校企合作協(xié)議書模板合集八篇
在我們平凡的日常里,男女老少都可能需要用到協(xié)議,協(xié)議對雙方的事務履行起到積極作用。寫協(xié)議需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的校企合作協(xié)議書8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校企合作協(xié)議書 篇1
甲方:
乙方:
1。明確甲方(學校)和乙方(校企)雙方權利和義務。
2乙方:必須按照預定數(shù)量接收符合其條件的學生實習;提供有安全保障的工作環(huán)境;合理支付學生勞動付出;給學生辦理人事意外保險;學生所從事的工作必須符合其年齡階段并且合法;隨時和校方溝通學生實習的情況;有條件的接收校方推薦的學生就業(yè)等。
3甲方:提供給乙方的學生必須是無犯罪行為的,并且符合乙方用人要求的;適當派遣一名老師跟蹤學生實習(每天的簽到、簽退,配合公司處理學生之間的矛盾和相關問題解答等),直到實習結束;配合企業(yè)管理學生,并及時與企業(yè)溝通實習的其他相關問題等。
五.校企合作的責任和義務
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l、乙方可作為甲方的就業(yè)(實習)基地,在乙方有用工需求的時候,甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,供乙方選拔和錄用。
2、根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預期投資領域、在擴建項目等人力資源增長過程中,負責地向甲方提供用工需求信息、員工培訓計劃。
3、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結構狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂實習專業(yè)實施教學計劃和各種培訓班實施計劃,制定各專業(yè)崗前培訓計劃和定崗實習計劃。
4、在自己的網(wǎng)站、自辦報刊雜志、簽約新聞媒介等主流媒體上發(fā)布校企合作的相關信息,為甲方提供媒體廣告支持。
5、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生實習內(nèi)容、指導實習過程,培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì),提供實習設備、場地和原材料,供學生實習操作,指導學生按有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關實驗設備。
6、根據(jù)學生實習期的內(nèi)容和項目、課題給予適當安排,并委派擔任主管以上的專業(yè)技術人員進行教學指導,對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核,以保證學生能順利完成實習教學內(nèi)容,為畢業(yè)后工作或可能服務于該企業(yè)奠定良好的基礎。
7、乙方有對甲方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權利,甲方在收到乙方書面建議后,結合學校教學工作實際情況,及時改進人才培養(yǎng)模式,適應市場需求。
9、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。
10、學生在使用乙方的機器設備時,必須在乙方的指導教師的指導下,才能上機操作;操作過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程。
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1、負責開展招生宣傳,將與乙方聯(lián)合實習、校企合作作為辦學的優(yōu)勢與特色進行宣傳,吸引學生報讀雙方聯(lián)合實習、校企合作各專業(yè)。
2、在學校懸掛乙方人力資源培訓基地名稱牌匾,并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道,擴大企業(yè)知名度。
3、制定各專業(yè)實施教學計劃和課程教學大綱,并按相關要求組織開展教學,初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前與乙方聯(lián)系,協(xié)助乙方制定具體實習計劃和安排。
4、委派專人負責聯(lián)絡實習學生、協(xié)助乙方處理實習期突發(fā)性事件等行政事務,并參與實習指導工作,教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。
5、為參加教學輔導和實習指導的乙方技術人員提供工作和生活方便。
甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)
代表:(簽字)代表:(簽字)
XX年XX月XX日XX年XX月XX日
校企合作協(xié)議書 篇2
甲方:
乙方:
