父母說給孩子聽的話五篇
篇一：教子經(jīng)典—爸爸媽媽給兒子的話爸爸媽媽給兒子的話
爸爸媽媽的心肝寶貝，
很高興你來(lái)到這個(gè)家。
你是個(gè)多么可愛的寶貝。
我們很高興成為你的父母。
很感謝有你的陪伴。
很高興你是個(gè)男孩。
你是獨(dú)一無(wú)二、最珍貴的寶貝。
你是健康可愛的乖寶貝。你是爸爸媽媽的心肝寶貝。
你不需要成為什么我們才愛你。
我們愛你，因?yàn)槟憔褪悄恪?/p>
你不需要和別人比較，也不需要比誰(shuí)好。
我們就愛你這個(gè)樣子。無(wú)論如何，我們就是愛全部的你。
世界上沒有任何人可以取代你。我們就是愛你。
你對(duì)我們的意義非凡。
我們會(huì)照顧你、陪伴著你長(zhǎng)大。
我們會(huì)盡我們所能讓你感到安全與被愛。
你是蒙受恩寵的。你是蒙受祝福的。你是被深愛著的。
你是上天賜給我們最珍貴的寶貝。
你是完美無(wú)缺的寶貝。
你是為了教導(dǎo)我們愛、幫助我們靈魂的進(jìn)展而來(lái)的；
你是為了發(fā)揮你獨(dú)特的天份，展現(xiàn)你的愛與善與美而來(lái)的！
在你身邊將有很多人陪伴你、協(xié)助你、支持你發(fā)揮你獨(dú)特的天賦和才能！
這個(gè)世界因?yàn)橛心愣暾�、更美好�?/p>
這個(gè)家因?yàn)橛心愣腋�、更溫暖�?/p>
我們真的很愛你。我們就是愛你。
寶貝，有你真好。
我們會(huì)真愛你一輩子。
寶貝，爸爸媽媽愛你。寶貝，感謝有你。
寶貝，感謝你！
爸爸媽媽的心肝寶貝。
很感謝有你的陪伴。
你是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的好孩子。
你帶著獨(dú)特、了不起的天賦和才能，
為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)只有經(jīng)由你才能達(dá)成的目的而來(lái)。
你對(duì)我們非常重要。
你是為了教導(dǎo)我們愛而來(lái)的。
你對(duì)我們的意義非凡。
你是上天賜給我們的寶貝，
你是上天托管我們的寶貝，
你是完美無(wú)缺的寶貝。
你是實(shí)相完全圓滿的寶貝，
有著清凈無(wú)染、神圣完美的本質(zhì)。
在你的成長(zhǎng)過程中，你曾經(jīng)面對(duì)某些情況，某些處境，
是你無(wú)力抗拒，也無(wú)從選擇的，
造成了你生命中的一些傷痛和印記；
請(qǐng)?jiān)彶⑶裔尫胚^去由于爸爸媽媽對(duì)愛的誤解、
不懂愛的真諦，而給予你的錯(cuò)誤對(duì)待和錯(cuò)誤表達(dá)
以至于讓你必須面對(duì)和承受著這些你無(wú)力控制和無(wú)力改變的情況 所產(chǎn)生的憤怒、悲傷、無(wú)奈和委屈。
過去爸爸媽媽也許曾經(jīng)有意無(wú)意地傷了你的心，
那是源自于爸爸媽媽內(nèi)在傷痛的投射。
過去爸爸媽媽和你曾經(jīng)有過的沖突、誤會(huì)，
是爸爸媽媽內(nèi)在陰影的投射，
并不是你不好，也與你無(wú)關(guān)，
更絲毫不影響你的清凈本質(zhì)。
現(xiàn)在，我們請(qǐng)求你的理解、寬恕和原諒。
在過去的任何時(shí)間、任何空間和任何經(jīng)驗(yàn)
曾經(jīng)帶給你的恐懼、害怕、困擾或障礙，
那一切都是虛幻不實(shí)的；
因?yàn)�，真正的你具有完全清凈光明、圓滿無(wú)暇的本質(zhì)！
從這一刻起，
過去的憤怒、悲傷、壓抑、失落、不被接受、不被愛的痛苦，
都完完全全的釋放了！都完完全全的轉(zhuǎn)化了！都完完全全的消失了！ 人世間所有真善美的事物將時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你健康快樂地成長(zhǎng)！ 而你與生俱來(lái)的清凈光明的智慧、善良慈愛的心性，
也將永遠(yuǎn)陪伴著你、引導(dǎo)著你、支持著你、祝福著你！
