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小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿

時間:2022-07-26 13:24:03 紅領(lǐng)巾廣播稿 我要投稿

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿(5篇)

  如果你是學(xué)校廣播站的播音員,肯定會知道廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果,廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿(5篇)

  小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿 篇1

  日期:12月6日

  主持人:甲——崔宇辰乙——張宵曼

  甲:敬愛的老師們

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:冬天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,希望我們的“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站 能在這寒冷的冬日 給你帶來一絲絲暖意。

  乙:我是主持人——張宵曼

  甲:我是主持人——崔宇辰

  乙:讓我們一起走進(jìn)今天的校園廣播。

  甲:下面請聽“我的掃雪見聞”

  乙: 上周二晚上下了一場大雪。第二天早上,我們振華學(xué)校的每一位老師和同學(xué)都踏著厚厚的積雪,按時來到學(xué)校。此時的校園,銀裝素裹,變得分外妖嬈。

  甲:在校長和老師們的帶領(lǐng)下,各個班級的同學(xué)們都冒著寒冷出來清掃各自門前的雪。你看,一、二年級的小同學(xué)在排著隊,一人一簸箕地輪流往草坪里端雪,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)也不甘示弱,爭先恐后。四、五、六年級的大哥哥大姐姐們干得更是熱火朝天,那場面多感人呀!

  乙: 就在這時,幾位五年級的大哥哥拿著鐵锨走過來了,原來他們是來幫忙的。還是大哥哥們的力氣大,不一會兒的功夫,我們門前的積雪就被他們一掃而光!還沒等我們開口說些感激的話,他們就“呼啦”一下子跑開,又去清掃甬路上的積雪了。

  甲:此刻,甬路上的學(xué)生越來越多,都是些高年級的大哥哥大姐姐們,還有那些身先士卒的老師們!特別是我們的校長和主任,一邊鋤雪,一邊指揮,時刻提醒著同學(xué)們要注意安全;還有高嗓門的劉老師在給大家喊“加油!加油!”在老師們的關(guān)心和鼓舞下,大家干得更帶勁了。

  乙: 你瞧,宋萬振同學(xué)一手拿著簸箕,一手往簸箕里扒雪,手套都快濕了,可他也全然不顧。

  甲:還有陳世逾、王啟巖等同學(xué),個個都干勁十足。他們的臉蛋兒紅紅的,嘴里冒出了一團(tuán)團(tuán)的白氣。多可愛的大哥哥們呀,他們不怕苦不怕累,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  乙: 掃雪戰(zhàn)斗很快就結(jié)束了,這時廣播里傳來了清脆悅耳的歌聲:“我們歡樂的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷。我們清脆的歌聲, 比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。誰見了我們都要稱贊,少年少年祖國的春天……”

  甲:歌聲悠揚(yáng),傳遍了整個校園,傳遍了整個大地……

  乙:此時,雖然是隆冬季節(jié),但是卻給我?guī)砹舜禾彀愕臏嘏?/p>

  甲:同學(xué)們,人的一生中最美好最純真的,是校園生活,人的一生中最短最快的,也是校園生活,讓我們好好珍惜現(xiàn)在的生活,努力為學(xué)校獻(xiàn)出自己的一份微薄之力吧!

  乙:時間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了,

  甲:同學(xué)們、老師們,感謝您的收聽!

  乙:下次同一時間再會!

  小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿 篇2

  開頭:天空劃過一道絢麗的亮色,世界奏響一曲動聽的歡歌。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,在這個萬物生長、充滿希望的季節(jié),涿鹿縣東興小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!

  今天是20xx年6月2日,星期四。

  我是xx的播音員xx,

  我是xx的播音員xx,

  我是xx的播音員xx,

  大家下午好!今天為您安排的欄目是:心育之聲。

  今天讓我們先來聽三個故事吧!

