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大學讀書節(jié)活動策劃書

時間:2023-04-05 08:19:47 活動策劃書 我要投稿

大學讀書節(jié)活動策劃書4篇

  時間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的大學讀書節(jié)活動策劃書,希望對大家有所幫助。

大學讀書節(jié)活動策劃書4篇

大學讀書節(jié)活動策劃書1

  一、活動背景:

  值此第15屆世界讀書日之際,海南師范大學、瓊臺師范學院、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院三所高校(3萬余人)與北京任天圖書公司海南辦事處、鳳凰新華出版有限公司、?谪惗喾宜囆g(shù)團等多家合作伙伴,共同在桂林海洋大學城舉辦了主題為“滋潤經(jīng)典,共同發(fā)展”的首屆讀書節(jié)。

  二、活動的意義:

  以人為本,通過在桂林海洋大學城開展首屆讀書節(jié),可以真正認識到書籍是人類智慧的'結(jié)晶,書籍是他們的良師益友,讀書是一生的樂事,逐步培養(yǎng)出一個有興趣、有修養(yǎng)的讀者。

  “人人愛讀書,讀書育人”的讀書氛圍是通過讀書來增長知識,增長智慧,以讀書促修養(yǎng),以讀書培養(yǎng)理想,使“讀書節(jié)”成為桂林海洋大學城各高校特色發(fā)展的基礎工程。

  三、活動主題:

  滋潤經(jīng)典,共同發(fā)展。

  四、活動時間:

  20xx年4月23日至5月23日

  五、組織領導:

  名譽主任:

  副主任:

  組長:

  副組長:

  六、活動

  1、閱讀月暨“趣味閱讀與尋書”啟動儀式

  2、“分享知識,構(gòu)建和諧”——捐書換書

  3、“用畫筆描繪我們的生活!”—書畫展覽

  4、“熱愛青春,自強不息”演講比賽

  5、桂林海洋大學城首屆讀書節(jié)閉幕式暨頒獎儀式

  七、宣傳方式

  為期一個月的宣傳工作(4月20日~ 5月20日)

  廣播電臺:在高校廣播電臺進行宣傳。

  預宣傳,重點宣傳高校對讀書節(jié)的重視,參與高校,合作公司。

  中期宣傳,重點是宣傳活動的過程和時間。

  后期宣傳,側(cè)重于宣傳的時間。

  媒體:桂林海洋在線全程推廣。

  預宣傳,將此活動鏈接到網(wǎng)頁。

  后宣傳,跟進并報告本次活動的相關動態(tài)。

  橫向?qū)挾龋好宽椈顒佑?~3個橫幅,標明贊助企業(yè),懸掛在宣傳中間,校外道路兩側(cè),教學樓前,食堂前,圖書館前,大學宿舍前。

  海寶:電子海報,手繪海報,每次活動6~8張海報,貼在學校外道路兩側(cè),宣傳中后期的高校公告牌,教學樓,食堂,宿舍過道。

大學讀書節(jié)活動策劃書2

  活動引言:為響應團中央青少年新世紀讀書計劃,以“多讀書,讀好書,會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動,“西北師范大學大學生讀書節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書節(jié)對于推動大學生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展,提高校園文化活動品位,營造濃郁的人文與科學氛圍,引導大學生樹立遠大理想,激發(fā)學生讀書創(chuàng)作的熱情,全面提高學生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。

  一、活動主題

  弘揚傳統(tǒng)文化,感悟國學精髓

  二、活動時間

  20xx年4月下旬至5月上旬

  三、活動范圍

  西北師范大學全體師生

  四、組織單位

  主辦:共青團西北師范大學委員會 學生會

  承辦:文史學院團委 學生會

  五、 活動內(nèi)容

  (一)活動籌備

  從三月中旬開始,西北師范大學第九屆大學生讀書節(jié)進入籌備階段,包括前期活動策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報告會專家等等。

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  1. 開幕式

  本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學術(shù)會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。

  以下為開幕式大致流程:

  第一項:邀請我院主要領導講話;

  第二項:優(yōu)秀學生代表發(fā)言;

  第三項:學校有關領導宣布讀書節(jié)開幕;

  第四項:以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出;

  第五項:學校邀請專家學者為我校師生做學術(shù)報告。

  2. 活動內(nèi)容介紹

  根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點,大致將讀書節(jié)分為名師導讀、多彩學習、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹:

  *名師導讀*

 。1) 名師名講

  著力保證“每天一講,每天一學”的形式,名師名講讓同學們與名師零距離接觸,更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學們一套豐富的知識大餐,幫助不同專業(yè)的學生打破平日學習的專業(yè)局限,學習到專業(yè)以外的知識。

