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義務(wù)教育落實情況匯報（通用17篇）
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們接觸到匯報的場景越來越多，匯報是將某個項目的工作情況和工作結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，大家知道正式的匯報怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的義務(wù)教育落實情況匯報，僅供參考，大家一起來看看吧。
義務(wù)教育落實情況匯報 1
幾年來，我校本著“充實 、完善、鞏固、提高”的原則，以大力培養(yǎng)合格人才，以提高教育教學(xué)成績，辦人民滿意的教育為目的，全面落實《義務(wù)教育法》，不斷提高基礎(chǔ)教育投入水平和師資隊伍建設(shè)水平，幾年來我校教育教學(xué)質(zhì)量不為斷上升。現(xiàn)將幾年來的教育工作簡要匯報一下:
一、學(xué)�；厩闆r
學(xué)校占地15636平方米，校舍建筑面積3076平方米，建有“五室”，設(shè)備設(shè)施漸臻完善，下轄真武、雙河村小，在校生941人，教職工42人，擁有一支以中青年為主、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子健全，班子結(jié)構(gòu)合理，責(zé)任明確，分工具體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，踏實進(jìn)取，具有較強(qiáng)的表率作用和開拓創(chuàng)新精神，深得老師們的擁護(hù)。目前，學(xué)校根據(jù)國家人事制度精神，大力推行人事聘用制，激活了教師的`動力，提高了教師積極性，挖掘了教師的內(nèi)在動力，使教師有了危機(jī)感和緊迫感，最大限度地優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)。
二、教育經(jīng)費(fèi)
近三年教育經(jīng)費(fèi)投入情況：
1、學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源于財政下?lián)艿墓媒?jīng)費(fèi)。
2、學(xué)校每學(xué)期開學(xué)之初由上級財政撥付教學(xué)資金，保證落實學(xué)生的“兩免兩補(bǔ)”工作。 為我小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，提供了有力的條件保障。
三、控輟保學(xué)工作
控輟保學(xué)是《義務(wù)教育法》的重要內(nèi)容，也是《義務(wù)教育法》對學(xué)校、家長、學(xué)生的最基本要求——讓每一個適齡兒童都能在學(xué)校里學(xué)習(xí)。對于農(nóng)村小學(xué)來說，也是教育教學(xué)工作中的重中之重。因此，我們成立了控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長、教導(dǎo)主任及班主任任組員，加大控輟保學(xué)的力度。我校采取了各種措施，努力做好該工作。
1、保證普及程度達(dá)標(biāo)
為了保證入學(xué)率在100%以上，學(xué)校努力把宣傳工作做好，通過不同的形式，讓社會了解學(xué)校：采用書寫標(biāo)語口號、對外張貼海報，把學(xué)校的簡介和對一年級新生的師資配備情況、一年級教學(xué)情況等對進(jìn)行宣傳。另外，印發(fā)告家長知，把學(xué)校的目標(biāo)、辦學(xué)水平、師資水平對外宣傳。為了使服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童按時入學(xué)，我校認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，召開家長會等對家長進(jìn)行宣傳，使家長懂得依法送子女按時入學(xué)的道理，同時學(xué)校做好學(xué)齡前兒童的摸底工作，及時通知家長送子女入學(xué)接受教育，由于工作做得好，適齡兒童均能按時入學(xué)。
2、為了保證輟學(xué)率在0.5%以下，我校采取以下措施：
①在未實行兩免一補(bǔ)之前，學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)暫時困難的學(xué)生給予緩交雜費(fèi)、書籍費(fèi)；對特殊的貧困生、孤兒等，學(xué)校則給予減免雜費(fèi)，有效地防止了這一類學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。
�、谥匾曌龊眉倚Ｂ�(lián)系工作，走訪學(xué)生家長，填寫班主任記錄手冊，定期跟家長溝通、聯(lián)系、交流，一旦發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)苗頭，立即采取措施，避免和防止學(xué)生輟學(xué)。因此，服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童中途沒有輟學(xué)現(xiàn)象，小學(xué)生畢業(yè)率100%。
�、蹨�(zhǔn)確定位學(xué)校的辦學(xué)思想和理念。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、建立良好的師生關(guān)系，開展豐富多彩的課外活動。同時采取激勵評價方式，增強(qiáng)學(xué)生自信心。關(guān)愛和幫助有困難學(xué)生。
3、有輟學(xué)意向的學(xué)生，校長、教導(dǎo)主任及班主任協(xié)同相關(guān)職責(zé)部門解釋、開導(dǎo)，以《義務(wù)教育法》為準(zhǔn)繩，曉之以理，動之以情，使其打消輟學(xué)思想。
近年來，我校學(xué)生鞏固率始終保持100%。
四、義務(wù)教育達(dá)標(biāo)
1、轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率情況
20xx——20xx學(xué)年轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100％。
20xx——20xx學(xué)年轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100％。
20xx——2011學(xué)年轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100％。
2、適齡兒童輟學(xué)率情況
20xx——20xx學(xué)年輟學(xué)率為0。
20xx——20xx學(xué)年輟學(xué)率為0。
20xx——20xx學(xué)年輟學(xué)率為0。
1、抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。首先向課堂40分鐘要質(zhì)量。教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法，千方百計使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制度。
2、抓教研，提升教師的教學(xué)工作能力。首先，抓好教學(xué)研究。建立教研活動制度，積極組織教師外出參加各種培訓(xùn)和教研活動，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，切實解決教學(xué)中的實際問題。
3、抓信息技術(shù)工作，發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)資源優(yōu)勢，為教育教學(xué)服務(wù)，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作，使信息技術(shù)在提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長中起到了積極作用。
4、積極開展文化娛樂、體育保健等課外活動，有課外活動計劃和各種安全、督導(dǎo)、獎勵措施，在體育教師和班主任的帶領(lǐng)下，開展好每天的學(xué)生大課間活動，做到有計劃、有記錄，保證學(xué)生每天課外活動時間不少于一小時，探索具有小沙垡小學(xué)特色的社團(tuán)文化建設(shè)。
義務(wù)教育落實情況匯報 2
為全面貫徹關(guān)于教育減負(fù)提質(zhì)相關(guān)工作要求，認(rèn)真落實各級關(guān)于?“雙減”工作要求，經(jīng)過前階段工作的落實，現(xiàn)將現(xiàn)階段“雙減”工作實施過程中的主要經(jīng)驗匯報如下：
一、建立校內(nèi)作業(yè)公示制度，實時監(jiān)測作業(yè)量
建立作業(yè)總量控制和作業(yè)布置情況檢查制度，出臺《作業(yè)布置與批改管理制度》、《作業(yè)管理工作實施方案》，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，科學(xué)布置作業(yè)，保證學(xué)生充足的睡眠時間。班級設(shè)置作業(yè)公示角，公示每日作業(yè)。學(xué)校利用信息化方式在線編輯各班各學(xué)科每日作業(yè)量布置情況。嚴(yán)格按照“雙減”要求有效控制學(xué)生作業(yè)量和時長。
周末、假期設(shè)立彈性作業(yè)，實行作業(yè)分層；堅持零起點(diǎn)教學(xué)，一、二年級全面取消紙筆測試，開展形式活潑的課程學(xué)習(xí)活動，以“成長資料袋”的形式記錄學(xué)生的發(fā)展過程。
二、創(chuàng)新作業(yè)類型，提高作業(yè)質(zhì)量
布置分層作業(yè)，針對學(xué)生學(xué)習(xí)水平差異設(shè)計不同難度、不同題量的作業(yè)。對作業(yè)進(jìn)行選編、改編、創(chuàng)編精選作業(yè)內(nèi)容。
設(shè)計實踐性作業(yè)，因低年級不布置課后書面作業(yè)。一年級班級開展主題閱讀實踐活動。設(shè)立親子閱讀小組，開展家庭親子共讀和校外親子共讀活動提高學(xué)生閱讀能力，營造良好讀書氛圍。在操作中學(xué)習(xí)知識，也能感受學(xué)習(xí)樂趣。
設(shè)計個性作業(yè)，比如“作業(yè)超市”，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和能力選擇老師提供的作業(yè)內(nèi)容。提高孩子主動完成作業(yè)的興趣。又比如讓學(xué)生“說”作業(yè)、“畫”作業(yè)、“編”作業(yè)。低年級可以安排生動活潑的“口頭”作業(yè)。比如親子口算“你問我答”。
完善教學(xué)視導(dǎo)工作，通過教學(xué)視導(dǎo)，抓實課堂教學(xué)常規(guī)，改進(jìn)教學(xué)方式方法，強(qiáng)化差異化教學(xué)和個別化指導(dǎo)，強(qiáng)化對作業(yè)來源、設(shè)計、布置、批改、分析、反饋、輔導(dǎo)等全過程管理，強(qiáng)化作業(yè)與備課、上課、輔導(dǎo)、評價等教學(xué)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)設(shè)計。將隨機(jī)聽課制度化，做到每周隨機(jī)聽課有落實，有記錄，有實效，常抓不懈。
三、豐富多彩的課后延時服務(wù)
逐步豐富服務(wù)內(nèi)容。課后延時服務(wù)分成兩個不同時間段實施。
第一階段的中午課后延時服務(wù)以“聽．讀”為主，聽學(xué)校的特色項目“空中英語”，讓學(xué)生在聽的過程中感受不同語言的特色。品讀學(xué)校的“古詩專輯”培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，這也就是古人所謂“腹有詩書氣自華”。
第二階段的下午課后延時服務(wù)以“作業(yè)輔導(dǎo)”和“社團(tuán)活動”為主。作業(yè)輔導(dǎo)主要引導(dǎo)學(xué)生自主完成課后作業(yè)，同時對學(xué)困生加強(qiáng)輔導(dǎo)。教師針對問題原因?qū)ふ矣行Т胧�。注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、消除自卑感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心、調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，多給予實事求是的鼓勵和激勵。對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。社團(tuán)活動主要依托學(xué)校綜合組老師開設(shè)各種社團(tuán)活動，從體育項目中的籃球、足球、象棋；藝術(shù)項目中的`小提琴、口風(fēng)琴、南音、手工等。開展社團(tuán)活動，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)新精神。社團(tuán)活動與課后學(xué)業(yè)輔導(dǎo)相結(jié)合，注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，讓學(xué)生獲得更多自我展示的平臺，大大拓展了學(xué)生興趣發(fā)展的空間，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素養(yǎng)和綜合實踐能力。
四、積極為教師做“減法”
一是學(xué)校除了積極為學(xué)生“減負(fù)”，同時也積極為教師做“減法”，實行各學(xué)科教師輪流參與延時制度，參與了中午延時服務(wù)的老師，下午則盡量安排課后延時服務(wù)。
二是為教師解決子女接送問題，學(xué)校對參與下午時段課后延時服務(wù)教師的子女實行輪流接送，個別就讀不同學(xué)校的孩子，確實無人接送的，可申請行政代班。
三是為教師提供早中晚三餐，特別是學(xué)校為參與延時服務(wù)的老師提供晚餐，教師可在學(xué)校就餐后再回家，減少了回家后還要煮飯壓力，提升教師生活幸福指數(shù)。
義務(wù)教育落實情況匯報 3
讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此，我校在全面貫徹教育方針、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)教師培訓(xùn)、提高教師的教學(xué)水平、實施素質(zhì)教育、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)、克服困難開齊開足課程、深化教育改革、走特色之路等各方面做了大量工作，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報如下。
一、學(xué)校基本情況
學(xué)校確立“以人為本、以生為本、以學(xué)為本”的核心價值觀，樹立“為每一位學(xué)生的健康成長服務(wù)，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的育人理念。堅持“質(zhì)量+特色=品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，打造生本校園�，F(xiàn)在已經(jīng)形成了包括教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)、教學(xué)管理特色文化墻、學(xué)生管理特色文化墻等三區(qū)雙長廊的育人格局。
二、優(yōu)化資源配置，從硬件投入上保證教育均衡發(fā)展
縣委縣政府、教育局大力支持我校硬件條件的改善。隨著硬件條件的改善，學(xué)校的教育均衡發(fā)展水平明顯提高。
1、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校占地面積47163.3平方米，生均20.4平方米，達(dá)到省級不少于20的'標(biāo)準(zhǔn)。建筑面積共計18861平方米，生均8.16平方米，達(dá)到省級不少于6.4的標(biāo)準(zhǔn)。宿舍建筑面積8822平方米，現(xiàn)有住宿生1547人，生均5.7平方米，達(dá)到省級不少于5.5的標(biāo)準(zhǔn)。共有在校生2311人，設(shè)置43個教學(xué)班，平均班額53.74，最大班額55人。
2、教學(xué)儀器設(shè)備：教學(xué)儀器設(shè)備總值為2987723.53元，生均1292.82元，達(dá)到省級不少于695元的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校設(shè)有物理實驗室3個，化學(xué)實驗室2個，生物實驗室2個。
3、教學(xué)及輔助用房：共計15個，其中有4個計算機(jī)教室，共有電腦365臺，生均0.16臺。設(shè)有3個圖書室和閱覽室，共有學(xué)生圖書9萬冊，生均41.2冊，達(dá)到省級不少于40冊的標(biāo)準(zhǔn)。運(yùn)動場地現(xiàn)有一個300米環(huán)形場，三個球場，符合省級標(biāo)準(zhǔn)。
4、學(xué)校教職工與學(xué)生比例為1:13.76，達(dá)到省級1:16的標(biāo)準(zhǔn)。專任教師153人，大專以上29人，本科以上124人，學(xué)歷合格率達(dá)到100%，高一級以上學(xué)歷教師比例為81.04%，達(dá)到省級70%的標(biāo)準(zhǔn)。
5、在校生鞏固率為99%，達(dá)到省級97%的標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)城務(wù)工子女人數(shù)為912人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的39.46%。留守兒童人數(shù)為181人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的7.83%。學(xué)校開足上好體育課，開展大課間活動，保證學(xué)生每天有一小時的體育運(yùn)動時間，每天做兩次眼保健操，學(xué)習(xí)時間和睡眠時間都符合省級標(biāo)準(zhǔn)。落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定期開展學(xué)生體檢，健康率為99%。
三、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，從內(nèi)涵發(fā)展上推進(jìn)教育均衡發(fā)展
我校大膽創(chuàng)新，不斷深化，促進(jìn)教師教育教學(xué)專業(yè)化均衡發(fā)展。
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行省定義務(wù)教育課程方案和課程計劃，開全課程，開足課時，音體美信等小學(xué)科都有專職教師任課。同時利用本地教育資源，開發(fā)校本課程。
2、學(xué)校致力于打造一支“學(xué)習(xí)型、研究型、專家型”的教師隊伍。制定教師的培訓(xùn)制度和培訓(xùn)規(guī)劃。近年來，組織教師培訓(xùn)82次，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)共計159083.5元，達(dá)到了每位教師每年不少于72學(xué)時的培訓(xùn)要求。學(xué)校搭建平臺，通過開展隨堂聽課、評優(yōu)課活動，以及組織公開課、討論課、觀摩課、集體備課、經(jīng)驗交流會等，引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，通過縣教研室送教下鄉(xiāng)、同一學(xué)科開展同課異構(gòu)、派年輕教師跟班觀摩等形式以研促教，以研促改。努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。
3、學(xué)校在教學(xué)管理中要求教師向課堂要質(zhì)量，注重學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)參與度。年級組還建立動態(tài)的評價激勵機(jī)制，重點(diǎn)突出四抓：抓備課、抓上課、抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)，使教學(xué)的每個環(huán)節(jié)都能形成強(qiáng)大的質(zhì)量保證體系，從而有效地減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
