有溫度的話語(yǔ)作文12篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的有溫度的話語(yǔ)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有溫度的話語(yǔ)作文1
童年的天空像湛藍(lán)的原野，上面奔跑著雪白的綿羊。天空下，大樹旁，小小的屋子里，小女孩哭鬧的聲音又一次響起。奶奶的聲音輕輕的，像溫暖的絲，編織成有溫暖的話語(yǔ)，淌過(guò)耳畔：
“天上的羊兒回家了沒(méi)？”
稚嫩的聲音像摔破了的瓷碗般零零碎碎輕輕地發(fā)出哽塞的聲音“回來(lái)了”。這時(shí)便會(huì)看到奶奶揚(yáng)起的嘴角，眼睛形成一條好看的弧線，深邃的眼睛透過(guò)她微微合攏的眼皮，溫柔的似能淌出水來(lái)。窗外的陽(yáng)光透過(guò)她微微卷曲的發(fā)絲，點(diǎn)亮了小小的房間，點(diǎn)亮了她的笑容，也止住了我的眼淚。奶奶就這樣抱著小小的我，坐在沙發(fā)上，坐到夕陽(yáng)的紅色溫暖整個(gè)房間。
小小的女孩總有流不完的眼淚。無(wú)所事事的午后，一個(gè)人轉(zhuǎn)動(dòng)蓬蓬的裙擺，在校園中尋找玩伴。孩子們的世界是彩色的，他們可以將大槐樹下的石頭當(dāng)作一顆寶石而擺弄一個(gè)下午，再在晚上珍藏在自己的衣柜里；或是將自己想象成童話中的公主，在草地上又唱又跳地度過(guò)一整天。也正是沉浸在粉紅色夢(mèng)中的小公主，小女孩，像一顆鮮艷的草莓，無(wú)法忍受一點(diǎn)委屈，常常只因?yàn)橥姘樵缭绲卦邳S昏母親溫柔的呼喊聲中早早離去或劃破了裙子便傷透了心，一個(gè)人捂著淚水橫流的小臉跑回家中。奶奶總是在沙發(fā)上坐著，等著哭哭啼啼的孩子歸來(lái)，給她一句溫暖的魔法。
這是我和奶奶的之間的魔法，將掛著眼淚的臉埋在奶奶的懷里，聞到奶奶身上淡淡的中藥香，顫抖的孩子哭訴著一天中不開心的小事，奶奶靜靜地聆聽(tīng)，輕聲應(yīng)和著。每當(dāng)我哭累了，奶奶便拉出自己的袖子抹掉我的“花臉”，毛衣的線擦過(guò)臉頰，有絲絲扎人。奶奶輕輕地抬起我的腦袋，“天上的羊兒回來(lái)了沒(méi)？”像四月晴空下的草場(chǎng)響起的牧歌，應(yīng)著醞釀著花香的春風(fēng)，接住了心中落下的不安，奶奶的魔法偷偷鉆入心房，在那里放一塊蜜糖，融化了所有難過(guò)；又悄悄給心房蓋上一層棉被，就像每個(gè)深夜她陪在我床前，為蹬掉被子而瑟瑟發(fā)抖的我蓋好棉被一樣，一如往常，為我?guī)?lái)溫暖。我知道我又回到了奶奶身邊，回到了溫暖的小屋。
“回來(lái)了�！�
奶奶的手很巧，能用綿綿的線織出溫暖的毛衣，奶奶的嘴巴更神奇，能編織出有溫度的話語(yǔ)，溫暖那個(gè)掉眼淚的孩子的心。
我像羊兒在天上奔跑，在奶奶溫暖的話語(yǔ)中躍過(guò)前路一個(gè)個(gè)曲折的路口，驀然回首，卻再也尋不到奶奶的身影，但奶奶的話卻依然在心頭殘留著淡淡的余溫。眼淚涌出眼眶，記憶中愛(ài)哭的孩子鉆到奶奶的懷里；天上的羊兒累了，就回到她的家里。
有溫度的話語(yǔ)作文2
一句溫暖的話，如天籟，嘹響在坎坷的成長(zhǎng)路上；一句溫暖的話，似清泉，澆灌在干涸的心靈上；一句溫暖的話，像蔭庇，遮擋在灼熱的大地上。有時(shí)候，我們重拾行囊再次奮力前進(jìn)時(shí)，便只因這一句話的力量。
烈日、驕陽(yáng)，無(wú)情的拍打在我們的臉上；狂風(fēng)、塵土，一樣肆虐在我們身旁；鈴聲、哨響，定定的回蕩在這片操場(chǎng)上。我們邁著步子狂奔在這條沙粒與水泥共同組建的跑道上。12圈，體育老師雙手叉腰的站在那兒大聲呵斥著，我害怕那教鞭萬(wàn)一真落到我身上，無(wú)奈，只好硬著頭皮堅(jiān)持著。
一圈又一圈，邁向終點(diǎn)的路卻沒(méi)怎么見(jiàn)短，看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)從我旁邊一閃而過(guò)的同學(xué)，不僅為自己這≤1的耐力和體力而悲哀�！安恍辛耍也恍辛恕蔽疫@樣喊著，一下子坐在了跑道旁凸出來(lái)的大石頭上，頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，或許只坐了十幾秒鐘。我便被體育老師的“火眼金睛”逮到了，只見(jiàn)他大步流星的朝這兒走來(lái)，一教鞭便“嚇”地上的塵土四處亂竄，望著怒目圓睜的體育老師那“兇神惡煞”的樣子，我識(shí)趣的站了起來(lái)，別提多委屈，多難受。或許是被我這窘樣子震到了，同學(xué)們陸續(xù)的來(lái)鼓勵(lì)我，然后又是那樣的一閃而過(guò)。
只有我的同桌，那個(gè)并不算出眾的女生，拍著我的肩，以勻稱的呼吸，溫暖的聲調(diào)對(duì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)，別放棄，你可以的！”跑一圈，說(shuō)一次，再跑一圈，再說(shuō)一次。慢慢來(lái)，別放棄。我也這樣對(duì)心里的自己說(shuō)著，慢一點(diǎn)怕什么，只要自己能堅(jiān)持！“前面的每一步都是下
