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讀書活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2020-10-28 17:15:59 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

【精選】讀書活動(dòng)總結(jié)模板集錦8篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的讀書活動(dòng)總結(jié)9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】讀書活動(dòng)總結(jié)模板集錦8篇

讀書活動(dòng)總結(jié) 篇1

  東平街道中學(xué)六年級級部在地8周和第16周開展了兩期以“與好書為友,與大師對話”為主題的讀書活動(dòng),極大的豐富了六年級學(xué)生的校園文化生活,并為形成書香校園創(chuàng)造了的良好氛圍。在20xx年10月中22日至20xx年12月14日期間,級部主任趙勇召開班主任和語文任課老師會議,開展讀書活動(dòng)的宣傳。共發(fā)放圖書1000多本,班級建立圖書角,可以交換閱讀;由班主任與語文教師布置閱讀任務(wù)和安排閱讀進(jìn)程。閱讀時(shí)間一般為:午間閱讀、閱讀課、雙休日大閱讀。

  ****年1月7日班主任與語文教師組織學(xué)生展示讀書成果,進(jìn)行讀書征文評選。在1月14日六年級級部進(jìn)行了“讀書小明星”、“書香班級”的評比活動(dòng),選出李新穎、桑曉娜等16名一等獎(jiǎng)和吳同民、李曉艷等40名二等獎(jiǎng)的“讀書小明星”、并評出六(4)、六(8)為“書香班級”。

  與經(jīng)典為友、與名為伴;引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會認(rèn)知。這是六年級級部組織“與好書為友,與大師對話”讀書活動(dòng)的目標(biāo)更是東平街道中學(xué)讀書大環(huán)境的一個(gè)有機(jī)組成部分。

讀書活動(dòng)總結(jié) 篇2

  書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,是我們的好朋友,是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,是打開知識和理想大門的金鑰匙!因此,在本學(xué)期里,我班結(jié)合學(xué)校的讀書活動(dòng),在班級里繼續(xù)開展了“我讀書,我快樂”的讀書活動(dòng)。

  開學(xué)初,我就結(jié)合本班的具體情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定好班級的讀書計(jì)劃。積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到“我讀書,我快樂”的活動(dòng)中來。還動(dòng)員學(xué)生向班級捐獻(xiàn)自己平時(shí)的愛看的各種圖書,并能主動(dòng)地介紹給其他同學(xué)。引領(lǐng)每一位學(xué)生在書的海洋里遨游,以書為友,努力增長學(xué)生的知識水平,逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  為了籌集到更多的書本,滿足學(xué)生的課余閱讀。首先,發(fā)動(dòng)學(xué)生向班級自覺捐獻(xiàn),豐富班級的圖書角。并且,派專人管理。每天圖書管理員唐莉同學(xué)整理好圖書角的書報(bào)。其次,定期向?qū)W校圖書室借閱。教育學(xué)生自覺愛護(hù)每一本書,自覺地到班級圖書管理員那里作好借書、還書登記工作?春,寫心得或體會。還發(fā)動(dòng)學(xué)生向其他班級借閱,平時(shí),能按照學(xué)校的規(guī)定,每周的早間和午間讀唐詩、宋詞,學(xué)生能在老師的引導(dǎo)下充分利用中午的休息時(shí)間以及雙休日,進(jìn)行閱讀。每天晚上保證半小時(shí)的讀書時(shí)間,周一安排一節(jié)讀書指導(dǎo)課,周日定為“讀書日”。

  通過一學(xué)期的努力,學(xué)生的看書興趣有了較大的提高,F(xiàn)在,一到休息時(shí)間,學(xué)生能習(xí)慣地跑到班級的圖書角去借書看了?吹胶玫膬(yōu)美詞句,能自覺地摘抄下來。學(xué)生還能積極地參加學(xué)校組織的朗讀比賽、演講比賽……獲得了比較好的成績。我班還開展了“我讀書 我快樂”的主題讀書會、“感悟宋詞神韻”的讀書成果匯報(bào)交流會和“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”經(jīng)典詩詞誦讀比賽等活動(dòng)。在讀書活動(dòng)中,有很多同學(xué)興致高漲,表現(xiàn)突出,被評上班級讀書小明星,他們是:楊文博、劉雨柔、劉歡、劉鑫、秦語卿、程鵬、唐莉、安琳琳、王傳銘、李淑霞、吳敬軒、謝文萱、孫萌萌等。

