男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

大班語(yǔ)言活動(dòng)小兔過(guò)河教案

時(shí)間:2022-08-25 20:37:21 活動(dòng)教案 我要投稿

大班語(yǔ)言活動(dòng)小兔過(guò)河教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的大班語(yǔ)言活動(dòng)小兔過(guò)河教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班語(yǔ)言活動(dòng)小兔過(guò)河教案

  設(shè)計(jì)意圖:

  鍛煉幼兒語(yǔ)言教育。而以圖畫《奇奇兔的一天》其中四幅畫作為講述內(nèi)容,來(lái)培養(yǎng)幼兒能細(xì)致觀察角色的神情,根據(jù)不同神情來(lái)描述不同的心理活動(dòng)和人物對(duì)話,豐富講述內(nèi)容,達(dá)到生動(dòng)講述的目的。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、喜歡看圖講故事,能在集體面前大膽地表達(dá)自己。

  2、學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)脑~描述不同的表情和人物對(duì)話。

  3、能完整、連貫、清楚地講述圖片內(nèi)容。

  4、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

  5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖4幅,幼兒小組講述圖7幅

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、以問(wèn)題引入,引起幼兒看圖講述的興趣。

  引入:一天,天氣真好,小兔和小動(dòng)物們約好了一起去森林里玩。走著走著,發(fā)生了一件事。

  二、出示前三幅圖,教師引導(dǎo)幼兒整體觀察。

  (1)以問(wèn)題引導(dǎo)幼兒觀察圖片,學(xué)習(xí)動(dòng)詞:蹬、跳躍、蹦跳等

  提問(wèn):1、誰(shuí)先來(lái)說(shuō)說(shuō)你看到些什么?

  2、這是什么地方?圖上有誰(shuí)?發(fā)生了什么事?

 。2)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察圖二、圖三,根據(jù)小兔的神態(tài)變化,引導(dǎo)幼兒分析人物心理活動(dòng)。

  1、小兔這時(shí)是什么表情?為什么會(huì)有這種表情?

  2、為什么它過(guò)不去?這時(shí)它會(huì)在想什么呢?

  (3)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面大膽猜想、表達(dá),發(fā)散幼兒思維。

  師:看,小兔這時(shí)是什么表情?為什么它又這么高興?

  師:誰(shuí)來(lái)猜猜小兔想到了什么辦法?

 。4)出示圖四,引導(dǎo)幼兒觀察細(xì)節(jié),嘗試描述角色的神情和對(duì)話。

  提問(wèn):1、小兔想到的是什么辦法?看上去像什么?(直升飛機(jī))你是從哪里看出來(lái)的?

  2、小兔、長(zhǎng)頸鹿、袋鼠它們現(xiàn)在是什么表情呢?猜猜看它們都會(huì)說(shuō)些什么呢?

  三、引導(dǎo)幼兒完整連貫地講述四幅圖片。

  師:現(xiàn)在誰(shuí)愿意先來(lái)試試完整連貫地講講這四幅圖?

  四、幼兒分組連貫講述,自編對(duì)話,同伴分享。

  師:剛才小朋友都觀察的很仔細(xì),說(shuō)得很好,現(xiàn)在請(qǐng)大家在小組里把這四幅圖完整地說(shuō)一說(shuō),和大家分享一下你說(shuō)的這個(gè)故事,好不好?說(shuō)的時(shí)候歐老師有三個(gè)要求:

  (1)每個(gè)人都來(lái)輪流說(shuō),其他人要認(rèn)真聽(tīng)。

 。2)說(shuō)的時(shí)候要大聲、完整、連貫,讓別人聽(tīng)明白。

 。3)說(shuō)的時(shí)候還要用上剛才我們學(xué)的好聽(tīng)的.詞、小動(dòng)物心理想的和它們的對(duì)話。

  五、集中交流分享故事。

  師:“誰(shuí)愿意和大家分享你的故事嗎?”請(qǐng)小朋友踴躍分享

  活動(dòng)反思:

  幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展,特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。

【大班語(yǔ)言活動(dòng)小兔過(guò)河教案】相關(guān)文章:

大班語(yǔ)言活動(dòng)小兔過(guò)河教案01-09

大班語(yǔ)言小兔過(guò)河教案11-05

大班語(yǔ)言:小兔過(guò)河01-11

大班語(yǔ)言教案《小兔過(guò)河》11-18

活動(dòng)小兔過(guò)河語(yǔ)言教案09-21

小兔過(guò)河大班教案11-02

小兔過(guò)河大班教案11-12

大班語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案《過(guò)河》11-24

小兔過(guò)河大班戶外活動(dòng)教案11-06