 。2) 名師好書推薦

  一個有花香的地方會令人眷戀流連,一個飄著書香的校園必定和樂而文明,書香經(jīng)典,讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦,同學意見征集匯集而成,最終將以展板的方式進行宣傳,使好書更接近學生的專業(yè)知識和學習生活,幫助同學們更好地了解所學專業(yè)。

 。3) 名師座談

  邀請校內(nèi)外著名專家學者,圍繞當今熱點學術(shù)問題,舉行一場高檔次的學術(shù)交流。

  *多彩學習*

  為了提高同學們的讀書積極性,增加學習的樂趣,在本屆讀書節(jié),我們安排了“多彩學習”這一板塊,使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。

 。1)經(jīng)典電影展播

  每部電影都是書籍在視覺,聽覺上的展示,通過國內(nèi)外優(yōu)秀電影展播,既達到傳播知識的目的,又豐富了學生的校園文化生活。每部電影都設主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時,將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。

  活動的開展是以展映與講析的形式,每部電影都設主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。

  開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華,去其糟粕,促進廣大學子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務。

 。2)圖書推薦

  這里的圖書推薦不同于“名師導讀”,將推薦一批離專業(yè)性較遠,人文氣息濃厚的書籍,包括市場暢銷書,同學推薦的各類優(yōu)秀的文學作品。旨在提高同學們的文學素養(yǎng),提高讀書的'興趣,養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習慣。圖書推薦仍以展板的形式,每本書籍配有相關介紹,增加同學們對推薦書目的了解。

 。3)“書籍價值人生”與“一抹中國紅,感受國學精彩”征文比賽

  “讀萬卷書,行萬里路”,書籍是最好的人生伴侶,不同的書中蘊含著不同的人生哲學。品讀國學經(jīng)典,弘揚傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論,也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加,選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊,還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。

  *知識共享* (1)學子論壇

  邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學生為我們作報告,以知識共享為主旨,分享成功的學習生活經(jīng)驗。

 。2)書香班級

  各班進行“書香班級”主題文化建設。通過張貼標語,開展主題班會,建設班級圖書館,實現(xiàn)好書共享。

  (3)晨讀倡議

  鼓勵同學們自發(fā)地到學校中心廣場進行集體晨讀,誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典,營造良好的學習氛圍。

  *讀書三味*

  讀書節(jié)期間,校園主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼,同學們可以把自己的讀書心語,書籍推薦,或者感動過自己的一些句子寫在便利貼上,所有大家的留言都將展示在“讀書三味”的展板上,增進各學院同學們的專業(yè)交流,方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動中來。

  1.圖書漂流社

  鼓勵各學院同學們把自己讀過的圖書捐出來,由各學院代理在指定活動地點舉行換書活動,全校師生都可以拿他們的書刊到活動地點交換自己滿意的圖書,也可以低價出售。我們將建立西北師大圖書漂流社,將活動中的剩余圖書和資金捐獻給貧困山區(qū)的兒童,為他們帶來讀書的樂趣。

  2.美文朗誦專場

  此次“讀書節(jié)”美文朗誦不再是以單獨節(jié)目加入整個活動中,而是設有美文朗誦專場。通過對古今中外名篇名作的誦讀,進一步激發(fā)學生們的讀書興趣和文學創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,發(fā)揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式,擴大國學的影響力,增強青年大學生的愛國主義精神,豐富我院學生的課外文化生活,提高大學生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。

  此次美文朗誦我們以“丁香溢毓院 雅言蘊經(jīng)典”為主題,內(nèi)容為古典詩詞、文化沙龍、文學講座、主題晚會等,形式豐富多樣,選拔優(yōu)秀朗誦同學編排精品節(jié)目,以完全新穎的形式將我們所理解的文學去盡可能的詮釋,

  *書香情緣*

  1.“方寸世界蘊書情”書簽設計大賽

  書簽設計比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動之一,我們倡導積極參加,本次書簽設計大賽將對征集作品展開評審,評選出優(yōu)秀設計,通過展板等并制成作品展示,優(yōu)秀作品將參考同學們投票和評委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā),相互傳閱。

  2.“方寸世界蘊書情”海報創(chuàng)意大賽

  與書簽設計同為一個板塊,兩個活動具有相似性,都為讀書的外延,也為本屆讀書節(jié)的亮點之一。相對于書簽大賽,海報創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學們的創(chuàng)作才華,獲獎作品同樣也會展示在我校師生面前。

  3.第九屆讀書節(jié)節(jié)徽設計

  “讀書節(jié)”已然成為我校特色校園文化類活動之一,為了更進一步擴大讀書節(jié)在我校校園文化類活動中的影響,本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明,意義深遠且具有代表性的大學生“讀書節(jié)”節(jié)徽。各學院征集作品篩選后上報,然后統(tǒng)一由組委會評選出最優(yōu)秀的作品,并授予“最佳設計獎”。