  一位考試沒考好的年輕人來到一座寺廟前,坐了下來長長地嘆了口氣。廟里的主持見了,指著地上斑斑駁駁的樹蔭問:“年輕人,這是什么?”他回答:“陰影!敝鞒执笮Γ骸肮e了,年輕人,這是陽光啊!”年輕人似乎明白了什么,露出了微笑。

  哦,有陰影說明有陽光,年輕人注意到了陰影,卻沒想到陽光。

  是呀,再給你們講個故事。

  那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時候,我們頭頂上有許多白色的蝙蝠,還不時地散發(fā)著難聞的氣味。有的游人在走出來的時候,身上還沾上了蝙蝠的糞便,大家心里都挺不舒服的。但導(dǎo)游說:“其實難聞一點沒關(guān)系,那可是‘福氣’哦!糞便更珍貴,說明你有‘福分’了!”這樣一說,大家都愁云散盡了。

  哈哈,真有趣,這倒使我也想起一個故事:

  有一對雙胞胎,哥哥整天愁眉不展,口頭禪是“太糟啦!”,弟弟每天都笑容滿面,他的口頭禪是:“太好啦!”。父親看在眼里,想試著改變一下,想讓哥哥能露出笑臉,弟弟也生一次氣。一天,父親趁兄弟二人不在家,在哥哥的房間里,放上一盒玩具,在弟弟的房間里放上一堆小狗的糞便。不一會兒,兄弟倆回來了。父親坐在客廳里,等待他們的反應(yīng),你們猜,結(jié)果怎樣?

  怎么樣?

  只見哥哥哭喪著臉跑了出來,對著父親嚷嚷起來:“太糟了!是誰進(jìn)了我的房間?!”接著弟弟也急匆匆地跑出來了,興奮地問爸爸:“太好了,爸爸!我們家是不是添小動物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?”

  同學(xué)們,聽了這三個故事,你們是不是受到了一點啟發(fā)呢?樂觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時不妨換個角度看問題,說不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!

  著名教育家蘇霍姆林斯基提出,必須讓孩子知道生活里有一個“困難”字眼,這個字眼是跟勞動、流汗、手上磨出老繭分不開的。這樣,他們長大后就會大大縮短社會適應(yīng)期,提高挫折耐力。為此,日本東

  京一家小學(xué)為三年級小學(xué)生設(shè)置了一種新課,要他們用洗衣板洗衣服,用扁擔(dān)挑水或抬水,用煤爐生火,用石磨磨大豆,并告訴他們幾十年前絕大多數(shù)日本人就是這樣生活的,許多家長也被告知,要培養(yǎng)孩子的競爭能力,首先要克服孩子“輸不起”的心理障礙,能謙讓,能合作,能吃虧,然后才能競爭。美國汽車大王福特盡管身為億萬富翁,但卻要求子女自己去擦皮鞋,打工掙錢;印度也規(guī)定了小孩的“饑餓日”以餓其體膚,苦其心志等等。這些國家的做法,無疑拓寬了我們的視野,給我們以深刻的啟迪。為此,我們可以在“吃苦活動”中自討苦吃。以提高我們的生存能力、自理能力,作好迎接逆境,向挫折挑戰(zhàn)的預(yù)備。

  下面由一首好聽的歌曲《信仰之名》來結(jié)束我們今天的廣播吧!順祝老師同學(xué)們開心快樂!

  小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿 篇3

  歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》

  甲:親愛的老師們,

  乙:親愛的同學(xué)們

  甲:大家下午好

  合:紅領(lǐng)巾又和大家見面了

  甲:我是主持人

  乙:我是主持人

  甲:《我們是共產(chǎn)主義接班人》這首歌你聽過沒有?

  乙:愛祖國愛人民鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。

  甲:每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成,每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。

  乙:回顧革命歷史的風(fēng)浪,我們需要插上堅強(qiáng)的翅膀。

  甲:想起無數(shù)先烈的業(yè)績,我們應(yīng)該珍惜美好時光。

  合:讓我們一起飛躍,讓我們共同成長。

  乙:親愛的少先隊員們,

  甲:親愛的少年朋友們,

  合:讓我們高高地舉起拳頭,讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng)。

  乙:xx年前,在新中國剛剛成立不久,黨中央就委托共青團(tuán)建立中國少年兒童組織。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。同學(xué)們,努力拼搏吧!光榮屬于我們,勝利屬于我們,未來屬于我們!

