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會(huì)議記錄

時(shí)間:2024-08-08 16:53:12 會(huì)議記錄 我要投稿

會(huì)議記錄必備15篇

會(huì)議記錄1

  時(shí) 間:20xx年 3月 24日

會(huì)議記錄必備15篇

  地 點(diǎn):三樓會(huì)議室

  參加人員:公司全體管理人員

  主 持 人:胡雪輝

  主要內(nèi)容:

  胡雪輝 :

  1、傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)展健康教育的有關(guān)精神。

  2、對(duì)健康教育工作進(jìn)行分工,強(qiáng)調(diào)廠區(qū)全體員工特別是健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視,相互配合,確保全年健康教育工作順利進(jìn)行。

  楊小兵:

  1、宣讀20xx年度健康教育工作規(guī)劃及評(píng)比制度。

  2、當(dāng)前健康教育工作安排,具體工作由謝紅仁負(fù)責(zé)。

  3、4月1日前要制定出20xx年度健康教育活動(dòng)方案。

會(huì)議記錄2

  12月9日下午,黃河社區(qū)服務(wù)中心組織召開(kāi)了計(jì)劃生育“三按月”工作例會(huì)。會(huì)議由社區(qū)黨委書(shū)記黃筑東主持,社區(qū)分管計(jì)生工作副主任何禯、社區(qū)計(jì)生科、各村分管計(jì)生工作的委員、計(jì)生專干等人員參會(huì)。

  會(huì)上,首先由社區(qū)計(jì)生負(fù)責(zé)人劉學(xué)琴通報(bào)了上月各村工作任務(wù)完成情況,根據(jù)考核表的分?jǐn)?shù)對(duì)各村分管主任和計(jì)生專干采取相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施;同時(shí),對(duì)各村本月的工作任務(wù)分別進(jìn)行了宣達(dá)。

  其次,計(jì)生科室長(zhǎng)王予希向各村傳達(dá)了利益導(dǎo)向的相關(guān)工作工作內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)要將歷年符合利益導(dǎo)向政策的計(jì)生戶信息盡快錄入新的系統(tǒng),以后的信息也要及時(shí)上報(bào)。

  分管領(lǐng)導(dǎo)何禯強(qiáng)調(diào),雖然計(jì)生局已經(jīng)和衛(wèi)生局合并,但計(jì)生工作任務(wù)并未減少,工作壓力仍未減輕,計(jì)生工作人員應(yīng)繼續(xù)保持積極地工作態(tài)度,亦不能因?yàn)槭z工作的結(jié)束而有所松懈。

  最后,社區(qū)黨委書(shū)記黃筑東根據(jù)各村分管計(jì)生主任和計(jì)生專干提出的問(wèn)題,對(duì)社區(qū)計(jì)生工作提出了幾點(diǎn)建議和要求:一是要理清工作思路,尤其是針對(duì)計(jì)生專干和網(wǎng)格員之間的權(quán)責(zé)關(guān)系,要使兩者負(fù)責(zé)的.工作既不能有重復(fù)也不能有空白,這需要和群工中心做好充分協(xié)調(diào);二是要加強(qiáng)監(jiān)督,為避免各村出現(xiàn)突發(fā)性的計(jì)生問(wèn)題,間周一次的流動(dòng)人口清查工作仍應(yīng)堅(jiān)持做下去;三是要加強(qiáng)工作記錄,尤其是針對(duì)應(yīng)該做手術(shù)卻不配合的婦女,要清楚記錄下計(jì)生工作人員的溝通過(guò)程以及不配合的原因,方便日后跟進(jìn)和情況說(shuō)明。

會(huì)議記錄3

  主要工作項(xiàng)目

  防護(hù)記錄

  個(gè)人保護(hù)

  遵章守法狀況

  一層GZ、墻

  砼澆注

  作業(yè)面

  安全否

  防護(hù)設(shè)備完善否

  安全措施

  安全帽

  安全帶

  其它防護(hù)

  1、澆筑混凝土前先檢查臨時(shí)腳手架工作臺(tái)是否搭設(shè)牢固,是否方便操作,是否有防護(hù)措施。

  2、澆筑混凝土?xí)r應(yīng)帶安全絕緣手套,腳穿絕緣鞋,有專人護(hù)線、護(hù)箱,且電源箱應(yīng)設(shè)置在安全人少的地方。

  3、澆筑構(gòu)造混凝土?xí)r不得直接站在模板或支撐上操作。

  4、澆搗拱形結(jié)構(gòu),應(yīng)自兩邊拱腳對(duì)稱同時(shí)進(jìn)行,澆圈梁、雨篷、陽(yáng)臺(tái)設(shè)置防護(hù)措施,澆搗時(shí)料倉(cāng)下口應(yīng)先行封閉,應(yīng)鋪設(shè)臨時(shí)腳手架,以防人員下墜。

  5、使用震動(dòng)棒應(yīng)穿膠鞋,濕手不得接觸開(kāi)關(guān),電源線不得有破皮漏電。

  澆筑后,落地混凝土應(yīng)及時(shí)清理干凈,機(jī)械、斗車(chē)應(yīng)清洗干凈。

  填寫(xiě)說(shuō)明

  1、組長(zhǎng)必須進(jìn)行上崗前的口頭安全技術(shù)交底,每周必須進(jìn)行一次講評(píng)活動(dòng);

  2、班組安全員組織組員進(jìn)行上崗安全自檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)不安全因素及處理情況詳細(xì)記入表內(nèi);

  3、班組前每天安全活動(dòng)記錄由班組長(zhǎng)或班組安全員填寫(xiě);

  4、第一欄安全防護(hù)狀況填寫(xiě)良好記√、不良好記×

  班組負(fù)責(zé)人:

  班組安全員:

會(huì)議記錄4

  隨著生活水平的不斷提高,我國(guó)已逐漸步入老齡化社會(huì),為了讓中老年朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高中老年朋友的晚年生活質(zhì)量。近日,在石家莊市第一醫(yī)院棉二分院健康宣教室舉辦了“高血壓與冠心病的關(guān)系”的講座,由老年病一科姜芳醫(yī)生主講。

  在本次健康教育講座中,姜醫(yī)生主要講解了冠心病合并高血壓的.患者如何正確管理血壓,從飲食、運(yùn)動(dòng)、用藥、精神心理等方面的健康知識(shí)。本次活動(dòng)為參加者建立健康檔案,以便進(jìn)行定期回訪。此次講座活動(dòng)通俗易懂、生動(dòng)形象,現(xiàn)場(chǎng)居民認(rèn)真聽(tīng)講記錄,姜醫(yī)生與居民進(jìn)行了交流互動(dòng),并提出健康知識(shí)問(wèn)答,居民們踴躍發(fā)言,居民們就自身慢性病防治提出健康咨詢,姜醫(yī)生都一一解答。通過(guò)講座,提高了居民的保健意識(shí),達(dá)到健康教育預(yù)期目標(biāo)。

