就業(yè)合同模板匯總九篇
隨著人們法律意識的加強，合同的地位越來越不容忽視，合同是企業(yè)發(fā)展中一個非常重要的因素。合同有不同的類型，當然也有不同的目的，下面是小編收集整理的就業(yè)合同9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就業(yè)合同 篇1
編號：
勞 動 合 同
甲 方：
乙 方：
簽訂日期： 年月日
濟南市勞動和社會保障局制
甲方(用人單位) 名 稱：
住 所：
法定代表人(主要負責人)：
聯(lián)系 電話：
乙 方(勞動者)姓名：性別：
現(xiàn)居住地址：
戶籍所在地：
戶籍類型（非農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)）：
身份證號碼：
或者其他有效證件名稱：
證件號碼：
聯(lián)系電話：
根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方遵循合法、公平、平等自愿、 協(xié)商一致、誠實信用的原則訂立本合同。
一、勞動合同期限
第一條 本合同期限經(jīng)雙方協(xié)商一致，采取下列第（一）種形式：
（一）固定期限：自年 月日起至 年月日止。其中，試用期自 年月 日起至年月日。
�。ǘo固定期限：自 年月日起。其中，試用期自 年月日起至年月日。
�。ㄈ┮酝瓿梢欢üぷ魅蝿諡槠谙蓿鹤� 年月日起至時止。
二、工作內(nèi)容和工作地點
第二條 乙方同意根據(jù)甲方工作需要，從事 技術(shù) 崗位(工種)工作。
甲乙雙方可簽訂崗位協(xié)議書，約定崗位具體職責和要求。
三、勞動報酬
第三條 甲方結(jié)合本單位的生產(chǎn)經(jīng)營特點和經(jīng)濟效益，依法確定本單位的工資分配制度。乙方的工資水平，按照本單位的工資分配制度，結(jié)合乙方的勞動技能、勞動強度、勞動條件、勞動貢獻等確定。
四、其它事項
第四條 雙方約定的其他事項： 。
第五條 甲乙雙方因履行本合同發(fā)生勞動爭議，可以協(xié)商解決。協(xié)商不成的，可以依法申請仲裁、提起訴訟。
第六條 本合同未盡事宜，按國家和省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第七條 本合同自甲乙雙方簽字或蓋章之日起生效。本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
提示：合同雙方應在了解本合同內(nèi)容后，再決定是否簽名。一經(jīng)簽訂，須嚴格履行。本合同的乙方必須由本人簽名，不得代簽；甲方必須由法定代表人（主要負責人）或其委托代理人簽名（蓋章）。
甲方（公章）乙方（簽名）
法定代表人（主要負責人）
或委托代理人（簽名或蓋章）
簽訂日期： 年 月 日簽訂日期： 年 月 日
勞動合同期限填寫：（一）固定期限：自 20 年 月 日起至 20 年 月 日止。其中，試用期自 20 年 月 1日起至 20 年 月 日。
就業(yè)合同 篇2
用人單位、畢業(yè)生、學校三方簽訂的《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》算不算勞動合同？近日，文昌市人民法院對一宗醫(yī)學院畢業(yè)生馮某與文昌市某醫(yī)院的勞動爭議案件作出一審判決，對上述問題依法作出了裁判。
就業(yè)協(xié)議書可視為勞動合同
個人檔案被扣，她起訴醫(yī)院
馮某系吉林醫(yī)藥學院畢業(yè)生，20xx年4月24日馮某與文昌市某醫(yī)院及吉林醫(yī)藥學院簽訂了《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。同年7月12日，馮某與醫(yī)院簽訂了《醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生跟班學習協(xié)議書》，其中規(guī)定“馮某跟班期滿并獲得執(zhí)業(yè)資格后，必須在醫(yī)院連續(xù)服務5年以上”“跟班學習期間醫(yī)院暫不負責馮某的社會養(yǎng)老保險等費用”。
