有關(guān)話語作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的話語作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
話語作文 篇1
在人的一生中，會(huì)有各色各樣的人對(duì)你說各種話，有夸獎(jiǎng)的，有批評(píng)的，更會(huì)有溫暖的。這些話語像星星一樣懸掛在你的天空，照亮你的成長歷程。
有時(shí)候，溫暖的話語像冬天里的暖爐，給你溫暖。
"如果你認(rèn)定自己會(huì)成功，自己就會(huì)成功。"這是在我記憶深處的一句話。當(dāng)你在寒冷的黑夜中找不到方向，它像發(fā)著溫暖的光的燈籠，照亮你前進(jìn)的方向。
當(dāng)你走進(jìn)這歡樂場，帶上所有的夢與想。在你完成你成長夢想的道路上，要接受別人各種各樣的話語。
清晨，一束陽光從微微敞開的窗戶中透進(jìn)來，照到我們的臉頰上，拂過這束溫暖的陽光。媽媽從門外傳來了問候，這對(duì)我來說是溫暖的，每一份小小的溫暖我都會(huì)銘記在心底。
晌午，夏蟬在樹上“知了，知了”地叫個(gè)不停，池塘里的小蝌蚪在找著媽媽，我躺在床上，伴隨著夏蟬聲聲鳴叫進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夜晚的月亮是溫柔的，與家人一起坐在小院中，談?wù)撝惶熘邪l(fā)生的趣事，這對(duì)我來說，這就是溫暖的話語。
我長大了，旁人對(duì)我說的更多的，是對(duì)我的夸獎(jiǎng)和批評(píng)，但這對(duì)我來說。也是極其溫暖的。
這就是對(duì)我而言，溫暖的話語，那么，對(duì)你而言呢。
話語作文 篇2
小時(shí)候，在我的耳畔，常�；仨懼粋�(gè)男中音。這聲音，也許在別人聽來，他略帶些沙啞、低沉，有些難聽；然而，我卻覺得，它是那樣渾厚，那樣深沉，那樣有力，讓我時(shí)時(shí)感到溫暖。冬天悄悄來臨，早晨也變得格外冷。那天，愛賴床的我又睡過了頭。眼看就要遲到了，我心急如焚。來到爸爸的房間，敲了敲門，想將睡夢中的爸爸叫醒，卻又不好意思。
但是爸爸卻猜出了我的心思，說“又遲到了是吧？”爸爸趕緊起床，很快的穿好了衣服，匆忙和我來到了樓下。為了趕時(shí)間，爸爸的摩托車騎得飛快。疾馳在清冷的街道上，寒風(fēng)在臉頰兩邊呼嘯而過，仿佛一睹無形的墻拍打著我們的身體，阻擋著我們的前進(jìn)。爸爸對(duì)我說：“兒子，趴在老爸的背上吧，這樣不會(huì)太涼，不要著涼了�！钡彝ㄟ^反光鏡，我卻看見爸爸的眼睛被風(fēng)吹得快瞇成一條縫，緊握著摩托車把的那雙大手更是被凍得發(fā)紅，甚至有些發(fā)紫。在寒冷的冬天里，爸爸的話讓我感到特別溫暖，眼淚也悄悄地在我的眼角滑落。為了不讓爸爸看見我眼淚，我將臉緊緊貼在爸爸的背上，緊貼著仿佛一堵墻般厚實(shí)寬大的背，感受著爸爸的體溫，我的心就感到無比的溫暖。
到了學(xué)校，爸爸搓了搓凍僵的手對(duì)我說：“別著涼了，快去�！蔽绎w快的向教室跑去，盡管爸爸的話只是在我耳邊回響。坐在教室，上課鈴聲響起，我長舒了一口氣，心中默默的感謝著爸爸。學(xué)習(xí)的道路上，爸爸溫暖的話語時(shí)常在我的耳邊響起，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難，激勵(lì)我勇敢向前。
話語作文 篇3
一句溫暖的話，如天籟，嘹響在坎坷的成長路上；一句溫暖的話，似清泉，澆灌在干涸的心靈上；一句溫暖的話，像蔭庇，遮擋在灼熱的大地上。有時(shí)候，我們重拾行囊再次奮力前進(jìn)時(shí)，便只因這一句話的力量。
