構(gòu)建和諧校園匯報材料
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，匯報出現(xiàn)的頻率越來越高，匯報是將某個項目的工作情況和工作結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，那么，匯報應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的構(gòu)建和諧校園匯報材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
構(gòu)建和諧校園匯報材料1
一、學(xué)校簡介
橋口區(qū)雙環(huán)小學(xué)地處橋口西部，濱臨漢江，是一所有著三十多年的老校。XX年轉(zhuǎn)為社會辦學(xué)給予她新的生命，特別是XX年進(jìn)行的“治薄改造”煥發(fā)出了勃勃生機。政府投入160多萬元，改善了校園環(huán)境和辦學(xué)條件：學(xué)校現(xiàn)有占地面積6686平方米，生均面積14平方米，教學(xué)樓與綜合樓呈“工”字相連，布局合理。建有一百六十米環(huán)形跑道、六十米直跑道，籃球場和足球場。建有閉路電視系統(tǒng)和校園“七色花”電視演播中心；配備了微機室、勞技室、音樂室、美術(shù)室、科學(xué)實驗室、圖書室等專用教室。學(xué)校現(xiàn)有教職工27人，學(xué)生470人，學(xué)校以“以人為本，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，形成了“和諧、奮進(jìn)、健康、成才”的人文校風(fēng)，“樂學(xué)、善思、勤學(xué)、精思“的學(xué)風(fēng)。學(xué)校形成“春綠滿眼，夏蔭成涼，秋菊飄香”的靚麗風(fēng)景，可綠化面積1781平方米，綠化覆蓋率為82%，被授予“兩率”設(shè)備管理場地綠化區(qū)先進(jìn)單位。
二、創(chuàng)建做法
1、統(tǒng)一認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，為綠色學(xué)校創(chuàng)建營造氛圍。
�。�1）組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識
在“以人為本，和諧發(fā)展”的理念指導(dǎo)下，十分重視思想的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)建綠色學(xué)校是我校多年的目標(biāo)。為了形成共識，我們以校本培訓(xùn)為基本途徑，致力打造一支熱愛環(huán)境教育事業(yè)，觀念領(lǐng)先的教師，我們在學(xué)校計劃中列入績效目標(biāo)管理，同時通過學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，增強教職工意識，通過舉辦講座，讓教職工了解環(huán)境知識，通過�？⒏傎愖尳搪毠ぶ匾暛h(huán)境教育。通過學(xué)習(xí)及創(chuàng)建活動使我們認(rèn)識到：創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅能推動校園建設(shè)，而且能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，更重要的是對素質(zhì)教育的深化，是社會發(fā)展的需要。
（2）組織保障，加強領(lǐng)導(dǎo)
為了切實搞好創(chuàng)建工作，學(xué)校成立了以校長、書記任組長，副校長任副組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、班主任、保健教師、骨干教師為組員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并形成網(wǎng)絡(luò)工作圖以及責(zé)任分工，形成部門互相配合，齊抓共管。我校還注重建章立制工作，不斷完善和優(yōu)化各項制度，規(guī)范和實施方案，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，師生參與，責(zé)任明確，職責(zé)落實。
�。�3）增加投入，美化環(huán)境
近幾年來，學(xué)校十分重視環(huán)境育人的功能，在資金緊張的情況下，投入資金萬余元，購置蒸飯車取代燒煤蒸飯，改善廚房設(shè)施，減少煤煙污染，多次改造廁所水管，節(jié)約用水，減少堵塞滿溢，訂閱《中國環(huán)境報》供教師閱讀，購置圖書，讓學(xué)生分享。
2、夯實創(chuàng)建過程，“四結(jié)合”多渠道開展環(huán)保教育
�。�1）課堂滲透專題教育結(jié)合