為了進一步加強學校與用人單位的合作,適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,共同做好學生培養(yǎng)工作,實施“校企合作”、“工學交替”,學校與企業(yè)深度融合,向企業(yè)輸入所需應用型技術人才,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長期的人力資源供需協(xié)作關系,實施“訂單式培養(yǎng)”,經(jīng)雙方友好協(xié)商,甲、乙雙方現(xiàn)就畢業(yè)生就業(yè)事宜達成以下協(xié)議:
一、合作總則
適應市場發(fā)展需要,大力發(fā)展職業(yè)技術教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有較強操作技能的應用型人才,雙方同意建立校企合作關系,甲方在乙方建立“邯鄲市燕趙中專教學實訓基地”,乙方在甲方設立“____________人力資源培訓基地”。
本著雙方互惠互利的原則,根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和乙方用工計劃,雙方設置招生專業(yè),確定聯(lián)合辦學班級人數(shù),按乙方職業(yè)崗位群的知識技能要求和職業(yè)資格準入相關條件制定實施教學計劃,按需施教,為企業(yè)培養(yǎng)應用型技能人才。
二、責任和義務
。ㄒ唬┘追截熑危
1、負責開展招生宣傳,將與甲方聯(lián)合辦學作為辦學的優(yōu)勢與特色進行宣傳,吸引學生報讀雙方聯(lián)合辦學各專業(yè)。
2、在學校加掛乙方人力資源培訓基地名稱牌匾,在學校的網(wǎng)站、自辦報刊雜志等主流媒體上發(fā)布聯(lián)合辦學的相關信息,為乙方提供媒體廣告支持,并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道,擴大企業(yè)知名度。
2、根據(jù)專業(yè)教學計劃、課程教學大綱和未來一段時期乙方用工需求和員工培訓計劃,制定教學計劃和課程安排。
5、制定各專業(yè)實施教學計劃和課程教學大綱,并按相關要求組織開展教學,初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前與乙方聯(lián)系,協(xié)助乙方制定具體實習計劃和安排。
6、負責辦理新生錄取手續(xù)、入學報到、學生管理、教學管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。
7、委派專人負責聯(lián)絡實習學生、協(xié)助乙方處理實習期突發(fā)性事件等行政事務,并參與實習指導工作,教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。
8、協(xié)調(diào)乙方與學生簽訂《勞動合同》,完善勞動用工手續(xù)。
9、在乙方有用工需求的時候,甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。
。ǘ┮曳截熑
1、乙方作為甲方的就業(yè)(實習)基地,根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預期投資領域、在擴建項目等人力資源增長過程中,提供企業(yè)人力資源中長期發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃,及時向甲方提供用工需求信息、員工培訓計劃。
2、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結構狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂聯(lián)辦專業(yè)實施教學計劃和各種培訓班實施計劃,制定各專業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。
4、根據(jù)當前一段時期用工需求和員工培訓計劃,提出招生各專業(yè)招生計劃人數(shù)的建議。
5、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生實習內(nèi)容、指導實習過程,培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì),提供實習設備、場地和原材料,供學生實習操作,指導學生按有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關實驗設備。
6、根據(jù)學生實習期的內(nèi)容和項目、課題給予適當安排,并委派擔任主管以上的專業(yè)技術人員進行教學指導,對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核,以保證學生能順利完成實習教學內(nèi)容,為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
