校園紅領(lǐng)巾廣播稿通用14篇
有在學校廣播站鍛煉的學生都知道，大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有更好的節(jié)目效果，那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎？以下是小編收集整理的校園紅領(lǐng)巾廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園紅領(lǐng)巾廣播稿 篇1
校園紅領(lǐng)巾廣播稿投稿優(yōu)秀稿件學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨
這首歌讓我們都情不自禁地想起了雷鋒叔叔，他盡管去世了50周年，但他的精神還一直保留在人間，通過這個3月的學習，我立下了一個新的目標：我要像雷鋒一樣做人！
我要像雷鋒一樣做人：艱苦樸素。雷鋒叔叔盡管當上了兵，但他不忘舊中國的苦日子，沒有虛榮心，自已的舊衣服穿破了就打補丁接著穿……..，這或許有點兒“吝嗇”，但他在為災區(qū)捐款時卻非常大方，戰(zhàn)友的母親生病了他也會毫不猶豫地寄去省下的零用錢……。而我們現(xiàn)在小小年紀有的卻學會了攀比：比誰富，比誰潮…….，這樣的行為會使我們虛榮心加強，從而不可收拾。所以我們不要忘記以前的苦日子，要節(jié)約，要愛護我們的環(huán)境！
我要像雷鋒一樣做人：有釘子精神。他曾經(jīng)在日記中說過：“我們要有釘子的鉆勁”。是呀！釘子是靠壓力才能擠進去的，做什么事都要鉆研，不能像蜻蜓點水般膚淺。例如學數(shù)學，一道公式你除了死記硬背以外，你還可以想想你如何活學活用。只要有了“釘子精神“，還有什么事做不好的呢？
我要像雷鋒一樣做人，從現(xiàn)在開始！
校園紅領(lǐng)巾廣播稿 篇2
尊敬的老師們，可愛的同學們：
晚上好！
時間如風一般，一吹而過，新生的稱號已離我們遠去，迎來我們的是畢業(yè)、再續(xù)學業(yè)與就業(yè)間的選擇。看著身邊每位同學都滿懷自己的理想，憧憬著美好的未來之時，心里百感交集。在這里，我想問問身邊最親愛、最可愛的同學們——在我們一心想著就業(yè)的同時，我們可曾想過，出去之后我們會做什么，能做什么？我們有限的學識將在現(xiàn)實的社會中能得到幾分認可？也許你們會說，我留下繼續(xù)深造又能怎樣！此刻我什么也學不進，學了也等于白學，還不如早些出去比效實際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯，如果說這是一種錯，我也曾錯過。在這里，我想以姐姐的身份對我可愛的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、認真的多學點東西，在一心想著就業(yè)的同時靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識，是足以支撐自身在現(xiàn)實得近似殘酷的現(xiàn)實社會中占有一席之地？多給自己充充電，扎實的基礎才是立足社會的最終王牌，外面的社會真的很殘酷，我不想看到我最親愛的同學們最后留下苦澀的遺憾。
當我們走上社會的大舞臺時，伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊，喜悅與不安的矛盾心扉�，F(xiàn)實可能不盡人意，事情的發(fā)展也不是想象的那么簡單，這會更使知識淺薄的我們而感到迷茫與無所適從。確實，一個原來較為單純的學生轉(zhuǎn)而成為職業(yè)勞動者，角色和社會關(guān)系發(fā)生了很大的改變。面對陌生的現(xiàn)實社會，面對新的環(huán)境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應？怎樣才能胸有成足的去面對？這就需要我們具備更多的專業(yè)知識，只有這樣才能讓我們更從容的去面對今后所遇到的包含不想遇到的事情。
最后希望各位同學深思
——好好的認真的把握現(xiàn)在，多學點知識，充實自己，以備未來的征途所用。
這是作為學長的我的一份真誠的心聲，是對你們的一分真誠的建議與期望，至于如何作決定，則仁者見仁，智者見知，姐姐我可不想由于此次的言語而成為日后的千古罪人哦。（微笑）
今天的廣播搞到此結(jié)束over！
謝謝大家，謝謝！
校園紅領(lǐng)巾廣播稿 篇3
開場白：
甲：用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，
乙：用我們的激情和生命奏響時代的強音。
甲：這里是泰州市康和實驗小學紅領(lǐng)巾廣播站，
乙：尊敬的老師，親愛的同學們,大家好!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，
乙：聆聽著這動人的旋律，
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
這一期的紅領(lǐng)巾廣播由(六1 )中隊為您播音!我是播音員徐佳文，我是播音員湯家慧，本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是《新學期、新氣象》。
一、新聞袋袋褲
首先為您播出的是《新聞袋袋褲》欄目。
2月17日，天空中飄起了小雨，但沒有阻擋同學們投入新學期學習的熱情，學校全體師生通過電視直播在室內(nèi)上舉行了莊嚴的集體晨會暨開學典禮。在隆重的開學典禮上，馬校長對同學們寄予了厚望，對同學們提出了新的希望和要求。愿每一位同學都能養(yǎng)成良好的習慣，將來能實現(xiàn)美好的理想。祝老師、同學們在新學期取得新的進步!