各學(xué)科根據(jù)《中小學(xué)環(huán)境教育專題教育大綱》、《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》要求，結(jié)合各學(xué)科特點，以教材為本，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素，選準(zhǔn)切入點和結(jié)合點，對學(xué)生進(jìn)行滲透式教育。健康教育課講綠色食品，思品課講節(jié)約資源，語文課教孩子寫保護環(huán)境的文章，勞動課教孩子們用廢舊物品手工制作，美術(shù)課交給學(xué)生用純真的繪畫語言表達(dá)愛我家園的情感，這樣把環(huán)保教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。我們對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育主要包括以下幾個方面：
a、節(jié)約能源，讓學(xué)生知道不浪費水電、糧食，保護環(huán)境；
b、愛護動植物，這是環(huán)境生態(tài)平衡的重要內(nèi)容；
c、變廢為寶，重復(fù)使用，節(jié)約資源，減少污染；
d、吃東西要選擇綠色食品，這是健康的需要。
圍繞這四個方面，各學(xué)科教師都可以在自己的課堂中向?qū)W生進(jìn)行有效的環(huán)保教育，增強大家的環(huán)保意識。
在教導(dǎo)處、大隊部的規(guī)劃下，我校充分發(fā)揮重大節(jié)日、晨會、班隊會等陣地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護教育。在周一升旗儀式上，對學(xué)生進(jìn)行《如何讓我們的學(xué)校更加綠色》《經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護》等專題演講，此外，學(xué)校在“植樹節(jié)、”“地球日”、“環(huán)境日”“世界水日”等時候，組織宣傳活動。與之相應(yīng)的是各中隊每學(xué)期不少于兩次的“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“樹立環(huán)保意識，做文明小學(xué)生”等主題班隊會，由六（1）中隊發(fā)出的環(huán)保倡議書，向?qū)W生提出環(huán)保行為規(guī)范要求是“五不五要”：
a、不亂扔廢棄物，要自覺實行垃圾分類
b、不把白色污染帶進(jìn)校園，要隨手撿起果皮紙屑
c、不隨地吐痰，要認(rèn)真做好值日
d、不浪費糧食，要節(jié)約水電
e、不亂涂亂畫，要愛護花草和環(huán)保設(shè)施
我們從更富現(xiàn)實意義激起了學(xué)生的環(huán)境保護意識與實踐參與能力。
�。�2）創(chuàng)建目標(biāo)與常規(guī)管理相結(jié)合
育人育心，創(chuàng)建目標(biāo)之一就是培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保行為，為了讓學(xué)生的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為良好的行為，我們注重從常規(guī)入手，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，并進(jìn)行強化訓(xùn)練使之成為習(xí)慣。我們把學(xué)生行為為養(yǎng)成教育作為重點來抓。一是發(fā)揮“八個一”的宣傳效應(yīng)，即一刊（“新芽”�？⒁痪W(wǎng)（校園網(wǎng)）、一館（圖書館）、一臺（七色花廣播電視臺）、一墻（學(xué)生文化墻和班級自主體驗墻）、一角（校園無死角）、一基（一班一主體活動基地）、一書一報（一月看一本書辦一份報）；二是蓬勃開展“三掃一查”活動，將愛護環(huán)境表現(xiàn)作為重點依據(jù)，即建立清掃衛(wèi)生制度，各班每天對教室及包干區(qū)實行三掃、課間保潔，每周五一次大掃除�！耙徊椤本褪敲恐芩倪M(jìn)行個人衛(wèi)生檢查，一評就是每周評選衛(wèi)生班級，文明班級，每月評出星級班級，將其列出“個個班好”評比條件之中。
（3）校內(nèi)活動與校外實踐相結(jié)合
活動促提高，實踐促發(fā)展。在校內(nèi)我們開展豐富多彩的有關(guān)環(huán)境教育專項活動：
環(huán)保知識競賽、環(huán)保論文、科技環(huán)保節(jié)、文明禮儀檢查等評比活動，增強了整個學(xué)校的創(chuàng)建氛圍，有力的促進(jìn)了學(xué)校環(huán)境教育的深入開展，特別是科學(xué)興趣組活動開展有聲有色，教師舉辦多次講座，學(xué)生科技小論文有見地；在校外我們依托基地，讓學(xué)生參觀有機化工廠污水廢氣處理工藝，進(jìn)行環(huán)保調(diào)查；我們還帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，開展“撿拾白色垃圾”“清除非法小廣告”“認(rèn)養(yǎng)小樹”等活動，特別是開展的“同在藍(lán)天下社區(qū)是我家的納涼晚會”深受居民好評。