雙方簽訂協(xié)議書的當月，馮某進入醫(yī)院工作。20xx年9月馮某參加了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，但未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書。之后馮某離開醫(yī)院。但醫(yī)院以馮某未達5年服務年項為由，扣留了馮某的個人檔案，也未給馮某購買社會養(yǎng)老保險等費用。雙方因此發(fā)生爭議，馮某起訴到法院，請求確認《醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生跟班學習協(xié)議書》為勞動合同；《協(xié)議》中的上述2條規(guī)定無效；判令解除合同，醫(yī)院歸還檔案，并賠償因此給馮某造成的財產(chǎn)損失。
醫(yī)院辯稱醫(yī)療行業(yè)是特殊行業(yè)，需要每位醫(yī)務人員必須具備相關(guān)資格，我國醫(yī)療規(guī)范要求醫(yī)院提供培訓機會，發(fā)放補助。馮某僅在醫(yī)院進行培訓學習，她沒有醫(yī)師資格，不可能與醫(yī)院形成勞動關(guān)系，雙方是培訓關(guān)系。
她和醫(yī)院之間存在勞動關(guān)系
法官經(jīng)審理后分析，醫(yī)院與馮某之間是否存在勞動關(guān)系是本案裁判的關(guān)鍵。根據(jù)原、被告及吉林醫(yī)藥學院簽訂《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》和原、被告簽訂的《醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生跟班學習協(xié)議書》，以及馮某在醫(yī)院的活動看，馮某在醫(yī)院的管理下協(xié)助醫(yī)師開展工作，雖然也參加各種培訓，但主要目的是工作，同時由醫(yī)院支付工資。因此，可以認定原、被告之間存在勞動關(guān)系。醫(yī)院以學習為主抗辯，缺乏證據(jù)。
由于馮某與醫(yī)院之間存在勞動關(guān)系，其雙方簽訂的《醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生跟班學習協(xié)議書》從其性質(zhì)和內(nèi)容看屬于勞動合同。該協(xié)議是雙方的真實意思表示，協(xié)議中關(guān)于服務年限的規(guī)定，并沒有違反法律強制性規(guī)定，應是有效的。醫(yī)院未給馮某繳納各類社會保險，違反相關(guān)規(guī)定，馮某以此主張解除合同，理由充分，于法有據(jù)。
醫(yī)院根據(jù)雙方簽訂的《醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生跟班學習協(xié)議書》而收取并保管馮某的個人檔案資料，因該協(xié)議書的解除，醫(yī)院應當將個人檔案資料返還給馮某。馮某主張醫(yī)院賠償其財產(chǎn)損失，由于沒有證據(jù)證明其損失，該項主張缺乏事實根據(jù)和法律依據(jù)，不予支持。
就業(yè)合同 篇3
摘要 對大學畢業(yè)生就業(yè)時常遭遇到的合同陷阱進行分析，對如何防范合同陷阱提出對策。
關(guān)鍵詞 大學畢業(yè)生；就業(yè)；合同陷阱
隨著我國高等教育改革的迅猛發(fā)展和高等教育大眾化進程的加快，高校招生規(guī)模迅速擴大，高校畢業(yè)生數(shù)量快速增加，就業(yè)形勢越來越嚴峻，大學生就業(yè)問題越來越來突出。由于我國人力資源市場建設滯后，高校畢業(yè)生就業(yè)機制不夠健全，相關(guān)各方對大學生就業(yè)問題認識不深，作用發(fā)揮不夠，客觀上助長了各種不依法用人、違法招聘等為大學生就業(yè)設置各種合同陷阱的現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)。因此，在大學生就業(yè)過程中如何防范合同陷阱，維護自己合法權(quán)益，具有十分重大的現(xiàn)實意義。