  但本學(xué)期中也有不足與遺憾,我們班級還要在紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫,個(gè)別學(xué)生自律性不強(qiáng),不能自覺主動(dòng)去讀書,這是需要加強(qiáng)教育的重點(diǎn)。

  我們的讀書活動(dòng)只是學(xué)生讀書征程的一個(gè)開端,要努力的還有很多很多。希望通過讀書活動(dòng),讓學(xué)生明白到愛讀書的孩子才是聰明的孩子,從而真正喜歡上讀書。

讀書活動(dòng)總結(jié) 篇3

  20xx年5月是學(xué)校的讀書月,學(xué)校開展了豐富多彩、扎扎實(shí)實(shí)的讀書節(jié)活動(dòng)。在陣陣書香中,我們四年一班也開展了多項(xiàng)有趣的讀書活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,讓同學(xué)們親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,成長的過程與好書相伴。我們四年一班的活動(dòng)具體開展如下:

  一、親近書本,建立班級“小小讀書角”

  班級中每個(gè)學(xué)生捐贈出五本圖書,加上圖書架上原有的圖書組建了班級圖書角。目前班里的圖書柜里的藏書琳瑯滿目,涉獵廣泛,其中有科普知識,有寓言故事,有童話故事,有歷史故事,有趣味幽默大全等等。班干部中自發(fā)地成立了圖書管理小組,由馬一鳴和趙華鎮(zhèn)同學(xué)主要負(fù)責(zé),班級開展了借閱管理活動(dòng),同時(shí)也舉行了好書交流會活動(dòng),同學(xué)們積極地互相推薦自己喜歡的書,形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍。

  二、愛上閱讀,潛心博覽群書。

  班級規(guī)定每周末在家兩個(gè)小時(shí)的閱讀專用時(shí)間,潛心閱讀,博覽群書,吸收著人類“最高級的營養(yǎng)品”。家長們很配合,抽出時(shí)間與孩子一起共享讀書樂趣,做好親子閱讀活動(dòng)記錄,許多家長紛紛表示這樣的活動(dòng)讓他們也收獲多多。“書是人類進(jìn)步的階梯”,看到孩子們對書如此傾心,如此愛不釋手,我知道他們已經(jīng)愛上讀書了。

  三、召開主題班會,交流閱讀心得。

  按照班級讀書活動(dòng)的計(jì)劃,我們開展了“好書伴我成長”的主題班會。在這次主題班會中,同學(xué)們暢談閱讀樂趣,交流閱讀心得,互相介紹讀書經(jīng)驗(yàn)等,有的同學(xué)還介紹了和父母一起閱讀的經(jīng)歷,把校園的書香帶到他們的家庭中去。通過主題班會,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多更好讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識。

  四、精心設(shè)計(jì)讀書手抄報(bào)。

  同學(xué)們精心設(shè)計(jì)了一張張反映自己讀書情況的小報(bào)。孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來,其中有讀書名言,有名人讀書故事,有推薦閱讀的書目等等,內(nèi)容豐富多彩。其中蔡鈺欣、劉舒晴、蔡鴻森、蔡育奎完成的手抄報(bào)分別獲得學(xué)校讀書節(jié)手抄報(bào)二等獎(jiǎng),周浩、蔡文韜等人的手抄報(bào)獲得三等獎(jiǎng)。

  五、開展各種讀書活動(dòng),激發(fā)讀書興趣

  結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)的方案,我班利用語文閱讀課的時(shí)間開展了“我是故事大王”成語故事大賽、“經(jīng)典與傳承”經(jīng)典美文誦讀比賽、書簽制作比賽。同學(xué)們興致盎然,紛紛報(bào)名參加。報(bào)名的同學(xué)利用周末時(shí)間準(zhǔn)備充分,比賽表現(xiàn)突出。我覺得以這種方式更契合學(xué)生的心理,鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀多積累,從而提高閱讀與寫作的水平。

  六、積極參加讀書征文比賽,展示風(fēng)采。

  這個(gè)讀書月里,我們班有六個(gè)同學(xué)分別參加了學(xué)校組織的“讀后感”,“好書推薦”的征文比賽,其中周浩同學(xué)的作文獲得了四年級組二等獎(jiǎng),蔡鈺欣、蔡鴻森、賴亦馨等獲得四年級組三等獎(jiǎng)。

  在本次讀書活動(dòng)中,孩子們暢游書海,獲取了書籍帶來的知識,享受了讀書帶來的快樂,初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。班里洋溢著人人好讀書,人人讀好書的氣氛。當(dāng)然,讀書是每一個(gè)孩子,同樣也是每一位老師一生的事情!讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、文明、健康的教育工程!