我們堅信，將環(huán)保教育帶進(jìn)家庭、輻射社區(qū)，才是綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的根本意義所在。
（4）創(chuàng)綠工作與提升品位相結(jié)合
我們認(rèn)為“綠色”象征了自然、和諧、人文和民主�；谶@種理念，我們繼續(xù)豐富創(chuàng)綠工作的內(nèi)涵，上升到人文、文化的高度去理解和審視這項工作，將創(chuàng)綠工作與提升學(xué)校文化品位相結(jié)合。
學(xué)校的環(huán)境是一所學(xué)校的教育資源，也是這所學(xué)校的無形的財富。通過努力，學(xué)校綠化面積日益增加，當(dāng)冰雪消融之時，小草鉆出地面，綠茵茵的，給人以向上的動力；當(dāng)春暖花開時，滿墻的爬山虎在春風(fēng)之中蕩漾，給人心曠神怡之感，昔日“滿地灰”今日“滿眼綠”，透出的是雙環(huán)人的自信，
創(chuàng)建活動內(nèi)容的豐富，形式的多樣，通過幾年的環(huán)境教育，學(xué)生行為規(guī)范習(xí)慣明顯提高�！熬G色校園”到“書香校園”可視為一種可持續(xù)發(fā)展的基本方式，讓大家自覺地沉浸在書香氛圍和快樂體驗當(dāng)中。
三、存在的問題和設(shè)想
我們雖然在環(huán)境教育上做了一些工作，當(dāng)與先進(jìn)學(xué)校相比還有距離，特別是進(jìn)一步提高全體教師環(huán)境教育的素質(zhì)，提高全體學(xué)生的環(huán)保意識的環(huán)境道德，還要持續(xù)不斷的努力，在換季功能教材的開發(fā)和應(yīng)用上，還要與我校教育相結(jié)合的校本教材。同時我們更希望能多走出課堂，得到社會的廣大支持，多接觸環(huán)保實際，提高學(xué)生對環(huán)保的感性認(rèn)識，讓他們作出更多的探索和努力。
在下一階段工作中，我們力圖按照“縱向深化，橫向拓展”的原則將環(huán)境教育推向一個新的階段。“縱向深化”即進(jìn)一步挖掘，做到以校為本，大力開展校本研究、培訓(xùn)和課程開發(fā)；“橫向拓展”即多利用一些途徑，加強對家庭、社區(qū)發(fā)揮輻射作用，讓更多的孩子從中受益。
四、主要成績
學(xué)校20xx年被評為區(qū)綠色學(xué)校。
學(xué)校XX年被評為“十五”教育科研先進(jìn)單位
XX年年學(xué)校被授予校本教育先進(jìn)學(xué)校。
20xx年學(xué)校背授予“兩率”設(shè)備管理場地綠化區(qū)先進(jìn)單位。
構(gòu)建和諧校園匯報材料2
一、深化思想認(rèn)識，堅持正確的辦學(xué)理念
xx物華天寶，人杰地靈，蓬勃發(fā)展的經(jīng)濟引來大批外來務(wù)工人員，這批外來建設(shè)大軍為xx經(jīng)濟的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)，然而，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，眷戀故土，時刻牽掛著子女受教育問題。對此，黨和政府高度重視，不斷打造愛心工程。我校長期以來堅持“為外來務(wù)工人員服務(wù)，為流動兒童服務(wù)，為xx文明建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)理念，緊跟時代步伐，肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，在蕭然大地上努力打造和諧寬松的育人環(huán)境，真正讓山里的孩子去實現(xiàn)同在藍(lán)天下共同成長的夢想。
二、健全管理機制，促進(jìn)教師隊伍的建設(shè)
幾年來的艱辛探索，使我們深深地認(rèn)識到，學(xué)校管理的核心是教師，教師是學(xué)校的主人。如果沒有每一位教師的身體力行，學(xué)校任何先進(jìn)的辦學(xué)理念都不可能得到很好的實施。對教師的管理如果一味強調(diào)量化考核，以嚴(yán)格的制度，冰冷的數(shù)字來約束，監(jiān)督，就會導(dǎo)致教師工作主動性的喪失殆盡。為此，在教師隊伍建設(shè)方面，我們從以下幾個方面入手：
1、細(xì)心發(fā)現(xiàn)人才。校長要當(dāng)好“伯樂”，不僅要發(fā)現(xiàn)“顯性”人才，更要發(fā)現(xiàn)“隱性”人才，不僅要發(fā)現(xiàn)特殊人才，更要發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)型人才。用其所長，使其在不同的崗位上發(fā)揮才華。