烈日、驕陽，無情的拍打在我們的臉上；狂風(fēng)、塵土，一樣肆虐在我們身旁；鈴聲、哨響，定定的回蕩在這片操場上。我們邁著步子狂奔在這條沙粒與水泥共同組建的跑道上。12圈，體育老師雙手叉腰的站在那兒大聲呵斥著，我害怕那教鞭萬一真落到我身上，無奈，只好硬著頭皮堅(jiān)持著。
一圈又一圈，邁向終點(diǎn)的路卻沒怎么見短，看見一個(gè)又一個(gè)從我旁邊一閃而過的同學(xué)，不僅為自己這≤1的耐力和體力而悲哀�！安恍辛�，我不行了”我這樣喊著，一下子坐在了跑道旁凸出來的大石頭上，頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，或許只坐了十幾秒鐘。我便被體育老師的“火眼金睛”逮到了，只見他大步流星的朝這兒走來，一教鞭便“嚇”地上的塵土四處亂竄，望著怒目圓睜的體育老師那“兇神惡煞”的樣子，我識(shí)趣的站了起來，別提多委屈，多難受�；蛟S是被我這窘樣子震到了，同學(xué)們陸續(xù)的來鼓勵(lì)我，然后又是那樣的一閃而過。
只有我的同桌，那個(gè)并不算出眾的女生，拍著我的肩，以勻稱的呼吸，溫暖的聲調(diào)對(duì)我說：“慢慢來，別放棄，你可以的！”跑一圈，說一次，再跑一圈，再說一次。慢慢來，別放棄。我也這樣對(duì)心里的自己說著，慢一點(diǎn)怕什么，只要自己能堅(jiān)持！“前面的每一步都是下
一個(gè)不一樣的終點(diǎn)，加油�。 蹦鞘煜さ穆曇粼俅雾懫�，和我的心一起為自己打氣，我堅(jiān)定著步伐！
哨聲停了，我們也停了。身后的塵土也慢慢平息了。我看見陽光下她那帶著溫暖笑意的側(cè)臉，想起她那句“別放棄，慢慢來”，心中便涌出一股莫名的感動(dòng)。一句有溫度的話，并非蘊(yùn)藏哲理，也并非散發(fā)墨香，那只是一種溫暖，可以漸漸平息心中的燥熱，驅(qū)散心中的霧靄。這種來源于心底的溫暖，平凡卻真摯，在你的人生路上，經(jīng)久不返，散發(fā)馨香……
有溫度的話語
生活和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)聽到許許多多有“溫度”的話，這些話出自同學(xué)之口，會(huì)使你感到真摯的友誼，這些話出自老師之口，會(huì)使你感到無微不至的關(guān)懷，這些話出自家長之口，會(huì)使你感到父愛、母愛無處不在，這些有溫度的話其實(shí)就在我們的身邊，它會(huì)給我們帶來勇氣和力量。
在一次野外綜合實(shí)踐活動(dòng)中，各個(gè)小組要進(jìn)行比賽，可是由于我的不小心，使本可以拿第一的我們，僅得了第三名。我自責(zé)萬分，內(nèi)心充滿了歉疚。我以為，同學(xué)們都不會(huì)再理我了，可讓我意想不到的是，他們不但沒有不理我，反而安慰起我來了：“沒關(guān)系的，這畢竟也不全是你的責(zé)任，我們
話語作文 篇4
天下有多少父母，就有多少種教育孩子的方法。有些是以身作則，有些是非打即罵，有些是嚴(yán)令禁止，千變?nèi)f化。而我爸，又是與眾不同的父母，我把他那種方式，稱為“講道理”。
小學(xué)時(shí)，我可以說沒有接受過父母的教育，媽媽工作忙，爸爸遠(yuǎn)在北京（我在杭州），我只生活在老師們的翅膀下，就那么迷迷糊糊過三年。
三年級(jí)時(shí)，我喜歡上了游戲。當(dāng)時(shí)不知是好是壞，就這樣玩上了一年，直到我看到了一本《狼王夢》……
有一天，爸爸來了，他跟著我去了書店，買了許多書放在了我的書柜上，并說：“看看書，這書很有意思�！碑�(dāng)時(shí)我左耳進(jìn)右耳出，完全沒聽進(jìn)去。但當(dāng)我拿起那本書就入了迷，那故事吸引著我，從此我一發(fā)不可收拾。閱讀成為了我的一種興趣。
這可以說是我第一個(gè)受到爸爸話語的教育。