四、加強(qiáng)德育教育，從學(xué)生素養(yǎng)上促進(jìn)教育均衡發(fā)展
1、以愛國主義、集體主義教育為主題，我校每學(xué)期都要舉辦多種內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，如國旗下講話、榜樣生評選演講、征文、朗誦、合唱等活動，充分利用青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，通過舉行團(tuán)隊活動、開展主題活動等形式，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的民族情感和集體主義觀念，激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。
2、我校在校園內(nèi)廣泛推進(jìn)以養(yǎng)成教育為核心的活動，讓師生在活動中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生“有愛心、會學(xué)習(xí)、有理想、能擔(dān)當(dāng)、有特長、守規(guī)則”的六大品質(zhì)。
五、多管齊下，從措施上保障學(xué)生平等地接受義務(wù)教育
1、嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生、就近入學(xué)的原則，做好新生招生工作。我校堅決執(zhí)行縣教育局招生要求，劃片招生，就近入學(xué)。
2、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實處。學(xué)校根據(jù)學(xué)生花名冊，確定班主任是班級控輟的第一責(zé)任人。對本班沒有按時到校的學(xué)生：
一是摸清去向；
二是逐一家訪。
3、平行分班，確保教育的公平性。我校在43個教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，確保每一個學(xué)生接受教育的公平性，保障每一個學(xué)生在公平公正的新起點(diǎn)進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。我校還完善了學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，健全學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，班級建立學(xué)生成長檔案，對學(xué)生實施綜合素質(zhì)評價，重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、身心健康等指標(biāo)。
4、每年開學(xué)初，學(xué)校都會通過各種途徑告知家長，以各種方式私自動員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會監(jiān)督舉報。
5、建立和完善了留守兒童檔案。學(xué)校認(rèn)真調(diào)查農(nóng)村留守兒童情況。每個學(xué)年度都組織教師開展暑期大家訪，走村入戶，通過實地調(diào)查，建立留守兒童檔案，對留守兒童的家庭情況、監(jiān)護(hù)人情況以及父母工作情況和聯(lián)系方式等做詳細(xì)的記載。定期對留守學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕留守學(xué)生由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求留守學(xué)生每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強(qiáng)留守學(xué)生與父母的親情聯(lián)系。
6、每學(xué)期舉辦安全知識講座，召開安全知識主題班會。學(xué)校安全處定期舉行安全演練，定期對校園安全設(shè)施進(jìn)行排查，及時消除安全隱患，保障學(xué)生在校安全。
六、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作凸顯成效
學(xué)校通過均衡發(fā)展工作中的一系列措施，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。近年來，我校師生榮獲各級各類獎勵達(dá)116人次，教育教學(xué)成果28個。20多名教師榮獲“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)班集體”、“名師”、“學(xué)科帶頭人”、“模范班主任”等榮譽(yù)稱號。被縣教育局評為“先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子集體”、“教育教學(xué)創(chuàng)新先進(jìn)學(xué)校”、“習(xí)慣教育示范校”、“綜合考核進(jìn)步單位”等多項榮譽(yù)。
七、存在的問題和今后努力的方向
目前雖然取得了一些成績，但是對照義務(wù)教育均衡發(fā)展工作要求，依然存在一定的差距。
今后我們將以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展為契機(jī)，對照上級要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中存在的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心、有決心把學(xué)校辦出水平，辦出特色。
義務(wù)教育落實情況匯報 4
濱淮實驗學(xué)校位于黃海之濱，與327省道毗鄰。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，占地面積23480.37平方米，校舍建筑面積6894.64平方米，教學(xué)及輔助用房3135.98平方米，運(yùn)動場地面積10972.60平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓5幢，宿舍樓3幢，千人餐廳1幢，省級實驗室6個，學(xué)生機(jī)房2個，計算機(jī)102臺，生機(jī)比10:1，教學(xué)用計算機(jī)123臺，師機(jī)比1:1.2，多媒體教室30個，電子閱覽室1個，圖書室、閱覽室各1個，擁有優(yōu)質(zhì)圖書30368冊，校網(wǎng)絡(luò)管理中心，300米環(huán)形塑膠跑道及100米直道田徑場等，現(xiàn)有21個班級，學(xué)生1008人，在編職工101人，其中專任教師94人，縣級以上骨干教師10人，教學(xué)設(shè)施齊全，辦學(xué)條件達(dá)到省教育現(xiàn)代化Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校堅持“相信每一位學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)，賞識每一位學(xué)生”的理念，以“對學(xué)生一生負(fù)責(zé)，對社會一代負(fù)責(zé)”的宗旨，踐行“學(xué)校與教師共發(fā)展，教師與學(xué)生共成長”的愿景，成功嫁接“洋思”、“杜郎口”經(jīng)驗，并結(jié)合本校實際，全面實施素質(zhì)教育，努力探索教育、教學(xué)及管理新模式，初步形成國家、省、市、和縣校級課題研究體系，先后有省、市級5個課題結(jié)題，其中面向全體，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的“知識點(diǎn)達(dá)標(biāo)驗收”的做法，在全縣推廣。學(xué)校積極強(qiáng)化校本研修和教育教學(xué)改革，積極探索多元化的課堂教學(xué)模式，教育教學(xué)質(zhì)量一直走在濱海教育的前列，學(xué)校連續(xù)十五年獲縣綜合測評獎。在教育均衡創(chuàng)建過程中，我們主要做了以下幾個方面的工作：
一、加大投入，完善育人環(huán)境
近年來，學(xué)校緊緊依靠政府和上級主管部門的支持，不斷改善教育設(shè)施。
1、努力改造基礎(chǔ)設(shè)施。近兩年，學(xué)校對教學(xué)樓外墻和教室進(jìn)行了粉刷，整修了教學(xué)樓屋頂；增設(shè)了三塊電子顯示屏，改換了教室窗戶，新建塑膠球場1片、水泥乒乓臺20只；增添安全監(jiān)控系統(tǒng)，升級了廣播系統(tǒng)。
2、優(yōu)化配置教育設(shè)施。學(xué)校在縣政府和主管局的支持下，為教師購置了手提電腦80臺，師機(jī)比達(dá)1:1，所有教室配置了多媒體電教設(shè)備，增加了校網(wǎng)絡(luò)管理中心。學(xué)校建有物理、化學(xué)、生物實驗室共5個，并各配有1個儀器室，同時還配備了音樂室、舞蹈室，電子閱覽室2個，圖書室1個，擁有優(yōu)質(zhì)圖書32000余冊，并增添音樂、美術(shù)室設(shè)備，添置一批體育器材和實驗器材。
3、美化校園育人環(huán)境。增加校園綠化面積，整修校園綠化，校園內(nèi)樹種多達(dá)幾十種，花開四季，花香彌漫；設(shè)置校內(nèi)宣傳畫廊，定期進(jìn)行政策法規(guī)、安全、青春期生理心理健康、科普知識等方面的宣傳教育；各辦公室、專用教室、實驗室、餐廳張貼管理制度、書法美術(shù)作品，教室和走廊貼上名人格言，努力為師生創(chuàng)設(shè)充滿自然氣息和人文特色的校園環(huán)境。
二、均衡分班，促進(jìn)教育公平
1.尊重每個學(xué)生的個性發(fā)展。學(xué)校不設(shè)立“快慢班”、“重點(diǎn)班”，平行分班，尊重每個學(xué)生的個性發(fā)展和自尊心，努力為學(xué)生提供一個平等、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。
2.科學(xué)合理的配備師資力量。在班級師資力量配備上力求教師年齡結(jié)構(gòu)的合理化，骨干教師和一般教師的科學(xué)搭配，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，通過傳、幫、帶，相互促進(jìn)、相互影響，從而整體提高教師隊伍素質(zhì)。
3.構(gòu)建公平合理的競爭平臺。在平行分班的基礎(chǔ)上，制定長期有效的競爭機(jī)制，在教學(xué)實績的評價上，不僅注重縣內(nèi)同類型學(xué)校的比較，更注重校內(nèi)同軌班級、同軌學(xué)科的“一分、三率”的比較，從而大面積的提高教學(xué)質(zhì)量。
三、創(chuàng)新改革，打造淮中模式
1.理論整合，積極探索高效課堂教學(xué)模式。我們把學(xué)洋思、杜郎口的成功經(jīng)驗同我校具體實際情況結(jié)合起來，形成我�！白鹬刂黧w、全員推進(jìn)、自主檢測”的教學(xué)特色。切合我校實際，經(jīng)過理論—實踐—總結(jié)，提出了“三學(xué)一反饋”課堂教學(xué)模式，即導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、研學(xué)、反饋。
2.深入研究，不斷完善“三學(xué)一反饋”課堂模式。在模式推出后，我們積極邀請教研室的專家來我校指導(dǎo)，通過成立各主要學(xué)科的實驗小組，各學(xué)科選聘一至兩名學(xué)科骨干老師參與研究，舉行理論學(xué)習(xí)、課堂實踐演練等形式積極研究，并定期召開研究成果匯報會，不斷的完善“三學(xué)一反饋”模式，逐步形成一個具有淮中特色且切實可行的課堂教學(xué)模式。
3.扎實推廣，全面提升課堂教學(xué)效益。在我校的課堂模式形成后，我們在全校開展“三學(xué)一反饋”課堂模式的推廣活動，要求各位老師在平時的常態(tài)教學(xué)中必須努力踐行這一模式，每周的集體備課，必須對該課堂模式中各個環(huán)節(jié)進(jìn)行深入。我們還要求老師參加校際交流、市縣賽課都需使用“三學(xué)一反饋”教學(xué)模式。經(jīng)過新模式的推廣，我們的課堂效益得到的全面提升，各學(xué)科的教學(xué)成績在縣調(diào)研考試中名列前茅。
四、規(guī)范管理，提升辦學(xué)層次
1.堅持特色創(chuàng)建，知識點(diǎn)驗收成效顯著。
每個年級組利用周末對本周所學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行驗收，各任課老師及時批閱反饋，并對薄弱學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，確保學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握做到周周清、月月清，全面提升合格率、降低低分率。
2.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，“雙語”閱讀工作卓有成效。
倡導(dǎo)師生與圖書為友，每天至少保證學(xué)生有1小時以上的閱讀時間，每周至少讀一本書，每學(xué)期讀書不少于30本。每學(xué)期開展一次讀書知識搶答賽、讀書征文比賽、“讀書成果展”等活動，鼓勵學(xué)生將自己在讀書過程中印象深刻、對自己產(chǎn)生震撼、教育、影響、啟迪的詞句摘錄下來，并用簡潔的語言把心靈的感悟?qū)懗鰜�，在活動中交流。我校在縣雙語閱讀競賽中取得了良好成績。
3.突出細(xì)化管理，努力打造學(xué)校品牌。
繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校教育教學(xué)“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實”的光榮傳統(tǒng)，以科學(xué)發(fā)展的理念，與時俱進(jìn)，打造有淮中特色的教學(xué)品牌，全面提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校管理精細(xì)化，必須有精心的責(zé)任分工，校長必須授權(quán)于中層管理者，放手讓他們管理好自己分管工作，只有這樣，才能提高學(xué)校整體工作的效率穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)工作。我們在學(xué)校的管理中，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”，從大事著眼小處入手。一是從目標(biāo)抓起，細(xì)化目標(biāo)，層層簽定目標(biāo)管理責(zé)任書，形成一個“心往一處想，勁往一處使”的合作型團(tuán)隊。二是從制度上抓起，規(guī)章制度是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，通過健全組織，實行崗位責(zé)任制，做到分工明確，使各項工作和活動之間和諧同步，讓學(xué)校目標(biāo)變?yōu)樾袆�。三是從問題上抓起，哪兒有問題就研究到哪兒，就解決到哪兒。四是從質(zhì)量上抓起，在實際工作中形成一種質(zhì)量觀念，把質(zhì)量觀貫穿于整個工作的始終。
五、嚴(yán)格控流，關(guān)注每個學(xué)生
1.強(qiáng)化控輟保學(xué)機(jī)制。
為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校制定了獎懲制度，讓這一工作同評優(yōu)考核聯(lián)系起來。這一措施有效地提高了教師對控輟保學(xué)工作的重視程度，降低了輟學(xué)率。
2.開展結(jié)對幫扶活動。
在班級里把學(xué)生分成若干個學(xué)習(xí)小組，把薄弱學(xué)生融合于各個小組之中，學(xué)生和學(xué)生、老師和學(xué)生結(jié)對互助，教育學(xué)困生時動之以情、曉之以理、持之以恒。這樣使薄弱學(xué)生能感受到關(guān)愛和尊重，從而進(jìn)一步樹立起自主學(xué)習(xí)的信心。
3.打造儒雅校園特色。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。學(xué)校立足“儒”，突出“雅”，從環(huán)境建設(shè)入手，創(chuàng)設(shè)一個無處不“孔”、無“儒”不入的校園氛圍。讓學(xué)生一抬頭就可以接觸文化，一轉(zhuǎn)身就可以學(xué)到知識。當(dāng)師生時時呼吸著文化的空氣，在清新大氣的校園里徜徉，他們感受到的一定是書香陣陣，墨香縷縷，儒雅繚繞�！拔闯汕{(diào)先有情”，讀圣賢書、做文明事、成儒雅人就是水到渠成的事情了。開展?fàn)I造書香校園和誦讀經(jīng)典詩文活動，同構(gòu)“儒雅之風(fēng)”系列活動，為學(xué)生提供表現(xiàn)美、體會美的平臺，培養(yǎng)審美能力。促使學(xué)生外表優(yōu)雅、內(nèi)涵博雅、談吐文雅、舉止典雅、氣質(zhì)高雅。在繼承中發(fā)揚(yáng)，在實踐中創(chuàng)新，大力推行“儒雅教育”，構(gòu)建一整套具有儒雅特色的`育人體系，使學(xué)校的師生都受到感染，從而自律自己的行為，使每一個人都“胸蘊(yùn)儒雅，心存天下”。通過豐富多彩的活動，讓學(xué)困生積極的參與進(jìn)來，培養(yǎng)他們的儒雅氣質(zhì)，感恩情懷，讓他們感受到作為學(xué)生的快樂和幸福，從而留住他們的心。
六、科研先導(dǎo)，提升辦學(xué)內(nèi)涵
1.教研活動對外開放，采取“走出去，請進(jìn)來”的方式提高教師的業(yè)務(wù)水平。
教研活動實行對外開放，加強(qiáng)了校際教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，比如市教科院席加宏老師、省特級老師王中榮老師等專家多次來我校講學(xué)，我們與縣教研部門及外校教研骨干聯(lián)盟，加強(qiáng)互動交流，使教師在互動中達(dá)成共識，相互促進(jìn)，共同提高。
2.領(lǐng)導(dǎo)深入一線，堅持聽、評、議課制度。
把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，學(xué)校組織行政干部和教研組長以推門聽課的方式，不定期地到各年級聽課、評課并給予有效的教學(xué)指導(dǎo)。各教研組、備課組每周開設(shè)公開課，以“聽課—說課—評課—議課”為活動主線和流程。平等地交流，充分地研討，有自主的反思，有同伴的碰撞，有專家的點(diǎn)撥，促進(jìn)了各學(xué)科教師間的教學(xué)交流，增強(qiáng)了教研組教研工作的實效性。
3.加強(qiáng)課題研究，指導(dǎo)教學(xué)行為。
課題研究是學(xué)校教科研的支撐點(diǎn)，搞好課題研究，并把課題研究內(nèi)化為自我提升的需要，外化為提高教學(xué)質(zhì)量的動力，可以說，教科研是立校之本，立教之本，也是一個教育工作者的立身之術(shù)。學(xué)校在“十一五”期間先后有國家級重點(diǎn)課題“科學(xué)認(rèn)讀子課題”——《農(nóng)村初中語文個性化閱讀教學(xué)研究》、省科研課題《對農(nóng)村“留守生”教育與管理的研究》、華東七省市規(guī)劃課題《新課程背景下“學(xué)困生”成因及其轉(zhuǎn)化的研究》、市“十一五”課題《初中化學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效策略研究》、縣十一五課題《初中數(shù)學(xué)自主探究學(xué)習(xí)研究》、《初中英語自主合作學(xué)習(xí)的研究》、《初中語文的有效積累》、《初中物理學(xué)法指導(dǎo)》、《農(nóng)村初中思想品德有效教學(xué)模式探究》、《返璞歸真——有效推進(jìn)語文教學(xué)》等課題先后結(jié)題或正在結(jié)題之中�，F(xiàn)“十二五”期間有中國教育學(xué)會“十二五”規(guī)劃課題《實施“少教多讀”與學(xué)生語文學(xué)習(xí)自主性、主動性研究》、鹽城市教育學(xué)會“十二五”教育規(guī)劃課題《有效控制農(nóng)村初中學(xué)生輟學(xué)的研究》、濱�？h教育學(xué)會“十二五”教研規(guī)劃課題《化學(xué)教學(xué)中探究活動的有效性研究》等課題已獲批復(fù)立項，正在起步研究中。
教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作是一個系統(tǒng)的工程，我校將以此為新契機(jī)，以實現(xiàn)一流教育為目標(biāo)，進(jìn)一步深化學(xué)校各項改革，全面實施素質(zhì)教育，豐富學(xué)校內(nèi)涵，繼續(xù)凸顯學(xué)校特色，團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，以更優(yōu)質(zhì)的教育、更優(yōu)秀的成績服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會，向品牌學(xué)校不斷邁進(jìn)。
