有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)四篇
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問(wèn)，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇1
我校的第xx屆“讀書(shū)節(jié)”勝利落下帷幕，在為期一個(gè)多月的讀書(shū)活動(dòng)中，以學(xué)校為主陣地，以教師、家長(zhǎng)、學(xué)生為主體，我們進(jìn)行了許多努力，開(kāi)展了許多活動(dòng)，使得越來(lái)越多的人更深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性，體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)與幸福，體驗(yàn)到讀書(shū)帶給自己生活的變化和帶給自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善。我想，這些正是我們所期望看到的，也正是我們開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的目的。在這屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中，呈現(xiàn)了四大特點(diǎn)：
一、全員重視，思想統(tǒng)一
本次讀書(shū)活動(dòng)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了全體教師的支持，特別是班主任老師、語(yǔ)文老師的重視。同時(shí)我們還高興地看到，讀書(shū)節(jié)活動(dòng)也得到了各位家長(zhǎng)的重視，許多家長(zhǎng)甚至參與了讀書(shū)活動(dòng)，為孩子作了很好的榜樣，當(dāng)然還有部分社會(huì)人士的支持。為了使讀書(shū)活動(dòng)深入人心，取得預(yù)期效果，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處等部門(mén)都非常重視此次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作，召開(kāi)了語(yǔ)文教師和班主任會(huì)議，班主任、語(yǔ)文教師利用班會(huì)、晨會(huì)作宣傳，還有的老師專(zhuān)門(mén)通過(guò)“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)�！毕蚣议L(zhǎng)發(fā)送短信，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助督促。校園里因?yàn)橛欣蠋煛⑼瑢W(xué)們的精心布置而書(shū)香彌漫。
各個(gè)班級(jí)出好了一期全新的黑板報(bào)，布置著同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)活動(dòng)中的作品，有手抄報(bào)、優(yōu)秀習(xí)作等。而教室外的走廊里更是滿(mǎn)溢著濃濃的書(shū)香。無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí)，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們親自設(shè)計(jì)的好書(shū)宣傳海報(bào)有的充滿(mǎn)童真童趣，讓人會(huì)心一笑；有的設(shè)計(jì)獨(dú)特新穎，儼然出自大師之手；有的畫(huà)面美觀(guān)精致，震撼人心。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長(zhǎng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)一致的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一的思想，為開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。
二、重感情渲染，體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)
讀書(shū)，要讓孩子們感受到有趣，讓樂(lè)讀的情感體驗(yàn)伴隨他們的一生，就能使讀書(shū)成為他熱愛(ài)的事情。精心策劃每一個(gè)環(huán)節(jié)，捕捉孩子的心靈感受，是本次讀書(shū)節(jié)的一大亮點(diǎn)。為了讓孩子們感受到讀書(shū)不枯燥，讀書(shū)很好玩，老師們絞盡腦汁，想方設(shè)法。例如語(yǔ)文素養(yǎng)展示就通過(guò)表演、講故事、朗誦等活動(dòng)來(lái)啟發(fā)孩子。書(shū)簽的制作也是一個(gè)有趣的活動(dòng)。它充分挖掘了孩子們的創(chuàng)造能力，美麗的畫(huà)面設(shè)計(jì)讓孩子們感受到了動(dòng)腦與動(dòng)手的雙重快樂(lè)。這些形形色色的活動(dòng)，目的都是為了讓學(xué)生體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)，讓健康文明、清新高雅的讀書(shū)文化浸潤(rùn)學(xué)生的心田。
三、精心組織，群策群力