一個(gè)不一樣的終點(diǎn)，加油�。 蹦鞘煜さ穆曇粼俅雾懫�，和我的心一起為自己打氣，我堅(jiān)定著步伐！
哨聲停了，我們也停了。身后的塵土也慢慢平息了。我看見(jiàn)陽(yáng)光下她那帶著溫暖笑意的側(cè)臉，想起她那句“別放棄，慢慢來(lái)”，心中便涌出一股莫名的感動(dòng)。一句有溫度的話，并非蘊(yùn)藏哲理，也并非散發(fā)墨香，那只是一種溫暖，可以漸漸平息心中的燥熱，驅(qū)散心中的霧靄。這種來(lái)源于心底的溫暖，平凡卻真摯，在你的人生路上，經(jīng)久不返，散發(fā)馨香……
有溫度的話語(yǔ)
生活和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)聽(tīng)到許許多多有“溫度”的話，這些話出自同學(xué)之口，會(huì)使你感到真摯的友誼，這些話出自老師之口，會(huì)使你感到無(wú)微不至的關(guān)懷，這些話出自家長(zhǎng)之口，會(huì)使你感到父愛(ài)、母愛(ài)無(wú)處不在，這些有溫度的話其實(shí)就在我們的身邊，它會(huì)給我們帶來(lái)勇氣和力量。
在一次野外綜合實(shí)踐活動(dòng)中，各個(gè)小組要進(jìn)行比賽，可是由于我的不小心，使本可以拿第一的我們，僅得了第三名。我自責(zé)萬(wàn)分，內(nèi)心充滿了歉疚。我以為，同學(xué)們都不會(huì)再理我了，可讓我意想不到的是，他們不但沒(méi)有不理我，反而安慰起我來(lái)了：“沒(méi)關(guān)系的，這畢竟也不全是你的責(zé)任，我們
有溫度的話語(yǔ)作文3
有了你們伴我同行，我的成長(zhǎng)總是充滿溫暖，感謝話語(yǔ)有溫度的你們。
——題記
“沒(méi)事，小傷，不要太緊張！”我的耳畔又響起小姑娘的話語(yǔ)。
生活總是不讓人一帆風(fēng)順，它就像一艘小帆船，在波浪滾滾，狂風(fēng)怒號(hào)的大海上艱難地前行，當(dāng)它面臨著翻船的危險(xiǎn)時(shí)，我總會(huì)幸運(yùn)的想到你們，將小帆船穩(wěn)住，風(fēng)雨無(wú)阻，穩(wěn)當(dāng)前行。
“真對(duì)不起，真對(duì)不起……”我一面低頭連聲道歉，一面使勁將淚水忍住，不讓它流下來(lái)，好害怕！我雙手顫抖著不停地給陌生少女遞紙巾。親眼看到：少女的褲腳破了個(gè)洞，鮮血從腿上的傷口肆意地奔涌而出，這可怎么辦？我好無(wú)助啊……少女皺皺眉頭，接過(guò)我手中的紙，擦拭傷口，并按住，一會(huì)兒，血又浸透了紙巾，扔掉，再擦，再按，就這樣重復(fù)著，少女的額頭上滲滿了汗滴，“真對(duì)不起，很痛吧！”我小聲的問(wèn)道，少女抬頭看了我一眼，又盯著自己的傷口，沒(méi)有回答，我想，沉默的火山快要爆發(fā)了吧�！耙r多少醫(yī)藥費(fèi)？我出……”，少女不理會(huì)我，不久血終于止住了。陌生少女直起腰，微笑著說(shuō)：“什么醫(yī)藥費(fèi)��！沒(méi)事，小傷，別太緊張！”，她看著我一臉的懵懂，繼續(xù)說(shuō)：“我以前摔過(guò)一次，傷得比這嚴(yán)重多啦，都沒(méi)哭，堅(jiān)強(qiáng)吧，哈哈�！薄皼](méi)事，小傷，不要太緊張！就是有點(diǎn)怕父母責(zé)罵，因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)又心疼地嘮叨——做事大大咧咧的！”我絆倒了她，她倒反來(lái)安慰我。我不知所措，茫然地跟著她笑。我又小聲地表示歉意，“讓你受委屈了，讓你爸媽擔(dān)心了”，少女將手中帶血的紙巾扔到垃圾桶里，說(shuō)：“肯定會(huì)擔(dān)心的。但他們不會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)樗麄兘涛乙獙捜莸貙?duì)待別人。生活中總會(huì)有點(diǎn)磕磕撞撞的，有點(diǎn)小事，不要太在意，一會(huì)兒就翻篇了，要勇敢地面對(duì)生活，別總躲在身后，你不用擔(dān)心，我會(huì)處理。”看著少女半瞇著雙眼，笑容燦爛地看著我，我才放下心來(lái)，不禁微笑起來(lái)�！癰aby我走了，”“謝謝你”，雖然少女的話很平淡，卻總能給我?guī)?lái)溫暖、希望與勇氣。我想，多一份寬容，多一份溫度，遠(yuǎn)處的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，陽(yáng)光還是那么明媚，路的花兒開得那么燦爛。
