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護(hù)士的個(gè)人鑒定

時(shí)間:2022-12-27 15:02:36 鑒定 我要投稿
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護(hù)士的個(gè)人鑒定

護(hù)士的個(gè)人鑒定1

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),回首這兩年,是我一生的重要階段,因?yàn)橥ㄟ^(guò)再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí),我的專業(yè)技能得到全面地提高,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況專業(yè)技能方面鑒定如下:

護(hù)士的個(gè)人鑒定

  在思想品德上,在兩年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,這些無(wú)形的財(cái)富將對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我牢記醫(yī)學(xué)生的誓詞,努力為祖國(guó)衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

  在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí),也充實(shí)相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,對(duì)于護(hù)理專業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完整的框架把握,對(duì)以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),對(duì)所之所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有更深刻的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過(guò)這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有質(zhì)的提升,讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手,在以后的工作中,我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),踏踏實(shí)實(shí),練就扎實(shí)的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  護(hù)理本科畢業(yè)護(hù)理本科畢業(yè)兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),以扎實(shí)的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì),為祖國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士的個(gè)人鑒定2

  在醫(yī)院工作的這一個(gè)年頭,我作為我們科室的一名護(hù)士,是認(rèn)真的遵循護(hù)理的制度,按照護(hù)士長(zhǎng)的一個(gè)要求。配合醫(yī)生去把工作給做好了,我也是要對(duì)過(guò)去一年我的工作來(lái)做個(gè)自我的鑒定。

  在學(xué)習(xí)上

  我認(rèn)真積極的聽(tīng)從醫(yī)院下達(dá)的文件要求,一些會(huì)議也是積極的去參加,認(rèn)真的把筆記做好,按照要求去做,我明白作為一名新人護(hù)士,很多方面都是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的,那么就多學(xué),多努力的去做,只要是日常的工作,我都是認(rèn)真做好,同時(shí)每天下班之后也是會(huì)經(jīng)常的總結(jié),思考,到底哪些方面是我做的不夠好的,還可以怎么樣去優(yōu)化的。有問(wèn)題的時(shí)候也是向老護(hù)士去請(qǐng)教,在家里也是通過(guò)看護(hù)理相關(guān)的書籍,來(lái)累積知識(shí)的儲(chǔ)備,讓自己遇到問(wèn)題的時(shí)候能夠不慌,知道是什么狀況,及時(shí)的去處理。

  在工作中

  我努力的按照要求去做事情,每一件事情都仔細(xì)的核對(duì),一年來(lái)也是沒(méi)有出過(guò)什么大的差錯(cuò),一些小毛病雖然有,但是也是在可控的范圍內(nèi)的。對(duì)于病人我也是禮貌的熱情服務(wù),無(wú)論是輸液或者檢查等各種護(hù)理的工作,我都一一的去給病人做好,當(dāng)看到病人出院的時(shí)候我也是非常的高興,證明我的工作是很有意義的,也是得到了病人們的一個(gè)認(rèn)可,他們并不會(huì)覺(jué)得我很年輕就不愿意讓我來(lái)做護(hù)理的工作,對(duì)于一些病癥嚴(yán)重的病人我也是多一些溝通,安慰,予以心理上的支持,也是讓病人能夠更有信心的配合治療,更好的把病給治好。

  在生活中

  沒(méi)有什么不好的生活習(xí)慣,每天下班之后都是看書學(xué)習(xí),或者休息,我知道作為護(hù)士,很多方面我還有不足的地方,那么就要抓住時(shí)間,多學(xué)一些,而不是做一些無(wú)關(guān)的娛樂(lè),那樣其實(shí)也是比較的浪費(fèi)時(shí)間。我也樂(lè)于幫助他人,當(dāng)同事有什么需要我?guī)椭臅r(shí)候,我也是愿意去做,愿意幫忙,即使是工作上一些比較難的事情,我也是會(huì)去幫的,而不是袖手旁觀,既然做了護(hù)士,那么助人就應(yīng)該是我要做的一個(gè)事,而且也是可以和同事處理好關(guān)系,并且能學(xué)到東西。

