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托班的半日活動教案

時間:2023-02-26 15:32:28 活動教案 我要投稿

托班的半日活動教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編精心整理的托班的半日活動教案,歡迎大家分享。

托班的半日活動教案

托班的半日活動教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用毛筆蘸上顏料進行涂色

  2、培養(yǎng)托兒繪畫興趣

  教學(xué)準備:

  每桌紅、綠水粉顏料各一盆;毛筆、作畫紙與幼兒人數(shù)相等

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┮稣n題

  西瓜娃娃和蘋果娃娃想讓小朋友給他們穿上漂亮的.衣服呢

 。ǘ┙處熓痉

  用毛筆在綠色的水粉顏料中蘸一蘸,給西瓜涂上一件綠衣服,再用毛筆在紅色水粉顏料中蘸一蘸,給蘋果涂上一件紅衣服.

 。ㄈ┩袃鹤鳟,教師巡視并及時給予鼓勵和表揚

托班的半日活動教案2

:涂色西瓜和蘋果

  教學(xué)目標(biāo):1學(xué)習(xí)用毛筆蘸上顏料進行涂色

  2培養(yǎng)托兒繪畫興趣

  教學(xué)準備:每桌紅、綠水粉顏料各一盆;毛筆、作畫紙與幼兒人數(shù)相等

  教學(xué)過程:(一)引出課題

  西瓜娃娃和蘋果娃娃想讓小朋友給他們穿上漂亮的衣服呢

 。ǘ┙處熓痉

  用毛筆在綠色的`水粉顏料中蘸一蘸,給西瓜涂上一件綠衣服,再用毛筆在紅色水粉顏料中蘸一蘸,給蘋果涂上一件紅衣服

 。ㄈ┩袃鹤鳟,教師巡視并及時給予鼓勵和表揚

托班的半日活動教案3

  教學(xué)目標(biāo):

  1初步認識紅和綠兩種顏色

  2能在唱唱跳跳中體驗活動的快樂

  教學(xué)準備:

  實物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃;西瓜、蘋果胸飾各20只;

  錄音機和錄有《我是一只大蘋果》旋律的'磁帶.

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┏鍪疚鞴贤尥,激起托兒興趣

  1提問:誰來了呀?我們和西瓜娃娃打個招呼吧!

  西瓜娃娃是什么顏色的?它長著什么?

  依次讓托兒摸摸、抱抱、親親西瓜娃娃

  2送西瓜娃娃回家

  西瓜媽媽的寶寶不見了,她很著急呀,請小朋友幫個忙,

  幫助把西瓜娃娃送回家吧!

  (二)歌表演《我是一只大蘋果》

  1音樂響起,教師邊唱邊表演《我是一只大蘋果》

  2提問:誰來了呀?蘋果是什么顏色的?和蘋果娃娃打個招呼

  3托兒貼好蘋果胸飾和教師一起隨《我是一只大蘋果》的旋律唱唱跳跳

  4把蘋果娃娃送回家

托班的半日活動教案4

  一、來園活動:

  目標(biāo):

  1、熱情接待每一位幼兒,主動與寶寶問早,與他們作簡單的交談;

  2、關(guān)注了解幼兒的的身體及情緒狀況。

  二、7:45~9:00 游戲活動(區(qū)域活動、點心、盥洗、整理)

  區(qū)域活動:

  目標(biāo):在老師引導(dǎo)下能積極愉快地參與活動。

  觀察指導(dǎo):

  1、引導(dǎo)寶寶愉快參與活動;

  2、鼓勵寶寶動手、動腦。

  盥洗、點心:

  目標(biāo):

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確的洗手方法,用毛巾擦干凈手;

  2、嘗試自己動手脫褲子入廁。

  觀察指導(dǎo):

  1、教師及時提醒并幫助寶寶卷好衣袖,引導(dǎo)寶寶洗好手把水甩在水池里;

  2、提醒寶寶用自己的毛巾擦手;

  3、鼓勵寶寶自己動手脫褲子小便。

  三、9:00~10:00 運動活動

  (一)、模仿操、律動:

  目標(biāo):愉快地與同伴、老師一起做模仿操。

  觀察指導(dǎo):

  1、教師用游戲的口吻引導(dǎo)寶寶做模仿操,鼓勵個別不夠主動做模仿操的寶寶動手做起來;

  2、提醒寶寶圍在老師身邊做操。

  (二)、分散活動:自選活動材料

  投放材料:皮球、小拖車、小汽車。

  目標(biāo):

  1、教師鼓勵幼兒按意愿選擇活動材料,提醒幼兒注意安全;

  2、注意活動的量,出了汗能用小毛巾擦汗。

  觀察要點:幼兒是否能用運用材料進行活動,同伴之間是否在合作。

  (三)集體游戲:《揪尾巴》

  準備:用皺紋紙編成長條作尾巴。

  目標(biāo):以游戲的形式,練習(xí)定向跑,體驗游戲的快樂。

  四、10:00~10:10 休息、整理、喝水

  提醒寶寶先洗手再喝水。

  五、10:10~10:30 學(xué)習(xí)活動

  (四)學(xué)習(xí)活動:小魚吐泡泡

  活動目標(biāo):

  1、嘗試用固體膠粘貼,并初步嘗試蠟筆添畫。

  2、鞏固對紅、黃、藍、綠四種基本顏色的認識。

  3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒安靜活動的習(xí)慣。

  活動準備:音樂錄音,人手一份操作材料(固體膠,蠟筆,畫紙等)

  活動過程:

  一、 音樂導(dǎo)入

  導(dǎo)語:你們聽,誰來了啊?(音樂《捉小魚》)

  師生共同進行音樂游戲。

  二、 討論交流

  過渡:小魚的泡泡是怎么吹出來的啊?

  1、 幼兒討論

  2、 幼兒操作示范

  3、 教師示范蠟筆畫圈

  三、 幼兒操作,師巡回觀察指導(dǎo)

  1、 幼兒操作

  2、 教師觀察并指導(dǎo)

  四、 集體講評

  (重點講評用蠟筆畫圈的.幼兒,激發(fā)幼兒對蠟筆畫畫的興趣。)

  六、10:30~10:45 自由、盥洗、餐前準備

  自由活動:鼓勵幼兒和身邊的好朋友說說開心的事情。

  盥洗指導(dǎo):

  1、提醒寶寶洗手方法要正確,洗好后水甩在水池里;

  2、提醒寶寶用毛巾擦干凈手。

  餐前準備:

  1、介紹菜名,引起寶寶的食欲;

  2、鼓勵寶寶自己動手吃飯。

  七、10:45~11:30 午餐

  1、不挑食,情緒愉快地吃完自己的一份飯菜;

  2、學(xué)習(xí)自己動手吃飯,教師巡回鼓勵和幫助。

托班的半日活動教案5

:戶外游戲《摘水果》

  教學(xué)目標(biāo):1練習(xí)向上縱跳的動作

  2在跳跳跑跑中感到快樂

  教學(xué)準備:把各種水果圖片懸掛在適當(dāng)高度的繩上

  教學(xué)過程:(一)看呀!那里有那么多的水果,想不想把它摘下來?可是水果張的.那么高,我們要跳起來才能把它摘下來

  (二)組織托兒進行游戲

  1把摘下來的水果放在籃子中

  2高高興興地把籃子抬回家

 。ㄈ┪覀冋四敲炊嗨胬垩,休息會吧!

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