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學(xué)自我鑒定12篇
自我鑒定是對一個階段的學(xué)習(xí)或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)自我鑒定,希望能夠幫助到大家。
學(xué)自我鑒定 篇1
大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝,我從20xx年進入中南大學(xué)就讀以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。下面就幾個主要方面進行畢業(yè)自我鑒定。
在思想方面,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,關(guān)心國家大事,熱愛祖國,熱愛人民,上進心強。我一如的堅定自己的政治信仰,不斷學(xué)習(xí)各類書籍,努力提高自身素質(zhì)!有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
學(xué)習(xí)上,上課認真聽講,記好筆記,增多閱讀數(shù)量,堅持每個星期看邏輯學(xué)專業(yè)書。嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了
一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系 實際;以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的'角度。
生活中,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和 良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷總之,過去的三年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的三年,是積極探索、逐步成熟的三年。在未來的日子里,我將戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。不足之處就是人際交往能力有待加強,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
學(xué)自我鑒定 篇2
為了提高自己的文化素質(zhì)水平,我開始參加20xx年的山西省高等教育自學(xué)考試的社會學(xué)專業(yè),專業(yè)層次為本科,終于在20xx年4月完成了該考試。在該考試過程中,通過不斷的努力學(xué)習(xí),終于通過各科考試,這也體現(xiàn)出社會學(xué)中的“相當(dāng)因果關(guān)系”論。在學(xué)習(xí)過程中不只是開闊了知識層面,還提高了學(xué)習(xí)能力,并將善于總結(jié)、善于領(lǐng)悟、善于理解的能力帶到了工作及生活中,受益匪淺?傮w來講本人在各方面都有了較大的提高,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
政治思想上:本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會工作事業(yè)。我在工作中能堅持黨的教育方針、政策,努力實踐“三個代表”重要思想,社會學(xué)專業(yè)思想堅定,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,在平時能堅持用科學(xué)正確的對待每一位需要幫助的人,用無私的愛心關(guān)心每一位被幫助的人。
工作上:我們生活在現(xiàn)代化城市中,工作壓力大、節(jié)奏快成為現(xiàn)存在的普遍現(xiàn)象,所以在工作精力透支的情況下,克服重重困難,解決工學(xué)矛盾,并充分處理好自學(xué)考試與工作的關(guān)系,協(xié)調(diào)安排合理地工作、學(xué)習(xí)時間,做到工作與自學(xué)兩不誤,自從參加自學(xué)考試以來沒有因為自學(xué)考試的緊張而放松對工作的'要求,由于學(xué)習(xí)專業(yè)與工作的對口,從而使課本中的理論,在工作中的實踐得到充分的應(yīng)證,并很順其自然地將理論與實踐相結(jié)合。
學(xué)習(xí)上:我能以正確的態(tài)度對待自學(xué)考試,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學(xué)考試。并利用工作之余認真鉆研自學(xué)教材,對每門考試課目總是列出學(xué)習(xí)計劃,抓住教材學(xué)習(xí)大綱,理解和掌握每一節(jié)的重點,注意把科學(xué)的學(xué)習(xí)原理和專業(yè)技能化為自己的知識和能力,同時不斷地進行拓展性學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時事政治,掌握社會發(fā)展動態(tài),領(lǐng)悟鄧小平理論、黨的十六大中對社會學(xué)的闡述,努力提高自己的知識水平和理論修養(yǎng)。
本科自考通過了,但那不是終,我會在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,不斷充電,學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)方法,為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。通過本次本科自考更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于社會工作事業(yè),立求將自己學(xué)來的知識運用到工作中,為每一位需要幫助的人帶得到生活、工作質(zhì)量的改變。我相信在今后的生活中,我一定能夠更好地服務(wù)社會。我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
學(xué)自我鑒定 篇3
實習(xí)很快就結(jié)束了,頗有點意猶未盡的感覺。雖然時間很短,但還是覺得學(xué)到了很多東西。
