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我聽過的那些話語作文（通用24篇）
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，大家一定沒少看到過話語吧，話語是人們說出來或?qū)懗鰜淼恼Z言。你所見過的話語是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我聽過的那些話語作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我聽過的那些話語作文 1
清風(fēng)明月，走在光影婆娑的小河邊，時(shí)不時(shí)聽到一句話，有的是輕盈的，有的是粗重的，有的是溫柔的，有的是暴躁的……走得輕松，聽得灑脫，不知他們有多少語言，但感覺他們就因這句話而情緒化著。一句話，多短，一個(gè)字是一句話，兩個(gè)字、三個(gè)字等都可以組成一句話。為何有些讓人笑，有些讓人哭，有些讓人驚，有些讓人跳呢？
“媽，你疼嗎？”女兒輕問媽媽，這是問候，更是一份親情，是讓媽媽一生都在追求的幸福。養(yǎng)兒何求？求的不就是這句話嗎？求的就是“爸，你別動讓我來�！币�?yàn)槲覀円矔䴙槿烁改浮?/p>
“老奶奶，您請坐�！蹦贻p人站起身對旁邊的'老人家說，這是和諧的聲音，更是一份關(guān)懷，是讓社會都在渴求的溫馨。道德何求？求的不就是就是這句話嗎？求的就是“老人家我來幫你�！币�?yàn)槲覀円矊⒗先ァ?/p>
“小姑娘注意，有小偷。”一個(gè)人提醒旁邊一位乘客，這是提醒，更是一份正義，是讓我們一生都在追求的安寧。我們何求？求的不就是這句話嗎？求得就是“我們大家一起來，他逃不掉的�！币�?yàn)槲覀兌荚谕怅J蕩。
“走吧，不要引火燒身�！边@是一位媽媽對孩子的教育，是一種擯棄，是社會不愿意有的情懷。因?yàn)槟莾簞偡銎鹚�，就已坐上了被告席。無語！
“你怎么這么笨的？”這是一位老師對他的一個(gè)學(xué)生說的，是一種武斷，是我們?nèi)诵牡拇輾垺Ｒ驗(yàn)樗男判木驮诖丝虇适�，他的命運(yùn)由此改變。
……
一句話，一輩子。
“爸，進(jìn)屋吧，早點(diǎn)休息！”女兒的一句話讓我從亂思中解救，夜風(fēng)清涼，讓每一句話都亮麗，城市的霓虹燈才不會如此刺眼。
我聽過的那些話語作文 2
在我的生活中，有許多暖心的話語。
一個(gè)秋夜，氣溫已經(jīng)下降，使人感到絲絲寒意。窗戶上，薄薄的霜花正伸展著身體，在擴(kuò)大，擴(kuò)大�？諘绲奈葑永镏挥形液湍赣H，更讓人感到孤獨(dú)、寒冷。我冰涼的手僵硬地握著筆，筆艱難地在紙上蹣跚行走�！啊苣┮麓笥辏夭粊怼备舯诜块g傳出斷斷續(xù)續(xù)的說話聲，不用想也知道，母親在與父親通電話，我的心一點(diǎn)點(diǎn)下墜，父親又一個(gè)星期不能回家了�！鞍�，怎么又回不來了……”母親情緒顯然也低落下去。父親說：“你要好好照顧她呀�！眲x那間，我鼻子一酸，險(xiǎn)些落下淚來，周身的氣息驟然溫暖，放佛父親在我身旁，他一直在我身旁。
一個(gè)陰云密布的午后，我趴在桌子上小聲抽泣，肩膀微微聳動。周圍的人開始竊竊私語：“汪子湛哭了！”“她也會有哭的時(shí)候？”“她為什么要哭��？考試沒考好嗎？”也許是他們沒有見過我哭，覺得我很堅(jiān)強(qiáng)，我的哭泣嚇了他們一跳，他們似乎不敢過來安慰我。突然，有人拍了拍我的肩膀。我眼邊兒紅紅的，抬起頭來一看，是她�！皼]事，”同桌正撫摸著我的后背，用大人般的語氣安慰我，“有我呢�！庇形夷�。她的身形瞬間在我眼中變得高大，好像一座屹立不倒的大山，幫我抵擋委屈與挫折。
隨著年級的升高，我學(xué)習(xí)語文感到越發(fā)吃力。我想：為什么要學(xué)語文？說話的時(shí)候需要修辭手法嗎？聽別人說話時(shí)需要對他的`語言進(jìn)行賞析嗎？公司面試時(shí)需要你現(xiàn)場作一篇文章嗎？學(xué)語文有什么用？想著，學(xué)習(xí)語文時(shí)我更加心不在焉。在有一次考試失利后，我踢著墻壁，手里攥著語文卷子，心里感到無比失落。有人走到我的身后，是語文老師。我低垂著頭，等待著老師的訓(xùn)斥�！澳愕淖魑膶懙谜姘簦≡俑囊桓�，就能上報(bào)紙了�！崩蠋熋佳蹚潖�，嘴角漾著一絲笑意，輕柔的話語像春風(fēng)拂過臉頰。我沉下去的心仿佛被她托舉了起來。
生活中有無數(shù)挫折的河流，而那些暖心的話語就是那一座座橋，讓我跨過挫折。是它們，使我的生活多了一股一股的動力。
我聽過的那些話語作文 3
對于我來說，我的童年非比尋常，能夠使我在同齡人中脫穎而出。為什么？因?yàn)椋业膸孜焕蠋煂ξ沂种匾�，對我說過許許多多暖心的話語。
6歲那年，我還在上幼兒園。那天，溫暖的陽光普照大地，我的心情也莫名的'好了起來。走進(jìn)教室，老師正在教我們背誦《弟子規(guī)》。我也匆匆地坐在自己的位置上，背誦了起來。老師教得十分仔細(xì)，我們也背得十分認(rèn)真，不大一會兒，我便遙遙領(lǐng)先，大步流星走上講臺，滾瓜爛熟地背了出來。大楊老師對我說：“孩子，你可真優(yōu)秀，老師衷心地贊揚(yáng)你，你可真是老師的驕傲！”聽了這話，我感覺渾身充滿力量，心里樂開了花。這一句話就像燈塔，照亮了我前進(jìn)的道路。
7歲那年，我剛上一年級，考試后，老師發(fā)試卷那天，天空中下著太陽雨。我期待著試卷快發(fā)下來。我想：我的試卷定是高分，我可是找別人核對過的呢！然而，當(dāng)我看到試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的頭上像立馬被潑了一盆冷水。語文90，數(shù)學(xué)92，總分182分。我看著同桌的試卷上用紅筆畫著醒目的100分，心情瞬間跌到了谷底。我瞪大眼睛，不可思議地盯著試卷，一臉的不可置信：怎么會這樣？難道我就這樣輸在了起跑線上？會不會是我看錯(cuò)了？這時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳畔響起：“不要灰心，失敗乃成功之母，加油！”當(dāng)時(shí)的我，雖然不懂這句話是何意，但王老師溫柔的聲音就像一縷陽光，緩緩地照進(jìn)我的心房，驅(qū)散了我心中的黑暗。自此，我一旦失敗，便想起了王老師的那句“失敗乃成功之母”，這句話讓我心理暖暖的。
老師們對我說過的那些暖心的話語，鼓舞著我走向最好的自己！
我聽過的那些話語作文 4
有幾句溫暖心窩的話語都留在我的心里，在我生命里開出永不凋零的花朵。