新學期剛剛開始，我校的老師就開始苦練基本功，風格不同的字體讓人賞心悅目，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一下吧! (圖片)
二、每周小明星
于海麗同學可是我們班的進步生，是我們班一道亮麗的風景線，在最近一段時間的學習中取得了不小的進步，下面我就為大家介紹介紹他(她)。
于海麗同學在這個寒假中能自主安排學習、休息和鍛煉時間。在學習方面，針對上學期期末語文成績不太理想的實際情況，她能為自己制定一個系統(tǒng)的語文學習計劃，閱讀較多課外書籍的同時復習鞏固了之前的語文基礎知識，同時積極撰寫自己的讀后感。在休息方面，她能夠勞逸結(jié)合，學習一段時間后能放下書本，去欣賞綠色植物或者為家長做一些力所能及的小事。在健體方面，她能每天抽出一定時間進行散步、打羽毛球等運動，既增強了個人體質(zhì)，又與家人、朋友增進了感情。她這種會學習、會休息、會健體的“三會”精神值得我們大家學習。
三、七彩閱讀吧
讀好書，好讀書，讀書好。好的書籍為我們開啟了一道道智慧之門。今天的七彩閱讀吧有請趙逸茹為大家推薦好書。
莎士比亞說過：“讀一本好書，就象是和高尚的人談話�！笔堑模覀円谧x書，讀好書。書中的故事睿智而經(jīng)典，讓人心靈為之震顫，引人思考，發(fā)人深省。我讀過許多課外書，這使我受益匪淺，其中有幾本好書更令我是愛不釋手，今天我就要向大家介紹它——《青銅葵花》。這本書的作者是我最喜愛的曹文軒，閱讀他的作品會讓我們的心靈和精神變得豐富而又強大，《青銅葵花》也是他的代表作之一�！肚嚆~葵花》講述了一個鄉(xiāng)村啞男孩青銅和城市女孩葵花的故事。他們遭遇了火災、水災、蝗災等一切的苦難，卻在風雪嚴寒、饑餓、貧困中挺立，在苦難中成長。這本純美小說給我們感動，給我們美感，給我們啟迪，是一道豐盛的精神大餐。這本書不但能給我們深刻的感受，而且那精彩絕倫的故事情節(jié)更令人細細回味。在葵花趕往南方為奶奶賺錢治病的情景最為感人�？m然不知道她賺的少得那么可憐的錢到底可不可以幫助奶奶，但她只是一個勁兒地撿銀杏，賺多一元是一元，葵花的這種精神行為無不令人感動。看這本《青銅葵花》，會帶給我們美的享受，在閱這些鄉(xiāng)村作背景的故事中，我們將會融入其中，融入到水、火、船、風車、草房子這些自然的人性的東西。它們就像是一團火，在我們的腦海里，瘋狂地燃燒著，《青銅葵花》的故事有著磅薄的激情，滔滔不絕地涌上來，使我瘋狂地迷戀它們，這也是我喜愛這本書的原因之一。一本好書,成就未來;一本好書,受益終身�！肚嚆~葵花》是一本具有經(jīng)典性質(zhì)的作品，今天我向大家推薦它，共同走進一個書香濃濃的世界。(圖片)
四、少兒小百科
大千世界，無奇不有，接下來讓我們一起走進《少兒小百科》。(視頻)
五、英語大家說
Hello，every body。Welcome to English corner 。大家好，歡迎來到《英語大家說》，下面有我們班的孫文婕同學為你帶來。
She sells sea-shells on the sea-shore.The shells she sells are sea-shells, I'm sure. For if she sells sea-shells on the sea-shore. Then I'm sure she sells sea-shore shells.
“她在海邊的海岸上賣海貝殼。她賣的貝殼是海貝殼，我確信。因為，如果她在海岸上賣海貝殼，那么我確信她賣的是海岸上的貝殼。”
六、歡樂跳跳豆
同學們期待的歡樂跳跳豆來了，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。 (視頻)
七、校園音樂盒
同學們，本次播音就要接近尾聲了。最后，讓我們共同走進《校園音樂盒》欄目，來欣賞一首很好聽的歌曲時間都去哪兒了，把這首歌送給全校師生，希望同學們帶著一顆感恩的心去學習，去生活!祝愿全體教師身體健康，萬事如意!祝同學們生活愉快、學習進步。 (視頻) 。
結(jié)束語：
(音樂《少年先鋒隊隊歌》)
時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，留給你美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
感謝大家的收聽，讓我們下周見!再見!