  講座后,醫(yī)院黨委書(shū)記張新元與居民進(jìn)行座談。張新元書(shū)記重點(diǎn)介紹了:石家莊市第一醫(yī)院棉二分院為24小時(shí)無(wú)假日醫(yī)院,為更好地為社區(qū)居民健康保駕護(hù)航,我院特邀請(qǐng)石家莊市第一醫(yī)院老年病科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、消化內(nèi)科、中醫(yī)科專家長(zhǎng)期坐診并且后期有兒科入駐,告知出診時(shí)間及專業(yè)診治范圍,我們還會(huì)定期開(kāi)展義診活動(dòng),實(shí)實(shí)在在服務(wù)于百姓。我們會(huì)讓居民享受到最精湛的醫(yī)療技術(shù)、最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)、最先進(jìn)的檢查設(shè)備、最少的醫(yī)療費(fèi)用,履行我們的承諾我們靠的是石家莊市第一醫(yī)院的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和一級(jí)醫(yī)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。張新元書(shū)記向大家公布了自己的手機(jī)號(hào),希望廣大居民提出寶貴意見(jiàn)。

  寬敞的宣教室坐無(wú)缺席、人員爆滿、連門(mén)外都站滿居民,大家情緒高漲,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,大家時(shí)時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲。居民紛紛表示謝謝院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)人員給我們提供優(yōu)質(zhì)的、便捷的醫(yī)療服務(wù),實(shí)實(shí)在在地為我們老年人有一個(gè)幸福健康的晚年生活而著想。會(huì)后,就有多位居民給張新元書(shū)記打來(lái)電話,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝,院領(lǐng)導(dǎo)為我們想地那么周到,我們足不出戶就能享受到石家莊市第一醫(yī)院大牌專家的診治。希望以后多組織健康教育知識(shí)講座,指導(dǎo)我們?nèi)绾伪=。玫靥岣呶覀兊耐砟晟钯|(zhì)量!

會(huì)議記錄5

  時(shí)間:20xx年6月20日

  地點(diǎn):北京市人民大會(huì)堂

  會(huì)議主題:防溺水,保瀾相信

  參會(huì)人員:全國(guó)各省市領(lǐng)導(dǎo),教育部、衛(wèi)生健康委員會(huì)、公安部、海事局、旅游局、消防部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人,教育學(xué)者、醫(yī)學(xué)專家、救生救援隊(duì)伍代表,來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表等。

  會(huì)議內(nèi)容:

  開(kāi)幕式由全國(guó)防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組主席發(fā)表講話。他提出:“人民安全和健康是國(guó)家安全和健康不可分割的組成部分。防溺水不僅是保障人民安全和健康的重要一環(huán),也是體現(xiàn)國(guó)家文明水平的重要標(biāo)志。”

  隨后,教育部、衛(wèi)生健康委員會(huì)、公安部、海事局、旅游局、消防部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人分別結(jié)合各自單位職責(zé),匯報(bào)了20xx年至20xx年全國(guó)防溺水工作的情況,并介紹了各自制定的20xx年防溺水工作計(jì)劃,并向會(huì)議提交了相關(guān)文件。

  會(huì)議指出:近年來(lái),防溺水工作取得了良好的成績(jī)。但是,從全國(guó)范圍內(nèi)來(lái)看,仍存在未成年人、游客、外來(lái)務(wù)工人員等重點(diǎn)群體溺水事故頻發(fā)的問(wèn)題。為了全面提高防溺水意識(shí)和技能,保障人民的安全和健康,必須采取切實(shí)有效的措施。

  會(huì)議對(duì)20xx年的防溺水工作提出了以下要求:

  一、加強(qiáng)宣傳教育,提高公眾防溺水意識(shí)

  各級(jí)新聞媒體要加強(qiáng)防溺水宣傳,整合有效資源,通過(guò)多種形式向公眾傳達(dá)相關(guān)知識(shí),提升公眾的'安全意識(shí)和技能素養(yǎng)。學(xué)校要通過(guò)課堂教育、校園宣傳、家校合力等多種形式,向師生和家長(zhǎng)宣傳防溺水知識(shí)和技能,培養(yǎng)他們的安全習(xí)慣和生活技能。

  二、強(qiáng)化管理,防范溺水事故的發(fā)生

  各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)游泳池、河道、湖泊等公共場(chǎng)所的日常管理和安全監(jiān)管,引導(dǎo)社會(huì)力量參與監(jiān)管。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人要帶頭做好安全防范措施,堅(jiān)決杜絕無(wú)人看管的狀況發(fā)生。同時(shí),對(duì)于違規(guī)經(jīng)營(yíng)、違規(guī)使用的場(chǎng)所,要嚴(yán)格依法追究責(zé)任,并加大懲治力度。

  三、強(qiáng)化救援能力,提高救援效率

  各級(jí)救援隊(duì)伍要按照國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范化建設(shè)和發(fā)展。要在地方部門(mén)和單位的支持下,建立完善的應(yīng)急救援機(jī)制和體系,提高救援的效率和及時(shí)性。同時(shí),要加大人員培訓(xùn)和技術(shù)儲(chǔ)備力度,提高救援能力和水平。

  四、依法懲罰,嚴(yán)肅查處涉溺水違法犯罪行為

  對(duì)于涉及溺水的違法犯罪行為,要依法嚴(yán)肅查處,極力防范溺水犯罪行為的發(fā)生。對(duì)有關(guān)部門(mén)和人員,要加強(qiáng)對(duì)他們的教育和監(jiān)管,使他們改正自己的錯(cuò)誤,增強(qiáng)法律意識(shí)和責(zé)任感。

  會(huì)議最后指出:地球是藍(lán)色星球,人體也是由70%的水構(gòu)成。水是人類最好的朋友,同時(shí)也是最好的敵人。防溺水工作,是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù),也是最好的舉措和投資。希望全社會(huì)人民共同努力和行動(dòng)起來(lái),共同營(yíng)造出一個(gè)安全、和諧、快樂(lè)的生活環(huán)境,讓我們共同迎接未來(lái)美好的時(shí)光。

會(huì)議記錄6

  時(shí)間:4-6月

  地點(diǎn):XXX

  記錄整理:XXX

  主持人:XXX

  會(huì)議主題:

  1、消防演練工作

  2、消防、安全工作檢查

  3、消防知識(shí)講座

  參加人員:全體保安人員

  一、4月會(huì)議內(nèi)容

 。ㄒ唬、經(jīng)理是安全管理的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)對(duì)本部門(mén)安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo),積極支持、配合,準(zhǔn)時(shí)參加此次培訓(xùn)和演習(xí)。

 。ǘ、全體員工參加此次演習(xí)。

 。ㄈ⒀萘(xí)過(guò)程中,按照《華銀店滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》采取行動(dòng),聽(tīng)從總指揮下達(dá)的各項(xiàng)指令。

 。ㄋ模、要保持認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度參加演習(xí)。

 。ㄎ澹⒁源舜窝萘(xí)為契機(jī),根據(jù)各崗位的工作特點(diǎn)進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作和培訓(xùn)教育,使全體員工熟知在發(fā)生火災(zāi)情況下各自崗位消防應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容。熟練掌握消防器材設(shè)備、設(shè)施的操作技能,切實(shí)提高自救互救及逃生本領(lǐng),扎扎實(shí)實(shí)的做好消防安全工作。

  (六)、對(duì)培訓(xùn)和演習(xí)過(guò)程照相存檔。

  二、5月會(huì)議內(nèi)容

  (一)、本月進(jìn)行一次防火檢查,其他部門(mén)配合好防火檢查的各項(xiàng)工作。

 。ǘ、檢查的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:

  1、火災(zāi)隱患的`整改情況以及防范措施的落實(shí)情況;

  2、安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況;

  3、消防車(chē)通道、消防水源情況;

  4、滅火器材配置及有效情況;

  5、用火、用電有無(wú)違章情況;

  6、全體員工消防知識(shí)的掌握情況;

  7、消防安全重點(diǎn)部位的管理情況;

  8、易然易爆危險(xiǎn)物品和場(chǎng)所防火防爆措施的落實(shí)情況以及其他重要物資的防火安全情況;

  9、消防(控制室)值班情況和設(shè)施運(yùn)行、記錄情況;

  10、防火巡查情況;

  11、消防安全標(biāo)志的設(shè)置情況和完好、有效情況;

  12、其他需要檢查的內(nèi)容。

  (三)、檢查人員和被檢查部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在檢查記錄上簽名。

  三、6月會(huì)議內(nèi)容

  1、包廂逃生與自救;

  2、外場(chǎng)逃生與自救;

  3、場(chǎng)所安全隱患和消防須知;

  4、包廂、外場(chǎng)的消防與自救;

  5、燒傷自救和防火的四個(gè)準(zhǔn)備;

  6、高消防意識(shí),學(xué)會(huì)使用消防工具。

  7、消防知識(shí)總結(jié):安全責(zé)任重于泰山,牢記防火安全的保護(hù)神——火警119。

  8、集體活動(dòng)討論。

  9、結(jié)束語(yǔ):希望全體員工掌握消防安全知識(shí),保證自身安全的同時(shí)保護(hù)好公司、客人財(cái)產(chǎn)安全。

會(huì)議記錄7

  會(huì)議內(nèi)容:

  首先,主持人開(kāi)展班會(huì),向同學(xué)們介紹,了解當(dāng)代大學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀

  1. 對(duì)大學(xué)環(huán)境的不適應(yīng)

  2. 無(wú)法承擔(dān)巨大的求職和就業(yè)壓力

  3. 戀愛(ài)與性心理發(fā)生問(wèn)題

  4. 自我定位出現(xiàn)迷惑

  這些都是當(dāng)代大學(xué)生所有的心理問(wèn)題,讓他們了解到這些后,好要知道良好的心理素質(zhì)大好處,與當(dāng)自己遇到這種情況時(shí)的處理方式。心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理,增強(qiáng)獨(dú)立性;有利于培養(yǎng)大學(xué)生健康的個(gè)性心理

  處理途徑:

  1. 培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)

  2. 建立科學(xué)的生活方式

  3. 加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)

  4. 鼓勵(lì)他們積極參加業(yè)余活動(dòng),發(fā)展社會(huì)交往

  5. 加大心理咨詢的力度

  當(dāng)然,心理咨詢的方式很多,如通過(guò)以生活指導(dǎo)為中心的咨詢,可以幫助學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)、交往、擇業(yè)等問(wèn)題,改善他們的適應(yīng)能力;通過(guò)以心理衛(wèi)生為中心的咨詢,可以指導(dǎo)學(xué)生改善情緒和性格,使他們面對(duì)挫折時(shí)保持心理平衡;通過(guò)對(duì)心理障礙的診斷及治療,可以指導(dǎo)大學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)、成才、交友、擇業(yè)、戀愛(ài)、求職等方面的問(wèn)題。

  2.開(kāi)展組織活動(dòng)

  A.智勇大沖關(guān)

  目的`:增加男女之間的默契

  規(guī)則,流程:

  1. 統(tǒng)計(jì)班里的男女生人數(shù),本班有男生10人,女生16人(女生多了6人)

  2. 男女自由組隊(duì)(如果男女之間不好意思的話,那么就男生,女生背靠背,向后走,第一個(gè)碰到自己的男生或女生將適合自己一組)

  3. 組合好自己的隊(duì)伍后,將會(huì)除了主持人外多出5人。

  4. 規(guī)定一個(gè)區(qū)域,這個(gè)區(qū)域,必須有一定的范圍,不能太。ūWC游戲的安全性)

  5. 分2組,一組隊(duì)員在進(jìn)行游戲時(shí)。另一組可以在一個(gè)給定的區(qū)域內(nèi)當(dāng)做障礙物,進(jìn)行阻擋

  6. 男生背起女生,并且男生被女生用手捂住眼睛,不得偷看,看哪一組在最好的時(shí)間內(nèi)到達(dá)對(duì)面(從區(qū)域一頭到另一頭)

  注:在游戲期間,另一組的成員可以在區(qū)域內(nèi)擺出任何姿勢(shì),但是靜止不動(dòng),來(lái)阻止對(duì)方隊(duì)員到達(dá)對(duì)面,并且另外5名同學(xué)也可以進(jìn)行阻擋,靠隊(duì)員的號(hào)召,如果愿意,完全可以全都參見(jiàn)到阻擋的隊(duì)伍之中

  B.心心相印

  目的:增加同學(xué)之間的默契

  規(guī)則:由一名同學(xué)進(jìn)行動(dòng)作上的演述,不得用語(yǔ)言上的表達(dá),通過(guò)各種動(dòng)作,將一個(gè)事物進(jìn)行表達(dá),一個(gè)接一個(gè),由最后一名同學(xué)講述出所猜的事物。猜對(duì)者獲勝。

  流程:

  1. 統(tǒng)計(jì)班級(jí)里的人數(shù),我班有26人,出去2名主持人(由于游戲的需求,必須增加一名主持人,進(jìn)行協(xié)助),有24人,分4個(gè)小組,每個(gè)小組6人,隊(duì)員必須男女均衡

  2. 有2名主持人出題(題目不得外泄)。用筆在紙上寫(xiě)出所表述的事物,給每組的第一個(gè)成員看,有他們用肢體語(yǔ)言表達(dá)。

  3. 每個(gè)組的第一個(gè)成員,有組員自己規(guī)定。當(dāng)?shù)阶詈笠粋(gè)成員時(shí),說(shuō)出所猜事物事物。

  注意;在進(jìn)行游戲的過(guò)程中,只能動(dòng)用肢體語(yǔ)言,不得用唱歌,話語(yǔ)的方式說(shuō)出里面的關(guān)鍵詞,關(guān)鍵字,否則算犯規(guī),直接退出該游戲。

  C.21點(diǎn)

  目的:考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力和配合能力

  規(guī)則:由第一個(gè)人隨意說(shuō)出一個(gè)數(shù)字,由此數(shù)字開(kāi)始循環(huán)往下,直到有人說(shuō)中2時(shí),此人就表演節(jié)目或接受懲罰。

  流程:

  1, 由第一個(gè)同學(xué)隨意說(shuō)出一個(gè)數(shù)字,順序的往下說(shuō)

  2, 在游戲的過(guò)程中,說(shuō)到21的人犯規(guī)

  3, 直到有人犯規(guī)時(shí),游戲結(jié)束

  注意:在游戲的過(guò)程中,要看大家的默契了,如果想要只逗一個(gè)人,那么就要靠考驗(yàn)大家的心算能力和默契度了

  D.五毛和一塊

  目的:培養(yǎng)大家的默契

  流程:在游戲中,男生就是一塊錢(qián),女生則是五毛錢(qián)。

  游戲開(kāi)始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始,并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢(qián)數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說(shuō)喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見(jiàn)五毛先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

