讀書(shū)月讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)匯總5篇
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢？但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)月讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)月讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇1
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要意義。它不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，而且能升華品格、錘煉精神、塑造靈魂。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，有如下幾點(diǎn)感受：
一、學(xué)無(wú)止境，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。
一個(gè)月來(lái)，我深深的感受到宣傳部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。”通過(guò)讀書(shū)，我越來(lái)越深的理解了這句再通俗不過(guò)的話，它包含了多么深刻的道理。在學(xué)習(xí)上，人永遠(yuǎn)是學(xué)生，學(xué)得越多，面臨的未知領(lǐng)域就越廣，我們的探索就越充滿誘惑和挑戰(zhàn)，我們的人生也才會(huì)更加有意義。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)，會(huì)充實(shí)精神生活，樹(shù)好精神支柱，堅(jiān)定理想信念。這樣我們才會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人、情趣高尚的人、思想健康的人、充實(shí)樂(lè)觀的人。
二、與時(shí)俱進(jìn)，立足本職促進(jìn)轉(zhuǎn)變。
做為部里的一名新成員，剛來(lái)時(shí)對(duì)工作內(nèi)容、工作程序甚至一些政策方針都很不熟悉，在這種情況下，必須迅速的轉(zhuǎn)變角色，刻苦學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，盡快的進(jìn)入狀態(tài)，融入團(tuán)隊(duì)。首先，利用近一周的時(shí)間系統(tǒng)了解宣傳部特別是文明辦一年來(lái)的工作，閱讀了一年來(lái)的《宣傳思想工作簡(jiǎn)報(bào)》、《市委中心組理論學(xué)習(xí)專刊》、《文明創(chuàng)建信息》、《宣傳之聲》、《渤海潮》等報(bào)刊，熟悉工作，盡快的實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變、進(jìn)入狀態(tài)。其次，通過(guò)閱讀《新時(shí)期宣傳思想工作》這本書(shū)，深入學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)方針、政策和思想，進(jìn)一步從各方面了解宣傳思想工作的內(nèi)容，為以后開(kāi)展工作明確目標(biāo)和方向。第三，認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)等各類公文的寫(xiě)作。我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)校是老師，在這里是不折不扣的小學(xué)生，該學(xué)習(xí)的東西很多很多，必須做到真正的刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教才能盡快適應(yīng)工作、進(jìn)入角色。所以，我認(rèn)真研讀了部里一年來(lái)的工作計(jì)劃、總結(jié)和其他各類公文，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和同事的熱心幫助下有了一定的進(jìn)步。
三、惜時(shí)勤奮，廣泛學(xué)習(xí)升華品格
信譽(yù)樓商廈圖書(shū)超市掛著兩個(gè)橫幅，記憶猶新，一幅是：“沒(méi)有比知識(shí)更偉大的力量”另一幅是：“知識(shí)升華品格，品格造就品質(zhì)�！币粋�(gè)企業(yè)能夠把自身的發(fā)展納入文化的軌道，將自己獨(dú)特的企業(yè)文化滲透到企業(yè)的每一個(gè)角落特別是人心中，這不能不說(shuō)是企業(yè)發(fā)展和文化進(jìn)步相結(jié)合的典范。近日，讀了《雷區(qū)》這本小冊(cè)子，終于找到了信譽(yù)樓成功的些許答案，那就是以人為本、誠(chéng)信為本，實(shí)現(xiàn)真正意義上的文化認(rèn)同、心理認(rèn)同。而所有這些的實(shí)現(xiàn)，又都是在信譽(yù)樓濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中品格升華的結(jié)果。同樣，對(duì)于我們每一個(gè)個(gè)人，只有通過(guò)不斷的刻苦學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己才能實(shí)現(xiàn)人格的升華，才會(huì)更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
四、腳踏實(shí)地，樹(shù)立正確的價(jià)值觀
怎樣的人生才是有意義、有價(jià)值的？這是困擾著許多人的一個(gè)問(wèn)題�！镀椒驳氖澜纭坊蛟S能告訴我們一些答案。當(dāng)我再一次讀完它時(shí)，又一次受到巨大的震撼。孫少平做為一個(gè)知識(shí)青年，能夠放下架子去做最底層的工作，并且表現(xiàn)出讓人難以置信的對(duì)工作的熱愛(ài)、樂(lè)觀和韌性。在那樣艱苦的環(huán)境下，他仍蜷縮在破棉被里就著昏暗的燈光堅(jiān)持學(xué)習(xí)，甚至因?yàn)樽x書(shū)在心里還能產(chǎn)生一種興奮感和崇高感。而他和田小霞的愛(ài)情又是那樣的純潔、高尚，完全超越了世俗的地位、權(quán)力和觀念。今天，我們生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境中，如不刻苦學(xué)習(xí)怎能不汗顏？因此，在工作和學(xué)習(xí)中，我們一定要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，千萬(wàn)不能迷失方向。要少一些空洞，多一些真實(shí)；少一些浮躁，多一些踏實(shí)。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”讀書(shū)月活動(dòng)使我更深刻的懂得只有學(xué)習(xí)才能使人增長(zhǎng)才智、活的充實(shí)，才能讓人的思想因升華而清澈。那就讓我們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人，那樣我們的人生也會(huì)因升華而清澈。
