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中班主題活動(dòng)我是中國(guó)人教案
作為一名老師,時(shí)常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編精心整理的中班主題活動(dòng)我是中國(guó)人教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中班主題活動(dòng)我是中國(guó)人教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解我國(guó)的一些主要的體育明星,知道體育活動(dòng)內(nèi)容。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感,為體育明星獲得榮譽(yù)而感到自豪。
活動(dòng)難點(diǎn):
知道體育活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)重點(diǎn):
了解我國(guó)的一些主要的體育明星。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集各種反映體育明星的照片、幼兒用書《我喜歡的中國(guó)體育明星》。
活動(dòng)過程:
1、利用廢舊報(bào)紙,幼兒剪剪貼貼自己喜歡的足球運(yùn)動(dòng)員,說說他們的`事跡,喜歡他們的理由。
2、將幼兒收集的材料布置在活動(dòng)室的墻上——“我喜歡的運(yùn)動(dòng)員”。
3、閱讀幼兒用書《我喜歡的中國(guó)體育明星》,知道他們?yōu)樽鎳?guó)體育事業(yè)爭(zhēng)得哪些榮譽(yù)。
上午活動(dòng)二
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受歌曲中2/4音階式旋律的特點(diǎn),能有表情地演唱歌曲。
2、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗。
活動(dòng)難點(diǎn)
。豪斫2/4音階式旋律的特點(diǎn)。
活動(dòng)重點(diǎn):
能有感情地演唱歌曲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、國(guó)旗一面、歌曲錄音、國(guó)歌錄音。
2、運(yùn)動(dòng)員獲勝頒獎(jiǎng)升國(guó)旗以及天安門廣場(chǎng)的升旗儀式的錄像資料。
活動(dòng)過程:
1、感受樂曲:
觀看錄像,感受國(guó)旗:
——“你在什么地方、在哪里看見過國(guó)旗?”
“獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員在升國(guó)旗時(shí)要做什么動(dòng)作?”
聽賞升旗樂曲,學(xué)做律動(dòng):
(聽幼兒一邊做敬禮或注視的動(dòng)作,一邊隨音樂做踏步的動(dòng)作)
2、熟悉歌詞:
教師有表情地念歌詞。
幼兒學(xué)習(xí)有表情地跟念歌詞。
3、學(xué)習(xí)演唱歌曲:
教師示范演唱。
幼兒學(xué)習(xí)演唱以及表情處理:
重點(diǎn)唱準(zhǔn)“你早”的旋律、休止,唱出重音(您)的輕巧與歡快。
4、給歌配動(dòng)作:
——“我們能不能為這首歌配上一些動(dòng)作?”
教師自編一段簡(jiǎn)單的動(dòng)作(走步、敬禮等),幼兒觀賞。
幼兒模仿或自編動(dòng)作。
上午活動(dòng)三:科學(xué)發(fā)現(xiàn)室
組織幼兒到科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動(dòng),引導(dǎo)幼兒觀察科學(xué)發(fā)現(xiàn)室中的各種物品及玩法。
中班主題活動(dòng)我是中國(guó)人教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解我國(guó)的一些主要的體育明星,知道體育活動(dòng)內(nèi)容。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感,為體育明星獲得榮譽(yù)而感到自豪。
活動(dòng)難點(diǎn):知道體育活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)重點(diǎn):了解我國(guó)的一些主要的體育明星。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集各種反映體育明星的照片、幼兒用書《我喜歡的體育明星》。
活動(dòng)過程:
1、利用廢舊報(bào)紙,幼兒剪剪貼貼自己喜歡的足球運(yùn)動(dòng)員,說說他們的事跡,喜歡他們的理由。
2、將幼兒材料布置在活動(dòng)室的墻上——“我喜歡的運(yùn)動(dòng)員”。
3、閱讀幼兒用書《我喜歡的體育明星》,知道他們?yōu)樽鎳?guó)體育事業(yè)爭(zhēng)得哪些榮譽(yù)。
上午活動(dòng)二
活動(dòng)名稱:
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受歌曲中2/4音階式旋律的特點(diǎn),能有表情地演唱歌曲。
2、知道五星紅旗是的國(guó)旗。
活動(dòng)難點(diǎn):理解2/4音階式旋律的特點(diǎn)。
活動(dòng)重點(diǎn):能有感情地演唱歌曲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、國(guó)旗一面、歌曲錄音、國(guó)歌錄音。
2、運(yùn)動(dòng)員獲勝頒獎(jiǎng)升國(guó)旗以及天安門廣場(chǎng)的`升旗儀式的錄像資料。
活動(dòng)過程:
1、感受樂曲:
觀看錄像,感受國(guó)旗:
——“你在什么地方、在哪里看見過國(guó)旗?”
“獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員在升國(guó)旗時(shí)要做什么動(dòng)作?”
聽賞升旗樂曲,學(xué)做律動(dòng):
(聽幼兒一邊做敬禮或注視的動(dòng)作,一邊隨音樂做踏步的動(dòng)作)
2、熟悉歌詞:
教師有表情地念歌詞。
幼兒學(xué)習(xí)有表情地跟念歌詞。
3、學(xué)習(xí)演唱歌曲:
教師示范演唱。
幼兒學(xué)習(xí)演唱以及表情處理:
重點(diǎn)唱準(zhǔn)“你早”的旋律、休止,唱出重音(您)的輕巧與歡快。
4、給歌配動(dòng)作:
——“我們能不能為這首歌配上一些動(dòng)作?”
教師自編一段簡(jiǎn)單的動(dòng)作(走步、敬禮等),幼兒觀賞。
幼兒模仿或自編動(dòng)作。
上午活動(dòng)三:科學(xué)發(fā)現(xiàn)室
組織幼兒到科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動(dòng),引導(dǎo)幼兒觀察科學(xué)發(fā)現(xiàn)室中的各種物品及玩法。
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