一、看到了一些以前從未看到過的,聽到了一些以前從未聽到過的,學(xué)到了一些以前從未學(xué)到過的,開闊了眼界,增長了知識。所謂多聽多看多感受,我現(xiàn)在的理解,對于新聞而言,就是了解事件的現(xiàn)象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。
這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。
第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。
第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業(yè)道德所在。
第四,必須要有新的突破,F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關(guān)注。
其次,自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西,那就是交流、溝通。這兩個詞看似簡單,而且人人都會,但是會和會不一樣,重要的是如何交流如何溝通!作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至于只是個骨架沒有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外,善于思考也是必不可少的`,對于新聞來說,如何通過自己的思考豐富新聞的內(nèi)容,增加新聞的深度是記者顯現(xiàn)功力的地方。另外,還要善于分析材料。
二、知道了自己的若干優(yōu)勢,也察覺了自己的一些缺點,對自己有了更清晰和更深刻的了解,有利于今后調(diào)整努力方向,更好的適應(yīng)以后的工作崗位。首先,任何類型的新聞工作者都不能丟掉最基本的文字寫作訓(xùn)練,在這方面我做的比較好;其次,不應(yīng)該忽視人際交往能力的鍛煉。這個方面我做的不好。如果說校園里面就是一個小小的社會的話,那么現(xiàn)實生活更是殘忍和無情。人際關(guān)系始終在其中扮演著無可厚非的重要角色。外出實習(xí),把自己真正的扔進社會中,可以提前面對復(fù)雜的人際關(guān)系。從整個實習(xí)過程中,我學(xué)到了很多的專業(yè)知識。但是光有專業(yè)知識是不能在這個競爭激烈的社會里立足的,還必須學(xué)會以下幾點:
1、要有自信。你必須表現(xiàn)的有自信,自信是邁出成功的第一步!當(dāng)然,需要聲明的是,自信的表現(xiàn)并不是猖狂。
2、寫作能力仍然要重視--文字能力在任何媒體都是基礎(chǔ)。雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫,但編輯能力必須要很強。電臺播音認識只是有聲藝術(shù),沒有任何的畫面,稿件要求口語化,使聽眾容易聽得懂。所以對于一個事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,
簡明扼要地表達出自己的觀點,良好的文字能力是首要的。
3、不卑不亢--學(xué)會與人打交道。其實這和第一點有點重合。說記者敏感或許并不為過,有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴重的事情。所以,在外面實習(xí),我們要時刻注意自己的言行,因為這不僅僅關(guān)乎我們自己,更因為我們代表著我們學(xué)院。
三、實習(xí)是綜合能力的一次全面考驗,除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識以外,還考察了我們的處世態(tài)度,做人原則以及處事方法,簡而言之,就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,因為我們是實習(xí)生,是來學(xué)習(xí)的;主動與老師的交流同樣重要。此外,創(chuàng)造性地思考和大膽的實踐也是專業(yè)實習(xí)過程中所應(yīng)具備的素質(zhì)。
四、與此同時,我也深刻地體會到了新聞工作者的辛酸苦辣。臺里主持人沒天都有人負責(zé)要外出采訪的,采訪的人物,地方,單位都形形色色,這就以為著要面對形形色色的問題。有些主持人跑了好多地方,訪了很多的部門領(lǐng)導(dǎo),而有一些大領(lǐng)導(dǎo)由很不愿意接受采訪,經(jīng)過多方懇求后,終于肯接受訪問的時候又給會出許多難題。一邊又接到臺領(lǐng)導(dǎo)的電話說要把這個做好且明天就要播;所以他們有的時候得通宵聽同期聲和寫稿子。寫稿子的時候,問題也比較多,比如說,你要確認每件事情,哪怕是被訪者的姓名、職務(wù)和頭銜。稍有不慎,后果不堪設(shè)想。
五、我明白了團隊合作的重要性,我們的節(jié)目不是一個人的功勞,有編導(dǎo)的幕后策劃,有攝像師的辛勤工作,是我們電臺每一個工作人員的工作結(jié)晶。我明白了團隊合作的重要性,我們的節(jié)目不是一個人的功勞,有編導(dǎo)的幕后策劃,有攝像師的辛勤工作,是我們電臺每一個工作人員的工作結(jié)晶。
通過實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題,現(xiàn)歸納如下:
一、把許多事情想象的過于簡單。在新聞媒體工作,是高度緊張的。因為我們必須及時應(yīng)對隨時發(fā)生的情況。
二、對許多知識只是淺嘗輒止,未曾深入。
三、對新環(huán)境適應(yīng)太慢,交流意識不強,溝通能力欠缺。天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。不像在學(xué)校,有同學(xué)、老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。
沒有經(jīng)歷,就沒有成長;不去實踐,永遠不知道自己學(xué)到了什么。在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力.實習(xí),就像進了社會大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。這次,取得了收獲很大,我們的成熟就是學(xué)會寬容與理解;同時,鑄就著獨立的精神,激
蕩著創(chuàng)意的思想,使青春的激情在天空中飛揚!總的來說,我對自己的表現(xiàn)還算滿意,雖然仍有許多亟待改進的地方,但還是起到了一定的積極作用。