校園紅領(lǐng)巾廣播稿 篇4
開場白:
同學們，老師們，美國之音校園廣播電臺開播了！今天是113班帶給你的。
首先請聽優(yōu)美優(yōu)雅的旁白——《永遠坐著的票》
1.生活真的很有趣:如果你只接受最好的，你將永遠得到最好的。
有一個人經(jīng)常出差，買不到正確號碼的票。但是無論多長多短的公交車，無論多擁擠，他總能找到座位。
其實他的方法很簡單，就是耐心的開車找過去的車。這個方法聽起來并不高明，但是很管用。每次，他都準備從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂，但每次他都不必走到最后，他會找到空位。他說，這是因為像他這樣堅持找座位的乘客不多。往往他坐的車廂里還剩下幾個座位，而其他車廂的過道和接頭都人滿為患。
他說，大多數(shù)乘客很容易被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象所迷惑。他們不太考慮在幾十個車站提供座位的機會。
就算想起來也沒有耐心去找。大部分人面前很容易有一個小落腳點，有些人覺得拿著包擠一兩個座位不值得。他們還擔心找不到座位，連個好站的地方都沒有。就像生活中有些安于現(xiàn)狀又害怕失敗的'人，只能停留在起點，沒有成功。這些不愿意主動找座位的乘客，大多只能站在上車的首站，直到下車。
小貼士:自信、毅力、遠見和實踐中的勤奮將永遠給你一張人生旅程的票。
歌詞:候鳥給我一個棲息的地方，只要有夢可以停泊在你留給我的天空，我就可以一直有渡船，只要有路可以走，當你需要夢想的時候，你就可以一直擁有我，我在湯里撲騰，我重復著一個孤獨的夢，永遠持續(xù)
穿越千帆，沒有遺憾，只有深情和悲歡。每次紅葉親吻深秋，都是我無盡的孤獨。我永遠來回飛，來回穿梭，潮起潮落。在你眼里，每一次你離開深秋的紅葉，你就是我的永遠。我就是你...一個夢
2.生命的價值
是的，生活就像一場夢。不要讓昨天的沮喪蓋過明天的夢想！
在一次研討會上，一位著名的演講者沒有開場白，而是手里拿著一張20美元的鈔票。
面對會議室的200人，他問:“這20塊錢誰要？”一個個舉起手來。他接著說:“我打算把這20美元給你們中的一個人，但在此之前，請允許我做一件事。”
他把錢揉成一團，問:“誰還要？”還有人舉著手。
他補充道:“那么，如果我這樣做呢？"他把錢扔在地上，踩了一腳，用腳踩碎了。然后他拿起錢，錢變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰要？”或者有人舉手。
“朋友們，你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對待那張賬單，你還是要的，因為還沒貶值，還值20塊錢。在人生的道路上，我們會被自己的決定或逆境擊倒、欺負甚至碾壓成碎片。我們覺得自己好像一文不值。但是無論發(fā)生什么，或者將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你永遠不會失去你的價值。在他看來，不管臟不干凈，穿不整潔，你仍然是無價之寶。”
小貼士:生命的價值不取決于我們做什么，也不取決于我們交的朋友，而是取決于我們自己！我們是獨一無二的——永遠不要忘記這一點！
結(jié)尾:
同學們，老師們，今天的《美麗校園之聲》即將結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見！
校園紅領(lǐng)巾廣播稿 篇5
（XX：）親愛的同學們，敬愛的老師們，早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準時和大家見面了。我是四（2）班的播音員XXX
�。╔X：）我是五（1）班的播音員XXX，首先播送一則表揚。在我校建隊日活動當天下午，五（1）班的余霞同學在教學樓草坪西側(cè)撿到現(xiàn)金若干，并主動及時上交班主任。這種拾金不昧的行為值得大家的贊賞和肯定。也請失主聽到廣播后到德育辦認領(lǐng)。
（XX：）本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——校園安全記心間。同學們，在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣的情景：樓梯上，有的同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
�。╔X：）每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來；在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……特別是低年級的同學，當你們在課間追逐嬉戲、快速奔跑而與別的同學發(fā)生的碰擦和相撞，當你們疼痛流淚甚至是流血的時候，你們對自己的危險行為而得到的教訓感到后悔嗎？
�。╔X：）同學們，我們的生命是最寶貴的，我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，注意安全，使自己平安健康地成長。
�。╔X：）安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
�。╔X：）安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。
�。╔X：）安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。
�。╔X：）安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
�。╔X：）安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。
�。╔X：）同學們，安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之�！钡�，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級在消失。
�。╔X：）校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
校園紅領(lǐng)巾廣播稿 篇6
齊：同學們，下午好！“紅領(lǐng)巾”廣播又與大家見面了。
蘇：我是四三中隊的蘇怡雯。
傅：我是傅裕良。
倪：我是倪倩文。
齊：“紅領(lǐng)巾”廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?/p>
蘇：哦，對了明天是一年一度的清明節(jié)，
傅：是啊，我們懷著崇敬的心情，緬懷烈士的豐功偉績，學習他們不屈不撓的斗爭精神。
蘇：經(jīng)常聽老師說，我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。
傅：我想到過去千千萬萬的革命烈士們?yōu)榻夥湃褡�，建立新中國，而拋頭顱灑熱血。有李大釗、董存瑞、邱少云、黃繼光、王成等等。
倪：是啊，正是這些烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧。我們才得以在這么漂亮舒適的環(huán)境中快樂地學習。
蘇：蘇州，物華天寶，人杰地靈。在這片熱土上，曾經(jīng)有無數(shù)革命先輩為中華民族的解放事業(yè)前仆后繼，視死如歸；還有一批蘇州人民優(yōu)秀兒女為社會主義革命和建設事業(yè)英勇獻身。
蘇：他們有的犧牲于槍林彈雨的戰(zhàn)場上，
傅：有的就義于反動派的屠刀下，
倪：有的為追求真理而獻身，有的為維護國家和人民生命財產(chǎn)而捐軀。
蘇：英烈們的事跡驚天地、泣鬼神、照環(huán)宇。
傅：蘇州人民永遠銘記他們的豐功偉績。
倪：下面我們來介紹幾位蘇州的革命烈士：
蘇：陳鶴，原名潘承岳，出生于蘇州市區(qū)的一個名門望族。自幼聰穎好學，尤喜繪畫，善交朋友。1937抗戰(zhàn)爆發(fā)后，先辦墻報宣傳抗日。后成立中共吳縣支部，任支部書記，—組織成立“吳縣各界救國會”，1941年遭敵軍偷襲而被捕，被敵人殘忍殺害，壯烈犧牲。
蘇：朱富鈞，蘇州市人。1951年7月入伍，在參加對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中壯烈犧牲，時年42歲
傅：麥新，原名孫培元，江蘇常熟人，中國作曲家，創(chuàng)作了《大刀進行曲》，《游擊隊歌》等歌曲。1947年6月遭土匪襲擊中彈犧牲。為紀念他，中共開魯縣委將他工作過的地方命名為“麥新鄉(xiāng)”和“麥新村”。
倪：任天石，原名任啟生，常熟梅李人。出生于中醫(yī)世家。1932年考入上海中國醫(yī)學院。畢業(yè)后，回鄉(xiāng)掛牌行醫(yī)。在抗日救亡運動中，逐漸認識到做個醫(yī)生只能救命；若要救民，必先救國。他為抗戰(zhàn)勝利做出了重要貢獻。解放戰(zhàn)爭期間，因叛徒告密，在上海被捕。1948年冬，在南京獄中被秘密殺害。
傅：還有汪伯樂、侯紹裘、張應春等等，好多好多。
蘇：同學們，人的生命可是最寶貴的呀，先烈們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦娑鵂奚?/p>