7、乙方提供校外工學交替的條件,每年接納_____名左右本專業(yè)學生進行為期個月的“工作時間”,在甲方學生基本能勝任乙方相關崗位工作時,乙方提供不低于同崗位職工的勞動報酬。
8、優(yōu)先安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),并按《中華人民共和國勞動法》及當?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關程序,簽訂《勞動合同》,辦理勞動用工手續(xù)。
9、乙方有對甲方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權利,甲方在收到乙方書面建議后,結合學校教學工作實際情況,及時改進人才培養(yǎng)模式,適應市場需求。
10、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。
11、學生在使用乙方的機器設備時,必須在乙方的指導教師的指導下,才能上機操作;操作過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程。
三、其它合作
1、甲方根據(jù)乙方的發(fā)展需要設定科研攻關和經(jīng)濟研究方向,并將研究成果轉(zhuǎn)化為工藝技能、物化產(chǎn)品和經(jīng)營決策,幫助企業(yè)提高整體效益。
2、乙方優(yōu)先將退役下來的設備折價讓售給學校,用于學校教學。
四、合作時間
合作時間為______年_____月_____日至______年_____月_____日,共____年。根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、其它
1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權終止協(xié)議。
甲方:(蓋章)
乙方:(蓋章)
代表:(簽字)
代表:(簽字)
年月日
年月日
校企合作協(xié)議書 篇3
甲方:高級中學(以下簡稱甲方)
乙方:XX(以下簡稱乙方)
學生頂崗實習,是職業(yè)學校教學工作的重要環(huán)節(jié)之一。為確保甲方學生實習過程中的人身及財務等安全,使實習工作順利進行,根據(jù)《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國勞動法》及國家教育部的有關規(guī)定,在甲乙雙方平等自愿的基礎上共同協(xié)商簽訂此協(xié)議:
一、人員選拔及協(xié)議期限
1、乙方通過面試、考核等選拔程序,從甲方學生中選拔學生等名到乙方單位安排實習,名單附后。
2、協(xié)議期限自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日止,期限內(nèi)乙方試用期為XX月。
二、工作內(nèi)容
所招聘學生為XXXX專業(yè)學生,工作安排時應遵循專業(yè)對口或相近崗位原則,工作崗位由所派往的單位負責安排與調(diào)整,甲方愿意服從。
三、工資報酬
甲方學生試用期為XX天,其試用期間月工資不得低于人民幣XX元,(大寫XX);試用期滿后,月工資不得低于人民幣XX元。(大寫:XX)
四、甲方的責任和義務
1、甲方應遵循對口專業(yè)或相應對口原則選擇優(yōu)秀單位讓學生進行實習。
2、甲方在學生實習前應組織學生進行職業(yè)道德、安全預防及學校各種規(guī)章制度的學習和宣傳教育。
3、甲方實習生實習期間必須服從甲方管理,按照乙方管理規(guī)章開展工作。
在遵守乙方管理規(guī)章的基礎上,甲方有權對學生的合法權益給予保護,在學生在實習期間,所發(fā)生的問題及時給予協(xié)調(diào)處理。
4、甲方在實習期間應定時或不定時到學生實習點看望,并進行安全教育和解決學生中出現(xiàn)的問題和困難。
5、在學生實習過程中,如甲方因特殊情況需學生回校時,乙方應給予支持。
6、甲方實習生的假期、加班待遇、工裝、食宿、體檢等享受與乙方其他招聘入職員工同等的待遇。
7、甲方實習生享有國家規(guī)定的法定假日。如遇節(jié)假日上班或確因甲方經(jīng)營(工作)需要實習生休息日加班,乙方將按所在地的有關規(guī)定安排實習生補休或支付加班費用。
8、甲方派帶隊老師1人將實習生送抵乙方企業(yè),乙方為帶隊老師報銷往返交通費,并免費提供食宿(1—2天)。
9、甲方應與乙方保持密切聯(lián)系,嚴格管理實習生,對擅離實習崗位的實習生或因失職造成嚴重影響或損失的實習生,按乙方規(guī)章制度處理。
10、甲方實習生負有保守甲方商業(yè)秘密的義務。不得從事有損于甲方經(jīng)濟利益或聲譽的違規(guī)行為。
11、實習生如違反國家法律的,甲方應及時知會乙方,雙方協(xié)商處理或移交司法機關處理。
12、甲方應與每一個實習學生購買實習責任險,如學生發(fā)生安全事故或問題時,甲方應以積極的態(tài)度協(xié)助乙方進行妥善解決。
五、乙方的責任和義務
1、乙方為實習生提供免費食宿,安排符合安全、衛(wèi)生要求的生活環(huán)境和規(guī)范的工作環(huán)境,并配備相應的勞動防護用品,不得讓實習生參與不正當?shù)幕顒。在實習過程中,乙方應加強對學生的業(yè)務指導和安全、思想、衛(wèi)生、紀律等方面的監(jiān)管,預防學生意外事故的發(fā)生。