學(xué)自我鑒定 篇4
三年的電大本科學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼疾失,此時的我懷著既興奮又不舍的心情寫著這份畢業(yè)鑒定。
中專學(xué)習(xí)會計專業(yè)的我,畢業(yè)后就開始從事財務(wù)工作。隨著工作時間的推移和工作崗位的變化,我漸漸覺得曾經(jīng)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識已經(jīng)遠遠跟不上實際工作的要求。在林林種種的成人教育中我選擇了電視大學(xué),經(jīng)過2年的?坪3年的本科學(xué)習(xí),現(xiàn)在我可以很自信的說--我的選擇是正確的!上海電大14字的教學(xué)宗旨--“一切為了學(xué)習(xí)者,為了一切學(xué)習(xí)者”無處不在的伴隨我這5年的學(xué)習(xí)生活。
我于20xx年9月參加電大會計學(xué)本科學(xué)習(xí),在三年的學(xué)習(xí)中,我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,按時參加面授,保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),期末考試嚴肅認真,獨立完成答卷,論文準備充分,答辯自如,以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學(xué)業(yè)。
一、嚴格遵守校規(guī)校紀,堅持參加面授,按時完成各科作業(yè)。
沒有嚴明的紀律,就沒有成功的保證。在三年的電大學(xué)習(xí)中,我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認真聽講,積極參與課堂討論,細心地做好學(xué)習(xí)筆記,及時寫出心得體會。在課下,我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,認真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大全面完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò),參與在線學(xué)習(xí),解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。
二、堅持專業(yè)學(xué)習(xí)與工作實踐相結(jié)合,做到學(xué)以致用。
作為一名會計師,我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到工作實踐中,我除了完善本身的財務(wù)管理任務(wù)還能指導(dǎo)下屬各級的財務(wù)工作。例如在學(xué)習(xí)了《財務(wù)報表分析》之后,我了解到財務(wù)報表的真正價值是通過對其分析來預(yù)測未來的盈利、股利、現(xiàn)金流量及其風(fēng)險,以幫助公司管理當(dāng)局規(guī)劃未來,幫助投資者進行決策。會計報表分析的目的,是聯(lián)系企業(yè)的某些決策作出預(yù)報。
三、珍惜機會,受益匪淺。
誠然,在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的'苦惱與挫折。在這里,授課老師豐富的專業(yè)知識,生動講課的場景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠幫助仿佛讓我一下子回到了純正的學(xué)生時代。電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅持學(xué)習(xí)已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題,而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
電大,我要感謝你!我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站,是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!
學(xué)自我鑒定 篇5
我懷著無比激動的心情考入了渴望已久的xx大學(xué)進行學(xué)習(xí)四年的經(jīng)濟管理專業(yè)。四年的?坪谏钜呀咏猜,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能象全日制學(xué)生那樣全天候的在母校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,收益終生。
回顧這四年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。在這里,教師的博學(xué),同學(xué)的真誠,雖說已經(jīng)都是工作了的人,但那般情景,那份純潔,真仿佛讓我一下子回到了學(xué)生時代,本人自小就接受長輩和老師的良好思想道德教育,嚴格要求自己,為人誠實,勤奮好學(xué),不斷求上進,在這三年里,使自己變得更加堅強。作為一名會計專業(yè)人員,本人熱愛本專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。
本人思想積極上進,性格開朗,生活作風(fēng)嚴謹,責(zé)任心強,辦事沉穩(wěn)、執(zhí)著,能吃苦耐勞,適應(yīng)性強,具有良好的心理素質(zhì)。本人積極要求上進,熱愛祖國。在學(xué)習(xí)過程中,我注重理論與實際相結(jié)合,使我在以后的工作和學(xué)習(xí)中努力增加。
結(jié)合工作實踐和黨校學(xué)習(xí),在尾聲快要結(jié)束時我換來的是一份成熟和寧靜;厥走^去,總結(jié)過去的'日子,感慨萬分。
學(xué)習(xí)的四年時光是我作為一名財務(wù)人員成長最快的日子,畢業(yè)之際,回首往事,我覺得我的所學(xué)還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,為自己的不足而汗顏,為自己的認識而激動,為自己的將來而充滿信心!