“沒(méi)事，小傷，不要太緊張！”小姑娘用似水柔情撐起我心靈的一片晴空，我的耳畔又響起她的話語(yǔ)，生活中的不如意，好像全沒(méi)了，總覺(jué)得有一股暖流從腳底下一點(diǎn)一點(diǎn)地流遍全身……因?yàn)閷捜�，繽紛的生活才變得純潔；因?yàn)樵捳Z(yǔ)有溫度，單調(diào)的世界才變得艷麗。寬容賦予了生活多么豐富的色彩��！
正是因?yàn)樯钪杏辛诉@些有溫度的話語(yǔ)，我們才會(huì)慢慢成長(zhǎng)，社會(huì)才會(huì)和諧美好，小姑娘，感謝生命中遇到你。
——后記
有溫度的話語(yǔ)作文4
常言道：良言一句三春暖，惡語(yǔ)半片九月寒，可見(jiàn)有溫度的話語(yǔ)帶給人們春天般的溫暖。
印象很深的一個(gè)良言三春暖的故事。作家屠格涅夫遇到一個(gè)乞丐，他搜索了身上每一個(gè)口袋，既沒(méi)有錢包，也沒(méi)有食物，甚至連一點(diǎn)值錢的東西也沒(méi)有。而乞丐伸出乞討的手微微顫抖著，作家緊緊地握住了這雙發(fā)抖的臟手：請(qǐng)別見(jiàn)怪，兄弟，我什么也沒(méi)帶，兄弟。乞丐那對(duì)紅腫的眼睛凝視著他，發(fā)青的嘴唇微微發(fā)顫，面露微笑說(shuō)：哪兒的話，兄弟，這也應(yīng)當(dāng)謝謝了，你是第一個(gè)管我叫兄弟的人。乞丐微笑著淚流滿面。
乞丐之所以淚流滿面，正是因?yàn)橥栏衲蛞痪錅嘏脑捳Z(yǔ)如冬日的暖陽(yáng)，給他巨大的溫暖，驅(qū)走了他內(nèi)心的黑暗與寒冷。這真情的話語(yǔ)，給了他一份尊重與平等，使他心中太陽(yáng)升起，抵御嚴(yán)寒。
與之相反的惡語(yǔ)九月寒的一個(gè)寓言。有個(gè)游人受困于山中，被一只熊相救，這只熊不僅供他吃住，臨別時(shí)又?jǐn)叵伦约旱男苷瀑?zèng)送給他。游人表達(dá)了深深的感激之情外又說(shuō)：你真好，只是你身上的味道太難聞了。當(dāng)多年以后他們重逢時(shí)，游人問(wèn)：你的腳傷好了嗎？熊答道：我的傷口早就好了，但你多年前說(shuō)的那句話，至今我的心里還覺(jué)得痛。
身傷易愈，心傷難合。溫暖的話語(yǔ)可成為療傷的妙藥，不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言恰似致傷的毒箭，會(huì)令對(duì)方心寒而栗，難于傷愈。
在生活中，也有很多的話語(yǔ)會(huì)使我們感到暖意濃濃。好樣的，再來(lái)一次。是出自老師，把優(yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣。是出自父母，這些溫暖的語(yǔ)言在我們的心湖中蕩漾，讓我們心里充滿了感動(dòng)與欣喜，賦予了我們自信與勇氣。不管怎樣，你總是我最好的朋友。這題我來(lái)教你。這些是出自同學(xué)。和煦春風(fēng)吹拂，微笑與友善蕩漾在青春的臉上。
在社會(huì)中，溫暖的語(yǔ)言如紫羅蘭的芬芳飄蕩在你我之間，溫暖的語(yǔ)言如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)心田。與你為鄰，城市成了一個(gè)大客廳。
個(gè)人、集體中有溫度的話語(yǔ)是如此美妙，在泱泱大國(guó)中溫暖的話語(yǔ)甚至可以增強(qiáng)民族的凝聚力。
20xx年歲末，溫總理在四川映秀神情凝重地望著廢墟，繼而他的目光轉(zhuǎn)向高山大地，話語(yǔ)飽含深情：我相信。這片災(zāi)難的土地，一定會(huì)開出更燦爛、有希望的花朵。20xx年歲末，還是在同一個(gè)地方，溫暖過(guò)冬，歡樂(lè)過(guò)年。暖洋洋的八個(gè)字，總理一直掛在嘴上。
這溫暖的語(yǔ)言，帶給災(zāi)區(qū)乃至全國(guó)人民陽(yáng)光，一聲親切的問(wèn)候，如陽(yáng)光普照。為什么災(zāi)區(qū)震不倒、壓不垮？是這些溫暖的話語(yǔ)增強(qiáng)了民族的凝聚力。
一句溫暖的話，送來(lái)一室陽(yáng)光；一句溫暖的話，把整個(gè)春天叫醒；一句溫暖的話，把燈塔點(diǎn)亮。從此我們不會(huì)將冰水潑向他人。
有溫度的話語(yǔ)作文5
題記
“魚可不會(huì)自己上鉤的！”
我望著課桌前我寫的句子，發(fā)著呆，記憶被拉進(jìn)那年。
春天的細(xì)雨似乎沒(méi)有盡頭，包裹住我煩躁的內(nèi)心，現(xiàn)在想起，好像忘卻了是什么原因使我當(dāng)初如此氣憤。
父親從門外喊的一句：“春天雨正好上鉤，要不要去食堂那釣一下？”我原本是想拒絕的，但看到了父親嘴角上揚(yáng)的微笑之后含糊的答應(yīng)了。
我們是撐著傘去的，那細(xì)雨似乎不耐煩的在我們的傘上玩鬧。
池塘邊，雨給池塘湖面戴上一層面紗，湛藍(lán)的湖面顯得模糊了，父親擺好魚竿，告訴了我：“魚可不會(huì)自己上鉤的，要自己想辦法！”
當(dāng)時(shí)的我只是隨便應(yīng)答了一句，對(duì)父親的話并沒(méi)有放在心上，不屑的也擺好了魚竿，另一只手撐著傘，雨中夾雜著少許的風(fēng)，有著不少寒意。