小升初的那一個(gè)暑假是我擁有的最繁忙的暑假，因?yàn)檫^了暑假我就正式的步入了初中，所以我那個(gè)暑假過得并不是很清閑。常常是“上了火車下輪船”忙的東倒西歪，五花八門的課程打亂了我的生活，在那其中還有我不是很感興趣的數(shù)學(xué)課。
教我們數(shù)學(xué)的是一個(gè)男老師，姓郭，個(gè)子很高，年齡不大。每天上他的課我都會很認(rèn)真，但不知怎的就是聽不進(jìn)去，很快迎來了第一次考試，但成績并不是很好。但在卷子的背面寫著幾個(gè)紅色的大字，別灰心。你的努力老師會看在眼里，再接再厲，簡簡單單的十八個(gè)字卻包含了我太多的愧疚與感激。在我努力的追趕下，在最后一次的考試中，我最終取得了優(yōu)異的成績。課程結(jié)束了，這也是我送給老師最珍貴的一份禮物。
雖然只有簡短的一句話，但卻是我心中的溫暖。就在不久前，學(xué)校周末有考試需要用我們的教室，于是我把所有的書都需要帶回家，這可是一項(xiàng)巨大的'“工程”。我把所有的書扛在肩上拿在手中我獨(dú)自在公交站牌等的車，很快，車來了，車上擠滿了人，沒了座位，我站在司機(jī)身旁，我把手中的一袋書丟在了地上，這樣可以減輕重量。那位司機(jī)叔叔還時(shí)不時(shí)的看我一眼，長得很長時(shí)間，我的雙腿也已經(jīng)麻木了，終于車上不再像剛剛那樣擁擠�！坝凶涣�，你快去坐到那吧。”耳邊傳來了司機(jī)叔叔親切的聲音，雖然是簡單的一句提醒。但在我心中回蕩了好久。
生活像一個(gè)萬花筒，其間經(jīng)歷了各種各樣的挫折，失敗，冒險(xiǎn)。但每每想起那些暖心的話語，心中便有無限溫暖。
我聽過的那些話語作文 5
燈光下，我細(xì)細(xì)品味那句話，心中涌起陣陣暖意。
—題記
冷風(fēng)呼嘯，我卻絲毫感覺不到寒冷，我站在那盞昏黃的燈光下，細(xì)細(xì)品味“天冷，快回家吧！”這句話，它陪伴了我整個(gè)寒冬，讓我感到無比溫暖。
步入初中，我順利進(jìn)入了我夢寐以求的班級，但初中的作息時(shí)間卻讓我有一絲絲不適應(yīng)，晚上放學(xué)回家成了我難以克服的困難。
從我家到學(xué)校要經(jīng)過一條幽深的巷子，因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，我不愿讓奶奶來接我放學(xué)，就要求一個(gè)人回家。那個(gè)冬日的夜晚很黑，月亮姐姐早早就讓太陽公公“下班”，我獨(dú)自走在回家的路上，路燈將我的影子拉得很長，我的頭發(fā)被風(fēng)吹得蓬亂，我拉緊衣服，在寒風(fēng)中加快了步伐。拐了一道彎后，我來到了那個(gè)巷子前，放眼望去一片漆黑，巷子外的那盞路燈將大路和巷子分成了光明和黑暗兩個(gè)世界。
我壯著膽子朝里走了幾步，便一絲光亮也看不見了，我小心翼翼挪動著腳步，仿佛我瞬間墜入了黑暗的世界，沒有一絲光，也看不見前進(jìn)的方向，我慢慢地挪動著，在伸手不見五指的黑暗中尋找方向，我就如同海上大霧中航行的船，失去了燈塔，似乎一不小心就會“撞上”暗礁。那種黑暗讓我心生恐懼，壓在我心中久久不能散去。就在我不知所措的時(shí)候，遠(yuǎn)處突然有一絲絲微弱的光，一個(gè)蒼老但十分有力的'聲音傳來“孩子，別怕。”我順著光走去，那微弱的光在黑暗之中顯得那么明亮，我從未見過那樣亮的光！遠(yuǎn)處燈光下，站著一位陌生的老爺爺，我朝他跑去，“謝謝您，老爺爺！”“天冷，快回家吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只覺得一股暖流涌上心間，無比溫暖。從此，放學(xué)回家成了一件很溫暖的事，那位老爺爺不論我回來的多晚，都依然守在他家門前，點(diǎn)亮那盞微弱的燈，我總會說一句謝謝，老爺爺也總會說“天冷，快回家吧！”這句話，陪伴了整個(gè)嚴(yán)冬，溫暖著我。
至今我都不認(rèn)識那位陌生的老爺爺，但是他那慈祥的笑容，還有他那暖心的話語，我將永遠(yuǎn)銘記在心間，那簡簡單單的幾個(gè)字，讓身處黑暗中的我不再害怕，讓回家的路變得溫暖！
我聽過的那些話語作文 6
一句溫暖的話可以讓人振奮起來，每個(gè)人都感受過溫暖，或是燃燒著的爐子，或是一個(gè)關(guān)心的眼神，或是朋友的問候和關(guān)照……溫暖就是這樣無處不在，一句溫暖的話語也會讓我們擁有百倍信心。
小時(shí)候，看著小區(qū)廣場里的哥哥姐姐們都騎著自己的自行車在小區(qū)中玩耍，我的心中便無名升起一股羨慕的感覺，看著他們那么開心，而我只能在一旁呆呆的看著，只是看得我手癢，總想也要一個(gè)自行車，便纏著爸爸給我買了一輛。
那輛車是我精挑細(xì)選出來的，黑白相間的車身，中間還有別的顏色點(diǎn)綴，兩個(gè)把手立在前面，還有兩個(gè)霸氣的車輪。剛拿到家我就開始欣賞了起來，只見爸爸大手一揮，便帶我去練習(xí)自行車，我剛開始只是推，爸爸不讓我直接騎，他把一只手放在車把上握著我的手，另一只手托住車的后面，剛開始騎得還很穩(wěn)，但沒多久我就厭倦了，嚷嚷著讓爸爸松開手，心里想著反正也看大哥哥大姐姐們騎了那么多回了，看也得看會了，便直接掙脫了爸爸的手自己騎著車跑了出去，剛開始感覺還很穩(wěn)，但還沒一圈自行車就失去了平衡，我也跟著摔在了地上，皮都擦破了。
我這才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)自行車是個(gè)考驗(yàn)我的耐心的`過程，我便靜下心來慢慢騎，但練了半天仍舊毫無改進(jìn)，我有點(diǎn)想放棄了，回頭望向爸爸，爸爸只是簡單的兩個(gè)字“別怕”。我望向爸爸的眼鏡，他的眼神中滿是慈愛，并沒有對我之前的那些表現(xiàn)有一絲的厭惡和不滿。這時(shí)我明白了，萬事開頭難，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能成功。我便鐵著心練下去，終于，太陽落山的時(shí)候，我的自行車已經(jīng)可以趕得上那些大哥哥大姐姐們那么熟練了，我騎著車在夕陽下疾馳，感受這美好的瞬間，也回味著父親那溫暖人心的話語。
我聽過的那些話語作文 7
“沒事，我來幫助你。”清脆的聲音在我耳邊響起，我抬起頭看向她。
輕緩的雨
大雨嘩嘩下，不一會兒，學(xué)校門口就擠滿了水。我站在教學(xué)樓下，看著大雨，犯愁：“一會兒等雨小了再出去吧。”但是，等啊等，雨不緊不慢，好像故意和我過不去�！皼]帶傘嗎？來，和我打一把傘吧。”另一個(gè)同學(xué)們說：“我的傘大，來我這兒吧。”我們?nèi)齻�(gè)人一起出來校門。她們關(guān)切的語言，關(guān)心的話語，不時(shí)響在耳邊，讓我感覺到似乎雨也輕緩多了。