2、精心培養(yǎng)人才。我校與xx城東小學(xué)結(jié)成對子，教師間進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，取其所長，補其所短。提高了教師的業(yè)務(wù)能力，開闊了視野，外出學(xué)習(xí)的老師，返校后要上匯報課。其次，盡其所能為教師提供一切可能的學(xué)習(xí)機會和展示學(xué)習(xí)成果的平臺（相關(guān)費用由學(xué)校出），鼓勵教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念。同時，學(xué)校適當(dāng)給教師壓擔(dān)子，施壓力，讓他們在壓力中產(chǎn)生動力，在激勵中增強能力。
3、誠心使用人才。我校用新眼光“挑人”新辦法“用人”，以師為本，遵循“德看主流”，用人不疑，疑人不用，揚人所長，補人所短，明確分工，不斷完善崗位管理制度，積極探索聘用制體制下的用人舉措。
4、熱心留住人才。民辦學(xué)校的學(xué)生流動的，教師也是流動的。要建設(shè)一支“師德高尚，業(yè)務(wù)精良”的教師隊伍，關(guān)鍵是：教師隊伍的穩(wěn)定。對此，我們的戰(zhàn)略是：
待遇留人：在有限的條件下，千方百計的提高教師經(jīng)濟待遇。不斷提高教師的生活標(biāo)準(zhǔn)，使教師們真正感受到濃濃的鄉(xiāng)情，親情。
環(huán)境留人：努力創(chuàng)造優(yōu)雅的校園環(huán)境，高雅的人文環(huán)境，向上的精神環(huán)境，和諧的工作環(huán)境，舒適的生活環(huán)境。幾年來，我校對教師宿舍進(jìn)行了全面改造裝修，建立了娛樂活動室，讓教師在工作之余，放松身心。
事業(yè)留人：大多數(shù)教師都想?yún)^(qū)體現(xiàn)社會價值，并補一味追求經(jīng)濟收入的多少。對此，我校努力搞好“名師工程”，讓教師享受到工作的樂趣和成就感，看到希望，在充滿激情，激勵的條件下工作。每學(xué)期都進(jìn)行“師德標(biāo)兵”，“學(xué)科帶頭人”，“優(yōu)秀班集體”的評比。
情感留人：多一點交流，少一點官僚；多一點溝通，少一點誤會；多一點熱情，少一點冷漠；多一點鼓勵。少一點指責(zé)；從而達(dá)到“柔性”留人的目的�！�
5、加強師德師風(fēng)建設(shè)。師德師風(fēng)的好壞師學(xué)校生存的基礎(chǔ)。一年來，我校對全校教師進(jìn)行了全面調(diào)查，通過問卷評議，了解教師中存在的問題，嚴(yán)格按照“自糾”“促改”兩環(huán)節(jié)，進(jìn)一步強調(diào)了我校師德風(fēng)建設(shè)的“八要求”，即：師心慈，師儀端，師風(fēng)正，師志強，師學(xué)勤，師業(yè)精，師隊嚴(yán)，師德良。從而規(guī)范了教師的行為，老師的工作責(zé)任心、更強了，干勁更足了。涌現(xiàn)出了一批師德先進(jìn)的教師，受到了社會、學(xué)生及家長的高度評價。
三、深化素質(zhì)教育，強化德育工作
1、我校立足“育人為本，培養(yǎng)未來合格公民”的辦學(xué)思路，以“深化素質(zhì)教育、強化德育工作，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成”為目標(biāo)。
2、傳統(tǒng)美德是寶貴的教育資源。教育學(xué)生用好零花錢，愛惜糧食，衣著樸素、整潔、大方，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，結(jié)合奧運年，教育學(xué)生講文明、樹新風(fēng)，做個有禮貌的學(xué)生。
3、少先隊加強了對學(xué)生行為習(xí)慣的教育。開展了知識競答，學(xué)《日常行為規(guī)范》爭五好、“雛鷹爭章”等教育活動，堅持“文明行為達(dá)標(biāo)班”及“四項紅旗競賽”的評比制度。紅領(lǐng)巾廣播站每天按時廣播宣傳校內(nèi)外的好人好事。點擊違紀(jì)現(xiàn)象和不文明行為，介紹衛(wèi)生保健小常識；播放小故事、重要新聞；播放美文欣賞，校園歌曲，使學(xué)生的身心得到凈化，完善“文明監(jiān)督崗”的值日制度，堅持每天檢查學(xué)生的一言一行，并及時與各年級的班主任進(jìn)行反饋。通過評比，幾年來學(xué)生行為達(dá)標(biāo)率為95%，日常行為更加規(guī)范了，學(xué)習(xí)積極性空前高漲，校園內(nèi)處處滲透著禮儀文明。
4、打造陽光快樂的校園文化，培育高雅向上的育人環(huán)境。校風(fēng)建設(shè)要從優(yōu)美的人文環(huán)境做起，教室里布置的規(guī)范簡潔，校園規(guī)劃出了宣傳窗，從多角度、全方位展示學(xué)校和師生面貌，成為一道亮麗的風(fēng)景。