  游戲懲罰:

  1. 在此游戲過(guò)程中,輸了的一方,可以給予幾杯一次性杯子,里面的無(wú)色透明物不知是白醋還是水,讓輸了的一方,任選其一,全部喝下

  2. 也可以由輸方自己選擇才藝表演,大家掌聲劇烈才算過(guò)關(guān)

  同學(xué)們積極踴躍的參加游戲,在游戲中不亦樂(lè)乎,很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)游戲的開(kāi)展,同學(xué)之間的交流得到了加強(qiáng),同學(xué)們也愿賭服輸,接受懲罰,也有同學(xué)主動(dòng)和全班同學(xué)分享他的心理路程,給了我們?cè)S多關(guān)于心理健康方面的建議及保持良好心理的方法,大家收獲甚多。

  最后主持人總結(jié)了大家在游戲中的表現(xiàn),也給同學(xué)們推薦了一些關(guān)于心理方面的書(shū)籍,班會(huì)圓滿結(jié)束。

會(huì)議記錄8

  時(shí)間:14:30

  地點(diǎn):會(huì)議室

  主持人:xx

  記錄人:xx

  參加人員:全局干部職工

  會(huì)議議題:綜治工作安排

  會(huì)議資料:

  (一)市容市貌、占道經(jīng)營(yíng)專項(xiàng)整治。集中力量開(kāi)展占道經(jīng)營(yíng)、麻辣夜市、流動(dòng)攤點(diǎn)等排查整治活動(dòng)。取締各類違章占道經(jīng)營(yíng)行為,對(duì)占道影響交通、市容和老百姓出行的要嚴(yán)肅查處。建立健全各項(xiàng)督查、巡查制度,不間斷地取締和打擊倚門(mén)開(kāi)店、占道經(jīng)營(yíng)行為,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效管理。

  (二)環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治。進(jìn)一步廣泛發(fā)動(dòng)群眾,人人動(dòng)手整治環(huán)境,全面改善城市環(huán)境質(zhì)量,不斷提高全民衛(wèi)生意識(shí)。對(duì)琴水河、下街里河進(jìn)行清污清淤;加快垃圾處理場(chǎng)建設(shè)進(jìn)度;改建、擴(kuò)建、新建公共廁所、垃圾中轉(zhuǎn)站;增設(shè)環(huán)保垃圾桶;加強(qiáng)對(duì)各類重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)單位、機(jī)關(guān)院校、企事業(yè)單位和居民家庭內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生大排查,清除衛(wèi)生死角和散存垃圾;加大對(duì)施工工地的環(huán)境整治,及時(shí)清運(yùn)建筑垃圾等問(wèn)題。

  (三)居民放養(yǎng)家禽家畜專項(xiàng)整治。為建立省級(jí)衛(wèi)生、園林縣城營(yíng)造良好的環(huán)境,我局協(xié)助公安部門(mén)對(duì)城區(qū)內(nèi)違章養(yǎng)犬,家禽、家畜放養(yǎng)干擾和影響居民正常生活秩序的狀況進(jìn)行專項(xiàng)整治。

  (四)劃行歸市專項(xiàng)整治。為了加強(qiáng)城市管理,樹(shù)立城市形象,健全市場(chǎng)功能,逐步培育和建立專業(yè)市場(chǎng),更好地為市民帶給方便、舒適的購(gòu)物環(huán)境,規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序,促進(jìn)縣城商業(yè)活動(dòng)有序經(jīng)營(yíng),構(gòu)成服務(wù)行業(yè)方便群眾、專業(yè)行業(yè)合理分布、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)分散布置的良好格局。這次劃行歸市整治堅(jiān)持三個(gè)原則:一是便民的原則;二是集中的原則;三是禁止占道經(jīng)營(yíng)的原則。

  (五)戶外廣告專項(xiàng)整治。在開(kāi)展綜合治理工作的同時(shí),強(qiáng)化管理、因地制宜。清除各類非法設(shè)置和低檔次戶外廣告和標(biāo)志,更新破損陳舊招牌和門(mén)頭裝璜,對(duì)店招也將實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃和設(shè)計(jì),力求設(shè)置形式新穎獨(dú)特、美觀、藝術(shù)和多樣化,全面提升我縣戶外廣告和招牌設(shè)置的檔次和水平。

  (六)園林綠化專項(xiàng)整治。在對(duì)危害城市綠化建設(shè)進(jìn)行摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上,對(duì)存在問(wèn)題嚴(yán)重的地區(qū)進(jìn)行專項(xiàng)整治,對(duì)非法侵占公共綠地、毀壞綠化樹(shù)木、在樹(shù)上釘釘掛物、在綠地內(nèi)堆放雜物、傾倒垃圾、污水等危害園林綠化的行為進(jìn)行集中整治。透過(guò)專項(xiàng)整治活動(dòng),有效遏制危害園林綠化的不法行為,增強(qiáng)市民保護(hù)園林綠化成果的`意識(shí)。

  點(diǎn)頑癥的手段,把綜合治理工作作為提升城市管理水平的方法,把綜合治理工作作為探索創(chuàng)新城市管理路子的過(guò)程。進(jìn)一步完善并落實(shí)好門(mén)前三包職責(zé)制;創(chuàng)新完善機(jī)制,提高衛(wèi)生保潔水平;落實(shí)巡查制度,加大巡查督查工作力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正各種違章違規(guī)行為;嚴(yán)格落實(shí)職責(zé)制,對(duì)重要地段實(shí)行定人定責(zé)定崗管理,鞏固整治成果,把城市管理納入長(zhǎng)期化、制度化、規(guī)范化的軌道。

會(huì)議記錄9

  8月2日,勁松黨支部按局黨委要求,開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐主題黨日活動(dòng)。會(huì)上傳達(dá)了局黨委擴(kuò)大學(xué)習(xí)班關(guān)于群眾路線教育的內(nèi)容和陳雷部長(zhǎng)的講話摘要。同志們積極參加,談感想心得,擺現(xiàn)實(shí),踴躍發(fā)言,認(rèn)為當(dāng)前改革逐步深入,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,社會(huì)建設(shè)日新月異,全面建成小康社會(huì)已進(jìn)入沖刺階段,新情況新問(wèn)題錯(cuò)綜復(fù)雜,國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變,我們黨面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。新形勢(shì)新任務(wù)需要黨一如既往地加強(qiáng)自身建設(shè),保持黨的先進(jìn)性、純潔性,凝聚廣大人民群眾的力量,為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的宏偉目標(biāo),齊心協(xié)力共同奮斗。

  黨中央對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)有清醒的認(rèn)識(shí),把黨風(fēng)建設(shè)放在重要位置,首先出臺(tái)了八項(xiàng)規(guī)定,繼后,中央政治局帶頭開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),以身作則,率先垂范,為基層帶了好頭。黨的群眾路線教育特別強(qiáng)調(diào)要把主要任務(wù)集中到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。這“四風(fēng)”是違背我們黨的宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。“四風(fēng)”嚴(yán)重?cái)牧它h的形象,損害了黨的權(quán)威,嚴(yán)重影響了黨同群眾之間的關(guān)系。