1 合同陷阱的概念及類型
合同陷阱是指在大學生就業(yè)過程中招聘單位，其它機構(gòu)或個人，利用大學生的弱勢地位，以提供就業(yè)機會為誘因，采用違背勞動合同法的手段，與大學生達成權(quán)利與義務不對等的各類就業(yè)意向（協(xié)議），從而侵害大學生合法權(quán)益的現(xiàn)象。當前大學生就業(yè)過程中遭遇的合同陷阱主要有以下幾種類型：
1。1 用人單位規(guī)避勞動合同簽訂，侵害大學生合法權(quán)益
勞動合同的訂立是勞動合同制度的核心，事關(guān)勞動合同者權(quán)益保護，因此《勞動合同法》第16條、第19條規(guī)定：“建立勞動關(guān)系應當訂立勞動合同”，“勞動合同應當以書面形式訂立”。但用人單位受降低用工成本的驅(qū)動，為逃避繳納社會保險和解雇成本的法律責任，規(guī)避勞動合同的簽訂。根據(jù)一項調(diào)查顯示，平均60%左右的用人單位都不與員工簽定合同，其中建筑、餐飲等非技術(shù)行業(yè)的勞動合同簽約率最低，在40%上下。由于缺少書面勞動合同，在爭議處理時，勞動者合法權(quán)益得不到有效維護。
1。2 合同短期化現(xiàn)象嚴重，大學畢業(yè)生職業(yè)穩(wěn)定感缺乏保障
根據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，目前勞動合同期限以短期合同為主，簽訂3年以下的占60%左右；簽訂無固定期限的僅占20%，遼寧、天津、山西、山東、江西等五省都在10%以下。這一狀況，已經(jīng)影響了職工的職業(yè)穩(wěn)定感和對企業(yè)的歸屬感。此種影響對大學畢業(yè)生尤為嚴重，原因在于大學生畢業(yè)之際，除了激烈的就業(yè)競爭之外，同時面臨住房、結(jié)婚生子等人生中的重要問題。如果其職業(yè)穩(wěn)定感缺乏在物質(zhì)與精神雙重壓力下，勢必影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展。勞動權(quán)是公民生存的基礎，是重要的人權(quán)。職業(yè)穩(wěn)定權(quán)作為勞動權(quán)的內(nèi)涵之一，在社會文明進步的今天，理應獲得應有的保護。
1。3 試用期濫用，損害大學畢業(yè)生合法權(quán)益
試用期是用人單位對新錄用的勞動者是否合格進行考核，勞動者對用人單位是否適合自己進行詳細了解的期限。勞動合同試用期作為勞動合同中的一個特殊階段，對于幫助用人單位以最低的成本風險爭取優(yōu)秀人才加入，促進勞動者的風險意識和競爭意識，都有極其重要的意義。然而，立法者之初衷卻遭用人單位扭曲。鑒于大學畢業(yè)生在就業(yè)中的弱勢地位，加之缺乏工作經(jīng)驗，據(jù)此，試用期為用人單位濫用：一方面，試用期的長短及試用期內(nèi)的報酬由用人單位單方?jīng)Q定；另一方面，用人單位以實習期、見習期為由規(guī)避試用期規(guī)定，或者利用試用期隨意解除勞動合同。試用期的應有作用并未發(fā)揮，相反，卻成為用人單位侵害大學生就業(yè)者的工具。
1。4 格式條款包含諸多“霸王條款”，大學生就業(yè)者意志遭剝奪
用人單位在勞動合同的訂立中居于主導地位，在勞動合同訂立時多使用的是預先擬定好的合同文本。大學生就業(yè)者只有簽與不簽的選擇，很少也很難與用人單位討價還價，使勞動合同事實上成為格式條款。雖然式條款具有節(jié)省成本、提高效率的作用，但其廣泛運用導致了諸多問題的產(chǎn)生。鑒于格式條款存在的問題，很多學者認為，格式條款是對合同自由的破壞，甚至有學者將其稱為“合同的死亡”。
1。5 違規(guī)收取保證金、押金