2、乙方根據(jù)甲方的實習大綱、實習計劃和甲方的實際需要,指派專人對實習生進行企業(yè)情況介紹、規(guī)章制度、服務技能、崗位安全制度、職業(yè)道德、消防安全等教育和培訓,并進行考核。實習結束前,乙方向甲方提供實習生的考勤情況、考核成績和實習鑒定書。
3、在學生實習期間,乙方不得安排學生從事高空、井下、放射性、有毒有害、易燃易爆、國家規(guī)定的四級體力勞動強度場所及其他具有安全隱患的勞動或歌舞廳、ktv包房、網(wǎng)吧、足浴場所等場所工作。
4、乙方不得無故將實習生退回,但有權對違反乙方規(guī)章制度的實習生進行教育,對屢次違紀并教育不改的實習生知會甲方后予以辭退或移送司法機關。
5、實習生在實習期間,乙方應根據(jù)當?shù)赜嘘P規(guī)定為實習生辦理人身意外保險或相關保險。
6、乙方應保證實習生的假期、加班待遇、工裝、食宿、體檢等享受與乙方其他招聘入職員工同等的待遇。日工作量以國家勞動部門的有關規(guī)定為基準,原則上每日8小時工作制,每周工作5天,每月22天。如遇特殊情況超時工作應按規(guī)定與甲方正式員工一樣另付加班報酬或補休。
7、乙方每月按時發(fā)放工資,不得拖欠。
8、學生在乙方實習期間,乙方應切實保障甲方學生的人身安全。如果甲方學生在乙方實習期間發(fā)生意外或受到傷害,乙方應及時與甲方聯(lián)系,妥善處理,并依法承擔相應責任,甲方應積極配合乙方的工作,并與甲方協(xié)商溝通,尋求最恰當?shù)姆绞浇鉀Q問題。
9、學生實習期滿后,經(jīng)乙方和實習生雙向選擇,乙方考核同意后可轉(zhuǎn)為乙方正式員工,并與其簽訂勞動用工合同。
10、甲方學生到乙方實習,乙方按照每人每月30元撥付教師管理費用,需安排駐廠教師的乙方提供食宿。
六、其他
1、本協(xié)議在執(zhí)行期間,如有未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商解決;本協(xié)議在執(zhí)行中如發(fā)生爭議或糾紛,由甲乙雙方協(xié)商解決。
2、本協(xié)議一式貳份,甲、乙雙方各持壹份,均具同等法律效力,自雙方代表簽字蓋章之日起生效
甲方:(公章)XX
代表:XX
電話:XXXXXXXX
XXXX年XX月XX日
乙方:(公章)XX
代表:XX
電話:XXXXXXXX
XXXX年XX月XX日
校企合作協(xié)議書 篇4
甲方:
乙方:
甲方通過對乙方的實地考察,得知乙方具有提供社會服務之
功能,經(jīng)過甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,在公平,平等,自愿的原則下,甲方委托乙方對甲方公司進行培訓服務,并制定以下合作協(xié)議共同遵守:
一、項目說明:
1、培訓內(nèi)容:由乙方按照甲方考察時提出的意愿制定培訓計劃,制定的培訓計劃乙方通過電子版網(wǎng)傳給甲方,甲方確定后蓋章回傳給乙方。培訓內(nèi)容以本協(xié)議附件的形式存在。
2、培訓目標:通過培訓與拓展訓練,建立員工積極向上的工作態(tài)度等,提升專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
3、培訓形式:□講座 □案例分析 □實操演練 □拓展訓練。
4、培訓周期:20xx年7月xx日至20xx年7月xx日,共計3天。
5、培訓時間:上午08:30~12:00;下午14:00~18:00。
6、培訓地點:培訓地點根據(jù)培訓項目的不同,由甲方提前安排好并通知乙方提前半天熟悉場地。
7、教學設備:培訓所需的教學設備,由乙方在培訓計劃上面明確寫明,由甲方提前安排并提供。
8、乙方培訓所使用的電子文檔培訓教材,甲方可拷貝一份留
存。
二、委托方(甲方)職責義務:
1、向乙方提出明確的管理咨詢培訓方向和要求。
2、委派相關人員配合乙方工作和規(guī)范培訓現(xiàn)場紀律,確保培訓順利行。
3、配合乙方完成必要的培訓前期調(diào)查,按時提交乙方要求的資料。
4、與乙方誠信合作,為乙方開展工作提供便利,向乙方提供與服務事項相關的情況和資料。
5、如有關的情況和事實發(fā)生變化,應及時告知乙方。
6、按照約定支付服務費。
三、顧問方(乙方)職責:
1、必須遵守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律。
2、做好前期調(diào)研,確保培訓的針對性和實效性。
3、負責培訓內(nèi)容的設計與安排,提交培訓計劃表。
4、提供組織實施培訓項目。
5、提供與課程相關資料。
6、培訓結束后五個工作日內(nèi)提供培訓總結報告書供甲方存檔使用。
四、經(jīng)濟條款:
1、本項目全部咨詢培訓費用:人民幣(大寫¥ 元);
此費用已包含稅點。
2、付款方式:簽訂本協(xié)議后五個工作日內(nèi)甲方向乙方支付60%定金人民幣(大寫) (元)。培訓項目結束后五個工作日內(nèi)乙方提供發(fā)票給甲方后,甲方支付余下40%款項。付款方式由乙方選擇。
3、培訓咨詢期間乙方工作人員餐飲費、住宿費由甲方提供。
五、違約責任:
1、由于甲乙任何一方違約,造成本協(xié)議不能履行或不能完全履行時,守約方有權要求終止協(xié)議,并要求違約方賠償全部經(jīng)濟損失(包括法律訴訟費用及律師費用);如雙方同意繼續(xù)履行協(xié)議,違約方應賠償其違約行為造成的'損失。
2、甲乙雙方依照協(xié)議規(guī)定所應承擔的協(xié)作任務,因不可抗力確屬無法承擔的,應在不可抗力發(fā)生后兩個工作日內(nèi),及時通知對方。
4、違約金或損失賠償額的計算方法:
a、甲方在本合同生效后出現(xiàn)以下情況時,應向乙方承擔本合
同全部培訓費用30%的違約責任:
1)未經(jīng)乙方同意,甲方單方更改培訓時間的;
2)未經(jīng)乙方同意,甲方單方取消本培訓合同的;
b、乙方在本合同生效后出現(xiàn)以下情況時,應向甲方承擔本合同全部培訓費用30%的違約責任:
1)未經(jīng)甲方同意,乙方單方變更培訓師的;
2)未經(jīng)甲方同意,乙方單方變更培訓時間的;
六、附則:
1、如因不可抗力事件致使協(xié)議無法履行,則本協(xié)議自動終止。
2、合作雙方本著友好協(xié)商的原則來解決協(xié)議履行過程中出現(xiàn)的其他情況。
3、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字蓋章即生效,雙方應遵守有關條款。
甲方(蓋章): 乙方(蓋章):
甲方代表: 乙方代表:
日 期: 日 期:
校企合作協(xié)議書 篇5
甲方(學校方):
法定代表人或主要負責人 :
地址:
聯(lián)系電話 :
乙方(企業(yè)方) :
法定代表人或主要負責人:
地址:
聯(lián)系電話:
鑒于甲方目前正尋求工學結合的辦學模式,為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強,社會實踐經(jīng)驗更為豐富的人才,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,現(xiàn)達成以下共識協(xié)議,希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行:
一、 管理模式:
1. 甲方在乙方設立甲方學校的分教點,為甲方學生提供教學和生活上管理工作;
2. 乙方負責提供教學場地和實習崗位,盡量為學員創(chuàng)造適宜的學校和實習環(huán)境。
二、 招生:
1. 甲方為乙方提供年滿16周歲的實習學員,甲方須向每位到乙方實習的學員派發(fā)《實習通知書》,乙方依據(jù)加蓋甲方印章的《實習通知書》接收學員,甲方學員經(jīng)乙方考核合格后乙方方可安排上崗;
2. 每位學員須具備身份證原件,每位學員都應身體健康,能吃苦耐勞,遵紀守信。
三、 職責與義務:
(一) 甲方職責
1. 負責學員在往返甲、乙雙方途中的安全;
2. 甲方采取輪流派遣授課老師到乙方授課,每門功課的授課時間安排應集中在某一段時間內(nèi)完成(甲方應根據(jù)教學計劃安排授課時間長短),在這段時間內(nèi)可以派二至三名老師到乙方授課,以完成整個學期的教學計劃為準;
3. 甲方除安排授課老師外還應派遣一名長駐企業(yè)的老師,在生活上、思想上對學員進行輔導與管理,學員下班后的一切活動由甲方駐廠老師負責安排和管理;
4. 負責教育實習學員在實習期間嚴格遵守乙方各項規(guī)章制度,如因?qū)W員有違法或違反規(guī)章制度的行為而造成乙方人員傷害或財產(chǎn)損失的,甲方應負責協(xié)調(diào)處理相關事項;
5. 負責監(jiān)督學員在實習期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意,不得擅自離廠。
(二)、乙方的職責:
1.負責安排給甲方獨立的教學場所(理論課),提供駐廠教師的辦公室和宿舍及學員的生活場所、文化體育娛樂場所;
2.負責承擔甲方學員第一次到乙方的乘車費用;
3.負責派遣有經(jīng)驗的技師到甲方進行為期 天的免費崗前培訓工作;
4.負責安排甲方學員的實習工作,不得將學員安排在有毒、有害等危險崗位,實習期間乙方為甲方學員購買團體意外險;
5.負責提供技能訓練所需的設施及帶班人員,做好學員的技能訓練及各實習崗位的知識培訓;
6.協(xié)助甲方做好教學管理工作,指派一些專業(yè)性、實操性更強的老師(如:乙方各部門經(jīng)理或各部門的優(yōu)秀職員)給學員輔導或開班授課;
7.負責每月向?qū)W校發(fā)放學員實習報酬,甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計各學員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報酬。
四、學員工作時間和實習報酬:
(一)、工作時間
1.實習學員每周上班時間為 天,周日休息,每天工作時間為 小時,如生產(chǎn)貨期特別趕需要延長工作時間,必須事先征求學校老師同意方可安排;
2.在不影響乙方生產(chǎn)的前提下,雙方協(xié)商妥善安排學員的上課時間,每周安排一晚(2小時)由乙方安排經(jīng)驗豐富的員工給學員授課;
3. 學員在實習期間法定節(jié)假日按國家要求的標準放假。
