班干部會議記錄

時間：2022-11-16 09:45:26 會議記錄我要投稿

班干部會議記錄【推薦】

班干部會議記錄1

　　暑假補課期間，原有班干部隊伍堅持不變。希各部門、各班委各負其責，共同做好份內(nèi)的工作。

班干部會議記錄【推薦】

　　值日班長制度照常進行，請做好班級日記的登記工作;學習部應照常進行作業(yè)檢查、作業(yè)公布等工作。

　　各部門的工作筆記請認真做好，每周末上交。如有突發(fā)事件或特殊情景，應當天做好匯報。

　　期望大家能對幾個方面的問題提出提議：

　　(1)班干部隊伍是否需要調(diào)整，各班委分工是否需要調(diào)整

　　(2)接下來的宣傳工作、勞動工作要如何操作

　　(3)是否需要在教室里安裝飲水機、壁扇

　　(4)平常的體育鍛煉工作要如何安排

　　(5)學習方面有何加強措施

　　期望下次的班干部會議上，各位班委能就以上幾個方面的問題提出你們的寶貴意見。

班干部會議記錄2

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：20xx年3月

　　地點：八(10)班教室

　　會議要點：賞罰條例的確立

　　會議內(nèi)容：

　　1、討論班級的賞罰條例

　　2、討論班級日志該怎樣完善記錄，實行賞罰條例

　　參加人：全體班委會成員

班干部會議記錄3

　　出席人：全體班干部

　　地點：本班教室

　　時間：20xx年4月2日星期三下午第4課

　　記錄：班長

　　一、存在情況

　　1、上副課特別吵鬧，有時吵鬧得無法形容。(地理課最甚，健康課次之，音樂課經(jīng)常上自習，歷史課紀律最好。)

　　2、默寫作弊，有的寫在課桌上，有的用教科書墊在下面，有的訂正只是用膠帶紙把錯誤的粘去，把正確的寫上一遍就算了。

　　3、有的同學上課吃東西。(陸靜、徐春燕、陸圣偉等)

　　4、下課時個別男女同學互相推搡，推翻桌椅，鬧得人聲鼎沸，人仰馬翻。

　　5、下課時有的同學追逐打鬧，破壞公物，扔粉筆，弄下黑板擦等。(周吉和周軍一直爭吵，一直推來推去，有時甚至打架)

　　6、有個別男同學亂打女同學的電話，并威脅向老師報告的同學。

　　7、抄作業(yè)。

　　8、偷看班級日志，有的威脅值日班長。

　　9、早讀課吵鬧得很。

　　10、有的同學帶香煙(張志鵬，陸靜等)

　　11、上課時朱竹亭一直和俞飛講話，而且跟孫毅打鬧。薛波和周軍上課一直講話。

　　12、華玲娟和金嵐上課時要講話，有時還要看課外的什么小說等。

　　二、解決辦法

　　1、各科老師管得嚴一點。班主任老師也要嚴一點，并進行適當?shù)膽土P。

　　2、老師找同學談話。找有關(guān)女同學談話并換座位。

　　3、要對一些紀律特別差的學生指定監(jiān)督人。

　　4、利用家校聯(lián)系卡和家長取得及時的聯(lián)系。

　　三、班主任需做工作：

　　1、和各科老師聯(lián)系，特別是有關(guān)副課教師，上課時對學生要嚴格。

　　2、利用一堂班會課讓同學們自己寫階段小結(jié)，進行認真反省，找出缺點，進行改正。

　　3、開一個“如何讓我們班變得更好”的交流會，讓同學們自己指出班中存在的問題，自己想解決的措施和辦法，然后公布于墻，接受所有老師的同學的監(jiān)督。

　　4、個別同學寫決心書，公布于墻，請大家監(jiān)督。

　　5、以班委會的名義寫一個倡議書，在班會課上由班長宣讀，后公布于墻，共同執(zhí)行。

　　6、把“家校聯(lián)系卡”存于小組長處，隨用隨取，老師迅速和有關(guān)家長進行溝通。

班干部會議記錄4

　　時間：xxxx年xx月xx日

　　地點：xx(3)班教室

　　參加人員：全體班干部

　　會議要點：近來班級同學的表現(xiàn)