有些公司在招聘時對應聘者的條件不做任何的要求，以錄用作為誘餌騙取費用，要求求職者支付報名費登記費資料費注冊費等，當被用人單位錄用進去之后，公司還會找出各種理由收取其他費用，如培訓費保證金等，理由是應聘者的專業(yè)知識不足，公司需要對其進行專業(yè)培訓，但需要交納一定金額的培訓費，許多求職心切的畢業(yè)生，往往會掉入此類陷阱。其實，這都是黑心單位最常用的欺騙手段。
2 大學生就業(yè)防范合同陷阱的對策
2。1 提高對大學生的法律知識和法制觀念教育
據(jù)調(diào)查表明，我國大學生的法律知識水平不高，大學生大都重視專業(yè)課，而對法律基礎課不予以重視，只是臨考應付，缺乏扎實的法律基礎知識，高校應在這個時間段對大學生進行法律知識和法制觀念教育�？梢越M織大學生看一些著名案例的錄像，請有關(guān)辦案人員或著名法學專家來校開講座；組織學生旁聽法院庭審，親身體驗法院審理各類案件的`程序，了解我國的審判制度；組織學生到監(jiān)獄考察參觀，通過服刑人員現(xiàn)身說法，使學生受到生動且深刻的法制教育；開展模擬法庭活動，通過大學生自己模擬法官律師檢察官被告等角色，提高守法意識。
2。2 在大學生中開展《勞動合同法》專項講座
20xx年1月1日《中華人民共和國勞動合同法》正式實施，同年9月3日《勞動合同法實施條例》施行，這些法律法規(guī)為勞動者權(quán)益提供了很好的法律保護，也對大學生就業(yè)產(chǎn)生了較大的影響。高校應安排適當時間，在大學生中開展勞動合同法專項講座，邀請專家學者講解法律知識，教會大家如何避免就業(yè)陷阱，保護自己權(quán)益。
2。3 規(guī)范企業(yè)招聘加大對用人單位的監(jiān)督
勞動部門和教育部門應當聯(lián)合規(guī)范大學生就業(yè)市場，針對實習期尚無法律明文規(guī)定，可制定強制性的行政規(guī)章和規(guī)范來規(guī)定學校及學生與企業(yè)簽訂實習保障協(xié)議，簽訂實習保障協(xié)議是避免出現(xiàn)糾紛無人問津而導致大學生權(quán)益受損的根本途徑。鑒于面前就業(yè)難的實際情況，相關(guān)職能部門應該通過培訓或簽訂責任書等方式，督促部分單位遵守勞動合同法的相關(guān)內(nèi)容，切實加強政府在該方面的調(diào)控與監(jiān)管力度，為大學生的實習創(chuàng)造良好的市場環(huán)境；另一方面，對于單位的招聘情況可建立聲譽評價制度，單位招聘過程中大學生與企業(yè)還不存在勞動關(guān)系，雙方只是一種民事關(guān)系，根據(jù)民法上要求的誠實信用原則，聲譽評價制度是對單位招聘過程中的信用的反映，對于聲譽好的單位，可給予學校宣講的資格以及就業(yè)招聘上的優(yōu)先待遇，而對于聲譽較差的單位可拒絕其宣講要求。
3 結(jié)語
當然，大學畢業(yè)生之供給與勞動力市場之需求間的矛盾將會長期存在，而勞動合同規(guī)范體系的構(gòu)建與完善也將是一個漫長的過程。對大學生就業(yè)者的法律保護探討，也必須在鮮活的現(xiàn)實生活中不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
參考文獻
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就業(yè)合同 篇4
甲方：姓名：
聯(lián)系電話：
身份證號碼：
乙方：
甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎上簽定本協(xié)議。
一、甲方自愿參加乙方提供上海軟件重點企業(yè)的訂單培養(yǎng)的實訓就業(yè)服務，乙方將盡全力為甲方提供高質(zhì)量的教學實訓服務以及提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務。
二、服務內(nèi)容
1、實訓內(nèi)容
