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書包的話作文4篇[優(yōu)]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的書包的話作文4篇,希望能夠幫助到大家。
書包的話作文 篇1
“鈴鈴”放學(xué)鈴響了,同學(xué)們像洪水似的離開了校園,頓時(shí),學(xué)校變得安安靜靜。
在這安靜的教室里,是不是沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢?不是的,你們聽,三班的教室里正在說(shuō)悄悄話呢!你看,她們準(zhǔn)備開始了。
北風(fēng)“呼呼”的刮著,刮得玻璃窗咣啷咣啷直響。忽然,一不小心,把三班的一張桌子刮到了,他忍不住哎喲哎喲的叫。
忙了一天的.、正在呼嚕呼嚕睡覺(jué)的黑板聽見了,他問(wèn):“你怎么了,桌子老弟?”桌子忍著痛說(shuō):“都是我那個(gè)不懂事的小主人呀,他一天到晚把我搖來(lái)晃去,一興奮,就把我當(dāng)沙袋,在我身上咚咚咚地捶來(lái)捶去,弄得我鼻青臉腫。你看,這一點(diǎn)風(fēng)就把我吹到了!闭f(shuō)著又忍不住哎喲哎喲的叫起來(lái)。
這時(shí),它的朋友——椅子也咯吱咯吱地說(shuō)起話來(lái):“是呀,我們的小主人真是太不象話了,一天欺負(fù)我們。他經(jīng)常在我身上踩來(lái)踩去,上跳下竄,坐在我身上,不是前翹,就時(shí)后仰,從沒(méi)讓我的四腳同時(shí)著過(guò)地,我的關(guān)節(jié)松了,他也不幫我把螺絲擰緊!闭f(shuō)著,風(fēng)吹著椅子又咯咯吱吱的響起來(lái)。
這時(shí),第四組的一張桌子嗚嗚地哭了起來(lái)。
大家問(wèn):“人家難過(guò),你哭什么?”
它說(shuō):“別提了,我的日子快要結(jié)束了。”
書包的話作文 篇2
我的書包里平常都是安靜的,可有一天,不知怎么了,我剛打開文具盒,發(fā)現(xiàn)里面的文具都“不翼而飛”了。我把書包翻了個(gè)底朝天,總算在書包的一個(gè)角落里找到了這群“小頑皮”。從那以后,我的書包都不再是安靜的了。
第二天上午,我走在回家的'路上,發(fā)現(xiàn)文具們的“聚會(huì)大廳”——書包里鬧哄哄的。我便打開書包一看,還是原來(lái)那副模樣,怎么會(huì)鬧哄哄的呢?于是,我再打開書包一看,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課本和語(yǔ)文課本瞄了我一眼,又繼續(xù)吃他們的東西去了。原來(lái)呀,他們?cè)跀[慶功宴會(huì)。每一本課本和作業(yè)本都在吃著東西,喝著飲料,可熱鬧了,就連最不起眼的小作業(yè)本都在打打鬧鬧。
只聽語(yǔ)文課本說(shuō):“太好了,小主人在這次競(jìng)賽中考了第一名,還弄來(lái)一張喜報(bào)呢!”“是呀是呀,”其他文具都異口同聲地說(shuō)!斑@下子我們爽了,總算可以吃喝玩樂(lè)一場(chǎng)了。”小作業(yè)本說(shuō)!罢f(shuō)得真是Good!”其他文具都說(shuō)!昂,這還不是我們的功勞!”試卷和同步練習(xí)反駁道!罢l(shuí)說(shuō)這全是你們的功勞的?這里面也有我的功勞。!”所有小作業(yè)本一起說(shuō)。這時(shí)在一旁聽地不耐煩的文具盒想沖過(guò)來(lái)勸架,可他回過(guò)頭來(lái)一看,他們都打紅了眼,南拳北腿,一個(gè)也沒(méi)有休息,但小作業(yè)本就是攻不下試卷和同步練習(xí)的核心陣地,傷亡慘重。最后,他們只剩下六名“戰(zhàn)士”和一名“排長(zhǎng)”了。這時(shí),文具盒、數(shù)學(xué)課本、語(yǔ)文課本等一起齊刷刷地跑過(guò)來(lái)勸架。
說(shuō):“不要爭(zhēng)了,不要爭(zhēng)了!你們的功勞都一樣大,但主要是小主人自己刻苦學(xué)習(xí)的成績(jī)!”他們一聽,立刻停止了爭(zhēng)吵。這場(chǎng)也有驚無(wú)險(xiǎn)的爭(zhēng)吵總算停止了。文具們又開始了他們的慶功宴會(huì)了。
雖然這場(chǎng)爭(zhēng)吵小作業(yè)本們傷亡慘重,但是,使我懂得了一個(gè)道理,做人不能亂爭(zhēng)吵,搶功勞,要和睦相處。
書包的話作文 篇3
一天,小主人寫完作業(yè)后聽到書包里傳來(lái)了一陣哭泣聲。
鉛筆傷心地說(shuō):“小主人老是用小刀在我身上刻道道,真難受。有時(shí)還把我當(dāng)飛鏢亂扔,我的頭被摔斷了好幾次!毕鹌ひ猜裨沟:“我每天幫助小主人擦掉錯(cuò)別字,可他仍不愛(ài)惜我,還經(jīng)常用小刀把我的肉一塊一塊地割下來(lái),那鉆心的疼就別提了!哎?? ”這時(shí),書本哭著說(shuō):“朋友,我們書本姐們就更慘了,他總是在我身上亂寫亂畫,把我弄得臟臟的,還撕得殘缺不全,不是疊飛機(jī)就是扔紙團(tuán)。”
它們的話被小主人聽到了,小主人決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。從此以后,小主人再也不用小刀刻鉛筆了;把橡皮也愛(ài)護(hù)地干干凈凈的;把書本包上了嶄新的書皮,小主人變成了一個(gè)愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的`好孩子。
書包的話作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,突然傳來(lái)了一陣陣激烈的爭(zhēng)吵,原來(lái)是書包里文具們正在七嘴八舌地爭(zhēng)論誰(shuí)的用處最大。
第一個(gè)發(fā)言的作文本妹妹:“我用處最大,如果沒(méi)有我主人怎么能展開想象寫出優(yōu)美的文章,主人最重視我。”
“你囂張什么!”小鉛筆和小鋼筆同時(shí)說(shuō),“如果沒(méi)有我們,你不照樣還是幾張白紙?”
小膠帶聽到了這些話也有些不服氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你們寫錯(cuò)字了也沒(méi)辦法擦,所以主人平時(shí)最重要的還是我,你們的.用處都沒(méi)有我的大!
“哎,你們都太高估自己了!”語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書和英語(yǔ)書說(shuō),“如果沒(méi)有我們,要你們還有什么用處!
書包爺爺唉聲嘆氣地說(shuō):“孩子們別吵了,有句俗話說(shuō)得好,尺有所短,寸有所長(zhǎng),不要特意夸耀自己的好處,每個(gè)人都是文具中不可或缺的一份子,所以不要光看到自己的好處,也要看看別人的好處。”
從此文具們都好好相處,互相幫助,不再特意提起自己的好處。
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