讀書(shū)月讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇2
伴隨著，讀書(shū)月活動(dòng)的結(jié)束。我覺(jué)的活動(dòng)雖然結(jié)束，但是我們的讀書(shū)依然堅(jiān)持著。在今年的四月份中，我們?cè)诙@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以‘勤勞的小蜜蜂’為主，開(kāi)啟了我們的第三屆讀書(shū)節(jié)，讀書(shū)節(jié)的開(kāi)展中，我覺(jué)得一年比一年強(qiáng)。我覺(jué)得現(xiàn)在通過(guò)班內(nèi)開(kāi)展的活動(dòng)，“借閱圖書(shū)”時(shí)，讀書(shū)的氛圍越來(lái)越濃厚。在活動(dòng)開(kāi)展中，我們也相繼的開(kāi)展了許多有關(guān)讀書(shū)的活動(dòng)。
一、故事大王：故事大王的開(kāi)展，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)幼兒自信心。
總結(jié)：在這次的故事大王的評(píng)選中，發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都有了很大的進(jìn)步，首先，能過(guò)大大方方的走上臺(tái)來(lái)講述故事、加動(dòng)作、表情。其次；能夠記住故事的全部?jī)?nèi)容。并且語(yǔ)言特別的流暢，個(gè)別的幼兒還能續(xù)編故事，在故事中加上屬于自己。
二、征集親子閱讀感悟：讓家長(zhǎng)們，將自己和幼兒閱讀的經(jīng)驗(yàn)，以文字的形式，展示出，分享給大家，引導(dǎo)更多的家長(zhǎng)知道閱讀的好處。
總結(jié)：通過(guò)在這次的親子閱讀感悟征稿中，1、發(fā)現(xiàn)大部分家長(zhǎng)真的特別的用心，寫(xiě)出了自己的心聲，每天都會(huì)堅(jiān)持和幼兒一起閱讀故事，體驗(yàn)故事中的深邃。2、總結(jié)出了與幼兒
三、室內(nèi)閱讀區(qū)的創(chuàng)設(shè)：借書(shū)規(guī)則、保護(hù)圖書(shū)、認(rèn)識(shí)書(shū)的基本常識(shí)。
總結(jié)：在這次的室內(nèi)閱讀區(qū)的創(chuàng)設(shè)中，開(kāi)始還真讓我有些頭痛，到底怎樣弄。才會(huì)符合幼兒們的年齡段經(jīng)驗(yàn)?zāi)�。反反�?fù)復(fù)的研討、商量，最后，想到結(jié)合幼兒們的自制圖書(shū)，首先創(chuàng)設(shè)第一個(gè)認(rèn)識(shí)書(shū)的基本名稱。2、閱讀書(shū)的規(guī)則，輕輕翻閱、輕輕拿、輕輕放。3、怎樣保護(hù)圖書(shū)。4、創(chuàng)設(shè)借書(shū)規(guī)則，引導(dǎo)幼兒可以向老師借閱書(shū)，帶回家看，定時(shí)還回。在這樣的創(chuàng)設(shè)下，特別受幼兒們的喜歡。一起閱讀的經(jīng)驗(yàn)。
四、幼兒好書(shū)推薦：讓幼兒選擇自己最喜歡的兩本繪本書(shū)，推薦給自己的好朋友。
總結(jié)：在幼兒好書(shū)推薦中，幼兒們紛紛將自己最喜歡的兩本繪本書(shū)，向自己的好朋友，進(jìn)行推薦，讓自己的好朋友也喜歡上。這樣增強(qiáng)了幼兒對(duì)故事的了解、發(fā)展幼兒們的語(yǔ)言表達(dá)。
五、讀寫(xiě)繪：引導(dǎo)幼兒在了解故事的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)行續(xù)編（創(chuàng)編）故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、思維能力。
總結(jié)：在讀寫(xiě)繪活動(dòng)中，在和幼兒們一起了解一個(gè)故事后，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行續(xù)編。如：彩虹色的花，假如你有一片花瓣，你會(huì)用來(lái)做什么呢、、、、、、這樣在每次的讀寫(xiě)繪后，都會(huì)讓幼兒來(lái)講述，大人幫忙記錄，發(fā)展幼兒的想象力、語(yǔ)言表達(dá)能力。
六、唱響經(jīng)典“寶貝愛(ài)讀書(shū)”：在這首歌曲中，希望幼兒能像小蜜蜂一樣勤勞，像小燕子一樣熱愛(ài)自己的家。希望幼兒養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
讀書(shū)月讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇3
一、開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)
活動(dòng)月期間，我校組織師生開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)：即每人讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，收看一次讀書(shū)節(jié)目，參與一項(xiàng)主題活動(dòng)，出一期板報(bào)，進(jìn)行了一次廣播宣傳。同時(shí)，組織師生參與了圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，共捐書(shū)130本。
二、舉辦了“知沈北、愛(ài)家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽
結(jié)合本次“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，我校于20xx年4月29日舉辦了“知沈北、愛(ài)家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽。本次競(jìng)賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國(guó)以來(lái)、改革開(kāi)放和組建新區(qū)以來(lái)所取得的巨大成就展開(kāi)。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的.18名選手參加了比賽。同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中增長(zhǎng)了知識(shí)、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng)，進(jìn)一步激發(fā)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。
三、舉辦學(xué)生作文大賽
20xx年5月8日，全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書(shū)作文比賽。按照讀書(shū)作文的特點(diǎn)，中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書(shū)真好》和《我的讀書(shū)故事》。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。
四、重點(diǎn)推薦書(shū)目《弟子規(guī)》
在讀書(shū)月活動(dòng)中，我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，體會(huì)其中蘊(yùn)藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，實(shí)踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái)，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。
五、青年教師讀書(shū)征文大賽
我校團(tuán)委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書(shū)征文大賽。
讀書(shū)月讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇4
為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍校園文化，營(yíng)造校園的書(shū)香氛圍。本學(xué)期，我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的“好書(shū)伴我成長(zhǎng)，開(kāi)啟智慧人生”的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。讀書(shū)節(jié)期間，各班創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了星級(jí)班集體的建設(shè)，營(yíng)造了書(shū)香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。
現(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍
學(xué)校舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義，通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展
為確�！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開(kāi)展，根據(jù)活動(dòng)方案，落實(shí)責(zé)任。各班主任結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、豐富多彩的特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生讀書(shū)樂(lè)趣
在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。
�。ㄒ唬┴S富了班級(jí)“圖書(shū)角”。各班成立了班級(jí)圖書(shū)管理小組，開(kāi)展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。
�。ǘ┱匍_(kāi)主題班會(huì)，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)沙龍、古詩(shī)詞誦讀、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。在活動(dòng)中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書(shū)。通過(guò)交流，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。
�。ㄈ┡e辦了一次好書(shū)推薦活動(dòng)。
以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“推薦一本好書(shū)”活動(dòng)，有條件的可以將推薦的好書(shū)捐贈(zèng)到班級(jí)圖書(shū)角中，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書(shū)角。形成了“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。
�。ㄋ模╅_(kāi)展了“讀書(shū)手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)
三年級(jí)以上學(xué)生每人出一份以讀書(shū)為主題的手抄報(bào)，此項(xiàng)活動(dòng)大大激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣，不少學(xué)生創(chuàng)作的手抄報(bào)圖文并茂，內(nèi)容豐富，獲獎(jiǎng)人數(shù)近二十人。
（五）舉行了自制書(shū)簽展覽活動(dòng)
學(xué)生制作的書(shū)簽設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意，裝幀精美，并配以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知名言或座右銘，融趣味性、教育性、實(shí)用性于一體。
�。╅_(kāi)展了“好書(shū)伴我成長(zhǎng)，開(kāi)啟智慧人生”詩(shī)配畫(huà)評(píng)比活動(dòng)。