我們能根據(jù)自身實(shí)際，從時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排，充分調(diào)動(dòng)了廣大師生參與讀書(shū)活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性，使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、有聲有色地開(kāi)展。自讀書(shū)活動(dòng)下發(fā)通知后，各責(zé)任老師、各班同學(xué)就都能迅速行動(dòng)起來(lái)，能按照學(xué)校計(jì)劃作相應(yīng)的活動(dòng)安排，并逐項(xiàng)落實(shí)。對(duì)一些活動(dòng)，我們相關(guān)的年級(jí)主任、責(zé)任教師作了具體的布置，制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，形成了一整套規(guī)范的資料。為了使第三屆讀書(shū)節(jié)舉辦地更加富有創(chuàng)意、更加圓滿(mǎn)，四年級(jí)組全體成員積極準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備材料的過(guò)程中，為了讓《作文集》更美觀(guān)、更精致，語(yǔ)文老師各顯身手，有的積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，有的讓對(duì)象幫忙彩印，甚至有的老師自己出錢(qián)去打印班級(jí)作文集的封面。在布置四樓展廳時(shí)，老師們更是分工明確，同心協(xié)力，白天時(shí)間不夠，放學(xué)后一直忙到六點(diǎn)多才收工。
三年級(jí)組為了更好地展示自己團(tuán)隊(duì)的作品，晚上放學(xué)后回到家，組長(zhǎng)和組員在網(wǎng)上交流探討，然后在此基礎(chǔ)上加以構(gòu)思。王衛(wèi)華老師心里想的是讀書(shū)節(jié)的事情，發(fā)現(xiàn)好的裝飾品，立馬就與讀書(shū)節(jié)掛起鉤來(lái)，主動(dòng)地要回來(lái)。侯洪莉與劉圓圓主動(dòng)承擔(dān)書(shū)簽的裝訂工作。團(tuán)隊(duì)里年老的于明亮老師，年少的孫晶、畢丹、子琦老師都主動(dòng)在中午加班加點(diǎn)幫助制作，范玉鳳老師不顧身體的虛弱也積極投入到工作的行列。于凌云老師將道具裝裱的非常漂亮。一年級(jí)組的吳靜靜老師，身為教研組長(zhǎng)，在組員中率先垂范。在準(zhǔn)備班級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)展示時(shí)，我從選材、服裝、道具等方面都做了精心的準(zhǔn)備，并帶動(dòng)組員迅速行動(dòng)起來(lái)。校本課的學(xué)生素養(yǎng)展示，她更是盡心盡力，當(dāng)我們對(duì)她豎起稱(chēng)贊的大拇指時(shí)，她卻說(shuō)：為人師就應(yīng)該盡師能力、盡師責(zé)吧！反正都是學(xué)校的事、組上的事，這一項(xiàng)我懂點(diǎn)兒，我就為主弄吧！
于是，我抓緊時(shí)間在每個(gè)班選了一些學(xué)生，操練起來(lái)……二年級(jí)、五年級(jí)語(yǔ)文組老師們同樣的同心同德、盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)干好工作，各項(xiàng)工作總能提前圓滿(mǎn)完成。宋麗萍老師在讀書(shū)節(jié)當(dāng)天負(fù)責(zé)四名書(shū)吧的材料看管與解說(shuō)任務(wù)，她竭自己所能，為領(lǐng)導(dǎo)提供新的設(shè)計(jì)方案，去各班尋找適合布展的用品；早晨早到校領(lǐng)學(xué)生收拾四樓大廳衛(wèi)生，培訓(xùn)學(xué)生禮儀，領(lǐng)導(dǎo)參觀(guān)時(shí)，將學(xué)校的亮點(diǎn)展示給領(lǐng)導(dǎo)看，下午又靈活組織學(xué)生參觀(guān)，做到有序、快速。正如宋麗萍老師自己說(shuō)的：把學(xué)校的活動(dòng)當(dāng)成自己家的事去做，那就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，學(xué)校光榮了，我們老師就會(huì)覺(jué)得自豪。正是有了全體教師的眾志成城的“大雁”精神，使我校整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)做到有始有終，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
四、效果明顯，意義深遠(yuǎn)
辛勤的耕耘換來(lái)了豐碩的成果，在本屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)集體和個(gè)人，其中“書(shū)香班級(jí)”10個(gè)，“讀書(shū)小碩士”10名，“讀書(shū)小學(xué)士”100人，“書(shū)香家庭”27個(gè)。另外，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，如語(yǔ)文素養(yǎng)展示大賽、周記本、作文集、手抄報(bào)、書(shū)簽制作、榜樣圖書(shū)角的評(píng)選等，激發(fā)了教師與學(xué)生的讀書(shū)熱情，推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型校園深入開(kāi)展。目前，我們欣喜地看到，校園里讀書(shū)的聲音多起來(lái)了，讀書(shū)的人多起來(lái)了，到書(shū)店里買(mǎi)書(shū)的人也多了。