寶貝，你將為這個(gè)世界增添許許多多的慈愛，幸福，溫暖與美好！ 寶貝，我們以你為榮！
寶貝，實(shí)現(xiàn)完全圓滿！感謝！
篇二：爸媽對(duì)孩子說的話
努力、努力、再努力。(陳智)
孩子，你是最棒的：只要努力就會(huì)有收獲!(柴瑪蘭)
親愛的女兒您好!爸爸媽媽想對(duì)你說：你上學(xué)辛苦了，你要知道通過這次考試，知道了那門功課差勁，在以后的時(shí)間里，怎么努力學(xué)習(xí)，爸爸媽媽相信你能學(xué)習(xí)好，也知道你是一位很上進(jìn)的好同學(xué)，一定能和老師、同學(xué)們搞好關(guān)系。在下次考試中一定用最好的`成績(jī)回報(bào)老師對(duì)你真心輔導(dǎo)的那份苦心，爸爸媽媽更希望你在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)，在班里，學(xué)校名列前茅，將來(lái)為國(guó)家做一名有用的人才。孩子，努力吧!老師、同學(xué)、家人，都在你背后為你加油呢!(侯凱悅)
徐崢我們希望你好好學(xué)習(xí)，在期末考試時(shí)能在進(jìn)步同學(xué)中看到你的名字(徐崢) 在學(xué)習(xí)的道路上又避免遇到這樣和那樣的困難，但我們希望你要敢于克服困難，努力學(xué)習(xí)，一定要改掉你愛玩的壞習(xí)慣。希望你天天有改進(jìn)，月月有進(jìn)步。(李文照) 你要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試成績(jī)更好更佳，努力吧!堅(jiān)持就是勝利!(梁楓)
媽媽希望你能夠塌下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，進(jìn)你最大的努力，取得最優(yōu)異的成績(jī)，讓媽媽對(duì)你滿意，以你為榮。(宋飛)
希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)(崔辰)
孩子不是最笨的，遇到問題多次思考，我們相信你是最棒的。(張巖)
爸爸媽媽對(duì)你說爭(zhēng)取更好的名次，增強(qiáng)體育鍛煉，在校尊重老師，在家尊重長(zhǎng)輩，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好孩子。(張婷)
好好學(xué)習(xí)，更加努力，上課認(rèn)真聽講，聽老師的話!(關(guān)星月)
兵兵，爸爸媽媽希望你努力學(xué)習(xí)，下次考試成績(jī)?cè)俅芜M(jìn)步。(陳兵兵)
琦琦，爸爸媽媽想對(duì)你說：只要付出就有收獲，我們希望你學(xué)習(xí)越來(lái)越好。加油吧!(王琦)
對(duì)你這次的成績(jī)還滿意，不過進(jìn)步不大，不要對(duì)自己沒有信心，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)嗎?一步一個(gè)腳櫻
在校呢?要聽話懂事，用心的學(xué)，跟著老師的思路走，不要貪玩。
相信你也會(huì)努力，好好的學(xué)習(xí)，相信你是最棒的，下次爭(zhēng)取進(jìn)入前60名吧!(王錦艷) 一直以來(lái)也許是爸媽的時(shí)間有限對(duì)你的關(guān)愛不夠，你一直不受關(guān)注的學(xué)習(xí)成績(jī)總是讓我們擔(dān)心可是經(jīng)過這次的期中考試我們發(fā)現(xiàn)你并不笨，只要努力就沒有你做不到的，希望你今后在老師的關(guān)注，爸媽的關(guān)愛下學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階。
最后，我們相反，我們的要求你一定能做到：因?yàn)槟闶且粋�(gè)最棒的孩子!爸媽只想對(duì)你說：努力!努力!成功屬于你!(張靜怡)