讀書活動(dòng)總結(jié) 篇4

  一、活動(dòng)主題

  ——外語系10級口譯班團(tuán)支部

  “走進(jìn)圖書館,好書你我共享”

  二、 活動(dòng)時(shí)間

  20xx.12.15—20xx.12.23

  三、 活動(dòng)地點(diǎn)

  圖書館、外語A樓203

  四、 活動(dòng)目的

  (一) 弘揚(yáng)優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng),廣泛傳播讀書額理念,興起讀書的學(xué)習(xí)熱潮,營造濃郁的讀書氛圍;

  (二) 提高同學(xué)們的文化素質(zhì),為加強(qiáng)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。讓同學(xué)們在讀書的過程中學(xué)會思考,感悟人生,享受生活,從而營造良好的校園文化氛圍。

 。ㄈ 充分利用圖書館的文化環(huán)境,廣泛吸收優(yōu)秀文化,對同學(xué)們產(chǎn)生潛移默化的積極影響。

  五、 活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┙M織口譯班全體成員分三次到圖書館進(jìn)行圖書查閱活動(dòng);

 。ǘ┮笸瑢W(xué)們將查閱到的好書以一卡通借閱的方式借出;

 。ㄈ├12月23日周四的班會時(shí)間,讓同學(xué)們把自己借閱的書籍同大家分享,并交流心得體會;

 。ㄋ模┯蓤F(tuán)支部成員對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并對大家的積極配合表達(dá)感謝之情。

  通過本次活動(dòng),成功營造了師生同讀書的良好氛圍,推動(dòng)了學(xué)校讀書活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。為努力創(chuàng)建書香校園提供了自己應(yīng)盡的一份力量!不僅能使同學(xué)們的讀書欲望進(jìn)一步增強(qiáng),喚起同學(xué)們養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的意識,實(shí)現(xiàn)本次活動(dòng)的意義,而且使同學(xué)之間交流進(jìn)一步擴(kuò)大,增進(jìn)同學(xué)之間的感情。

  六、備注

  本次活動(dòng)中統(tǒng)一組織大家到圖書館的想法很好,但是在實(shí)施過程中遇到了些許障礙,如,不能夠很好的聚齊人數(shù),影響到圖書館的安靜氛圍等。因此我團(tuán)支部總結(jié),以后如再遇到類似情況應(yīng)充分考慮到實(shí)施的可能性大小。

  雖然有些小瑕疵,但總體看來本次活動(dòng)還是達(dá)到了很好的'效果。

讀書活動(dòng)總結(jié) 篇5

  根據(jù)**縣《關(guān)于進(jìn)一步開展領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動(dòng)的意見》,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際,A月,我鎮(zhèn)在科級領(lǐng)導(dǎo)干部中開展讀書競賽活動(dòng)。通過精心籌劃、統(tǒng)籌安排,穩(wěn)步推進(jìn),不斷豐富活動(dòng)載體,創(chuàng)新活動(dòng)模式,活動(dòng)開展有條不紊。

  一、讀書活動(dòng)整體開展情況

  1、高度重視、精心組織,謀劃好讀書競賽活動(dòng)全局

  成立了由鎮(zhèn)黨委、組織書記任組長的科級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)全鎮(zhèn)讀書競賽活動(dòng)開展,確;顒(dòng)有序、有效進(jìn)行。研究制定了《關(guān)于開展讀書競賽活動(dòng)的實(shí)施意見》和《科級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動(dòng)實(shí)施方案》,明確了活動(dòng)指導(dǎo)思想、活動(dòng)對象,確定了活動(dòng)步驟及時(shí)間安排。

  2、認(rèn)真籌備、全面實(shí)施,布置好讀書競賽活動(dòng)開局

  一是進(jìn)行讀書問卷調(diào)查。對全鎮(zhèn)15名科級領(lǐng)導(dǎo)干部的發(fā)放讀書調(diào)查問卷。通過調(diào)查分析,摸清了我鎮(zhèn)科級領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書目的、時(shí)間及興趣,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我鎮(zhèn)科級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書中存在的讀書時(shí)間短、數(shù)量少、缺少計(jì)劃等問題,為活動(dòng)有針對性的開展提供了大量翔實(shí)的一手資料。

  二是指導(dǎo)科級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部制定讀書計(jì)劃。要求各科級領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)實(shí)施意見及實(shí)施方案,結(jié)合工作實(shí)際制定個(gè)人讀書計(jì)劃。同時(shí),對15份科級領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行了逐一審核,對存在問題的單位責(zé)令其重新擬定。

