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創(chuàng)建文明校園黑板報(bào)內(nèi)容

時(shí)間:2022-09-06 18:43:11 黑板報(bào) 我要投稿

創(chuàng)建文明校園黑板報(bào)內(nèi)容

  在學(xué)習(xí)和工作中,大家都看到過(guò)令自己印象深刻的黑板報(bào)吧,黑板報(bào)具有傳播和告知信息的作用。那什么樣的黑板報(bào)才是大家都稱贊的呢?以下是小編幫大家整理的創(chuàng)建文明校園黑板報(bào)內(nèi)容,僅供參考,歡迎大家閱讀。

創(chuàng)建文明校園黑板報(bào)內(nèi)容

  文明校園黑板報(bào)內(nèi)容:文明校園文章

  教書育人,對(duì)學(xué)生一視同仁,不應(yīng)該是一句空話。無(wú)論是好學(xué)生還是差生,都應(yīng)該平等對(duì)待,他們同樣有豐富的內(nèi)心世界,都有一顆敏感的心。但在我們身邊,一些老師常有意無(wú)意忽略學(xué)生的某些感受,稍不留神,一些欠妥的話就脫口而出,比如;你怎么那么笨,人家一點(diǎn)就透:別人每次考試都能及格,你怎么就說(shuō)什么都不行呢?就你這樣肯定學(xué)不好!……我們這樣不假思索,痛痛快快地‘教育’學(xué)生,似乎只有這樣才能令學(xué)生激起上進(jìn)心,才會(huì)通改前非,才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),殊不知這些語(yǔ)言已經(jīng)傷害了學(xué)生的自尊,久而久之,信心全無(wú),意志消沉,整天背負(fù)著沉重的心理負(fù)擔(dān),忍受巨大的壓力。原本激情飛揚(yáng)的心只有屈辱,失敗,自卑,幼稚的心靈傷痕累累,對(duì)學(xué)習(xí)厭倦,對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之,甚至逃避,這稱得上教育成功,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)嗎?

  心靈是脆弱的,老師的語(yǔ)言一旦中傷學(xué)生的自尊后,學(xué)生將永遠(yuǎn)無(wú)法從陰影中走出來(lái),就像釘在木樁上的釘子,雖然拔出來(lái)了,卻留下很深的印子。

  某學(xué)生在讀高三的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有按照班主任的要求打掃衛(wèi)生,頂了嘴,被班主任攆出了學(xué)校,寄宿在一個(gè)同學(xué)家里整整兩周。最后雖然班主任老師讓他回到學(xué)校,但在全體同學(xué)里面前斥責(zé)他:“在老師頭上動(dòng)土,不識(shí)好歹”,還諷刺他:“一副無(wú)賴的樣子,還想考大學(xué)”,讓他顏面盡失,很長(zhǎng)時(shí)間抬不起頭來(lái)。整個(gè)高三那年班主任老師都沒(méi)有正眼瞧過(guò)他。他特別怕見(jiàn)到班主任那張冷酷無(wú)情的臉,但又不能不見(jiàn),這樣的心理煎熬常使他心涼如水,感覺(jué)度日如年,為了不辜負(fù)父母的期望,跳出了農(nóng)門。他默默地把淚咽到肚子里,拼命苦讀,最終考上了師大,后來(lái)當(dāng)了一名中學(xué)教師。

  如今,經(jīng)過(guò)了十幾年的奮斗,他也算小又成就,但他從來(lái)不敢去曾經(jīng)就讀的高中,不敢像別的同學(xué)那樣去看望老師,更害怕參加同學(xué)聚會(huì)。有時(shí)遇到高中同學(xué)談起他被老師趕出教室的往事時(shí),感到很尷尬,當(dāng)年的事就如鋒銳的匕首刺進(jìn)了他的心里,永遠(yuǎn)不能忘懷。

  每個(gè)學(xué)生都希望受到老師的認(rèn)可,并不是為了那所謂的虛榮,只是對(duì)老師深深的一份愛(ài),一份尊敬。如果老師一天到晚批評(píng)學(xué)生,試問(wèn),那些被老師語(yǔ)言中傷的學(xué)生還敢在老師的面前展現(xiàn)自己?jiǎn)幔?/p>

  一位學(xué)生曾這樣對(duì)他的老師說(shuō)了一段話:

  老師,雖然我們學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀,分?jǐn)?shù)也不高,但是我們有一顆善解人意,樂(lè)于助人的心靈,或者能歌善舞為你一解千愁;或在校園的田徑場(chǎng)一展風(fēng)采;或能在書法繪畫比賽中,大顯身手,或許真的一無(wú)是處,但是我們至少有一顆敬您愛(ài)您的心……。只要您細(xì)心地像關(guān)心那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生一樣呵護(hù)我們,您就一定能發(fā)現(xiàn)除了緊閉的大門,我們還有明亮的一扇窗戶。所以請(qǐng)你別用那么冷漠的眼神和挖苦的語(yǔ)言將我們傷害,請(qǐng)您用微笑來(lái)幫助我們成長(zhǎng),來(lái)幫助我們一起打開(kāi)生活的那扇窗!