我相信,經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值,為社會、為國家貢獻自己的力。
學(xué)自我鑒定 篇6
21世紀呼喚綜合性的人才,在幾年的學(xué)習(xí)生活中我很好的掌握了專業(yè)知識,學(xué)習(xí)成績良好。我熱愛建筑學(xué),在校期間不僅認真學(xué)習(xí)課堂知識,同時還拓展視野學(xué)習(xí)了AutoCAD、Photoshop、SketchUp等計算機軟件。各方面都有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,具有較強的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞,誠實、守信、敬業(yè)。
xxxx年7、8月,我通過自我推薦,在陜西省電力設(shè)計院進行了盡一個月的實習(xí)工作。在單位我主要從事建筑設(shè)計制圖方面的工作,通過與水暖電各個專業(yè)的'協(xié)調(diào)來完成方案的設(shè)計以及施工。在這時日不長的實習(xí)中,我不僅拓展了專業(yè)知識、豐富了實踐經(jīng)驗,而且與單位各級領(lǐng)導(dǎo)和同事關(guān)系融洽、表現(xiàn)出色,指導(dǎo)師傅給予了高度評價。
在日常工作中,我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我為人誠實正直,興趣廣泛,能與人融洽相處、共同進步。在不斷的學(xué)習(xí)及實踐工作中養(yǎng)成的嚴謹塌實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!
學(xué)自我鑒定 篇7
在報社的實習(xí)生活,就像是人生另一個階段的重新啟程,它應(yīng)該是我們在自己的本專業(yè)上從學(xué)校進入社會之后的一個全新的嘗試,在這里,我學(xué)習(xí)到的不僅僅是新聞這個專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識,還有報社的管理制度、同事間的人際關(guān)系、稿件的印刷和發(fā)行等等。除了在一些理論知識上會讓我感覺到我與學(xué)校還是有所連接的以外,我仿佛就是社會中的一個新人,從對報紙媒介這個行業(yè)的知之甚少到漫漫有所了解再到了然于胸,這是一個重新學(xué)習(xí)、重新出發(fā)的過程。在實習(xí)的這幾個月期間,我增長了至少,也拓展了視野。歸根到底,我都是有所收獲的,人生的經(jīng)歷就是一筆財富,是為自己未來的工作和生活積累起來的人生積淀。
做記者也是有一些不盡如人意的地方的.,例如我經(jīng)常會跟著我的導(dǎo)師在一天之內(nèi)跑好幾個地方,有時候是為了做一條新聞,有時候是做幾條不同的新聞,來回奔跑倒都是其次,關(guān)鍵是在采訪一些新聞時,如果采訪內(nèi)容不是受訪者感興趣的話題時,我們也會遭受一些人的白眼和驅(qū)逐,但是這也造就了我一定的心理承受能力,我相信大多數(shù)的新聞從業(yè)者都會面臨過這樣的尷尬境遇,雖然這種現(xiàn)象,在學(xué)校時老師也曾經(jīng)講過,但是那時候?qū)τ趯W(xué)生的我來說畢竟它只是個遙不可及的傳說,而這種切身的體會,也算是磨練了我的心智了。
在新聞的采寫過程中,通過對不同類型事件的采訪,我對社會也有了一定的認識和思考,這些都是在我以后的生活中有用的寶貴經(jīng)驗;仡櫮嵌螌嵙(xí)的生活,我也要感謝的我的實習(xí)指導(dǎo)老師王老師,是他的不吝賜教讓我學(xué)到了很多東西,在生活上他和其他的老師也給過我很多的照顧,還有我們部門的主編,是個很親切的大姐,還有辦公室的主任,是個非常非常勤快的人,他對我非常好。謝謝我的實習(xí),謝謝在這一段生活中出現(xiàn)的人和事,感謝,感恩!