　　會議內(nèi)容：

　　以下是孩子們對班級這一周來大家表現(xiàn)較好的方面，我做了一些歸納和小結(jié)：

　　1、課間文明活動，沒有人追跑了

　　2、紅領(lǐng)巾沒有人被扣分(上周扣了1分)

　　3、衛(wèi)生打掃情況比上周有進步，速度快了，教室、包干區(qū)更干凈了

　　4、課堂發(fā)言比較積極

　　5、去專用教室上課時排隊的紀律好多了

　　6、交作業(yè)的情況比一開始有序、整齊多了

　　不足的地方

　　1、雖然衛(wèi)生環(huán)境有改進，但班級電視機的下面很少用拖把洗過。

　　2、課堂上還有極個別的會開小差、講閑話、做小動作，影響聽課效率需要努力的地方

　　1、環(huán)境衛(wèi)生需要打掃人員課間巡視保潔，及時發(fā)現(xiàn)雜物紙屑及時撿起，爭取不被扣分

　　2、拿到錯題，及時訂正的意識還有待于增強，部分人要老師催訂正

　　聽到孩子們的發(fā)言我感到非常的欣慰，看得出每一位班干部都是盡力在為班級出力的，能對班級的常規(guī)提出這么多的不足，說明大家都在努力，作為班主任，更多的是該給他們機會，讓每一位班干部在自己的崗位上做的越來越出色!

班干部會議記錄5

　　時間：20xx年11月9日中午

　　地點：教室

　　參加人：全體班干部、班主任

　　記錄人：副班長

　　內(nèi)容要點：

　　1、關(guān)于班級網(wǎng)站的.事情：班干找關(guān)于“立志、修身、博學、報國”的文章到網(wǎng)站，在19號之前要發(fā)上去，班主任將會到網(wǎng)上查發(fā)送的稿件。

　　2、以后發(fā)稿要注意歸類，不要發(fā)到其它欄去。

　　3、今天下午我班有足球比賽，請同學們?nèi)ビ^看(由班干部起帶頭作用)。

　　4、本周五班會課進行集中大掃除，由生活委員負責安排，班干部帶頭勞動，結(jié)束后生活委員和紀律委員負責檢查。

班干部會議記錄6

　　時間：20xx年4月

　　地點：八(10)班教室

　　參加人員：各組組長、衛(wèi)生組長、班長

　　會議要點：班級紀律大家管

　　會議內(nèi)容：

　　1、班級以各組為單位，各組再以組長為首，每天進行登記，包括“早自習”、“課前”、“眼保健操”、“課堂紀律”等。組長再匯報給班長，再給予表現(xiàn)不好的東西提醒、批評。

　　2、班長每節(jié)課要負責提醒各任課老師把當堂課表現(xiàn)差的同學在登記表上打勾，好方便班主任隨時監(jiān)督。

班干部會議記錄7

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：20xx年9月19日

　　地點：六2班教室

　　會議要點：制定班德育量化條例。安全教育

　　會議內(nèi)容：

　　3、討論并制定班德育量化條例

　　4、討論班級日志該怎樣完善記錄，實行賞罰條例

　　2、開展一幫一活動。

　　3、動員學生參加秋游。

　　解決辦法：

　�。�1）根據(jù)同學們的建議，班委的討論以及老師的意見，正式確定班級獎罰條例

　�。�2）每人輪到值日記錄要求公平公正，嚴格按照班規(guī)和新定賞罰條例執(zhí)行。

　�。�3）防止有值日班長不公正或有疏漏，設(shè)立值日監(jiān)督進行必要提醒和幫助其實行班級的賞

　　罰條例。

　　（4）值日班長、值日督察員以身作則，做好同學的榜樣。違反班規(guī)扣分加倍。

班干部會議記錄8

　　參加人：

　　全體班委會成員

　　時間：

　　xxxx年2月

　　地點：

　　二(2)班教室

　　會議要點：

　　新學期，新氣象

　　會議內(nèi)容：

　　1、新學年的開始，要保持良好的心態(tài)，遵守學校紀律

　　2、中午午休時，不講話，保持教室安靜

　　3、時刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑

　　4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來

班干部會議記錄9

　　時間：20xx年9月29日

　　地點：二(4)班教室

　　參加人員：各組組長、班長和班主任蘇老師。

　　會議要點：10月份月考，大家一起努力。

　　會議內(nèi)容：

　　1、各組組長每天要檢查學生背誦相應的課文，和認讀相應的生字。再交予班長登記。

　　2、指導組長檢查的方法。

　　班主任總結(jié)

