編組、組間平行”的基本編組原則，對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行分組。分組時(shí)，教師充分考慮學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、能力高低、心理素質(zhì)、年齡性別等因素，進(jìn)行差異組合。
二是實(shí)行“基本均衡，公平分組”。小組之間成績(jī)基本均衡，克服差生集中在某一小組，便于小組之間公平競(jìng)爭(zhēng)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)需求。
2、人員分工。小組人數(shù)一般以6人為宜，小組成員基本穩(wěn)定，每個(gè)學(xué)期可以根據(jù)學(xué)情變化進(jìn)行2～3次的適當(dāng)微調(diào)。組內(nèi)設(shè)小組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)小組的合作學(xué)習(xí)和日常管理。在小組中，人人都是學(xué)習(xí)的主體，管理的`主人，可設(shè)置紀(jì)檢員、衛(wèi)生員、聯(lián)絡(luò)員，也可實(shí)行輪流負(fù)責(zé)辦法，讓每個(gè)學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì)。
二、小組文化
1、起好組名。各小組均創(chuàng)設(shè)了富有個(gè)性、積極向上的組名，響亮而有感召力，以表達(dá)全組同學(xué)的理想或誓言，也有的直接以小組長(zhǎng)的名字為組名，提高小組長(zhǎng)的權(quán)威性和責(zé)任感。
2.形成組訓(xùn)。合作小組成員通過討論，選擇名言、警句、格言，形成自己的組訓(xùn)。高年級(jí)的同學(xué)還一起斟酌，自我設(shè)計(jì)激勵(lì)性的組訓(xùn)，有效激發(fā)了小組成員的進(jìn)取心，增強(qiáng)了合作小組的凝聚力。
3、確定組規(guī)。小組成員按照校規(guī)和班級(jí)公約，自主制定自己組的組規(guī)，就學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等形成規(guī)范，大家討論、共同制定、互相監(jiān)督、全員執(zhí)行，用組規(guī)增強(qiáng)各成員的自律意識(shí)和自我管理意識(shí)。
4、制作組牌。在班主任老師的指導(dǎo)下，各合作小組均制作小組標(biāo)志牌，將各小組創(chuàng)設(shè)的組名，形成的組訓(xùn)，制定的組規(guī)編輯整理，制作精美，讓其提醒和激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。
5、展示空間。每一教室都有前后兩塊黑板，黑板按小組劃分展示區(qū)，作為小組課堂書寫展示使用，同時(shí)把小組的突出成績(jī)進(jìn)行表彰性展示記錄，讓學(xué)生看到榮譽(yù)和成績(jī)，從而增強(qiáng)榮譽(yù)感、幸福感。
6、活動(dòng)文化。學(xué)校要求每一班級(jí)堅(jiān)持在小組間，或小組內(nèi)開展豐富多彩的各類校內(nèi)外活動(dòng)，以活動(dòng)豐富學(xué)生生活，更重要的是提高小組的凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生主人翁的責(zé)任感和自律意識(shí)。
7、組長(zhǎng)職責(zé)。學(xué)校德育處制定了《合作小組組長(zhǎng)職責(zé)》，明確小組長(zhǎng)干什么和怎樣干，以校還組織了小組長(zhǎng)培訓(xùn)，提高其履職能力，讓其成為小組活動(dòng)的靈魂，做教師的得力助手。
【小組規(guī)章制度】相關(guān)文章：
小組規(guī)章制度06-29
小組規(guī)章制度07-21
班級(jí)小組的規(guī)章制度06-29
小組規(guī)章制度 15篇11-20
小組規(guī)章制度 (15篇)11-20
小組規(guī)章制度13篇07-02
小組規(guī)章制度（精選20篇）08-22
小組規(guī)章制度15篇07-06
小組規(guī)章制度(15篇)07-06