  一年的護(hù)理工作雖然結(jié)束,但我也是知道我要繼續(xù)的去學(xué),自身也是有挺多方面還不夠優(yōu)秀,有所欠缺的,在今后的一個(gè)工作之中,我要繼續(xù)的加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力的提升自己的護(hù)理水平,更好的去為病人服務(wù)。

護(hù)士的個(gè)人鑒定3

  充實(shí)而緊張的四周數(shù)字測(cè)圖原理與方法實(shí)習(xí)在滿載收獲的歡呼聲中結(jié)束了。通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),也讓我們更進(jìn)一步掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和全站儀的基本操作,獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,實(shí)習(xí)的目的是著重培養(yǎng)我們的立工作能力、實(shí)踐能力,也提高了計(jì)算和繪圖能力,并對(duì)測(cè)量 小區(qū)域根據(jù)比例尺小選擇測(cè)量地物,這些知識(shí)往往是我書本上很少接觸,也不經(jīng)常注意的,但又是很基礎(chǔ)的知識(shí)。從實(shí)習(xí)中我積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐中的知識(shí)。

  記得我們第一周實(shí)習(xí)的時(shí)候,運(yùn)用水準(zhǔn)儀測(cè)量高程從早晨忙到中午,可是當(dāng)我們回到寢室整理數(shù)據(jù)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)閉合差超限,后來(lái)通過(guò)看書找到了原因,擺站點(diǎn)到前后視點(diǎn)間的距離于了允許誤差范圍(5米),當(dāng)時(shí)家不知道有多灰心,彼此埋怨,就這樣一下抹殺了我們一上午的勞動(dòng)成果,下午早早的出來(lái)重新進(jìn)行測(cè)量,這回我們知道了擺站點(diǎn)分別到前后視點(diǎn)間的距離誤差應(yīng)在5米范圍之內(nèi),我們選擇了用皮尺精確量測(cè)確保數(shù)據(jù)精度更高,這或許也是一件好事,畢竟我們?cè)趯?shí)習(xí)當(dāng)天就發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤能及時(shí)的改正,當(dāng)晚上回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們的成果精度果然很高,閉合差為零。今天的小錯(cuò)誤小教訓(xùn)只要我們能及時(shí)改正,就算我們以后在工作崗位上碰到真正的問(wèn)題也會(huì)迎刃而解。

  失敗是成功之母,我們從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

  從利用CASS軟件制圖中得到的結(jié)論:能夠測(cè)量到的點(diǎn)盡量實(shí)測(cè),盡量避免用皮尺量取。因?yàn)橛媒?jīng)緯儀所測(cè)量的速度雖然比皮尺量取的速度慢,但皮尺量測(cè)無(wú)法計(jì)算高程。實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí),配合要默契,要在測(cè)站可視范圍,跑尺的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點(diǎn)信息及時(shí)報(bào)告給測(cè)站人員,以確保數(shù)據(jù)記錄的真實(shí)性。盡量在測(cè)站的可視氛圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,在通視不良的地方觀測(cè)的時(shí)候,則引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù),避免由于尺偏離地形地物點(diǎn)位而帶來(lái)的人為誤差。外業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時(shí),一定要注意實(shí)地的地物地貌的變化,盡可能地詳細(xì)記錄,不要把疑問(wèn)點(diǎn)帶回到內(nèi)業(yè)處理。