看著父親的浮標(biāo)開始上下?lián)u動(dòng)，父親熟練的向后一拉，又提出水面，魚很自然的被拉出水面，細(xì)雨落在那條魚上，有點(diǎn)灰色的魚鱗出現(xiàn)了一種白色的波紋，星星點(diǎn)點(diǎn)的。我看著癡迷，忘卻了自己也在釣著魚，魚又溜了。
我有點(diǎn)灰心地看了那空蕩蕩的魚鉤，腦中回想起父親的那句話“魚不會(huì)自己上鉤的”。那句話在我心中掀起了波瀾，我感到了一種區(qū)別于外面的溫度。
我又從盒子里拿出一只蚯蚓，用魚鉤插入那肚子中去，看樣子固定住了，向遠(yuǎn)處用力一甩，繩子很自然下垂，進(jìn)入水中，我耐心的等著，不知過(guò)了幾個(gè)鐘頭。
“上鉤了！上鉤了！”
我興奮的拉起了魚竿，看著比自己巴掌大了一些的魚，嘴角上揚(yáng)。
父親看了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你看吧，魚可不會(huì)自己上鉤了，要用多少恒心與毅力�！�
我心中那道波瀾更大了，是啊，我都忘記了腿腳的酸痛。至少站了兩個(gè)小時(shí)的我現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)，心中那道煩悶似乎有了解釋。
“魚可不會(huì)自己上鉤的！”
這句話的溫度慢慢升高了，對(duì)于外面的寒風(fēng)，這是多么溫暖。
我記住了！
要有耐心，要有信心，要有毅力，可能我們并不能知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，但我們相信付出就有回報(bào)，就是這樣，我們不會(huì)奢求太多，因?yàn)榍巴疽黄饷�，我們也不必去考慮它，因?yàn)槲覀儓?jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)，無(wú)論多少
也許我以后不會(huì)再去釣魚了，但這句話確實(shí)使我受益一生。
下午到了，陽(yáng)光沖破了陰云，金光灑在了那池塘上，氤氳的水氣包裹著岸邊的花草，兩人還在這釣魚，但他們不同了。
春風(fēng)再去，雨開晴，留下湖畔上一句溫暖的話語(yǔ)
有溫度的話語(yǔ)作文6
冬天，寒冷如期而至，沒(méi)有一絲吝嗇……
那天，我考砸了，成績(jī)下滑坡度十分大，一落千丈，我在路上躊躇不前，前面就是家了，爸爸肯定在家等我的好消息吧，可我……記得上次，我考的不好，客廳里父親憤怒的樣子，指著我的鼻子質(zhì)問(wèn)我的情景仍歷歷在目。想到這兒，我心驚膽顫。家門口，我拿著鑰匙，一直來(lái)回踱著，這門可怎么進(jìn)呢。外面，大雪紛飛，十分寒冷。
哎，已經(jīng)這樣了，總是要面對(duì)。想到這里，我終于鼓起勇氣，開了門。
還是那個(gè)客廳，因?yàn)榇巴獾年幚滹@得格外晦暗。爸爸滿臉笑容的向我走來(lái)，“兒子，回來(lái)了”，父親邊說(shuō)話邊幫我提走書包，“過(guò)來(lái)吃飯吧�！憋堊郎�，爸爸還是問(wèn)到了我不想聽(tīng)到的成績(jī)的事。我放下碗筷，眼睛不敢看爸爸。爸爸詢問(wèn)式關(guān)心的話語(yǔ)不斷飄來(lái)，可我卻感不到一絲快樂(lè)，“我飽了，不吃了”，我羞愧的躲進(jìn)房間，關(guān)上了門。我只能以最懦弱的方式逃避這不等的事實(shí)。
這次，父親出乎意料的沒(méi)有憤怒，沒(méi)有吼叫。他來(lái)到門外，隔著門親切的對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸不問(wèn)了。爸爸知道你學(xué)習(xí)的辛苦，不會(huì)再逼你了，盡力就好”。這些話從爸爸嘴里出來(lái)，真的不可思議。他居然不打我，不罵我了。我心理像打翻的五味瓶，生活、學(xué)習(xí)的酸甜苦辣一起涌上心頭，淚水奪眶而出。我扒在桌上哭了起來(lái)。
我不值得父親對(duì)我如此的關(guān)心，我辜負(fù)了他的希望，父親為了我，為了我的學(xué)習(xí)，不辭辛苦，可我卻讓他感到了失望，父親是個(gè)愛(ài)面子的人，可這次他真的出乎我的意料。
夜也已經(jīng)很深了，房間格外安靜，我的內(nèi)心逐漸平復(fù)下來(lái)。我拿著糟糕的試卷痛苦的打開房門，爸爸還在那客廳坐著，燈開了，客廳顯得很明亮�！皟鹤舆^(guò)來(lái)坐”，爸爸沖著我笑著說(shuō)：“坐這里來(lái)，咱們父子倆好好溝通溝通，咱們不談學(xué)習(xí)了�！薄安�，我要說(shuō)”，我坐在爸爸旁邊，把試卷放在爸爸面前，認(rèn)真的說(shuō)，“對(duì)不起，爸爸，我又讓你失望了。我一定會(huì)努力的，請(qǐng)你相信我”。爸爸摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“成績(jī)固然重要，咱們互相理解也很重要。爸爸也向你道歉，總是只問(wèn)學(xué)習(xí)，不問(wèn)其他。爸爸也要認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題，改正錯(cuò)誤�！币粍x那間，害怕、彷徨、灰心、羞愧……心頭上的不好全都煙消云散了，父親的話語(yǔ)，猶如冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖著我那被凍傷的脆弱的心靈，猶如一劑良藥，潤(rùn)補(bǔ)著我那干涸疲累的心。謝謝你，我親愛(ài)的爸爸。理解，萬(wàn)歲！我心底里的這些聲音此起彼伏。