(二)、實習報酬:
1. 甲方學員在乙方實習前三個月的薪酬核算采取計件保底制(第一個月只要計件工資不低于 元,即可享有 元的保底工資,第二個月只要計件工資不低于 元,即可享有 元的保底工資,第三月則需要達到市最低工資標準,但若學員的計件工資若是達不到以上條件,則以實際計件工資核算工資),第四個月開始按企業(yè)現(xiàn)行的工資制度執(zhí)行;
2.實習學員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習,其實習報酬按本市最低工資標準核算。
五、其他事項:
1.甲方按每 名學員配備 名老師的標準派遣長駐廠老師,乙方向甲方駐廠老師負責提供食宿,其食宿標準按乙方一般管理人員執(zhí)行,乙方每月向長駐老師提供 元的駐廠津貼;
2.甲方學員享受與乙方的員工相同的食宿標準待遇;
3.學員在實習期間,乙方為每位學員購買團體意外保險,若學員是屬非工作因素受傷或患重大疾病,由甲方負責按國家有關法律規(guī)定處理;
4.協(xié)議期間,雙方協(xié)商溝通達成一致,并提前 日通知的,可提前結束本協(xié)議,否則,所造成的損失由違約方負責賠償。
六、合作時間:
甲乙雙方合作時間自 起至 止。首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。
七、本協(xié)議未盡事宜,雙方將依照有關法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決。
八、本協(xié)議一式 份,雙方各執(zhí) 份,合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章即生效。
甲方代表(簽字)
乙方代表(簽字)
甲方蓋章
乙方蓋章
年 月 日
校企合作協(xié)議書 篇6
甲 方:
地 址:
聯(lián)系方式:
乙 方:
法人代表:
地 址:
聯(lián)系方式:
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就就業(yè)實習訂單式人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議:
一、合作原則
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。
。ㄒ唬┗フJ掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作
1.甲方在乙方掛牌設立“xxxxxxx學院就業(yè)實習基地”,乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習、培訓、科研合作。
2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應利用學院的軟、硬件教學
資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務。
4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。
5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
。ǘ┯唵闻囵B(yǎng)、合作辦學
1.雙方共同合作,在相關專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī);蛲顿Y領域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應投入一定的辦學資源。推薦企業(yè)的技術骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學生快速適應企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關課程等。
3.應乙方需要,甲方報經(jīng)上級主管部門審批,在乙方掛牌設立“xxxxxxxxxxx學院函授點”,采取“函授”模式組織實施教學工作,為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。
4.勞動力轉(zhuǎn)移培訓:乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學結合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動,甲方為乙方培養(yǎng)專
業(yè)人才(工作的同時,可以就讀甲方的成人大;虺扇吮究茖W歷教育)。
5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討,科研產(chǎn)權歸雙方共同所有,并對雙方成果進行推廣。
7.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權歸雙方共同所有。
。ㄈ╉攳弻嵙、實訓基地建設合作
1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量、指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。