本次軟件定制班分為技術(shù)及日語培訓，××、××實訓兩個階段，在技術(shù)及日語培訓期間，參與人員必須為正規(guī)本科計算機專業(yè)相關(guān)，應屆或09屆學生，通過入學筆試和面試方可參加實訓，經(jīng)過第一階段實訓后必須達到以下要求：日語3級水平、C/C++進行指定內(nèi)容的培訓。此次技術(shù)培訓的內(nèi)容，仍以C/C++為主。
2、實訓時間
分兩個階段進行，總計6個月。
第一階段（3個月）：日語培訓三級及技術(shù)基礎（培訓地點：××） 考核標準：日語三級相當水平；C/C++筆試及上機測試，難度可參考入學測試題，測試分數(shù)要求50分以上。
收費標準：4800元
第二階段（3個月）：日語二級，結(jié)合項目進行實訓（實訓地點：××××軟件公司）
押金：500元（代軟件收取，來××實訓前收齊；協(xié)助學員住宿安排，住宿費、交通費由學生自己負擔，公司協(xié)助安排的住宿費基本300-450元/月，也可自行解決。）
a.如果第二階段實訓期間因為自身能力問題未通過第二階段實訓考核，則此500元全退；
b. 如果第二階段實訓通過，則上海軟件公司將與學員簽訂3年的上海市正式勞動合同，學員若正常履行完成與甲方的勞動合同，甲方將返還500元的押金；
c. 薪資方面，就業(yè)薪資方面，學員在與公司簽訂正式勞動合同后，第1-3個月工資平均值為20xx元，第4-6個月工資平均值為2300-2500元，第6-12個月工資平均值為2500-2800元，之后第二年，公司調(diào)薪將跟隨公司整體進度。）
三、實訓就業(yè)服務流程：
1、面試合格，進入第一階段實訓，簽訂《實訓就業(yè)協(xié)議書》；
2、第一階段實訓考核合格，參加乙方安排的軟件定制班實訓；
3、第二階段實訓考核順利通過，與軟件企業(yè)簽訂勞動合同。
備注：如果甲方在第一階段、第二階段的任一次實訓考核未通過，乙方推薦甲方至其他相關(guān)單位就業(yè)，就業(yè)推薦次數(shù)不低于3次。
四、在實訓期間，甲方是乙方的學員，接受乙方的管理，與乙方建立培訓關(guān)系。
五、甲方在實訓期間，應遵守實訓公司的保密規(guī)定，不得向任何個人、公司或團體泄漏任何有關(guān)實訓公司的知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)、產(chǎn)品、作品、專有技術(shù)、商業(yè)秘密、業(yè)務、事務、資料等。未經(jīng)允許，甲方擅自將實訓公司的資料和財物帶出實訓公司視為偷竊，甲方對此行為須承擔相應的懲罰后果。
六、甲方在實訓期間，須聽從實訓公司指導人員的工作安排，不得利用實訓公司的資源與技術(shù)從事與實訓內(nèi)容無關(guān)的任何工作。
七、 在實訓期間，甲方如損害實訓公司財物，需照價賠償。
八、甲方在實訓期間不得遲到早退、無故缺席，甲方在實訓期間的出勤作為甲方的考核項目之一。甲方因故不能參加實訓需向指導老師請假。沒有履行相應的請假手續(xù)且連續(xù)三天沒有參加實訓的，視為自行放棄實訓。如甲方因個人原因自行放棄實訓，本協(xié)議自行終止，甲方的實訓費概不退還，并從此終止就業(yè)推薦安排服務。
九、甲方被乙方定向?qū)嵱柕墓句浻煤�，必須根�?jù)聘用公司的勞動合同履行規(guī)定的權(quán)利義務。甲方和聘用公司簽訂勞動合同之日起，本協(xié)議自行終止。乙方的就業(yè)部和甲方保持聯(lián)系，跟蹤甲方的就業(yè)情況。乙方有權(quán)將甲方的就業(yè)情況作為成功案例公布在媒體上。
十、本協(xié)議經(jīng)甲方簽字乙方蓋章之日起生效。本協(xié)議一式二份，雙方各持一份，每份具有同等的法律效力。
甲方（簽字）： 乙方（蓋章）：
年 月 日 年 月 日
就業(yè)合同 篇5
甲方：_________乙方：_________
為了平衡_________勞動力市場，滿足_________地區(qū)各企業(yè)的用工需要，同時為了解決各地剩余勞動力的就業(yè)安置，現(xiàn)甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商一致，為了雙方的合作順利愉快，持續(xù)久長，特協(xié)定如下合同條例以之監(jiān)督執(zhí)行。
