幼兒園的課程活動(dòng)教案

　　作為一名教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園的課程活動(dòng)教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、初步學(xué)習(xí)游戲，嘗試與同伴合作，探索用各種肢體動(dòng)作有節(jié)奏地表現(xiàn)洗衣機(jī)的洗衣程序。

　　2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)根據(jù)動(dòng)作和語言的提示，在游戲情節(jié)中創(chuàng)造性的表現(xiàn)洗衣過程。

　　3、通過分角色表演，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、洗衣機(jī)洗衣流程PPT。

　　2、音樂 、人手一件大襯衫

　　3、幼兒已有洗衣機(jī)洗衣的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過程

　　1、運(yùn)用課件，調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒講述并用動(dòng)作來表示洗衣機(jī)的工作流程。

　　放衣服（圖一）———放水后衣服漂起來，向兩個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)行洗衣（圖二）——朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)行，甩干（圖三）——叮、叮、叮，干后的衣服纏在一起，貼于邊上（圖四）

　　2、感受音樂，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地用動(dòng)作表示洗衣機(jī)是怎樣洗衣服的。

　�。�1）剛才看到了些什么？在家中爸爸媽媽是如何用洗衣機(jī)洗衣服的？

　�。�2）教師借助圖片，引導(dǎo)幼兒跟著音樂有節(jié)奏地創(chuàng)編動(dòng)作。

　　（分解動(dòng)作：衣服一件一件地放——衣服慢慢漂起來了——洗衣服，先朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)，再朝反方向轉(zhuǎn)，衣服在洗衣機(jī)中跳舞——脫水——洗衣結(jié)束衣服貼住洗衣機(jī)壁）。

　�。�3）個(gè)別幼兒示范，引導(dǎo)幼兒相互觀摩學(xué)習(xí)。著重講解衣服洗好后纏繞在一起的動(dòng)作。

　�。�4）播放音樂，請(qǐng)孩子們仔細(xì)聽，想象音樂中哪些聲音可以對(duì)應(yīng)前面大家所提到的'情景。

　　3、分角色游戲，體驗(yàn)合作的快樂

　　（1）請(qǐng)部分幼兒圍成圓圈做洗衣機(jī)，教師通過身體動(dòng)作、語言來指揮幼兒玩洗衣機(jī)的游戲。

　�。�2）請(qǐng)幼兒穿上大襯衫，罩住自己的頭聽音樂做游戲。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：洗衣結(jié)束時(shí)，“衣服”都要做出自己的造型貼在“洗衣機(jī)壁上”。

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