義務(wù)教育落實情況匯報 5
我校位于朝陽縣南部，朝青公路西側(cè)，六家子鎮(zhèn)農(nóng)場村，地理位置、交通條件十分優(yōu)越。學(xué)校占地面積xx平方米，建筑面積2560平方米，校舍128間，在校教職工29人，14個教學(xué)班，在校生504人。此外，還有5所完小。全鎮(zhèn)校園總占地面積47311平方米，建筑面積7586平方米。學(xué)生總數(shù)1525人，教職工83人，現(xiàn)有56個教學(xué)班。各項設(shè)施設(shè)備比較齊全。自xx年通過“普九鞏固水平”驗收后，我們始終堅持認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，全面加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷改善辦學(xué)條件，鞏固和提高普九成果。力爭達(dá)到提高水平。
一、加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)格管理，抓“三率”
首先，我們加大了宣傳力度。通過印發(fā)宣傳材料、家長會、教職工大會、國旗下講話、召開主題班會、隊會等形式組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等系列教育法規(guī)，大造聲勢、做到眾人皆知。
其次，未雨綢繆抓“入學(xué)”在開學(xué)前——摸清底數(shù)。我們派校長或教師深入村、組及個體幼兒園深入調(diào)查，及時、準(zhǔn)確掌握適齡兒童數(shù)。同時對適齡兒童的家庭狀況進(jìn)行適當(dāng)?shù)牧私�。然后——針對各種可能派出相應(yīng)人員深入適齡兒童的家庭，聽取家長意見或幫助反映、解決實際困難，以保證適齡兒童全部入學(xué)。
第三，“一個都不能少”
為了留住所有入學(xué)的學(xué)生。一方面：建立了電子學(xué)籍檔案。學(xué)校嚴(yán)格學(xué)生入學(xué)、寄讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等審批手續(xù)，另一方面：在“兩免一補(bǔ)”的基礎(chǔ)上，開展“貧困助學(xué)”活動，對經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，同時給予思想、生活、學(xué)習(xí)上的關(guān)心和幫助，使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)，不因經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)苦難而輟學(xué)。同時，我們加強(qiáng)管理、強(qiáng)化內(nèi)功，使學(xué)生如期如實畢業(yè)。
通過上述措施，我校的入學(xué)率和14-15周歲教育完成率均達(dá)到100%、輟學(xué)率為0。
二、統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)培訓(xùn)、提升師資水平。
為提升我校的師資水平，我校制定了教師隊伍建設(shè)規(guī)劃：對領(lǐng)導(dǎo)和教師提出了“雙高”要求即：學(xué)歷和學(xué)識的雙提高。
我們要求：每位領(lǐng)導(dǎo)和教師都寫個人發(fā)展計劃。學(xué)校依據(jù)規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)、教師個人計劃，并結(jié)合縣市是培訓(xùn)計劃，有針對性的進(jìn)行部署，分別選派相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)教師到省、市、縣去接受培訓(xùn)。尤其鼓勵學(xué)歷提高計劃。
領(lǐng)導(dǎo)、教師也依據(jù)自己的發(fā)展計劃進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)歷的提高，目前我鎮(zhèn)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，有一大批年輕教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)后又繼續(xù)進(jìn)行深造，大專及以上學(xué)歷占教師總?cè)藬?shù)的54%。我校非常重視教師計算機(jī)水平的'提高，在信息技術(shù)考試中，我校所有教師都取得了計算機(jī)合格證一級證書，許多教師還取得了二級合格證和英特爾培訓(xùn)證書。
同時他們的學(xué)識水平也有很大的提高：目前，我鎮(zhèn)教師校級骨干達(dá)到30%以上，縣級骨干教師20%以上，市級骨干教師10%以上，省級教師達(dá)到1%以上。學(xué)校近三年有縣級、市級和省級的優(yōu)秀課，優(yōu)秀論文等教科研成果50多項，且成功地承擔(dān)了多項市級以上科研課題的研究。
三、多方籌集資金，加大投資力度，改善辦學(xué)條件
改善整體的辦學(xué)條件一直是我們堅持不懈的努力方向。幾年來，我們繼承并發(fā)展了多年堅持的“內(nèi)簡、外聯(lián)、上爭取”的原則。我們新建了東山、西山、和八家子三棟教學(xué)樓，對三家子小學(xué)校舍進(jìn)行了翻建，對其它校舍進(jìn)行了維修或改建，使各小學(xué)辦學(xué)條件得到了不同程度的改善。
xx——xx學(xué)年度，我們投資91萬元新建了東山小學(xué)教學(xué)樓。投入3，5萬元更新了學(xué)生的桌椅和教師的辦公設(shè)備。同時投入了3，5萬元為各班級購買電視和dvd�？傆嬐度�98萬元。
xx——xx年學(xué)年度，我們投入8萬元，改建了中心小學(xué)的辦公室及供電水暖設(shè)施。投入2萬元為西山小學(xué)做防水。投入4萬元，為東山小學(xué)鋪墊了操場，鋪設(shè)了甬路，改造了東山、西山幼兒園，使之符合建園標(biāo)準(zhǔn)。總計投入14萬元。
xx年——xx年度，投入35萬元對六家子小學(xué)的兩棟630平方米的瓦房進(jìn)行了翻建。投入了60萬元對三家子小學(xué)的校舍進(jìn)行了翻建。同時，用于儀器設(shè)備和信息化建設(shè)的投入達(dá)6萬元。投入了15萬元對校園進(jìn)行了粉刷和藝術(shù)化設(shè)計�？傆嬐度脒_(dá)114萬元。
近三年來我們用于校舍建設(shè)，教育信息化建設(shè)及儀器設(shè)備的購置�？傆嬞Y金達(dá)226萬元（這里不包括縣政府調(diào)撥的大量的桌椅、儀器和各種設(shè)備）。這些投入極大的改善了我們的辦學(xué)條件，提高了學(xué)校的現(xiàn)代化水平。
四，教育經(jīng)費(fèi)得到保障，教育管理得到加強(qiáng)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高
教育經(jīng)費(fèi)、生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)、生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定增長，教師工資的足額按時發(fā)放，學(xué)生雜費(fèi)的免除，貧困生救助制度的執(zhí)行和救助活動的廣泛開展，極大的調(diào)動了廣大教師和學(xué)生的積極性；以縣為主的管理體制的確立，政府及其職能部門深入義務(wù)教育管理，使義務(wù)教育得到了快速的發(fā)展。這些充分的反應(yīng)在：
a、學(xué)校布局更加合理；
b、九年一貫制學(xué)校得以建立。
c、教育經(jīng)費(fèi)的增加和辦學(xué)條件的極大改善，大大的促進(jìn)了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。等等。從而使教育真正成為了人民滿意的教育。
義務(wù)教育落實情況匯報 6
根據(jù)學(xué)校安排，伍竹、雙坪招生小組從2月13日到17日，深入生源學(xué)校進(jìn)行招生宣傳�，F(xiàn)將本次招生工作情況匯報如下：
一、基本情況
本次學(xué)校安排伍竹雙坪招生小組成員為方龍榜、韓財軍二人。為了使本次招生工作做得扎實有效，不出紕漏，小組決定采取集體行動、統(tǒng)一宣傳的方法，加強(qiáng)與生源學(xué)校的聯(lián)系，爭取支持，對學(xué)生開展了積極有效的宣傳工作。
本次我組的工作路線如下：13日上午參加學(xué)校召開的招生會議，下午立即奔赴伍竹九年制學(xué)校開展宣傳工作，14日赴雙坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校開展宣傳工作，15日我組一行再次趕赴伍竹九年制學(xué)校，16日去雙坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校，17日又到伍竹九年制學(xué)校開展招生工作。
經(jīng)過努力，伍竹九年制學(xué)校的22名九年級學(xué)生中有2人有來職中上學(xué)的意向，雙坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校的39名九年級學(xué)生中的11名有來職中上學(xué)的意向。
二、主要工作
13日上午九點(diǎn)到十二點(diǎn)，我組集體參加了學(xué)校召開的招生宣傳工作專題培訓(xùn)會。下午，我們立即趕赴伍竹九年制學(xué)校。我們首先找到了校長賈禮鋒，說明來意后對其進(jìn)行招生政策介紹，請求予以配合。在其安排下，我們與該校的'王副校長和蘭主任一起，召集九年級全體學(xué)生開會，先做了我校情況介紹，重點(diǎn)講了我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成
果及本學(xué)期招生政策，然后播放了專題片，最后，對學(xué)生的疑問逐一做了解答，并將學(xué)生名單及基本情況做了抄錄。
14日，我組又赴雙坪九年制學(xué)校，和陳勇校長、張濤老師一起找到中心學(xué)校找到楊遠(yuǎn)祥和章長軍兩位校長，介紹招生政策，請求予以配合。中心校和學(xué)校高度重視，立即召開了會議安排招生工作。在章校長的親自主持下召開了九年級全體學(xué)生會。我們先做了我校情況介紹，特別是我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果及學(xué)校的特色專業(yè)，然后播放了學(xué)校的專題片，并與學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交流，答疑解惑。
15日，我組在楊校長、謝主任帶領(lǐng)下又赴伍竹九年制學(xué)校進(jìn)行宣傳，我們與該校王副校長接頭，請求支持，隨后與班主任張曉嬌一起和該班學(xué)生再次交流，做工作鼓勵其報名。
16日，我組在萬主任、張宏沛老師的帶領(lǐng)下再赴雙坪九年制學(xué)校，與九年級班主任潘銀風(fēng)就招生工作進(jìn)一步商討，并協(xié)同做學(xué)生思想工作。
17日，我們又到伍竹九年制學(xué)校，與班主任張曉嬌老師動員個別有意向?qū)W生做好準(zhǔn)備，及早來職中參觀報名。
三、存在問題
1、生源學(xué)校反映我校專業(yè)課開設(shè)較少，文化課太多；
2、今年新生入學(xué)需要交費(fèi)，很多學(xué)生入學(xué)有很多困難；
3、往屆學(xué)生反映學(xué)校給的承諾不能完全兌現(xiàn)；
4、學(xué)生的食宿、安全問題頗多。
四、招生建議
1、學(xué)校增加專業(yè)課和實訓(xùn)課的開設(shè)，管理靈活一些；
2、適當(dāng)縮短報名時間，爭取思想工作做通一個報一個；
3、經(jīng)常與生源學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立招生長效機(jī)制；
4、對新生的接待、食宿、安全等各方面工作再做細(xì)點(diǎn)；
5、對學(xué)生的安置工作盡量做到專業(yè)對口、工作環(huán)境好、待遇優(yōu)厚，為今后的招生工作奠定良好基礎(chǔ)。
義務(wù)教育落實情況匯報 7
根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作方案要求，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各級政府下發(fā)的文件精神，對照評估方案及相關(guān)通知，細(xì)致認(rèn)真扎實地開展整理匯總�，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報如下：
一、學(xué)校概況：
xx是一所1912年創(chuàng)建的縣屬小學(xué)，學(xué)校地處xxx繁華地段xxx廣場、xxx廣場之間，xxx旁，地理位置優(yōu)越，二棟教學(xué)樓，三棟綜合樓，學(xué)校占地面積xxx平方米，校舍面積xxx平方米，體育場館面積xxx平方米�，F(xiàn)有xxx個教學(xué)班，xxxx名學(xué)生，xxx名教職員工，小學(xué)高級教師xxx名，市、縣級骨干教師15名。
學(xué)校的學(xué)科教師配備合理，除病休教師外，全員上崗。學(xué)校按照編制標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科要求配備學(xué)歷合格的專任教師。（語文教師xxx人、數(shù)學(xué)教師xx人、英語教師x人、品德與社會教師x人、科學(xué)教師5人、音樂教師5人、美術(shù)教師5人、體育與健康教師5人、信息教師2人，衛(wèi)生教師1人、兼職的心理健康教育教師1人。）
學(xué)校還配有音樂教室1間、美術(shù)室1間、多功能教室2間、計算機(jī)教室1間、儀器室1間，科學(xué)實驗室1間、準(zhǔn)備室1間，有體育室活動室、少先隊活動室、衛(wèi)生室、綜合檔案室、圖書室、閱覽室各1間，辦公室xx間。學(xué)校有xxx臺計算機(jī)，每個教室里面均有電視機(jī)、錄音機(jī)、DVD。學(xué)校公共教學(xué)用房充足，各功能室制度齊全，做到了充分利用。
多年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，本著“以人為本”的現(xiàn)代管理思想，以科研創(chuàng)特色，以改革求發(fā)展，以全人教育為目標(biāo)，使教育、教學(xué)、科研工作一直走在全縣的前列。近年來，學(xué)校把“讓學(xué)校成為師生最幸福的樂園”作為辦學(xué)追求，把“讓班級洋溢成長氣息，讓課堂煥發(fā)生命活力”作為每個教師的工作準(zhǔn)則，以“承百年積淀，育世紀(jì)英才”貫穿學(xué)校教育全過程，注重學(xué)生的品德修養(yǎng)，注重學(xué)生的個性發(fā)展，注重學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力的培養(yǎng)，努力實踐以培養(yǎng)“合格＋特長”為目標(biāo)的'辦學(xué)模式，先后為社會主義建設(shè)培養(yǎng)了不少優(yōu)秀人才，獲得了較高的社會聲譽(yù)。
學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，我校工作以“活動育人、發(fā)展個性”的辦學(xué)宗旨，堅持以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力，培育優(yōu)秀教師群體，全面提升教育質(zhì)量。學(xué)校取得的成績碩果累累，僅20xx、20xx年就先后獲得xxx中小學(xué)科技節(jié)優(yōu)秀組織獎，全縣實驗教學(xué)先進(jìn)單位，市第21屆中小學(xué)運(yùn)動會田徑比賽小學(xué)組第1名，“書香湖南”系列讀書活動優(yōu)秀組織單位，縣中小學(xué)電腦制作優(yōu)秀組織單位，縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎，湖南省第11屆中小學(xué)校園文學(xué)大賽最佳組織獎，市先進(jìn)基層黨組織獎，縣教育教學(xué)管理先進(jìn)單位，縣教學(xué)常規(guī)工作先進(jìn)單位，學(xué)校管理水平年度考核評估一等獎、xxx教育教學(xué)質(zhì)量管理優(yōu)秀單位、國家級“零犯罪”學(xué)校等等成績。
如今學(xué)校已發(fā)展成為一所布局合理，校園文化濃厚，教育教學(xué)氛圍濃郁的學(xué)校。
二、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況
在各級政府及主管部門的不斷關(guān)心扶持下，我校的校園硬件基礎(chǔ)建設(shè)有了很大提升，運(yùn)動場所、綠化、圖書、信息化辦公等大有改觀。
1、校舍及運(yùn)動場館建設(shè)：學(xué)校校舍建筑面積共計xxx平方米，生均2.7平方米，無危房及土木結(jié)構(gòu)校舍；在原體育運(yùn)動場館總面積xxx平方米，生均xxx平方米基礎(chǔ)上，xx年新建縣xxx廣場給我校使用，新增運(yùn)動場面積為xxx平方米，現(xiàn)學(xué)生運(yùn)動場所為xxx平方米，生均達(dá)到xxx平方米，基本滿足了學(xué)生運(yùn)動、休閑需要。近三年，縣委縣政府為我校在基礎(chǔ)建設(shè)方面投入近xxx萬元，校容校貌煥然一新。
2、圖書儀器設(shè)備：學(xué)校設(shè)有圖書室和科學(xué)實驗室。學(xué)校原有圖書xxx冊，合格學(xué)校驗收增加大量圖書，現(xiàn)圖書xxx余冊，生均xxx冊，圖書室面積為xxx平方米，每周都對學(xué)生開放，完善了借還手續(xù)，管理科學(xué)規(guī)范；科學(xué)實驗室達(dá)到省頒二類標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)實驗室及儀器室面積為xxx平方米，實驗器材入柜，擺放有序，實驗室使用正常，有專任教師、有計劃、有演示分組實驗。
3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備：學(xué)校體、音、美、衛(wèi)及心理咨詢室器材配備符合要求；教學(xué)儀器設(shè)備總值為xxx元，擁有計算機(jī)xxx臺，20xx年完善現(xiàn)代信息技術(shù)班班通建設(shè)，同時學(xué)校還擁有計算機(jī)教室x個、多媒體教室xxx個，各室開課正常，有制度、有記錄。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入在原有50M的基礎(chǔ)上于20xx年9月升為100M以上的光纖，有教學(xué)素材庫，素材有目錄，供教師教學(xué)使用。每位教師都開通了個人空間，并正常使用。
三、教師隊伍建設(shè)情況
1、教師及校長任職情況。學(xué)校現(xiàn)有專任教師xxx人，本科以上學(xué)歷xxx人，崗位合格率為100%，中級及以上教師xxx人，高級教師xx人。校長參加校長崗位培訓(xùn)xx人次以上，均取得了培訓(xùn)合格證書，合格率100%。
2、學(xué)校搭建多種平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是基礎(chǔ)，引領(lǐng)教師從經(jīng)驗型到學(xué)習(xí)型的轉(zhuǎn)變。堅持外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每學(xué)期派出學(xué)習(xí)達(dá)100人次以上。我校提出“向課堂40分鐘要效益”，“課堂的有效性”的要求，要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，要引導(dǎo)激勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，并把學(xué)生課堂參與情況作為教學(xué)有效性的重要指標(biāo)，每年用于教師培訓(xùn)的公用經(jīng)費(fèi)不少于總經(jīng)費(fèi)的xx%，20xx學(xué)校用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)為xxx萬元，20xx年我校教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)xxx萬元。