  三是及時(shí)發(fā)放推薦圖書和專用讀書筆記。全鎮(zhèn)發(fā)放推薦書目為《中國共產(chǎn)黨黨史》《中國大趨勢2》《十八談》《公共危機(jī)管理案例》《用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變》。并統(tǒng)一發(fā)放了讀書筆記,通過發(fā)放推薦書目及讀書筆記本,確保了每名科級干部有書可讀、有本可記,為高標(biāo)準(zhǔn)開展活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、形式多樣、內(nèi)涵豐富,組織好讀書競賽活動(dòng)過程

  一是指導(dǎo)各單位開展特色活動(dòng)。為深入了解讀書競賽活動(dòng)的開展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。二是積極參加縣政府組織的讀書競賽征文活動(dòng),激發(fā)了干部的讀書積極性。

  4、全面督查、樹立典型,抓好讀書競賽活動(dòng)落實(shí)

  在科級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部半年考核之際,組織對領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動(dòng)開展情況進(jìn)行了全面考核。根據(jù)讀書競賽活動(dòng)相關(guān)文件,制定了《讀書競賽活動(dòng)考核表》,對15個(gè)科級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書的進(jìn)度及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行打分,提高了干部讀書的積極性。

  二、讀書競賽活動(dòng)開展情況

  活動(dòng)開展以來,全鎮(zhèn)科級領(lǐng)導(dǎo)按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有條不紊地扎實(shí)推進(jìn)讀書競賽活動(dòng)開展,堅(jiān)持每周集中學(xué)習(xí),定期召開座談交流,領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持記錄讀書筆記、撰寫讀書心得。

  三、活動(dòng)開展中存在的問題

  在鎮(zhèn)科級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確指導(dǎo)下,讀書競賽活動(dòng)平穩(wěn)推進(jìn),有序開展,取得了一定成效。同時(shí),通過督查也發(fā)現(xiàn)了一些問題:一是個(gè)別干部思想上還不夠重視,領(lǐng)導(dǎo)干部輪流講學(xué)制度沒有堅(jiān)持。二是讀書競賽活動(dòng)的形式還不夠豐富。三是宣傳力度還不夠。

  四、活動(dòng)下步打算

  在今后的工作中我們主要從以下四個(gè)方面為突破口,將活動(dòng)引向深入:1、舉辦讀書比賽活動(dòng)。舉辦全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書演講、辯論、征文比賽等活動(dòng)。通過比賽,激發(fā)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部"多讀書、讀好書"的熱情,提高全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部語言表達(dá)及文字組織能力。3、加大活動(dòng)督導(dǎo)力度。不定期對領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽筆記進(jìn)行檢查,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書的積極性。

讀書活動(dòng)總結(jié) 篇6

  本學(xué)期,我們按市縣教育局文件精神開展了"奮發(fā)向上 崇德向善"系列讀書教育活動(dòng)。總體來說,這次活動(dòng)拓寬學(xué)生視野,提高了學(xué)生的思想素質(zhì),營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的形成?偨Y(jié)如下:

  一 、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

  根據(jù)市區(qū)教育局的文件精神,我校制定了詳實(shí)可行的"奮發(fā)向上? 崇德向善"讀書教育活動(dòng)方案,按照活動(dòng)方案,我們在教職工會議及國旗下的講話上進(jìn)行了宣傳動(dòng)員,要求各班級召開一次主題班會、出一期主題黑板報(bào)、或制作格言、名人名言牌等,多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。同時(shí),讓校園的墻壁、黑板、書櫥、畫廊等充滿濃郁的書香。通過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、合理安排,活動(dòng)有序開展

 。ㄒ唬﹩(dòng)儀式

  在本次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上,徐文俊校長圍繞"奮發(fā)向上 崇德向善"這一主題發(fā)表了激情洋溢的講話,要求全體師生從身邊的小事做起,從小樹立良好的品德意識。接著少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉曉穎老師向全校發(fā)出倡議,要求孩子們積極參與本次活動(dòng),并力爭從各方面做一個(gè)五好少年。

 。ǘ┬问蕉鄻,富有實(shí)效性

  1、學(xué)生征文比賽扎實(shí)開展。德育處以方案為準(zhǔn),在XX年9月中旬組織了征文比賽。由各班班主任及語文教師負(fù)責(zé),在班級內(nèi)進(jìn)行初賽,選出3-5份優(yōu)秀作品參加學(xué)校的決賽。通過比賽,學(xué)校共評選出7份優(yōu)秀征文,并按時(shí)上報(bào)區(qū)教育科。