一、乙方組織輸送過來的工人（學生）年齡要在16-35歲之間，要求四肢健全，身體健康，思想純潔，并有吃苦耐勞，勤奮好學的精神。
二、工人（學生）必須辦有真實有效的正本證件，包括（身份證、未婚證、畢業(yè)證）進廠生活用品自備，另須準備_________張相片。
三、工人（學生）在路途中的一切事務由乙方全權(quán)負責，在未到達甲方辦公地點前，甲方不予承擔任何責任，但甲方將協(xié)助乙方辦理相關(guān)事務，乙方在出發(fā)三天前一定要用電話告知甲方所帶人數(shù)和其他具體情況。
四、甲方給乙方工人（學生）分配安置的工廠均屬外資企業(yè)，廠方包吃包住，在試用期_________月內(nèi)，每月到手工資在_________元，之后根據(jù)其表現(xiàn)和能力予以提干加薪，其工資一般在_________元。
五、工人（學生）到達甲方辦公地點后一切事務均由甲方負責，并保證在三天內(nèi)全部安排進廠（通常只需5小時左右），如未能安排進廠者，一切費用開支均由甲方承擔至進廠為止。
六、甲方為每個工人（學生）追蹤半年服務，并發(fā)給半年期《求職證》為憑，即在半年內(nèi)工人（學生）在廠里發(fā)生的工傷事故，勞資糾紛以及跳槽，轉(zhuǎn)廠等情況甲方均有專人免費協(xié)助解決。
七、工廠因生產(chǎn)或季節(jié)關(guān)系，有時要求新工人（學生）有一定男女比例，所以乙方在招工時須與甲方保持聯(lián)系，以便控制男女的數(shù)量，甲方安置工人（學生）進廠，其勞務安置費為每人_________元。
八、甲方安排工人（學生）所進的工廠有：電子廠、電腦廠、電器廠、鐘表廠、機械廠、塑膠廠、五金廠、玩具廠、電鍍廠、化工廠、工藝廠、制衣廠、手袋廠、陶瓷廠、傘業(yè)廠、家私廠等等。
九、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，從簽訂日期起有效，有效期_________年。
甲方（蓋章）_________乙方（蓋章）_________
負責人（簽字）_________負責人（簽字）_________
電話：_________電話：_________
傳真：_________傳真：_________
_________年____月____日_________年____月____日
就業(yè)合同 篇6
1 法律依據(jù) 是由教育部高校學生司統(tǒng)一制定的，為高校應屆畢業(yè)生在就業(yè)過程中簽訂就業(yè)協(xié)議的一種書面合同。
2 內(nèi)容與目的 主要體現(xiàn)畢業(yè)生情況和意見、用人單位情況和意見及學校意見;
3 時效 其協(xié)議約定僅指學生在畢業(yè)后到用人單位去工作的一份書面合同。
4 簽發(fā)部門 畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽證部門是各級縣、市人事調(diào)配部門。
勞動合同：
1 法律依據(jù) 勞動合同法
2 目的 是指勞動者同企業(yè)、事業(yè)等用人單位確立勞動關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務的協(xié)議。
3 內(nèi)容、時效 規(guī)定以書面形式訂立，其中載明合同的期限、工作內(nèi)容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、勞動紀律、合同終止等條款，對雙方當事人具有法律約束力。
4 與單位發(fā)生勞動關(guān)系開始。
5 簽發(fā)部門 勞動合同的簽證機關(guān)是各級勞動行政部門。