溫柔的風(fēng)
早晨起來，洗臉?biāo)⒀�，風(fēng)風(fēng)火火，坐上父親的電動車，鉆進(jìn)了寒風(fēng)中。路上，雖有父親寬厚的身子在前面為我擋風(fēng)，我還是凍得有些受不了，我緊緊抱緊父親，還打顫。這時(shí)父親停下車了：“妮兒，冷了吧？穿上大衣吧。”我趕緊穿上。“要是剛才叫你穿，你一定不穿的。現(xiàn)在凍得不行了，才穿。不聽老人言，吃虧在眼前了吧？你呀，早應(yīng)該聽話了！”父親的教導(dǎo)是暖心的話語。風(fēng)，還在吼叫，但我感覺，此時(shí)的風(fēng)溫柔一些了。
鼓勵的笑
一次考試，我失利了。面對不理想的成績，愛面子的我，傷心，想哭。老師似乎看出了我的心思，把我叫到辦公室，表情和藹，語氣親切：“這次沒考好，是不是心里不好受��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！耙淮问〔⒉淮碛肋h(yuǎn)。找原因，總結(jié)教訓(xùn)，只要用心，我相信你，下次一定能考出滿意的成績！”走出辦公室前，老師輕輕地微笑著，拍拍我的.肩膀。我感到了老師的鼓勵。
他們的話語真的很暖心，就如同那船槳，讓我坐在小船上，駛向那幸福的彼岸。
我聽過的那些話語作文 8
暖心往往出現(xiàn)在平常中的隨口一說。
考試失利，垂頭喪氣的我回到家。母親見我一言不發(fā)便知道我肯定沒考好——她太了解我了。母親做出溫柔的神態(tài)：“回來了！餓了吧，走，先去吃飯。”母親這一反應(yīng)頓時(shí)使我一驚，和預(yù)想的完全不一樣�。∷緫�(yīng)該一臉嚴(yán)肅的質(zhì)問分?jǐn)?shù)，之后再冷冷地批評我……“走��！飯都涼了！”我連忙應(yīng)和道：“來了！”吃著熱乎乎的飯菜，我心中的不安也放下去了，母親的關(guān)懷讓身處黑暗深谷中的我又重返光明與溫暖。
那天，天陰沉沉的，像蔚藍(lán)的天空忽然就被白幕布遮上了。我急忙趕去輔導(dǎo)班，不知怎的，我就走錯(cuò)了路，回過神來才意識到。我連忙調(diào)頭加速駛向目的地。突然！一輛自行車沖來，我們雙雙被撞倒“吱——”車滑出去幾米遠(yuǎn)。我嚇呆了，沉浸在死亡的危機(jī)中不能自拔。還好那時(shí)沒車，一個(gè)大叔飛奔過來幫我扶起車子，又幫我打掉身上的灰，微怒道：“小伙子，咋這么不小心？騎那么快干嘛！”……聽著他那嚴(yán)肅的訓(xùn)斥，我心里卻有了微微的暖意，一個(gè)陌生人與我毫不相干，卻又像訓(xùn)他的孩子似的，那么真切，那么動情。
秋風(fēng)蕭蕭，天已轉(zhuǎn)涼。和同學(xué)一同放學(xué)回家之際，他的電動車卻“掉了鏈子”“吱—”同學(xué)車的支架在地上無力地癱著，我看著他那滑稽至極而又無奈的.模樣開懷大笑，他好不容易才說服我與他修車。把它板上去，擰螺絲……天漸漸的黑了，終于！它被修好了。頓時(shí)勝利的自豪感涌滿全身，但沒過多久，它就被一陣冰涼的秋風(fēng)給吹散了，我打了個(gè)冷顫。臨走之際，他說：“謝了兄弟，慢點(diǎn)�。 蔽尹c(diǎn)了一下頭，心中涌過一陣暖流，寒風(fēng)似乎也減弱了幾分。
暖心是家人的關(guān)心，是陌生人的告誡，是同學(xué)的寒暄……生活中暖心處處不在。
我聽過的那些話語作文 9
生活中，惡語使我們傷心欲絕，寒冷如冬；良言讓我們敞開心扉，溫暖如春。每一句暖心的話語，會讓我們的心靈得到滋潤，給我們的成長帶來動力。
開學(xué)的日子如期而至，我將步入中學(xué)，開啟一段新的旅行。原本滿懷期待，可真正站在教室門前，卻又不由得緊張起來，只能感受到心被提到了嗓子眼，如一頭小鹿四處亂撞。思緒早已飄到了九霄云外，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，我能不能與同學(xué)和睦相處？能不能與老師共同前進(jìn)？能不能提高成績？能不能不禁咽咽唾沫。猛地觸到一只溫暖而又略顯粗糙的手，她慢慢握住了我冰冷的雙手，原來是媽媽，見我轉(zhuǎn)頭，笑著說：“慌什么，中學(xué)的精彩剛剛開始，可不許臨陣脫逃哦！”我笑了，心也隨之暖了起來，不再有畏懼，勇敢地前行。
一天早自習(xí)，不知什么原因而腹痛不止，冷汗直冒，面色蒼白。
來到食堂，心想：忍忍就過去了，吃點(diǎn)東西就回去思索間，剛好遇見了英語老師，看我一副弱不禁風(fēng)的樣子，她開口了：“是不是難受了？”正于驚疑之際，她又說：“肚子疼？嗯一語未盡，老師只留下一句：“在這兒等我”，便去窗口取餐了。
一種疼痛感攀了上來，如同無數(shù)顆石子捶打著我，又似一根繩子越收越緊，我仿佛將要窒息，不由得咽了咽唾沫，抿了抿嘴唇，躬下身來，想要緩解一下。這時(shí)候，老師端來一碗熱氣騰騰的湯，“坐”，老師一邊將湯小心翼翼地放在桌子上一邊說，“應(yīng)該是著涼了，喝點(diǎn)熱湯，回去之后把外套穿上�！�
聽到這里，望著那碗泛著油花的湯，我不由得哽咽起來�！坝惺裁词戮蛠磙k公室找我，我一直都在！”老師說。喝過湯后，麻繩仿佛松了下來，霎時(shí)，灰暗的.世界有了色彩，讓落寞的人兒重獲信心。
人間處處有溫暖，一句鼓勵，一聲問候，便足以溫暖我們的心靈。
我聽過的那些話語作文 10
寒冷的街道上姥姥望著一點(diǎn)一點(diǎn)消失的車，她的眼淚止不住流了下來，她的那些話語使我的心融化了起來。
她的話包含了對我的愛意。從小我就和姥姥住，姥姥非常寵我。一天，我想吃火鍋，姥姥買了菜回來做好讓我去吃，她卻在吃中午的剩菜，我問她：“你怎么不吃？”她卻笑著對我說你吃吧，我不喜歡。后來，阿姨告訴我：你姥姥最喜歡吃火鍋了，以后可得讓她享享福。我的眼淚不爭氣地流了下來，想著姥姥說的話。一句堅(jiān)定的不喜歡包含了姥姥對我的愛意。這句話使我的心灼烈的燃燒。
她的話包含了對我的期待。我上幼兒園，她告誡我：在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。認(rèn)真聽姥姥話的我在開學(xué)就得了一張獎狀，她很開心，以我為傲�？墒窃诤髞淼囊淮涡y驗(yàn)當(dāng)中，我的.成績掉了下去，沒有得到獎狀，他看到成績溫柔的對我說：“我不識字不能教你，你自己一定要努力！”姥姥的話讓我沉思了很久。一句不識字說出了姥姥對自己不認(rèn)識字的多少無奈，一句你一定要努力又包含了姥姥對我的多少期待。這句話激勵了我，溫暖了我。