傅：想起這，難道我們還有什么理由不能改正自已的缺點；有什么理由不能克服學習上的挫折；有什么理由不能讓自己前進呢？
倪：想起這，我們有什么理由虛度青春，放縱自身；有什么理由浪費金錢、財物；有什么理由自私自利，以自己為中心呢？
倪：同學們，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，
齊：讓我們繼承先烈的遺志，為蘇州的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，為共創(chuàng)美好明天而不懈努力！
齊：先烈們永垂不朽！
傅：接下來一個欄目是樂曲欣賞。
齊：時間過得真快！“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說“再見”了！下周請五一中隊作好準備，歡迎大家繼續(xù)收聽，再見！
校園紅領(lǐng)巾廣播稿 篇7
開播曲：《校園的早晨》
A：給你的天空劃一道絢麗的亮色
B：給你的世界奏一曲動聽的歡歌
A：伸出你的手
B：伸出我的手
C：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。
A：我是主持人——
B：我是主持人——
C：我是主持人——
B：同學們一定都聽說過這句話吧：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。下面播送一則新聞。
A：前天早上7點20分左右，上學時間還沒有到，在福建一所小學校門口，一名40多歲患有精神病的男子為報復社會，持刀沖向正在校門口準備入校的學生，案發(fā)當時不到一分鐘的時間內(nèi)就連傷13名小學生。突發(fā)情況，使得剛剛送孩子到校門口的一位家長都沒能及時反應過來，瞬間就與眼前的孩子陰陽相隔了�，F(xiàn)已造成有9名小學生不幸死亡，4名學生重傷正在搶救中。
C：這次事件造成了多個家庭失去孩子的錐心痛苦，同時也引發(fā)了大家深入地思考。
B：是啊，安全的警鐘又一次鳴響。
A：在校園外，我們特別要注意安全。今天，小露珠廣播就“交通安全”來和大家來談談。
B：恩，同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
1.在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、不邊走邊看書報或做其他事情。
3.在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4.在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應當提倡。
A：那橫穿馬路應該注意什么?
C：橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。
l.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！薄�
2.穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
3.穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
4.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
5.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
B：乘車的時候我們又必須遵守下列規(guī)定呢?
A：汽車等機動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下各點：
1.乘坐公共汽(電)車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
3.乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
4.乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
5.乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。
6.盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
7.不要在機動車道上招呼出租汽車。
C：高年級有部分滿12周歲的同學因路途遙遠，申請騎自行車上學的特別要注意以下安全事項：
B：騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：
1.要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
2.自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。
3.不要在馬路上學騎自行車;在此強調(diào)提醒：未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。
4.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
5.經(jīng)過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛;不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
6.騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
7.騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。
C：最后提醒同學們幾點：第一，當我們遇到壞人時，由于我們的年齡小，首先要懂得保護自己的生命，利用一切可以保護自己的資源。第二，上學時間沒有到，同學們不要過分早的從家里出發(fā)，有些同學七點鐘就已經(jīng)在校門外逗留了，既不安全，大好的時光也浪費了。
A：同學們，讓我們積極行動起來，珍愛自己的生命，時時刻刻要保護自己。
B：本期紅領(lǐng)巾廣播就到這里。
合：感謝大家的收聽，拜拜!
校園紅領(lǐng)巾廣播稿 篇8
在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！
《小學生安全守則》
在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"
上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。 行車，進出校門要下車。 不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門。
不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學校的消防器材。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學�；蚣彝ァ�
因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
學完了《小學生安全守則》，，你都學 會了嗎？
恩，我都學會了。，你呢？
恩，我也學會了。小朋友們，我想你們也都學會了吧。
對了，你們兩個有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？
好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！
校園生活安 全教育歌
生活道路不簡單，安全時刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團結(jié)愉快易進取。
室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。
同學處處守紀律，文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊！
是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。
我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓新湖小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位新湖小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！
合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！
合： 今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學的收聽.
校園紅領(lǐng)巾廣播稿 篇9
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?