四年級(jí)下半學(xué)期，我來到了北京上學(xué)，雖然跟父母離得又近了一點(diǎn)，但因?yàn)樗麄兊墓ぷ�，很少跟我“談話”。我記得�?dāng)時(shí)我十分害怕爸爸，感覺他身上自帶一種嚴(yán)肅，常要求干一些我不愿意干的事，比如：背《道德經(jīng)》《弟子規(guī)》等等。
當(dāng)初來北京上學(xué)就是因?yàn)楹蒙蠈W(xué)，但一條信息讓我家立馬啟動(dòng)了緊急按鈕：大興的好學(xué)校極少，全年考入清華北大的僅一個(gè)，跟海淀相差十萬八千里……
從那一刻，我正式的跑到爸爸的翅膀下，因?yàn)橐ズ５恚晕议_始重新學(xué)習(xí)奧數(shù)，老師當(dāng)然是爸爸。他教我知識(shí)的同時(shí)，也教我人生的道理。他不打我不罵我，不嚴(yán)，但他說我。他知道我習(xí)慣不好，就教我改習(xí)慣的方法。在樹蔭，經(jīng)常能看到一老一小在散步，那老的在說些什么。有時(shí)我會(huì)十分反感爸爸的說，甚至還會(huì)反抗，但我爸無解。開始我更以為這是在罵我，但后來慢慢的.感受到爸爸的話語，慢慢地感到它是真理。在任何時(shí)候，我都能想它，我正在慢慢接受它的存在……
爸爸，我理解的好像有點(diǎn)晚了……
話語作文 篇5
人生有起有落，有喜，怒，哀，樂，遭遇失敗與挫折更是家常便飯!正當(dāng)我還在黑暗的深淵痛苦不堪時(shí)，我看到了一線曙光，而那道曙光正是我最敬重的人——我的班主任。
我小學(xué)高年級(jí)時(shí)過得并不快樂，我像活在地獄一般，每天都是被欺負(fù)嘲笑，每天都過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，臉上的笑容都變得如此的虛偽，已不如以往昔日，但升上初一之后，我在一次的機(jī)會(huì)下，我跟我們班的班主任聊了很多我小學(xué)的事情，后來我也逐漸地展開心房了。
我一直以為我的人生會(huì)永遠(yuǎn)留在我黑暗的痛苦深淵之中，但自從我見到那有如希望般的曙光以后，我恢復(fù)我原本最單純，最真摯的笑容了!
我記得班主任曾對(duì)我說：“你不會(huì)再是一個(gè)人了!”，聽到這句之后，我崩潰了，我以為這輩子可能都會(huì)被當(dāng)成嘲笑的對(duì)象，都不會(huì)有人愿意跟我真心做朋友，都需要戴上冷面具，但是聽到那句話之后，我舍棄了，我舍棄了負(fù)面的心態(tài)，舍棄了冷面具，舍棄了一切的悲傷，現(xiàn)在的我是如此的真摯，如此的輕松自在。
話語作文 篇6
一
這幾天我都在做著噩夢，像是被鬼魅纏身，無法擺脫。
其實(shí)大多數(shù)的夢，在我醒之后便忘記，是的，我的記性不大好，忘記也是很正常的事。但現(xiàn)在偏偏卻記得，兼連那痛。
我不知道是白天遇見了什么事，夜中的夢里莫名的讓人砍斷了手指，直到看到?jīng)坝苛鞒龅难�，才發(fā)現(xiàn)不對(duì)啊。
混亂的情節(jié)是很好分辨真假的，只是那痛為什么就那么的真。
或許這就是夢自身的魅力所在吧――不真，但又能使人陷落而不能自拔。
二
現(xiàn)在是夜深人靜的夜晚，我爬在床上用鉛筆寫下這些凌亂的文字。
我不知道我想記下些什么，只是前面畫畫時(shí)畫到了手指，便隨手寫下這些。
三
記得從很小很小的時(shí)候開始我就總是做著噩夢，具體是多小呢，我也說不清楚。
我并不怕做噩夢，但也決不喜歡，只是很怕被別人追趕。沒命一樣的逃跑，就連呼吸都變成了困難。
不能停下！停下后就是死亡！我在夢中就是這樣一直對(duì)自己與身邊的人說著。
我不知道為什么要逃。就這樣，我一次又一次的逃，沒有太多的精力去顧及別人，只能眼睜睜地看著有人死去，而自己又無能為力。
那是多么無助，多么恐慌的夢啊！直至醒來依舊驚魂未定。