就業(yè)協(xié)議僅僅是確立了畢業(yè)生和用人單位之間勞動關(guān)系，勞動合同更進一步確立了雙方的權(quán)利和義務。因此，畢業(yè)生千萬不要認為和用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議就萬事大吉，應注意報到后及時和用人單位簽訂勞動合同。為了更加明確雙方的權(quán)利和義務，畢業(yè)生可在簽訂就業(yè)協(xié)議時了解勞動合同的內(nèi)容，尤其是工作年限和待遇等條款，畢業(yè)生也可向招聘人員索要樣本或復印件。
畢業(yè)生與用人單位簽訂勞動合同前，也不可忽略就業(yè)協(xié)議書的簽訂。因為高校畢業(yè)生就業(yè)是通過各級人事調(diào)配部門在規(guī)定時間內(nèi)來落實的。畢業(yè)生持學校發(fā)放的(畢業(yè)生報到證)和簽訂的(就業(yè)協(xié)議書)到用人單位所屬縣、市人事局辦理報到手續(xù)，并憑其開具(行政介紹信)到具體的用人單位報到，此時的畢業(yè)生具有干部調(diào)動性。否則，畢業(yè)生就不具備干部調(diào)動性，對今后的技術(shù)職稱評定、晉升、社會養(yǎng)老保險、退休年限造成一定的影響。
就業(yè)合同 篇7
甲方(用人單位)名稱：
住所：
法定代表人：
性別：
乙方（勞動者）姓名：
性別：
現(xiàn)居住地址：
戶籍所在地地址：
居民身份證號碼：
甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》等法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，同意訂立本勞動合同，共同遵守本合同所列條款。
一、合同期限
第一條 甲、乙雙方選擇以下第 種形式確定本合同期限：
�。ㄒ唬┕潭ㄆ谙蓿鹤杂霉ぶ� 年 月 日起至 年 月 日止。
（二）無固定期限：自用工之日 年 月 日起至法定的終止條件出現(xiàn)時止。
其中試用期自 年 月 日至 年 月 日止，期限為 天。
二、工作內(nèi)容和工作地點
第二條 根據(jù)甲方工作需要，乙方同意在甲方安排的工作地點 從事 崗位(工種)工作。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，可以變更工作地點、工作崗位(工種)。
第三條 乙方應按照甲方要求，完成 工作數(shù)量，并達到 質(zhì)量標準。
三、工作時間和休息休假
第四條 甲乙雙方選擇實行以下第 種工時制度：
�。ㄒ唬⿲嵭袠藴使r工作制度。
（二）實行綜合計算工時工作制度。
�。ㄈ⿲嵭胁欢〞r工作制度。
四、勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護
第五條 甲方應嚴格執(zhí)行國家和地方有關(guān)勞動保護的法律、法規(guī)和規(guī)章，為乙方提供必要的勞動條件和勞動防護用具，建立健全生產(chǎn)工藝流程，制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標準。
第六條 對乙方從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的，甲方應按國家有關(guān)規(guī)定組織上崗前和離崗時的職業(yè)健康檢查，在合同期內(nèi)應定期對乙方進行職業(yè)健康檢查。
第七條 甲方有義務負責對乙方進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務技術(shù)、勞動安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓。
第八條 乙方有權(quán)拒絕甲方的違章指揮，對甲方及其管理人員漠視乙方安全健康的行為，有權(quán)提出批評并向有關(guān)部門檢舉控告。
五、勞動報酬
第九條 乙方試用期的工資標準為 元／月(試用期的工資不得低于本單位相同崗位檔工資或者本合同第十條約定的工資的80％，并不得低于用人單位所在地的工資標準)。
第十條 乙方試用期滿后，甲方應根據(jù)本單位的工資制度，確定乙方實行以下第 種工資形式：