3、師德師風(fēng)建設(shè)：學(xué)校歷來重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長和教師能夠做到依法治校、依法執(zhí)教，幾年來無體罰學(xué)生和違法違紀(jì)問題；學(xué)校積極加強(qiáng)宣傳嚴(yán)禁征訂教輔資料，和教師簽訂了不參加有償家教和亂訂教輔資料承諾書，積極做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作。
四、辦學(xué)行為及品味
1、堅持正確的辦學(xué)方向，提升教育質(zhì)量。我校始終堅持遵循正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為教育教學(xué)活動的目標(biāo)，開齊開足各門功課，有音體美專職教師xxx人，品社、科學(xué)專職xxx人。積極施行“陽光體育”工程，確保學(xué)生在校一小時的體育鍛煉時間，以促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展，2015年學(xué)生體質(zhì)健康及時上報，合格率為xxx%，20xx 年學(xué)生體質(zhì)健康合格率為xxx%。每學(xué)年學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，及時向家長反饋情況，近些年我校一直對學(xué)生的近視率進(jìn)行了跟蹤，學(xué)生的近視率明顯在上升。學(xué)校不斷完善教育教學(xué)工作評估方案、標(biāo)準(zhǔn)、程序、辦法以及教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評估、反饋機(jī)制，學(xué)校制定了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)措施、制度等。
2、遵守法律法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為。國家的教育方針和各級教育主管部門制定的政策法規(guī)是規(guī)范辦學(xué)行為的行動指南。
一是做好“四免一補(bǔ)”惠民工程宣傳工作，堅決杜絕亂收費(fèi)行為；
二是管理用好公用經(jīng)費(fèi)，20xx年公用經(jīng)費(fèi)下?lián)躼xx萬元，按照xxx元/每生預(yù)算補(bǔ)助；20xx年下?lián)躼xx萬元，按照600元/每生預(yù)算補(bǔ)助，生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)逐年增加，公用經(jīng)費(fèi)使用做到有憑有據(jù)，不亂花費(fèi)一分錢，堅持勤儉節(jié)約原則；
三是嚴(yán)格學(xué)生資助管理要求，積極做好民生宣傳工作，20xx年我�！熬珳�(zhǔn)扶貧”有xxx名學(xué)生受到資助；
四是加強(qiáng)師生管理，學(xué)校依據(jù)績效考核制度加強(qiáng)管理考核，維護(hù)師生權(quán)益；
五是嚴(yán)格遵守“就近免試入學(xué)”不辦重點(diǎn)班不排名次的原則，杜絕擇校擇班現(xiàn)象，保障學(xué)生的受教育權(quán)。
3、堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，學(xué)校積極做好“三防”建設(shè)，安全有制度、預(yù)案、保安門衛(wèi)，學(xué)校能經(jīng)常性的開展安全宣傳工作，積極做好演練工作，我校是縣級“平安校園”學(xué)校，目前正爭創(chuàng)市、省級“平安校園”。在上級部門的統(tǒng)一指導(dǎo)協(xié)調(diào)下，我校主動加強(qiáng)與家庭、社會以及警務(wù)、交通、文化、城管等職能部門的聯(lián)系和溝通，共同營造平安和諧的校園環(huán)境，維護(hù)師生安全。
4、關(guān)愛留守兒童及三類殘疾兒童。針對學(xué)校留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，學(xué)校積極應(yīng)對，建立留守兒童檔案，在生活和學(xué)習(xí)上予以多方面的關(guān)心照顧，促進(jìn)留守兒童成人成才，目前學(xué)校有留守兒童xxx人，分布在各個班級；對三類殘疾兒童學(xué)校對他們特殊關(guān)照，在班級安排，學(xué)習(xí)和生活上提供方便，給予資助、輔導(dǎo)等，目前學(xué)校有有三殘兒童1人，分布在xxx班。
五、打造特色教育，樹立窗口形象
以素質(zhì)教育為突破口，促進(jìn)教育質(zhì)量均衡化發(fā)展。
一是全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過深化和諧育德教育創(chuàng)新工程、大力推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技教學(xué)工作，開發(fā)實施校本課程、完善課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕機(jī)制、創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)測評估，確保學(xué)生健康幸福成長，促進(jìn)學(xué)校教育水平提升。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連續(xù)3年排列全縣第一。
二是著力打造特色學(xué)校。以“特色項目—學(xué)校特色”為思路，通過專家支持、項目扶持、經(jīng)費(fèi)資助等形式，形成以自己的特色。晨誦、午讀、暮省，藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)，聽寫、計算大賽等豐富多彩的活動，充分挖掘孩子潛能，對孩子進(jìn)行特色訓(xùn)練，多年來學(xué)校在體、藝、科、習(xí)作等各類比賽中取得優(yōu)異成績。
三是全面加強(qiáng)教育科研。教師在縣、市、省各級教研中都積極承擔(dān)公開課，示范課，參與課題研究。
教育均衡發(fā)展不等于教育平均發(fā)展，均衡不是削峰填谷，而是揚(yáng)峰填谷。相信，有國家教育發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，有各級政府和教育主管部門的關(guān)愛支持，我們的教育一定能和諧均衡健康的發(fā)展。
義務(wù)教育落實情況匯報 8
xx區(qū)xx初級中學(xué)是xx年xx月由xx中心學(xué)校拆分后成立的獨(dú)立法人單位。我校按照xx區(qū)人民政府要求，實施xx區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略�，F(xiàn)就推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報如下：
一、基本情況
我校地處xx區(qū)郊、xx國道旁，交通便利，環(huán)境幽雅，是辦學(xué)的理想場所。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生xx人，教職工xx人，教師合格率xx%。我校是xx區(qū)農(nóng)村第一批標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。xx年我校被評為xx區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校校舍建筑面積xx㎡，；運(yùn)動場地面積為xx㎡；學(xué)校圖書室藏書xx多冊；教學(xué)用計算機(jī)xx臺，；接入互聯(lián)網(wǎng)寬帶xxMbps；學(xué)�，F(xiàn)有生物、化學(xué)、物理實驗室各一個，實驗室總面積xx㎡，多媒體教室座位數(shù)達(dá)到xx個。
二、工作推進(jìn)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)xx區(qū)政府《“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃》（《“十四五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃》），以及推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)文件，學(xué)校制定了《xx區(qū)xx中學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案》。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，將推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作納入學(xué)校工作計劃。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價，自覺接受區(qū)政府教育督導(dǎo)部門及督學(xué)的監(jiān)督、評估、檢查、指導(dǎo)。
�。ǘ┐龠M(jìn)機(jī)會均等。嚴(yán)格執(zhí)行適齡少年兒童免試就近入學(xué)等規(guī)定，嚴(yán)格按照《xx區(qū)中小學(xué)招生方案》開展招生工作。對片區(qū)內(nèi)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)實行“零障礙”，對困難學(xué)生給予經(jīng)濟(jì)救助和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。在校生年鞏固率達(dá)xx%。均衡分班，均衡配備教師。滿足三殘兒童隨班就讀需求，不歧視，不設(shè)障，給予關(guān)愛。積極開展教科研活動，通過區(qū)、片、校三級教研活動，提高教師教學(xué)水平和學(xué)校教育質(zhì)量。通過“班班通”，提高教師運(yùn)用信息化教學(xué)設(shè)備的水平，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。
�。ㄈ┍Ｕ辖�(jīng)費(fèi)投入。合理使用生均公用經(jīng)費(fèi)，對逐年增長的生均公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格實行預(yù)決算，確保經(jīng)費(fèi)用到實處。用好建設(shè)資金，新建學(xué)生公寓、食堂、運(yùn)動場地順利完工，各班都安裝了班班通，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。落實教師繼續(xù)教育計劃，保證了教師全員接受培訓(xùn)。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化師資配置。全面落實教師績效工資制度，用好績效工資，努力提高教師工資待遇；交足教師醫(yī)療保險及住房公積金等，保持與區(qū)直機(jī)關(guān)公務(wù)員同一標(biāo)準(zhǔn)。教師學(xué)科、年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理。體育教師按規(guī)定配齊，音樂、美術(shù)、英語、信息技術(shù)教師能滿足教學(xué)要求。根據(jù)xx區(qū)政府制定的.《xx區(qū)中小學(xué)校長隊伍建設(shè)及交流管理辦法(試行)》《xx區(qū)義務(wù)教育階段中小學(xué)教師交流管理辦法(試行)》精神和xx區(qū)教育局制定的《xx區(qū)中小學(xué)校長及義務(wù)教育階段中小學(xué)教師交流管理工作實施細(xì)則》等文件精神，我校制定了《xx區(qū)xx中學(xué)教師交流管理工作實施方案》，校長和教師交流制度已經(jīng)形成，交流工作正在扎實推進(jìn)。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化質(zhì)量管理。
一是規(guī)范課程管理。按照國家規(guī)定和《xx省義務(wù)教育實驗課程安排表（一）》，開齊開足課程，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃。
二是規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xx省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》xx條，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時間不超過xx小時、學(xué)生家庭作業(yè)不超過xx小時、“一教一輔”等規(guī)定，改變以“分?jǐn)?shù)”（學(xué)生文化課成績）作為評價教師和學(xué)生唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。無利用節(jié)假日、公休日、課余時間組織學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象，無亂訂濫印教輔資料現(xiàn)象。
三是重視體育與健康教育。確保學(xué)生在校每天鍛煉時間不少于xx小時，每年舉辦一屆學(xué)生運(yùn)動會，堅持開展體檢體測工作，學(xué)生體育競技水平名列xx區(qū)農(nóng)村中學(xué)前茅，xx年xx區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動會上，我校獲得鎮(zhèn)街男子組第一名，女子組第五的良好成績，xx年xx區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動會上，我校獲得鎮(zhèn)街男子組第二名的良好成績。
四是重視學(xué)生安全教育與管理。安全管理制度健全，配備保安xx人，安裝攝象頭xx個，每學(xué)期上好“安全第一課”，應(yīng)急疏散演練每學(xué)期開展兩次，天天宣講安全一日常規(guī)，周周開展安全主題教育，月月開展安全隱患排查。截至目前，安全無事故。
五是加強(qiáng)德育教育。學(xué)校通過黑板報、校園廣播、文化長廊、專題德育講座、愛國主義讀書活動、每周一的升旗儀式和國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
今后，我們將本著“以人為本，質(zhì)量立校，全面發(fā)展”的理念，著力抓好兩支隊伍建設(shè)，即著力抓好高素質(zhì)的管理隊伍和高素質(zhì)的教師隊伍建設(shè)，使學(xué)校向教學(xué)現(xiàn)代化、教師專業(yè)化、管理科學(xué)化方向發(fā)展，努力把我校辦成一所人民滿意的學(xué)校。
義務(wù)教育落實情況匯報 9
促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，讓每一位學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。近幾年來，我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之重，為了更好地促進(jìn)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過“全國義務(wù)教育基本均衡”督導(dǎo)評估驗收，我校對照相關(guān)文件和指標(biāo)，逐項進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查，自查結(jié)論為基本達(dá)標(biāo)�，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收自查情況報告如下:
一、基本情況
化州市xxxx中學(xué)，創(chuàng)建于1956年，座落在風(fēng)景優(yōu)美的xxxxxx山腳下。舊校址位于現(xiàn)xxxxx,于1997年8月搬遷至現(xiàn)址，2002年被評為化州市一級學(xué)校。
現(xiàn)有教學(xué)班31個，學(xué)生1472人，教師81人，其中高級教師8人；一級教師47人；二級教師31人，本科34人，本科率42.7%；專任教師81人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。
學(xué)校占地約45035M2，生均占地30.6。
M2，校舍總建筑面積21719。
M2，生均建筑面積(不含宿舍)12.04。
M2，有標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓一幢，科學(xué)樓一幢，教師住宅樓4幢，學(xué)生宿舍樓2幢并配備新學(xué)生飯?zhí)茫瑯?biāo)準(zhǔn)水磨燈光籃球場兩個、高標(biāo)準(zhǔn)文藝舞臺一個、排球場2個，新建250米塑膠跑道，學(xué)校藏書42805冊，生均圖書超過29冊。校園規(guī)劃、布局合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)相對獨(dú)立，文化氣息深厚。
二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況
1、校園校舍
�。�1）學(xué)校占地面積45035㎡，生均30.6㎡；校舍建筑面積(不含宿舍)17722.9㎡，生均12.04㎡。均達(dá)標(biāo)。
（2）體育活動用地：學(xué)�，F(xiàn)有籃球場5個，排球場2個，器械運(yùn)動場地1個，乒乓球臺15張，250米環(huán)形跑道田徑場1個，未達(dá)標(biāo)。
�。�3）綠化用地：綠化面積10976㎡，占學(xué)校用地24.4%，達(dá)到基本要求。
�。�4）“校舍安全工程”建設(shè)項目1個(科學(xué)樓)，現(xiàn)已建成并投入使用。
2、裝備條件
�。�1）專用教室配備及裝備配置：
①學(xué)校建有音、美教室各2個，器材配備基本達(dá)標(biāo)；
②體育活動及器材室各1個，器材配備基本達(dá)標(biāo)；
�、塾嬎銠C(jī)教室2間，綜合電教室1間，多媒體平臺教室12間，基本達(dá)標(biāo)。
④理、化、生實驗室各2個，儀器配備達(dá)到基本要求；
⑤學(xué)校藏書室1個，閱覽室1間，圖書共計42805冊，生均29.08冊，達(dá)到基本要求；
�、藿虒W(xué)及輔助用房：普通教室32間，輔助用房6間；
�、咿k公用房：16間，基本滿足辦公需要；
�。�2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。
�。�3）學(xué)校建有校園網(wǎng)，且更新及時。但服務(wù)器相對落后。
�。�4）教師宿舍48間，學(xué)生宿舍66間，另有倉庫、校警室等，基本能滿足師生需要。
3、隊伍建設(shè)
�。�1）教師配備
學(xué)校現(xiàn)有教職工82人，其中專任教師81人，教師與學(xué)生比1：17.9，專任教師學(xué)歷合格率為100%，市級以上骨干教師35人，占專任教師數(shù)25%。
（2）教師職稱結(jié)構(gòu)
初級職稱比例14.49%，中級職稱比例62.80%，高級職稱比例22.70%，職稱結(jié)構(gòu)基本合理。
（3）年齡結(jié)構(gòu)
35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。
（4）其它配備
學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備兼職心理健康教師6名。
4、教育質(zhì)量
學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率100%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率98%。
5、落實“四項工程”
�。�1）學(xué)校認(rèn)真落實上級救助政策，及時向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。對家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生免費(fèi)提供早餐、校服等。