四
也許我該繼續(xù)去畫我那未完成的涂鴉，然后再去看那向同學(xué)借的雜志，不然我到時(shí)候拿什么去換回我自己的雜志呢。
嗚，好像有好多事情要做哦。
那就寫到這好了。
恩，這不是日記，也不是書信，只是我喃喃的話語。晚安。
話語作文 篇7
有一句話叫“工多藝熟，熟能生巧”，這句話覃教師每日都掛在口中。
覃教師帶領(lǐng)大家院校毽足球隊(duì)持續(xù)十二年得到 佛山順德賽總冠軍，他是冠軍教練員，也把努力勤奮好學(xué)的種子演到大家心底。他對(duì)每一屆學(xué)員都說過：“工多藝熟，熟能生巧，你毽球踢多了，有時(shí)間就練一下，下苦功夫，你的技術(shù)性便會(huì)提升 ，加速訓(xùn)練的腳步，努力地練，肯吃苦，到賽事的情況下再移出自身的水準(zhǔn)，便會(huì)取得成功，有一定的獲得！”覃教師三番五次地對(duì)大家說這句話，這句話就始終記在我心里了。我努力地訓(xùn)練，毽球技術(shù)性提升 迅速，變成主要工作人員四處爭霸。
這句話也協(xié)助我擺脫了田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的苦，訓(xùn)練時(shí)確實(shí)很苦，但那時(shí)候我內(nèi)心有一個(gè)想法，要堅(jiān)持到底！
每到田徑賽季，大家一部分毽球工作人員也會(huì)添加體育隊(duì)訓(xùn)練，因?yàn)槲耶?dāng)選體育隊(duì)了。那一天，喜愛慢跑的我，興高采烈地跑向體育場。李老師叫大家跑60米加快跑，一聽見“嗶”的吹哨聲，我也急急忙忙奔向終點(diǎn)站，到終點(diǎn)站時(shí)，速率減緩了，腳閃痛了一下，崴了腳的地區(qū)一陣陣刺疼，走一步，痛一步，我告訴李老師，李老師說：“一開始就這樣，你要不足嫻熟，沒事兒的！”李老師得話要我想到了“工多藝熟，熟能生巧”這句話。“也有，你跑得情況下不必慣著腳的體會(huì)來跑，用力跑才會(huì)沒事兒的！”李老師臨行又囑咐了一句。
那一天訓(xùn)練完后回到家，母親用食油搓一搓我的腳，搓啊搓啊，拍啊拍，把油滲入骨血里。
那晚我強(qiáng)忍疼到生態(tài)公園堅(jiān)持不懈訓(xùn)練慢跑，不練哪來的熟呢？
夜里的生態(tài)公園填滿著朝氣蓬勃的氣場，我深吸氣了一下，剛開始跑起來，腳還是特別疼，我想到李老師說的“如果你用力跑，不必慣著腳的覺得，過幾天就沒事了”。因此，我咬著牙用力地跑，心里的聲音再度閃過出去——工多藝熟，熟能生巧，我想勤奮好學(xué)訓(xùn)練，我不會(huì)不怕苦！大概跑了15分鐘，早已上氣不接下氣了，我甩一下我的腳，好像不那麼痛了，速率也確實(shí)提升 了。
第二天早上，李老師詢問道：“你的腳還痛嗎？”我興高采烈搖了擺頭，講到：“不疼了！教師的方式真有用！”話雖那樣說，實(shí)際上教師的方式僅僅有用了一點(diǎn)點(diǎn)，真實(shí)要我堅(jiān)持不懈，努力訓(xùn)練的是“工多藝熟，熟能生巧”這句話，我能始終記在心中。
從那一天起，每晚我都要去慢跑練習(xí)速率。
“工多藝熟，熟能生巧”覃教師這句話讓我明白了，辦事要努力，肯吃苦，嫻熟了，你也就會(huì)有一定的獲得，不反復(fù)訓(xùn)練，哪來的熟呢？“工多藝熟，熟能生巧”，它總在我消沉或遭受不成功的情況下閃過在我的腦海中，提示我想勇敢面對(duì)，激勵(lì)我一往無前！
【話語作文】相關(guān)文章：
話語的作文10-13
話語的力量作文10-14
關(guān)于話語的作文10-13
話語小學(xué)作文01-08
話語作文范文02-27
經(jīng)典話語07-04
精選話語作文五篇10-22
暖心話語作文10-14
無聲的話語作文10-14
海的話語作文10-13