此次讀書(shū)活動(dòng)雖然告一段落，但并不是讀書(shū)活動(dòng)就此結(jié)束，我們將把此作為一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)深入持久地延伸下去，并不斷得到充實(shí)、豐富和升華。我相信經(jīng)過(guò)我們的共同努力，全校師生必將讓讀好書(shū)求進(jìn)步的觀(guān)念融入到心中，讓讀書(shū)活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓崇尚知識(shí)、追求進(jìn)步的良好風(fēng)尚在大眾完小蔚然成風(fēng)。
讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇2
活動(dòng)前：
這一次的活動(dòng)在上個(gè)學(xué)期放假就已經(jīng)是布置好的了，所以自己在暑假的時(shí)候就已經(jīng)找好了討論的熱點(diǎn)。不過(guò)這一次的活動(dòng)被安排的比較的'晚，所以自己也不得不重一些新的熱點(diǎn)。這一次的熱點(diǎn)自己大部分是在新浪的嗆調(diào)里找到的，當(dāng)然最后朱老師與社長(zhǎng)也給自己幾個(gè)熱點(diǎn)和方向。有人給了方向做起事起來(lái)還是快了很多的新找了。自己是做完ppt才讓朱老師和社長(zhǎng)知道自己決定哪幾個(gè)。最后朱老師沒(méi)有改自己選的幾個(gè)話(huà)題，但是還是給了很多的建設(shè)性的意見(jiàn)。最后在修改之下把ppt和方案都該好了。最后此次熱點(diǎn)追擊”熱點(diǎn)討論會(huì)的主題則定為：“關(guān)注校園焦點(diǎn)，探討職場(chǎng)問(wèn)題。從學(xué)校到職場(chǎng)，如何可以走得更穩(wěn)更好？”并且以校園和職場(chǎng)的所發(fā)生的問(wèn)題擬定了四個(gè)問(wèn)題并進(jìn)行分組討論，請(qǐng)新社員進(jìn)行了匯報(bào)，下面就是討論的四個(gè)熱點(diǎn)：
熱點(diǎn)1：校園：責(zé)任·使命·擔(dān)當(dāng)。
學(xué)生有什么樣的責(zé)任？肩負(fù)著怎樣的使命？需要有什么樣的擔(dān)當(dāng)？
學(xué)生的的責(zé)任無(wú)非就是學(xué)習(xí)，然后報(bào)答父母老師的養(yǎng)育和教育之恩。擔(dān)當(dāng)著建設(shè)祖國(guó)和建造更美好的社會(huì)。
熱點(diǎn)2：校園：16萬(wàn)字情書(shū)，還是被拒絕。
什么是愛(ài)情？對(duì)于愛(ài)情，你怎么理解？
愛(ài)情的定義就是兩個(gè)人相互產(chǎn)生依賴(lài)，相互愛(ài)慕。所以這個(gè)16萬(wàn)字的情書(shū)就是單方面的感動(dòng)，所以被拒絕很正常，只是勇氣和耐心還是可嘉的
熱點(diǎn)3：職場(chǎng)：90后實(shí)習(xí)生拒為大家定飯盒。
作為新人，為同事服務(wù)，或者給同事幫忙，你怎么看？
這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是我們最應(yīng)該重視的，因?yàn)楹臀覀兲N切了，個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)是幫還是要幫的，心底里可以有無(wú)限的“罵娘”。不幫于情于理都是過(guò)不去的，上司看來(lái)這就是你工作的一部分，而不是簡(jiǎn)單的幫忙。而且想要獲得領(lǐng)導(dǎo)的重視不僅僅要有才華更要有腳踏實(shí)地的心。
熱點(diǎn)4：職場(chǎng)：裸辭
什么是裸辭？如果是你，你敢裸辭嗎？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題微博上有很多，說(shuō)熟是挺熟的，說(shuō)不懂也真不懂了。裸辭不僅僅需要一種勇氣更需要有實(shí)力，沒(méi)有實(shí)力裸辭就是盲目的跟風(fēng)了。是我沒(méi)有想過(guò)的事情了，想了應(yīng)該不會(huì)這么做的。
對(duì)于這四個(gè)熱點(diǎn)自己覺(jué)得都是見(jiàn)仁見(jiàn)智的，對(duì)錯(cuò)都是沒(méi)有絕對(duì)的，而且這種幾個(gè)問(wèn)題都是可以當(dāng)辯論題來(lái)用的。
活動(dòng)中：
這一次的活動(dòng)是自己不知道隔了多久之后再一次的站在講臺(tái)上主持活動(dòng)了，有些緊張。原本準(zhǔn)備好的臺(tái)詞到了臺(tái)上也就忘記了差不多了，不過(guò)很快自己還是讓自己平靜了下來(lái)。自己之前沒(méi)有主持也沒(méi)有看過(guò)熱點(diǎn)活動(dòng)是怎么進(jìn)行的，所以自己也就遵循了全部話(huà)題講完然后再一起討論的原則。在活動(dòng)中的主持中自己還是顯的很拘謹(jǐn)了。不過(guò)社員們討論還是比較的熱情的，新社員們都發(fā)表了自己的看法，雖然自己在之前就有想過(guò)自己的看法，但還是覺(jué)得他們說(shuō)的非常的不錯(cuò)的，但有些東西還是實(shí)踐過(guò)后意見(jiàn)會(huì)更加的中肯了。
活動(dòng)總結(jié)：
這一次活動(dòng)的準(zhǔn)備還是比往常自己主持的活動(dòng)準(zhǔn)備的更加的充分一些，雖然久未站在臺(tái)上但表現(xiàn)還是可以的，這一次的妙語(yǔ)擷英找的還是不錯(cuò)的，社員們的表現(xiàn)也是很好的，每個(gè)上臺(tái)的新社員都是有自己不同的見(jiàn)解，這讓自己覺(jué)得非常的詫異，因?yàn)槊柯?tīng)一個(gè)答案都會(huì)讓自己覺(jué)得原來(lái)還有這樣一個(gè)角度的。不過(guò)對(duì)于職場(chǎng)上的問(wèn)題還是顯得比較的稚嫩，這是涉世未深的表現(xiàn)，不過(guò)還是需要大家能夠在自己的職場(chǎng)上有好的表現(xiàn)。而對(duì)于愛(ài)情的問(wèn)題，大家都表現(xiàn)出了這個(gè)年齡段的羞澀，說(shuō)的都是比較的含蓄，在朱老師的反問(wèn)下都是招架不住的，哈哈。不過(guò)理論都是不錯(cuò)的，不過(guò)還是記得要貴在實(shí)踐了。
讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇3
為落實(shí)學(xué)期初學(xué)校有關(guān)工作安排，繼續(xù)營(yíng)造讀書(shū)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友，“愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓濃濃的書(shū)香伴隨學(xué)生的健康成長(zhǎng)。五年級(jí)全體老師在年級(jí)主任高老師的積極帶領(lǐng)下，開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、全員參與，兼有多種方式的評(píng)價(jià)機(jī)制，活動(dòng)效果令人欣慰。
學(xué)期伊始，讀書(shū)活動(dòng)即作為本學(xué)期年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)工作，在備課組集體備課活動(dòng)中多次組織全體語(yǔ)文教師認(rèn)真研討，確定活動(dòng)目標(biāo)，力求活動(dòng)有內(nèi)容、有趣味、有實(shí)效，并制定出相應(yīng)的活動(dòng)方案。
1、內(nèi)容多元效果顯著。
讀書(shū)活動(dòng)本身就是語(yǔ)文學(xué)科極其重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為使本學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)與語(yǔ)文學(xué)�？普嬲卣显谝黄�，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)科教學(xué)，通過(guò)學(xué)科教學(xué)引導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)的有效開(kāi)展，本次活動(dòng)內(nèi)容多元，形式多樣。
2、整合學(xué)科推薦書(shū)目。
學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合本期教材特點(diǎn)向?qū)W生推薦《上下五千年》、《冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書(shū)》、《假如給我三天光明》、《名人故事》、《七彩語(yǔ)文》共五本書(shū)刊作為必讀書(shū)目。同時(shí)，結(jié)合本學(xué)期教材對(duì)中外名著篇目的涉獵，鼓勵(lì)學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。
3、深入宣傳營(yíng)造氛圍。
除班主任教師及語(yǔ)文教師積極為本次讀書(shū)活動(dòng)做好動(dòng)員工作的同時(shí)，活動(dòng)期間，每班出一期讀書(shū)板報(bào)，充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)的作用，極力營(yíng)造讀書(shū)氛圍，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要意義。
4、開(kāi)展活動(dòng)提升修養(yǎng)。
�。�1）完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)。下發(fā)了學(xué)校的推薦書(shū)目。
各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。至少達(dá)到了一人三書(shū)。好書(shū)共欣賞，各班的圖書(shū)角藏書(shū)可謂，琳瑯滿(mǎn)目，涉獵廣泛，有科普知識(shí)，有小說(shuō)評(píng)書(shū)，有歷史故事，有文學(xué)評(píng)論，有人物傳記，有雜志，也有趣味幽默大全等等，各班學(xué)生自發(fā)舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。
�。�2）召開(kāi)主題班會(huì)，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。
按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)�？偨Y(jié)交流心得體會(huì)，互相介紹讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)交流，既學(xué)到了讀書(shū)的好方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。
�。�3）“讀書(shū)之星”評(píng)比。
為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，通過(guò)班內(nèi)推薦，評(píng)選出了27名學(xué)校表彰的讀書(shū)之星。
�。�4）板報(bào)評(píng)比。
為烘托讀書(shū)氛圍，各班出了以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，有三個(gè)班的黑板報(bào)獲優(yōu)秀板報(bào)獎(jiǎng)。
