創(chuàng)意活動策劃書 15篇
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的創(chuàng)意活動策劃書 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)意活動策劃書 1
一、活動引言：
本次活動是由青島科技大學(xué)投資理財社社團發(fā)起的，面向全校的學(xué)生，目的是為了更好的讓大家認(rèn)識理解本社團,為本社團設(shè)計制定社徽社標(biāo)作為象征，另外在活動的同時,加深交流,促進同學(xué)友誼.
二、活動主體：
活動名稱：青島科技大學(xué)投資理財社社徽社標(biāo)創(chuàng)意征集
活動時間：4/25——5/6
活動地點：青島科技大學(xué)四方校區(qū)
活動對象：青島科技大學(xué)全體在校師生
主辦單位：青島科技大學(xué)投資理財社
承辦單位：青島科技大學(xué)投資理財社
贊助單位：52作文網(wǎng)、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
三、比賽方式：
參賽成員通過自己或團體的合作為本社團設(shè)計能代表投資理財社宗旨和意義的社徽和社標(biāo)，將自己的作品交給工作人員，由我社選定作品。
四、活動流程：
自宣傳日開始參與選手可以制作創(chuàng)意，并可以交由我們選定。
x月x日公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品。
五、 獎項設(shè)置：
獲得贊助商提供的神秘禮物。
六、公布結(jié)果：
我們會以海報、校內(nèi)網(wǎng)、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇站信息形式公布，寫上獲獎人的姓名。以公開形式舉行頒獎儀式，頒發(fā)獎品書，保證結(jié)果絕對公平、公正、公開。
七、宣傳方面：
1、在學(xué)生每天上課必經(jīng)之路和各棟宿舍樓貼上海報，例如宣傳欄的正面貼上顏色鮮明的海報，吸引人的注意力，用簡潔的語言寫明主要內(nèi)容。
2、社團干部要同會員宣傳本次活動的內(nèi)容同目的.，吸引他們的興趣，并要求他們班上同學(xué)做更多的宣傳，讓更多的人知道我們社團這次的活動。
4、在校內(nèi)網(wǎng)站多發(fā)帖，讓更多的人了解我們社團。
5、在學(xué)校每個宿舍樓的每個宿舍、校園內(nèi)派人派發(fā)本次活動的宣傳單頁，保證宣傳質(zhì)量。
八、準(zhǔn)備期間：
社團會制定宣傳海報。
九、比賽規(guī)則：
選手自己創(chuàng)意繪制投資理財社的社徽社標(biāo)，將作品交給負(fù)責(zé)人由社團理事會選出決定最終結(jié)果。
選手不得抄襲，若出現(xiàn)雷同作品將以交上時間早者優(yōu)先。會短信通知獲獎選手。
十、經(jīng)費預(yù)算：
項目 明細(xì) 金額 獎品 投資公司贈送的禮物 35 宣傳 制作海報（3張） 15 費用合計 —— 50
合計：50元
十一、總結(jié) ：
通過這次征集活動不僅可以擁有代表社團的標(biāo)志，還能擴大投資理財社在學(xué)生和老師間的影響力，讓大家更好的了解社團，有利于社團活動的開展。
十二、人員安排：
策劃：辛明
負(fù)責(zé)人：社長(劉寶青)
社長助理：(王漢卿 、劉邦光)
副社長：(孟召欣 、屠春娥)
大賽宣傳工作: 宣傳部(白浩、李德梯、周龍、白衛(wèi)偉、劉英男、劉歡)(宣傳包括海報、qq群、內(nèi)網(wǎng)、廣播)
選手作品征集工作：外聯(lián)部(孔德華、葛雪麗、金俊偉、袁泉、陳建飛、朱玉)
秘書部：(陳懷竣薛璐璐、辛明、李小鷗、邱敏、劉千琨 )
十三、負(fù)責(zé)人電話
大學(xué)生投資理財社 XX4/12
創(chuàng)意活動策劃書 2
一、活動前言
此次的KAB“創(chuàng)意市集”是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風(fēng)險活動讓同學(xué)們親身體驗基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義，也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。
二、活動簡介
創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市集),也代表I’m-Art（我是藝術(shù)）。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。
本屆市集主要活動有：1、大學(xué)生個人創(chuàng)意作品（如時尚設(shè)計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計、攝影、音樂等）展賣；2、“創(chuàng)意之星”評選。
三、活動目的
參加市集的作品不強調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對于一些喜愛DIY的同學(xué)，利用自己的慧心妙手設(shè)計出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。
四、活動主題
試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感
五、活動時間
12月04日星期日9：00——18：00
六、活動地點
一期籃球場大學(xué)生生活動中心（下雨天備用）
七、活動對象
八、主辦單位
策劃承辦單位：
九、報名形式
團隊報名、個人報名、社團報名等
十、活動規(guī)則
KAB為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位；所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品；經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品；在整個過程中要服從工作人員安排。
十一、活動內(nèi)容：
1、作品征集與“攤主”招募要求：
�、儋u主須是在校大學(xué)生；
�、谒凵唐讽氂凶约旱奶厣�、具有一定的吸引力；須符合當(dāng)代大學(xué)生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義；所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學(xué)生生活；
�、圪u主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力（如進行市集調(diào)查制定銷售策略等）。
注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。
2、微笑影像收集：收集活動當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。
3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。
十二、具體活動安排：
�。ㄒ唬皠�(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南
本次活動是以大學(xué)生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構(gòu)成"創(chuàng)意集市，展示、售賣的`東西為同學(xué)們自己制作的各種"新鮮、潮流"的創(chuàng)意作品，如：
1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。
2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。