通過老師的培養(yǎng)和你個(gè)人的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，我很高興，希望你再接勵(lì)，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，將來(lái)成為國(guó)家有用之才。(陳嬌嬌)
你的成績(jī)比以前明顯下降，望你找找原因，爭(zhēng)取以后考出好的成績(jī)，父母相信你是最棒的。加油......( )
玉龍，你這次考試進(jìn)步很多，不要驕傲，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取期末考試，考出更好的成績(jī)。(馮玉龍)
篇三：爸爸媽媽送給孩子的十句話
第一句話，結(jié)交“兩個(gè)朋友”：一個(gè)是運(yùn)動(dòng)館，一個(gè)是圖書館。 到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄；到圖書館博覽群書，不斷地“充電”、“蓄電”、“放電”。
第二句話，培養(yǎng)“兩種功夫”：一個(gè)是本分，一個(gè)是本事。 做人靠本分，做事靠本事，靠“兩本”起家靠得住。 第三句話，樂于吃“兩樣?xùn)|西”：一個(gè)是吃虧，一個(gè)是吃苦。 做人不怕吃虧，做事不怕吃苦。吃虧是福，吃苦是福。 第四句話，具備“兩種力量”：一種是思想的力量，一種是利劍的力量。
思想的力量往往戰(zhàn)勝利劍的力量。這是拿破侖的名言。一個(gè)人的思想走多遠(yuǎn)，他就有可能走多遠(yuǎn)。
第五句話，追求“兩個(gè)一致”：一個(gè)是興趣與志向一致，一個(gè)是行動(dòng)與語(yǔ)言一致。
興趣與志向一致，就能使你的潛力最大限度地得以發(fā)揮。愛迪生說，男子漢的責(zé)任就是竭盡全力去做能夠做到的事。
第六句話，插上“兩個(gè)翅膀”：一個(gè)叫理想，一個(gè)叫毅力。 如果一個(gè)人有了這“兩個(gè)翅膀”，他就能飛得高，飛得遠(yuǎn)。 第七句話，構(gòu)建“兩個(gè)支柱”：一個(gè)是科學(xué)，一個(gè)是人文。 這是大科學(xué)家錢學(xué)森一再?gòu)?qiáng)調(diào)的。一個(gè)大寫的“人”，必須由科學(xué)與人文這兩個(gè)支柱來(lái)支撐。
第八句話，配備兩個(gè)“保健醫(yī)生”：一個(gè)叫運(yùn)動(dòng)，一個(gè)叫樂觀。 運(yùn)動(dòng)使你生理健康，樂觀使你心理健康。
第九句話，記住“兩個(gè)秘訣”：一個(gè)是健康的秘訣在早上，一個(gè)是成功的秘訣在晚上。
黎明即起，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，爭(zhēng)取健康地學(xué)習(xí)和生活。必要時(shí)晚上還要加班加點(diǎn)，主要用來(lái)讀書、思考、寫作。大科學(xué)家愛因斯坦說過：人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間能成就一個(gè)人，也能毀滅一個(gè)人。
第十句話，追求“兩個(gè)極致”：一個(gè)是把自身的潛力發(fā)揮到極致，一個(gè)是把自己的壽命健康延長(zhǎng)到極致。
現(xiàn)在人們的潛力一般才發(fā)揮到3%-5%，據(jù)說如能發(fā)揮到10%，你就能過120部英國(guó)百科全書，所以要爭(zhēng)取把自己的潛力發(fā)揮到極致。
篇四：父母應(yīng)該對(duì)孩子說的話
父母應(yīng)該對(duì)孩子說的話
孩子，你真棒! 孩子，多想想你的優(yōu)點(diǎn)。
孩子，別擔(dān)心，爸爸媽媽相信你能夠做好這件事。
孩子，你要經(jīng)常對(duì)自己說：“我能行!”