　　組長們要有意識，他們能否每天進步一點，全靠你們的督促。要想辦法讓大家一起進步。一起在10月月考考出好成為你估計。

班干部會議記錄10

　　時間：20xx年4月21日

　　地點：一年級教室

　　參加人員：一年級全體中隊干部、小隊干部、衛(wèi)生組長、文明組長、紀律組長，班主任孫老師。

　　會議內(nèi)容：

　　一、班主任主持發(fā)言

　　今天召開這個班干部會議，是我們本學期第二次班干部會議。主要是對班級從開學到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王俊雯負責記錄。

　　(一)班級的情況

　　班級自開學到現(xiàn)在班風逐步平穩(wěn)，同學們慢慢養(yǎng)成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發(fā)言的習慣;還有簽字的習慣、認真檢查作業(yè)的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。尤其是“一幫一”的活動開展以來，幾個比較落后的同學都有了逐步地提高。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動會的項目同學們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結(jié)、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心!希望你們再接再厲，成為班級、學校優(yōu)秀的學生、少先隊干部、文明學生、“三好”學生的目標努力奮進。

　　(二)班干部隊伍中存在的一些問題

　　我想就班干部的重要作用再來強調(diào)一下。你們自己聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發(fā)，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。

　　1、班干部在班級建設(shè)中的重要作用

　　班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。

　　(1)模范帶頭作用

　　以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

　　(2)監(jiān)督作用

　　監(jiān)督班級課堂和自習紀律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學進行學習;監(jiān)督同學之間是否友好相處。

　　(3)提醒作用

　　有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。

　　2、給班干部的幾條建議(如何做)

　　(1)不當面打同學報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學認為班干部就會打小報告。

　　(2)對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

　　(3)想辦法與同學打成一片，以自身行為影響其他同學。

　　(4)注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

　　(5)面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。

　　(6)貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

　　(7)有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調(diào)動起來。

　　(8)明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。

　　(9)學習帶頭。做學生最大的任務就是學習，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。

　　二、討論交流班級中的現(xiàn)象

　　1、班長李嘉怡通報課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題

　　有個別同學有不團結(jié)、不文明的行為，怎么解決?

　　大家的愛心如何保持?

　　怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?

　　怎樣使上課紀律更好?

　　有同學早上到學校里補作業(yè)怎么辦?

　　2、全體班干部積極討論，商議問題對策。

　　3、會議決議：

　　(1)家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時通報老師 (有特殊情況的和老師說明);

　　(2)每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動繼續(xù)進行，陳昕怡帶讀，王心怡負責紀律。其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理;

　　(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害;

　　(4)建立愛心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學期結(jié)束時給予大力表揚。

　　三、獎勵和表揚優(yōu)秀的小組長

　　紀律小組長

　　文明小組長

　　衛(wèi)生小組長：

　　作業(yè)小組長

　　四、班主任寄語，總結(jié)會議。

　　希望小組長們再接再厲，每周五定時作好統(tǒng)計，填好班級統(tǒng)計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!