她的話包含了對我的不舍。要上小學(xué)了，媽媽把我接到市里上學(xué)。在我要走的前一天晚上，她徹夜未眠，把我的衣服收拾好，又帶了一些我愛吃的零食。第二天媽媽來了，在上車前姥姥再三叮囑我：“如果受欺負(fù)了，一定要告訴我，姥姥立馬坐車過去�！彼嚁[手，她的淚在流，看到她我的淚模糊了我的視線，看到姥姥一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。一句立馬過去說出了姥姥對我的多么關(guān)心、多么不舍。這一句話永遠(yuǎn)的溫暖著我心窩。我去了市里，寒冷的街道只剩下了她，冷酷無情的風(fēng)吹打著我，可因那些話語溫暖了我的心。
我聽過的那些話語作文 11
走在小路上，一片片樹葉飄落在我的手中，泛紅的葉片，柔柔的，美美的，像一位位仙女下凡，不禁讓我想起了班主任老師，想起老師諄諄教導(dǎo)。
剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，一位新老師來到了教室，她的眼睛真美�。∥叶嘞胱尷蠋熖釂栁一卮饐栴}呀！在課堂上，我想把小手舉起來，可是剛把手舉起來又放到了桌子上。我皺起了眉毛，心想：要是回答錯(cuò)了，會被同學(xué)們嘲笑的。老師好像看出了我的心思，輕輕地走到我身邊，溫柔地對我說：“每個(gè)孩子都是天上的一顆星星，即使只有微弱的'光芒，也要展示自己！”老師的話，像陽光一樣溫暖著我的心靈。我抬起頭，眼睛中散發(fā)出光彩，將小手高高舉起。
上小學(xué)三年級的時(shí)候，我參加了學(xué)校的歌唱比賽，我這一首歌是最難的，居然得了第一名，我不禁把頭高高抬起，眼睛里散發(fā)出興奮的光彩，都看不起別人，好似所有的人都比我弱。上課時(shí)，我心想：唱歌都能得第一名，這有什么難的？因?yàn)樯险n不專心，所以作業(yè)也是馬虎的，這時(shí)老師走過來，拍拍我肩膀，笑著說：“驕傲使人落后！”老師的話讓我頓時(shí)清醒了，不好意思地低下了頭。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，有一次學(xué)校舉辦了演講比賽，老師還沒上臺，我看見老師在臺下走來走去，手握成了拳頭，一遍又一遍地背誦著臺詞。我跑過去，對老師說：“老師你一定可以成功的！”老師對我笑了笑，眼睛里閃爍著淚花。
老師，每當(dāng)我沒有信心的時(shí)候，總會想起您，您的那些話語，就像陽光一樣，給我滿滿的正能量。
我聽過的那些話語作文 12
打開塵封的記憶寶盒，兩個(gè)充滿善意的字眼映入我的眼簾——朋友。朋友是友誼的源泉，朋友是三月的春花，朋友是清早的晨露，朋友就像我心中的一盞明燈。四年級的時(shí)候，我和一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，成了同桌，也成了好朋友。記得那次老師在報(bào)聽寫，報(bào)到一半，我就有一個(gè)詞語忘記了，我急忙抓耳撓腮，正當(dāng)我一籌莫展之時(shí)，突然一個(gè)電話鈴聲響起，老師暫時(shí)走出了教室門。太好了！真是天助我也，我急忙掏出語文書，剛剛翻到那一頁時(shí)，她轉(zhuǎn)過頭，向我借筆，“筆在桌上，你自己拿吧�！蔽业�.聲音中失去了往常的鎮(zhèn)靜，她也似乎察覺到了什么，又一轉(zhuǎn)頭，看到了我正在抄書的樣子。我一抬頭，正與她的目光相遇。我大驚失色，甚至是有一點(diǎn)支吾和搪塞：“等等，你聽我解釋……”然而，她心里的憤怒是顯而易見的。“對……對不起！”“你沒有什么對不起我的，你對不起的是你自己！”“我真的就只看一眼”我爭辯道。“我寧愿相信我的眼睛”她用不可爭辯的語氣告訴我。我放下手里的筆，懊悔極了。她也停下了筆。我回過頭，用眼神乞求她給我在抄一會兒。
她突然像一頭暴怒的獅子：“沒想到到現(xiàn)在你還想看書，這一次聽寫不好沒關(guān)系，你這種心態(tài)就是不對的，你就是欺騙了你自己！”她的聲音似乎提高了一倍。這節(jié)課，我小心謹(jǐn)慎地聽著，似乎害怕著某種東西的來到，這就是做賊心虛吧！下課了，她調(diào)整好自己的情緒，找到了我，細(xì)心地給我講記憶方法，懺悔的淚水模糊了我的雙眼……雖然我們已經(jīng)分開，但是現(xiàn)在回想起她的話語，從內(nèi)心深處就會涌出兩個(gè)字“謝謝”，因?yàn)闆]有什么比這更感人，更樸實(shí)的語言了。希望我們之間的聯(lián)系不會斷開，友誼長存！
我聽過的那些話語作文 13
隨著我們年齡的增長，某些話語漸漸被我們忽略。
回想那些被我曾經(jīng)忽略的話語……
記憶的時(shí)光機(jī)飛速旋轉(zhuǎn)，帶我回到那充滿陽光，花香，四周所有景物都像披了一層彩色的糖衣的地方。
清晨里的第一縷陽光透過窗前，就聽到媽媽慌張的說：“今天時(shí)間來不及啦！記得吃早飯，早飯最重要，一定要吃……”“知道了，知道了！我先上學(xué)去了�！边�沒等媽媽說完，我就打斷了她。
“哐”的一聲關(guān)上了門，開開心心的和好朋友一起上學(xué)去了，在我看來，不吃早飯也沒有什么事兒，反正現(xiàn)在又不餓。于是我和朋友一路上說說笑笑，無比歡快，輕松的走著，把早餐這件事完全忽略掉了。
直到上到三節(jié)課時(shí)，肚子就開始不停地直叫，“咕嚕，咕�！焙灭I��！頓時(shí)沒有心思聽老師講課，想著回家就能吃到那香噴噴，可口的飯菜了，就更餓了！越想越出神，身在教室，
魂卻已飛遠(yuǎn)了。剛一跑神，就立刻被老師叫起來回答問題，結(jié)果呢？可想而知。回答不上來，被老師批評了一頓。
如今，我已餓的走不動了，可是，接下來的一節(jié)課，體育課！還要跑步，現(xiàn)在回想起來都不知道我是怎么堅(jiān)持下去的。在我被老師批評，在操場堅(jiān)持跑步時(shí)，剎那間，我才想起媽媽不斷地叮囑我要吃早飯，早飯不吃對身體不好……一聲聲溫暖的話語在我耳畔訴說。
小區(qū)樓下，一叢叢紫菀花開得格外燦爛，我雙手緊握方向盤，緩慢的移動著自行車，身體繃得緊緊的，生怕一不小心就摔跤。爸爸在后面跟著，悠閑的說道“大膽的往前走，就算是摔倒九十次，也要湊著整啊。”我認(rèn)為爸爸說的不對，把他的話忽略了，只顧自己的想法來，不摔跤也能學(xué)好騎自行車，我讓爸爸來扶著我，保護(hù)我，“爸爸，你扶好了啊，千萬別松手.”我擔(dān)心的對爸爸說道，爸爸沒有吭聲，扭頭一看，爸爸離我好遠(yuǎn)，很明顯，他剛剛扶我了，只是在中途松手了！
我埋怨著爸爸，他沒有完全的扶著我，而且還在中途悄悄地松手，當(dāng)我和地面來的每一次:“親密接觸”中，他沒有趕快扶起我，也沒有用語言來關(guān)心我！爸爸在一旁說道：“努力不一定能成功，但一定能很輕松�！边@時(shí)，我才明白爸爸的良苦用心，搖晃的車子不再搖晃；不再顫顫巍巍，不停的練習(xí)，不斷地摔倒，爬起……
