音樂活動主持稿3篇

　　在現(xiàn)在的社會生活中，我們都可能會用到主持稿，主持稿是主持人為節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。寫起主持稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的音樂活動主持稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂活動主持稿1

　　甲：一行行五線譜，好似五彩的飄帶，裝扮著美好的生活；

　　乙：一個個音符，就像美麗的彩燈，閃爍著迷人的光輝。

　　甲：優(yōu)美、動聽的音樂，就象陽光和雨露，滋潤著我們的心田。

　　乙：在這里，我們南通高等師范音樂班的同學(xué)們將帶給大家許多精彩的節(jié)目。甲：就讓我們一起聆聽音樂、感受音樂、投入到音樂的懷抱中！

　　乙：首先，讓我們讓我的心一起隨著音樂一起去逛一逛恬靜的鄉(xiāng)村生活，走

　　一走幽靜的鄉(xiāng)間小路，感受一下獨特的田園風(fēng)光。《走在鄉(xiāng)間的小路上》，掌聲

　　歡迎。

　　甲：悠揚的歌聲仿佛還在耳畔回蕩，同學(xué)們，相信你們也一定都向往如此的

　　生活吧！下面，到了我們的游戲時間。讓我們一起先來看一組同學(xué)為我們帶來的

　　表演示范“人體多米諾”！

　　乙：想玩的同學(xué)請到臺前來，并帶上你們的凳子，把他擺成你們喜歡的樣式，

　　我們分男女兩組進行游戲，請一定注意安全，并記住示范動作，我們做兩個來回，

　　讓后請回到位置上。

　　甲：現(xiàn)在，到了我們的搶答環(huán)節(jié)——猜歌名。

　　乙：結(jié)束了好玩的游戲，我們先把心收一收，共同來聆聽一首歌曲《十七歲

　　的雨季》。大家歡迎。

　　甲：時間過得很快，音樂會就要結(jié)束了，在音樂會的尾聲中，我們?yōu)榇蠹規(guī)?/p>

　　來最后一首歌曲《嗨歌》，希望大家能夠喜歡!

　　乙：(歌曲前奏聲中)就讓我們一起在瘋狂一次，大家一起嗨起來 ! （歌曲間

　　奏中）大家可以站起來一起唱，也可以到臺前來。

　　甲：是音樂拉近了我們成長的'距離，是音樂讓我們擁有了快樂的生活

　　乙：是音樂讓我們截取了四季的片段 ，是音樂給了大家七彩的夢想 甲：今天，我們在這里相聚，享受音樂帶給我們的歡樂！

　　乙：今天，我們在這里相聚，享受音樂帶給我們的美好時光！

　　甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

　　甲：在這里，散發(fā)著旋律的清香，跳動著節(jié)奏的脈搏。

　　乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　甲：優(yōu)美的音樂，讓我們?nèi)绱说牧魬佟?/p>

　　乙：美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂。

　　甲：幸福的時光，就是大家一起學(xué)習(xí)一起開心的日子。

　　乙：讓我們一起乘著夢想的翅膀——唱響心中的歌！

　　甲：讓我們一起期待下一次的音樂會！

音樂活動主持稿2

　　x：尊敬的老師，親愛的爸爸媽媽們！

　　x：還有在坐的小朋友們

　　合：大家晚上好！

　　x：一行行五線譜好似五彩的飄帶，裝扮著美好的生活！

　　x：一個個音符，就像美麗的彩燈，閃爍著迷人的光輝！

　�。簝�(yōu)美動聽的音樂，就像陽光和雨露，滋潤著我們的心田。

　　x：就讓我們一起聆聽音樂，感受音樂，投入音樂的懷抱。

　　合：小小班級音樂會現(xiàn)在開始！

　　頒獎

　　x：用你手中的鉛筆，寫出雋秀的語言，傾訴你心中美好的祝愿。

　　x：用你靈巧的雙手彈出動聽的'音樂，唱出你生活中快樂的一天。

　　x：在優(yōu)美的音樂聲中，我們跟曉雯音樂學(xué)校的距離更近了。

　　x：在美妙的音樂聲中我們看到了曉音的美好未來！

　　x：美好的時光總是過得那么快！馬上音樂會就要接近尾聲了。

　　x：在這里我們要感謝曉雯音樂學(xué)校能給我們一個展示自己風(fēng)采的平臺！

　　x：感謝老師的精心指導(dǎo)，更要感謝爸爸媽媽的支持！

　　x：讓我們期待下次音樂會再見！

　　合：下次音樂會再見！

　　山東臨沂沂水縣沂水縣礦山小學(xué)六年級:日奈森亞菲

音樂活動主持稿3

　　女：尊敬的各位老師

　　男：各位同學(xué)

　　合：大家下午好

　　女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠

　　男：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。

　　女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起

　　男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

　　女：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起

　　男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

　　女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽

　　合：正式開始!

　　女：混合著時代的氣息，絢爛的'舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：請高二幼二《爵士舞》做準備

　　男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現(xiàn)在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備

　　女：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備

　　男：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準備

　　女：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了�，F(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準備!

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