那晚，不知道什么時(shí)候天晴了，月亮出來(lái)了。她格外圓、格外亮，格外美，照在我家陽(yáng)臺(tái)上，照進(jìn)了我家那整潔的客廳里。
有溫度的話語(yǔ)作文7
在你的記憶中，有沒(méi)有這樣一句話，能讓你的內(nèi)心泛起漣漪？讓你重拾信念？讓你有勇氣走出低谷？讓你如沐春風(fēng)……可能在別人看來(lái)毫不起眼，可他對(duì)你來(lái)說(shuō)，卻帶著炙熱的溫度，溫暖著你的心房。在我的記憶深處，卻有“心若向陽(yáng)，無(wú)畏風(fēng)霜”這樣一句話，伴隨我一路走來(lái)。
記得當(dāng)初在父母的鼓勵(lì)下，我走出了這個(gè)我呆了十多年的小縣城去省城報(bào)考一所的學(xué)校。本以為能有一個(gè)大展身手的舞臺(tái)，卻沒(méi)想到，卻讓自己第一次受到了極大的打擊。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里，在等待考試時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)從走廊里路過(guò)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們口中是一串串的英語(yǔ)單詞、各種公式和定理……沒(méi)有多余的話語(yǔ)。這讓我更讓我向往這所學(xué)校，認(rèn)為自己一定能成為其中一員。
可是當(dāng)拿到試卷后，現(xiàn)實(shí)狠狠地給了我一個(gè)巴掌，讓我從幻想中緩緩清醒過(guò)來(lái)�？粗切┠吧念}目，讓我不知如何動(dòng)筆。聽(tīng)著周圍奮筆疾書的聲音，我第一次感到自愧不如。出了考場(chǎng)，母親對(duì)于我剛剛考試的情況，只字不提，只是跟我談些輕松的話題，可我卻提不起絲毫興趣。天空中飄著細(xì)雨，黑壓壓的烏云讓人沉悶的喘不過(guò)氣來(lái)。
度日如年，我第一次有了時(shí)間漫長(zhǎng)的感覺(jué)。不知過(guò)了多久，我與母親才踏上了歸家的長(zhǎng)途客車。
汽車剛剛開動(dòng)沒(méi)多久，母親便將我的手機(jī)遞給我，屏幕亮起，我發(fā)現(xiàn)我原來(lái)的壁紙不知何時(shí)被換成了一副陽(yáng)光下的向日葵，旁邊還有配有一句話：心若向陽(yáng)，無(wú)畏風(fēng)霜。
我默默念了一遍，又念一遍。手機(jī)屏幕熄滅了，我再次點(diǎn)亮屏幕，心若向陽(yáng)，無(wú)畏風(fēng)霜，這句話再次出現(xiàn)在手機(jī)屏幕上。默默細(xì)讀了幾遍，心中仿佛被什么東西觸動(dòng)了一下，泛起了一層層漣漪。接著，手機(jī)發(fā)出信息提示音，我打開一看，是母親發(fā)來(lái)的信息，只有短短幾個(gè)字：加油，寶貝！媽媽信任你。
看著媽媽發(fā)來(lái)的信息，我鼻子一酸，險(xiǎn)些不爭(zhēng)氣的哭了出來(lái)。我趕緊轉(zhuǎn)移目光，看看窗外，才發(fā)現(xiàn)，汽車已經(jīng)出城了，不知何時(shí)雨也停了。陽(yáng)光雖然被烏云遮蓋，卻在努力掙扎著給烏云渡上一層金邊，極力證明自己的存在。
在車上，我一直細(xì)細(xì)品味著手機(jī)屏幕上的這句話，心若向陽(yáng)，無(wú)畏風(fēng)霜。加上媽媽的信任，這句話便成了我的最愛(ài)�；氐郊依锓磸�(fù)謄抄數(shù)遍后，這句話便陪伴了我初中三年，激勵(lì)著我在無(wú)數(shù)次跌倒后重新站起來(lái)。
雖然我最后沒(méi)能如愿以償考上那所學(xué)校，但是我沒(méi)有氣餒，我告訴自己，我還有很多次機(jī)會(huì)。不要被挫折打敗，要繼續(xù)重整旗鼓，努力向前。既然目標(biāo)是地平線，留給世界的，只能是背影，倘若心中有對(duì)陽(yáng)光的向往，怎么會(huì)被陽(yáng)光來(lái)臨前的風(fēng)霜所打敗呢？
有溫度的話語(yǔ)作文8
每一句有溫度的話語(yǔ)，都負(fù)有自己的使命。它們帶著自己的使命來(lái)到這個(gè)世界，有的代表敬佩，有的代表感激，有的代表鼓勵(lì)……
六月的天空是那么瓦藍(lán)，幾朵淡淡的云兒飄在空中，是那么恬靜。操場(chǎng)上一陣陣加油喝彩聲不斷響起，形成了一首首動(dòng)人心弦的交響樂(lè)，打破了這份寧?kù)o。