  加強(qiáng)黨的.作風(fēng)建設(shè)各級(jí)上下同樣重要,尤其基層黨員數(shù)量多、分布廣,長(zhǎng)期直接與群眾打交道,是群眾觀察、感受黨和政府的一線窗口。一個(gè)黨員作風(fēng)好影響一片,一個(gè)支部一個(gè)黨委作風(fēng)好影響一面;鶎狱h員的作風(fēng)一旦不好,直接影響黨和政府的形象,關(guān)系到黨的政策措施能否有效落實(shí)。作風(fēng)關(guān)系黨風(fēng),黨風(fēng)關(guān)系民心,民心背向關(guān)系事業(yè)的成敗,關(guān)系黨的存亡。只有全黨上下把作風(fēng)建設(shè)好,才能增強(qiáng)群眾對(duì)黨和政府的信任,黨的根基和血脈才有保障,我們的事業(yè)才能興旺,才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。

  我們離退休干部黨員,雖然工作崗位上退休了,但思想組織上不退黨,也要為黨風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,用我們的言行作表率,影響周?chē)娜罕姾图胰,把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)傳下去,為黨的作風(fēng)建設(shè)盡心盡力,貢獻(xiàn)余熱。

會(huì)議記錄10

  大家好!我是第一次參加學(xué)院中心組會(huì)議,所以有點(diǎn)緊張,不過(guò)我本身就容易緊張,發(fā)言可能會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次,請(qǐng)大家原諒!

  剛剛聽(tīng)了王院長(zhǎng)就學(xué)院“十二五”規(guī)劃所做的說(shuō)明,崗位調(diào)整后我也參加了許多次學(xué)院、系部的教育教學(xué)改革會(huì)議,總的感受是“藍(lán)圖很清晰,落實(shí)是關(guān)鍵”。下面我就圍繞學(xué)院戰(zhàn)略規(guī)劃,緊扣印刷工程系中心工作,結(jié)合本人崗位職責(zé),主要從個(gè)人要求和工作推動(dòng)兩個(gè)方面談點(diǎn)對(duì)新崗位的認(rèn)識(shí)與思考。

  一、個(gè)人要求層面

  這一層面主要是談面對(duì)新的崗位,我個(gè)人應(yīng)該如何做的問(wèn)題。我梳理了一下,歸結(jié)成樹(shù)立“三個(gè)意識(shí)”,即樹(shù)立帶頭意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和改革創(chuàng)新意識(shí)。下面我分開(kāi)來(lái)談。

  一是樹(shù)立帶頭意識(shí),也就是要身先士卒帶好頭。這將直接影響到工作能不能得到實(shí)質(zhì)性的推動(dòng)。群眾看干部,說(shuō)的就是這么個(gè)意思。榜樣的力量是巨大的,說(shuō)的也是這個(gè)意思。我覺(jué)得這個(gè)很關(guān)鍵,所以我把它放在“三個(gè)意識(shí)”的最前面來(lái)講,這也應(yīng)該成為我最重要的工作作風(fēng)和工作信條。一直以來(lái),我就形成了一種想法:多干點(diǎn)事,既鍛煉自己,也感染別人,現(xiàn)在我覺(jué)得這也是一種“無(wú)聲的管理”,這種管理容易深入人心。當(dāng)然我說(shuō)的前提是思路要清晰,不是個(gè)人蠻干,要大家一塊兒干。我想,你讓大家學(xué),你得是學(xué)習(xí)的典范;你讓大家做,你得是做事的典范;你讓大家多干,你自己首先得多干。舉個(gè)例子,要開(kāi)展教學(xué)做一體化試點(diǎn),我得先試。我看見(jiàn)袁主任就是在實(shí)訓(xùn)車(chē)間講《印刷機(jī)結(jié)構(gòu)與調(diào)節(jié)》,這就是帶頭先試。管理的魅力很大程度來(lái)自親自參與、率先垂范。這是我講的第一個(gè)意識(shí)。

  二是樹(shù)立服務(wù)意識(shí),也就是要全心全意做服務(wù)。管理就是服務(wù),這是管理的精髓。給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,保證大家的工作能順利開(kāi)展,而且開(kāi)展的舒心。怎么服務(wù)?我想了想,覺(jué)得要做到三點(diǎn):一是要有個(gè)好的工作思路與工作計(jì)劃。做事得講頭緒,你的整個(gè)工作都是亂麻,大家就有時(shí)會(huì)云里霧里,丈二和尚摸不著頭腦。有什么項(xiàng)目?任務(wù)如何分工?什么時(shí)間完成?做到何種效果?一一都得清清楚楚。這個(gè)可以叫做“集體思想環(huán)境”,也就是統(tǒng)一思路,這個(gè)環(huán)境首先要營(yíng)造好。二是要實(shí)現(xiàn)資源共享。也就是要大家互通學(xué)習(xí)、工作信息的有無(wú)。比如好的學(xué)習(xí)材料、網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等全面開(kāi)放,這樣大家能開(kāi)闊視野,少走彎路。因?yàn)槊總(gè)人能夠接觸到的資源是有限的,難以面面俱到,大家的資源擱一塊,內(nèi)容就豐富了,效率將成倍遞增。這個(gè)是“資源環(huán)境”,要形成一種習(xí)慣和機(jī)制。三是指引指導(dǎo)。當(dāng)然我知道,我個(gè)人的能力有限,但也應(yīng)該在能及的范圍內(nèi)給大家的教育教學(xué)及研究提供幫助。尤其是年輕教師,有些工作會(huì)遇到難點(diǎn),比如說(shuō)第一次搞課題研究,怎么弄?我得結(jié)合自己的實(shí)踐談體會(huì)、談經(jīng)驗(yàn),有時(shí)甚至可以幫助修改。剛來(lái)的教師,職業(yè)教育的課該如何上?要耐心幫助。這個(gè)可以叫做“解疑釋惑環(huán)境”,要服務(wù)到位,可以發(fā)揮集體智慧來(lái)做。

  三是改革創(chuàng)新意識(shí),也就是要專心改革促發(fā)展。我們也做了不少事,但常規(guī)的多,有個(gè)性、有創(chuàng)新的少。要提升辦學(xué)的質(zhì)量?jī)?nèi)涵,光是常規(guī)肯定不夠,要有突破,要形成自己豐厚的東西,這個(gè)靠改革創(chuàng)新。我們要改革創(chuàng)新的地方很多,每一處都是大大小小的工程,有的需打翻重來(lái),這絕非易事,沒(méi)有改革創(chuàng)新的精神很難辦到。舉個(gè)例子,我們的印刷技術(shù)省級(jí)特色專業(yè),省教育廳批了,但除了文本,有時(shí)想想,我們的特色究竟在哪里?我們能簡(jiǎn)要概括專業(yè)建設(shè)的亮點(diǎn)嗎?人才培養(yǎng)模式的特色在哪里?課程及課程體系的特色在哪里?課程教學(xué)與評(píng)價(jià)的特色在哪里?師資隊(duì)伍的特色在哪里?人才培養(yǎng)的質(zhì)量如何?這些問(wèn)題我們至少目前難以回答。但又必須回答。怎么回答?靠改革創(chuàng)新來(lái)回答。