  4.課外閱讀調(diào)查

  針對我校同學組織的大學生課外閱讀問卷調(diào)查,將涉及同學們所關心的有關讀書的各個方面,問卷調(diào)查的方式參與面更廣,方便了解我校學生讀書情況。

  5.圖書與版權(quán)法制宣傳

  版權(quán)不容侵犯,我們要爭當版權(quán)法制的宣傳者,制作圖書與版權(quán)的法制宣傳板報,并組織簽名活動。

  (三)活動總結(jié)表彰

  西北師范大學第九屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會,將對讀書節(jié)各項活動中的獲獎個人、書香班級和個人進行表彰,并將邀請院領導對活動進行總結(jié)。表彰大會上也將邀請比賽中的獲獎作者進行匯報演出,同時將展示活動中的優(yōu)秀作品。

  一、活動創(chuàng)新之處

  1.范圍更廣,參與性更強,積極聽取老師同學的意見和建議,使本屆活動的互動性增強;

  2.在以往幾屆成功舉辦的基礎上本屆讀書節(jié)內(nèi)容得以充實,增加了“讀書三味”“書香情愿”兩大新的活動板塊,具體活動內(nèi)容也更加具有參與性。如書簽大賽,海報大賽,“讀書節(jié)”節(jié)徽設計等活動,很大程度上增加了讀書節(jié)的趣味性;

  3.提升了活動質(zhì)量,壓縮了活動時間,避免因活動過多而占用學生正常學習時間的情況。

  4.活動更多的考慮全校各個院系、各個專業(yè)同學們的要求,更具有全局性。

  二、活動分工

  1.學習部負責全部活動內(nèi)容;

  2.宣傳部負責對活動的宣傳(前期宣傳,中期籌備,以及在活動期間的宣傳稿與照片的拍攝);

  3.生活部負責活動期間活動用品的調(diào)配;

  4.思想調(diào)研室負責“讀書節(jié)”的調(diào)研通訊、調(diào)研問卷以及心理電影展播;

  5.辦公室負責相關文件的傳送;

  6.體育部、組織部負責活動期間的組織、紀律問題;

  7.素質(zhì)拓展中心負責活動期間的各項人員調(diào)度和核錄;

  8.文藝部負責活動期間禮儀和文藝演出的安排;

  9. 實踐科技部負責活動開幕式和閉幕式相關獲獎選手的組織安排;

  10.參加活動的各班級在組織本班同學積極參加活動內(nèi)容的同時配合相關部室開展活動。

  文史學院團委

  文史學院學生分會學習部

  20xx年4月

大學讀書節(jié)活動策劃書3

  一、指導思想

  為了培養(yǎng)班級學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,提高學習能力和品味,讓班級學生在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中與書為友、與大師對話,凈化靈魂,豐富內(nèi)涵,升華人格,教育和引導班級學生樹立健康科學的學習觀,激發(fā)和增強學習能力,加強校園文化建設,優(yōu)化校園文化環(huán)境,扎實推進“書香校園”建設。樹立勤奮學習、熱愛知識、崇尚科學的良好風尚,突出我!芭囵B(yǎng)習慣和情感、發(fā)展能力和特長、塑造現(xiàn)代人風范”的辦學理念。

  二、活動時間

  三、活動主題

  “培養(yǎng)閱讀習慣,激發(fā)閱讀熱情,打造書香校園”

  四、活動領導小組

  組長:

  副組長:

  組員:各班語文老師

  動詞(verb的縮寫)活動要求

  1、加強思想認識。

  高度重視“讀書節(jié)”,進一步統(tǒng)一思想,加強理解,把這一有利于師生發(fā)展、陶冶情操、啟迪智慧、促進教育教學質(zhì)量提高的活動作為學校的中心工作,真正把閱讀活動落到實處。

  2。注意活動的宣傳。

  充分發(fā)揮主陣地作用,通過班會、班會、校會、晨會等方式對全體教職工、班級學生、家長進行宣傳教育。,并利用懸掛宣傳標語、張貼“讀書節(jié)”宣傳標語、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳窗口、國旗下演講等陣地和形式,積極營造書香校園的良好氛圍,推動活動深入開展。

  不及物動詞活動安排:

  三月:

  1)、推薦已出版的書籍,開設班級“小書角”。

  2)培養(yǎng)學生的.閱讀習慣。

  3)語文老師要做好閱讀節(jié)活動計劃。

  四月:

