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學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿

時間:2024-02-28 17:42:05 紅領(lǐng)巾廣播稿 我要投稿

學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿

  在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,大家廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿

  學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿 篇1

  雷鋒叔叔的英雄事跡家喻戶曉,婦孺皆知,我覺得他的事跡不能只是被我們互相傳頌,而是更應(yīng)該從心底里,從行動上去效仿雷鋒舍己為人的良好品質(zhì),和擁有集體責(zé)任心、上進(jìn)心的優(yōu)良品格。

  3月里,我們?nèi)8靼嘁浴皩W(xué)習(xí)雷鋒”為主題,展開了一次意義深刻的主題班會。我們圍繞雷鋒日記,雷鋒的影響,雷鋒的故事,雷鋒的簡介互相討論學(xué)習(xí)。不僅了解了雷鋒叔叔可歌可泣的光輝事跡,還知道了怎樣做一個和雷鋒那樣有責(zé)任心的人。

  首先,不管看到的是別人渴望幫助的眼神,還是痛苦不已的臉頰,我們都要將心比心,換位思考,站在他人的.立場思考問題,就像雷鋒一樣。我們不求做的轟天動地,只要力所能及,能幫就幫,心懷感恩之心,感恩所有關(guān)心、關(guān)愛你的人。雷鋒精神被比喻為螺絲釘,因為他做事堅韌不拔,有一股拼搏和鉆研的勁頭。在學(xué)習(xí)中,我們就要學(xué)習(xí)這種敢于拼、闖和鉆的精神,不管結(jié)果如何,至少我們付出過努力!

  雷鋒做的好事不計其數(shù),我們學(xué)習(xí)他就應(yīng)該從小樹立做小事、做好事的目標(biāo),從身邊、從自己開始。比如,少吃幾袋零食,你會為他人帶來書籍中的快樂!

  我一定要努力學(xué)習(xí),向雷鋒叔叔看齊,在小小年紀(jì)里,立下遠(yuǎn)大的志向,從心底里對任何事都要有一個使命感,與責(zé)任感。作為班長的我不僅要約束自己,更要協(xié)力創(chuàng)造一個快樂的班級,為大家服好務(wù)。

  學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿 篇2

  女:,“笑一笑,十年少”讓我們一起輕松一下,來聽幾個笑話吧。

  男:湯姆回家時告訴母親:“杰西考了1分,卻把分?jǐn)?shù)改為5分,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在正挨揍呢!”母親說:“他可真是一個傻孩子!”

  湯姆得意的說:“就是嘛!我就沒那么傻,我只改成了4分!”

  女:老師訓(xùn)斥班里的值日生說:“黑板那么臟,抹布是干的,地球儀上……”他用手抹了一下,“全是灰!薄芭,”值日生說,“你抹的地方,恰好是撒哈拉大沙漠!

  女:書是人類進(jìn)步的階梯

  男:讀一本好書,就像是和一個高尚的人談話。下面我向大家推薦一本好書。

  女:《草房子》講述了少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的`鴿子有個像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明好奇,敢想、敢做,愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。

  學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)我們乘車,為別人讓座時;當(dāng)我們攙扶老弱病殘,過馬路時;當(dāng)我們救死扶傷,不留姓名時??我們都會不知不覺地想到一個人,他!就是中國人心中的楷!卒h!

  今年,是毛澤東為雷鋒題詞,并號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第50個紀(jì)念日。

  人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

  雷鋒盡管離我們而去了,可是他的精神卻感染著我們!他的事跡卻不斷發(fā)生在我們的身邊!一個雷鋒走了,生活中涌現(xiàn)了無數(shù)雷鋒,舉國上下處處洋溢著“學(xué)雷鋒,講文明,樹新風(fēng)”的'良好風(fēng)尚!

  雷鋒的名言也時刻激勵著我們:

  面對人生,他說:自己活著,就是為了使別人過得更美好!面對理想,他說:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。

  面對學(xué)習(xí),他說:釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。雷鋒的故事還很多。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神,正像歌中唱的那樣:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強(qiáng)!

  同學(xué)們,讓我們行動起來,以雷鋒為榜樣,從身邊小事做起,讓文明之風(fēng)、助人為樂之風(fēng)在我們身邊永遠(yuǎn)流傳!