現(xiàn)在是拔河比賽的半決賽。我們班和十班對(duì)決�！艾F(xiàn)在請(qǐng)兩班參賽選手上場(chǎng)！”只見(jiàn)十班的選手一個(gè)個(gè)人高馬大，身強(qiáng)力壯。他們趾高氣揚(yáng)，慢悠悠地上了場(chǎng)。在他們面前我們就好比小弟弟。在我們面前，他們就好似一頭力大無(wú)窮的“大象”。我的心里立刻打起了退堂鼓。在一旁為我們助威的高老師連忙喊道：“八班加油！八班必勝！”旁邊的同學(xué)連忙應(yīng)答：“十班，他們都是‘虛胖’，我們不怕！”我連忙笑著點(diǎn)頭表示同意，我那顆懸著的心終于落了。
“起繩！”裁判一聲令下。“各就各位，預(yù)備，開始！”我們拼盡全身的力氣，咬著牙，一齊往后使勁。豆大的汗珠從我的額頭滾落，心理不停地默念著：“堅(jiān)持住，使勁，堅(jiān)持住，我們一定能行的！”一步，兩步……一片歡呼聲響徹云霄。我們贏了，第一回合我們贏了！然而那時(shí)，我根本沒(méi)有力氣來(lái)喝彩，我的雙手通紅，腳下軟綿綿的，連拿起繩子的力氣都沒(méi)有。
“第二回合，各就各位，預(yù)備，開始！”對(duì)方不知從哪里來(lái)了一股力量，無(wú)論我們?cè)鯓訏暝�，怎樣使勁，我們都原地不�?dòng)。呼吸節(jié)奏逐漸加快，體力一點(diǎn)點(diǎn)地在耗盡。突然，十班再次發(fā)力，我們?cè)僖矆?jiān)持不住了，被人像奴隸一樣往前拽。我們班的拉拉隊(duì)的嗓門提高了八度：“加油！八班不能輸！”突然我們的繩子一偏，重心不穩(wěn)，后面的同學(xué)都摔倒了。裁判宣布對(duì)方獲勝時(shí)，我突然有一種想哭的感覺(jué)。望著同學(xué)受傷后痛苦的表情，失利后失望的表情，有看到對(duì)方獲勝后得意洋洋的表情，自己的心仿佛被刀割一樣，我認(rèn)定最后一場(chǎng)比賽我們一定會(huì)輸?shù)摹?/p>
同學(xué)們急忙站起，十分勇敢地繼續(xù)戰(zhàn)斗。就在裁判宣布比賽開始的一瞬間，在一旁觀戰(zhàn)的高老師突然對(duì)我們喊道：“八班必勝！八班一定能贏！”“對(duì)，八班必勝！”我們紛紛應(yīng)答。就在這時(shí)，一種巨大的動(dòng)力一下產(chǎn)生，一種必勝的信念一下子被喚醒。一股強(qiáng)大的力量一下子被喚起。同學(xué)們重新振作起來(lái)，忘掉了傷痛。在大家的加油聲，助威聲中，我們一步步地最終取得了這場(chǎng)勝利。
在人們失敗時(shí)，在人們受挫時(shí)，在人們傷心時(shí)，一句有溫度的話語(yǔ)，也許會(huì)讓他們感到無(wú)比溫暖，讓他們拼搏的精神再次被喚醒，讓他們重新站起來(lái)，勇敢地面對(duì)一切，走向成功的彼岸。
有溫度的話語(yǔ)作文9
我最喜歡的一句話是“我就在這兒一直等你。”它樸實(shí)無(wú)華，默默潛藏在我的生命里，從不輕易吐露。可是，它卻帶著灼灼的溫度，暖和著我寂寞的成長(zhǎng)，不可抗拒的回憶，往日與今昔。
記憶里，父親第一個(gè)對(duì)我說(shuō)過(guò)這句話。童年時(shí)的我膽怯得長(zhǎng)到六、七歲，除了和家人說(shuō)話外，從不敢與其他人交流。那時(shí)我們鄰居家有個(gè)與我年齡相仿的小男孩，很是調(diào)皮，那天他硬是從我手中搶過(guò)了拼圖，揚(yáng)長(zhǎng)而去，我呢，只會(huì)在一旁委屈地哭。爸爸尋聲而至，問(wèn)明緣由，便很干脆地對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)有辦法幫你!”我一聽(tīng)，哭得更厲害了。爸爸接著說(shuō)：“雖然我沒(méi)辦法要回來(lái)，但你可以�！蔽彝Ｗ×丝奁曰蟮乜粗�，爸爸又說(shuō)：“拼圖是在你手中被搶走的，你要想辦法讓它再回來(lái)�！闭f(shuō)完，他拉著我的手，和我一起走到鄰居家門口，指指里面說(shuō)：“去吧，看你的了!”我無(wú)助地看著爸爸，他的眼神里滿是鼓勵(lì)：“去吧，我就在這兒一直等你。”話語(yǔ)中，有著最堅(jiān)定的支持�；蛟S這句話讓我吃了定心丸，我終于鼓足勇氣，走了進(jìn)去。后來(lái)我怎么要回了拼圖，我已無(wú)法記清，但爸爸的愛(ài)與鼓勵(lì)，卻讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)了與困難搏擊的勇氣。