  此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前所學(xué)的零零碎碎測(cè)量知識(shí)有了綜合的應(yīng)用機(jī)會(huì),也對(duì)控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等,也學(xué)會(huì)了許多在課堂上弄懂但在實(shí)踐中不明白的知識(shí)以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和全站儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中缺少不了老師的教誨。當(dāng)我們基本畫好圖后,老師每次的檢查,出現(xiàn)問(wèn)題都把問(wèn)題寫在紙上,讓我們及時(shí)改正。怕有壞天天其影響我們的測(cè)量進(jìn)度,在剛開(kāi)始測(cè)量時(shí)我們?cè)绯鐾須w,有的時(shí)候因?yàn)榧叶颊J(rèn)真的投入到實(shí)習(xí)中,干活十分賣力甚至廢寢忘食。在四周中實(shí)習(xí)中我們體會(huì)到了不少酸甜苦辣,有的測(cè)量很順利甚至零誤差(水準(zhǔn)),有時(shí)測(cè)量處處碰壁(控制測(cè)量點(diǎn)蓋打不開(kāi)、起了個(gè)早但角度推算錯(cuò)誤白忙)。這四周實(shí)習(xí)給了我不少教訓(xùn):數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)都會(huì)影響到計(jì)算出來(lái)的坐標(biāo),于是我們一個(gè)點(diǎn)都讀兩次,從而避免出現(xiàn)錯(cuò)誤導(dǎo)致返工。通過(guò)實(shí)習(xí)讓我知道了無(wú)論做任何事都要認(rèn)真。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。分工十分明確,由于家心中都有 一種不想多干的感覺(jué)導(dǎo)致我組配合十分不默契,整體進(jìn)度受到極的影響,后來(lái)通過(guò)組員自己交流,解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。本次實(shí)習(xí)我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是非常重要的,雖然以前經(jīng)常聽(tīng)到團(tuán)隊(duì)精神這個(gè)詞,但是從實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都起著不同的作用。雖然這次實(shí)習(xí)中我感覺(jué)自己雖然學(xué)到了很多知識(shí),但是我很不滿意自己組員的協(xié)作精神。家只有配合好,才會(huì)在測(cè)量中更加有效、更加迅速。 通過(guò)本次數(shù)字測(cè)圖原理與方法實(shí)習(xí),讓我更加了解實(shí)踐的重要性,深刻體會(huì)到只有理論與實(shí)際相結(jié)合才會(huì)對(duì)知識(shí)的掌握更加完善。實(shí)習(xí)中提高了我的實(shí)踐能力。起初因很久沒(méi)有碰儀器感覺(jué)很生疏,后來(lái)慢慢適應(yīng)。經(jīng)過(guò)近四個(gè)星期的實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多專業(yè)知識(shí),弄懂了許多在書本上看懂但在實(shí)踐中并不是很懂的知識(shí)。如何選點(diǎn),如何進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量,經(jīng)緯測(cè)量,以及如何進(jìn)行測(cè)桔測(cè)記錄、水準(zhǔn)網(wǎng)和導(dǎo)線網(wǎng)平差計(jì)算、碎步測(cè)量記錄計(jì)算繪圖數(shù)字化等過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中我遇到了許多問(wèn)題和困難,和老師探討并一起解決困難。遇到的問(wèn)題都是我們的`收獲。有了前車之鑒以后不會(huì)遇見(jiàn)同樣的問(wèn)題,選擇了測(cè)繪這一行就要有個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,要有不怕苦不怕累的精神,對(duì)待每一個(gè)數(shù)(讀數(shù)、記數(shù)、算數(shù))都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。

  本次實(shí)習(xí)對(duì)我而言收獲很,第一讓我更加熟悉掌握了水準(zhǔn)儀(S3)、經(jīng)緯儀(J6)、全站儀(測(cè)距)的基本操作,使我對(duì)儀器操作有了更深一步的認(rèn)識(shí);第二使我對(duì)內(nèi)業(yè)計(jì)算、繪圖及圖根控制測(cè)量外業(yè)工作和內(nèi)也計(jì)算的作業(yè)方法基本掌握,在小組的共同協(xié)作下完成老師交給我們的任務(wù)。在實(shí)習(xí)中,增強(qiáng)了我的自己動(dòng)手能力,培養(yǎng)了進(jìn)行測(cè)量的組織工作能力,也使我積累了經(jīng)驗(yàn),為今后參加工作打下良好基礎(chǔ),使我對(duì)今后實(shí)習(xí)、工作都很有自信。

護(hù)士的個(gè)人鑒定4

  我是一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院的半年實(shí)習(xí)過(guò)程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自身,努力向帶教老師學(xué)習(xí),關(guān)心病人。實(shí)習(xí)期間不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化。將書本的理論與護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施有記錄。實(shí)習(xí)期間,始終以愛(ài)心、細(xì)心、耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在各科室輪轉(zhuǎn)的實(shí)習(xí)工作中,我嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,做好各科常見(jiàn)病多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中術(shù)后護(hù)理及觀察。

  在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi)外婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作。對(duì)各科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng)。同時(shí),我還用心參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識(shí),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