孩子，你的落后只是暫時(shí)的，爸爸媽媽相信你不會(huì)因此而失去自信。 孩子，只要你盡了力，考得差些，爸爸媽媽也不會(huì)怪你的。
孩子，即使你只考上了普通高中，你在爸爸媽媽的眼里仍是好孩子。 孩子，爸爸媽媽希望你對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任。
孩子，失敗了不要緊，爸爸媽媽和你一起繼續(xù)努力。
孩子，你能不斷發(fā)現(xiàn)問題，這說明你學(xué)習(xí)很用功。
孩子，沒考好爸爸媽媽不怪你，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到你盡力了。 好孩子，你學(xué)習(xí)真有一套!爸媽很佩服你!
孩子，做棵大樹是爸媽對(duì)你的期望，做棵茁壯的小草，爸媽也尊重你。 孩子，你這么勤奮好學(xué)，爸媽相信你一定會(huì)成才的!
孩子，爸爸媽媽相信你一定會(huì)按時(shí)完成作業(yè)的。
孩子，爸媽也認(rèn)為不容易，不過我很欣賞你那么努力。
孩子，你今天做的真棒，爸媽相信你以后還會(huì)這樣做的!
孩子，謝謝你今天把房間收拾得井井有條。
孩子，你做得不錯(cuò)。如果再稍微注意點(diǎn)，相信可以做得更好。 孩子，爸爸媽媽相信你一定可以取得好成績(jī)。
孩子，堅(jiān)持做下去，你一定會(huì)成功!
孩子，對(duì)你的錯(cuò)誤，爸媽雖然很生氣，但爸媽相信你一定能夠吸取教訓(xùn)。 孩子，今天表現(xiàn)不錯(cuò)，媽媽知道你連續(xù)學(xué)習(xí)了兩個(gè)半小時(shí)。
孩子，爸媽相信你一定能夠找到答案。
孩子，讓我們一起看看怎樣可以比較容易的記住!
孩子，只要用心去做、去學(xué)，再難的事情也會(huì)變得很容易。 孩子，記住，你是一個(gè)男子漢! 你真是我們的好孩子，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你! 孩子，如果放學(xué)后你不立即回家，爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。
孩子，你可以按自己的思路去想問題，不用先做決定，再想想看? 孩子，這計(jì)劃是你自己定的，爸爸媽媽相信你一定能夠按時(shí)完成。 孩子，爸爸媽媽工作了一天很勞累，你能幫助爸爸媽媽把拖鞋拿來(lái)嗎？ 孩子，你真是長(zhǎng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì)耐心等待了。
孩子，你覺得很傷心是嗎?告訴媽媽今天發(fā)生了什么?
孩子，這件事爸爸做錯(cuò)了，爸爸向你道歉，請(qǐng)你原諒。
孩子，這件事我也不知道如何正確處理，讓我們一起去嘗試好嗎? 孩子，真遺憾，我們約定的事不能破壞，希望你以后要遵守諾言。 孩子，就像爸媽上班不應(yīng)曠工一樣，你上學(xué)也不應(yīng)曠課。
孩子，媽媽從不動(dòng)手打人，你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
孩子，上次你能夠克服恐懼，很勇敢! 今天再拿出勇氣試試!
孩子，做事慢是你的細(xì)心，但是我相信你做快點(diǎn)同樣可以做得很好! 孩子，請(qǐng)告訴我真話，我想知道事情的真相!
孩子，說謊的人不會(huì)得到別人的信任，你希望爸爸媽媽不再相信你嗎? 孩子，父母不是反對(duì)你電話聊天，而是你的聊天影響了他人。 孩子，這是你自己的事，你應(yīng)該自己來(lái)拿主意。
孩子，你辛苦做的一切都是為了你燦爛的明天。
孩子，學(xué)騎車哪有不摔跤的呢?爸媽當(dāng)時(shí)學(xué)騎車不知道摔過多少次呢! 孩子，今晚有朋友要來(lái)咱們家，你能夠幫助收拾收拾嗎?