此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展有效的提高了同學(xué)們的古詩(shī)文素養(yǎng)水平。
�。ㄆ撸┡e行了讀書(shū)演講比賽活動(dòng)
此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展既促進(jìn)了學(xué)生讀書(shū)的熱情，又提高了學(xué)生演講比賽的水平。
（ 八）舉辦了一次讀書(shū)征文活動(dòng)。以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題，回顧讀書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)的影響，同學(xué)們的習(xí)作主題鮮明，語(yǔ)言流暢，富有真實(shí)情感。
�。ň牛╅_(kāi)展美文大家讀，讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生不僅讀，還把自己的收獲記下來(lái)。如好詞、佳句、精彩片段、讀書(shū)感受、心得體會(huì)等等。
（十） 評(píng)比“書(shū)香班級(jí)”，為樹(shù)立榜樣，激發(fā)人人參與的積極性。
四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
2、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。教室里，書(shū)聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
讀書(shū)月讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇5
為了深刻發(fā)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)熱情，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)德勵(lì)志、啟智明史、進(jìn)步素質(zhì)，培育學(xué)生育成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，一直加強(qiáng)校園文明的人文底蘊(yùn)，盡力提高學(xué)生的思維道德素質(zhì)，踴躍打造翰墨飄香、格調(diào)文雅、文化向上的書(shū)香校園，依照沈北新區(qū)教導(dǎo)局的有關(guān)請(qǐng)求，我校從4月23日至5月23日在全校范疇內(nèi)普遍開(kāi)展了中小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。
我校以“瀏覽、晉升、協(xié)調(diào)”為主題，以傳承文明禮節(jié)，創(chuàng)立書(shū)香校園為重點(diǎn)，組織廣巨匠生當(dāng)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在校園內(nèi)外營(yíng)造了讀書(shū)尚學(xué)的文化氣氛。
一、開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)
活動(dòng)月期間，我校組織師生開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)：即每人讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，收看一次讀書(shū)節(jié)目，介入一項(xiàng)主題活動(dòng)，出一期板報(bào)，進(jìn)行了一次播送宣揚(yáng)。同時(shí)，組織師生參與了圖書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng)，共捐書(shū)130本。
二、舉辦了“知沈北、愛(ài)家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽
聯(lián)合本次“全民讀書(shū)月”運(yùn)動(dòng)，我校于20xx年4月29日舉行了“知沈北、愛(ài)故鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽。本次比賽繚繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國(guó)以來(lái)、改造開(kāi)放跟組建新區(qū)以來(lái)所獲得的宏大成績(jī)開(kāi)展。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手加入了競(jìng)賽。同窗們?cè)诟?jìng)賽中增加了常識(shí)、懂得了新區(qū)、熟習(xí)了家鄉(xiāng)，進(jìn)一步激發(fā)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱忱。
三、舉辦學(xué)生作文大賽
20xx年5月8日，全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中央小學(xué)參加了讀書(shū)作文比賽。按照讀書(shū)作文的特色，中央小學(xué)德育處給出的作文標(biāo)題為《讀書(shū)真好》和《我的讀書(shū)故事》。最后提拔出核心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。
四、重點(diǎn)推舉書(shū)目《弟子規(guī)》
在讀書(shū)月活動(dòng)中，我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，領(lǐng)會(huì)其中儲(chǔ)藏的智慧精華。應(yīng)用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，實(shí)際為主線，心靈塑造為主旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái)，從習(xí)慣抓起，增進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。引誘學(xué)生感觸五千年文理智慧的陶冶。
五、青年老師讀書(shū)征文大賽
我校團(tuán)委組織青年先生參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新鄉(xiāng)村，我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書(shū)征文大賽。
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