3、原創(chuàng)設(shè)計類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品）、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等
4、時尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、
5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。
（一）活動工作計劃
11月23日——12月2日：活動前期擺點宣傳+“攤主”招募報名
12月02日——動員大會：購物+道具制作+攤位確認(rèn)
12月04日——活動當(dāng)日：場地布置、物品確認(rèn)+人事安排+活動正式開始
12月08日——12月15日：創(chuàng)意作品博覽與活動成果展（一期二期）
�。ǘ皠�(chuàng)意之星”評選
參加活動的同學(xué)可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語（意見、建議）。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出“創(chuàng)意之星”五名。
注：每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀(jì)念品。
十三、報名方式
宣傳擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)系KAB俱樂部成員報名、發(fā)郵件至
報名截止時間：12月2日
創(chuàng)意活動策劃書 3
活動目的：
為迎接學(xué)�！吧鐖F文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，結(jié)合我社的實際，給同學(xué)們一個鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟：
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：xxxx全體同學(xué)
二，參賽形式：
1。將自己對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識和好的創(chuàng)業(yè)點子以策劃書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的xxx。
2。字?jǐn)?shù)1000字為宜。
3。交作時間：xx年6月1日以前（待定）
4。聯(lián)系電話：xxxx
三，評獎辦法：本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1�；顒拥攸c：藝術(shù)中心
2�；顒訉ο螅簒xxx全體同學(xué)
3�；顒舆M程： A。 學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
B。向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的`書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
C。談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想，并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做？
D。宣布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí)，一起進步。再一起合影。
E。沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶�，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
F。尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
G。體驗活動完后，參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預(yù)算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120。 海報用品 20 其它消費60 如：場地設(shè)置，氫氣球，兩袋阿爾卑斯糖等。
創(chuàng)意活動策劃書 4
一、參賽對象：全院在校學(xué)生均可報名參加。
二、承辦單位：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系（創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助）
四、大賽組織形式
1。競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽（也可以個人參加）。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。
2。參賽團隊?wèi)?yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認(rèn)真進行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的`創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。
五、參賽作品（創(chuàng)業(yè)計劃書）要求
1。具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。
2。參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
3。創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。
4。計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。
六、競賽流程
�。ㄒ唬﹫竺A段：
（1）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。
�。�2）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。
（二）評選階段
1。準(zhǔn)備階段，賽前培訓(xùn)。
賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。
�。�1）團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。
（2）公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。
�。�3） 觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時15分鐘。
七、競賽評委會構(gòu)成
競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負(fù)責(zé)競賽的評分工作。
八、競賽獎勵
1。 本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎1名。
2。為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
3。大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室，學(xué)校予以幫助和支持。
創(chuàng)意活動策劃書 5
一、活動目的：
為了配合學(xué)校第九屆"創(chuàng)新杯"特色科技活動的工作，我院舉辦此次創(chuàng)意大賽，比賽面向全校本科生，旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生激發(fā)來自日常生活中的創(chuàng)新意識創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力，提高實際動手能力，同時倡導(dǎo)廢物再利用與環(huán)保精神，提高團隊合作精神，也為愛好實踐有創(chuàng)新精神的學(xué)生提供展示舞臺。