一個(gè)孩子成了我關(guān)于這句話的第二次記憶。和朋友一起逛街，一個(gè)非�？蓯�(ài)的小男孩從背后跑來(lái)，輕輕牽住了我的手，甜甜地叫著“姐姐”，他有五、六歲的樣子，略帶卷曲的頭發(fā)已被汗水打濕，軟軟地貼在頭上，不知跟了我們多久。聽(tīng)他急急講完，我才明白：原來(lái)是想請(qǐng)我到街對(duì)面的書報(bào)亭旁給他買支冰淇淋�！靶袉幔憬�?”他舉起了握錢的拳頭，一雙含滿笑意的眼睛里流露著期盼，“我媽媽不讓我一個(gè)人過(guò)馬路，可是我現(xiàn)在想吃。”我愉快地答應(yīng)了，當(dāng)我即將穿過(guò)馬路時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)他在身后喊著“姐姐，我就在這兒一直等你�！被仡^看，他正指著腳下的地方，滿心滿眼都是信任。我忽然感動(dòng)至極：在千千萬(wàn)萬(wàn)的人中，孩子卻選擇了信任生疏的我，而能承載起一個(gè)純真孩子的信任，又是多么幸福與幸運(yùn)!“我就在這兒一直等你!”到現(xiàn)在，那清脆的童音也時(shí)時(shí)回蕩在耳邊，提醒我如何去珍惜生疏的緣分，也把一份真誠(chéng)的信任寄予更多的人。
一眨眼，恍惚之間，年華就這樣落了一地，而我們也將匆匆老去，可句子的暖和卻永遠(yuǎn)地存于心中，一種關(guān)愛(ài)，一種堅(jiān)持，一種生生不息的情與愛(ài)，就這樣在無(wú)數(shù)個(gè)來(lái)來(lái)往往的日子里，堅(jiān)實(shí)如昔。
有溫度的話語(yǔ)作文10
在清新的春天，微風(fēng)吹拂，一句有溫度的話語(yǔ)帶給我們舒暢;在炎熱的夏天，烈風(fēng)抑起，一句有溫度的話語(yǔ)帶給我們涼爽;在收獲的秋天，蕭風(fēng)羞澀，一句有溫度的話語(yǔ)帶給我們自信;在寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，一句有溫度的話語(yǔ)帶給我們溫暖。
自然界
在一個(gè)龐大的動(dòng)物集體中，它們快樂(lè)幸福的生活著，突然有一天，它們突發(fā)奇想，小兔子村長(zhǎng)要舉行跑步比賽，森林的小動(dòng)物們得知消息后，都勇躍參加，經(jīng)過(guò)多項(xiàng)準(zhǔn)備，一場(chǎng)盛大的動(dòng)物比賽開始了，這次比賽的選手，可不再是兔子和烏龜了，而是小馬集團(tuán)，在這個(gè)小馬集團(tuán)中，有一只非常廋小的，感覺(jué)它很無(wú)力，它叫小靈馬，一開始時(shí)，它本不想?yún)⒓舆@個(gè)比賽，但這個(gè)比賽的規(guī)則是集體參加，然而它的隊(duì)員都非常想要參加，小靈馬不想拖累他們，因此它最終還是參加了，在那一聲發(fā)號(hào)令下，所有小馬都奔跑了起來(lái)，小靈馬馬上就落于最后了，它努力地奔跑著，但在離終點(diǎn)還有大約二百多米的時(shí)候，它好像放慢了腳步，感覺(jué)體能已經(jīng)用完了，然而，在旁邊觀看的動(dòng)物們忽然一躍喊起了“加油，加油”，當(dāng)小靈馬聽(tīng)到這一聲聲的加油時(shí)，它顫抖了一下，然馬上回過(guò)神來(lái)，咬緊了牙，用盡了自己的全力向終點(diǎn)飛奔，它漸漸地超過(guò)了第三名，接著第二名，一個(gè)飛奔，第一名，它成了這次比賽的第一名，就連它也沒(méi)有覺(jué)得到自己有這么大的'潛能。一句有溫度的話語(yǔ)，一句有溫度的加油，使小靈馬爆發(fā)了自己的最大潛能，改變了事情本應(yīng)有的結(jié)果。 社會(huì)界
一個(gè)充滿了生命力的藍(lán)星地球，住著不同的人類，存在著不同的危險(xiǎn)。一個(gè)約有20來(lái)歲的小伙子，他剛剛大學(xué)畢業(yè)，準(zhǔn)備參加工作，他是一個(gè)大公司的職員，剛剛工作時(shí)，他受盡排擠，公司的員工都瞧不起他，嫌棄他是農(nóng)村來(lái)的，然而他控制自己的情緒，盡量不與他們發(fā)生沖突，他忍了許久，終于有一天，他忍不住了，他想到了辭職，這時(shí)他的上司把他叫進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“我關(guān)注了你一段時(shí)間，我很是佩服你的這種忍耐力，但為什么到了關(guān)鍵時(shí)刻你卻要選擇放棄了呢?希望你好好想想，再說(shuō)吧�！毙』镒铀贫嵌刈叱隽宿k公室，他想了許久，最終他決定繼續(xù)留下來(lái)，果然“皇天不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)他的長(zhǎng)期努力，他不再受人排擠，他當(dāng)上了這個(gè)公司的總經(jīng)理。一句有溫度的話語(yǔ)，一句有溫度的期待，上司語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)改變了小伙子的命運(yùn)，使他堅(jiān)持了下來(lái)，超越了自我。
辛酸中，一句有溫度的話語(yǔ)，賦于我們心靈的安慰;歡樂(lè)中，一句有溫度的話語(yǔ)，賦于我們寧?kù)o;苦悶中，一句有溫度的話語(yǔ)，賦于我們感動(dòng)。
有溫度的話語(yǔ)作文11
輕閉雙眼，柔柔呼吸，聆聽(tīng)點(diǎn)滴的感動(dòng)，傳遞音樂(lè)的力量。音樂(lè)是酒，擁有陶醉人心的力量；音樂(lè)如海，擁有包容一切的力量；音樂(lè)似書，擁有博學(xué)樂(lè)知的力量??