校園紅領(lǐng)巾廣播稿 篇10
a(沈):點擊班級生活，感受美好校園；
b(教派):讓青春夢想飛翔，打造陽光生活。
親愛的老師
親愛的學生們
大家好。黃金時代電臺再次與你見面
答:我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
懷著豬年的喜悅，我們回到了美麗的校園
在此，我們黃金時代廣播電臺衷心祝愿大家在新的一年里身體健康，學習進步
新學期開始了。相信我們同學已經(jīng)有了自己的學習計劃和目標。真心希望我們同學每天都能快樂的生活，快樂的學習。
乙:是的！隨著新學期的開始，我們開始致力于豐富多彩、和諧的學習氛圍，希望學生們繼續(xù)保持上學期的斗志。好好學習，為自己，為學校，為父母，為老師爭光！
答:首先，我們要有前進的信心和決心。如果上學期各方面都做得不錯，請不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果發(fā)現(xiàn)自己有不足，不要氣餒，要振作起來，迎頭趕上。
b:要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心，就會有進步的動力，但這還不夠。在老師和家長的幫助下，每個學生都要對自己進行分析和認識，明確一個在生活和學習中通過自己的努力可以達到的目標，然后制定出切實可行的計劃，讓自己在以后的學習和生活中學習方向和目標。
答:特別注意培養(yǎng)良好的學習生活習慣。雖然很多同學學習成績很好，但是其他方面做的并不好。這樣的學生不是好學生，最終沒有競爭力。所以，我希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活學習習慣，讓你受益終生。
我們應該通過“勤奮和認真”來完成這學期的任務。俗話說“勤能補拙”。新學期，希望每個學生都能勤于思考，動手，努力，勇于創(chuàng)新。另外，認真一點。我們應該認真對待學習，也應該認真對待生活。
答:課后要多讀優(yōu)秀的書，努力拓寬知識面，開闊視野，從書中的營養(yǎng)和書香課堂、校園中學習，增添光彩。
我相信以上幾點都會付諸實踐。好好雙學，努力提升自己，做一個講文明，守紀律，愛學習，樂于奉獻的好學生。
答:不知道同學們有沒有聽說過北宋科學家沈括。
b:沈括不僅是科學家，還是政治家。他寫了沈括著名的《孟茜筆談》。
答:在我們今天的故事論壇上，請和沈括一起上山看桃花。
b:有一天，沈括上山看桃花。“四月人間盡，山寺桃花開�！弊x這首詩時，沈括的眉毛凝聚成一個結(jié)。“為什么這里的花凋謝了，山上的桃花開始開了？”為了解開這個謎，沈括和幾個朋友在山上實地考察。四月，山暖寒涼，涼風襲來，令人寒戰(zhàn)。原來山上的溫度比山下低很多，所以花季來的比山下晚。沈括正是帶著這種求索的精神和實證的方法，長大后寫出了《孟茜筆談》。
b:看來要好好學習，好好學習，當然要講方法！雖然每個人都有無限的學習精力和周密的學習計劃，“萬事俱備，只欠東風”。什么是“東風”？大家都知道怎么學習，不然學習會變成一堆碎骨頭。
答:眾所周知，中學是打基礎的時候。如果我們能牢牢掌握一些基礎知識，對我們以后的學習會有很大的幫助�，F(xiàn)在我們來談談一些好的學習方法，與同學們分享。
上課認真聽講。理解了就很容易做作業(yè)。改題不能抄別人，要自己想，不懂就問，能學好。
2.積累課外知識。我經(jīng)常背古詩，所以語文課外積累豐富。我喜歡閱讀著名的文學作品，有時我可以用它來學習課文。
學生們，你們的學習方法是什么？拿起你的筆，寫下你的學習方法。
春天是播種的季節(jié)。讓我們播種信念，收獲行動。播種一個行動，收獲一個習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種性格，收獲命運。
春天是希望的季節(jié)。讓我們以新學期“更高、更快、更強”的精神迎接新的挑戰(zhàn)。
這個節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。下次見。
最后，通過《溫暖的歌》，我們黃金時代電臺把歌曲送給全校師生，讓我們相信自己，為自己加油！
校園紅領(lǐng)巾廣播稿 篇11
【開頭音樂】
主持人(合)：老師們、同學們，大家下午好!
女：今天是本周星期五，歡迎收聽由我們四(2)中隊為您選送的這期節(jié)目。
我是四(2)中隊的主持人喬雨露
男：我是四(2)中隊的丁燁
首先請大隊值日生檢查各班級收聽廣播情況。
(合)：泰州市康和實驗小學紅領(lǐng)巾廣播，現(xiàn)在開始!
女：本期節(jié)目為大家準備了：《生活小貼士》《佳作欣賞》《好書推薦》《音樂欣賞》，希望大家喜歡。
首先有孫雨婷同學給大家?guī)怼渡钚≠N士》
(播放音樂)
一、生活小貼士
光吃菜不吃飯不利于健康。生活中我們常發(fā)現(xiàn)有隊員只吃菜不吃飯，其實這個是一個誤區(qū)。光吃菜不吃飯對健康是不利的。米、面等主食含有豐富的淀粉和一定量的膳食纖維，屬于復合碳水化合物。碳水化合物是人體最主要的能源，是人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)，進食后在體內(nèi)分解成葡萄糖，釋放出能量。葡萄糖是腦組織和紅細胞唯一可以利用的能量，也是心臟和肌肉活動的主要能源。所以，不吃主食只吃蔬菜、水果和牛奶的飲食模式，容易使人的思維遲鈍、記憶力衰退、學習效率下降。久而久之，會造成免疫力地下和營養(yǎng)不良。專家建議，谷類每天吃250克到400克，蔬菜每天300到500克，才是最健康的量。
二、佳作欣賞
(男)今天，和大家聊的話題是：《自信迎接挑戰(zhàn)》。
(女)在這個世界上，通常有兩種人，一種人積極向上，斗志昂揚，做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣，整天跟在別人后面走，生怕自己走錯了路，做起事情來卻沒有一件成功的。對比一下，隊員們，你自己屬于哪種人?