5、我校體育活動豐富多彩，尤其是20xx年，結(jié)合奧運之年，開展了主題為“做健康明星，與奧運同行”等一系列體育活動。
6、加強英雄主義和愛國主義教育。在蕭然大地上，有著深厚的革命傳統(tǒng)教育基礎(chǔ)，在學(xué)生中深入宣傳學(xué)習(xí)革命先烈的感人事跡，學(xué)習(xí)他們不怕犧牲，無私奉獻(xiàn)，獻(xiàn)身革命事業(yè)的崇高品質(zhì)。幾年來，清明節(jié)到來之際，我校團支部、少先隊組織青年團員、少先隊員到北干山烈士陵園祭奠先烈，緬懷革命先烈的豐功偉績，一批青年在墓碑前光榮地加入了共青團組織，莊嚴(yán)宣誓，要珍惜今天的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，將來報效祖國，進(jìn)一步在校園中形成了“知榮辱、講美德”的氛圍。
7、勞動創(chuàng)造一切。結(jié)合“五一節(jié)”，我校對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動教育，讓學(xué)生懂得勞動最光榮，勞動創(chuàng)造一切，從身邊小事做起。
8、藝術(shù)之花欣然怒放。以“綠色校園，和諧校園”為主題，每年我校都舉辦藝術(shù)節(jié)，在藝術(shù)節(jié)期間，以班為單位，進(jìn)行藝術(shù)表演，手工制作、藝術(shù)作品（繪畫、書法）的展示，整體實力有所提高。
9、濃濃書香，陶冶情操。幾年來，我校開展了以“書香伴我行”為主題的大型讀書活動，師生齊參與，各班建立了“書香角”，師生們積極捐書，展現(xiàn)師生的個性、風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，增強人文底蘊，同時，開展以“頌千年古詩詞，做中華好少年”為主題的古詩詞朗誦會。教導(dǎo)處每學(xué)期要求，1-2年級學(xué)生能背誦10首古詩詞，3-4年級學(xué)生能背誦20首古詩詞，5-6年級及初中部學(xué)生能閱讀我國古典名著，要求高年級學(xué)生要有文句、文段摘抄本，學(xué)會制作漂亮?xí)灐Ｆ谀┮园酁閱挝�，展示讀書成果。
10、抓好青春期的教育工作。在社會變革的大潮中，一些低級腐朽的東西向青少年襲來，現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)對青少年誘惑力很大，對此，我校認(rèn)真做好學(xué)生青春期教育工作，舉辦了主題為“把握青春，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才”青春期教育報告會，得到了家長們的理解和支持。
11、普及法制知識，反對迷信xx。我校定期請法制副校長來校，進(jìn)行法制知識講座。讓青少年懂得一般的法律常識，從小就培養(yǎng)崇尚科學(xué)、反對迷信的思想，養(yǎng)成用法律來規(guī)范自己行為的好習(xí)慣。
12、長期以來，共青團、少先隊牽頭在學(xué)生中開展感恩勵志教育。讓孩子們初步懂得感謝父母的恩、感謝老師的恩、感謝同學(xué)的恩、感謝大自然的`恩、感謝祖國的恩。
13、回報社會，情灑災(zāi)區(qū)同胞。在20xx年的5.12抗震救災(zāi)捐款活動中，全體師生慷慨解囊，共捐款萬余元，結(jié)合這一活動讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛身邊的人，學(xué)會主動幫助有困難的人。
14.、讓校訓(xùn)充滿力量（誠毅、勤勉、篤志、仁愛）。校訓(xùn)是我校的旗幟和靈魂，教育的理想和辦學(xué)的追求，是凝聚全校師生的精神力量，激勵著全校師生為之努力，最終成為國家的棟梁。
四、重視內(nèi)涵發(fā)展，狠抓教育質(zhì)量不放松
1、抓好常規(guī)教學(xué)工作。要求教師在備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等方面多用功、用心，堅持點點清、日日清，段段清，形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)習(xí)慣。
2、建立月檢制度。我校堅持一月一次的質(zhì)量檢測，每次檢測之后，教師認(rèn)真總結(jié)，在區(qū)教研室一年一度部分學(xué)科抽考中成績斐然。定期召開家長座談會，，把學(xué)生的綜合素質(zhì)與家長進(jìn)行溝通。認(rèn)真聽取家長的意見與建議，贏得了家長的好評。
3、認(rèn)真做好評“先”工作。我校每學(xué)期認(rèn)真開展“教學(xué)標(biāo)兵”和“先進(jìn)班級體”的評選活動，先后有四位教師在區(qū)級教學(xué)比武中獲得了殊榮。