二、參賽對象：
武漢理工大學(xué)在讀本科生
聯(lián)系人：呂承恬
15827414316
陽柳
13545149658
三、活動時間，地點
xx年4月18日 南湖新三教學(xué)樓
四、活動內(nèi)容：
(一) 活動主辦單位:化工學(xué)院學(xué)術(shù)實踐部
(二) 活動流程
時間
事項
4月7-8日
承辦方準(zhǔn)備關(guān)于本次創(chuàng)意大賽的通知，貼在各學(xué)院學(xué)工辦布告欄，于各個學(xué)院學(xué)生會聯(lián)系，發(fā)放活動通知，并完成其他宣傳工作
4月9-10日
在南湖 升升食堂前組織報名，并設(shè)有現(xiàn)場咨詢處；與此同時，通過各學(xué)院學(xué)生會收集報名表，并設(shè)有網(wǎng)上報名點（要求各參賽者選一名非組員的同學(xué)組成評委團
4月18日
在南湖新三教學(xué)樓組織比賽，均現(xiàn)場操作，由評委根據(jù)評分規(guī)則打分。（規(guī)定時間未完成的`評分規(guī)則中耗時評分欄為零分）
4月19日
將獲獎作品進行展覽
�。ㄈ┍荣惲鞒�
比賽于18日中午1：30開始，要求各選手提前半小時到，領(lǐng)取一張表格，填寫有關(guān)學(xué)院、組員、作品及作品介紹等內(nèi)容，并交到計時處。（未按時到的做棄權(quán)處理）比賽前主持人宣讀比賽相關(guān)要求，接著進行歷時2個小時比賽。選手完成作品后，到計時處，計時處工作人員檢查后填寫實際用時，然后將作品交到評委團處。比賽結(jié)束后，評委給各作品打分，工作人員統(tǒng)計比賽成績與名次，并評出獎項，最后現(xiàn)場頒獎。（注：超時的不參與評分）
（四）獎項設(shè)置與評分細(xì)則。(待定)
五、活動宣傳：
1、與個人學(xué)院學(xué)生會聯(lián)系，發(fā)放活動通知
2、在東院、西院、鑒湖、升升、南湖各園區(qū)宣傳板上貼活動海報，拉橫幅
3、在南湖和升升食堂前放展板
4、在報名時，做活動宣傳
六、活動人員安排：
前期工作
人員
聯(lián)系其他學(xué)院學(xué)生會
呂承恬
申請教室 報名點 拉橫幅處
馬麗
侯飛
宣傳
展板 橫幅設(shè)計
何紹 張斌 曹組強 李妍
海報（宣傳部）
通知 報名表 表格 評分細(xì)則設(shè)計
毛潁 程生祥 陽柳
總負(fù)責(zé)人
陽柳
比賽
人員
主持人
馬麗
比賽點布置
毛潁 李妍
計時處
陽柳 張斌
統(tǒng)計處
侯飛 曹組強 何紹
維持現(xiàn)場秩序
全體成員
總負(fù)責(zé)人
陽柳
后期
人員
展覽點申請
侯飛
桌椅
部內(nèi)男生
現(xiàn)場秩序維持
全體成員
展覽完后歸還作品
曹組強 陽柳
總負(fù)責(zé)人
張斌
七、經(jīng)費預(yù)算：
宣傳費用（海報 展板 橫幅）：400元
打印：50元
獎品：150元
茶水：5元
總計：605元
創(chuàng)意活動策劃書 6
一、活動前言
心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關(guān)系重大。心理健康可以促進大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)，是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。大一是大學(xué)心理健康教育關(guān)鍵的時期，也是培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)能力的重要時期。健康的心理態(tài)度可以使大學(xué)生克服依賴心理，增強獨立性。同時也能夠培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)。因此，為提高大一全體同學(xué)的心理素質(zhì)，增強他們對心理的學(xué)認(rèn)識，特組織一次團體心理輔導(dǎo)活動。
二 、活動目的
讓同學(xué)鍛煉自己的溝通能力、社會交往能力和分析問題的能力，使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基矗 。
三、活動形式
團隊活動
四、活動人員
20xx級新生和心理協(xié)會成員
五、活動時間
待定
六、活動地點
待定
七、活動內(nèi)容
1·暖場游戲：生日線 目的：活躍氣氛
程序與規(guī)則：
�。�1） 每位學(xué)生都要按照自己真實生日的月份和日期（農(nóng)歷或者公歷）按順序排成一個U形，1月1日出生的在排頭，12月31日出生的在排尾；
�。�2） 整個過程中所有學(xué)生不可以說話；
�。�3） 宣布任務(wù)完成后老師會進行檢查，如果有人站錯，受罰的將是后面一位學(xué)生；
�。�4） 當(dāng)每一位學(xué)生都清楚活動規(guī)則后，活動開始，在1-2分鐘之內(nèi)排好；
�。�5） 然后老師從A點開始讓每位學(xué)生報出自己的生日
（6） 最后讓受罰的學(xué)生做一個小表演，以完成該游戲主要游戲一：汪洋大海一條船
（1）游戲目的：在團隊已經(jīng)建立基本信任的基礎(chǔ)上加深成員相互了解，并提高團隊凝聚力與合作精神；集思廣益，共同合作，創(chuàng)新思維，嘗試解決問題的辦法。并依靠團體的力量，克服困難達成目的。
�。�2）游戲規(guī)則：準(zhǔn)備報紙一張，平鋪在地上，代表汪洋大海中的一條船。小組成員同時站在船上，一個也不能少。開始的可站立面積是一整張報紙的大小，隨后面積減半，再減半??，直到最后。要求全體成員在可站立面積站立持續(xù)3秒鐘即可繼續(xù)活動，當(dāng)面積減半，任何一位成員的腳踩在面積之外即視為失敗。
�。�3）游戲結(jié)束，主持人總結(jié)及成員心得交流（例1.小組中是否有一個領(lǐng)導(dǎo)者 2.成員是怎么配合的 3.對于獲勝的小組，有什么感受 4.對于失敗的小組，有哪些應(yīng)該注意的，有什么經(jīng)驗教訓(xùn)應(yīng)該總結(jié) 表演節(jié)目）
主要游戲二：心靈捕手
目的：體會與人親近的經(jīng)驗，訓(xùn)練簡潔表達自己的感受
內(nèi)容.
每人尋找一位最陌生的組員，交談約5分鐘。
每組6人，分享以下問題：
A．你與陌生人接觸時有何感受？
B．遲到進入會場有何感受？
C．聽到團友或組員用溫柔的聲調(diào)呼喚自己的名字時，有何感受？
D．與家人爭執(zhí)而勉強從命時，你有何感受？
E．與同事/上司爭執(zhí)而勉強從命時，你有何感受？
F．有人與你談?wù)撔叛�，你堅持“自己的意見”，事后你有何感想�?/p>
主要游戲三：優(yōu)點與缺點
內(nèi)容：
1.所需物品："優(yōu)點與缺點"表格，每人一支鋼筆 所有人進行分組
2.游戲概述：此游戲用于要求每個參與者在無任何威脅的情況下，寫出其他人的優(yōu)點及缺點。
3.目的`：
1、令每個參與者在無任何威脅的情況下，對其他人的優(yōu)點與缺點進行評點。
2、讓每個參與者之間相互反饋自己在成員眼中的優(yōu)點與缺點。步驟：
�。�1）令每個參與者都知道他們將有機會對團隊里的每一個人的優(yōu)點與缺點進行反饋，也就是說，你喜歡或不喜歡某人的哪一方面。
（2）告知每個人這是一項保密的活動，沒有人被告知是誰寫的他的優(yōu)點與缺點的內(nèi)容。
�。�3）給每個人一張"優(yōu)點與缺點"并告訴他們每人為其他人至少寫出一條喜歡或不喜歡。
�。�4）收集每張答卷，混合一起并對每個人念出寫給他們的意見
討論題目：
1、所有的意見都正確嗎？
2、有沒有互相矛盾的意見？
3、現(xiàn)在是否有人不愿意別人和自己同在一組？
八、成員心得交流
各小組起個組名，每組一張大白紙、兩只馬克筆，討論心得體會、約十分鐘，將各組的成果畫在紙上，輪流上臺說明、展示。
九、會長總結(jié)，團訊結(jié)束
道具：中性筆數(shù)只，優(yōu)點與缺點表格，大白紙，馬克筆.