（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家，做到了有留守檔案、有值班教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進(jìn)了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛社會的情感。
�。�3）認(rèn)真落實進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作，對進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時辦理入學(xué)手續(xù)。
6、積極開展教師校際交流
根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，每年派出教師參加茂名市、化州市培訓(xùn)和交流，按要求開展優(yōu)秀課例評選、交流。
三、主要做法
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開齊開足課程
根據(jù)《化州市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計劃有關(guān)問題的通知》要求，我�？朔щy，多方面作好教師思想工作，本著“相對專兼，錯位排課”的原則，動員部分教師改教音樂、信息、體育等缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。
2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅決執(zhí)行市教育局招生要求，頂著壓力，確保“學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個不少，學(xué)區(qū)外學(xué)生一個不多”。
3、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實處
學(xué)校建立“流動學(xué)生花名冊”，班主任是班級控輟的第一責(zé)任人。對本班沒有按時到校的學(xué)生：
一是摸清去向；
二是逐一家訪，耐心做好家長的工作，堅決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求有記載，有家長簽名。
4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性
我校在31個教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點(diǎn)班，也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班，確保每一個學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個學(xué)生以新的公平的起點(diǎn)，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長的理解，為我校爭得了良好的社會聲譽(yù)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為
學(xué)校不單獨(dú)收取任何名目的'費(fèi)用，學(xué)生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費(fèi)統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標(biāo)準(zhǔn)收取。部分代收項目，尊重學(xué)生意愿，并由學(xué)生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀(jì)人。每年開學(xué)初，學(xué)校都會通過各種途徑告知家長：補(bǔ)課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會監(jiān)督舉報。學(xué)校無任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。
6、開展教學(xué)模式的革新，開創(chuàng)有特色的教改之路
我們以“有效課堂”的研究為載體，開展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)和集體備課，適時總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗，將有效教學(xué)的研究向更高標(biāo)準(zhǔn)的“高效課堂”研究推進(jìn)。
7、深化教育改革，走特色之路
在深化教育改革過程中，我們堅持健康第一的生活理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長，走特色之路。
德育滲透和溫暖人心教育是我工作重點(diǎn)。我校師生書法、長跑項目在化州市取得相當(dāng)成績，且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項目來突顯特色。力求在深化教育改革的過程中，走出一條特色辦學(xué)之路。
四、取得的主要成績
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。繼20xx年興建科學(xué)樓、宿舍樓和飯?zhí)茫?0xx年學(xué)校又新建塑膠跑道，現(xiàn)正正常使用。
學(xué)校先后被命名為“化州市先進(jìn)教工之家”、“化州市文明單位”和“化州市紅旗單位”等榮譽(yù)稱號。
五、存在的問題和今后努力的方向
�。�1）師資欠缺。按總編制，我校欠編教師接近20人，特別是生物、地理、歷史、體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科欠缺專業(yè)教師。學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理。
教學(xué)平臺目前只有12個教室裝備，尚未夠一半，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)速度慢。辦公電腦等教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐。
�。�2）資金欠缺。除上述師資外，我校學(xué)生餐臺不足、監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)量不夠、師生電子閱覽室等尚空白，資金缺口大，需要多方籌措資金以解決上述問題，進(jìn)一步改善我校教育教學(xué)條件。
隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機(jī)，對照上級要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題，在各級主管部門組織領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生團(tuán)結(jié)齊心，加快發(fā)展步伐，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。使播揚(yáng)中學(xué)在開創(chuàng)播揚(yáng)中學(xué)、播揚(yáng)鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn)化的農(nóng)村教育事業(yè)新篇章道路上不斷邁進(jìn)。
義務(wù)教育落實情況匯報 10
xxx中學(xué)坐落于洛南縣城以東26公里處的洛水河畔，xxx鎮(zhèn)東街村，建校于1954年。我校堅持以“辦人民滿意的學(xué)校”為宗旨，走“課題引領(lǐng)，特色發(fā)展”辦學(xué)之路。是一所正在規(guī)劃建設(shè)中的義務(wù)教育九年制學(xué)校。
一、義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況
�。ㄒ唬⿲W(xué)生、班級情況。全校3個教學(xué)班，學(xué)生77名，其七、八、九年級各1個班，學(xué)生分別為23名、25名、29名；住宿生69。最大班額29人，平均班額26人，沒有大班額和超大班額。留守兒童39人，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女無，占0%。
（二）教師情況。有教職工20人，專任教師20名，縣級以上先進(jìn)教師0人、縣級以上教學(xué)能手0人、縣級以上學(xué)科帶頭人2人、市縣級名師0人。本科學(xué)歷10人，研究生學(xué)歷1人，專科及以上學(xué)歷100%。學(xué)校開展教職工全員培訓(xùn)，鼓勵教師積極參加學(xué)歷提升和國培、省培等繼續(xù)教育，每個月每位教師撰寫教學(xué)反思。公用經(jīng)費(fèi)的5.1%用于教師培訓(xùn)。
�。ㄈ┺k學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況。
1、教學(xué)及輔助用房面積：普通教室使用面積達(dá)到204平方米；化學(xué)實驗室1個，使用面積達(dá)到67平方米；微機(jī)室（語音室）0個；圖書室1個使用面積達(dá)到67平方米，但校舍、部室在規(guī)劃建設(shè)中。
2、體育運(yùn)動場地：新征土地。教學(xué)儀器設(shè)備配備：學(xué)�，F(xiàn)有理化生實驗室（合用），計算機(jī)教室一個(信息設(shè)施已經(jīng)招標(biāo)，目前在積極落實中）。
4、計算機(jī)臺數(shù)：全校計算機(jī)22臺，每百名學(xué)生擁有計算機(jī)15臺，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)，招標(biāo)工作已完成。
5、圖書數(shù)：學(xué)校圖書共計13780冊，生均179冊，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。
6、師生比：學(xué)校教職工20名，師生比13.85，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。
7、專任教師學(xué)歷。學(xué)校專任教師本科學(xué)歷10人，研究生學(xué)歷1人，本科及以上學(xué)歷比例達(dá)到50%，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。
8、中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例：學(xué)校一級職稱教師5人，高級職稱教師2人，中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例為35%，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。
9、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師或骨干教師比例：縣級以上骨干教師2人，占教師總數(shù)10%，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到均衡發(fā)展九項“門檻”指標(biāo)。
（四）經(jīng)費(fèi)情況。20xx-20xx學(xué)年生均公用經(jīng)費(fèi)1250元，總額為12.50萬元，全部按時撥付到位。學(xué)校做到預(yù)算管理規(guī)范使用，主要用于教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、教師培訓(xùn)、實驗儀器、圖書資料購置等，保證了教育教學(xué)需求。
�。ㄎ澹┌踩芾�。每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行安全、法制教育，每月進(jìn)行一次安全疏散演練。學(xué)校安裝了監(jiān)控器和報警專用電話，安裝了防護(hù)欄，學(xué)校購買了警用器械，做到人防、物防、技防相結(jié)合。安全設(shè)施、消防設(shè)施，用電等符合安全規(guī)定，并定期進(jìn)行安全隱患排查，每日進(jìn)行安全巡查。制定了安全管理制度集和各類安全預(yù)案，將安全工作落到實處，確保校園師生安全。
二、工作特色和亮點(diǎn)
（一）辦學(xué)條件日益改善。學(xué)校接通了電信網(wǎng)絡(luò)百兆光纖，實現(xiàn)了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。薄該期間，學(xué)校配備了3套多媒體。
（二）高效課堂全面實施。全校全面推行高效課堂，推行比例100%。積極學(xué)習(xí)楊思模式、杜郎口模式。
�。ㄈ┩菩袑W(xué)生成長記錄檔案和綜合素質(zhì)評價制度，建立了家校聯(lián)系冊和家長學(xué)校。
三、存在問題及今后努力方向
雖然我校在促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面做了大量的'工作，但在促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面還存在一定的問題：因為校點(diǎn)布局的調(diào)整、資源整合的需要，我校作為一所規(guī)劃建設(shè)學(xué)校，校舍不足、校舍部室不足、新征地皮作為運(yùn)動場，還只是土場地，硬件設(shè)施缺乏。目前相關(guān)設(shè)施設(shè)備已規(guī)劃到位，有立項報告、合同已招標(biāo)，在進(jìn)一步落實中。今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)硬件投入，強(qiáng)化軟件管理工作，充分發(fā)揮教育資源的最大效益，努力辦好人民滿意的學(xué)校。
義務(wù)教育落實情況匯報 11
一、基本情況：
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)位于xx市城市西郊，共有6個自然村 ，有六所小學(xué)，現(xiàn)有教師79名，25個教學(xué)班，學(xué)生317人，具有中學(xué)高級職稱的教師有55人，中級職稱的教師有23人，初級職稱的有2人。教師學(xué)歷合格率100%，其中研究生5人，本科學(xué)歷33人，大專學(xué)歷40人中專1人。設(shè)有多功能室、電腦室、自然實驗室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等多種實驗室。學(xué)校秉承“為學(xué)生的全面發(fā)展與終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，堅持以德育工作為核心，以教育質(zhì)量為命脈，全面實施素質(zhì)教育，在學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育科研、藝術(shù)教育等方面創(chuàng)出了特色，曾獲20xx年xx市平安和諧校園創(chuàng)建工作 “先進(jìn)單位”， xx市先進(jìn)黨支部，20xx在xx市教育局舉辦的運(yùn)動會中榮獲“體育道德風(fēng)尚獎”，綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)。
二、抓投入，促辦學(xué)條件優(yōu)化
近年來，市委市政府教育局對教育十分重視，在資金上給予大量投入，使學(xué)校的辦學(xué)條件得到不斷改善。20xx年至今，各級政府投入上百萬資金建立中心幼兒園，操場硬覆蓋操場，翻建了東xx校舍，維修了坤頭小學(xué)校舍，解決了哈之海溝小學(xué)吃水問題，各校都安上了多媒體等，各校呈現(xiàn)出全新的面貌，各校教學(xué)條得到了明顯改變。
三、抓培訓(xùn)，促師資力量強(qiáng)化
我校具有一支素質(zhì)高、凝聚力強(qiáng)、特別能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。本著服務(wù)師生成長的理念，每位班子成員誠心誠意、真心真意、全心全意為教職員工辦實事，辦好事。我中心校一直將“全面提升教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”作為師資隊伍建設(shè)的總目標(biāo)，努力提高教師主動發(fā)展的意識，造就了一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于開拓進(jìn)取的專業(yè)化教師隊伍。學(xué)校能抓實“青藍(lán)工程”，特別注重新教師的入格，青年教師的升格，骨干教師的風(fēng)格，采用“進(jìn)請來”與“走出去”相結(jié)合的方法提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，每年的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5%以上。
四、抓管理，促教育教學(xué)質(zhì)量提升。
1、辦學(xué)方向重發(fā)展。
我中心校始終堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校一切教育教學(xué)活動都著眼于為學(xué)生的終生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，踐行“以人為本，主動發(fā)展”的辦學(xué)理念，讓每一名學(xué)生都有體驗成功的快樂，讓每一位教師都有提升價值的自信，來適應(yīng)新世紀(jì)全新、全方位挑戰(zhàn)。
2、辦學(xué)過程重規(guī)范。
嚴(yán)格考勤管理按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況。教師出勤情況與職務(wù)考核獎金掛鉤。
加強(qiáng)教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的'理念。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，層層落實全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎罰制度，最大限度的調(diào)動教師的積極性。
�。�2）強(qiáng)化教學(xué)過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步抓實了教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。
（3）做好教學(xué)質(zhì)量檢測。各年級各學(xué)科把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成教學(xué)任務(wù)。語、數(shù)、英做到每章節(jié)測驗一次，并對檢測的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。
�。�4）堅持以活動促教研，以活動提質(zhì)量。教導(dǎo)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開展了一系列頗有實效的教研活動。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。
深入貫徹落實“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”今年以來，我中心校根據(jù)市教育局教育工作要點(diǎn)和中心校具體工作安排，結(jié)合學(xué)中心校工作實際，緊緊圍繞“課內(nèi)比較學(xué)、課外訪萬家”這個主題，迅速傳達(dá)精神，成立專班，制定方案，督抓落實，深入開展課內(nèi)大比武，課外訪萬家。在全體教師的共同努力下，這次活動真正成為了全民練兵的沙場，而不是個別優(yōu)秀教師展示的舞臺，這次活動不僅我校教師的教學(xué)熱情空前高漲，教學(xué)技能得到錘煉，專業(yè)素質(zhì)得到了發(fā)展，師資隊伍重新煥發(fā)活力，而且通過每位教師的實地走訪交流，家校之間建起了連心橋，師生之間增進(jìn)了了解和信任。
在狠抓辦學(xué)過程規(guī)范的過程中，我校做到“兩嚴(yán)格”。
一是嚴(yán)格均衡分班，年級全部實施電腦派位，隨機(jī)均衡分班。派位時聘請了家長代表，監(jiān)督學(xué)校分班的全過程。派位后，立即公示派位結(jié)果，接受社會學(xué)生家長的監(jiān)督。
二是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程。我中心校根據(jù)《遼寧省義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》，編排各年級課程。中心校不定期巡課檢查，重點(diǎn)督查隨意停課、換課的現(xiàn)象，確保各類課程能按課表上課。
