小六班期末匯報主持稿

　　在各領域中，匯報的應用范圍越來越廣泛，匯報可以是工作開始前的規(guī)劃安排，也可以是工作完成后的分析總結(jié)，但是，每次要寫匯報的時候都無從下手？以下是小編精心整理的小六班期末匯報主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　（師）：親愛的各位家長朋友們：大家晚上好！

　　送走六月的芬芳，迎來七月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！七月，是一支歌，一支幸福的歌！小朋友們邁著喜悅的步子走進了七月，無比歡暢！

　　盡管，孩子們現(xiàn)在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星，但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情對在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說一聲

　�。ê希�：謝謝您！你們辛苦啦！

　�。◣煟�：不知不覺，又到了學期末，我們小六班的孩子們在這一個學期里認真學習，努力練好本領，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機會。

　　今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現(xiàn)展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演！也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的.表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會表現(xiàn)的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末匯報表演現(xiàn)在開始�。�1）舞蹈《我愛我的家》

　�。◣煟�：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好�。。ㄓ祝�：下面請欣賞《我愛我的家》。（2）詩歌《出則悌》

　�。◣煟�：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧！

　　“弟子規(guī)、圣人訓、首孝悌、次謹信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風范。（幼）：下面請欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》，掌聲有請�。�3）舞蹈《健康操》

　　（師）：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧

　　了。

　�。ㄓ祝�：下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙�來的《健康操》。�?）舞蹈《動感健美操》

　　（師）：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋

　　友們加油打氣。

　�。ㄓ祝�：讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家?guī)�來《動感健美操》。�?）舞蹈《打電話》

　�。◣煟�：非常動感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。

　　電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進感情。（幼）：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。（6）節(jié)奏律動《庫企企》

　�。◣煟�：孩子們的表現(xiàn)真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。

　　庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節(jié)奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。（幼）：下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫企企》，掌聲有請�。�7）親子操《愛我你就抱抱我》

　　（師）：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們

　　的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會感到更加快樂、幸福！讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動起來吧！

　�。�8）頒獎環(huán)節(jié)

　�。◣煟�：看完了精彩的表演，接下來這個環(huán)節(jié)，就到了激動的頒獎環(huán)節(jié)了。本學期，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面都獨樹一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報，更是一種激勵，希望他們在以后的日子里再接再厲，爭取更大的進步。

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