2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在
協(xié)商一致的基礎上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機制。
3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地(實訓基地協(xié)議另訂),甲方應向乙方公允收取一定的資源費,如房租費、水電費等。
4.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時,甲方應加強對學生的崗前思想教育,指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。
5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作(頂崗實習期限一般為6個月)。實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系,實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼,以切實維護學生權益。
6.頂崗實習學生在實習期間,根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術管理),同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師,同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。
7.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習,甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督,并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關系。
。ㄋ模┙虒W、科研及產(chǎn)學合作
1.甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為xxxxxxx學院客座教
授,進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座,并參與甲方的教育教學工作。
2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座。
3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā),可以通過“xxxxxx職業(yè)學院”網(wǎng)站刊登相應的科研成果。
三、需另行明確的雙方權利和義務
。ㄒ唬┘追
1.確定實習基地的名稱和牌匾的制作,并負責在媒體上進行宣傳報道,擴大乙方的社會知名度。
2.根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求,擬定每次實習的詳細方案,并提前一個月與乙方協(xié)商,共同制定具體的實施計劃。
3,實習學生的相關費用有雙方協(xié)商決定。
4。實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當事人承擔賠償責任。
5。優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務進修,外語培訓和職業(yè)培訓。
6。按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案,積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。
7。為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。
8.根據(jù)乙方的用人需求,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。
(二)乙方
1.充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,根據(jù)自身需求為甲方提供實習
2.根據(jù)情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。
3。在學生實習期間,要加強學生的管理和安全教育,發(fā)現(xiàn)異常問題應及時通報甲方。實習期滿后,根據(jù)學生實習期間的表現(xiàn),做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核,并提供給甲方。
4。學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害,乙方應承擔賠償責任。