3、創(chuàng)新課堂教學(xué)，促減負(fù)增效。
我們以課改為契機(jī)，從轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念入手，探索“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式符合我校實際的方法，改變以往教師課堂“霸權(quán)現(xiàn)象”，注重“讓學(xué)學(xué)生做課堂的主人”，給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的時間。我們明確做到校長是課改的第一責(zé)任人，是“減負(fù)”的第一責(zé)任人，從而讓“減負(fù)”成為教師日常工作的自覺追求。
重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展 “聽課、評課”活動，采用“走出去、請進(jìn)來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。
五、抓校園文化建設(shè)，促學(xué)校特色彰顯。
學(xué)校文化是學(xué)校的軟實力，在學(xué)校的發(fā)展起到引領(lǐng)作用。我校狠抓文化建設(shè)，促學(xué)校特色彰顯。
1.凸顯德育特色，豐富校園文化。在廣大教師中積極營造“靜心讀書，潛心育人”的學(xué)習(xí)氛圍，力求營造書香校園的辦學(xué)實效。靜心讀書要求努力營造學(xué)習(xí)氛圍，提升教師自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；潛心育人要求教師塑造動人的書卷氣質(zhì)和高雅的人格魅力，用良好的行為舉止來熏陶和影響學(xué)生，讓無聲的榜樣作用潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生。校園文化獨(dú)特，從學(xué)生辦小報、美術(shù)長廊、學(xué)校板報到教室學(xué)習(xí)園，處處皆景，處處有文，處處育人。
2.開設(shè)社團(tuán)活動，推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富學(xué)生的知識領(lǐng)域，我中心校利用綜合實踐課引導(dǎo)學(xué)生開展社會科學(xué)文化校本研究，結(jié)合家鄉(xiāng)的資源極大激發(fā)了學(xué)生的求知欲及學(xué)習(xí)積極性。還開設(shè)了美術(shù)、誦讀、舞蹈等興趣小組，讓學(xué)生在活動中獲得各種能力的提高。
六、存在問題
1、體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
2、按照新的農(nóng)村學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，各校校舍依然緊張。音樂室、美術(shù)室、圖書室等專用教室等依然存在明顯的不足。
3、電教設(shè)備還需要更新完善。
四、今后努力方向
1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育， 嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。 關(guān)注殘疾兒童、 貧困兒童、 留守兒童上學(xué)問題， 因地制宜地建立和完善一套督促、 濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好學(xué)前教育工作。
2、學(xué)校要堅持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性， 建成一支熱愛集體、 安貧樂教、 甘于奉獻(xiàn)、 對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。
3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。
義務(wù)教育落實情況匯報 12
為減輕本校學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，xx學(xué)校積極貫徹黨的教育方針，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，落實立德樹人根本任務(wù)，把“雙減”作為一項重要政治任務(wù)抓緊抓好，堅持素質(zhì)教育，深化教育改革，多措并舉提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量，豐富課后服務(wù)供給，努力幫助家長解決放學(xué)后接送學(xué)生的實際困難，辦好讓人民滿意的教育,依據(jù)學(xué)期初制定的雙減工作計劃，認(rèn)真執(zhí)行、嚴(yán)格督促，以加強(qiáng)校本研修和教研教改交流，改變家長教育觀念等途徑將減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作落到實處，以確保和促進(jìn)每一位學(xué)生的全面健康成長。
一、成立學(xué)校雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為使雙減工作落到實處，徹底改變固有的教育模式，突出以學(xué)生為中心，構(gòu)建和諧校園，以學(xué)生全面發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，我校特別成立了學(xué)校雙減領(lǐng)導(dǎo)小組。雙減領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、教導(dǎo)處、年級組長、教研組長及班主任構(gòu)成。在雙減工作中，雙減領(lǐng)導(dǎo)小組積極向廣大教師和家長進(jìn)行雙減宣傳，組織大家學(xué)習(xí)雙減教學(xué)方法，提供雙減工作方法，協(xié)調(diào)雙減中出現(xiàn)的各種矛盾。
二、著力抓好課堂教育教學(xué)，確�！半p減”工作有底氣
一是改進(jìn)課堂教學(xué)。進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，豐富與自然、社會和生活密切聯(lián)系的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升課堂效率，實現(xiàn)應(yīng)教盡教，讓學(xué)生在課內(nèi)學(xué)得好、學(xué)得足。
二是改進(jìn)作業(yè)管理�？茖W(xué)設(shè)計作業(yè)，建立中小學(xué)學(xué)科作業(yè)班級統(tǒng)籌公開和總量控制制度，鼓勵分層布置作業(yè)，嚴(yán)禁布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，全面壓減學(xué)生作業(yè)總量，控制好學(xué)生作業(yè)時間。
三是改進(jìn)考試制度。發(fā)揮考試的指揮棒作用，堅持教、學(xué)、考相統(tǒng)一。嚴(yán)控平時考試次數(shù)，降低考試難度，每次考試難易程度要與教學(xué)要求相當(dāng)，嚴(yán)禁過度拔高試題難度，考試測驗結(jié)果采取等第制方式呈現(xiàn)。深化中考制度改革，推行學(xué)科等第制與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的高中招生錄取辦法，切實減輕學(xué)生應(yīng)試化、競技化壓力。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，從課程改革抓起，有效減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生全面發(fā)展
我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省市教育工作會議的精神，了解教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，以在教學(xué)工作中自覺落實課改精神,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。我們要求教師，“以學(xué)生發(fā)展為本”，改善師生關(guān)系，建立課堂教學(xué)的'師生互動，給學(xué)生多一點(diǎn)時間和空間，讓學(xué)生自主地、富有個性地發(fā)展。要求課堂教學(xué)設(shè)計必須從學(xué)生的角度出發(fā)，建立與學(xué)生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗的聯(lián)系，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力改善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。要求教師建立新的教育質(zhì)量觀，不再以學(xué)生掌握多少知識，取得怎樣的學(xué)科成績作為教育質(zhì)量高低的評價標(biāo)準(zhǔn)；而是以學(xué)生在學(xué)習(xí)中能不能綜合地運(yùn)用各學(xué)科知識，發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學(xué)科、社會、學(xué)習(xí)中不斷產(chǎn)生的問題，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應(yīng)社會的能力。
四、強(qiáng)化管理，合理安排，確保學(xué)生全面發(fā)展
嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，保證開齊國家設(shè)置的課程，并開組課時。嚴(yán)格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，確保學(xué)生每天1小時陽光體育鍛煉時間。合理安排作息時間，確保學(xué)生在校的“兩操一課、一活動”。嚴(yán)控學(xué)生在校時間，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)量，通過多種形式落實“減負(fù)”工作，定期召開學(xué)生座談會，反饋教師的師德表現(xiàn)，上課情況，布置作業(yè)情況。通過教學(xué)開放日，組織問卷調(diào)查向家長征求意見，反饋學(xué)校的辦學(xué)行為。
五、加強(qiáng)課后服務(wù)供給
為全面貫徹xx市教委、xx區(qū)教委關(guān)于開展中小學(xué)課后服務(wù)文件精神，xx學(xué)校立足于促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難的重要舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、為全校學(xué)生提供課后服務(wù)。通過開展課后服務(wù)，滿足不同學(xué)生成長發(fā)展需求，通過開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學(xué)實踐教育等各類活動，充分發(fā)揮學(xué)校育人功能，改進(jìn)育人方式,培養(yǎng)學(xué)生在科技、體育、藝術(shù)素養(yǎng)等方面的興趣和素養(yǎng)，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平、形成支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時代要求的關(guān)鍵能力。我們將持續(xù)做好各項工作，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)。
六、著力抓好校外培訓(xùn)規(guī)范，確�！半p減”工作顯銳氣
一是強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引導(dǎo)。
教育引導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持教育的公益屬性，積極發(fā)揮師資、技術(shù)等方面優(yōu)勢，將培訓(xùn)重心放在學(xué)生興趣培養(yǎng)拓展上，積極為學(xué)生提供特色化、差異化教育培訓(xùn)，努力成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。
二是強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管。全面推行“黑白某某”、信息公開制度，強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)、預(yù)收費(fèi)監(jiān)管，規(guī)范教育廣告等營銷行為，加強(qiáng)教師資格、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)秩序等方面的管理。
三是強(qiáng)化校外培訓(xùn)整頓。推動各級黨委和政府強(qiáng)化主體責(zé)任，嚴(yán)肅查處存在不符合資質(zhì)、管理混亂、借機(jī)斂財、虛假宣傳、與學(xué)校勾連牟利等問題的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，決不能讓良心的行業(yè)變成逐利的產(chǎn)業(yè)。
七、制定措施，落實到位
開學(xué)初，我們特制定以下措施，以保證學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的減輕。
�。ㄒ唬┳鳂I(yè)規(guī)范
1.作業(yè)要分類分層。學(xué)生作業(yè)可分為預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、觀察、熟讀、背誦、書面練習(xí)、手工制作、課外實驗等(體、音、美等學(xué)科應(yīng)按課程特點(diǎn)布置有關(guān)作業(yè))。作業(yè)目的明確，要求清楚，根據(jù)學(xué)生的實際情況分層布置。
2.作業(yè)要精選，作業(yè)量按要求必須嚴(yán)格控制，學(xué)生課外作業(yè)總量每天控制在1.5小時左右（一二年級為一小時之內(nèi)）。
3.作業(yè)要側(cè)重學(xué)生素養(yǎng)和能力的提高，除書面作業(yè)外，要加強(qiáng)對學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo)。
4.批閱和講評。基本作業(yè)，教師應(yīng)全收全某某，發(fā)現(xiàn)問題在下節(jié)課及時講評；提高性作業(yè)，不要求全體完成，但對已完成的作業(yè)要全收全某某，要有側(cè)重地分析講評。
（二）減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)實施策略
做好學(xué)校課后服務(wù)工作，提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求，是學(xué)校層面減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)所要做的重要工作。
1.課后服務(wù)時間
（1）星期二至星期五早自習(xí)。
（2）星期一至星期x中午活動與休息。
（3）星期一、星期四下午放學(xué)后文體活動、社團(tuán)活動、閱讀、寫字強(qiáng)化訓(xùn)練。
�。�4）星期一至星期四晚自習(xí)。具體時間學(xué)校根據(jù)季節(jié)變換調(diào)整。
2.課后服務(wù)方式和內(nèi)容
遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。課后服務(wù)主要內(nèi)容是安排學(xué)生做作業(yè)、寫字、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，開展社團(tuán)及興趣小組活動、學(xué)生綜合實踐活動等各類校園活動。
文體活動、社團(tuán)活動和興趣小組活動：主要包括籃球隊、足球隊、田徑隊、排球隊、合唱、書法、舞蹈、馬頭琴、科技、閱讀、寫字強(qiáng)化訓(xùn)練
3.課后服務(wù)要求
�。�1）加強(qiáng)宣傳
進(jìn)一步做好學(xué)生及家長的宣傳教育工作，做到公開、公正、透明，引導(dǎo)家長深刻認(rèn)識普及課后看護(hù)工作的意義。
�。�2）及時整改
及時總結(jié)課后服務(wù)工作開展以來的成功經(jīng)驗和存在問題，做好自查自檢工作。
�。�3）常態(tài)檢查
加強(qiáng)對課后服務(wù)工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，切實提高課后服務(wù)工作的質(zhì)量。
提質(zhì)增效做好課內(nèi)教學(xué)與課后服務(wù)內(nèi)容的有效整合，提高課后看護(hù)質(zhì)量，明確課后服務(wù)工作的“服務(wù)”定位，切實為學(xué)生減負(fù)，為家長減負(fù)。
總之，把“雙減”工作作為當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù)，切實強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實，不斷深化課堂教改，完善教學(xué)視導(dǎo)工作，抓實課堂教學(xué)常規(guī)，改進(jìn)教學(xué)方式方法，強(qiáng)化差異化教學(xué)和個別化指導(dǎo)，強(qiáng)化對作業(yè)來源、設(shè)計、布置、批改、分析、反饋、輔導(dǎo)等全過程管理，強(qiáng)化作業(yè)與備課、上課、輔導(dǎo)、評價等教學(xué)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)設(shè)計。同時，常態(tài)化治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為，切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
義務(wù)教育落實情況匯報 13
為全面貫徹《進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，在“減負(fù)”面前，XX小學(xué)面臨前所未有的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一個多月的實踐和探索，巳初步形成我�！皽p負(fù)”特色。
一、轉(zhuǎn)變觀念，形成“減負(fù)”統(tǒng)認(rèn)識
20xx年秋季學(xué)期是中小學(xué)全面落實“雙減”有關(guān)部署要求的第一個學(xué)期，XX小學(xué)根據(jù)上級要求制定《作業(yè)管理制度》《課前課后服務(wù)活動方案》等，保障“雙減”政策有效落實，并在教職工大會、教學(xué)相關(guān)會上對“雙減”政策進(jìn)行解讀，要求全體教師認(rèn)識到“雙減”政策在義務(wù)教育階段的重要作用，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，堅持育人為本，遵從教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，從“增”和“減”兩方面入手，切實減輕學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。
二、減負(fù)
(一)作業(yè)減負(fù)