  甲:下面讓我們一起學(xué)習(xí)一些少先隊基本的常識:

  乙:我們的隊名:中國少年先鋒隊。

  我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者:中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊。

  我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。

  甲:隊徽:五角星加火炬和寫有"中國少先隊"的紅色綬帶組成我們的隊徽。

  我們的隊歌:《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

  我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。正確佩戴紅領(lǐng)巾的方法是:領(lǐng)巾披在肩,左邊壓右邊,右邊繞一圈,小角圈中過,兩角拉拉緊。

  乙:我們的隊禮:右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。正確行隊禮的方法應(yīng)該是右手五指并攏,經(jīng)前胸舉至頭頂約一拳處,成45度,掌心向下。

  我們的呼號:"準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!"回答:"時刻準(zhǔn)備著!"

  我們的作風(fēng):誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

  甲:我們的入隊誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

  乙:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  甲:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。

  乙:再見。

  小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講,我今天演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國夢》。

  每當(dāng)我站在少先隊隊旗下的時候,每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時候,我的心里便會升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾,它伴隨著我一天天的成長,它帶領(lǐng)我走進(jìn)立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。

  中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國夢的口號在繼續(xù)。不管有多大的困難,我們都有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。中國奧運(yùn)會、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界舉目投足于中國時,我知道,中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。中國夢還在繼續(xù),有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運(yùn)會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時說:“我是中國人,我們都共有一個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創(chuàng)美好未來。

  我驕傲我自傲,因為我是中國人我家在中國,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年富則中國富,我們要身強(qiáng)體健,為祖國的建設(shè)添磚加瓦,我們要學(xué)識淵博為祖國的明天再創(chuàng)輝煌。

  紅領(lǐng)巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布,但有時候,它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢想,勉勵自己,紅領(lǐng)巾相約中國夢,創(chuàng)造美好的未來!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿 篇5

  五一勞動節(jié)

  甲:當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園,

  乙:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;

  甲:付出一份真誠,打造一個愛的.世界;

  乙:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

  甲:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,

  乙:在這朝氣蓬勃的日子里,

  甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日五一國際勞動節(jié)!五一國際勞動節(jié),它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷 工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷 工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,特將每年的五月一日定為國際勞動節(jié),這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動,并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。

  乙:哦,原來五一節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

  甲:是啊,所以我們在享受五一假期時,也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

  乙:對啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?

  甲:誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?

  乙:誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果?

  甲:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,

  乙:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

  甲:聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

  乙:那是兩個生命截然不同的鳥兒。湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問:你為什么不出來?又指指打開的小門。沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧。畫眉鳥打了幾個飽嗝。不!你的身體會越來越弱的!金絲雀極力勸它。噢,天吶。放心吧,我會比你們更健康!。畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?蔁o濟(jì)于事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣:唉,如果你聽我的話,早點出來,自己勞動就不會這樣了。

  甲:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。

  乙:那么,張洪基同學(xué),你在家里做過什么家務(wù)嗎?

  甲:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服......

  乙:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時候,快樂嗎?

  甲:那當(dāng)然,看到自己的勞動后的成果特別開心。

  乙:看來啊,只要肯勞動,就能收獲許多。

  甲:對啊,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

  乙:還可以每天把自己打扮的大方得體。

  甲:有人問世界上最美的手是誰的手?

  乙:上帝回答說是施舍者的手,還有一種你自己想吧。

  甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

  乙:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手。

  甲:是啊,施舍者的手固然美。

  乙:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。

  甲:沒有勞動者的汗水,就沒有施舍者的賦予。就像這首詩:

  乙:站在紅五月首端,深入勞動者中間。

  甲:感悟陽光里那跳躍的音符,一不小心滴落下來。

  乙:打動了無聲的果林,沉寂的大地上,頓時響起勞動的那支勁歌。

  甲:回蕩在億萬勞動者心中,回蕩在藍(lán)天白云之間。

  乙:震落滿樹鳥聲,鋪紅掛彩的早晨,陽光、雨露、春風(fēng),催開著城市的文明之花,催長著鄉(xiāng)村的勞動之果。

  甲:滿眼的美景,在飄飛的音符下,歡快傳唱著勞動之歌。

  乙:勞動之歌帶來春播的佳音,捎去夏耘的希冀,令大地充滿詩情。

  甲:任金秋點染畫意,勞動之歌永唱不衰,音符般自地底不斷拱出,豐碩的果實味美香甜。

  乙:在最后祝福大家都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!老師們,同學(xué)們,感謝您的收聽!咱們下周三同一時間再見!

  甲:再見!

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