  經(jīng)過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并用心參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),護(hù)理人員懂法、用法、依法能減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

  經(jīng)過(guò)半年多的實(shí)習(xí),我的理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),做一名合格的護(hù)理人員。

護(hù)士的個(gè)人鑒定5

  一年來(lái)的護(hù)理工作告一段落了,我還是希望自己能夠進(jìn)一步的加強(qiáng)相關(guān)的工作,調(diào)節(jié)好自身的一個(gè)狀態(tài),在不斷的努力當(dāng)中加強(qiáng)自己,提高業(yè)務(wù)水平,過(guò)去一年我感觸很多,因?yàn)檫@份工作對(duì)我來(lái)講有很多的需要改善的地方,在做護(hù)理工作當(dāng)中我還是渴望能夠得到進(jìn)一步的提高,服務(wù)好每一位病人,保持一個(gè)更加輕松地狀態(tài),迎接新的工作,為醫(yī)院的建設(shè)添磚加瓦,我會(huì)繼續(xù)努力的,也對(duì)自己一年來(lái)的工作鑒定一番。

  首先我是肯定申明一點(diǎn)對(duì)于這份工作我非常在乎,也是一直都有努力認(rèn)真的處理好相關(guān)的工作,在工作當(dāng)中會(huì)發(fā)生很多未知的問(wèn)題,但是這些問(wèn)題都是會(huì)一直督促著我去完善好,我在工作上面對(duì)自己很是嚴(yán)格,我知道作為護(hù)理工作人員,這些都是基礎(chǔ),在工作的時(shí)候不能忽視了對(duì)自己嚴(yán)格,對(duì)待病人保持最好的狀態(tài),這一直都是我工作的一個(gè)原則,我非常在乎這一點(diǎn),一年來(lái)我有端正好心態(tài),時(shí)刻保持虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度,在不斷的工作當(dāng)中積累工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我也意識(shí)到了這些存在,所以我一定會(huì)繼續(xù)的努力的。

  在作風(fēng)上面我踏實(shí)本分,一直遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作的時(shí)候沒(méi)有不良風(fēng)氣,不做一些影響工作,影響自己的事情,時(shí)刻知道自己的身份,明確自己應(yīng)該做好哪些事情,現(xiàn)在我也想了想無(wú)論是什么時(shí)候其實(shí)都需要保持心態(tài),在工作的時(shí)候記住這些,維護(hù)好我們醫(yī)院的形象,認(rèn)真的處理好工作上面會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,提前做好相關(guān)的規(guī)劃,我一直都認(rèn)為不是所有事情都能夠做到這一步,只有在工作當(dāng)中不斷的實(shí)踐,保持好的作風(fēng)形象,這才是一名合格的護(hù)理人員,面對(duì)這件事情我也經(jīng)歷了很多困難,但是不是什么事情都給自己找借口,我會(huì)把這些好的習(xí)慣繼續(xù)保持。

  當(dāng)然我也有不足的地方,做護(hù)理工作有的時(shí)候會(huì)發(fā)生很多錯(cuò)誤,我自尊心是比較強(qiáng)的,一旦是做錯(cuò)了什么事情我很是難受,有時(shí)候也是會(huì)保持很久,于工作而言這決定是不好的,現(xiàn)在我也意識(shí)到了這一點(diǎn),未來(lái)還會(huì)有更多的事情等著我去做好,糾正自己身上得不組才能夠進(jìn)一步樹(shù)立好形象,這一年來(lái)我有幾次都發(fā)生了工作失誤,都沒(méi)有調(diào)整好心態(tài),所以陷入了自責(zé)當(dāng)中,現(xiàn)在我很明確自己,一定會(huì)就正好這些缺點(diǎn),20xx年繼續(xù)為醫(yī)院的發(fā)展努力,做好護(hù)理工作。

護(hù)士的個(gè)人鑒定6

  珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

  雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來(lái)想解放一下自身的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開(kāi)始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺(jué)得自己落后了。

  衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)”方法”,做事情的方法。古人云:“授之以魚不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以”獨(dú)立思考”作為自身的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次,加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。

  到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。

  我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自身有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。