  一個(gè)學(xué)生就像一棵幼苗,需要陽(yáng)光和雨露。 盡管幼苗有弱有壯,但是誰(shuí)也不能剝奪他們享受陽(yáng)光和雨露的渴望和權(quán)利,我們要做的是讓每一棵幼苗茁壯成長(zhǎng) 。

  我們相信,每一個(gè)學(xué)生都愿意生活在溫馨和諧的環(huán)境里。那么請(qǐng)讓我們從今天開(kāi)始用微笑面對(duì)人生!

  文明校園標(biāo)語(yǔ)

  1.順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

  2.美是文明,美是智慧,美是奉獻(xiàn)。

  3.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  4.禮貌是人類文明共處的金鑰匙。

  5.走路輕輕,安靜溫馨。

  6.尊重你我他,快樂(lè)靠大家。

  7.禮貌伴我行,天天好心情。

  8.對(duì)老師尊重一點(diǎn),對(duì)同學(xué)寬容一點(diǎn),學(xué)習(xí)也會(huì)好一點(diǎn)。

  9.校園是我家,美化靠大家。

  10.愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。

  11.展禮儀豐采,做文明學(xué)生。

  12.忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  13.文明是彼此溝通的橋梁。

  14.克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成文明行為。

  15.學(xué)道德建設(shè)綱要,揚(yáng)文明行為新風(fēng)。

  文明校園口號(hào)

  1、禮儀是一種禮貌規(guī)范,禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。

  2、拐彎處,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  3、禮貌的美麗,一見(jiàn)傾心,一觸難忘。讓我們與禮貌締結(jié)千年之戀吧!

  4、講禮貌語(yǔ),做禮貌事,當(dāng)禮貌人。

  5、關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲。

  6、敬業(yè),修德,強(qiáng)能,健體(校訓(xùn))。

  7、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  8、大氣是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!

  9、禮貌之風(fēng)吹暖書香校園;和諧之雨滋潤(rùn)莘莘學(xué)子。

  10、知恥方能有所不為,勵(lì)志才能有所作為。

  11、惡語(yǔ)傷人三春寒,良言一句暖三冬。

  12、愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。

  13、“播種禮貌收獲溫馨”。

  14、禮貌是希望,讓我們一起來(lái)播種希望吧!

  15、營(yíng)造一流育人環(huán)境,培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

  16、主雕塑座基擬石刻:生命的.哨竹總在奮飛中奏出信仰。

  17、手下留情花似錦,腳下留情草如茵!

  18、言行舉止有禮儀,禮貌住在我心里。

  19、創(chuàng)造一份禮貌;收獲一份溫馨!禮貌得體,從我做起!

  20、講究公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,遵守公共道德。

  21、言出不必驚人,談吐必須禮貌。

  22、尊重你我他,快樂(lè)靠大家。

  23、和禮貌是我們共處的金鑰匙。

  24、教育創(chuàng)新科技創(chuàng)新,服務(wù)小康社會(huì)。

  25、播種禮貌,收獲溫馨。

  26、禮貌是快樂(lè)的源泉。

  27、珍惜自己,關(guān)愛(ài)他人,革除陋習(xí),從我做起。

  28、建立安全禮貌校園優(yōu)化育人環(huán)境。

  29、告別陋習(xí),健康禮貌。

  30、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,禮貌是成功之本。

  文明校園作文

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一朵朵姹紫嫣紅的花朵,耳邊聽(tīng)到的是同學(xué)們朗朗上口的讀書聲。高高飄揚(yáng)的五星紅旗向我們揚(yáng)起最和藹的笑臉,突然,傳來(lái)一陣“喂——喂”的聲音,原來(lái)是學(xué)校的校園小廣播開(kāi)始了。

  說(shuō)起這校園小廣播,是老師們?cè)隗w育辦公室為同學(xué)們開(kāi)辟的屬于自已的新天地,他們?yōu)橥瑢W(xué)們創(chuàng)造了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。每天,小小廣播員從喇叭里傳來(lái)的聲音顯得格外親切,每當(dāng)聽(tīng)到小廣播時(shí),一股力量就從同學(xué)們的心里油然升起,使他們有了學(xué)習(xí)和前進(jìn)的動(dòng)力。

  說(shuō)完校園小廣播,我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)學(xué)校每個(gè)星期一必開(kāi)的班隊(duì)會(huì)。班隊(duì)會(huì)由每班的一名同學(xué)主持,同學(xué)們?cè)诮Y(jié)束了一天的艱苦奮斗后,沒(méi)有什么比班隊(duì)會(huì)更能使同學(xué)們放松了。班隊(duì)會(huì)的內(nèi)容大多是關(guān)于文明教育的,在潛移默化中使同學(xué)們慢慢變得更加彬彬有禮了。

  如果說(shuō)班隊(duì)會(huì)功不可沒(méi),那每個(gè)星期三的讀書會(huì)則發(fā)揮著更重要的作用。每到星期三,同學(xué)們每人帶一本課外書,當(dāng)同學(xué)們打開(kāi)書的一瞬間,原來(lái)喧鬧的校園仿佛都變得安靜了。一時(shí)間,課堂上只剩下了翻書聲和同學(xué)們忙著抄好詞、好句的沙沙聲,校園沉浸在一片和諧的景象中。

  這就是我們?nèi)熒矂?chuàng)的和諧、文明、美麗的校園。從1xx年的破平房,到20xx年的高樓大廈,經(jīng)過(guò)了70年的風(fēng)風(fēng)雨雨,可它依然屹立不倒。赤城一小的精神,在以后的歲月里,還會(huì)像金子一般閃閃發(fā)光!

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