班干部會議記錄11

　　(一)學習方法

　　1.交流學習的好方法，以便推廣。

　　2.對于賴作業(yè)的學生如何處理問題進行討論。

　　3、檢查一對一幫忙活動情景，幫忙后進生。

　　(二)班風整治

　　1、班級最近情景報告。對于班級內(nèi)的不正之風進行排查。

　　3、重點對象的教育問題討論。

　　(1)討論學校禮貌班評比評比分數(shù)名次下降原因

　　(2)討論紀律不良的原因

　　(3)討論值日監(jiān)督管理不當?shù)慕鉀Q方法

　　3、落實班德育量化制度，獎勵9名德育之星。

　　解決辦法：

　　(1)根據(jù)同學們的提議，班委的討論以及教師的意見，又介于同學們管理本事的不一樣，每一天固定1人為值日班長負責管理班級。

　　(2)經(jīng)過討論選出了每一天的值日班干部。

　　(3)為了保證民主性和公平性，選出非班委3名同學進行值日監(jiān)督員。

　　總結(jié)：

　　會議氣氛活躍，踴躍發(fā)言，反響強烈，熱情較好，效果很好。

班干部會議記錄12

　　時間：20xx年*月*日

　　地點：珞珈山莊

　　背景：*月*日下午，我班部分成員在珞珈山莊第一會議室聽取了第三屆中美數(shù)字時代圖書情報教育國際研討會的報告，于是借此機會我班主要學生干部召開了一次會議，以暢談對院慶的感想，并在征求部分同學的意見上對近期的工作做了安排。

　　與會人員：鄧伊婷、吳沫、周亞、周李梅、谷聰聰、曾婷、覃慧、唐義等

　　會議內(nèi)容：

　　1. 對院慶的感想

　　在場的同學都對本次院慶活動談了自己的看法，了解到我院悠久的歷史以及雄厚的教學科研實力，感到特別的驕傲和自豪，并表示要抓住學院給我們提供的大好機會努力學習、刻苦專研，以師兄師姐們?yōu)榘駱�，不辜負學院對我們的期望。

　　2. 關(guān)于近期活動的安排

　　在班委會、黨支部成員以及其他部分同學協(xié)商的基礎(chǔ)上，我班決定于9月12日下午舉辦一場班級交流活動，以增強同學之間的了解、對班級的歸宿感和班級凝聚力，并對具體事項進行了責任分工。

　　會上還對前階段班級工作進行了總結(jié)，并對存在的一些問題進行了探討。在場同學都踴躍發(fā)言，各抒己見，取得了良好效果。

班干部會議記錄13

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：20xx年11月15日

　　地點：六2班教室

　　會議要點：提高成績

　　會議內(nèi)容：

　　1、根據(jù)學校要求各科考試成績匯總。

　　2、對于不及格同學如何提高成績進行討論。

　　3、對于中等的同學如何提高成績進行討論。

　　4、對于成績不穩(wěn)定的同學如何保持成績穩(wěn)定進行討論。

　　5、最后制定出解決問題的方案。

　　解決方法：

　　1、利用一幫一小組活動的優(yōu)勢，各活動組長加強對作業(yè)更正檢查。

　　2、組長要監(jiān)督好小組內(nèi)的同學，阻止抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

班干部會議記錄14

　　時間：20xx年**月**日

　　地點：七(1)班教室

　　參加人員：七年級(1)班全體同學、衛(wèi)生委員、紀律委員，班主任王老師。

　　會議內(nèi)容：

　　一、班主任王老師主持發(fā)言

　　今天召開這個班干部會議，是我們本學期第二次班干部會議。主要是對班級從開學到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由班長xx負責記錄。

　　(一)班級的情況

　　班級自開學到現(xiàn)在班風逐步平穩(wěn)，同學們慢慢養(yǎng)成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發(fā)言的習慣;認真檢查作業(yè)的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感增強了。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面。我對大家、對班級的明天充滿了信心!

　　(二)討論交流班級中的現(xiàn)象

　　1、班長xx通報課前班級中存在的現(xiàn)象和問題

　　有個別同學有不團結(jié)、不文明的行為，怎么解決?

　　怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?

　　怎樣使上課紀律更好?

　　有同學早上到學校里補作業(yè)怎么辦?

　　2、全體班干部積極討論，商議問題對策。

　　3、會議決議：

　　(1)家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時通報老師 (有特殊情況的和老師說明);

　　(2)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害;

　　(3)建立愛心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學期結(jié)束時給予大力表揚。

　　二、獎勵和表揚優(yōu)秀的小組長