我的中國夢活動總結

時間：2021-02-08 17:43:21 活動總結我要投稿

我的中國夢活動總結錦集5篇

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的我的中國夢活動總結5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的中國夢活動總結錦集5篇

我的中國夢活動總結篇1

　　一、團日活動的展開方式

　�。�1）活動主題：中國夢·青春行

　�。�2）活動形式： 1.觀看PPT,了解我的中國夢。

　�。�3）觀看視頻：《復興之路》。

　�。�4）對《我的中國夢·青春行》進行討論

　�。�5）參與者：土木1116班全體成員

　�。�6）參加人數(shù)：40人

　　（7）人員分工：1、宣傳委員負責制作PPT和者視頻，

　　2、組織委員負責申請教室。

　　3、班干負責會場布置。

　　4、生活委員負責物品的采購和借道具。

　　5、體育委員負責活動流程的打印。

　　6、紀律委員負責活動考勤。

　　7、班長負責視頻拍攝。

　　(8)活動工作開始和結束的時間：20xx年5月6日14點至17點 ( 9)活動地點：C204

　　二、團日活動的反饋情況

　　1、準備充分，宣傳到位，活動開放，主題明確

　　三、團日活動中的優(yōu)點

　　總體來說，我們這次以“中國夢·青春行”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，優(yōu)點我們總結為以下幾點：

　　（1）、準備較充分

　　“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

　�。�2）、密切配合

　　多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。調動起全班同學參與進來，宣傳后，也得到其他班級其他院的同學的支持。

　�。�3）、分工具體安排合理

　　在活動沒有開始之前，負責人就已經(jīng)將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調。事后，同學們普遍反映良好。

　�。�4）、活動全面深入

　　從初期活動內容的確定到聯(lián)系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

　　四、團日活動得到的啟發(fā)

　　加強大學生的理想信念教育，引導學生樹立夢想，立大志，報國家，進一步感悟“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內涵。

　　五、團日活動的總結

　　本次團日活動大家認真聆聽中國夢歌曲，大膽地暢談自己的中國夢，朗誦者朗誦的飽含深情，很好的表達了中國夢的深刻內涵，這場活動同學們樹立了自己的信心，看你們自信的表情聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的中國夢一定能實現(xiàn)。是的，夢是還沒有實現(xiàn)的東西是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，夢想的實現(xiàn)前提是

　　把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握臧克家說過：青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致。

我的中國夢活動總結篇2

　　為引導廣大未成年人把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮發(fā)學習，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。根據(jù)德惠市教育局“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動的安排，在全校范圍內開展“美麗中國我的中國夢”學生演講比賽活動。

　　比賽于20xx年4月17日第七、八節(jié)課如期興趣行了。比賽中，各位選手精神飽滿、激情飛揚，圍繞“美麗中國，我的中國夢”，就自己的夢、青春夢、強國夢、復興夢闡述觀點，抒發(fā)情感。大家結合自己的所見所聞、所思所想，生動闡述了自己對“中國夢”的理解，用自己優(yōu)美的音色，抑揚頓挫的演講，惟妙惟肖的表演，其韻味、真情、鏗鏘有力，展示了“少年智中國則智，少年強中國則強”的精神風貌。選手們紛紛表示作為一名中學生，要珍惜今天來自不易的幸福生活，熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨，維護民族團結，立志成才，為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大理想而發(fā)奮學習。臺上，選手們精彩的演講，讓觀眾耳目一新，博得了臺下同學們一陣陣熱烈的掌聲。

　　通過這次演講比賽，同學們更加深切地體會到了什么是“中國夢”，作為一名中心學生怎么樣去實現(xiàn)“我的中國夢”。體會到只有將個人夢融入中國夢，將個人理想融入社會主義共同理想，勵志刻苦學習，積極投身實踐，才能為實現(xiàn)中國夢而貢獻青春力量。

我的中國夢活動總結篇3

　　一、活動目的

　　為積極響應團委的號召，我支部開展了“我的中國夢，放飛我夢想”主題團日活動。本次活動的目的`為激發(fā)同學們的愛國情懷，同時提醒同學們不要忘記心中的夢想，并鼓勵同學們勇敢實現(xiàn)自己心中的夢想。