護(hù)士的個(gè)人鑒定7

  本人在外科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在老師認(rèn)真的指導(dǎo)下,熟悉掌握了外科無(wú)菌技術(shù)操作,手術(shù)前備皮,術(shù)前術(shù)后護(hù)理,熟悉換藥,拆線,包扎,各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置,掌握了外科常見(jiàn)器械,物品的清潔消毒,污染敷料的處理。

  同時(shí)也掌握了大手術(shù)如胃癌,膽囊結(jié)石,結(jié)腸癌,直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容。能夠獨(dú)立承擔(dān)普外科常見(jiàn)的急腹癥-闌尾炎,術(shù)前的準(zhǔn)備工作跟術(shù)后的護(hù)理工作。這段實(shí)習(xí)期間,使我了解到,普外科是手術(shù)科室,要求護(hù)士具備短時(shí)間處理大量問(wèn)題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。希望在下一個(gè)科室學(xué)到更多知識(shí),提高自己的能力。

護(hù)士的個(gè)人鑒定8

  本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

  理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高, 在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄。

  實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察。

  在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。 通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護(hù)士的個(gè)人鑒定9

  本人理解過(guò)全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,收到良好的專業(yè)訓(xùn)練和本事的培養(yǎng),有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且在xx年經(jīng)過(guò)了浙江省高校計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,xx年經(jīng)過(guò)CET—4,具備必須的聽(tīng),說(shuō),讀,寫本事,期望貴公司能給我一次機(jī)會(huì),展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和人生價(jià)值,我必須會(huì)全力以赴不負(fù)所望!

護(hù)士的個(gè)人鑒定10

  轉(zhuǎn)眼間,一年又過(guò)去了。在這短短的一年里,我學(xué)到了很多,收獲了很多。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,我也成長(zhǎng)了很多,在與人打交道方面變得更加得體,不再像以前那樣慌亂,我的理論和技術(shù)水平也有了很大的提高。

  今年非常充實(shí)和有意義,在學(xué)習(xí)中,嚴(yán)格要求自己,勤奮好學(xué),基本掌握一些專業(yè)知識(shí)和操作技能,熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,還注重知識(shí)擴(kuò)展的各個(gè)方面,廣泛涉及其他學(xué)科的知識(shí),文化素養(yǎng)。在工作中,我積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事,正確執(zhí)行醫(yī)生建議和護(hù)理技術(shù)操作,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作,三檢查七對(duì)制度,及時(shí)報(bào)告和解決問(wèn)題。在工作中,我們可以理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)咨詢護(hù)士長(zhǎng)和高級(jí)教師,努力提高專業(yè)水平,文明禮貌地服務(wù)患者,做文明的行為、善良的態(tài)度、緊急患者,思考患者的想法。積極與患者溝通,及時(shí)了解其心理動(dòng)態(tài),使患者接受更好的治療。

  今年上半年,護(hù)理部門組織了醫(yī)院護(hù)士技術(shù)操作評(píng)估,這給了我很大的壓力,護(hù)士長(zhǎng)組織我們每天抓住時(shí)間練習(xí),也有小教師指導(dǎo)和評(píng)估,只要有時(shí)間開(kāi)始操作,重復(fù)同樣的動(dòng)作,幾十次練習(xí),有時(shí)真的感到很累,想放棄,但看到同事認(rèn)真練習(xí),我也決心練習(xí)。

  評(píng)分是今年全院的一件大事,全院人員都在為此事奉獻(xiàn)自己的力量,整理資料,補(bǔ)充資料。我們科也不例外,全科人員齊心協(xié)力,為迎評(píng)做準(zhǔn)備?剖覒(yīng)該整理信息。為了不耽誤科室的工作,同事們經(jīng)常下夜班不回家,在科室整理信息。然而,每個(gè)人都沒(méi)有抱怨。每個(gè)人都很高興看到整理好的信息為醫(yī)院的評(píng)估和檢查做好了準(zhǔn)備。

  聽(tīng)說(shuō)評(píng)分專家來(lái)我們部門的時(shí)候,大家都很緊張,怕出錯(cuò),影響評(píng)分結(jié)果。部門領(lǐng)導(dǎo)安慰大家,不要緊張,像往常一樣按規(guī)定操作。第二天,我們興奮地等待專家來(lái)我們部門檢查和指導(dǎo)工作。當(dāng)專家來(lái)時(shí),我們部門的工作人員熱情接待,主任做了一份精彩的報(bào)告。當(dāng)我們得知我們部門沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大問(wèn)題時(shí),我們心中的一塊石頭也落地了。