4、抓好興趣小組工作。我校先后成立“合唱隊”、“舞蹈隊”、“書法”、“繪畫”、“象棋”等興趣小組，每周各活動一次，輔導(dǎo)老師義務(wù)加以輔導(dǎo)。取得了累累碩果，得到了家長們的贊揚。
五、依法治校，和諧發(fā)展
1、認(rèn)真貫徹實施《工會法》，搞好工會工作，維護好教職工的合法權(quán)益，開展豐富多彩的業(yè)余活動，真正把我校的工會辦成“職工之家”。
2、加強財務(wù)工作管理。堅決執(zhí)行物價部門核準(zhǔn)的收費標(biāo)準(zhǔn)，堅持收費公示制度，成立膳管會，嚴(yán)禁挪用師生的伙食費，伙食費設(shè)立專門帳戶，每月進(jìn)行公布，接受師生監(jiān)管，并設(shè)立家長熱線，接受家長對學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督。
3、嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)大綱》，開足開齊課程，嚴(yán)把不正常渠道的教輔流入學(xué)校關(guān)。音、體、美及電腦學(xué)科，配備專任教師，并有專用場室。
4、加強學(xué)校體育工作。我校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，大力普及集體舞大型體育運動特色項目，認(rèn)真貫徹《教育部、國家體育總局共青團中央開展第二屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》的精神，已制定出實施方案。
5、群策群力，參與學(xué)校管理。學(xué)校的管理需要教師、家長共同參與。我校建立了“家長接待日”，“教師談心日”充分調(diào)動了教職工建言獻(xiàn)策的積極性，虛心聽取家長的意見和建議。
六、加強衛(wèi)生安全工作，打造平安校園
1、健全各種規(guī)章制度和安全管理機構(gòu)，落實安全管理責(zé)任制，學(xué)校與班級與教職工簽定責(zé)任書。繼續(xù)執(zhí)行班主任每天早上“一分鐘”、晚放前“一分鐘”的安全教育制度。
2、定期組織對學(xué)校每個角落進(jìn)行徹底排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時進(jìn)行處理。
3、加強學(xué)校食堂的衛(wèi)生管理工作和各種傳染病的防治工作。嚴(yán)禁“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品進(jìn)入校園。做好心理健康教育工作，配兼職教師上好健康教育課，開展心理咨詢活動。嚴(yán)禁非法出版物進(jìn)入校園。
4、先后制定出“交通”、“衛(wèi)生”、“防臺風(fēng)”“防傳染病”等方面的應(yīng)急預(yù)案。
七、加大投入力度，不斷改善辦學(xué)條件
幾年來，我校先后投入100多萬元美化了校園內(nèi)外，建起了校園網(wǎng)，信息化教學(xué)初具規(guī)模。對圖書進(jìn)行了更新和充實，增加了一大批體育器材。
八、認(rèn)真實施愛心工程，重視貧困學(xué)生的幫扶工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行xx區(qū)減免學(xué)生課本費、作業(yè)本費的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真收取并審核證件，把黨和政府的溫暖及時送到學(xué)生手中。
2、我校進(jìn)一步做好來自地震災(zāi)區(qū)的學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活方面的安排工作，繼續(xù)對重災(zāi)區(qū)的學(xué)生全免。對經(jīng)濟狀況差的家庭的學(xué)生也給予部分減免。
3、狠抓“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作，我校全體教師扎實開展了“一幫二”活動（一位教師幫助兩位學(xué)困生）。幾年來效果明顯，得到了家長的贊揚。
教育是不斷發(fā)展的，存在著共性和個性，需要理論的指導(dǎo)和實踐的驗證，只有不斷總結(jié)已有的經(jīng)驗和存在的不足，才能獲得更大的進(jìn)步。
我們深信，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，展望未來，任重道遠(yuǎn)，在新的征途上，我們將以昂揚的斗志，團結(jié)拼搏的氣勢，去迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工同舟共濟，一定把xx學(xué)校建設(shè)的更加美好！
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