  二、工作推動(dòng)層面

  以上是我發(fā)言的第一方面的意思。是談履職新崗位對(duì)我個(gè)人的幾個(gè)要求,我談了“三個(gè)意識(shí)”,也算承諾。下面說(shuō)說(shuō)在新崗位上怎樣推動(dòng)工作。接著“三個(gè)意識(shí)”,談“三個(gè)超越”。為什么要說(shuō)“超越”?因?yàn)橛小懊堋。所以“超越”就是“超越矛盾”?/p>

  一是實(shí)現(xiàn)“個(gè)體分散作戰(zhàn)”向“團(tuán)隊(duì)合作發(fā)展”的超越。

  團(tuán)隊(duì)的力量未能很好發(fā)揮、團(tuán)隊(duì)效應(yīng)不明顯,這是印刷工程系的一大“矛盾”。我認(rèn)為這個(gè)“超越”必需超越成功。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)有效合作,是推動(dòng)工作、成就事業(yè)的前提和基石。團(tuán)隊(duì)分散作戰(zhàn)或不愿意做戰(zhàn),免談工作效率和質(zhì)量,能否完成工作都是個(gè)問(wèn)題。這就是說(shuō)“人的問(wèn)題”是關(guān)鍵問(wèn)題。這個(gè)超越如何實(shí)現(xiàn)?我認(rèn)為這是個(gè)涉及團(tuán)隊(duì)培育與行動(dòng)的問(wèn)題。主要應(yīng)有團(tuán)隊(duì)單元、團(tuán)隊(duì)模式、團(tuán)隊(duì)氛圍三個(gè)方面的內(nèi)容。首先是團(tuán)隊(duì)單元(個(gè)體)能力提升問(wèn)題。怎樣提升?我想到三個(gè)途徑和渠道:一是資源共享、互動(dòng)學(xué)習(xí)。這個(gè)在前面講到了,不多說(shuō)。二是專題學(xué)習(xí)、討論。這里可以靈活安排。

  除了集體學(xué)習(xí),還應(yīng)讓學(xué)習(xí)方式多元化。舉例說(shuō)明一下:我就準(zhǔn)備讓系里的教師開(kāi)展《職業(yè)教育最新成果理解與運(yùn)用》的專題講座,每半個(gè)月一次安排一次,考核。這樣的一個(gè)講座,輪到誰(shuí),誰(shuí)都得做做功課,這本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。大家聽(tīng)了也多少有收獲。而且會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)都不愿意講的不好。這樣久而久之,讓大家形成一種好學(xué)習(xí)的習(xí)慣,促進(jìn)能力提升。再比如:按照職教最新成果開(kāi)展公開(kāi)課,如一體化教學(xué)、項(xiàng)目化教學(xué)、案例教學(xué)等,打破常規(guī)公開(kāi)課不作要求、學(xué)科教學(xué)的方式,這對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn),接受挑戰(zhàn)就必須學(xué)習(xí),也會(huì)有進(jìn)步;三是校內(nèi)外實(shí)踐培訓(xùn)。大致可采用三種方式:下企業(yè)生產(chǎn)學(xué)習(xí)、利用已有實(shí)踐教師開(kāi)展培訓(xùn)、聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干開(kāi)展短訓(xùn)。下企業(yè)生產(chǎn)學(xué)習(xí)可安排在寒暑假,個(gè)把月左右;利用已有實(shí)踐教師開(kāi)展培訓(xùn)可在平時(shí)定期不定期或寒暑假開(kāi)展;聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干開(kāi)展短訓(xùn)主要可解決一些短、平、快的實(shí)踐項(xiàng)目,讓2—3名教師熟練、完整掌握,學(xué)完后教師自己開(kāi)展學(xué)生的實(shí)訓(xùn)。絲網(wǎng)、柔版印刷、數(shù)字印刷就可以采用這種教師培訓(xùn)方式。其次是團(tuán)隊(duì)模式問(wèn)題。我們現(xiàn)在是教研室制,但有的專業(yè)還沒(méi)有教研室,有的課程教學(xué)在各教研室之間有交叉。

  因此,在這種情況下,不能在教研室框架下組建教學(xué)團(tuán)隊(duì),應(yīng)整合全系教師資源,在重構(gòu)課程體系的基礎(chǔ)上劃分課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)(大致4—5個(gè)),當(dāng)然目前可能要受到教師總體規(guī)模的制約,但首先集中組建2—3個(gè)是有條件的。這樣相對(duì)而言更能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。這樣建立起來(lái)的團(tuán)隊(duì)屬“常態(tài)化團(tuán)隊(duì)”。還有因課題研究、項(xiàng)目創(chuàng)建而組建的臨時(shí)團(tuán)隊(duì)。這講的.是團(tuán)隊(duì)模式。第三點(diǎn)就是要營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍。前面講到的方方面面做好了,都是在營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍。這個(gè)既涉及到團(tuán)隊(duì)制度(硬)文化、也涉及到團(tuán)隊(duì)人文(軟)文化。要統(tǒng)籌考慮。

  二是實(shí)現(xiàn)“經(jīng)驗(yàn)管理”向“量化管理”的超越。

  就是做工作要科學(xué)量化,要能評(píng)估,建立科學(xué)的工作量化機(jī)制與績(jī)效考評(píng)辦法。怎么做?就科研這塊來(lái)講,我想舉考評(píng)辦法來(lái)說(shuō)明一下。考評(píng)辦法主要應(yīng)包括考評(píng)指標(biāo)體系和考評(píng)評(píng)分表?荚u(píng)指標(biāo)體系設(shè)立項(xiàng)目、確定權(quán)重大小;考評(píng)評(píng)分表是對(duì)考評(píng)指標(biāo)體系的進(jìn)一步分解,主要是項(xiàng)目、項(xiàng)目任務(wù)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、檔次劃分等級(jí)方面的內(nèi)容。這種考核主要是任務(wù)績(jī)效?(jī)效考評(píng)還應(yīng)注意家當(dāng)?shù)木窆膭?lì)。所謂精神鼓勵(lì),主要是在任務(wù)績(jī)效的基礎(chǔ)上關(guān)注周邊績(jī)效,如對(duì)教師工作的積極性、主動(dòng)性、合作精神和創(chuàng)新精神的關(guān)注、考慮。這是舉個(gè)例子,我們會(huì)去做,5月份要完成這項(xiàng)工作。