  回想起今年的經(jīng)歷。種植,有很多事情歷歷在目。我忘不了大家一起努力,一起出謀劃策,一起笑,一起難過(guò)。這些將是我未來(lái)生命中最寶貴的財(cái)富。

  當(dāng)然,我還有一些缺點(diǎn)需要改進(jìn)。比如在學(xué)習(xí)上,有時(shí)候還是有浮躁的情緒,覺(jué)得要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是遇到挫折的時(shí)候。在工作中,有時(shí)標(biāo)準(zhǔn)不高。雖然我基本上可以履行我的職責(zé)和義務(wù),但我需要進(jìn)一步提高我的主動(dòng)性,這是我未來(lái)需要改進(jìn)和改進(jìn)的地方。在過(guò)去的一年里,我們應(yīng)該再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,以及同事們的關(guān)心和支持;仡欉^(guò)去,有很多進(jìn)步和進(jìn)步,也有一些不足;展望未來(lái),要發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì),克服不足。為醫(yī)院的美好明天做出貢獻(xiàn)!

護(hù)士的個(gè)人鑒定11

  學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的我,在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護(hù)士。當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時(shí),身上感到一種喜悅和重大的責(zé)任。想在工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值,毫無(wú)疑問(wèn)只有努力去做,護(hù)理好每一個(gè)病人,讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。

  通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細(xì)致的護(hù)理人員下,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)。

  在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護(hù)士的個(gè)人鑒定12

  作為護(hù)士,我們只能不斷的讓自己做的更好,減少讓孕婦及家屬不滿的可能性,這樣才能有更好的效果,才能更好的完成自己的工作,讓孕婦們得到良好的護(hù)理,F(xiàn)在,我要對(duì)自己這段時(shí)間的工作后的自己做一個(gè)鑒定。讓自己更好的了解自己的不足,明白自己該往哪方面改進(jìn)。我的自我鑒定如下:

  一、個(gè)人鑒定

  不足的方面:

  作為一名護(hù)士,在工作中我還算的上認(rèn)真,但是在工作之余的時(shí)間,并沒(méi)有畫出更多的時(shí)間積極的提升自己的專業(yè)能力,也沒(méi)能花上一些時(shí)間總結(jié)自己一天的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。

  雖然在工作一天之后確實(shí)非常的勞累,但是沒(méi)能空出時(shí)間來(lái)對(duì)自己做出提升,確實(shí)也是一種非常不負(fù)責(zé)任的做法。

  其次,我還要加強(qiáng)自己對(duì)待孕婦的耐心,在一年的工作中,總是會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情,但是我應(yīng)該更加的耐住性子,耐心的面對(duì)孕婦和家屬。

  在自己的不足方面,我認(rèn)識(shí)到耐心方面是自己非常致命的缺點(diǎn),我要好好的努力調(diào)整自己,讓自己能好的保持優(yōu)良的心態(tài),為孕婦提供優(yōu)良的服務(wù)。在自己的專業(yè)能力方面,我還要更多的學(xué)習(xí),在有空的時(shí)候勤加練習(xí),多去和護(hù)士長(zhǎng)等優(yōu)秀的護(hù)士學(xué)習(xí),提升自己。

  個(gè)人的優(yōu)勢(shì):

  要說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn),那么最能拿的出手的果然還是自己的細(xì)心了。在一年的工作中,我從未發(fā)生過(guò)任何搞錯(cuò)的事件,在工作方面圓滿的完成了自己的職責(zé),負(fù)責(zé)的完成了自己的所有工作。

  其次就是自己對(duì)待孕婦的專注。在工作中我會(huì)多去注意孕婦的個(gè)人細(xì)節(jié),了解孕婦的性格,針對(duì)一些問(wèn)題在不影響規(guī)定的情況下進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)然,在治療方面還是嚴(yán)格按照規(guī)定的步驟走。但也因此收獲了很多孕婦的滿意。

  雖然做好了自己的工作,但這并不是我可以自大的事情,細(xì)心最大的敵人就是自大,我還是要努力的繼續(xù)提升自己,保持自己的優(yōu)勢(shì)并繼續(xù)提升,讓自己能優(yōu)勢(shì)能成為自己的優(yōu)點(diǎn)!