創(chuàng)意活動策劃書 7
一、活動主題：拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片。
二、活動背景：在大學(xué)，大家的空余時間明顯增多，許多大學(xué)生將時間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費。
三、活動目的'：豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)
壓力，通過本次活動增強同學(xué)們的動手動腦語言思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。
四、比賽形式：以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡
五、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力！版面整潔，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。
作品附帶說明（背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想）
六、活動流程：前期準(zhǔn)備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。
七、比賽獎項設(shè)定最佳作品獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳人氣獎，最佳風(fēng)采獎，最佳美工獎，最佳主題獎
八、注意問題：保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染活動經(jīng)費一切支出，應(yīng)以節(jié)儉為原則.
九、活動結(jié)束，部門組織會議，
總結(jié)
經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，發(fā)揚優(yōu)點。為以后展開活動奠定良好的基礎(chǔ).
十、經(jīng)費預(yù)算：獎狀6元
十一、活動負(fù)責(zé)人及參與者
創(chuàng)意活動策劃書 8
前言
在倫敦的市集里，一群街頭設(shè)計師將創(chuàng)意發(fā)揮到了極致。他們?nèi)诤纤囆g(shù)、設(shè)計與商品，制作深具創(chuàng)意的服裝、飾物、家居用品……這些創(chuàng)作猶如奇花異草，讓人眼前一亮。寓居倫敦的中國女孩王怡穎寫書提出的“創(chuàng)意市集”概念，如今在中國廣大愛好創(chuàng)意的人們中已廣為流傳、深得人心。
在城市化進程中，原始的地攤形態(tài)面臨的是被管理和規(guī)劃的現(xiàn)狀，這方便了管理，卻在一定程度上扼殺了城市商業(yè)空間的民主性。創(chuàng)意市集與原始地攤最大的區(qū)別在于它代表著一種新鮮的生活方式，也是一種特立獨行的行為方式，既是現(xiàn)代年輕人的一種自我表達，也可以是一種創(chuàng)業(yè)方式。在冷冰冰的商業(yè)時代中，創(chuàng)意地攤的出現(xiàn)將引導(dǎo)個體之間親切交流，而且這種方式也為更多的年輕人所接受和認(rèn)可。
大學(xué)生，這一年輕富有活力、迷茫多變卻又堅定向前的群體，在這場創(chuàng)意概念的浪潮中，注定是最大的受眾又是重要的參與者。他們被時尚創(chuàng)意影響，又影響著這一切。藝術(shù)家們需要這一群年輕人的認(rèn)可和傳播，而大學(xué)生們也急切地希望參與到這場創(chuàng)意大party中來。
此次，上海艾博時尚傳媒公司，以自己在擁有10萬大學(xué)生的松江大學(xué)城的商業(yè)資源和專業(yè)策劃能力，與所有愿意參與這次創(chuàng)意市集活動的商業(yè)機構(gòu)一起，聯(lián)手打造一場創(chuàng)意攤主們和大學(xué)生們的完美互動！
活動主辦方簡介
艾博時尚傳媒有限公司
上海對外貿(mào)易學(xué)院艾播時尚傳媒有限公司作為上海市首家由大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的時尚傳媒公司，主要從事校園品牌推廣組織策劃、大學(xué)生模特禮儀服務(wù)輸出、展覽會議與活動的組織策劃以及媒體策劃與發(fā)布等等。艾博一直以強大的組織策劃能力和超前的創(chuàng)新意識獨樹一幟，在成立至今業(yè)務(wù)量一直位于創(chuàng)業(yè)中心的前列。
業(yè)務(wù)方向
以公關(guān)禮儀部人員為基礎(chǔ)，通過招募校內(nèi)及松江大學(xué)城其他高校符合條件的'同學(xué)擔(dān)任模特及禮儀，根據(jù)個人需要提供相應(yīng)的工作、表演機會。
同時，對于上海對外貿(mào)易學(xué)院內(nèi)的重大活動，以及對外志愿者活動，公司將積極配合確保完成有關(guān)禮儀及演出任務(wù)。
公司為各大品牌商家提供校園推廣服務(wù)，包括展臺搭建，活動宣傳策劃，人員輸出（禮儀，模特，演員，主持人，促銷派發(fā)員等），媒體發(fā)布（傳單，海報，網(wǎng)絡(luò)，廣播，視頻等手段）。
◆公司業(yè)績
�。ㄒ唬┠Ｌ囟Y儀
A）模特
US
POLO
ASSIGN新品發(fā)布會
B）禮儀
第十一屆國際游艇展覽會
日本高級高爾夫俱樂部開幕儀式
康師傅冰紅茶校園推廣路演
世界500強名企校園行
C）對外志愿者
第八屆國際泳聯(lián)短池游泳錦標(biāo)賽
20xx年中國酒店投資峰會
20xx年國家發(fā)改委中國改革論壇
�。ǘ┢放仆茝V
A）品牌推廣活動
GEBERIT吉博力國際衛(wèi)浴文化節(jié)路演
味全·校園推廣活動
康師傅冰紅茶校園推廣路演
明基—高校校園巡回展
霖碧礦泉水校園推廣
動力維珍校園派發(fā)
晨光文具校園行慈善義賣
B）品牌宣傳
20xx環(huán)球小姐·上海松江大學(xué)城全程宣傳推廣
項目目的
1給本土創(chuàng)意力量一個表達自己的平臺。傳播藝術(shù)、設(shè)計、創(chuàng)作方面的新思潮和內(nèi)在動向，彰顯創(chuàng)意人群在社會文化中的先鋒地位，擔(dān)負(fù)創(chuàng)意人群對社會文化產(chǎn)生的巨大引導(dǎo)作用。
2大學(xué)生正處于擁有豐富想象力的階段，他們對所有新鮮的東西感到好奇，他們熱愛創(chuàng)新，他們擁有自己的創(chuàng)意，卻少有展示的機會。我們通過創(chuàng)意市集讓他們有展示的機會，讓每一個優(yōu)秀的創(chuàng)意擁有自己發(fā)光的機會。
3各位參展商的展品能夠在這個“市集”上進行交易，大學(xué)生對這些手工的，極具個性的商品具有強烈的占有心理。通過這個“市集”能夠提升各個參展商的知名度，吸引更多的顧客。讓創(chuàng)意實現(xiàn)價值。
創(chuàng)意活動策劃書 9
1、主題詮釋：