1.健全作業(yè)管理機(jī)制，明確作業(yè)總量。結(jié)合《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》和《作業(yè)負(fù)面清單8條》，明確作業(yè)的整體要求“壓總量、控時間、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量”。嚴(yán)格落實作業(yè)布置要求，控制作業(yè)時間總量，利用班級黑板和學(xué)校工作微信群，做到每天作業(yè)公示公開，學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行審核，每月開展學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查與反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2.合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。要求同科之間統(tǒng)籌和不同類型作業(yè)的統(tǒng)籌。作業(yè)設(shè)計從素養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，在教案中體現(xiàn)每一課時的作業(yè)要求，要有目標(biāo)、有計劃。依據(jù)學(xué)情實行分層作業(yè)，標(biāo)準(zhǔn)題必做，學(xué)困生選做基礎(chǔ)題，學(xué)有余力選做挑戰(zhàn)題，既有針對性又能使學(xué)生能下手，從而達(dá)到有效,進(jìn)一步減少了重復(fù)性、機(jī)械性的作業(yè)。數(shù)學(xué)教研組每周一-二次安排分層作業(yè)，英語教研組利用雙休日及假期安排制作思維導(dǎo)圖或繪本等特色作業(yè)；語文教研組結(jié)合“誦讀寫”安排形式多樣的`作業(yè)，讓每一個孩子都能看見自己的潛能及特長。
3.加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。每天利用課后服務(wù)時間，教師對家庭作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，讓孩子們盡量在學(xué)校完成作業(yè)，同時對教師批改作業(yè)提出具體要求，鼓勵用多種批改方式實現(xiàn)對所學(xué)內(nèi)容的反饋評價。
4.堅持實行“周四解放書包日”。學(xué)校規(guī)定，每周四不留書面家庭作業(yè)，學(xué)生不背書包，給予充分的時間開展多樣的實踐活動、勞動體驗和閱讀活動。
5.定期組織開展作業(yè)設(shè)計展示、交流、評比活動。
（二）減少考試次數(shù)我校一二年級不組織紙筆考試己經(jīng)實踐了三年，其他年級控制考試次數(shù)，每學(xué)期組織一次期末考試。同時各科制定各自的評價體系，科學(xué)專業(yè)的引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展。
三、增效
(一)重視思維培養(yǎng)，打造高效課堂
減負(fù)的根本在課堂效率，課堂效率低、堂堂課有“夾生飯”就會形成低效課堂，從而教師會將負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁到課后，因此，應(yīng)從根本上樹立以“學(xué)”為中心的課堂學(xué)習(xí)觀。創(chuàng)建真實有趣的課堂情境，提出有價值的核心問題，在獨(dú)立思考和合作探究中深度學(xué)習(xí)，搭建展示交流的平臺，讓學(xué)習(xí)從每一個學(xué)生發(fā)生，讓課堂從“教”轉(zhuǎn)變成“學(xué)”，從“被動接受”到“思考內(nèi)化”，由“知識”轉(zhuǎn)化到“能力”。
�。ǘ┘訌�(qiáng)課程體系建設(shè)，優(yōu)化課程設(shè)置
學(xué)校將課程分為三大類：基礎(chǔ)課程、拓展課程、項目類課程。學(xué)校除通過挖掘校內(nèi)師資，還向社會服務(wù)，聘請校外人員助力學(xué)校課程開設(shè)，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課程資源。
（三）增加體育課時，重視學(xué)生藝體特長學(xué)校追求體育課的專業(yè)化科學(xué)化規(guī)范化，注重藝體“2+1”評價機(jī)制落地，評價把學(xué)生的體質(zhì)健康指標(biāo)放在同學(xué)科類測評同等重要的地位。組建體育隊每天進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，每天鍛煉不少于1小時，嚴(yán)禁教師擠占體育課、課間10分鐘、眼保健操時間。
分班分任務(wù)設(shè)計大課間活動，保證學(xué)生勞逸結(jié)合。
�。ㄋ模┴S富課內(nèi)外活動,提升服務(wù)水平開展豐富的課前課后活動。結(jié)合家庭實際情況，XX小學(xué)每天上午7:30-8:30、下午14:30-14:50開設(shè)了課前活動，以體育鍛煉、主題詩文誦讀、習(xí)字、勞動實踐等活動為主，每周二、周四分別開設(shè)興趣班，課程有20多項，面向全體學(xué)生，增加學(xué)生體驗、培養(yǎng)特長教育，充分體現(xiàn)XX小學(xué)的“和而不同”。
�。ㄎ澹﹫猿滞七M(jìn)“誦、讀、寫”育人工程
區(qū)教育局提出“誦、讀、寫”育人工程，XX小學(xué)一直堅持在課程設(shè)置和實施中體現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)能力從小培養(yǎng)，為終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
四、建立健全家庭、學(xué)校、社會協(xié)同育人機(jī)制
做好“雙減”工作需要家庭、學(xué)校、社會共同發(fā)力，剛剛頒布的《家庭教育促進(jìn)法》明確要求建立協(xié)同育人機(jī)制。學(xué)校積極搭建育人平臺，把密切家校溝通、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)、密接社區(qū)作為減負(fù)合力的重要任務(wù)。
開展“雙減”工作研討活動，與學(xué)生、家長就“雙減”工作對學(xué)校教育、家庭教育帶來的轉(zhuǎn)變和影響進(jìn)行探討，為學(xué)生的終身發(fā)展搭建育人平臺。
“雙減”工作XX小學(xué)還在探索路上，還在全方面的進(jìn)行考量,但前進(jìn)的腳步不會停歇，我們始終把每一個孩子放在心中，給他們一個喜歡上學(xué)的理由，讓校園變成笑園，為他們提供一個站在正的舞臺，為有一天他們在自己的人生舞臺上翩然起舞而努力！
義務(wù)教育落實情況匯報 14
一、全鎮(zhèn)基本情況
轄區(qū)村委學(xué)校26所，教學(xué)點(diǎn)3個，總占地面積253.298畝，教學(xué)及教學(xué)輔助用房面積約43041平方米，運(yùn)動場地面積45276平方米。20xx年春季學(xué)期在校生人數(shù)為6925人，在職教師人數(shù)297人，學(xué)校布局合理，校園環(huán)境改善很大，據(jù)統(tǒng)計目前各校校園墻體、樓道粉刷、美化總面積13703平方米，投入資金共 102.556 萬元。功能區(qū)域布局規(guī)劃清晰，設(shè)置有儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生（保�。┦�、計算機(jī)室、體育器材室等，全鎮(zhèn)本學(xué)期裝修功能室90間，總面積 5787 平方米，投入資金共 43.4 萬元。教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備不斷完善，其中科學(xué)儀器品種總數(shù)4272種，數(shù)量55134件；體育衛(wèi)生音樂美術(shù)器材品種數(shù)1231種，數(shù)量8695件；圖書74481冊；配置班班通等多媒體61套；計算機(jī)261臺。
學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹立社會、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育水平不斷提高。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：
�。ㄒ唬┢占俺潭龋喝�(zhèn)共有28個村委，近三年所有適齡兒童入學(xué)率100%，小學(xué)鞏固率100%。村委學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)總共209個班級，不分重點(diǎn)班、快慢班和尖子班，但還有黃村、武留、中心校本校3所學(xué)校個別班級學(xué)生人數(shù)超額（原則每班不得超過45人），存在大班額現(xiàn)象。
�。ǘ⿴熧Y水平：
全鎮(zhèn)核定編制數(shù)352人，在校教職工297 人，教師缺額人數(shù) 人。專任教師 人，其中取得大專及以上學(xué)歷226人，教師學(xué)歷合格率達(dá)76.1%，學(xué)歷要求已達(dá)標(biāo)。
�。ㄈ┺k學(xué)條件：
（1）教學(xué)及教學(xué)輔助用房面積生均6.57平方米，基本達(dá)標(biāo)，體育運(yùn)動場地面積與達(dá)標(biāo)相差76736平方米。
�。�2）現(xiàn)有功能室共124間，與達(dá)標(biāo)相差58間專用功能教室�？茖W(xué)儀器欠缺1968種，數(shù)量59232件；體育衛(wèi)生音樂美術(shù)器材欠缺1172種，數(shù)量6854件。
�。�3）學(xué)校圖書室中共有74481余冊，生均10.84冊.與達(dá)標(biāo)相差138500冊。
�。�4）全鎮(zhèn)學(xué)校有辦公用計算機(jī)218臺，有計算機(jī)教室一間，學(xué)生用計算機(jī)43臺，全部計算機(jī)寬帶上網(wǎng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用奠定了良好的基礎(chǔ)，與達(dá)標(biāo)相差775臺。
三、存在問題
1、整個義務(wù)教育均衡工作推進(jìn)進(jìn)度緩慢，有部分學(xué)校沒能設(shè)置齊全所需功能室，需要等待新建教學(xué)樓項目或裝修項目；
2、教師配備存在結(jié)構(gòu)性不足，英語、體育、美術(shù)、音樂等教師奇缺。
3、教學(xué)設(shè)施設(shè)備缺口大；
4、相關(guān)檔案材料不完善；
四、下一步工作方向
1、進(jìn)一步加大義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作，加快推進(jìn)步伐。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題。
2、加大學(xué)科教師公開招聘宣傳力度，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家和自治區(qū)頒行的課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊課程。
3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，做到鎮(zhèn)內(nèi)基本均衡。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，美化校園環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的.落實。
5、在抓硬件達(dá)標(biāo)的同時，完善工作檔案材料收集。
總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們要投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭在今年市均衡教育達(dá)標(biāo)驗收中完成各項任務(wù)。
義務(wù)教育落實情況匯報 15
按照《吉林省20xx—20xx年推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案》、省教育廳《關(guān)于開展吉林省義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)情況評估驗收的通知》和《鎮(zhèn)賚縣人民政府關(guān)于全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的通知》等文件精神，針對我校實際狀況，按學(xué)校設(shè)置、校園校舍、裝備條件、師資隊伍、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、教育教學(xué)管理六大板塊一級指標(biāo)和對應(yīng)28項二級指標(biāo)的評估等級標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為主，吸收部分一線教師進(jìn)行了一次詳盡、細(xì)致、周密大清查。現(xiàn)就通過本次自查，將我校目前的基本現(xiàn)狀、存在的不足或問題，以及下一步學(xué)校對存在的主要癥結(jié)性問題整改落實設(shè)想，匯報如下：
一、目前我校的基本現(xiàn)狀：
1、學(xué)校設(shè)置。
我校位于鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)慶余北街，學(xué)區(qū)分配以永安路以北，新興街以西范圍，學(xué)校方圓2公里左右，學(xué)生上放學(xué)單程步行時間最遠(yuǎn)25分鐘。學(xué)校布局相對合理，符合上級要求。
學(xué)校現(xiàn)有22個教學(xué)班（七年級6個班，八年級8個班，九年級8個班），1119名學(xué)生，最大班額49人。
2、校園校舍。
學(xué)校校門高大宏偉，校牌醒目，圍墻封閉，自行車棚寬敞整潔，校標(biāo)象征意義深遠(yuǎn)，旗桿、旗臺設(shè)置規(guī)范。
校舍建筑面積6072平方米，生均校舍建筑面積為5.3平方米。
校園校舍設(shè)置符合國家相關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計規(guī)范，質(zhì)量合格，符合防災(zāi)避險安全要求。校舍均為磚瓦結(jié)構(gòu)，學(xué)生教室寬敞明亮，無危房危廁。
3、裝備條件。
學(xué)生每人均有一套符合國家設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅，無破損現(xiàn)象，金屬無塵黑板、講桌、板書工具等教學(xué)設(shè)備配置完全滿足需要。
理化生實驗室（儀器室）、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室(30臺)，裝備達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，多媒體、音體美專用教室合格，其它學(xué)科教學(xué)儀器設(shè)備基本滿足實際需求。
學(xué)校設(shè)有圖書室，圖書閱覽室，現(xiàn)有藏書45408冊，生均用書40冊，并有一定數(shù)量的教輔用書、工具書、報刊、音像資料等。每年新增加2萬元的圖書，約達(dá)到藏書標(biāo)準(zhǔn)的2%，能夠面向?qū)W生開放使用。
4、師資隊伍。
學(xué)校現(xiàn)有在編教師119人，基本符合編制配備標(biāo)準(zhǔn)，滿足教育教學(xué)和教師病休、離崗進(jìn)修的需要。
校長具有教師資格證和校長崗位培訓(xùn)合格證，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，任校長工作9年，在該校任職4年。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員5人，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，分工明確，責(zé)任到人，有核心、有戰(zhàn)斗力。
所有教師均取得教師資格證。實行教師聘任制和定期流動制，實行教職工崗位綜合考評制度，完善了學(xué)校各項工作管理制度及教職工激勵機(jī)制。按照教育教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科教師，教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)合理，高級教師達(dá)15%，中級教師達(dá)65%。
保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對外交流。完善教師電子備課室，支持教師參加網(wǎng)絡(luò)研修，積極開展校本研修活動，每學(xué)年教師參加縣級以上業(yè)務(wù)培訓(xùn)達(dá)72學(xué)時。
5、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
學(xué)校財政預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)得到保障，教職工工資按照有關(guān)規(guī)定做到了按月足額發(fā)放。
嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，合理使用經(jīng)費(fèi)，力求效益最大化，學(xué)校帳目做到日清月結(jié)，大項開支實行審批、公示制度。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，按要求收費(fèi)的實行公示審批制度，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
6、教育教學(xué)管理。
辦學(xué)目標(biāo)。全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。重視基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
體制制度建設(shè)。實行校長負(fù)責(zé)制，發(fā)揮黨組織的監(jiān)督保障作用，定期召開黨員大會和教職工代表大會，實行民主管理。按要求制定了學(xué)校章程，建立健全了相關(guān)制度體系，重點(diǎn)工作或重大事宜做到公正、公平、公開，實現(xiàn)了學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化。
入學(xué)與管理。建立了學(xué)齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規(guī)定時間就近免試入學(xué)，強(qiáng)化學(xué)籍管理。健全學(xué)生輟學(xué)報告制度和動員流失生返校制度，層層包保，落實責(zé)任，積極采取質(zhì)量控輟、扶貧控輟、情感控輟等措施控制學(xué)生輟學(xué)。無開除或變相開除學(xué)生的現(xiàn)象。
班級管理。不設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，學(xué)生按入學(xué)成績平均分配。均衡配備各班任課教師，每班配備一名責(zé)任心強(qiáng)的班主任，負(fù)責(zé)班級管理工作。建立健全了班主任、科任教師與家長聯(lián)系制度及家訪制度。
作息制度。學(xué)生每天在校時間7小時20分（包括在�；顒訒r間1小時），能保證寒暑假和國家法定假日學(xué)生完整休假。
德育工作。學(xué)校把德育工作放在首位。在教育教學(xué)活動中有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范、心理健康、國防教育等方面的教育。落實教職工德育職責(zé)，發(fā)揮了教師的表率作用。同時，建立健全了學(xué)校與學(xué)生家庭、社會相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
教學(xué)常規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》，并及時進(jìn)行檢查考核。按照課程計劃，開全科目，開足課時，教學(xué)進(jìn)度適中，不占用節(jié)假日和課余時間補(bǔ)課或輔導(dǎo)。嚴(yán)格按照省定義務(wù)教育教學(xué)用書目錄選用教材和教輔資料。體育衛(wèi)生藝術(shù)。按照規(guī)定上好體育課，開展間操、眼保健操和大課間等課間活動，保證學(xué)生每天體育活動不少于1小時。每學(xué)期都開展豐富多采的體育活動。經(jīng)常開展課內(nèi)外藝術(shù)活動，如書畫展、歌詠比賽、演講比賽等。
實踐活動。利用學(xué)校勞動實踐基地和校外教育基地，經(jīng)常組織學(xué)生參加社會實踐活動。
綜合評價。學(xué)校統(tǒng)一組織安排學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，由班主任主持，科任教師參加，還聽取同學(xué)與家長意見。學(xué)生學(xué)業(yè)評價日�？疾旌驮驴加扇握n教師負(fù)責(zé)，期中期末考試由學(xué)校統(tǒng)一組織。