孩子，運(yùn)動(dòng)會(huì)沒拿到名次，沒關(guān)系，參與就是一種進(jìn)取精神。
篇五：父母說給孩子的話
父母怎樣讓孩子學(xué)會(huì)感恩
愛孩子是每一位父母的本能，為此，爸媽們傾盡所有、不求回報(bào)；然而，在父母所給予的無(wú)窮無(wú)盡的愛下，卻造成不少孩子以自我為中心，不懂得體諒他人。要知道，從小學(xué)會(huì)愛別人，是孩子健康成長(zhǎng)、適應(yīng)社會(huì)的必修一課，而“愛”的前提是擁有一顆感恩的心。因此，教會(huì)孩子感恩，也是父母“愛”的必經(jīng)之路。
1.妙用“移情”，讓孩子學(xué)會(huì)感受他人情感
要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先要讓孩子懂得感受他人的情感，能設(shè)身處地地為他人著想。
此時(shí)，家長(zhǎng)可以采取一些“移情”的方式讓孩子擁有一顆柔軟的心，懂得體察別人的情緒。比如，當(dāng)你看到你的孩子因?yàn)樾那椴缓枚蛩难笸尥迺r(shí)，你就可以告訴她：“不能打娃娃哦，娃娃也會(huì)疼的。她知道你是一個(gè)喜歡打人的孩子，以后就不跟你玩了。”用這樣的移情法有助于培養(yǎng)孩子的愛心，也讓她能體會(huì)到別人的感受。
2.巧用節(jié)日，讓孩子把握感恩時(shí)機(jī)
每年的父親節(jié)、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日是對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育的最好時(shí)機(jī)�？梢允孪雀⒆诱f：“兒童節(jié)是寶寶的節(jié)日，爸爸媽媽都給了寶寶禮物。馬上就要到父親節(jié)了，你是不是也應(yīng)該送爸爸禮物，讓爸爸高興高興呢？”接著可以幫助孩子一起動(dòng)手做一份“專屬父親節(jié)禮物”。當(dāng)收到禮物時(shí)，要記得對(duì)孩子的努力表示感謝：“謝謝你，你這么愛爸爸，真讓爸爸感到高興！”這能讓孩子從被感謝中感到快樂，從而更愿意去幫助別人。
3.角色互換，讓孩子學(xué)會(huì)設(shè)身處地
可以在家庭中開展“角色互換”的親子游戲，讓孩子當(dāng)一天家長(zhǎng)。你可以學(xué)著孩子平時(shí)的樣子，比如“快，給我倒杯水，我渴了”，“我身上癢癢，快來(lái)給我撓撓”，讓孩子體驗(yàn)做父母的辛苦，也讓孩子明白，平時(shí)自己的這些嬌慣行為是不正確的。通過當(dāng)一天的家長(zhǎng)，他日后在發(fā)生類似行為時(shí)，就會(huì)先想一想：“我這樣叫爸爸媽媽給我做這做那，他們是不是很辛苦？”
4.做好榜樣，讓孩子在潛移默化中受到感染
要讓孩子成為一個(gè)懂得感恩的人，家長(zhǎng)自己要做好榜樣作用。家庭成員之間也要學(xué)會(huì)感謝，營(yíng)造良好的家庭氛圍。只有家長(zhǎng)孝敬了自己的父母，懂得感謝幫助過他的朋友，孩子才會(huì)在這個(gè)氛圍中受到熏陶。平時(shí)可以多跟孩子說說：“那天下雨天，媽媽沒有帶傘，清妮阿姨大老遠(yuǎn)地送媽媽回來(lái)，這讓媽媽很感動(dòng)。以后別人幫了貝貝，貝貝也要學(xué)會(huì)跟別人說?謝謝?，這樣才會(huì)成為讓人喜歡的人�！�
5.感謝制度，讓孩子在溫暖中成長(zhǎng)