終于，學(xué)會騎自行車了，這個(gè)過程很漫長，應(yīng)該早些聽爸爸的話，忠言逆耳，他給我說的話都是在激勵我，暗示我不要放棄，要堅(jiān)持下去，勇敢點(diǎn)我用余光總看見一個(gè)高大的身影一直在我身旁環(huán)繞，我摔倒時(shí)，立刻拿出不知從哪兒變出來了的'創(chuàng)可貼貼在我的膝蓋上。
爸爸的話語會在無形中影響著我，使我更加努力，堅(jiān)持不懈，積極勇敢的去完成一個(gè)又一個(gè)任務(wù)。
以后我將會面臨無數(shù)的考驗(yàn)，但是你們的話語，會一直激勵我前行，我會一直堅(jiān)強(qiáng)下去，綿延這份永恒的愛，那些被我忽視的話語，應(yīng)該重拾起來。被我遺忘，忽視的愛，將不會再出現(xiàn)，以后，不會，永遠(yuǎn)不會，再忽略你們的愛啦！
我聽過的那些話語作文 14
在生活中，歷史上，那些讓人溫暖的話語，一句句都銘記在我的心里，讓我心中充滿了溫暖。
在公園中，一個(gè)母親拉著孩子的手，輕輕地說：“你這樣做是不對的，你讓花兒失去了生命，讓它離開了必需的土地，它很快就會凋謝掉�！蹦莻�(gè)小孩看著手上的花朵，那朵花就像沒了靈魂的皮囊，逐漸失去了生機(jī)。男孩也低下了頭，輕輕地把那朵花放在花叢中，一言不發(fā)。
看著傷心的男孩，母親也知道男孩明白錯(cuò)了，安慰道：“你明白了不應(yīng)該這樣做，已經(jīng)很不錯(cuò)了，以后看見這種漂亮的小花要愛惜它，而不是傷害它�！蹦泻⒖纯葱』�，再看看母親，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。母親用充滿溫暖的話語，告訴了男孩，讓男孩懂得了愛護(hù)花草，這句話也讓我的心中一陣陣暖意。
漢朝將軍陳湯曾經(jīng)說過：“犯我大漢天威者，雖遠(yuǎn)必誅�！边@句話至今使所有中國人一想起來都暖心，他是這么說的，也是這么做的。當(dāng)西域的國家背叛漢朝，駐守西域的陳湯并沒有害怕，更沒有退縮，他用他的威嚴(yán)告訴西域各國的國王：“犯我大漢天威者，雖遠(yuǎn)必誅�！彼菨h朝的將軍，他需要兵力，忠于漢朝的國家必須給他平叛的軍隊(duì)。在“大漢王朝”的威名之下，那些國王總共借了他四萬兵力，他憑借這些兵力，一舉平定叛亂，鞏固了大漢王朝的版圖。
千年以后，我們再想起這個(gè)故事，這個(gè)故事宛如昨日發(fā)生的.，陳湯的那句“犯我大漢天威者，雖遠(yuǎn)必誅”，依舊讓每一個(gè)中國人都熱血沸騰。
就在幾天前，“天問一號”發(fā)射成功，那激動人心的場面，使我久久不能忘懷。報(bào)數(shù)員激動地說：“三、二、一，發(fā)射！”他臉上充滿了興奮，猶如吃到了一塊糖的孩子，甜滋滋地笑著。
當(dāng)那一句“發(fā)射”說出來時(shí)，看著火箭的發(fā)射，我的心也被點(diǎn)燃。這句話溫暖到了我的心，我為我的國家而驕傲。中國的成長速度太快了，火箭的速度就是中國的速度！中國有可能會成為第三個(gè)靠自己的實(shí)力到達(dá)火星的國家�！鞍l(fā)射”兩字說出來的一瞬間，舉國上下都在為這事歡呼，太陽將所有的陽光都給予了大地，這個(gè)世界是多么美好，多么溫暖。
那些暖心的話語，有許多許多，每一句都讓我深深地記在心里，像五月的風(fēng)一樣，溫暖著我的心。
我聽過的那些話語作文 15
自己早上是來聽歌嘛，然后那個(gè)藍(lán)牙耳機(jī)就跳到那個(gè)床縫里面去了，然后自己其實(shí)一開始也想學(xué)，那就算了吧，因?yàn)樽约阂婚_始來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候也掉了一個(gè)藍(lán)牙耳機(jī)，那一個(gè)藍(lán)牙耳機(jī)相對來說就比較昂貴一點(diǎn)，然后自己就有想到說，以后自己肯定也是會經(jīng)常性的掉這一種東西了，所以自己就不敢買，說太昂貴了就買了一個(gè)，相對來說就比較便宜而且就能用的那個(gè)耳機(jī)，但是沒有想到早上就又掉下去了，明明自己當(dāng)時(shí)已經(jīng)清醒過來了，所以就想著聽完最后一首歌，然后就自己就起床去，沒有想到放一個(gè)聲那個(gè)耳機(jī)就掉出來了，就掉到那個(gè)床縫里面去了，自己就聽著那個(gè)聲音，然后伴隨著自己心碎的聲音，因?yàn)樽约赫娴挠X得那一喝進(jìn)去就覺得那就舍棄這個(gè)耳機(jī)再去買一個(gè)新的唄，但是后來又想一想，其實(shí)這樣子累積起來還就累積起來的錢已經(jīng)足夠自己去買一個(gè)特別昂貴的耳機(jī)了。
所以自己就嘗試了一些辦法嘛，就是拿那個(gè)我們的那個(gè)晾衣服的那個(gè)架子，然后還有拿著那個(gè)衣架，然后一直試圖用手去把它給搞出來，但是都沒有辦法把它給搞出來，然后自己就去網(wǎng)上查了一下說能夠怎么辦嘛，但是后來就沒有找到一個(gè)真的確實(shí)可行的辦法，然后自己就去跟那一個(gè)朋友他傾訴了就說自己的藍(lán)牙耳機(jī)也掉到那個(gè)床縫里面去了，因?yàn)樗婚_始就剛開始的時(shí)候，他的書本就掉到那個(gè)床縫里面去了嘛，然后因?yàn)槲覀冞@些床是連體的，就兩個(gè)床鋪，還有書桌啊衣柜啊，都是連在一起的，所以你想要把這個(gè)傳給我算是很麻煩的事情，所以根本就沒有可能，然后他當(dāng)時(shí)要拿那個(gè)書本也是費(fèi)了九牛二虎之力。
他早上就是去上那個(gè)英語課了嘛，然后他剛剛就給自己回復(fù)了消息，說等他回來的時(shí)候幫我弄，就他一開始是說哈哈哈，但是自己就沒有想到他會說回來幫我弄，雖然說自己跟他傾訴也是有那么一個(gè)小目的，就是希望說他可以幫自己解決這一件事情吧，其實(shí)自己把耳機(jī)給掉下去的`那一刻，自己想到的并不是說自己去解決的事，想到就可以讓其他人來幫自己，因?yàn)橹袑W(xué)了解他人的能力要比自己的能力強(qiáng)，總覺得遇到這種事情自己是沒有辦法去解決的，因?yàn)樵诩依镆怯龅竭@種事情是總是會就換上面膜換上弟弟換上爸爸媽媽他們?nèi)ソ鉀Q，就總覺得他們的能力是一定能夠去解決的，而自己的能力是一定沒有辦法解決成功的，就總會有這樣子的想法，然后很多時(shí)候事實(shí)都是這樣子，雖然說自己覺得可能是自己的一種心理問題。
我聽過的那些話語作文 16
“在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，不許調(diào)皮……”