學(xué)自我鑒定 篇8
回首三年來的大學(xué)生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,本人孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。且我相信:用心就一定能贏得精彩!
思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線,并主動向黨組織靠攏,參加了入黨積極分子黨課培訓(xùn)班。
學(xué)習(xí)上,認真刻苦,主動好學(xué),求知欲強,成績始終在班里保持優(yōu)秀,熟練掌握了本專業(yè)的知識,并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際生活中,而且利用課余時間自學(xué)了法律,管理學(xué),國際貿(mào)易實務(wù)等非專業(yè)的知識。同時本人通過了高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試a級考試,并參加了cet—4考試。
工作上,在校期間,擔(dān)任計算機科學(xué)系團委副書記,同時也是本班的團支書,并于__年11月被院學(xué)生會隸屬的讀書俱樂部聘為“管理顧問”。在擔(dān)任計算機科學(xué)系團委副書記期間,曾策劃并組織了計算機科學(xué)系辯論大賽,以及配合學(xué)院組織了我系的“愛校如家”活動,獲得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評;在任管理顧問期間,成績突出,獲得院學(xué)生會及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一致贊許。另外,并參加了計算機學(xué)會技術(shù)部,第一屆計算機科學(xué)系辯論賽以及廣州大學(xué)紅十字會。
職業(yè)技能上,通過了汽車駕駛員考試并已取得c牌,同時,參加了全國計算機軟件專業(yè)水平考試程序員級考試,報關(guān)員資格全國統(tǒng)一考試。并在__年7月至__年10月在廣州__科技有限公司東莞公司任業(yè)務(wù)部技術(shù)員(兼職)。
經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),我在各個方面都取得了較大的成績,基本上實現(xiàn)了我的目標,相信本人的能力能使用社會的需要,并為社會作出貢獻。大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 篇5
轉(zhuǎn)眼就四年的時間結(jié)束了,我非常希望在未來回顧這幾年的學(xué)習(xí)的時候,我能夠很自豪的說自己沒有遺憾,這四年來我不斷的在進步,在加強自己的能力,大學(xué)是一個很好的平臺,我一直都知道我有哪些地方做的不足的,我也一直都認為只有正確的審視自己,才能夠所有進步,四年來我遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,能夠有條不紊的處理好自己日常事物,現(xiàn)在到了畢業(yè)之際我也走好了足夠多的準備,面對過去四年來的工作我也鑒定一番。
我在生活當(dāng)中比較隨和,一直以來都能夠很負責(zé)任的去做好的自己本職工作,現(xiàn)在想了想我還是有一些問題的,有的時候做的不是很好,也會出現(xiàn)問題,但是問題也不大,跟同學(xué)們和睦相處,在班上我比較活躍,我一直都相信自己能夠虛心的去做好每一件細節(jié)上面的事情,因為性格比較開朗,很多同學(xué)都是愿意跟我接觸的,這讓我感覺很好,我相信今后我能夠做到更好,現(xiàn)在不管是做什么都不會影響我,畢業(yè)了我也是非常懷念過去的那種感覺,那是非常寶貴的,我時刻都清楚自己的方向,我現(xiàn)在能夠清楚的意識到了自己的本職所在,那就是認真踏實的做好自己的'工作,所有人都能夠端正的去看待我們,這一點讓我非常的激動,雖然說不是所有事情都能夠這么去評判。
在學(xué)習(xí)上面我不是班上最優(yōu)秀的,我知道有很多同學(xué)都比我優(yōu)秀,我能夠做的就是要不斷的提高自己的能力,掌握一個對的學(xué)習(xí)方法是非常重要的,我希望能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)努力發(fā)揮自己的能力,四年的大學(xué)生活我學(xué)習(xí)從來不敢怠慢,我能夠非常清楚的認識到自身的不足,在這件事情上面我還有更多的地方有待完善,當(dāng)然現(xiàn)在我也是明白了這一點,不管是做什么事情都不能忘記了自己的本職所在,我現(xiàn)在也算是明白了這個道理,不管是做什么事情都應(yīng)該主動起來,在專業(yè)知識上面我加強對自己的要求,我們來到學(xué)習(xí)專業(yè)知識是不可忽視的,這一點非常重要,現(xiàn)在這種感覺也是越來越明顯了,我很感激,我也很高興,因為在未來的步入了工作的時候我還要做到更好,簡單的回顧了這四年來的學(xué)習(xí)生活,我也清楚我還有哪些不足之處,我會做的更好的,我認為在今后步入工作這是我的一個大問題,我會認真的去糾正的。
學(xué)自我鑒定 篇9
我于2xx-x年從xx學(xué)院畢業(yè),懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往,我發(fā)奮圖強,終于踏上了這莊嚴而神圣的三尺講臺,做自己喜歡做的事。轉(zhuǎn)眼間,我在戴村鎮(zhèn)小參加工作已近一年。這一年來,我滿懷信心,努力工作和不斷學(xué)習(xí)。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷,也取得了一定的成績,為使今后的工作取得更大的進步,我對這一年的工作做一總結(jié)。