可以在家里貼一張“謝謝你”的留言版，全家人都把想要感謝的話寫在留言版上，家長(zhǎng)可以感謝孩子為他掃了一次地，也可以感謝其他人為他所做的一切。也可以在飯前或是飯后定一個(gè)“感謝時(shí)間”，家庭成員都來(lái)講講今天有什么開心事，在這些事中，得到了哪些幫助，并表示感謝。
6.借用對(duì)比，讓孩子關(guān)心不幸的人
當(dāng)孩子沉浸在幸福中時(shí)，可以通過巧妙的方式告訴孩子：“有許多和你同齡的孩子，現(xiàn)在連飯也吃不上。這些鉛筆、橡皮，他們都沒有，更不用說你這
漂亮的玩具了。”讓孩子知道，世界上不只有幸福和甜蜜，也有痛苦和不幸。并經(jīng)常和孩子整理一些他的玩具、衣物、用品等，捐贈(zèng)給需要幫助的人。 孩子學(xué)會(huì)感恩了嗎？
當(dāng)接受別人的幫助時(shí)，孩子學(xué)會(huì)說“謝謝”了嗎？
當(dāng)父母、朋友生病時(shí)，孩子會(huì)比平時(shí)更體貼，幫你做些什么嗎？ 當(dāng)孩子自己吃著零食時(shí)，他會(huì)想到分一點(diǎn)給你嗎？
當(dāng)看電視的時(shí)候，他會(huì)征求你的意見，問你“媽媽，你想看什么”嗎？ 當(dāng)你生日的時(shí)候，孩子會(huì)為你送上驚喜嗎？
如果你的孩子在接受每一份幫助時(shí)都懂得說“謝謝”；懂得和家人、伙伴一起分享他的“食物”“玩具”；在做事之前，能想到他人的感受，能想一想：這樣，媽媽會(huì)不會(huì)高興？那么恭喜你，你的孩子已經(jīng)擁有了一顆感恩的心，這顆關(guān)愛他人的心也會(huì)讓你的孩子在日后成為受人歡迎的社會(huì)人。 想對(duì)孩子說的話—————宿愿
在陽(yáng)光愛心的普照下，慧性圖文思維誦讀培訓(xùn)從期待中開始，在感恩中結(jié)束。而在不斷的反思中卻似乎總覺得意猶未盡……當(dāng)平靜下來(lái)時(shí)，我知道了，她沒有結(jié)束，那是一個(gè)引子，那是一個(gè)火把，那是蒼茫夜色中的一座燈塔………哦，原來(lái)是開始，一個(gè)新的開始，我們終于在新的開始中重新體會(huì)為人父母的滋味和價(jià)值，重新審視為人父母的職責(zé)和義務(wù)，我們給予了孩子什么？
為人父母，我深深感觸到：是否真正盡到了為人“父母”的職責(zé)，又是否真正實(shí)現(xiàn)了為人“父母”的價(jià)值！本次實(shí)驗(yàn)班的主持——石高超博士曾經(jīng)說過
一句話：“生活中應(yīng)該有許多幸福的時(shí)刻卻往往成了我們的負(fù)擔(dān)，因?yàn)樽约旱男臎]有仔細(xì)去體會(huì)�！焙⒆拥某砷L(zhǎng)尤為如此。人到中年，生活的壓力、工作的壓力常常讓我們應(yīng)接不暇，心常常是浮躁的，幾乎沒有多少時(shí)間能夠?qū)⒆约旱男膹氐壮料聛?lái)與孩子共享成長(zhǎng)的快樂。石博士說的很好：“天下有一種職業(yè)是需要經(jīng)過非常專業(yè)的培訓(xùn)才可以上崗的，那就是為人父母�！倍覀儏s是在毫無(wú)準(zhǔn)備的倉(cāng)皇和青澀中為人父母，這是多么大的欠缺呀！我們對(duì)孩子的與其說不成熟不如說是錯(cuò)誤而執(zhí)著的家庭教育，已經(jīng)對(duì)孩子造成了傷害，這是多么的無(wú)奈！孩子的問題出來(lái)了，無(wú)明的父母卻把對(duì)孩子的愛與恨交織在一起——恨鐵不成鋼��！