  學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿 篇4

  甲:高文茜

  乙:潘裕晨

  音樂《開篇曲》

  【甲】三月的春風(fēng)是彩色的,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

  【乙】說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

  【甲】春回大地,萬物復(fù)蘇,祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng),讓我們與春風(fēng)同行,與雷鋒精神同行。

  【乙】親愛的老師們、同學(xué)們,我們紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  【甲】我是本期播音員高文茜

  【乙】我是本期播音員潘裕晨

  【合】歡迎您的收聽。

  【乙】今天,紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《do re mi點歌臺》欄目。下面請聽詳細(xì)內(nèi)容:

  音樂《校園芳草地》

  【甲】 雷鋒,一個平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)造出了一番不平凡的業(yè)績。雷鋒總是在任何可能的機(jī)會里真誠地全心全意為人民服務(wù):路過工地,他會情不自禁地參加義務(wù)勞動,為社會主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對工作發(fā)揚(yáng)釘子精神,干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無私奉獻(xiàn)的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!當(dāng)代的少先隊員們,讓我們謹(jǐn)記雷鋒精神,時刻行動起來。

  【乙】在我們的校園里,也有著許許多多的小雷鋒,給災(zāi)區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手,同學(xué)在校期間的互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、為班級做好事的身影隨處可見無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在我們學(xué)校里閃爍著耀眼的光芒!

  【甲】作為一名少先隊員,我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

  【乙】雷鋒精神不是一件具體的事例,而是以我們實際行動來實踐的。同學(xué)們當(dāng)我們在校園里發(fā)現(xiàn)了紙屑,那就停下我們的腳步將紙屑扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我們低年級的同學(xué)匆忙的走過我們的身邊,高年級的大哥哥大姐姐及時的阻止他避免發(fā)生危險。當(dāng)走路時發(fā)現(xiàn)同學(xué)的東西掉了及時的交還給失主。當(dāng)很多時候同學(xué)或者周圍的朋友需要你幫助時,請及時的伸出援助之手,讓雷鋒永駐我們的心田。

  【甲】 作為一名少先隊員,我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

  【乙】 在此,我們向全校發(fā)出倡議:

  【甲】一、在班級中,從小事做起,干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,保持教室清潔。

  【乙】二、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動拾起地上贓物。

  【甲】三、遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,見到有損公物的行為要及時制止。

  【乙】四、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

  【甲】五、利用休息時間打校外,如敬老院、社區(qū)等場所經(jīng)行服務(wù)。

  【乙】六、發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神,多讀書,讀好書,努力掌握科學(xué)文化知識。

  【甲】雷鋒的生命是短暫的,但他的.精神卻是永恒的。希望每位隊員都積極參與學(xué)雷鋒活動。不僅是在學(xué)雷鋒日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,并付諸行動,真正讓我們的校園人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒

  【乙】隊員們行動起來吧!

  音樂《中華小故事》

  【乙】紅領(lǐng)巾的知心朋友-- 雷鋒

  【甲】雷鋒藏著兩件心愛的東西:一條紅領(lǐng)巾,一個大隊長臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼,又從鞍鋼到解放軍部隊,這兩件東西,始終帶在他身邊。部隊駐地四周,有好幾所小學(xué)校,上學(xué)、放學(xué)的時候,少先隊員們見了解放軍叔叔,不是醬禮,就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉,就會想起自己的童年,和曾經(jīng)幫助他每天向上的組織。

  【乙】20xx年10月間,他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和安溪路小學(xué)少先隊組織的校外輔導(dǎo)員。他的工做任務(wù)很緊張,但他常常利用中午休息時間,或者在大風(fēng)大雨不能出車的時候,跑到 學(xué)校去,和教師、輔導(dǎo)員、隊員們談心。平日里,他也抓緊一切機(jī)會,從報紙上、刊物搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事,記在自己的日記本上,一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們,孩子們也愛他,把他看成自己最親密的朋友。

  【甲】一個陽光燦爛的中午,雷鋒衣著嶄新的軍裝,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽光下閃閃發(fā)亮,把他臉映得紅彤彤的。他一踏進(jìn)小學(xué)校門,立刻就盎一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲,跳著、歡呼著:

  【甲】歡迎雷鋒叔叔。

  【甲】請雷鋒叔叔講故事!

