- 老師的話作文 推薦度：
- 老師的話作文 推薦度：
- 老師的話作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】老師的話作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的老師的話作文6篇，歡迎大家分享。
老師的話作文 篇1
當(dāng)全班看到這個題時，有的人歡呼，有的人嘆氣，我屬于歡呼的.那一種。因為我希望老師對我說——再也不用寫了！我很討厭寫，我寧愿做很多其他的作業(yè)，也不愿意寫。
每次我一看到的時候，就兩眼發(fā)傻，頭腦發(fā)昏，想：“到底該怎么寫�。俊蔽易プ�、喝喝水、玩會兒玩具，就是不肯坐到書桌旁。媽媽喊：“快到桌子那邊寫去！”我只得看看書，想找到靈感。我實在想不出來該怎么寫�。�
而且我的字?jǐn)?shù)很難達(dá)到要求。老師要求寫四百字，可我寫到一百多字時就感到無話可說。此時我感到很崩潰。我絞盡腦汁，就為增加字?jǐn)?shù)。比如一個四字詞語，我就一直寫啊寫，就想把它改為一句話。
終于寫完了，也達(dá)到四百多字了，可我依然不能下去玩。因為還要抄！想痛苦，改痛苦，抄更痛苦。這時就感覺手酸，后悔自己寫了那么多字！短短一篇四五百字的，光抄就要花兩、三個小時。抄完后，沒了整整一個筆芯，而且還有很多不會寫的字，得查字典……
把我玩的時間占據(jù)了，而且把我玩的心情也毀了。
總之，為了周日可以開開心心沒有煩惱地玩，我希望老師對我說：再也不用寫了！
老師的話作文 篇2
我性格外向，成績也過得去，但是不知怎的，對于上課舉手發(fā)言，卻是格外的抗拒。我想，應(yīng)該是有時留下了陰影吧？而且，我似乎天生的多愁善感，有些悲觀，是雙重性格，我有時甚至以為自己精神分裂。
我的成績應(yīng)該算是中等偏上，因為多看課外書的緣故，作文也要好上一丟丟。我是轉(zhuǎn)來的學(xué)生，課本不一樣，而且又臨近期末考，我只得拼了命的死啃書本，也只啃下來一本語文和英語。也許是潛能吧，英語我沒學(xué)過，硬是把音標(biāo)拼的零零散散，實在不行的也猛記，出奇的考到九十多分。就因為這個，我引起了老師們的注意。
隨著時間的推移，我到這里已經(jīng)有了一年左右的時間。成功混到了兩個學(xué)期的英語委員。而語文老師也發(fā)現(xiàn)了我不喜歡舉手發(fā)言的性格，剛開始也沒說什么。
”有在投稿嗎？“我沒想什么，直腦筋的說了：”有啊�！拔伊慊ㄥX很窮，我說出來你信嗎�！迸叮悄憔桶褱�(zhǔn)備投的先發(fā)給我，我?guī)湍愀倪M(jìn)一下，你在投。我的郵箱是……也是Q號�！拔殷@喜了一剎那，在腦海里記下后，便生生的將這股喜悅壓制下去。以往都是我厚著臉皮去要老師的聯(lián)絡(luò)方式，還沒想到有老師會自己送上來的.！我在做夢呢？”好，好，明白了�！�
”以后要多多舉手發(fā)言，要知道，學(xué)會組織語言對于作文是非常有好處的，不僅能加強(qiáng)你的語言表達(dá)能力，還能加強(qiáng)你的作文功底，這對你百利而無一害。上次我問過不少同學(xué)了，他們的回答都是怕，怕什么呢？他們說怕說錯了，班上的人要笑他們。這有什么呢？課堂上，就是給學(xué)生出錯的地方，明白么？“是么？我似懂非懂的點了點頭。
老師是一盞燈……這一番話，似乎照亮了我……
老師的話作文 篇3
在我的腦海里，時常浮現(xiàn)老師的一句話。
每到周末，我都會到輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，豐富自己的.知識。時間過得真快，寒假即將來臨，期末總評也正在進(jìn)行，結(jié)果很讓人傷心，成績一直很好的我，這次居然沒有平到優(yōu)秀學(xué)員。
自從知道這個消息后，我總是悶悶不樂，發(fā)言也不像原來那么積極了。一天英語課上，老師講得那么生動，同學(xué)們都踴躍發(fā)言，而我卻依然無精打采。善于觀察的老師發(fā)現(xiàn)了和往常不同的我。下課了，老師獨自走到了坐在草地上的我的身邊。
“怎么啦？”
“我，我沒什么！老師�！�
“那為什么衣服憂心重重的樣子？”
“我，我，我……”說到這里時，淚水一下子掉了出來。在老師指導(dǎo)下，我把事情說給了老師聽。老師遞給我一張餐巾紙，讓我擦掉眼淚，拍著我的肩膀說：“一次失敗，并不代表永遠(yuǎn)失敗。只要你努力了，就一定能行，老師永遠(yuǎn)相信你。”這句話一下子滲入了我的心田，使我不禁激動起來。是�。课也辉撨@樣消沉，該加倍努力才是。想到這兒，我仿佛又有了希望，心里頓時舒坦了許多。
直到現(xiàn)在，這句話還一直刻在我的腦海里，每當(dāng)我遇到挫折時，它便會提醒我不能放棄。
老師的這句話，將永遠(yuǎn)記在我的心中！
老師的話作文 篇4