步入中學(xué)，開始了住校生活，雖然離家很近，但為了逃避父母的嘮叨，還是選擇了住校。
現(xiàn)在的我們，正值青春年少，自然不喜歡聽父母的嘮叨，可我們也知道，那些話語是父母對我們的愛及叮囑。他們永遠(yuǎn)是最關(guān)心我們的人啊！
周末回到家，聽到的第一句話就是：“孩子，回來了，今天晚上想吃什么？媽媽給你做�！币恢庇X得很正常，誰家孩子回家父母不說這樣的話呢？
家總是最舒適的`地方，我們從小在那里生活，家里的人也是最溫柔的。在返校的上午，總能看到家人忙碌的身影�！跋挛缇鸵吡耍蝗ゾ褪且恢�，中午給你做點(diǎn)好的，吃完再走……”
雖然這些事情很小，就發(fā)生在我們的日常生活中，可我們真的能看見嗎？這些平常的不能再平常的話語，不想聽時(shí)耳邊全是的，想聽吧，又聽不到了。
“今天下午返校，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，不許調(diào)皮……”
“哎呀，知道了，你都說多少遍了，我記住了�！蔽冶灸艿鼗貞�(yīng)著，盡管我常把這種愛視為理所當(dāng)然，但心里卻是暖暖的。
在學(xué)校，我們不停地學(xué)習(xí)，他們不停地掛念，想去學(xué)�？纯�，又害怕我們不同意，可憐天下父母心啊！
當(dāng)我們對父母的話感到不耐煩時(shí)，試想，他們該有多傷心呢，當(dāng)我們與他們吵架時(shí)，他們的心在滴血，打在我們身上，疼在他們心里。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。當(dāng)我們回過頭來孝敬他們時(shí)，他們，又在哪里？
同學(xué)們，珍惜這些在我們身邊最暖心的話語吧！
我聽過的那些話語作文 17
啜一口清茶，在茶香繚繞中回憶著往昔；捧一本好書，在滿室書香中追溯著過去；記一紙彩箋，在筆墨交疊中書寫著流年……
細(xì)心品咂，總有那么些暖心的話語，在漫漫長夜中給予我前行的力量。
父母的叮嚀
“起床啦，起床啦。”夏天的早晨，那句輕柔又底氣十足的聲音，總會叩響我的門窗。我不情不愿的睜開了眼，在母親的催促下，趕忙起床。
冬天的早晨，“起床啦，天氣變冷穿好衣服�！毕崎_被子，寒氣襲來，我一陣瑟縮，正想著要褪去棉衫，換上棉襖，眼前呈現(xiàn)一件黑色的羽絨衣，整整齊齊疊放在床頭。我眼睛一亮，快速穿上，翻身下床。羽絨服包裹著寒冷的身軀，源源不斷地傳遞著熱量又時(shí)時(shí)刻刻溫暖著霜凍的靈魂。早餐時(shí)又聽到天氣預(yù)報(bào)，說今天下雨，正想著拿把傘，又看見一把紅傘放在包里，我心中一暖，在時(shí)針的轉(zhuǎn)動中出了門。
“路上慢點(diǎn)！”帶著濃厚關(guān)切的聲音從后傳來，被凜冽冬風(fēng)裹挾，送到我的耳畔。我情不自禁大聲回到“嗯！”，然后急忙離去。父母的叮嚀，是隆冬的太陽，無聲卻有光，在寒風(fēng)中予我溫暖的力量。
老師的鼓勵
我忐忑不安地跟在老師的身后，看著老師平靜的面龐，我面色不變，內(nèi)心卻是全然的混沌與慌張。我已被那斑駁鮮紅的分?jǐn)?shù)，吸取了全部的注意。
無人知曉，平靜的湖面下，沸騰著黑色的浪潮，墨綠的海藻肆無忌憚的生長，幾乎要擠滿整個(gè)心房。我想我如此倔強(qiáng)，拒絕失敗，拒絕面對，由此深陷海上的迷霧。我無聲的拒絕，希望老師不要說的太重，但卻出乎我的意料。
“我相信你。”老師突然發(fā)聲，“我相信這不是你真實(shí)實(shí)力，現(xiàn)在你的問題就是你自身，不要怕自信點(diǎn)，我信任你，所以也請你相信你自己。”在驚愣的目光中，我終于與老師對視了。一股無形的力量從頭到腳升起，沖散了積淤在我心中的迷茫，我看著老師黑白分明的眼瞳，鄭重的點(diǎn)頭。
老師的鼓勵，有如黑夜中的燈塔，在茫茫迷霧中，為我照亮前方，指引方向。
陌生人的`關(guān)心
這天屬實(shí)不太幸運(yùn)，前來便利店買文具卻忽逢大雨，想著馬上就要上課了，我內(nèi)心著急�？粗粩嗟蜗掠曛榈奈蓍�，我不由暗自祈禱，希望雨快點(diǎn)下完。
嘩嘩的雨聲可不如文章寫了的那樣會構(gòu)成輕快的樂章，甚至可以說上是嘈雜，配上人群的大聲地交談和外放的手機(jī)音量外，就更顯聒噪。踩踏之間，不知是誰濺起了地上的泥水，沾染到純色的校服上。
我心中有氣，又不能發(fā)，只能暗自怨懟。這時(shí)，卻有個(gè)年輕的聲音傳透了吵鬧的人群，回響在我耳畔。“你還好吧？”我已記不清她的面容，只記得那句輕聲的詢問，記憶中的女孩借給了我把傘，為我擦去了飛濺的泥點(diǎn)。那婉轉(zhuǎn)動聽的聲音猶如百靈鳥般盤旋于我心中，撫平了浮躁，帶來了寧靜。
陌生人的關(guān)心，就像是夜鶯的歌聲，躍動著善意的光點(diǎn)，予人最初的信任與關(guān)愛。
那一句句暖心的話語，匯聚成暖與愛的光河，緩緩流淌，從朝往暮，從春到冬，照耀著從悲中來的我，卻也有幸于今生。
我聽過的那些話語作文 18
小時(shí)候，在我的耳畔，常�；仨懼粋�(gè)男中音。這聲音，也許在別人聽來，他略帶些沙啞、低沉，有些難聽；然而，我卻覺得，它是那樣渾厚，那樣深沉，那樣有力，讓我時(shí)時(shí)感到溫暖。冬天悄悄來臨，早晨也變得格外冷。那天，愛賴床的我又睡過了頭。眼看就要遲到了，我心急如焚。來到爸爸的房間，敲了敲門，想將睡夢中的爸爸叫醒，卻又不好意思。
但是爸爸卻猜出了我的心思，說“又遲到了是吧？”爸爸趕緊起床，很快的穿好了衣服，匆忙和我來到了樓下。為了趕時(shí)間，爸爸的摩托車騎得飛快。疾馳在清冷的街道上，寒風(fēng)在臉頰兩邊呼嘯而過，仿佛一睹無形的墻拍打著我們的身體，阻擋著我們的前進(jìn)。爸爸對我說：“兒子，趴在老爸的背上吧，這樣不會太涼，不要著涼了。”但我通過反光鏡，我卻看見爸爸的'眼睛被風(fēng)吹得快瞇成一條縫，緊握著摩托車把的那雙大手更是被凍得發(fā)紅，甚至有些發(fā)紫。在寒冷的冬天里，爸爸的話讓我感到特別溫暖，眼淚也悄悄地在我的眼角滑落。為了不讓爸爸看見我眼淚，我將臉緊緊貼在爸爸的背上，緊貼著仿佛一堵墻般厚實(shí)寬大的背，感受著爸爸的體溫，我的心就感到無比的溫暖。
到了學(xué)校，爸爸搓了搓凍僵的手對我說：“別著涼了，快去�！蔽绎w快的向教室跑去，盡管爸爸的話只是在我耳邊回響。坐在教室，上課鈴聲響起，我長舒了一口氣，心中默默的感謝著爸爸。學(xué)習(xí)的道路上，爸爸溫暖的話語時(shí)常在我的耳邊響起，鼓勵我戰(zhàn)勝困難，激勵我勇敢向前。
我聽過的那些話語作文 19
那些話語很短，卻都流露著真情實(shí)感，就像小太陽一樣，溫暖著我，鼓勵著我……