科研教研。建立了校本科研和培訓(xùn)制度，健全了教師集體備課、上課、聽課、評課、反思制度，完善了學(xué)校教育科研網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常組織教師開展匯報課、研討課、觀摩課等教研活動，每年開展一次課堂教學(xué)大獎賽。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師承擔(dān)了省、市、縣科研課題，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育質(zhì)量。學(xué)校各年級全科合格率達(dá)99%，初中物理、化學(xué)、生物實踐操作合格率達(dá)100%；畢業(yè)年級畢業(yè)率達(dá)100%；學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)96%；近視眼新生病率為3%。
學(xué)校安全工作。安全工作實行校長負(fù)責(zé)制，德育副校長主抓學(xué)校安全工作，設(shè)置了校園警務(wù)室，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班值宿管理。學(xué)校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，簽定了各項安全工作責(zé)任書，定期組織安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改排除，有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，開展安全教育實踐演練，有效培養(yǎng)了師生自救自護(hù)能力。
多年來，在縣教育局和上級黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我校經(jīng)過不懈的努力，特別是近三年，教育成果明顯，社會反響良好。20xx年教學(xué)管理先進(jìn)單位。教師的教育科研成果不斷涌現(xiàn)，幾年來有140余篇教育教學(xué)論文在省、市、縣級報刊公開發(fā)表獲獎，教師有30余人次在省、市、縣級教育教學(xué)活動中獲獎，連續(xù)幾年中考成績位居全縣前列。
二、當(dāng)前學(xué)校辦學(xué)存在的不足。
通過本次自查，我們清醒地認(rèn)識到當(dāng)前學(xué)校在辦學(xué)過程中還存在著許多不足和問題，與實施素質(zhì)教育不協(xié)調(diào)，制約義務(wù)教育均衡發(fā)展，主要集中表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
1、辦學(xué)條件亟待上檔次、提水平。
目前，我校教學(xué)樓設(shè)施需要完善，多媒體沒有進(jìn)入班級，影響學(xué)�，F(xiàn)代化辦公步伐。
2、師資隊伍老齡化。
現(xiàn)在我校教師平均年齡為47歲，在編最年輕教師年齡為31歲，立足學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展，急需吸納年輕教師，充實教師隊伍。
3、教育教學(xué)管理存有疏漏環(huán)節(jié)。
通過自查，我們覺得工作上些許因素不盡人意，如：心理健康教育形式化；藝術(shù)活動質(zhì)量不高等。
為盡快解決以上述問題，我們將通過報請教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)有關(guān)方面，盡快加以解決。
本次自查，我們嚴(yán)格依據(jù)“指標(biāo)體系”及“說明”逐項排查，不夸大成果，不避諱工作中薄弱環(huán)節(jié)，實事求是，公正客觀評估目前學(xué)校狀況：在評估要素——學(xué)校設(shè)置、校園校舍、裝備條件、師資隊伍、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、教育教學(xué)管理六大板塊一級指標(biāo)所對應(yīng)的28項二級指標(biāo)中，我校自評總評得分為96.8分，自評等級為合格。
總之，我校在上級政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各方面工作都取得了一定的成績，但與先進(jìn)學(xué)校相比仍有一些差距，我們將以這次評估為契機(jī)，抓整改，促提高、求發(fā)展，迎難而上，開拓創(chuàng)新，力爭使我校的辦學(xué)水平再上一個新臺階。
三、對學(xué)校管理現(xiàn)代化的思考與實踐
學(xué)校管理現(xiàn)代化主要包括管理的硬件裝備現(xiàn)代化、管理的組織制度現(xiàn)代化和管理理念現(xiàn)代化，而后者是學(xué)校管理現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在�；谶@種認(rèn)識我們在學(xué)校管理中主要作了如下思考與實踐：
1、挖掘潛力，彰顯學(xué)校特色。
�。�1）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，注重教師培訓(xùn)同時引進(jìn)優(yōu)秀人才。
�。�2）進(jìn)一步深化“尊重教育”理念，使教師要認(rèn)識到：“學(xué)生是教育的主體”“教育就是服務(wù)”“教師要服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展”。以“尊重教師”、“尊重學(xué)生”為宗旨，完善管理機(jī)制，提高管理質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生“自尊”教育，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使他們能做到自我教育、自我管理。
�。�3）加強(qiáng)校園文化建設(shè)激發(fā)了師生工作與學(xué)習(xí)的熱情，營造更加濃郁的校園教育氣息。
2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理理念，完善現(xiàn)代化管理制度，提高管理效率。我校以局人事制度改革為平臺，結(jié)合學(xué)校實際制定管理制度，公開競聘職數(shù)、職責(zé)；公開考評制度、考評結(jié)果。注重過程與結(jié)果的考核，進(jìn)一步激發(fā)教職工工作的積極性，提高管理效率。
3、加強(qiáng)民主管理化制度建設(shè)。充分調(diào)動中層干部、組長、學(xué)科帶頭人、黨員的積極性和創(chuàng)造性，圍繞學(xué)校各方面工作定職責(zé)，壓擔(dān)子，給空間，弘揚(yáng)教師間的團(tuán)結(jié)互助，求實創(chuàng)新精神，各方面工作均有起色。充分發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督作用，問計于民，學(xué)校重大的事項均做到公開公正，民主決策，激發(fā)教職工的主人翁意識，調(diào)動教師參與民主管理的積極性。利用家長學(xué)校公布校長熱線，傾聽家長呼聲。在召開家長會和學(xué)校工作懇談會上，及時收集家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題。
4、堅持開放辦教育。每學(xué)期學(xué)校邀請學(xué)生家長走進(jìn)課堂聽課，課后教師誠懇聽取家長意見。
四、教師隊伍建設(shè)具體措施及效果
1、師德建設(shè)
認(rèn)真貫徹《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我校教師職業(yè)道德良好，無侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，無違法和違紀(jì)行為。
2、加強(qiáng)校本教研工作，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高
為了使教師們能更好地適應(yīng)新形勢的需要，提高自身素質(zhì)，我校加大校本教研力度，積極為教師發(fā)展搭建平臺。開展了人人上一節(jié)好課活動。同時增加組內(nèi)集體備課次數(shù)、每月堅持寫教學(xué)反思、互聽課、互評課、研究課等活動。使教師業(yè)務(wù)能力都有了不同程度的提高。
3、深入開展教科研工作，提升教師科研能力
自20xx年3月立項省級實驗課題以來，組織參研教師對教科研方法的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，加強(qiáng)實驗課題的過程管理，注重對實驗結(jié)果的總結(jié)和反思，在研究的同時做好數(shù)據(jù)的收集、整理，個案和案例的積累，做到大膽改革，深入反思，及時總結(jié)。現(xiàn)在全校范圍內(nèi)形成了人人投身于教育科研，人人得益于教育科研的氛圍。
4、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。重視對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。讓他們上展示課、引領(lǐng)課。我校積極籌措資金鼓勵、支持教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學(xué)歷達(dá)標(biāo)�，F(xiàn)有兩位青年骨干教師已在省骨干研修班結(jié)業(yè)。
5、關(guān)于教師評價
建立全方位的`教師評估考察機(jī)制，先后出臺了《教職工崗位職責(zé)》、《教職工考評細(xì)則》《班主任工作考評細(xì)則》等一系列考核措施，做到每月有考評，學(xué)期階段評，學(xué)年有總評。
開展課堂教學(xué)講評工作，以校長為組長的課堂教學(xué)講評領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)課堂教學(xué)講評工作的組織實施管理評價工作，進(jìn)行有目的、有針對性地講評。全體任課教師根據(jù)講評要進(jìn)行反思、反饋和評價。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作——備、講、輔、批、考，不斷增強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作的實效性。檢查教師教案和批閱作業(yè)情況；行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課并及時評課交流；要求任課教師建立暫困生和學(xué)優(yōu)生檔案并努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作；嚴(yán)格管理各年級各學(xué)科階段檢測工作，并將檢測工作納入考評之中，使檢測工作落到實處。
五、改善辦學(xué)條件所作的工作和主要變化
通過物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，為師生營造“尊重教育”的氛圍，提高育人環(huán)境質(zhì)量方面進(jìn)一步得到了提升。除前面匯報的為師生營造優(yōu)美典雅的校園環(huán)境我們局黨委的大力支持下還在大量的工程建設(shè)：
1、20xx年5月學(xué)校重建花壇。
2、20xx年7月學(xué)校教學(xué)樓加固及內(nèi)外裝飾。學(xué)校墻體粉刷。重修旗桿、旗壇等。
3、20xx年修建了校園文化長廊、浮雕。
4、20xx年4月，建校標(biāo)。
5、添置了大量的圖書、儀器、各種器材等。
如今，我校校園文化建設(shè)已取得了階段性的成果，校園環(huán)境優(yōu)雅、和諧、統(tǒng)一，文化氛圍濃厚；辦學(xué)理念日進(jìn)人心，管理模式更加民主、規(guī)范；領(lǐng)導(dǎo)班子更加團(tuán)結(jié)、和諧；教師的教學(xué)理念不斷更新；學(xué)生的行為習(xí)慣得到了很大的提高。我們深信，隨著教育事業(yè)的跨越式發(fā)展，我校必將迎來更加燦爛輝煌的明天。
義務(wù)教育落實情況匯報 16
本學(xué)期，在《國務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》和《xx省人民政府關(guān)于深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的實施意見》精神的大力指引下，在市、縣財政和教育部門的直接領(lǐng)導(dǎo)和管理下，我校緊抓改革機(jī)遇，認(rèn)真把握義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)機(jī)制改革的精神實質(zhì)，進(jìn)一步深化學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)改革，全面規(guī)范地做好教育經(jīng)費(fèi)的收支管理，取得了良好的效果�，F(xiàn)將有關(guān)情況進(jìn)行自查，匯報如下：
一、切實加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格規(guī)范收支管理
1、按上級標(biāo)準(zhǔn)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算
根據(jù)經(jīng)費(fèi)機(jī)制改革精神，學(xué)校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)主要有兩部分組成。
一是生均經(jīng)費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)是小學(xué)37.25元/生/學(xué)期，初中47.25元/生/學(xué)期；
二是免學(xué)雜費(fèi)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)是農(nóng)村小學(xué)85元/生/學(xué)期，初中105元/生/學(xué)期。本學(xué)期，我校實有人數(shù)為六年級887人，初二初三共計1564人，學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算共計為346554.75元。
2、進(jìn)一步嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)支出手續(xù)
學(xué)校根據(jù)縣財政、教育局的相關(guān)文件精神，制定了公用經(jīng)費(fèi)內(nèi)部管理辦法，細(xì)化支出范圍與標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)實物消耗核算，建立了規(guī)范的經(jīng)費(fèi)、實物等管理程序，厲行節(jié)約，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。努力確保教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、實驗實習(xí)、文體活動、水電、交通差旅、郵電、儀器設(shè)備及圖書資歷料等購置、房屋（建筑物）及儀器設(shè)備的日常維護(hù)等方面資金的落實到位。教師培訓(xùn)費(fèi)按照學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的.5%安排，由縣局統(tǒng)籌。
二、資金預(yù)拔迅速及時
本學(xué)期一開學(xué)，縣財政局就根據(jù)學(xué)校人數(shù)按小學(xué)生50元/人，初中生80元/人的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)拔了我校XX年年春季免收學(xué)雜費(fèi)資金共計人民幣169400元，為學(xué)校開學(xué)的各項工作提供了有力的資金保障。
三、嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為，努力做好“義�！毙麄�
1、學(xué)校全面貫徹國家有關(guān)義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)的精神，嚴(yán)格執(zhí)行于教發(fā)[XX年]2號文件規(guī)定的收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。即六年級70.5元/生，初二年級129.5元/生，初三年級101元/生，沒有另立項目收費(fèi)。為使收費(fèi)公開化，透明化，學(xué)校在校內(nèi)建有收費(fèi)公示欄，在圩上顯眼處張貼了收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行收費(fèi)公示。
2、積極宣傳收費(fèi)政策：學(xué)校張貼了宣傳畫18張，發(fā)放公開信318份，分發(fā)宣傳卡2254張。讓廣大學(xué)生及家長及時、充分了解收費(fèi)政策。把黨和政府制訂的“義�！备母镞@項惠及數(shù)以千萬計家庭和學(xué)生的“民心工程”向廣大農(nóng)民群眾宣講，把黨和政府的溫暖送到千家萬戶，做到家喻戶曉。
四、經(jīng)費(fèi)改革實施順暢，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)良好有序
由于經(jīng)費(fèi)收支規(guī)范透明，資金保障有力，預(yù)拔及時，目前，我校教育教學(xué)全面步入正軌，從未出現(xiàn)任何亂收費(fèi)的人和事。各項工作蒸蒸日上，朝著良好的態(tài)勢向前發(fā)展。
義務(wù)教育落實情況匯報 17
一、 基本情況
鎮(zhèn)現(xiàn)有行政村42個，3個居委會，地域面積11.4平方公里，總?cè)丝?.7萬人。現(xiàn)有初級中學(xué)1所，完全小學(xué)5所，聯(lián)小4所，初小4所，成校1所，中心幼兒園1所。教學(xué)班174個，其中初中46個班，小學(xué)122班，幼兒園6個班。在職教師731人，初中在校學(xué)生2933人，小學(xué)在校學(xué)生3945人。
二、 布局調(diào)整
根據(jù)上級文件精神，從xx鎮(zhèn)實際出發(fā)，既立足于當(dāng)前，又著眼于將來，20xx年秋，我們對全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了調(diào)整。
永久性保留學(xué)校有8所。
鎮(zhèn)中心學(xué)校（初級中學(xué)），寄宿制中學(xué)，58個教學(xué)班，學(xué)生3500人，服務(wù)人口10萬；
鎮(zhèn)中心小學(xué)， 26個教學(xué)班，學(xué)生1280人，覆蓋東街社區(qū)、西街社區(qū)、北街社區(qū)，覆蓋半徑2.5公里，服務(wù)人口30726人，走讀；
回民小學(xué)，23個教學(xué)班，學(xué)生1160人，覆蓋雙北村、倉房村、韋莊村、高營村，覆蓋半徑2公里，服務(wù)人口5289人，走讀；
雙南小學(xué)，23個教學(xué)班，學(xué)生1161人，覆蓋雙南村、趙灣村、楊劉村、張崗村、吳河村，覆蓋半徑4公里，服務(wù)人口15280人；
陳灣中心小學(xué)，寄宿制小學(xué)，13個教學(xué)班，學(xué)生650人，覆蓋陳灣、陶崗、陶王崗、陶河、梁咀、趙寨、宋崗村7個村，覆蓋半徑3.8公里，服務(wù)人口14273人；
佘營中心小學(xué)，寄宿制小學(xué)，14個教學(xué)班，學(xué)生720人，覆蓋下郝灣、佘營、任莊、尚莊、古城營、金營、鄭張、胡莊、相公莊9個村學(xué)生，覆蓋半徑2.8公里，服務(wù)人口16477人；
八里岔中心小學(xué)，寄宿制小學(xué)，7個教學(xué)班，學(xué)生283人，覆蓋東王崗、譚營、八里岔、秦莊、杜溝、程冢、余營7個村，覆蓋半徑4公里，服務(wù)人口12847人；
肖坡中心小學(xué)，寄宿制小學(xué)，6個教學(xué)班，學(xué)生256人，覆蓋朱樓、劉大灣、肖莊、肖坡、楊坡、李莊6個村，覆蓋半徑3公里，服務(wù)人口10075人；
過渡性保留完小有2所。其中郝營小學(xué)服務(wù)郝營村、胡莊村、相公莊村、郭莊村學(xué)生；吳河小學(xué)服務(wù)吳河村、龔咀村、趙灣村、陳灣。
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