一天，月亮老師正在給星星，白云和風(fēng)兒上課。在課上，月亮老師問道：“同學(xué)們，明天就是教師節(jié)了，你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說：“們猜猜。”星星，白云和風(fēng)想：老師會喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛的小金魚。風(fēng)兒想起奶奶說過，待我長大了，給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā)，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風(fēng)兒想：我不如買一副老花鏡送給老師。月亮問：“們都想好了嗎？”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說：“們都想好了！”月亮說：“那們今天晚上好好準(zhǔn)備吧！”'嗯."他們說。
第二天，星星，白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書包來到了藍(lán)天學(xué)校。月亮老師微笑著問：“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀？”白云說：“老師，我要送你一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃."說著就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說，“你看我就夠誠意。”說完，就把一條小金魚遞給老師，月亮老師問：“風(fēng)兒，你準(zhǔn)備了什么禮物呀？”風(fēng)兒說：“老師，我要送一副老花鏡！”月亮微笑著說：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的'愿望就是希望們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來做個對社會有用的人，這就足夠了�！薄班�.們明白了！”星星，白云和風(fēng)兒說道。聽了他們的話，點點頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。
老師的話作文 篇5
跟老師說說心里話 老師，您是那么的和藹可親，您就像花園里的一位辛勤的園丁，我們是花園里的`一朵朵小花，經(jīng)過您的精心栽培，使我們漸漸長大，三年來，您為我們花了多少心血啊！ 您每一次幫我們修改作文，您是那么的仔細(xì)，在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，一看就知道老師您是那么的希望我們的作文能夠?qū)懙煤谩?記得有一次老師您喉嚨痛，疼得都快說不出話來了，您都不請假，依然當(dāng)我們上課，我們卻不聽課，有許多同學(xué)講話開小差，害您生氣，說我們沒心肝！其實不是我們沒心肝，而是想關(guān)心您，只是由于一些同學(xué)的影響，所以才......老師您為了我們付出的實在是太多太多我們怎么能忘了您呢？ 老師我愛您！我會永遠(yuǎn)記住您的。您不僅給了我們知識，還教會了我們做人的道理。老師，其實我們都想您教我們到畢業(yè)，如果您真是不再教我們到畢業(yè)班，我覺得會很可惜，但是我不會辜負(fù)您的期望的，一定會成為我國的棟梁，到時再來報答您。 老師祝您在教壇展才華，桃李滿天下。
老師的話作文 篇6
那是上學(xué)期的期末考試，我拿到數(shù)學(xué)卷子一看，傻眼了，只考了86分，要知道數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項呀�。�！我仿佛看到那個大大紅紅的86分在嘲笑我：才考了86分，哼！真丟人！�。‘�(dāng)時我整個人都像被一盆涼水澆了個透心涼，心情特別沮喪，低落到了極點。一連幾天，我的'心都是陰雨綿綿。直到有一天，我打開QQ空間，看見了劉老師給我的留言：寶貝，一次考試說明不了什么問題，不要郁悶，打開心結(jié)，做一個快樂的小天使。我一遍又一遍地看著老師那充滿愛的話語，仿佛看見了老師那微笑的臉龐和鼓勵的目光，心結(jié)慢慢打開了，感覺有一股暖流注入了我幼小的心田，要知道，這是我那幾天聽到的最美的話語。我以為老師不再愛我，不再關(guān)心我了，沒想到，在老師眼里，我還是她的寶貝，她的天使。
老師的話就像一盞明燈，引導(dǎo)我穿越黑暗；指引我到達(dá)勝利的終點。我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。
【老師的話作文】相關(guān)文章：
老師的話作文03-08
老師的話作文09-19
老師的話作文03-08
對老師說的話作文06-28
對老師說的話的作文08-17
給老師的話12-17
老師的話精選06-15
感恩老師的話題作文12-13
精選老師的話作文4篇12-25