進(jìn)入初中，認(rèn)識到的第一位老師就是語文陳老師，陳老師雖長相普通，卻有著一肚子的故事與知識，常常把我們在課堂上逗樂
如果說老師是一本書，那陳老師便是我的心靈雞湯。記得那是進(jìn)入初中后的第一次期中考試，成績并不是很理想，我些許有些傷心與失望，陳老師便把我叫去談話，陳老師并沒有去批評或懲罰我，而是告訴我：“你很努力，你很踏實(shí)，但不是所有的努力都會有結(jié)果，你還沒有找到學(xué)習(xí)方法，找到學(xué)習(xí)技巧，試著去改變一下自己的學(xué)習(xí)方法，朝著正確的`方向去努力，加油，我相信你！”陳老師的話語一下子觸到了我的心底最深處，似乎一下子解答了我的所有疑惑與不解，于是我便開始不斷嘗試改變自己的學(xué)習(xí)方法，尋找出路。最后我在第一學(xué)期期末考試中取得了很大的進(jìn)步。
如果老師是一處自然景象，那陳老師便是我的小太陽。體育一向都是我不太擅長的學(xué)科，尤其是800米跑步，依稀記得那是一次體育期末考試，我忐忑不安地來到操場參加考試，到了最后800米，跑步時(shí)拼盡全力，努力奔跑，陳老師也不斷為我們加油助威，幾次途中都曾想要放棄，但看到陳老師揮舞著手賣力的喊著：“加油，加油，快點(diǎn)跑！”陳老師似乎比我們還要著急，看著陳老師急切、期待的眼神，我便又再次滿腔熱血，跑向終點(diǎn)。
陳老師與我談過很多次話，但在我印象中，陳老師從未去否定過我，而是經(jīng)常對我說：你很認(rèn)真，你很優(yōu)秀，你很努力，正是陳老師一次又一次充滿能量的話語，給了我無數(shù)的溫暖與自信，也讓我看到了自己的不足，有所進(jìn)步。
溫暖的話語或許不長，但它永遠(yuǎn)記在我的心上，為我照亮前進(jìn)的方向……
我聽過的那些話語作文 20
在我們的生活中，時(shí)常會有人給我們鼓勵或關(guān)心，帶給我們溫暖和力量。話語也是有溫度的，那些暖心的話語，讓我們的生活變得更加美好！
老師的關(guān)切
記得小學(xué)四年級的時(shí)候，因?yàn)閯倓偵敫吣昙�，而弟弟又從奶奶家搬了回來，我有些不適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活學(xué)習(xí)成績有些下滑。在第一次月考過后，老師叫我去她的辦公室。我懷著忐忑的心情走了進(jìn)去，本以為會遭到一頓嚴(yán)厲的批評，手心便有了一些冷汗。沒想到老師卻關(guān)切的對我說：“你最近怎么了？是家里發(fā)生什么事了嗎？”我便一五一十的告訴了她。老師又說：“那沒關(guān)系，我相信你一定能夠恢復(fù)以前的水平的。有壓力，老師陪你一起扛”這句話，猶如一股暖流注入我的心間。此后，我的成績穩(wěn)步上升，回到了原來的水平！
同學(xué)的鼓勵
記得那是五年級的暑假，當(dāng)時(shí)沒有作業(yè)，我便全心全意投入到了鋼琴的學(xué)習(xí)之中。馬上要第一次考級了，心里很是緊張，在臨近考級的幾天，甚至有些睡不好覺。小劉看到我這樣，便對我說：“我相信你一定可以的，不就是個(gè)考級嘛，算什么啊，還沒有去鬼屋嚇人呢，加油！你一定行！”之后，她還不斷給我各種鼓勵，使我終于順利完成了考級。
父母的關(guān)懷
還記得那是小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，有一段時(shí)間，上課總是狀態(tài)不好，神情恍惚，老是著急。媽媽發(fā)現(xiàn)我的這種狀態(tài)后，沒有刻意去批評我，而是和爸爸耐心的`開導(dǎo)我，使我從不在狀態(tài)而變的自信滿滿。他們幾乎是無微不至的照顧著我，關(guān)心著我，使我找回了狀態(tài)，找回了勁頭兒，在最后的畢業(yè)會考中，取得了優(yōu)異的成績。
感謝這些溫暖的話語，帶給我力量，給我溫暖和希望！
我聽過的那些話語作文 21
寒風(fēng)凜冽，而我卻如沐春風(fēng)。
——題記
北風(fēng)呼呼地吹著，猛烈地襲擊著萬物，地上的一切顯得緊張而肅穆。我站在昏黃的燈光下，細(xì)品的那句“天冷，快回家吧”，心中洶涌著暖意。這句話伴隨著我度過了整個(gè)嚴(yán)冬。給了我穿的暖。
我家和學(xué)校之間隔著一條幽深的小巷。奶奶年紀(jì)大了，我不愿讓她出來受凍，便申請自己上下學(xué)。那是一個(gè)嚴(yán)寒的夜晚，朦朧的殘?jiān)�，刺骨的西北風(fēng)。還有獨(dú)自一人走在回家的路上的我。
路燈將我的影子縮短又拉長，頭發(fā)被風(fēng)吹得蓬亂。我攏了攏棉衣，在寒風(fēng)中加快了步伐。一個(gè)轉(zhuǎn)彎來到了巷子前。一眼望去，看不見邊的漆黑。巷子外的路燈，將大路和和小巷，分成了光明和黑暗兩個(gè)世界。我壯著膽子向前走了幾步，便什么也看不見了，像是跌進(jìn)了一壇烏黑無澤的`墨，看不見前方的路，也找不到回家的方向。我在伸手不見五指的黑暗中，小心翼翼地挪動著腳步，像一艘在朦朧雨霧中航行的船。沒有了燈塔，沒有了方向，怕一不小心就會撞上暗礁。黑暗帶來的恐懼壓在我的心頭，久久不能散去。忽然，一抹微弱的光亮將黑暗撕破。多么明亮的光！我從未見到如此明亮的光！我向著光源靠近，光下的身影愈來愈清晰。
“快來吧，孩子�！蹦鞘且粋�(gè)蒼老而有力的聲音。一位老人點(diǎn)著燈，坐在屋前。我奔至屋前，鞠躬道謝。他搖弄著藤椅，朝遠(yuǎn)處指了指，“天冷，快回家吧，孩子�！�
那日以后的夜晚，昏黃的燈印著小巷的青石板地。屋前的藤椅上，總會坐著位和藹的老人家。我給他道謝后，還是會聽到那句“天冷，快回家吧”。整個(gè)嚴(yán)冬的冷都被暖意驅(qū)散。
我至今也不知道那位老人家的信息，但那些暖心的話語，那張親切的笑臉，在我心中激起暖的波濤，溫暖了我的寒冬。
我聽過的那些話語作文 22
當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，那句話為我指明方向；當(dāng)我被困難擊倒時(shí)，那句話給我力量。
敢飛，才有天空
“欣欣，下個(gè)星期上海有拉丁舞全國比賽，你可以去試試。”我只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，回到家后不知怎么的，我腦子里想的都是鄭老師的話。拉丁舞全國賽，對我有著極大的誘惑，可是我怕自己取不得好成績。從小，我就喜歡跳舞�？墒�，自己有一個(gè)缺點(diǎn)，就是音樂節(jié)奏怎么也聽不正確，以前比賽的成績都不是很理想。