  三是實(shí)現(xiàn)“文本隨意性”向“文本規(guī)范穩(wěn)定性”的超越。

  一談文本總讓人覺(jué)得務(wù)虛。其實(shí)不是。好的文本是各類實(shí)踐探索的結(jié)晶?v觀全國(guó)示范高職院校建設(shè),可以說(shuō),形式精美、內(nèi)容豐富的文本是其展示建設(shè)成果的重要形態(tài),是其受到關(guān)注、提升影響力和競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。從這個(gè)意義上可以說(shuō)文本本身就是成果。包括理論性成果、制度性成果、應(yīng)用與實(shí)踐性成果等。大家都在說(shuō)“校企合作、工學(xué)結(jié)合”,這個(gè)當(dāng)然是,我大致看了一下全國(guó)示范高職院校的成果,也有機(jī)會(huì)實(shí)地參觀過(guò)幾所全國(guó)示范高職院校,操作層面的東西有,尤其是有區(qū)位優(yōu)勢(shì)的如深職院、天職大等,但深度如何,很難評(píng)價(jià)。我認(rèn)為好文本更是他們的重要共性,這些東西看得見(jiàn)、模得著,對(duì)評(píng)估也很重要,甚至很關(guān)鍵。當(dāng)然話的說(shuō)回來(lái),好的文本不都是靠東挪西借的文字拼湊而成的,要有探索、有實(shí)踐,這樣才能真正有可看的內(nèi)容,才會(huì)厚重,才會(huì)有特色,才能經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),才不至于朝制夕改。我們很多文本有這個(gè)問(wèn)題。主要是沒(méi)有實(shí)踐基礎(chǔ),沒(méi)能仔細(xì)推敲,共性的東西多,個(gè)性化的東西少,自然沒(méi)特色。我們要面對(duì)這一問(wèn)題,在深入調(diào)研、探索實(shí)踐的基礎(chǔ)上,按照常規(guī)和創(chuàng)建的要求,形成系列化的規(guī)范穩(wěn)定文本。

  我發(fā)言的兩層意思講完了。嘴上的不如紙上的、紙上的不如手上的,反正一句話:我會(huì)竭盡全力配合系領(lǐng)導(dǎo)做好印刷工程系的各項(xiàng)工作,使印刷工程系的各項(xiàng)工作取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,并形成成果。

  謝謝大家!

會(huì)議記錄11

  2月8日上午,興文縣教體文廣局召開(kāi)了xx年春期開(kāi)學(xué)工作會(huì)。

  會(huì)議指出,當(dāng)前興文的教育要開(kāi)展好三個(gè)方面的`工作。一是落實(shí)好以傳承文化為抓手的立德樹(shù)人工程。要加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè),緊緊抓住“生本教育”的課程改革,繼續(xù)傳承“一校一品”的校園文化,充分利用好少年宮、留守兒童之家開(kāi)展好文化傳承立德樹(shù)人系列活動(dòng)。二是開(kāi)展好以義務(wù)教育均衡發(fā)展為抓手的共享工程。三是做好以完善機(jī)制為抓手的人民滿意工程。要完善評(píng)價(jià)機(jī)制,開(kāi)展教師教學(xué)能力提升工程,確保教育扶貧工作落到實(shí)處。

  會(huì)議從三個(gè)方面對(duì)xx年全縣教育教學(xué)工作提出了工作要求。一是準(zhǔn)確研判把握,堅(jiān)持沿著中國(guó)特色社會(huì)主義教育道路前進(jìn)。二是堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,全面提升縣域縣域教育改革發(fā)展品質(zhì)。三是切實(shí)擔(dān)當(dāng)實(shí)干,全面完成教育改革發(fā)展任務(wù)。會(huì)議就體育改革、中華優(yōu)秀文化傳承發(fā)展、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作、安全與后勤管理等方面做了情況通報(bào)和具體安排布置。

會(huì)議記錄12

  時(shí)間:xx年xx月xx日

  地點(diǎn):車(chē)間會(huì)議室

  主持人:王平

  參加人:班組長(zhǎng)以上管理人員

  會(huì)議內(nèi)容:自查自整、互評(píng)互助會(huì)議

  一、班組長(zhǎng)闡述自查自整內(nèi)容

  秦志偉:

  1、自身管理水平有待于提高。

  2、員工調(diào)動(dòng)有困難,員工安全意識(shí)淡薄,操作技能有待于提高。

  栗志強(qiáng):

  1、班組凝聚力不夠。

  2、員工工作積極性不足。

  3、員工認(rèn)為勞動(dòng)付出與收入不成正比。

  4、自己在日?己酥斜容^感情用事。

  馬曉林:

  1、思想上比較放松,不夠主動(dòng),現(xiàn)在抱有不求有功但求無(wú)過(guò)的思想。

  2、安全管理工作做的不到位。

  3、自覺(jué)性有點(diǎn)差。

  4、節(jié)能工作未做好。

  5、布置工作未檢查。

  張玲英:

  1、工作內(nèi)容、時(shí)間安排不合理。

  2、精制班組交接班不到位。

  3、化驗(yàn)崗位埋怨樣多,班組崗位取樣不規(guī)范。

  王林杰:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身工作技能。

  2、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全督導(dǎo)工作。

  3、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,制定設(shè)備點(diǎn)巡檢制度等。

  王總總結(jié):

  班組長(zhǎng)自查自整內(nèi)容都提到了工作任務(wù)的落實(shí)和班組管理的有效性,班組長(zhǎng)考核時(shí)緊時(shí)松是主要原因,要讓每位員工意識(shí)到只要在這里工作一天就不能混日子,要明確自己每天干什么,怎么干,干到什么程度才能拿到一天的工資。

  二、班組長(zhǎng)與部門(mén)經(jīng)理互評(píng)

  秦志偉:勞保發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)要根據(jù)車(chē)間實(shí)際情況制定。其余班組長(zhǎng)未發(fā)表意見(jiàn)或建議。

  王總總結(jié):

  一、生產(chǎn)運(yùn)行

 1、勞動(dòng)紀(jì)律

  班組員工遲到早退現(xiàn)象,玩手機(jī),睡崗,班組長(zhǎng)的這些日常管理不能再由經(jīng)理把關(guān),班組長(zhǎng)要自己承擔(dān)起來(lái),自己整改,嚴(yán)重杜絕員工睡崗。

  2、人員個(gè)人素質(zhì)問(wèn)題

  現(xiàn)在我公司員工大部分都在20歲以上,隨地亂扔垃圾,瓜子片,隨地亂吐痰,隨地小便;這些現(xiàn)象都存在,班組長(zhǎng)要在開(kāi)班前會(huì)班后會(huì)也到點(diǎn)到,嚴(yán)重問(wèn)題直接點(diǎn)名。

  3、安全意識(shí)太淡薄

  發(fā)生在周邊的安全事故,我們都已淡忘,思想麻痹,管理松懈是我們目前存在的問(wèn)題。因?yàn)楣ぷ鞫鲆暟踩,因(yàn)楣ぷ鲗?dǎo)致安全事故,造成人員傷殘,公司不會(huì)為你立一等功、二等功。

  4、崗位環(huán)境

  我們的車(chē)間環(huán)境,門(mén)窗,墻壁,桌子,椅子,墻壁上的腳印,手印只能體現(xiàn)出我們企業(yè)的員工沒(méi)有愛(ài)護(hù)車(chē)間環(huán)境的意識(shí),個(gè)人行為意識(shí)比較敗壞。

  5、培訓(xùn)問(wèn)題

  一個(gè)新員工進(jìn)入班組,首先班組長(zhǎng)要帶,熟悉車(chē)間環(huán)境,了解工藝流程,操作規(guī)程,而不是直接安排到崗位上,等新員工熟悉車(chē)間環(huán)境以后要讓他知道自己每天干什么,怎么干,干到什么程度。

  6、操作技能如何落實(shí)