此次相親活動的主題概念以“xx”為出發(fā)點，迎合了白領(lǐng)們對平凡生活中浪漫的向往、驚喜的向往、人文的向往、交友的向往，因此擬定“穿越七夕夜R26；尋找更美的你”的主題
其一從字面上直觀點明活動背景、時間等基本要素
其二以滿足目標(biāo)群心理渴望的標(biāo)題作為噱頭，從而達到引起消費者關(guān)注的目的，具備順口、文化、利于傳播的特點。
2、活動時間：
20xx年8日17日
3、活動地點：
暫定于西餐廳內(nèi)外
4、活動定位及調(diào)性
調(diào)性：格調(diào)文化時尚廣泛
5、活動形式
8月15—8月16消費達xxx金額，返利代金券→以直觀讓利促銷拉長該西餐廳熱銷周期。
8月17七夕夜晚主題活動→引爆全場，制造新聞話題，擴大知名度。
6、活動內(nèi)容
以七夕當(dāng)天主題活動為主線，前期返券讓利促銷為輔助，舉行為期三天的“穿越七夕夜R26；尋找更美的你”主題營銷活動，針對8月17當(dāng)天，舉辦“忽然遇見你”單身交友派對，及“浪漫回味年”情侶交友派對。
20—40歲單身群體——“穿越七夕夜。忽然遇見你”大型單身交友派對：
凡是單身人群均可參加8月17x西餐廳舉辦的城市大型單身交友派對，以高水準(zhǔn)的`交友對象、人文浪漫的餐廳氛圍、極具創(chuàng)意趣味的活動環(huán)節(jié)，為你尋找完美伴侶提供最舒適浪漫的平臺與空間。
凡活動當(dāng)天交友成功者均可享受餐飲5折優(yōu)惠。（具體折扣由餐廳方視情況而定）
20—40歲夫妻、情侶群體——“穿越七夕夜。浪漫回味年”情侶主題派對：
只要你身邊有伴侶，均可參加8月17x餐廳舉辦的情侶主題派對，凡是夫妻、情侶在七夕當(dāng)天到西餐廳消費，均可獲得餐飲5折優(yōu)惠，凡是8月17為結(jié)婚紀(jì)念日的顧客，只要你敢于講述你們的浪漫愛情故事，則均可享受該西餐廳提供的免費情侶套餐一份。
創(chuàng)意活動策劃書 10
活動背景：
創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是當(dāng)下最流行的詞，是在各大媒體上出現(xiàn)最頻繁的詞。 現(xiàn)在冷靜的思考一下，什么是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)？就長遠(yuǎn)的不說，我們所能看到的能參與進去的，又有多少呢？其實就客觀來說，民間已經(jīng)很開放的看待創(chuàng)意產(chǎn)品的問題。
創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart，它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市場），也代表I'm-Art（我是藝術(shù)）。它的主要特點是，參與門檻相對較低，更接近是一個平民藝術(shù)舞臺；作品的形式更加多樣，受眾面更廣。在歐洲許多城市，創(chuàng)意集市已成為城市魅力的一部分，是最為草根、新銳的街頭時尚的發(fā)源地，也是眾多才華橫溢的原創(chuàng)藝術(shù)家與設(shè)計師的事業(yè)起點。許多最具天分的人在集市中被發(fā)掘出來，建立起自己的時尚品牌。 創(chuàng)意市集”滿足的是現(xiàn)代都市青年人對一個開放、多元創(chuàng)作生態(tài)的渴望。這其中包含了對作品展示空間的探尋，也包含了對交易平臺的渴求。結(jié)合青年人的無限創(chuàng)意，青年人有創(chuàng)意要賣，從“創(chuàng)意市集”開始。給創(chuàng)意找一個出口，讓一句“有創(chuàng)意就有回報”的口號，成為各路創(chuàng)意階層篤定的相信。
活動目的：
如今，“再設(shè)計運動”風(fēng)靡全球，對于一些喜愛DIY的同學(xué)，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。
本次活動旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用；并且增強大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展.關(guān)注市場的意識，同時切實地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗。以創(chuàng)意市集的'形式，提供一個學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。這同時也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機會。
故此特策劃本次“I?創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動。
活動組織者：
主辦方：上海師范大學(xué)人文學(xué)院廣告系創(chuàng)意小鋪
協(xié)辦方：上海師范大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會、上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)
目標(biāo)公眾：
上海師范大學(xué)全體師生。
活動時間：
20xx年4月15日（四月的第三個星期五）
活動地點：
上海師范大學(xué)香樟苑外廣場
活動內(nèi)容：
�。ǘ┗顒恿鞒蹋�4月15日）
4月15日
1. 8:00-9:30 工作人員到場，布置場地，指導(dǎo)協(xié)助商家入駐。 安排聯(lián)誼社團表演場地。
2. 10:00-17:00 “I?創(chuàng)意”創(chuàng)意集市
3. 17:00 工作人員協(xié)助商家整理商品，清理場地，收拾活動器具。
�。ㄈ�.后期工作
I.活動結(jié)束后場地清理
II.收集活動后商家及買家的信息反饋
III.活動后各部門活動總結(jié)，并與三日內(nèi)上交活動組委會
IV.活動后的宣傳
效果預(yù)測：
鑒于“I?創(chuàng)意”能符合，只要安排得當(dāng)，宣傳及時并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當(dāng)可引起上海師范大學(xué)全體師生甚至是新聞媒體的關(guān)注。預(yù)計活動的實際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。
同時，更有效的傳達“I?創(chuàng)意”的理念，增強受眾對于大學(xué)生創(chuàng)意平臺理解和體驗�？擅磕甓ㄆ谂e辦，將“I?創(chuàng)意”演變成上海師范大學(xué)的標(biāo)志性活動，其積極意義非常大，影響力和效果將明顯增強。為此將獲得社會各界好評。從而整體提升上海師范大學(xué)及人文廣告系的形象。
媒介傳播策略：
I.前期宣傳（4月2日至8日）
1.校園媒體宣傳
A.校廣播站：在活動招商前三天至活動正式開始連續(xù)播放活動信息，及活動籌備進展，為活動開展造勢；
B.上師大主頁及BBS：發(fā)布活動相關(guān)信息，大力宣傳。