怎么辦？這次拉丁舞全國賽我到底參不參加？我真的很喜歡跳舞，只是……“嗨，欣欣，發(fā)什么呆呢？”我的舞伴突然蹦到我面前，“你是在想拉丁舞全國賽吧，你參加嗎？”她用親切的話語吻著我。“算了吧，我肯定不行的，我怕我音樂節(jié)奏聽錯(cuò)。”我只好無奈地?fù)u搖頭�！霸趺纯梢赃@樣呢？”她突然朝我喊道，“欣欣，你知不知道，這場比賽比的不僅僅是跳的好與壞，更重要的是心態(tài)，你不參加怎么能知道自己能不能行，參加了，或許還有希望，但是不參加，就一定沒有希望。敢飛，才有天空�。 �
在觸動我心靈的那一剎那，我明白了不管是多大的挑戰(zhàn)，只要你努力去試一試，搏一搏，敢飛，才有天空。
微笑，才有太陽
“天啊，這怎么可能！”我驚叫道。一定是老師算錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，我雙手捧著試卷認(rèn)認(rèn)真真的把分?jǐn)?shù)重新算了一遍，沒有錯(cuò)，真的是我自己考差了。我的`心猛地一沉。
怎么辦，怎么向父母交代啊？怎么向老師交代啊？怎么想自己交代�。�94分，離滿分還差26分。我怎么考的啊，再說我平時(shí)語文成績還挺好的�。∵@成績誒。
“欣欣，別自責(zé)了。”青菜走過來輕輕拍了拍我的肩膀，“誰沒有失敗過呢，關(guān)鍵是，你失敗了，重新振作起來，微笑著面對自己的過錯(cuò)，你會看到，太陽依然升起。微笑，才能看見太陽！”
我的心仿佛被什么給觸動了一下。對啊，我應(yīng)該振作起來，微笑著面對自己的過錯(cuò)，這樣才可能成功。想到這兒，我又重新恢復(fù)了力量，我一定會繼續(xù)努力的！
在那一刻我又重新恢復(fù)了力量，我明白了，不管遇到多大的挫折，只要我們能重新振作起來，相信自己，微笑著面對挫折，微笑，才有太陽！
以后，在我遇到挫折時(shí)，我總會輕聲告訴自己那曾經(jīng)觸動我、給我力量的話——敢飛，才有天空；微笑，才有太陽！
我聽過的那些話語作文 23
小學(xué)是語文老師，是一個(gè)負(fù)責(zé)中年女人姓張。直到現(xiàn)在，我都無法忘記那些溫暖的話語，他們都留在我心里，在我的歲月里開出永不凋零的花朵！
那些溫暖了我歲月的話語，出現(xiàn)在我的每一頁作業(yè)中。還記得剛上三年級時(shí)，我對待一切都是那么任性，隨意，毫不上心。特別是對待學(xué)習(xí)更是如此，胡亂寫敷衍了事。張老師總會在每一頁作業(yè)上寫下許多旁批。這給了我許多新奇感，"哪有老師這樣批改作業(yè)的？真奇怪。"我心想。但不知道為什么總感覺有一種力量推動著我去改變或許就是想看如果我學(xué)習(xí)用功老師會在我作業(yè)上批改些什么的好奇心在搞鬼吧！從此，我的作業(yè)上出現(xiàn)了許多鼓勵的話語，是他們引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)，是他們引導(dǎo)著我堅(jiān)持。張老師寫下的話語，整整伴隨了我一個(gè)學(xué)期，給了我許多動力去前行，溫暖了我學(xué)習(xí)的歲月。
那些溫暖了我歲月的話語，出現(xiàn)在我和他的每一次交談之中。她很喜歡與我聊天，叫我教去她的辦公室與她聊學(xué)習(xí)家庭……從與他的聊天之中我得知她有一個(gè)女兒和我一般大，但卻沒有了視力。老師每天不僅要上課，要去照顧她的女兒，可謂是非常辛苦。但是她很樂觀從來不去抱怨而是很堅(jiān)強(qiáng)很樂觀。我是一個(gè)膽小內(nèi)向的人但在與她一天天的交流之中，我懂得了人生的真諦。是那些悲傷中又帶有很大溫暖的話語溫暖了我課余的歲月。
那些溫暖了我歲月的話語，出現(xiàn)在她的'每一堂課上。我很喜歡上她的課。她的課堂，充滿了活力與趣味，毫不繁瑣，乏味。在課堂上，她總會穿插許多小故事，小游戲。讓我們每一個(gè)人都積極參與。她會通過每篇文章去告訴我們許多道理，告訴我們要珍惜你們所擁有的一切。說不定你們哪一天都失去了�；蛟S，這句話只有我能理解吧！我理解她所說的就是她的女兒。她從不打罵學(xué)生，而是去用那些"大道理"，那些帶有溫暖的大道理去細(xì)心教導(dǎo)，我就是這樣度過了歡樂的課堂。不僅學(xué)到了很多，而且懂得了很多人生的道理。這些"大道理"溫暖了我的課堂歲月。
每只回想起張老師那些溫暖人心的話語，我都會熱淚漣漣，他們溫暖了我的歲月，在我的歲月努力綻放。
我聽過的那些話語作文 24
12年的春夏秋冬，12載的歡笑淚水。故事爬上了青石板，江南白瓦的惆悵仍在延續(xù)。一點(diǎn)昏黃，吹向記憶的深處。那些暖心的話語，早已入骨。
云微微淡，光微微好，透過枝葉，閃著不知名的深邃。
母親探出頭，用手輕輕推著我，示意我趕快上去。我抓住扶手，擠進(jìn)了人群，回頭一看，母親挺著大肚子，費(fèi)力地、又小心翼翼地緩慢往上爬我知道母親為什么如此，肚里的生命值得她用一生的時(shí)光去保護(hù)，當(dāng)然，也包括我。公交車上流動著燥熱的氣息，濃重的汗味交織，前排的座位很快只剩一個(gè)。我和母親都暈車，不能坐后排。四目相對的那一刻，想起母親對還未出生的妹妹的珍視，我決定站著。母親卻把我按下，一腔輕松的語調(diào)：“沒事兒，媽能撐著�！蔽也磺宄赣H忍受了幾個(gè)小時(shí)顛簸是怎樣的艱辛。但幾年前那一個(gè)下午，母親的那句話一直都在耳邊回蕩。
綿長的時(shí)光，與母愛同在。
雨天的氛圍是濃重的`，尤其在夜晚，繁星似乎也已濕潤，在閃著淚光。
我遲遲不肯走出校門，等到教室的燈都陷入沉寂中，才背著沉甸甸的書包去校門口張望。其實(shí)，我不希望有人來接我，因?yàn)闀�，藏著一份恥辱的數(shù)學(xué)試卷。傷心是不必說的，更多的，是如何面對那個(gè)寬厚的背影。突然，肩膀被人輕輕地拍了一下，轉(zhuǎn)過身去，是他爸爸。他的外衣已被雨水打濕，鏡片變得迷濛，卻淹沒不了臉龐透出的一抹堅(jiān)毅。我低下頭，有幾分心虛，卸下書包，遞給了他。手上的重量一減，責(zé)怪的聲音響起：“這么晚？”片刻，他走向不遠(yuǎn)處的汽車，打開車門，向我招招手，跑過去，被他塞進(jìn)車?yán)�。半晌，才囁喏著說：“數(shù)學(xué)沒考好�！比魏�，惴惴不安地等待。窗外的夜色有些許模糊，燈光打在臉上，映出五彩斑斕的流霓。他輕輕嘆口氣：“別太在意，路還長”不知為何，心中有幾分淡淡的釋然。
他教我釋懷，也教我奮力。一生一世，僅限于此。
無論是風(fēng)掠過重生的事，還是云蓋住柔婉的人，那些溫暖的話語，在裊裊霧氣里，氤氳，銘記。
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