  二、總結(jié)

  一年的工作讓我看清了很多,但是光光看見(jiàn)是沒(méi)用的,我還要努力的去提升自己,改善自己,讓自己成為一名為人民服務(wù)的“白衣天使”,更要讓自己成為一個(gè)擔(dān)的上這個(gè)稱號(hào)的優(yōu)秀護(hù)士!

護(hù)士的個(gè)人鑒定13

  通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努 力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  作為一個(gè)護(hù)士實(shí)習(xí)生,在護(hù)理帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí), 認(rèn)真的學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加我們醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我深刻意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓患者滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,

  在護(hù)理實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都/提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

  通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)鑒定,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護(hù)士的個(gè)人鑒定14

  學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的我,在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護(hù)士。當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時(shí),身上感到一種喜悅和重大的責(zé)任。想在工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值,毫無(wú)疑問(wèn)只有努力去做,護(hù)理好每一個(gè)病人,讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實(shí)習(xí)工作,以下便是我的護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定:

  在做護(hù)士自我鑒定時(shí),我還是可以給自己的實(shí)習(xí)成績(jī)畫上一個(gè)句號(hào)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細(xì)致的護(hù)理人員工作計(jì)劃下,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

  在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  我于2xx-xx年7月通過(guò)考試,成為云南省20xx“特崗計(jì)劃”中的一員,來(lái)到XX縣象達(dá)鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作。光陰似箭。一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:

  我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在工作中,始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真鉆研教材,按我校實(shí)際,教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書”和“育人”,學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。

  二、個(gè)人素養(yǎng)方面:

  在這一年里,我熱愛(ài)本職工作,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,服從安排,堅(jiān)守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng),以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進(jìn)步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識(shí)和教研動(dòng)態(tài),并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),增加了自我安全和公共安全意識(shí),心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國(guó),面向世界的理念。

  三、生活方面:

  在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,很抓紀(jì)律衛(wèi)生,開(kāi)展了各種形式的活動(dòng),圓滿完成教育教學(xué)工作。具體工作如下:

  一、早自習(xí)利用晨會(huì)總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問(wèn)題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,能按時(shí)按點(diǎn)的,按部就班的上好課和晚自習(xí),圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。

  二、高中二年級(jí)的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí),內(nèi)容難度加大,對(duì)于象我班的程度較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度更大,往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見(jiàn)成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹(shù)立信心和學(xué)習(xí)斗志,

  我主要做了這些工作:

  1、班會(huì)早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開(kāi)開(kāi)心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

  2、個(gè)別談心,這很重要,對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),文明班級(jí)率最高。

  3、尋求與家長(zhǎng)的密切配合,三方溝通,正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,使學(xué)生敞開(kāi)心扉,把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái),解開(kāi)他們的思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

  二、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作,解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系, 并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學(xué)次序。

  三、加強(qiáng)寢室的管理工作,本學(xué)期到寢室檢查不下十五次,對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問(wèn)題能及時(shí)解決,女寢要好一些,男寢還存在問(wèn)題,總的來(lái)說(shuō)有很大的進(jìn)步。

  四、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難,盡最大所能,取得總粉第四名的好成績(jī)。在學(xué)生十月一的詩(shī)歌朗誦的比賽,以及征文活動(dòng)中都取得好成績(jī),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。

  總之,本學(xué)期工作成績(jī)是肯定的,要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。

護(hù)士的個(gè)人鑒定15

  過(guò)去的一個(gè)月,我主要在內(nèi)科學(xué)習(xí),它是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。需要我們了解內(nèi)科常見(jiàn)疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及?茩z測(cè)、治療方法,如:肺功能測(cè)定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識(shí)別常見(jiàn)的異常心電圖,各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。

  剛?cè)?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng),但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不怕麻煩,向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在短時(shí)間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

  我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基三嚴(yán)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn),對(duì)于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度,醫(yī)者父母心,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。

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