5。按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求,結合自身實際情況,安排學生實習內(nèi)容,并指派專業(yè)技術人員作為實習生的指導老師,培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。
6根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份,各雙方各持二份。
甲 方:
代表(或授權)人:
年 月 日 乙 方: 代表(或授權)人: 年 月 日
校企合作協(xié)議書 篇7
甲方:xx學校
乙方:
甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則,經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議:
一、甲方可作為乙方的培訓基地,為乙方培養(yǎng)和儲備乙方所需要的人員,在乙方需要的時候,為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。
二、 乙方可作為甲方的就業(yè)(實習)基地,在有用工需求時,如甲方學生符合招聘條件,乙方可優(yōu)先錄用甲方學生。
三、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。
四、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方學生作為乙方的員工,乙方有權按照相關政策進行管理。甲方有義務協(xié)同乙方管理。
五、其它未盡事宜,甲乙雙方可協(xié)商解決。
甲方蓋章 乙方蓋章
年 月 日 年 月 日
校企合作協(xié)議書 篇8
為了充分利用校企雙方的教育培訓資源,培養(yǎng)既具有良好職業(yè)素質(zhì)又具有較高專業(yè)實踐能力的技術應用型人才,為企業(yè)節(jié)約高技能人力資源培養(yǎng)、錄用、使用成本,把學校辦成為企業(yè)低成本定向培養(yǎng)人才及技術研發(fā)、傳承的場所。中山學院(以下簡稱甲方)與________________________(以下簡稱乙方)本著協(xié)作、互助、共贏的原則,建立校企合作關系,經(jīng)協(xié)商,達成如下協(xié)議。
一、合作主要內(nèi)容(具體內(nèi)容可根據(jù)議定詳寫)
1、合作共建學生實習、實訓基地;
2、合作開展企業(yè)員工培訓、教師實踐鍛煉;
3、合作開發(fā)專業(yè)培養(yǎng)方案、課程、教材及器具等。
4、合作開辦定向培養(yǎng)班;
5、合作進行技術研發(fā);
二、合作期限
本協(xié)議有效期為三年,自二0 年 月至二0 年月止,如需要延長雙方另行協(xié)商。
三、雙方責任
。ㄒ唬┘追降臋嗬土x務:
1、把乙方作為實習基地,及時掛牌共建,提高使用效率;
2、學生在乙方實習期間,甲方應協(xié)助乙方對學生進行管理,并參與有關實習課題的分析與考核工作;
3、合作開發(fā)專業(yè)課程教學資料等,投入及成果收益分享辦法另定。
4、優(yōu)先、擇優(yōu)推薦專業(yè)畢業(yè)生到乙方工作;
5、為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務;
6、優(yōu)先為乙方提供有關專業(yè)的新信息,積極開展技術咨詢和技術協(xié)作;
7、把經(jīng)雙方考核合格的定向?qū)W生按時送到乙方工作;
8、承接乙方的技術研發(fā)任務,條件另定;
9、為乙方技術人員來學院授課提供相關后勤保障服務;
10、充分利用雙方教育資源,嚴格按照甲乙雙方共同制定的定向培養(yǎng)生教學計劃,對學生進行培養(yǎng);
。ǘ┮曳降臋嗬土x務:
1、參與制定定向培養(yǎng)生教學計劃及考評標準;
2、提供具備專業(yè)資質(zhì)的技術人員參與學院教學工作,擔任學生頂崗實習指導教師,在校期間教師課酬由甲方按甲方標準支付;
3、根據(jù)教學內(nèi)容的需要,乙方提供適當?shù)膷徫慌嘤栙Y料、專用工具、專用量具等教學用具,以便提高教學質(zhì)量;
4、在乙方頂崗實習期間,乙方提供相應的工資及福利;
5、參與學生頂崗實習的過程考核與管理工作,對于在實習期間違反公司規(guī)定的學生,乙方予以批評教育,情節(jié)嚴重的乙方可將其退回甲方,交由甲方處理;
6、根據(jù)需要與甲方合作進行技術研發(fā);
7、與甲方合作共建學生、員工培訓、實習、實訓基地,把甲方作為人力資源培養(yǎng)開發(fā)基地;
8、與甲方合作開發(fā)教學資料等。
四、組織保障
為認真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領導小組,由雙方領導、技術人員和教師組成,負責產(chǎn)學研合作的指導及管理,并安排專人負責進行聯(lián)絡與溝通,其中甲方由負責,乙方由 負責。
五、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級主管部門備案。
甲方:(公章) 乙方(公章):
代表簽字: 代表簽字:
20 年 月 日 20 年 月日
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