(男)不管你屬于哪種人，有一個事實你要清楚：這個世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢?原因很簡單，除了自己的不懈努力外，就是自信。
陳燁曦同學：有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時候他還不知道失明的后果。當他漸漸長大的時候，知道自己將永遠看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來很渺茫，總覺得自己不如別人。
“上帝啊，為什么要這樣對我?難道是我做錯了什么嗎?”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。失去了光明，我還能干什么?”
他的親人和朋友，還有許多好心人都來關(guān)懷他、照顧他。當他坐公共汽車的時候，常常有人為他讓座。當他過馬路的時候，會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天，一件事情改變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因為上帝特別喜愛他的芬芳。”
“我真的是上帝咬過的蘋果嗎?”他懷疑地問萊恩神甫。
“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過他的一生。”萊恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量。”彼得高興地對神甫說道。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鐘愛，于是開始振作起來。若干年后，他成了當?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后，笑著說：“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何蘋果�！�
楊雙玉：彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風景。剛開始的時候，他對自己失去了信心，悲觀地認為自己的世界會一直黑暗下去。當他聽了神甫的話后，深受啟發(fā)，認識到自己并不是一個被丟棄的孩子，應該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人，度過了一個有價值的成功人生。
其實，在我們生活的周圍，還有許多像彼得這樣的人，他們雖然眼睛看不見，或者不能走路，或者不能說話，但是這些勇敢的人始終相信自己的能力，他們奮斗著，甚至做出了比健全的人更出色的成績。他們的精神感動了許多人，激勵了大家一起努力。這些人，不正像我們經(jīng)常說的“是金子總會發(fā)光”嗎?
雖然我們每個人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠相信自己是最棒的。
楊靖：曾經(jīng)有個小女孩感到自卑，因為她的耳朵上有個小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問她疤痕有多大，別人看得到嗎?女孩回答說疤痕不大，而且已經(jīng)被她用長發(fā)蓋住了。
醫(yī)生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢?”
女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢?”
這個女孩就因為這么一個小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自己處處不如別人，做什么事情都沒有信心，當然，她的生活也就一直是黯淡的。其實，這個女孩的小疤痕和拿破侖的矮小、林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來，又算得了什么呢?該自卑的是他們才對吧!但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!
所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人，首先是因為他自信。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無希望。一分自信，一分成功;十分自信，十分成功。當你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時，無論多大的困難都會迎刃而解。
(男)當然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎上的，一旦有人超過自己，而自己無法再保持領(lǐng)先地位，自信心便轟然倒塌。
所以，如果你想過一種燦爛的日子，如果你想結(jié)交更多的朋友，那就記�。簰侀_心靈上自卑的枷鎖，主動走向陽光，用行動證明自己的自信
三.好書推薦
(女)下面我們進入的是今天的〈〈好書推薦〉〉
(女)今天的好書大家薦我們將為大家推薦以下幾本最新好看的圖書。
劉文超：第一本書是南海出版社出版的《最有創(chuàng)意的兒童小百科》
這套書包括：《古代埃及》、《田野動物》、《昆蟲王國》、《恐龍世紀》等，共八冊。書中豐富有趣的內(nèi)容，一定會滿足你的好奇心，獨特的編排設計，激發(fā)同學們探索的欲望;生動精彩的圖文，活潑有趣的活動，會讓大家手腦并用。
陳小雨：第二本書是也是由南海出版社出版的《笨狗小古》。這是一本溫馨感人的圖文書。記錄下作者在20xx年﹢108天的日子里，和愛犬小古在一起、直到它因病死去的點點滴滴。從溫暖的文字里流淌出的，是對小古深沉的愛與懷念。小古笨笨的，有點懶，有點貪吃，夠聰明，也很狡猾，很靦腆，特別溫柔，會耍酒瘋，害怕老鼠和貓，看到它們掉頭就跑……寫下的每一個字都發(fā)自內(nèi)心，平實坦率，沒有絲毫的做作和修飾，有時讓人心動莞爾，有時讓人悲傷感懷。
彭晨晨：第三本書是由四川文藝出版社出版社的《魔幻城堡》。這是一本神奇的魔幻書，書中主要講述了杰瑞、吉米和凱瑟琳三兄妹歷經(jīng)磨難的冒險故事。作者在這本書中以超凡的想象力將魔法世界與現(xiàn)實世界結(jié)合得渾然一體。三個和我們同齡的小冒險家，離奇、驚險的探險故事，一定會成為你學習之余最好的休閑伙伴的。
姚淑景：第四本書是也是由四川文藝出版社出版社的美國最偉大的十大兒童文學名著之一《草原上的小木屋》。這部充滿愛的世界文學經(jīng)典名著，用淺顯的語言描述了勞拉一家離開大森林，坐著大篷車遷徙到堪薩斯大草原的故事。書中以雅俗共賞的簡明文字，細膩描寫的創(chuàng)作風格為我們展現(xiàn)了美國拓荒時期的生活，展示另一種“與狼共舞”的生活態(tài)度。教會孩子勇于面對、樂觀向上。曾多次被搬上銀幕，深刻影響美國幾代人的成長，是美國孩子最喜愛閱讀的百種圖書之一。
(男)隊員們。怎么樣?心動了嗎?如果你喜歡上面我們給你介紹的圖書，
四、音樂欣賞
(男)最后今天的音樂欣賞，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖谴蠹曳浅Ｏ矚g歌曲《爸爸去哪兒》的主題曲
五.結(jié)束
在歡快的音樂聲中，本期紅領(lǐng)巾廣播將要和大家說再見了，感謝大家的收聽，下周再見!
