學校矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪活動總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的學校矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為認真貫徹落實《教育局關(guān)于認真開展矛盾糾紛活動的通知》，切實加強矛盾糾紛排查調(diào)處工作，為創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境。我校通過開展活動，及時排查、調(diào)處矛盾糾紛2件，有效地維護了學校穩(wěn)定�，F(xiàn)將我校矛盾糾紛活動開展情況總結(jié)如下：

　　一、提高認識，加強領導

　　為深入扎實地開展該項活動，我校于20xx年9月上旬，在會上進行了認真部署。進行走訪摸排，切實把影響安全和穩(wěn)定的矛盾和問題排查出、調(diào)解好。

　　二、突出重點，深入排查

　　在這次排查調(diào)處活動中，我校堅持按照“發(fā)現(xiàn)的早、調(diào)處的了、控制的住、解決的好”的工作要求，采取定時、定人、定點、定責的辦法，開展全方位、多層面地排查調(diào)處，不留盲點和死角。在做好婚姻、家庭、鄰里多發(fā)性矛盾糾紛排查、調(diào)處的同時，緊密結(jié)合本地實際，針對當前學校的熱點難點問題產(chǎn)生的矛盾糾紛以及影響社會穩(wěn)定等疑難糾紛開展了重點排查調(diào)處

　　三、有效調(diào)處，及時化解

　　對排查出的矛盾糾紛，我校堅持抓住調(diào)處這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，綜合運用法律、政策、經(jīng)濟、行政等手段和調(diào)解教育、協(xié)商等方法，積極穩(wěn)妥化解矛盾糾紛。如：村衛(wèi)生室建在校園內(nèi)西側(cè)，其負責人在衛(wèi)生室后面建了一個廁所，影響了校園的整體環(huán)境，在我校領導的說服教育下，自愿拆除了廁所，改善了學校的整體環(huán)境。四、完善工作機制，加強隊伍建設

　　我校充分以開展矛盾糾紛活動為契機，建立健全調(diào)解組織網(wǎng)絡，完善工作機制：

　　一是建立健全了矛盾糾紛預警機制。

　　1、實行定期排查制度。每星期排查一次。

　　2、采取分工負責制。

　　3、嚴格落實矛盾糾紛排查、調(diào)處報告制度。

　　二是建立健全應急處置機制。對問題比較突出、可能引發(fā)職工家長的事件、突發(fā)性事件、集體上訪事件等要及時掌握信息，及時上報。我校通過開展矛盾糾紛活動，切實解決了影響學校穩(wěn)定的糾紛隱患和突出問題，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，為構(gòu)建和諧六校作出了自己應有的貢獻。