（5）讀書(shū)交流卡、名著便覽、作家卡片的制作。
各班學(xué)生發(fā)揮聰明才智，設(shè)計(jì)制作了精美的讀書(shū)交流卡片、名著便覽、作家卡片。有三個(gè)班獲制作優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
�。�6）手抄報(bào)展、剪貼報(bào)展評(píng)。
在語(yǔ)文教師指導(dǎo)下各班學(xué)生自己制作了手抄報(bào)，同學(xué)們通過(guò)報(bào)名、搜集資料、版面設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)等環(huán)節(jié)，精心制作了圖文并茂的手抄報(bào)。共有110余人獲得表彰。
�。�7）開(kāi)展了閱讀指導(dǎo)課，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，增進(jìn)了師生情感，為開(kāi)展教育教學(xué)工作提供了動(dòng)力支持。
5、活動(dòng)效果。
�。�1）初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。
�。�2）促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，主人翁意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣更加規(guī)范好轉(zhuǎn)了。
6、改進(jìn)之處。
�。�1）班級(jí)、班主任對(duì)“讀書(shū)節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。個(gè)別活動(dòng)沒(méi)能按方案計(jì)劃完成。要進(jìn)一步探討如何配合活動(dòng)的開(kāi)展。
�。�2）與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
為了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)的道路上一路前行。
讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇4
一、深入宣傳，營(yíng)造良好氛圍
根據(jù)文學(xué)院黨支部的相關(guān)要求，我支部制定了讀書(shū)月的具體方案。按照活動(dòng)方案，我們迅速在支部開(kāi)展了讀書(shū)月活動(dòng)的通知工作。深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，提高廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)月活動(dòng)方案奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、此次活動(dòng)涉范圍廣泛
從活動(dòng)對(duì)象上看，第五支部的所有黨員都參加了本次活動(dòng)，并且寫(xiě)了讀書(shū)心得和讀后感。讀書(shū)就要得其精華，每個(gè)人認(rèn)真讀書(shū)，把自己的想法、體會(huì)寫(xiě)進(jìn)文章，使個(gè)人思想得到深入，素質(zhì)得到提高。
從本次讀書(shū)的范圍看，借閱書(shū)籍不僅限于黨的理論知識(shí)，也涉及思想素質(zhì)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)，以及與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種書(shū)籍。讀思想素質(zhì)類(lèi)可以提高黨員的理論知識(shí)水平;讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍，可以提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)能力，這對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和生活大有裨益;讀文學(xué)書(shū)籍，可以提高思想素質(zhì);讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，修煉自己的內(nèi)功。
三、活動(dòng)效果理想
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，我們用科學(xué)的理論武裝頭腦，增強(qiáng)了信心，培養(yǎng)了學(xué)生黨員良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣，從書(shū)本中結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真查找分析問(wèn)題和不足，從而提升自我思想素質(zhì)。今后，我們會(huì)在支部進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。
從總體上來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)第五支部的所有黨員共同參與，活動(dòng)目的、宗旨明確，效果良好，是一次成功的活動(dòng)。另外，此次活動(dòng)也對(duì)我支部以后其他活動(dòng)的開(kāi)展有一定的借鑒作用和指導(dǎo)意義。
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