�。ㄒ唬┯嫊r工資。乙方的工資由以下幾部分組成： 、 、 、 ；其標準分別為 元／月、 元／月、 元/月， 元／月。如甲方的工資制度發(fā)生變化或乙方的工作崗位變動，按新的工資標準確定。
�。ǘ┯嫾べY。甲方應制定科學合理的勞動定額標準，計件單價約定為 元。
�。ㄈ┢渌べY形式:
第十一條 甲方應以法定貨幣形式按月支付乙方工資，發(fā)薪日為每月 日，不得克扣或無故拖欠。甲方支付乙方的工資，應不違反國家有關(guān)工資的規(guī)定。甲方(用人單位)名稱：
住所：
法定代表人：
性別：
乙方（勞動者）姓名：
性別：
現(xiàn)居住地址：
戶籍所在地地址：
居民身份證號碼：
就業(yè)合同 篇8
____________________學校（以下簡稱甲方）
學生____________________（以下簡稱乙方）
乙方自愿報學甲方_____ 級_____專業(yè)并由甲方錄取，雙方的權(quán)力和義務如下：
一、甲方對乙方負下列責任：
1、保證乙方畢業(yè)后安排就業(yè)（本市或南方任選）。
2、協(xié)助畢業(yè)生依據(jù)《勞動法》維護其合法權(quán)益。
3、保證就業(yè)率達到100%。
4、甲方按_____市物價部門的收費規(guī)定，不亂收費。對超出《收費一覽表》標準的收費，乙方有權(quán)拒付（見《收費一覽表》）。
5、乙方入校清注冊費用后，即簽訂本合同。
二、乙對甲方負下列責任：
1、略2、略3、略
4、在甲方安置的企業(yè)或甲方的勞務型企業(yè)與之簽訂就業(yè)合同，并購買養(yǎng)老保險的基礎上，不計較企業(yè)性質(zhì)，企業(yè)規(guī)模大小。
5、略6、略7、略8、略
9、如系乙方自身原因被企業(yè)辭退或自行離開就業(yè)單位的責任自負，但有關(guān)就業(yè) 要求可由甲方的職業(yè)介紹所按規(guī)定解決。
三、凡單方提出違反合同中的有關(guān)條款約定的，需向另一方支付違約金XX元，甲方不能保證乙方正常就業(yè)而非乙方正常就業(yè)而非乙方責任，則退還全部已交費用。
四、雙方經(jīng)協(xié)商確定的其它事項：
五、本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，
甲方：
乙方：
（簽章）
代表人： （簽章）
乙方家長：（簽章）
就業(yè)合同 篇9
大家對就業(yè)協(xié)議與勞動合同都不陌生，最起碼都聽過，可是具體說到有何不同，就沒幾個人清楚了，很多人甚至認為是一回事。今天，小編就帶領(lǐng)大家來理一理二者的關(guān)系。
就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協(xié)商簽訂的，是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定。勞動合同則是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關(guān)系中權(quán)利義務關(guān)系的協(xié)議，是畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇的依據(jù)。
勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內(nèi)容、勞動紀律等方方面面，勞動權(quán)利義務更為明確具體。一般來說，就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、工作地點等由約定的，可以在就業(yè)協(xié)議備注條款中予以注明，日后再訂立勞動合同時對此內(nèi)容應予認可。
《勞動合同法》規(guī)定，已建立勞動關(guān)系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。就業(yè)協(xié)議與勞動合同不同，不能代替。
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