2.海報及展板
A.橫幅2條：
徐匯校區(qū)活動現(xiàn)場一條
B.大海報一張：
張貼在學(xué)校公告欄
小海報：
在主要宿舍樓區(qū)域通知欄進行張貼
C.展板一塊
II.后期宣傳（4月9日至13日）（暫定，根據(jù)招商情況另行制定詳細(xì)檔案）
1.校園媒體宣傳
大力借助校園廣播及上師大BBS
2.海報及展板
A.大海報：
分別張貼在上師大主要的公告欄
B.展板4塊：
抽取商家部分商品進行拍攝，沖洗后黏貼在宣傳展板上，附帶活動信息及部分商品
實現(xiàn)活動方案的措施：
1. 經(jīng)主辦方協(xié)商通過后，將本次活動方案上報上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)。
2. 組建活動指揮中心，又人文學(xué)院廣告系牽頭，聯(lián)絡(luò)個協(xié)辦方共同實施領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)工作，督促與及時評估。
3. 組建工作小組，由廣告系學(xué)生及志愿者共同組成。
活動場地布置：
1. 香樟苑外土質(zhì)臺階搭建主舞臺供表演及現(xiàn)場互動。
2. 香樟苑四周過道兩旁搭建臨時攤位提供給商家。
工作程序及分工：
工作程序
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�
I.前期宣傳（4月2日至8日）
II.活動招商（4月5日至8日）
1.制作.印制報名表
2.文苑口廣告系設(shè)置咨詢點現(xiàn)場報名
3.要求報名商家必須是本校學(xué)生，且在填表時須注明銷售種類.商品大致數(shù)量及商 品亮點。商家在填表前，工作人員須向其說明本次活動的相關(guān)規(guī)定，若商家 簽字，則視其為接受相應(yīng)條款。
4.商家所出售的商品可以是實物，也可以是虛擬商品，但要求商品必須積極健 康，符合國家相關(guān)法律法規(guī)。
5.商家可在報名表格內(nèi)填寫關(guān)于本次活動的意見和建議
6.若商家有某些不便，活動主辦方可酌情提供幫助
7.另買家可以在咨詢點登記自己所需商品，委托活動主辦方代訓(xùn)。明確市場需 求；
9.整理提交的商家資料，確定活動細(xì)節(jié)
III.后期宣傳（4月9日至13日）
IV.現(xiàn)場布置
1. 地點定在香樟苑旁廣場，商家自帶相關(guān)物品。
2. 根據(jù)商家的具體情況指定商家在現(xiàn)場的分布圖，力求整齊美觀。
3. 為確�；顒託夥�，活動現(xiàn)場可邀請學(xué)校社團來推介活動。
4. 活動現(xiàn)場設(shè)立一廣告版，旁邊放置一些紙筆，工作人員從旁知道商家張貼供 求信息。
5. 另設(shè)一板發(fā)布一些”亮點商品“的信息，并繪制場地索引，以供同學(xué)們更快 地找到自己中意的商品。
6. 設(shè)立一調(diào)度處，解決商家疑難，處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。
V.后勤工作
1.租借活動器材，如音響，桌椅等。
2.購買部分活動用品，如氣球，彩帶等。
3.指導(dǎo)并協(xié)助商家，不止活動場地。
4.打印相關(guān)資料
5.維護活動現(xiàn)場秩序
6.活動現(xiàn)場負(fù)責(zé)音響效果，調(diào)節(jié)氣氛。
創(chuàng)意活動策劃書 11
一、活動背景：
春日照耀，微風(fēng)輕拂，細(xì)雨滋潤，嫩柳飛揚。年輕的我們?nèi)缙评O的彩蝶在青春的舞臺上翩躚，宿州學(xué)院的女生們在這個舞臺上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對女生的關(guān)注，提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才。同時，讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛，為此，地科院女生部打造宿州學(xué)院第一屆女生節(jié)系列活動，為宿州學(xué)院女生創(chuàng)造出一個更加舒適，品味高雅的的校園成長環(huán)境，為在校大學(xué)生竭誠服務(wù)。
二、活動主題：繽紛校園，魅力女生
三、活動目的`
1、活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對女生的關(guān)注。
2、提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才。
3、讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛。
4、促進男、女生之間的交流。
5.弘揚女生節(jié)文化，為在校女大學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
四、活動時間：3月7號到3月10號
五、活動的安排
(一)前期準(zhǔn)備工作
1.有關(guān)首屆女生節(jié)的調(diào)查問卷
(策劃見附件一，二)
2.前期宣傳3月4號3月7號
形式：①由宣傳部設(shè)計女生節(jié)的海報展覽板，分別擺放在工科樓門口，第一食堂門口進行海報宣傳;
②聯(lián)系廣播電臺，在每天定時進行廣播宣傳
�、塾蓪W(xué)生會各成員告知周圍同學(xué)，進行言語宣傳
�、苡蓪W(xué)生會印刷宣傳單在各系進行宣傳
⑤制作宣傳橫幅掛在橋上進行宣傳
(二)具體活動內(nèi)容
a女生節(jié)開幕式
b女生節(jié)徽章設(shè)計 C香車載美人
d踢毽子比賽
e女生演講比賽
f閉幕式
創(chuàng)意活動策劃書 12
一、活動目的文法學(xué)院正式啟動陽光夢工廠活動，為各班提供資金和場地，為同學(xué)們搭建展示創(chuàng)意的平臺。新聞1301班以此為契機，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力，并結(jié)合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學(xué)專業(yè)與相機、視頻等技術(shù)接觸的特點，打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢工廠。
二、活動對象文法學(xué)院新聞1301班全體成員
三、活動時間XX年4月20日-26日
四、活動主題1、創(chuàng)意照片
細(xì)微渾南，創(chuàng)意班級
五、活動形式
借助專業(yè)攝影技術(shù)，拍攝一組創(chuàng)意照片，在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。
2、創(chuàng)意音樂會
在身邊尋找樂器替代品，并用其組合演奏一段音樂，要求節(jié)奏感強，盡量模擬原聲。
3、創(chuàng)意安全宣傳