校園紅領(lǐng)巾廣播稿 篇12
開頭：(音樂起)
主持人(合)：老師們、同學們，大家下午好!(充滿激情，聲音鏗鏘有力)
(女)：今天是本周星期五，歡迎收聽由我們?yōu)槟x送的這期節(jié)目，
(合)：泰州市康和實驗小學紅領(lǐng)巾廣播，現(xiàn)在開始!(充滿激情，聲音鏗鏘有力)
甲：首先進入《歷史上的今天》。
乙：1999年12月20日澳門回歸祖國
位于澳門新口岸剛剛建成的澳門文化中心花園館燈火通明，舉世矚目的中葡兩國政府澳門政權(quán)交接儀式在這里隆重舉行。1999年12月20日零時，在雄壯的《義勇軍進行曲》樂曲聲中，中華人民共和國國旗和中華人民共和國澳門特別行政區(qū)區(qū)旗莊嚴升起。從此，澳門回到祖國的懷抱，中國人民在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)中又邁出重要的一步
乙：今天為推薦三本好書。
甲低年級《愛心樹》是世界繪本的經(jīng)典作品之一，出版30年來，一直是繪本世界的著名典范，歷久不衰，魅力驚人，銷量超過600萬冊!“從前有一棵大樹它喜歡上一個男孩兒。男孩兒每天會跑到樹下，采集樹葉，給自己做王冠，想像自己就是森林之王。她常常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果，同大樹捉迷藏。累了的時候就在樹蔭里睡覺。小男孩愛這棵樹…非常非常愛它大樹很快樂。
乙：中年級《小王子》
1、淚水的世界是多么神秘啊!
2、我會住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般。
3、人不應該聽花說些什么，只要欣賞她們，聞聞花就夠了。
4、當你撫平你的憂傷的時候，你就會是我永遠的朋友，你要跟我一起笑。
5、想起你，我會很幸福的，你知道我也看著星星啊。所有的星星將會有著生銹轆轤的井，所有的星星都會流出水來讓我喝...
甲：推薦理由《小王子》這部童話情節(jié)別致而曲折，行文富于詩情和哲理，它采用倒敘的手法，語言明白曉暢，可讀性很強。
乙：高年級長篇小說《西游記》，
四大名著之一它數(shù)老二，也是一部非常精彩的小說，書中師徒四人雖性格不同，但他們最終團結(jié)一心、西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)!團結(jié)一心，不畏艱難、不怕險苦，堅強地與困難作斗爭，這正是《西游記》的經(jīng)典之處!《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播主題是“我是讀書小少年”我們就來談談書吧。
書被稱為“財富”，因為它是知識之源。書不但能給我們帶來幸福和昌盛，而且能豐富我們的物質(zhì)生活。只有通過讀書，我們才能了解到幾世紀前發(fā)生了什么;世界上還正在發(fā)生什么;我們祖先認識的宇宙，以及發(fā)明了什么工具和器皿。由于這個原因，我們稱書是“豐富知識與智慧的鑰匙”。另外，通過讀書，我們也有機會獲得重要的來自博學學者的指導。在好書的幫助下，我們可以陶治情操，修身養(yǎng)性。
一.介紹讀書的方法
乙：想學好語文的同學，我來把我這幾年的學習方法告訴你們，讓我們一起在書海中遨游。
1.清晨是閱讀的最佳時機，因為早晨空氣清新，頭腦清醒，請記住“一日之計在于晨”。
2、當你閱讀課外指定書籍時，如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象，最好是做筆記。
3.如果你將在書中所學到的東西學以致用，你就會永遠地記住。
4.在學習中我們必須有耐心。如果你對某一章節(jié)不熟悉，再讀一遍，切不可囫圇吞棗，一知半解。
5.當你保持書桌的整潔時，更容易集中精神。
5.要增加讀書的記憶容量，疲勞時要適度休息。
6.當你在學習時，你必須集中精力于書上，不能心不在焉，否則你將一無所有。
7.如果你難以理解，必須經(jīng)常問“為什么”，記下它并向你的老師或其他人請教。
甲：我們?nèi)耸切枰燥埖摹Ｎ覀兊念^腦像我們的身體一樣，總是需要最好的食物。如果我們夠獨立地學習，我們將最大限度地獲取知識。如果凡事總有人告訴我們答案，我們永遠也學不好知識。學習方法對路了，學到的知識也就多些，理解的也會深刻些。
既然閱讀在我們生活中扮演如此重要的角色，為什么我們不掌握這把通向知識的鑰匙，走進充滿真愛與和平的偉大智慧的天地呢?