我聽(tīng)過(guò)《梁祝》，聲聲滴淚的唱詞，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)，似乎要把上天感動(dòng)，要讓大地震顫。聽(tīng)過(guò)的人都會(huì)禁不住神往那番化蝶飛舞的美景，心系那份樓臺(tái)哀怨的悲情�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘。”我每聽(tīng)一次，就會(huì)想起這幾句詞，思緒便隨著這隔世之戀感動(dòng)回旋，余音繞梁。這《梁祝》便成了不屈于封建禮教，大膽追求自我的最強(qiáng)音。它，向我傳遞著音樂(lè)的力量。
漫步音樂(lè)的殿堂，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)讓我感受到音樂(lè)無(wú)窮的力量。
還記得嗎？那首振奮人心的《生命交響曲》（貝多芬的九首交響作品中并無(wú)《生命交響曲》，小作者應(yīng)該指的是他的《第五交響曲》——《命運(yùn)》。這首作品的偉大此處不再贅言，只是想再次提醒同學(xué)們，在寫作時(shí)一定要注意材料的準(zhǔn)確性�！幷甙l(fā)帖）。貝多芬一生締造的輝煌，憑的就是一雙手和一份對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求。他完成的是常人無(wú)法想象的偉大，我銘記他。
無(wú)聲的夜晚，寂靜的樓臺(tái)，你的耳邊可曾響起悠悠的《夜曲》？此時(shí)，肖邦化身夜的精靈，他指尖輕舞，那是神奇的魔法棒，你的眼前便是夜的淡泊，心的寧?kù)o。還想什么呢？閉上眼，享受這夜的美妙贊歌吧！
我喜歡帕瓦羅蒂的高亢雄渾，也喜歡莎拉?布萊曼的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。噢——宛如天籟！但誰(shuí)又能說(shuō)靜夜蟲鳴不是音樂(lè)，潺潺流水不夠動(dòng)聽(tīng)呢？
每當(dāng)朋友遭遇不順，我就帶他去江邊，靜靜地坐著，聆聽(tīng)江水拍岸的聲音。我給他哼一曲《歡樂(lè)頌》，他心潮澎湃，破涕為笑，我也笑。我想，這種力量只有音樂(lè)才能夠傳遞。當(dāng)學(xué)習(xí)遭遇困境，我習(xí)慣打開音響，聽(tīng)一曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。跟隨著音樂(lè)，我仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛的年代，體味屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；品讀勾踐忍辱負(fù)重，“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的壯烈；感受孔明“北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都”的豪邁。我便又重拾了信心。
時(shí)至今日，我對(duì)音樂(lè)的熱情依然不減，我會(huì)給殘疾的朋友唱起《隱形的翅膀》，我還給彷徨的孩童奏響《我心飛翔》，我愿給天下的所有華人獻(xiàn)上一曲《愛(ài)我中華》! 音樂(lè)的力量無(wú)限，傳遞音樂(lè)的力量，讓我們創(chuàng)造人生的輝煌!
有溫度的話語(yǔ)作文12
云煙裊裊，波瀾不驚。今吾欲知，誰(shuí)主沉浮？
——題記
熏一炷香，襯托著古色古香的木制茶具，那白玉般雕琢的一塵不染的瓷杯，靜謐地鋪放在其上，父親取一捧茶葉，均勻地灑落在每個(gè)瓷杯中。我好奇地端詳著，那一顆顆茶葉是那么粗糙而干癟，活像容貌憔悴之人，只是一抹死氣沉沉的冗長(zhǎng)的暗綠。
父親提一壺滾燙的清水，緩緩地注入每個(gè)瓷杯中，只見(jiàn)其中的茶葉似得到了生命的感召般逐漸舒展，卻仍顯得有些佝僂。我急忙捧起一杯，輕抿一口，茶水是那么滾燙，又是那么苦澀，我急匆匆勉強(qiáng)地咽下那一口，狼狽地將瓷杯放回茶盤。
父親見(jiàn)我這般，一言不發(fā)，將一杯杯中的茶水完全濾盡，才平靜地對(duì)我說(shuō)：“這第一遍是洗茶。”我似懂非懂。父親重又提起那壺開水，再次不厭其煩地注入到每一個(gè)瓷杯中。我靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)端詳著，有的茶葉已完全舒展開來(lái)，在淺淺的水中靜靜回旋，終于沉底，我隱約感到，它們是那樣沉穩(wěn)，而又心安理得；而其余的茶葉仍頑固不化地蜷縮著身體，絲毫沒(méi)有漾出一縷生機(jī)的綠。這時(shí)，父親抬起頭，意味深長(zhǎng)地看著我，旋即用小匙挑出那些浮于表面的茶葉，果斷棄置。此時(shí)，杯中只剩下沉下去的茶葉。我又一次勇敢地捧起瓷杯，細(xì)細(xì)地一抿，只覺(jué)得茶香頓時(shí)溢滿唇齒間，似要迸發(fā)出來(lái)，是那么甘醇而又滋潤(rùn)，只能靜靜感受那流淌于喉頭間的百轉(zhuǎn)千回。
父親露出無(wú)不欣慰的神情，微笑著說(shuō)：“人如茶，做人要做沉下去的茶，只有它們才是那些有著真才實(shí)學(xué)的，而那些浮于表面久而不沉的茶葉，只是追求表面，而不注重實(shí)質(zhì)，輕佻浮躁，而其真正的內(nèi)心世界只是錯(cuò)綜繚繞的枯藤。蟲蛀和沸水的洗禮都是它們品質(zhì)優(yōu)良的試金石，和人一樣，不可能每個(gè)人都有著百折不撓的毅力，都經(jīng)受得了人生的重重磨難。我們不應(yīng)該去與他人比較，只需力求自己成為一葉心安理得的茶�！�
我霎時(shí)恍然大悟，顫抖地捧起一杯溫暖的，有聲有色的茶湯，再次端詳著，不出所料，每一片茶葉上或多或少布列著大大小小的蛀洞，它們無(wú)一不經(jīng)受住了挫折的磨礪，而我們何嘗不去做一片沉下去的茶葉呢？
這才悟到，父親的一席話語(yǔ)正如那一杯杯處變不驚的茶一樣，不溫不火，猶存一縷足以打動(dòng)人心的溫度，浩浩蕩蕩地如驚雷般滾動(dòng)過(guò)我的心扉，繞了一圈又一圈，直到完全被發(fā)自內(nèi)心的感悟吸收。
這儼然是有溫度的話語(yǔ)。
我和父親捧起最后一杯予人啟迪的茶，再次用心感受那有溫度的話語(yǔ)，相視一笑，一飲而盡。
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