對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集，活動當(dāng)天在文科A場地進行與同學(xué)的互動，引領(lǐng)學(xué)生拍照，在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患，一方面感受到了拍照的樂趣，更重要的是認(rèn)識到了校園中的安全隱患，借此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應(yīng)該”“不應(yīng)該”的教育方式，讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題，從而實現(xiàn)安全宣傳教育。
六、活動內(nèi)容策劃（一）以班級為單位，根據(jù)活動主題，確定活動方案。班委為活動負(fù)責(zé)人，調(diào)動全班同學(xué)的活動積極性。
（二）各寢室利用身邊的物品進行創(chuàng)意設(shè)計，盡量做到舊物再利用，以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動。在23日前完成作品制作，并制作活動視頻，記錄活動過程。
�。ㄈ┰诨顒舆^程中，班委做好活動的宣傳。
�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮新聞學(xué)專業(yè)的專業(yè)特長，在形成舊物利用作品的基礎(chǔ)上，在渾南校區(qū)內(nèi)，選景進行創(chuàng)意拍攝，創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式，拍攝內(nèi)容，人物造型，拍攝角度以及拍攝的.最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū)，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干，同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié)，希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細(xì)微渾南。
七、注意事項（一）充分發(fā)揮新聞班同學(xué)多彩多藝的優(yōu)勢，將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中。
（二）活動過程要求全員參與，班委為此次活動第一負(fù)責(zé)人，充分發(fā)揮寢室長的作用。
�。ㄈ├靡恢馨氲臅r間準(zhǔn)備，最后上交作品，統(tǒng)一匯總。
（四）作品展示要求體現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀，班級特色和寢室文化，建議多種元素并存，或文藝，或搞怪，能體現(xiàn)出班級同學(xué)的青春活力和創(chuàng)造力，最好能達到宣傳校園安全，展現(xiàn)班級形象的目的。
創(chuàng)意活動策劃書 13
1.活動背景:
上海山東大學(xué)威海分校年輕，充滿活力。她需要每一個汕尾人的努力才能更好的成長和發(fā)展。21世紀(jì)是一個創(chuàng)新的社會，創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個大學(xué)生所必需的。為此，山東大學(xué)威海分校學(xué)生會專門舉辦了創(chuàng)新思維“金點子”競賽，以豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新熱情，為校園建設(shè)和生活提供建議。
2.活動的目的和意義:
本次比賽的目的是提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們的發(fā)散思維，為我校創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)和技術(shù)氛圍；它為學(xué)生展示才華和奇思妙想提供了廣闊的舞臺，使他們的生活更加豐富多彩；同時也為學(xué)校推薦一些獨到的想法和建議，以完善學(xué)校制度，讓校園生活更美好。舉辦這次比賽不僅可以提高學(xué)生的主人翁意識，加深他們對學(xué)校的熱愛，而且有助于提高學(xué)生綜合運用專業(yè)文化和知識的能力，為進入社會做準(zhǔn)備，充分發(fā)揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神。
3.活動:
用創(chuàng)新思維收集“金點子”，并進行篩選和獎勵。
4.活動要求:
1.參賽形式:個人參賽或團隊參賽(不超過3個團隊)
2.參與者:本科生和研究生
3.條目類別:
A.環(huán)境建設(shè)(如創(chuàng)意改善校園環(huán)境等。
B.藝術(shù)和娛樂(如我們學(xué)校文化活動的奇思妙想或改革計劃)；
C.校園學(xué)習(xí)(如校園學(xué)習(xí)中的異想天開等。
D.管理制度(如學(xué)校管理制度、相關(guān)規(guī)章制度改革等。
E.生活服務(wù)(比如關(guān)于我們學(xué)校的就餐環(huán)境和校園購物環(huán)境的新理念等。
F.健康的`生活(比如校園生活的新奇想法)
G.校園創(chuàng)業(yè)(比如在校園開小店的想法)
H.其他類別(包括不屬于上述類別的其他創(chuàng)造性“黃金創(chuàng)意”)
4.工作要求:(1)創(chuàng)新性和可操作性
(2)所有作品須以規(guī)定的格式書寫(參賽者須提交印刷及電子版本)(見附件)
5.作品提交時間:20xx年x月x日xx20xx年x月x日
提交地點:
5.活動流程安排:
1.預(yù)宣傳:x月x日--x月x日
在各種宣傳欄張貼海報和宣傳文件(一周內(nèi)每天一份)；要求各醫(yī)院給班級發(fā)通知；懸掛橫幅。
2.作品評選獎:
一個月一天一個月一天，所有收集的作品都會被整理分類，部分學(xué)生會成員會進行初選。
月x日x月x復(fù)審?fù)ㄟ^的作品進入最后階段。(入圍名單公示)
注:最終流程:(1)選手先講解作品，同時做電子演示(時間五分鐘)。
(2)選手回答評委提出的問題。(時間8分鐘)
(3)評委按照評分規(guī)則(見附件)評分，選出各科目類別總分前六名、創(chuàng)造力最好的作品。
(4)確定獲獎?wù)呙麊�，邀請�(zhí)匮钨e為獲獎?wù)哳C獎。
最終時間:x月x日
最終地點；持續(xù)時間
決賽評委成員:特邀嘉賓、團委老師、學(xué)校學(xué)生會成員
3宣傳后:
通過海報和宣傳紙宣傳獲獎?wù)吆瞳@獎作品。
b .用噴漆展示活動場景。
6.激勵機制:
1名一等獎；二等獎2項；三等獎3項；每個類別將獲得另一個最佳創(chuàng)意獎(單個獎項不會重復(fù)一、二、三等獎)。
上述獎項可根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，在發(fā)展質(zhì)量綜合評價中增加。