乙：是啊!因此紅領(lǐng)巾廣播站倡議同學們努力做到：
1、讀好自己手中的書。許多同學有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，學校為我們安排了經(jīng)典誦讀時間，我們一定要好好把握，但也不能僅滿足于此。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味�！弊x書能使人充實。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
2、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
3、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，書香滿校園。
乙：圣誕即將來臨，今天的《音樂速遞》為大家?guī)砀枨垛弮喉懚．敗?/p>
本期的紅領(lǐng)巾到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。
校園紅領(lǐng)巾廣播稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好，帶著一絲絲秋風，紅領(lǐng)巾廣播站在這里又如約和大家見面了，我是主持人**，！
校園安全與我們每個同學密切相關(guān)。它關(guān)系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜平安的環(huán)境中教書育人。假如沒有同學從樓梯的扶手上下滑，假如沒有同學課間追逐打鬧，假如沒有同學在公共場所大聲喧嘩……我們的校園將會更加寧靜、和諧，同學們將會更加平安，愉快地學習。
校園安全是學校教育的重要任務之一，在這里，我代表學校向大家發(fā)出以下倡議：
一，每一位學生都要有高度的安全意識。對教室里的各種教學設施、用電設備，你如果發(fā)現(xiàn)了隱患，要及時向老師匯報，防患于未然。
二，在各項運動中要做到文明有序。上體育課和課外活動時同學們要服從老師的安排，文明有序地活動，不要爭搶。操場上的體育運動器械，必須在老師的監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。
三，在教室內(nèi)要文明就餐，講究秩序。舀湯時要排隊、不要一擁而上；吃完午飯后要在走廊里輕聲慢步，不要橫沖直撞、快速奔跑。
四，如果你與同學發(fā)生了爭執(zhí)，要通過講道理來解決。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助來解決。
五，上下樓梯快步輕聲，靠右邊走。教室內(nèi)、走廊內(nèi)不要奔跑滑行，不要跳上跳下。
老師們，同學們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境！
今天的紅領(lǐng)巾廣播站在這要和大家說再見了，謝謝大家的收聽！
校園紅領(lǐng)巾廣播稿 篇14
甲：心與心相貼
乙：手與手相牽
甲：我們相約在一起
合：這里是紅領(lǐng)巾廣播站
甲：大家好，我是主持人劉興祖
乙：我是主持人戴亞林
乙：九月九，我們和爺爺奶奶外公外婆度過了一個屬于他們的節(jié)日，是什么節(jié)�。R答：重陽節(jié)）
甲：尊敬長輩、孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：把道德比作陽光，因為道德就如同陽光一樣，給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。
甲：我記得一位名人說過：兒童的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。
乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。
甲：同學們，我們中華民族從古至今有著非常多的良風美俗，如端午吃粽子，賽龍舟紀念我們偉大的愛國詩人屈原。
乙：清明節(jié)掃墓祭祖，中秋節(jié)合家團圓，那么大家知道重陽節(jié)的來歷嗎？請聽《重陽節(jié)的神話故事》。
甲：剛才大家聽了重陽的神話故事，接下來讓我們再來聽一聽重陽節(jié)的來歷吧。
乙：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經(jīng)》中把六定為陰數(shù)，把九定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。
乙：重陽節(jié)的習俗又有哪些呢？
（1）重陽節(jié)有登高的習俗，金秋十月，天高氣爽，這個季節(jié)登高遠望可以達到心曠神怡、健身祛病的效果。
（2）高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收，喜嘗新糧的用意，以后民間才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。
�。�3）重陽日，歷來就有賞菊花的風俗，所以古來又稱菊花節(jié)，農(nóng)歷九月俗稱菊月，節(jié)日舉辦菊花大會，重陽聚會飲酒，賞菊賦詩已成時尚，在漢族古俗中，菊花也象征長壽。
�。�4）古代還風行九九插茱萸的習俗，茱萸入藥，可制酒養(yǎng)身祛病。
�。�5）還有好多詩人為重陽節(jié)作詩呢！陶淵明的《過故人莊》中就有兩句：開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。他喝的應該就是重陽節(jié)的菊花酒。
�。�6）我們偉大領(lǐng)袖毛主席《采桑子重陽》詩詞中有四句也是寫重陽節(jié)的。人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。
乙：新中國成立后，把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血，有的曾為祖國的富強出過力流過汗。
甲：更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應當引起全社會的尊敬。
乙：關(guān)心老人、幫助老人并不只是表現(xiàn)在重陽節(jié)這一天，更多的應表現(xiàn)在平時的一言一行中， 希望大家能從小事做起，真正地讓老人擁有一個幸福的晚年，讓重陽節(jié)永遠綻放它的光彩。
甲：重陽節(jié)有生命長久，健康長壽的含意，中國的老人越來越多。
乙：同學們要繼承和發(fā)揚孝敬老人、關(guān)心老人、幫助老人的優(yōu)良傳統(tǒng)，在重陽節(jié)這天，你們?yōu)闋敔斈棠掏夤馄抛隽耸裁茨兀?/p>
乙：關(guān)于重陽節(jié)同學們了解了很多，各地的慶祝方式也各不相同，人們利用這一重陽佳節(jié)或家人團聚、或懷念家人、或孝敬老人等。
甲：九九重陽，寓意深遠。它讓我們領(lǐng)略了祖國文化的無限魅力。
乙：在今后的學習中，希望大家能做一個有心人，去關(guān)注每一位老人。
甲：人人都會老，家家有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己！
乙：同學們，讓我們把最美好的祝福送給爺爺奶奶外公外婆，祝愿他們身體健康、幸�？鞓�、長命百歲！
甲：最后我們向全體隊員發(fā)出倡議！
乙：在學校，我們要做一名尊師守紀，積極向上的好學生。
甲：在家里，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。
乙：在社會，我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。
甲乙：讓我們行動起來吧，做出一個鄭重的承諾！
甲：親愛的隊員們，我們是新一代的雛鷹，我們的翅膀還很稚嫩，但我們會努力。
乙：我們會經(jīng)受住各種各樣的考驗，在社會、在學校、在家庭的各個方面去體驗，去感受。
甲：把一份份的真切體驗，轉(zhuǎn)化為一顆顆品德高尚的種子，扎根在我們每一名隊員的心中。
甲乙：我們看到，我們想到，我們做到，并會做得更好。
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽。
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