動物主題活動教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的動物主題活動教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動的生成：
本階段幼兒對了解動物產(chǎn)生了濃厚的興趣。在生活中幼兒樂于觀察，并把自己的發(fā)現(xiàn)告訴同伴。為了讓幼兒對動物的認(rèn)識更全面一些，將有計劃地開展系列活動，從而讓幼兒在生活活動中探索，發(fā)現(xiàn)新問題。
活動目標(biāo)：
1、進(jìn)一步了解動物的生活習(xí)性及活動方式。
2、學(xué)習(xí)自制動物畫冊。
3、養(yǎng)成樂于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題并尋求答案的習(xí)慣。
4、學(xué)習(xí)收集資料與閱讀資料的技能。
5、在活動中學(xué)會安靜傾聽，尊重同伴并敢于表現(xiàn)自我。
活動準(zhǔn)備：
有關(guān)小動物的工具書、廢舊材料、白紙裝訂的畫冊。
活動過程：
（一）尋找動物資料
1、與幼兒討論將通過何種途徑收集有關(guān)動物的資料。
2、引導(dǎo)幼兒自由組合成幾個收集組分工將收集的資料進(jìn)行歸類。
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1、對收集的資料進(jìn)行討論，相互交流信息、分享信息。
2、請幼兒根據(jù)對某種動物的觀察了解和喜愛，將收集的有關(guān)資料按圖片展示類、文字類、海洋動物類、飛禽類、野獸類等形式制作出簡單的畫冊（封面、目錄、內(nèi)容、封底）
3、鼓勵幼兒用自己的方式參與制作，在制作過程中相互交流，不斷積累經(jīng)驗。
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1、讓幼兒初步了解發(fā)布會的方式。
2、以分組的形式鼓勵幼兒在同伴面前大膽介紹自己的動物專輯，愿意通過這種形式獲得更多的信息，并樂意與同伴分享合作的快樂。
3、鼓勵幼兒提出質(zhì)疑，確定小組下一步繼續(xù)了解調(diào)查的問題。如：牦牛生活在哪里？巨龜吃什么？鳥能飛到太空嗎？什么是一級保護(hù)動物？等。讓幼兒繼續(xù)分頭查閱資料。
4、以出海報的.形式以組為單位發(fā)布自己的調(diào)查結(jié)果。
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1、請幼兒將收集的資料互相交流，討論有關(guān)瀕臨滅絕動物的信息。
2、了解造成動物面臨危險處境的原因，討論如何用力所能及的方式幫助小動物。
3、通過書信的形式給環(huán)保局提建議，從而加強環(huán)保意識。
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1、家園共同合作，根據(jù)幼兒喜歡的某一動物的外型特征，教師、幼兒、家長共同商量、制作小動物的頭飾、服裝，盡量表現(xiàn)動物的外形特征的美。
2、鼓勵幼兒穿戴好動物的頭飾和服裝，隨著音樂節(jié)奏大膽地模仿動物體態(tài)，進(jìn)行模特表演。
3、在表演的同時向大家展示仿生學(xué)知識在人類生活中的應(yīng)用，要求語言要清楚，有一定條理性。
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