  1)組織讀書節(jié)啟動儀式。

  2)堅持開展下午閱讀活動,每兩周對語文課進行專項閱讀指導。

  3)、圖書館定期做好圖書借閱工作。

  五月

  1)召開主題為“紀念新中國成立60周年、解放60周年”的讀書小組會議。

  2)、組織全校班級學生閱讀展覽活動,以年級為單位參加競賽,并進行評比表彰。

  3)開展愛心贈書活動。

  4)參加《我的祖國在我心中》中小學生“讀書節(jié)”征文活動。六月

  1)、組織全校班學生開展讀書和征文活動,對優(yōu)秀文章進行評獎,評定“作文王”。

  2)舉辦教師讀書會的研討活動,指導班級學生。

  3)、班級學生古詩詞閱讀積累的檢查與評價。

  4)對本學期“讀書之星”的評價和認可。

  七月和八月

  大家假期看兩本好書,做筆記。開學校,提交鑒定。

  九月

  1、豐富班級“書角”,開展“換一本好書,交一個書友,增長一點知識”活動。

  2、開展暑期班學生優(yōu)秀讀書筆記競賽。

  十月

  1、堅持下午閱讀和閱讀指導,開展有效的閱讀活動。

  十一月

  1)、學校青年教師閱讀指導課。

  2)本級部門在活動領導小組的建議下開展各種閱讀比賽。

  十二月

  1)、開展“書香班”、“書香世家”、“書香校園”、“讀書小明星”評選展示活動(區(qū)、市)

  2)舉辦全校閱讀展活動。

大學讀書節(jié)活動策劃書4

  一、指導思想

  以培養(yǎng)班級學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高班級學生的學習力、鑒賞力,讓班級學生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,豐富自己的內(nèi)涵,升華自己的人格,教育并引導班級學生樹立健康、科學的.學習觀,激發(fā)并提升學習力,加強校園文化建設,優(yōu)化校園文化環(huán)境,扎實推進“書香校園”建設,樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學的良好風尚,凸顯我!芭囵B(yǎng)習慣與情感,發(fā)展能力和特長,塑現(xiàn)代人之風范”的辦學理念。

  二、活動時間

  20xx年3月~12月

  三、活動主題

  “培養(yǎng)閱讀習慣,激發(fā)閱讀熱情,營造書香校園”

  四、活動領導小組

  組 長:xx

  副組長:xx

  組 員:各班語文教師

  五、活動要求

  1、強化思想認識。

  高度重視“讀書節(jié)”活動,進一步統(tǒng)一思想,強化認識,切實將這項有益于師生發(fā)展,陶冶心境,啟迪智慧,促進教育教學質(zhì)量提升的活動作為一項學校中心工作來抓,確實落實好讀書活動。

  2、重視活動宣傳。

  發(fā)揮主陣地作用,通過班會、隊會、校會、晨會等,利用張掛宣傳標語、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式,對全體教職工、班級學生和家長進行宣傳教育,積極營造書香校園的良好氛圍,促進活動深入開展。

  六、活動安排:

  3月:

  1)、推薦圖書公布,建立班級“小小圖書角”。

  2)、初步培養(yǎng)班級學生讀書習慣。

  3)、語文教師制定好班級的讀書節(jié)活動方案。

  4月:

  1)、組織開展讀書節(jié)活動啟動儀式。

  2)、堅持開展午讀活動,每兩周一節(jié)語文課做專門閱讀指導。

  3)、圖書館定期做好圖書借閱工作。

  5月

  1)、舉行一次以“紀念新中國成立六十周年、紀念xx解放六十周年”為主題的讀書班隊會。

  2)、組織全校班級學生讀書展示活動,以級為單位參加參賽,并評比表彰。

  3)、開展愛心捐書活動。

  4)、參加“祖國在我心中”20xx年xx市中小班級學生“讀書節(jié)”征文活動。6月

  1)、組織全校班級學生開展讀書征文活動,進行評比并對優(yōu)秀文章頒發(fā)獎狀,評比“作文大王”。

  2)、舉辦教師有關指導班級學生讀書沙龍研討活動。

  3)、班級學生古詩誦讀積累檢查與評比。

  4)、評比表彰本學期“讀書之星”。

  7、8月

  每人在假期讀兩本好書,并記錄讀書筆記。開學上交評比。

  9月

  1、充實班級“圖書角”,開展“換一本好書,交一個書友,長一點知識”活動。

  2、開展暑期班級學生優(yōu)秀讀書筆記競賽。

  10月

  1、堅持午讀與閱讀指導,扎實開展有效讀書活動。

  11月

  1)、校青年教師閱讀指導課賽課。

  2)、級部在活動領導小組建議下開展各類讀書競賽活動。

  12月

  1)、開展“書香班級”“書香家庭”“書香校園”、和“讀書小明星”評選、展示活動(區(qū)級、市級)

  2)、舉辦全校讀書展示活動。

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