  【甲】雷鋒和孩子們到一起,就興奮得閉不住嘴地笑。今天,他剛出車回來,本來身體很乏,可一想到孩子們希望他多來玩,也就忘了休息,放下飯碗,換了衣服,就跑來了。

  【乙】雷鋒和孩子們接近多了,他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很智慧的,可就是淘氣慣了,自己約束不住自己,違犯紀(jì)律,還影響學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員,應(yīng)該想盡一切辦法,把這些孩子領(lǐng)上正路來。

  【乙】建設(shè)路小學(xué)六年級有個小馬。這孩子很令俐,很活潑,就是淘氣得要命,整天打打鬧鬧不好好聽課,個子蕾?了還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事,說服隊員們。

  【甲】小馬是你們的同學(xué),大家有責(zé)任幫助他。他功課不好,要吸收他參加學(xué)習(xí)小組,幫助他趕上來,怎么好不理他呢?

  中隊委員們說:他不聽同學(xué)們的話,怎么幫助他呀!

  【甲】雷鋒說:不要緊,我們一起想辦法。

  【乙】這以后,雷鋒就常常注重接近小馬,給他講故事,跟他談心,約他到宿舍來玩兒。

  【乙】經(jīng)過雷鋒和老師的教育,和少先隊的幫助,小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾,見到雷鋒的時候,他緊緊拉住雷鋒的雙手,激動地說:雷鋒叔叔,我加入少年先鋒隊啦!

  音樂《do re mi點歌臺》

  【甲】今天,do re mi點歌臺向大家推薦一首歡快的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

  【乙】學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本立場堅定斗志強(qiáng)。

  【甲】3月5日是學(xué)雷鋒的日子,但是同學(xué)們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神,所以我們的每一天都是雷鋒日。

  【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

  【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

  【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們,我是本期播音員高文茜。

  【乙】我是本期播音員潘裕晨。

  【齊】我們下次再會。

  學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿 篇5

  甲:同學(xué)們、老師們,早上好。

  乙:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  甲:同學(xué)們,今年的3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年的日子。接下來就讓我們簡單地了解一下雷鋒的生平。

  乙:雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭,解放前,他一家親人相繼含恨死去,不到7歲的他就成了孤兒。

  1956年,雷鋒高小畢業(yè),先后在鄉(xiāng)政府、縣委會擔(dān)任通訊員和公務(wù)員。

  1957年,雷鋒在團(tuán)山湖農(nóng)場開拖拉機(jī)時,加入了共青團(tuán),在根治溈水河中,被評為工地模范。

  1958年,雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),三次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者,五次被評為紅旗手,十八次被評為標(biāo)兵。

  1960年1月他應(yīng)征入伍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊榮立二等功一次,三等功兩次,團(tuán)、營嘉獎多次,被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)土”。

  1962年8月15日,執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時不幸殉職,年僅22歲。

  甲:因公殉職后,1963年1月7日,國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日,朱德題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士!1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!眲⑸倨骖}詞:“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神!敝芏鱽眍}詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志!贝撕,掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后,每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的'共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。

  乙:提到雷鋒,我們都會聯(lián)想到做好事。的確,助人為樂是永不過時的雷鋒精神,但雷鋒精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止助人為樂。熱愛祖國、熱愛集體、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨、是雷鋒精神;團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗,也是雷鋒精神。

  甲:是啊,學(xué)雷鋒也不必局限于3月5號。在我們的生活中,時時處處都可以學(xué)雷鋒。

  乙:對,在校園隨手撿起地上的垃圾,這是學(xué)雷鋒。

  甲:幫助身邊有困難的同學(xué),這是學(xué)雷鋒。

  乙:自覺遵守各項規(guī)章制度,這是學(xué)雷鋒。

  甲:認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,這也是學(xué)雷鋒。

  乙:同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從點滴小事做起,爭做新時代的“小雷鋒”,爭當(dāng)四好新少年。

  播放歌曲《接過雷鋒的槍》

  甲:上星期的節(jié)目中我們一起學(xué)習(xí)了在校一日常規(guī)的前五條,今天讓我們接著來學(xué)習(xí)后面的五條:

  乙:(六)遵守秩序

  常規(guī)歌:

  教室里面輕輕走,走廊里面慢慢走。

  上下樓梯靠右走,集體排著隊伍走。

  看看書,讀讀報,下下棋,休息好。

  校園里面不騎車,指定地點排放好。

  甲:具體要求:

  1、課間不追逐打鬧,不高聲叫喊,不做激烈游戲。

  2、不在樓梯上逗留、玩耍,上下樓梯靠右行走,遇到教師、參觀人員時,主動讓路問好。

  3、集體出行(如放學(xué)、吃午飯、到專用教室上課等)要排隊。

  4、校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車,自行車要在各班的指定地點排放整齊。

  乙:(七)注重禮儀

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