學(xué)高為師,德高為范,身正為范,是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,特別作為一名小學(xué)班主任,自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,積極參加進修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動,積極參加學(xué)校組織的各種活動。我盡量在學(xué)生面前嚴格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí),充實自己的頭腦。
在教學(xué)中,我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己,也嚴格要求學(xué)生;在課外,我與學(xué)生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中,我組織好班干部的管理工作,讓他們做我的小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的董老師一起管理班級,她在教學(xué)方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。
這一年雖然我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加,并能取得很好的成績,還被評為“優(yōu)秀班級”。他們的'每一次收獲就是對我的鼓勵,同時我也被評上了“學(xué)生最喜歡的老師”,在校教學(xué)技能比賽中取的“小荷獎”。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下,我的教學(xué)技能方面得到了很大的進步。
成績是可喜的,收獲是豐碩的。
在總結(jié)收獲的同時,我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。
學(xué)自我鑒定 篇10
簡簡單單做人,認認真真做事”是我對工作生活的態(tài)度。經(jīng)過三年的基礎(chǔ)知識積累后開始廣泛接觸實際項目及學(xué)?蒲许椖浚(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后現(xiàn)任項目主持人,具備一定的科研能力。 (2)我的專長和特殊技能: 精通大多設(shè)計軟件如:3dmax.autocad.photoshop,有非常優(yōu)秀的.skuchup建模能力,對
rhinoceros也有一定的涉獵,良好的手繪能力。富于創(chuàng)意,學(xué)習(xí)能力強,有良好的團隊合作精神。 (3)選擇了建筑學(xué)這個專業(yè),就決定為了它的興盛而奮斗。在最后一個學(xué)期選擇實習(xí)這個方式來充實自己,也想這段時間里體驗工作的樂趣。
學(xué)自我鑒定 篇11
大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!
在學(xué)習(xí)上,用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的`國貿(mào)專業(yè),還利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己。并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎學(xué)金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高。
在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學(xué)生會工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強,對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
學(xué)自我鑒定 篇12
在四年的本科大學(xué)教育里攻讀新聞學(xué)專業(yè),本人在各方面都得到了一定的鍛煉。
在專業(yè)技能方面,既培養(yǎng)了一定的新聞敏感能力、新聞采訪能力和新聞寫作能力等專業(yè)業(yè)務(wù)能力,還熟悉了Premiere Pro、After Effect和方正飛騰等軟件,懂得新聞攝影和新聞攝像的基本技術(shù),基本掌握了相關(guān)的視頻制作、報刊排版等技術(shù);
在知識積累方面,除了學(xué)習(xí)本專業(yè)知識外,還喜歡閱讀各方面的書籍,尤其是小說類的,包括文學(xué)小說、社會小說、武俠小說和愛情小說等;
在素質(zhì)培養(yǎng)方面,“做事先做人”一直是我的人生座右銘,“天空中沒有留下鳥兒飛過的痕跡,但我已飛過”是我的`做事格言。經(jīng)過大學(xué)幾年和同學(xué)們的共同生活,每個人都可以給我很多值得學(xué)習(xí)的東西,但是做事先做人和勇于嘗試是最基本的。試問:非人者,何以做事也?勿嘗試,何以成功也?
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