  2、學(xué)生演講比賽。各班在主題班會上進(jìn)行講故事比賽,每班選拔一位同學(xué)參加學(xué)校的決賽,最終評選出了一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)3人。推選四年級一班普發(fā)毅同學(xué)參加區(qū)級比賽的選拔。

  3、主題教育活動(dòng)見成效。在10月份,德育處利用每周星期三的主題班會課開展了隊(duì)會,手抄報(bào),黑板報(bào)的主題活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校少先隊(duì)利用國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地進(jìn)行宣傳。

  4、社會實(shí)踐活動(dòng)。組織每班的學(xué)生代表參加校外的實(shí)踐活動(dòng),如清掃xx鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場、家鄉(xiāng)河,到xx鄉(xiāng)敬老院慰問孤寡老人等,從活動(dòng)中,孩子們體會到了一種責(zé)任,也體會到了愛家鄉(xiāng)要從身邊的小事做起之道理。

  本次"奮發(fā)向上 崇德向善 "系列主題活動(dòng)形式多樣,此次活動(dòng)通過德育處、少先隊(duì)、各班班主任及科任教師的共同協(xié)作,圓滿完成任務(wù)。不管是在校內(nèi)的主題比賽,征文及講故事比賽,還是校外的公益實(shí)踐活動(dòng)中,師生們都能做到全員參與,各班班主任還向?qū)W生廣泛宣傳了核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,引導(dǎo)廣大青少年從小樹立奮發(fā)向上、崇德向善的理想信念,動(dòng)員和激勵(lì)從小遵守各項(xiàng)規(guī)范,生活和學(xué)習(xí)中都學(xué)會樂于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品德。這樣,才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。

讀書活動(dòng)總結(jié) 篇7

  從九月十五日至十一月十五日,長春供電公司工會響應(yīng)網(wǎng)、省公司關(guān)于XX年是“XX五”發(fā)展規(guī)劃的起始年,也是教育年的號召,在全公司女職工范圍內(nèi)開展了以“提升素質(zhì),奉獻(xiàn)企業(yè)”為主題的女職工讀書活動(dòng)。截止目前,可以說取得了預(yù)想的效果,達(dá)到了預(yù)期的目地。

  為了將女職工讀書活動(dòng)開展得深入實(shí)際,有聲有色,公司工會轉(zhuǎn)發(fā)了網(wǎng)、省公司文件,并合長春供電公司的實(shí)際下發(fā)了自己的文件,讀書活動(dòng)期間,各基層單位高度重視,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近職工,舉辦了一系列豐富多彩、生動(dòng)活潑的讀書活動(dòng)。各基層單位為本單位、本部門的女職工讀書、學(xué)習(xí)提供了良好的陣地、舒適的環(huán)境,同時(shí)給予經(jīng)濟(jì)上的支持,包括裝修讀書環(huán)境、購買圖書資料等等,組織引導(dǎo)廣大女職工開展素質(zhì)培訓(xùn),促進(jìn)職工讀書陣地建設(shè)。特別是一些基層單位通過舉辦文化講座系列活動(dòng),大力推動(dòng)了新知識、新文化的傳播,還包括舉辦普及性知識講座,提高了廣大女職工的思想文化素質(zhì)。此外,我公司還緊密合開展社會主義榮辱觀教育,不斷豐富和提升女職工讀書活動(dòng)的思想道德內(nèi)涵。

  工會主席xx高度重視讀書活動(dòng),提出:女職工讀書活動(dòng)是一項(xiàng)長期性的工作,為進(jìn)一步提高水平,擴(kuò)大效應(yīng),在活動(dòng)室高度緊張的情況下,為職工建立了寬敞的圖書室,舒適的閱覽環(huán)境,并在圖書室原有的基礎(chǔ)上又新購進(jìn)十萬元的圖書,受到了廣大職工的高度評價(jià)。

  同時(shí),公司工會還合國網(wǎng)公司、省公司的通知要求,對讀書活動(dòng)進(jìn)行了科學(xué)、全面、細(xì)致的安排,做到計(jì)劃明確,實(shí)施保障有力,確保了女職工讀書活動(dòng)開展的生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效。