  結(jié)合集團(tuán)公司的應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)考試,班組長(zhǎng)做了哪些培訓(xùn),或許班組長(zhǎng)考試不一定能及格,F(xiàn)場(chǎng)操作不能?chē)?yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行。崗位員工操作泵怎么操作,如何避免打空泵,而不是只按按鈕。主控室操作怎么操作,如何集中精力操作畫(huà)面,如何切換流程,一個(gè)錯(cuò)誤的流程會(huì)把原有的生產(chǎn)計(jì)劃打亂,給生產(chǎn)造成被動(dòng)。

  二、檢修,設(shè)備潤(rùn)滑

 1、設(shè)備保養(yǎng)潤(rùn)滑

  設(shè)備保養(yǎng)潤(rùn)滑是基礎(chǔ),要有合理的方法,要有規(guī)章制度。

  2、設(shè)備點(diǎn)巡檢

  生產(chǎn)崗位、檢修班組、車(chē)間管理人員要逐步形成三級(jí)點(diǎn)巡檢,給設(shè)備運(yùn)行維護(hù)有個(gè)強(qiáng)有力的保障

  3、計(jì)劃性檢修

  設(shè)備維修以及槽罐清理、管道清理要有計(jì)劃性,要掌握好運(yùn)行周期,合理安排。

  4、維修工作

  設(shè)備維修要講究質(zhì)量和效率,效率就是生產(chǎn)和檢修的'配合。

  5、檢修成本

  備品備件如何正確使用,工器具如何正確使用。

  最后王總結(jié)合電視劇《亮劍》精神,暢談了企業(yè)管理與班組管理。團(tuán)隊(duì)文化是軍隊(duì)之魂。一個(gè)沒(méi)有文化的軍隊(duì),如同一盤(pán)散沙。企業(yè)管理和班組管理也是同樣道理,團(tuán)隊(duì)文化是一種精神,一種同化員工意志、凝聚員工力量的精神。團(tuán)隊(duì)的文化環(huán)境可以塑造人才,對(duì)員工有著非常重要的影響。

  王總表述新的一年,我們要圍繞“安全第一,搞好生產(chǎn),規(guī)范管理,改善環(huán)境”這個(gè)口號(hào),為20xx年打好漂亮仗!

會(huì)議記錄13

  9月7日上午,衢州學(xué)院在行政樓三樓2號(hào)會(huì)議室召開(kāi)學(xué)期初教學(xué)工作例會(huì)。各教學(xué)單位教學(xué)副院長(zhǎng)(副主任)、秘書(shū),教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估中心、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心等部門(mén)負(fù)責(zé)人,教務(wù)處全體人員參加會(huì)議。副校長(zhǎng)李長(zhǎng)吉出席會(huì)議并講話。

  教務(wù)處負(fù)責(zé)人對(duì)教學(xué)基本規(guī)范建設(shè)等工作提出了建議,對(duì)開(kāi)學(xué)初教學(xué)場(chǎng)所檢查、補(bǔ)考、重修及試卷檢查工作作出了安排;對(duì)省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)和省教改、課改項(xiàng)目申報(bào)、本科教學(xué)合格評(píng)估等方面工作提出了要求。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了開(kāi)學(xué)初第一堂課的相關(guān)準(zhǔn)備工作及教學(xué)材料的規(guī)范要求。

  教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估中心對(duì)教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集,青年教師助講制度等工作進(jìn)行了布置,并強(qiáng)調(diào)相關(guān)材料上交時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

  李長(zhǎng)吉對(duì)開(kāi)學(xué)初工作和本科教學(xué)合格評(píng)估提出了要求:一是謹(jǐn)慎對(duì)待,積極應(yīng)對(duì),保證不出差錯(cuò);二是仔細(xì)認(rèn)真,有條不紊,保證沒(méi)有漏洞;三是查找短板,及時(shí)補(bǔ)齊,保證以評(píng)促建;四是眼觀六路,耳聽(tīng)八方,保證相互支持。

會(huì)議記錄14

  日期:20xx年10月20日

  地點(diǎn):ABC會(huì)議中心

  會(huì)議記錄總結(jié):

  本次會(huì)議于上午9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,與會(huì)人員包括公司高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)主管以及技術(shù)團(tuán)隊(duì)成員。會(huì)議共分為三個(gè)議程,內(nèi)容主要圍繞公司業(yè)務(wù)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新展開(kāi)。

  首先,公司高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)過(guò)去一個(gè)季度公司業(yè)績(jī)進(jìn)行了總結(jié)。他們指出公司在市場(chǎng)份額和利潤(rùn)方面取得了顯著的增長(zhǎng),這得益于團(tuán)隊(duì)的共同努力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提升。但同時(shí),他們也提出了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),如人員流動(dòng)率的增加、產(chǎn)品質(zhì)量的不穩(wěn)定等。為了解決這些問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)決定加強(qiáng)人才培養(yǎng)和技術(shù)研發(fā),并提出了具體的計(jì)劃。

  其次,各部門(mén)主管分別匯報(bào)了本部門(mén)的工作進(jìn)展和存在的問(wèn)題。他們對(duì)過(guò)去一個(gè)季度的工作進(jìn)行了總結(jié),并給出了下一個(gè)季度的計(jì)劃和目標(biāo)。部門(mén)主管們還就各自的問(wèn)題和困難進(jìn)行了討論,并就如何改進(jìn)和解決這些問(wèn)題提出了建議。大家就這些問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的.討論,并對(duì)一些解決方案達(dá)成了共識(shí)。

  最后,技術(shù)團(tuán)隊(duì)成員介紹了他們近期的研發(fā)成果和創(chuàng)新項(xiàng)目。他們分享了一些最新的技術(shù)進(jìn)展和應(yīng)用案例,并對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向進(jìn)行了展望。與會(huì)人員對(duì)這些技術(shù)成果給予了高度評(píng)價(jià),并提出了一些有關(guān)應(yīng)用和優(yōu)化方面的建議。

  本次會(huì)議充分發(fā)揚(yáng)了民主、公開(kāi)、平等、和諧的原則,取得了圓滿成功。會(huì)議結(jié)束后,與會(huì)人員紛紛表示受益匪淺,并表示將按照會(huì)議上的決策和要求,積極落實(shí)各項(xiàng)工作,為公司的持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

會(huì)議記錄15

  6月1日,我縣分管安全生產(chǎn)副縣長(zhǎng)付開(kāi)文同志召集縣委宣傳部、縣安監(jiān)局召開(kāi)“安全生產(chǎn)宣傳月”專題會(huì)議,專題研究部署“安全生產(chǎn)宣傳月”工作。

  會(huì)議要求:一是開(kāi)辟“安全生產(chǎn)宣傳”欄目,集中報(bào)道全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)各相關(guān)部門(mén)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)成效;二是舉全縣之力搞好全國(guó)“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢?nèi)展ぷ鳎?月16日在縣城小廣場(chǎng)舉行安全生產(chǎn)街頭宣傳咨詢活動(dòng);三是開(kāi)展主題宣講進(jìn)企業(yè)活動(dòng),要深入本行業(yè)(領(lǐng)域)或本地區(qū)重點(diǎn)企業(yè)開(kāi)展主題宣講;四是開(kāi)展企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)公告和隱患排查治理活動(dòng);五是開(kāi)展安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)。

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