　　二、活動時間

　　20xx年5月8日。

　　三、活動地點

　　學校大操場。

　　四、參與人員

　　宋哲、劉括驛、曲昕琪，李爍，王松，謝文，吳春麗等11人。

　　五、前期準備

　　準備活動所需的風箏，在班級內部為本次活動的開展做好宣傳工作，使同學們了解活動內容。

　　六、活動內容

　　在5月8日下午四點，我團支部在學校大操場舉辦了“我的中國夢，放飛我夢想”主題團日活動。具體的活動內容如下：

　　我支部包括團支書，組織委員在內的11位成員下午四點，在大操場準時集合。支部成員將事先準備好的風箏仔細地組裝好，并反復檢查。經(jīng)過近二十分鐘的組裝于檢查工作后，支部成員對這風箏許下了自己的夢想。隨后，我支部成員將風箏放飛，同時也將心中的夢想一起放飛。

　　七、活動中的優(yōu)點

　　我支部成員可以自行完成風箏的組裝，體現(xiàn)了我支部成員動手能力強的優(yōu)點。

　　八、活動中的不足

　　由于時間過于倉促，我支部準備的風箏數(shù)量有限，無法做到人手一只。下次活動，我支部一定會加強活動前的準備工作。

　　九、活動意義

　　本次活動的意義在于，可以幫助心中有夢想的同學們堅定實現(xiàn)們夢想決心。此外，對于沒有夢想、沒有追求的同學來說本次活動也是非常有意義的——幫助這些同學找到失落的夢想，并鼓舞他們，給予他們實現(xiàn)夢想、勇于追求的勇氣。

我的中國夢活動總結篇4

　　為增強學生的民族意識，激發(fā)學生強烈的愛國情感，引導樹立正確的世界觀人生觀，鳳竹小學開展了以“我的夢·中國夢”為主題的班會活動。

　　為進一步推動“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動，鳳竹小學.通過主題班會、演講、習作競賽等一系列活動，讓學生感受到青少年應該為復興中華而努力的迫切性、重要性；同時，讓學生認識到從現(xiàn)在做起，從自己做起，以實際行動投身到復興中華的偉大事業(yè)中去�；顒又�，增強學生主持活動的能力，培養(yǎng)學生的表演能力，語言情感表達能力，綜合實踐能力。

　　主題班會上，班主任老師首先組織班級學生觀看了“我的夢，中國夢”的視頻，向同學們闡述了中國夢的內涵，發(fā)動學生各抒己見，暢所欲言自己對“中國夢”的理解。在老師的引導下，有的圍繞新中國取得的輝煌成就表達自己的看法，有的圍繞“中國夢”闡述自己的見解，有的借此機會立下遠大理想……主題班會在熱烈的氛圍中進行著。同學們通過演講、說愿望、展未來來表達自己的決心，描繪出孩子們心中一個個美好的“中國夢”。

　　引導學生在主題教育活動中認識自己、鍛煉自己、提高自己，激勵他們應該從自己做起，從小事做起，以實際行動投身到中華民族的偉大復興中去。同時，把讀書、實踐、寫作、演講緊密結合起來，使教育過程的每一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮良她的教育作用。

　　通過此次活動，學生意識到國家和民族的前途命運與自己息息相關，了解了自身的責任和使命，更牢記“中國夢”的實現(xiàn)需要自身刻苦努力、堅持不懈。相信以后他們將會用更加積極的姿態(tài)迎接困難和挑戰(zhàn)。

我的中國夢活動總結篇5

　　在中華人民共和國六十五華誕即將來臨之際，王稱堌鎮(zhèn)一中“XX迎國慶‘我的中國夢’”歌詠比賽于XX年9月26日下午三時在學校操場舉行。

　　大賽在集體詩朗誦——“我的中國夢”中，拉開帷幕，在莊嚴肅穆的唱國歌后，校長陳xx致辭，政教主任劉xx宣讀比賽規(guī)則，王xx老師宣讀評分標準。本次大賽的評委由學校老師李xx、趙xx、李xx、安xx、王xx和各班學生評委組成，一共14人。大賽分三輪進行，入場順序抽簽決定，首先入場的是八一班歌詠隊，在“少年中國，與天不老！中國少年，與國無疆！”的響亮口號聲中，八一班歌詠隊閃亮登場，經(jīng)過緊張、激烈的角逐，九年級、七一班、六二班最終獲得年級比賽一等獎。

　　本次大賽策劃——陳xx校長，執(zhí)行——團校委書記許xx老師，藝術指導——王xx老師，主持陳xx、姜x、姜x、姜x。大賽得到了各班班主任的大力支持，學生情緒高漲，很好的進行了愛國主義教育的同時，也培養(yǎng)了團隊精神及班級凝聚力，給學生展示才藝提供了一個很好的平臺，在很大程度上豐富了校園生活，達到了預期目標。

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