  整個(gè)活動(dòng)共三個(gè)階段,即準(zhǔn)備階段(9月底前)、讀書階段(10月)、成果展示階段(10月末至11月中旬)。在準(zhǔn)備階段,主要注重宣講宗旨和宣傳發(fā)動(dòng)。在讀書階段,公司工會人員不定期的組織女職工進(jìn)行座談,讓大家暢所欲言,談?wù)勛约荷弦浑A段讀書的心得、體會與經(jīng)驗(yàn)、方法,以及對工會開展女職工讀書活動(dòng)的這種組織形式、活動(dòng)方式的意見、建議及自身需求等,并將自己讀過的好圖書(書名目錄)推薦至工會,截止到目前,工會共收到推薦書目70多種,讀書心得96篇。

  XX年是國家電網(wǎng)公司實(shí)施“XX五”發(fā)展規(guī)劃的起始之年,也是我公司的企業(yè)管理年。希望公司廣大女職工繼續(xù)開展讀書活動(dòng),在女職工中營造了讀書學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的良好氛圍,調(diào)動(dòng)廣大女職工加強(qiáng)修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)要進(jìn)一步提升了女職工的整體素質(zhì),激勵(lì)廣大女職工為建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司建功立業(yè)。本次活動(dòng)共評出獲獎(jiǎng)?wù)魑?5篇,其中一等獎(jiǎng)一篇,二等獎(jiǎng)二篇,三等三篇,其它為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

讀書活動(dòng)總結(jié) 篇8

  讀書使青春展翅,知識讓生命飛翔。本學(xué)期我們二年級(3)班開展了豐富多彩的讀書活動(dòng),讓學(xué)生暢游在書的海洋里,感受知識的無窮魅力,汲取成長的營養(yǎng),F(xiàn)就本學(xué)期社團(tuán)工作總結(jié)如下:

  一、營造濃厚的班級氛圍,激發(fā)閱讀興趣。

  充分利用教室有限的空間讓孩子們感受濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我在教室的布置狠下功夫,教室的正前方是學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃的激勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)的大字,后方是班級黑板報(bào),左面墻設(shè)置為“評比欄”右面墻為學(xué)生“每日采蜜角”,教室里設(shè)置了讀書角。孩子們每天一來到教室,就會激發(fā)出想要讀書的熱情。

  二、注重課內(nèi)指導(dǎo)帶動(dòng)課外閱讀

  課堂閱讀指導(dǎo)是課外閱讀的基礎(chǔ),由課內(nèi)指導(dǎo)帶動(dòng)課外閱讀是引領(lǐng)孩子們課外閱讀的最直接、最有效的途徑。在引導(dǎo)孩子們感悟語言文字的語文課堂教學(xué)中,教師要善于調(diào)動(dòng)孩子們與文本同步而生的情感,要善于捕捉與作者產(chǎn)生共鳴的最佳時(shí)機(jī),調(diào)動(dòng)孩子們的閱讀意識,引導(dǎo)孩子們閱讀;要善于做到用教材引導(dǎo)學(xué)生探求的欲望,讀書欲望;讓孩子們從課內(nèi)閱讀向課外閱讀延伸。

  三、為學(xué)生搭建閱讀的橋梁。

  提供書籍,為孩子們推薦好書,這是促進(jìn)農(nóng)村孩子們的閱讀的最有效的必不可少的重要環(huán)節(jié)。農(nóng)村的孩子們家里的藏書少,你只要打開孩子們的書包看看,就會發(fā)現(xiàn)他們的書包里面只有學(xué)校里分發(fā)的幾

  本教科書,根本沒有課外書,有的同學(xué)掏出幾本課外書來,也只是暫時(shí)取樂的漫畫書,根本談不上提高閱讀能力,家里有書的同學(xué)更是寥寥無幾。因此,向孩子們提供可閱讀的書籍尤為重要

  四、合理安排,確保孩子有足夠的讀書時(shí)間

  為了保證學(xué)生有充分的讀書時(shí)間,除利用早讀、午讀和社團(tuán)活動(dòng)讀書,還在每周安排一節(jié)讀書課,引導(dǎo)學(xué)生制作讀書計(jì)劃,促使他們擠時(shí)間去讀書。

  我們在實(shí)際的教學(xué)工作中,應(yīng)根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和知識水平幫助孩子們選好讀物,引導(dǎo)孩子們閱讀優(yōu)秀的課外書,總之,作為一名語文教師,應(yīng)該為孩子們的學(xué)習(xí)營造一個(gè)良好的環(huán)境,設(shè)法激起孩子們讀書的興趣,讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的快樂,讓孩子們自主閱讀才是閱讀教學(xué)的上策。

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