七個注意事項:
1、不允許任何與國家法律和學(xué)校相關(guān)政策相沖突的詞語。
2、嚴(yán)禁抄襲他人作品(如發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任)。
3、活動期間不能提交多篇稿件(如發(fā)現(xiàn)將被取消資格)。
4、所有參與者均表示接受本活動的所有條款和條件。
5、本次活動的組織者有權(quán)免費使用本次活動的稿件。
6、所有提交的文章不能發(fā)送到其他地方，否則將承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，與主辦方無關(guān)。
7、本次活動最終解釋權(quán)屬于山東大學(xué)威海分校學(xué)生會。
創(chuàng)意活動策劃書 14
一、活動主題：精彩校園生活，創(chuàng)意由你做主；
二、活動時間：XX年1月10日——XX年3月10日；
三、參加對象：華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院全體學(xué)生；
四、作品要求：
1、所有活動策劃書內(nèi)容至少包含以下四個部分：創(chuàng)意活動主題名稱、創(chuàng)意背景及目的、創(chuàng)意亮點、活動內(nèi)容（環(huán)節(jié)）及相關(guān)注意事項……
2、活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設(shè)計；分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方。
3、活動策劃書必須保存為、doc或、docx格式，不接收其它格式的作品投稿。標(biāo)題為簡體宋體三號字粗體居中，正文簡體宋體五號字不加粗，1、5倍行距；策劃書總字?jǐn)?shù)不少于600字；格式可參考附件中的'表格。
4、作品要求原創(chuàng)，不可重復(fù)投稿；
5、本次活動來稿數(shù)量不限，但請指定一份作品參與最終評選。
五、投稿方式：本次活動為線上活動，所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。
1、投稿郵箱：（同時接受咨詢郵件）；
2、郵件主題：校園文化活動策劃創(chuàng)意大賽；
3、活動策劃書以附件方式上傳，文件命名規(guī)則為[作品名稱+學(xué)號+姓名+電話號碼]、docx；
六、獎項設(shè)置：
本次大賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。
學(xué)院將組織評審小組對所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個方面進行評選：
�。�1）可行性，符合成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、工作實際，切實可以操作；
�。�2）創(chuàng)新性，活動主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神；
�。�3）完整性，活動方案構(gòu)想完整、考慮周全。
本次大賽將于XX年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎名單。
七、大賽聲明：
1、參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品，未侵犯他人的任何專利、著作權(quán)、及其他知識產(chǎn)權(quán)，未以任何形式進入商業(yè)渠道。如有違反，將取消參賽資格，其它一切后果由參賽者自行承擔(dān)。
2、所有參賽作品的知識產(chǎn)權(quán)歸華師開院所有，華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權(quán)利。
3、大賽的最終解釋權(quán)歸華師開院所有。
華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院學(xué)生之家！
XX年1月5
創(chuàng)意活動策劃書 15
活動背景：當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。來源:
因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的：寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動!
通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進行學(xué)習(xí)上的.切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約江財”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)江財學(xué)子的思維活躍的特點。
活動時間：初賽：3月25日-26日
決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)
活動地點：國際交流中心學(xué)術(shù)報告廳
活動構(gòu)成：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
關(guān)鍵字：策劃書
活動流程：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
�、谡Z言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
�、菸覀儗⒃u選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。
�、藿刂谷掌冢�3月26日
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：
1、活動主題：寢室“映像”
(1)
2、活動內(nèi)容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
�、芪覀儗⒃u選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
�、萁刂谷掌冢�3月26日
一、二、三獎，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
活動要求：本次活動的主要對象是xx、xx級的同學(xué)。xx、xx級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。xx級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
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