北京之行的陽(yáng)光愛心沐浴，讓我突然醒來(lái)了，該徹底反省自己了！家庭教育的誤區(qū)走的太遠(yuǎn)，我們心念的力量是幫助了孩子，還是阻礙了孩子？一刻都不能等，趁一切還來(lái)得及必須馬上折回來(lái)！萬(wàn)事皆可重來(lái)，唯有教子不可重來(lái)！
“孩子就像家長(zhǎng)的一面鏡子。孩子的教育，德育心意慧智成。德育是關(guān)鍵，智能和意識(shí)的善正德是關(guān)鍵，后天的規(guī)范教育是前提。家長(zhǎng)不學(xué)會(huì)將言行作為孩子的楷模，不知道如何將善知識(shí)和正確的言行傳授給孩子，卻只望開發(fā)先天，迷于慧境，則沒有不會(huì)失敗。想教德慧智人，必須先做德慧智人。真正做到德慧智這三字真言一字也不缺的人，并且準(zhǔn)確地將德慧智教育理念實(shí)踐于自己和家庭以及孩子們，才能獲得教育上的成功�！边@是尊敬的熊老師對(duì)家長(zhǎng)們的深刻教誨，句句聲聲敲擊著父母的心。反思自己的家庭教育，看看自己諸多不良習(xí)性的孩子，真的是孩子不好嗎？經(jīng)典誦讀家庭教育中是否
真正做到了“平等、快樂”？沒有“正智”又如何實(shí)現(xiàn)“導(dǎo)慧”？孩子，與你一起成長(zhǎng)的路走到此處，終于：我們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了!
我的孩子，今天我要在這里向你懺悔：
孩子，對(duì)不起！在過往的歲月中，因?yàn)槭芾в谧约旱那榫w，在煩了、累了的時(shí)候，面對(duì)你出現(xiàn)的問題毫無(wú)耐心可言，甚至是施以語(yǔ)言和肢體的暴力來(lái)粗暴地解決，種種的這些都是在我們無(wú)意間做的，而弱小無(wú)助的心靈啊雖不會(huì)準(zhǔn)確的表白，但早已深深地傷害了孩子。這些傷害并不會(huì)隨著時(shí)間而消失，也不曾有真正愈合的傷口，它掩藏起來(lái)了，又化成了孩子性格中缺陷的一個(gè)因子，讓我們的孩子深受其害！
孩子，對(duì)不起！我們總愿意拿別人的長(zhǎng)處和你的短處相比，其實(shí)你是一個(gè)非常善良、有愛心的好孩子，而我們總妄圖將所有的優(yōu)點(diǎn)集于你一身，我們也完全沒有意識(shí)到你的不足恰恰是我們家庭教育的失敗之處。我們總是埋怨你很浮躁，怎么都靜不下來(lái)，但是我們沒有想到我們自己的心是否每天都是靜和定的，我們心情糟糕的時(shí)候是否想到這種情緒會(huì)直接作用在我們的孩子身上，要知道父母和孩子是心心相印的。
孩子，對(duì)不起！因?yàn)樵诮?jīng)典教育中缺乏正覺、正念和正識(shí)，過分重視先天，執(zhí)迷于你的慧性，錯(cuò)誤地認(rèn)為只要慧性開了一切都會(huì)優(yōu)于凡人，而完全忽視了你的德育教育以及學(xué)校的智識(shí)教育，令你看起來(lái)像一匹放蕩不羈的小野馬完全控制不住自己，讓深陷在被動(dòng)的智識(shí)教育中的你沒有一點(diǎn)自豪感。 孩子，對(duì)不起！因?yàn)樽非蟓h(huán)境的整潔而選擇在生活中處處為你代勞，而我們忘記了這反而剝奪了你實(shí)踐生活自理的技能，如今卻讓你在生活和學(xué)習(xí)中看起來(lái)毫無(wú)條理和缺乏自信。
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